管鲍分金的故事

【成语故事】春秋时期，齐国的管仲与鲍叔牙关系特别好，他们年轻时候经常合伙做生意，鲍叔牙总是多出本钱而少分利，他知道管仲家贫，乐意帮助贫寒的管仲。小白执政齐国后，鲍叔牙把相国的位子让给管仲，管仲说：“知我者鲍子也。”

【出处】管仲曰：‘吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也’《史记·管晏列传》

【解释】管：管仲；鲍：鲍叔牙，战国时齐国的名相；金：钱财。比喻情谊深厚，相知相悉。

【用法】作宾语、定语；指人情意深

【近义词】管鲍之交

狼来了故事读后感汇编

狼来了故事读后感导语：读一本好书，相信大家的感觉都是不一样的，下面是小编整理的狼来了故事读后感，欢迎大家阅读。狼来了故事读后感1 寒假里，我看了一本寓言大全，里面有成百上千的寓言小故事，但令我印象最深的一篇是《爱说假话的小孩》。小时候我就听妈妈讲过这个故事，它又叫《狼来了》，那时我还小，听了只知道害怕狼，现在重读，我更深刻地理解了这个故事。这个故事讲的是有个放羊的小孩很喜欢捉弄人，总是爱在山坡上大喊：“狼来了!狼来了!”。一连几次，大人们都赶忙来搭救，然后又摇着头下山。后来，大人们不再上当了，但是狼却真的来了，小孩无论如何呼救，大人们以为他又在说谎，就接着干自己的事，没人来救小孩的羊，羊都让狼咬死了。读完这个故事，我不禁想起了几个月前的一件事：那时我养成一个坏习惯，放学后总是跟同学边走边玩，本来从学校回家只要十分钟，但我有时半个小时也到不了家。妈妈问我为什么这么晚才回来，我就撒谎说做值日，或是留下来帮老师的忙了。但有一次，我的谎言被揭穿了，我说留下帮老师做班务了，可同学的妈妈在路上看到我在玩，而且已经告诉了妈妈。妈妈训了我一顿，让我老实了一段时间。六一儿童节前，老师让我和几个同学留下做准备工作，因此我又回家晚了。妈妈问我原因，我理直气壮地说：“老师让我

帮忙来着!”没想到妈妈却不信了：“是真的吗?你不是又玩去了吧?” 狼来了故事读后感2 我看了《伊索寓言》里的故事《狼来了》。故事是这样的：一天，有个男孩在山上放羊，他觉得很无聊，决定拿狼来吃羊了开玩笑。他喊：“狼来了!狼来了!”山下的农夫听到了，急忙赶上来，可是一只狼都没有看见，就生气地说：“你这调皮的孩子，搞什么?好好放你的羊。” 第二天，男孩又大喊：“狼来了!狼来了!”农夫放下手中的农活，急忙赶到山上，结果他们又被骗了。大家恼怒地告诉男孩：“不要再撒谎了，否则我们就不管你了。”男孩却没把大家的话放在心上。第三天，狼真的来了。这一次男孩拼命大喊：“狼来了!狼来了!”山下的农夫们听到后理都不理。男孩见没有一个人来，急得边哭边喊：“狼真的来了!”山下的农夫们笑道：“装得还真像!”男孩眼睁睁地看着狼把自己的羊吃得一只不剩。男孩为自己的恶作剧付出了代价。这是一个小时候妈妈就给我讲过的故事，这个故事告诉我们：千万不要撒谎，不然时间长了以后，你的假话没有人相信，就连你的真话，最后别人也不会相信了。当危险真的来临的时候，就再也有人会来帮助你了。狼来了故事读后感3 今天，我看了一片小故事——《狼来了》。我给大家介绍一下：从前，有一个放羊的小孩，一天，

道德两难十件事例举

道德两难十件事例举事例一 2006年，江苏南京的彭宇搀扶跌倒在公交站台旁的老人，老人却一口咬定是彭宇将他撞倒。事后法院按“推理分析”，最后判决彭宇赔偿受害人损失4万多元。彭宇本来助人为乐，却因此付出了惨重的代价。2008年发生的郑州版“南京彭宇案”，郑州一大学生扶起一位老太，老太当时称被撞伤腰，2009年12月28日，法院判学生赔偿老太7.9万元。淮安卖豆饼的周老太捡1700元归还后反成被告(参见2009年11月26日《扬子晚报》)；南京两小伙发现百元钞票不敢捡，冒雨等警察(参见2009年12月9日《扬子晚报》)；两小伙发现一沓现金后冒雨等警察，11人自称失主(参见2009年12月24日《扬子晚报）；南京一男子捡到空钱包怕被诬告找来4人作证(参见2010年l月4日《扬子晚报》)。事例二在一次全区性的广播操比赛中，我实习所在的班级成绩不错但是一位评委随口问了参赛的一名学生:“你们都是来自同一个班级吗？”“不是，有几个同学是从邻班借来的。”这个同学无意中的回答却导致了班级的落选。原来不符合比赛由同一个班学生组成的要求。事后全班同学都责怪这位同学，这位同学也十分自责，认为自己给集体抹了黑。事例三 2011年10月，小悦悦事件中的18位路人无一伸出援助之手。我们被围观的“看客”们“见死不救”、“见危不助”、“见难不帮”的麻木和冷漠所激怒，鉴于“彭宇案”我们谴责这18位路人吗？他们该不该伸出援助之手？事例四 1764年的一天深夜，一场大火烧毁了某大学的图书馆，很多珍贵的典籍毁于一旦。学校上下痛心疾首，一名学生的脸色尤其凝重。突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊位置，逼迫他作出选择。原来，在这之前，他违反图书馆规则，悄悄将一本书带出馆外，准备阅读完后归还。一场大火使这本书一夜之间成为250本书中的唯一“幸存者”。怎么办?是据为己有，还是主动归还? 事例五早上，小明匆匆忙忙准备去上学，妈妈问他周末是否可以去看望奶奶，小明随口答应了。可是，老师又请小明在周末帮忙做事，这令他左右为难。请思考小明该怎么做? 事例六课本中的事例：《“你必须把这条鱼放掉！”》就有一个两难情境：在距离捕捞开放时间仅仅两个小时的时候，主人翁钓上来一条从未见过的大大的漂亮的鲈鱼，该不该放掉这条鱼呢？事例七小洁是一个12岁女孩，妈妈曾许诺过，如果小洁能通过干家务和节省午餐费，攒到足

名人之间的爱情故事名人爱情故事短小

名人之间的爱情故事名人爱情故事短小爱在阳光下,杨幂刘恺威微博传情 2011年，被称为新四小花旦之首的杨幂凭借电视剧《宫》《美人心计》的轮番热播，一跃成为炙手可热的电视剧女王。2012年1月8日，一条转发了几十万次的微博轰炸了人们的眼球：“真的很想好好地谈恋爱、好好地在一起。作为男人我一定会用最大的努力、用尽一切办法去保护身边的人，还有这棵很需要呵护的小树苗@杨幂。”微博的主人是当前热播的《千山暮雪》的男主角——香港演员刘恺威!刘恺威热情的表白立刻得到了杨幂微博甜蜜的回应：“是的，我恋爱了!” 刹那间微博上炸了锅，面对外界铺天盖地的质疑和惊讶，杨幂和刘恺威的手握得更紧了：就让爱在阳光下成长吧! 找个真心的人来懂我 2010年6月，横店古装戏《大唐女将樊梨花》的开机宴上，杨幂初次见到刘恺威。当时杨幂在附近拍古装戏《宫》，被朋友拽过来吃饭。那天杨幂刚进门，副导演冲杨幂招招手，说：“这是咱这部戏的男主角，刘恺威。”杨幂扭过头，看到一双带有笑意的眼睛像五月的微风一样和煦。刘恺威看着这个大明星：没有化妆，那双令人印象深刻的大眼睛却愈发楚楚动人。吃完饭，杨幂提议大家一起去唱ktv，刘恺威却不去。被大伙

拥簇着往外走的杨幂回头，看着刘恺威一个人离去的身影，觉得“这真是个不合群的怪人”。同在横店，又都是年轻人，朋友经常叫杨幂来《大唐女将樊梨花》的剧组玩。在杨幂眼中，刘恺威这个怪人的怪作风一直延续到片场。平时，他很客气，身为男一号没有一点架子，什么事情都自己来。可是在候场的空当，大家都在说笑，他却从不参与。总是耳朵里塞着耳机，闭着眼睛，皱着眉头，嘴里嘟囔着什么。当时的杨幂由此确定刘恺威真是个乖僻、不合群的人，甚至有些高傲。随着《宫锁心玉》杀青，杨幂离开横店，两个人第一次的平常接触，就这样淡淡地画了个句号。 2011年初，《如意》剧组找到杨幂，巧的是，男主角竟然是刘恺威。随着电视剧的拍摄进程，越来越多的对手戏，杨幂渐渐地发现眼前的这个大男生有点特别。他不同于其他北上的港台艺人的“港普”“台湾腔”，或者干脆依赖配音。他说着一口流利的标准普通话，字正腔圆。有一次杨幂对刘恺威说：“老刘，你的普通话怎么比我这北京人还标准啊?”刘恺威笑了笑，一五一十地说道：“过奖了。其实我刚来内地的时候，连沟通都有问题，就包括听导演的指令讲快一点都听不懂，普通话更是一塌糊涂。我就使劲看新闻。我还买了正规的国家普通话教材呢，里面有录音mp3可以天天跟着念。就是这么练的。” 杨幂恍然大悟，原来他在候场的时候一直独自一人听mp3，所谓的“高傲”原来是在练普通话!杨幂嘴上什么都没说，心里却暗暗钦佩起这个认真努力的男生。

莫言诺贝尔奖演讲全文

莫言诺贝尔奖演讲全文莫言：我是一个讲故事的人尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们: 通过电视或网络，我想在座的各位对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解。你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女儿，和我的一岁零四个月的外孙子。但是有一个此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。我母亲生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是从那一时刻起，感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。我是我母亲最小的孩子。我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，

我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是个人。” 我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们倒进了老人碗里。我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意的多她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不的心是怎么长的？” 我气急败坏的说： “我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚! ”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，

道德两难案例

安乐死：法律道德皆两难有人为了一点生的希望，在痛苦中挣扎；还有一群人一直在努力的，是为世人争取有尊严死去的权利。河南男孩郝运(化名)，虽然只有22岁，可在这个花开的年纪，他却一直在追寻死亡。 “我想自杀，但是因为不能行动，连选择死亡的权利也没有。现在日盼夜盼，就是安乐死合法化。”郝运说。郝运，这个只有22岁的河南辉县男孩，2007年6月因意外造成脊髓损伤高位截瘫，全身上下只有脖子以上有感觉会动。用他自己的话说，他就像一个木乃伊、一个植物人，整天躺在那里。身体的残疾让郝运倍感煎熬，但让他最难承受的，是家人的重负。郝运的家如同很多农民家庭一样，大部分的收入来自于种地，父母从来都是年头忙到年尾。而这两年多来，郝运吃、喝、拉、撒、睡，都只能依靠父母。更严重的是，由于长期卧床，这个年轻人的抵抗力

很弱，经常会发烧感冒，动不动就要上医院，而搬动他一次，需要全家都上阵。郝运说，自从我生病以后，爸爸的生活就像拉皮筋，越拉越紧。他只是想努力地支撑着这个家，但这根本都不可能。 “很多次我都想到过自杀，但是因为不能行动，连选择死亡的权利也没有。现在日盼夜盼，就是安乐死合法化。”郝运说。对于网友，郝运从不避讳说起“死亡”这个想法，而每次都有很多人劝他，就算为了父母，也要好好活着。对于这样的奉劝，郝运并不买账，他每次都直率地回应：“父母是因为亲情而不愿放弃我，可是如果这个家没有我，年迈的父母会过得很幸福。面临高考的妹妹也不用有那么多的顾虑。总之没有我，一切的苦难都会结束。所以说，为了父母而活着，就是胡扯，失去我一个人可以拯救一个家庭。”他打了一个比方：“如果父母的一生是一包肥料，我和妹妹是两块田地，如果父母把他们的所有精力分别给两块田地，秋天的时候将会荒掉两块田地；如果给了一块，秋天就会有大丰收。这就是我期待安乐死合法化的意义。” 和郝运有着共同经历的人有很多，根据卫生部和国家计生委的有关统计，我国每年死亡人数近1000万，其中有100多万人是在极度痛苦(如癌症晚期的剧烈疼痛)中离开人世的。这100多万死亡者中又有相当多的人曾要求过安乐死，但因无法律根据和保护而被拒绝，因此他们也只能“含痛死去”。

超短感人爱情故事3个

超短感人爱情故事3个可小安你也许不知道，我能感受到我在慢慢变老，老不可怕，可怕的是没有念头，也许念头也不可怕，可怕的时间流逝，我怕我会把你遗留在时间的轨道里。你知道吗?大学那几年真的很美好，我还记得你的笑脸比春光还灿烂。那就是幸福的彩虹，那时我这样对你说!你说，傻瓜!你是我的彩虹!当时我笑了，觉得幸福可以这么简单，这么快，我以为爱上你，爱情就可以天荒地老。现在我笑了，不是觉得当时是多么的天真，而是我真的做到了，做到了天荒地老的爱着你。虽然不是你，陪我到最后，但我还是很开心，至少是你陪我踏出的第一步。你总说我固执，我说不固执又怎么专一的喜欢你呢。你说这是借口，可小安，这真的不是借口，当初不是，现在也不是，以后也不会是。我不知道我们是如何爱的，又是如何散的，我只记得中间的日子是美好的。你还记得吗?小安!那年大雪，你说要去看XXX演唱会，但售票太火，抢不到票。我说我去买，你说算了，买不到的。

可我说过的就一定会为你办到，当我颤抖抖的把票给的时候，你看着我等了二十个小时被冻僵的身子哭着说，傻瓜!不要这么固执啊!该放弃就放弃，有什么比自己更重要啊!我想说，小安，其实比自己更重要的是你!可我没说，只是笑笑了说，下次不会了!我记得最后一次你对我说的话也是，该放弃就放弃，不要这么固执!没想到那么快，我连下次不固执的机会都没有了。我在想，有些人,有些事,一转身就一辈子。那些最终会让你陷进去的，一开始总是美好的。当你做对的时候，没有人会记得;当你做错的时候，连呼吸都是错，小安，你说是吗?不去想不想想的事，不去看不想看的人，即使是这样我还是拉不住你要松开的手。看着你跟他走，我还是会痛，明知道会有这么一天，可我还是固执的以为你会完成我们的约定。当年的约定，相扣的十指，你对我说：天荒地老，春暖花开!如今，我没有感受到春暖，也没看到花开，有的只是岁月刻下的沧桑和一个人的天荒地老!你知道吗?习惯难受，习惯思念，可是却一直没有习惯看不到你。我一直不能理解，我们走过多少风和雨，有过多少笑和泪，经过多少是与非，尝过多少甜与苦。我问你为何要走，而你只有沉默，我知道你把沉默当作拒绝的借口，而我只有傻笑，我把傻笑当作放弃的理由。

近5年诺贝尔奖获得者

历届诺贝尔奖获得者 1901年12月10日第1届诺贝尔奖颁发奖项获奖者国家及地区获奖原因备注和平奖弗雷德里克·帕西 (Frédéric Passy 1822-1912) 法国创立国际和平联盟和各国议会联盟和平奖琼·亨利·杜南 (Jean Henry Dunant 1828-1910) 瑞士创立国际红十字会化学奖范托霍夫(Jacobus Hendricus van't Hoff 1852-1911) 荷兰化学动力学和渗透压定律生理学或医学奖贝林(Emil Adolf von Behring 1854-1917) 德国血清疗法防治白喉、破伤风文学奖苏利·普吕多姆 (Sully Prudhomme 1839-1907) 法国《孤独与深思》物理学奖伦琴(Wilhelm Conrad R?ntgen 1845-1923) 德国发现X射线 1902年12月10日第2届诺贝尔奖颁发和平奖埃利·迪科门 (Elie Ducommun 1833-1906) 瑞士宣传和平、反对战争和平奖夏尔莱·阿尔贝特·戈巴特 (Charles Albert Gobat 1843-1914) 瑞士创建国际和平局化学奖费雪(Hermann Emil Fischer 1852-1919) 德国合成嘌呤及其衍生物多肽生理学或医学奖罗斯(Sir Ronald 美国发现疟原虫通过疟

Ross 1857-1932) 蚊传入人体的途径文学奖塞道尔·蒙森 (Christian Matthias Theodor Mommsen 1817-1903) 德国《罗马风云》物理学奖塞曼(Pieter Zeeman 1865-1943) 荷兰发现磁力对光的塞曼效应物理学奖洛伦兹(Hendrik Antoon Lorentz 1853-1928) 荷兰创立电子理论 1903年12月10日第3届诺贝尔奖颁发和平奖威廉·兰德尔·克里默(William Randal Cremer 1828-1908) 英国仲裁国际争端，推动国际和平运动，领导国际工人协会化学奖阿伦纽斯(Svante August Arrhenius 1859-1927) 瑞典电解质溶液电离解理论生理学或医学奖芬森(Niels Ryberg Finsen 1860-1904) 丹麦光辐射疗法治疗皮肤病文学奖比昂松 (Bj?rnstjerne Martinus Bj?rnson 1832-1910) 挪威《挑战的手套》物理学奖玛丽·居里(Marie Curie 1867-1934) 法国（原籍波兰）发现放射性元素镭物理学奖皮埃尔·居里 (Pierre Curie 1859-1906) 法国发现放射性元素镭物理学奖贝克勒尔(Antoine Henri Becquerel 1852-1908) 法国发现天然放射性现象

狼来了的故事_狼来了的幼儿故事

狼来了的故事_狼来了的幼儿故事【--六一儿童节祝福语】狼来了是一个枕边寓言故事，是民间口口相传下来的，故事虽然简单，但富有教育意义，教育孩子要诚实，不要撒谎。下面让我来给大家讲讲狼来了的儿童故事吧。幼儿故事狼来了从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊："狼来了!狼来了!救命啊!农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊："不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!

农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑："真有意思，你们上当了!农夫们生气地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰："哈哈!你们又上当了!哈哈! 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊："狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了! 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理

睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 [1] 主要内容：一个孩子经常用狼来了去糊弄人，让大家都放下手中的工作去救他，但是到后来大家都不信任他了，当有一天，狼真的来了的时候，没人相信他，最后，他的许多羊都被狼咬死了! 狼的儿童故事有一只老狼，那是一只很坏很坏的老狼，他的样子也长得很难看，一身癞皮。一双绿莹莹的眼睛，一张大嘴，嘴里长着两排尖尖的狼牙。他干了许多坏事，比如说：把猪妈妈刚生下来的小猪仔偷来吃掉了;把跟着羊妈妈出去散步的小羊羔抢来咬死啦。大家对他又恨又怕，远远看见他的影子就都躲开了。这一来，老狼吃不到东西了，肚子饿的咕咕叫。他蹲在地上，心里打着坏主意：大家都防着我，在想偷吃办不到，这可怎么好?哦，有了，我把坏事都推说是我的牙齿干的，骗人家来替我拔牙，我就把他啊呜一口吃掉......他觉得

道德科尔伯格道德两难故事

科尔伯格道德两难故事科尔伯格1958年在芝加哥大学拿到了博士学位，1959年去耶鲁大学任助教，1962——1968年任教于芝加哥大学；从1968起转任哈佛大学教授、哈佛大学道德发展与教育研究中心主任。他是认知结构主义学派代表人物，他提出:学校道德教育的目的是促进学生道德判断能力的发展。他根据儿童道德认知发展的阶段性提出了“道德两难法”,在儿童思想道德教育中产生了很大影响。“道德两难法”即道德两难故事问答讨论法,就是在道德两难故事讨论中,启发儿童积极思考道德问题,从道德冲突中寻找正确的答案,以有效地发展儿童的道德判断力。欧洲有个妇女患了癌症，生命垂危。医生认为只有本城有个药剂师新研制的药能治好她。配制这种药的成本为200元，但销售价却要2000元病妇的丈夫汉斯到处借钱，可最终只凑得了1000元。汉斯恳求药剂师，他妻子快要死了，能否将药便宜点卖给他，或者允许他赊帐。药剂师不仅没答应，还说：“我研制这种药，就是为了赚钱。”

汉斯别无它法，利用晚上撬开药剂师的仓库门，把药偷走了。这是一个虚构的故事，当这样一个道德两难故事呈现给孩子们之后，科尔伯格围绕这个故事提出了一系列问题，让少年儿童讨论，以此来研究少年儿童道德判断所依据的准则及其道德发展水平。 1、汉斯应该偷药吗?为什么? 2、他偷药是对的还是错的?为什么? 3、汉斯有责任或义务去偷药吗?为什么? 4、人们竭尽所能去挽救另一个人的生命是不是很重要?为什么?

5、汉斯偷药是违法的。他偷药在道义上是否错误? 为什么? 6、仔细回想故事中的困境，你认为汉斯最负责任的行为应该是做什么?为什么? 科尔伯格提出了道德发展三个水平六个阶段的模式(如下表所示)：表柯尔伯格关于儿童道德判断的三级水平与六个阶段

童话故事狼来了故事

童话故事狼来了故事导读：诚实是宝贵的人生财富。是它让我悟出了诚实做人的这一人生道理。下面是相关的童话故事，欢迎欣赏与借鉴。童话故事狼来了故事【篇一】从前，有个小孩儿每天赶着一群羊到山里去吃草，有一天，这个小孩儿突然大叫起来：“狼来了!狼来了!”在山里种地、打柴的人听说狼来了，都赶紧放下手里的活儿，带来柴刀、锄头、扁担飞快地跑过来打狼，救孩子，大伙儿跑到跟前一看，羊在那儿乖乖的吃草呢，狼在哪儿呢?大伙儿就问这小孩儿，小孩儿听了，哈哈大笑起来了，原来呀，根本就没有狼，是这小孩儿闹着玩儿呢，大伙儿可生气了，就说了这小孩儿一顿，叫他以后不要再说谎了。过了几天，大伙儿正忙着呢，又听见那个放羊的孩子在喊：“狼来了!狼来了!”大伙儿跟上回一样，赶紧放下手里的活儿，带来柴刀、锄头、扁担赶过来打狼，救孩子，谁知道，又上当了，根本就没有狼，还是那个孩子在闹着玩儿呢。“你这孩子，上回跟你说了，叫你不要说谎，你怎么又说谎了?”那个孩子呢，一边儿哈哈大笑，一边儿心里在想：“哈!那么多大人上当，瞧我多有本事。” 又过了几天，这个孩子又喊起来了：“狼来了!狼来了!快来打狼呀!”大伙儿听见了，谁也不理他，“这孩子说了两次谎了，这次准又说谎了。”“咱们上了两次当，再也不能上他的当了。”哎呀!这回真的是狼来了，张着血红的嘴巴，露出尖尖的牙齿，见了羊就咬，

咬了羊，又来咬这小孩子了，“狼来了!狼来了!快来打狼啊!”这小孩儿一边儿跑一边儿叫，可是谁也不来救他，还好，这小孩从山坡上滚下来，没让狼咬着，可是，他的羊呢?全给狼咬死了。打那以后啊，这小孩儿再也不敢说谎了。童话故事狼来了故事【篇二】从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你们又上当了!哈哈!” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的.来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

感动的简短爱情故事

感动的简短爱情故事 “小城故事多，充满喜和乐，若是你到小城来……”她每天晚上都拖着疲惫的身躯回到家中，习惯性的打开音响，听邓丽君的《小城故事》，在冰冷的家中，没有秘书小姐的汇报，没有部门经理的请示，没有别家公司老总的奉承，只有她自己，她想现在的她才是真正的自己，卸下厚重的躯壳，让她很轻松。她生长在一个小县城里，小的时候看到邻居家的哥哥姐姐，为了给家里的弟妹挣钱攒学费，都三三两两的离开自己的家园，到外地去打工，挣的辛苦钱，只够家里一年的开销。她是个心气很高的女孩，一定要出人头地，离开这个贫穷地方。可是她住的小城实在太贫穷，县里的领导派人实地考察，发现那块土地对钟山楂来说是个好地方，于是县里的领导专门请专家来授课。从县里来了年轻的技术员，他把村民都集合到学校里的一间大教室里，给村民讲解如何种山楂的知识，她趴在窗前，偷偷的看那技术员，技术员讲的那些知识都是她从来没听到过的，她感到很新鲜。村长把技术员安排在自己家中，专门腾出一间屋子让那技术员住。她跑回家，让娘做了几张肉饼，给那技术员送去。她跑到村长家，偷偷的溜进院子，直奔技术员住的那间房，她轻轻的扣着门，门打开了，技术员发现门口站着一个扎着两条大辫子的女孩，“嗯，小妹妹，有事吗” “嗯……”她心里突突的，话讲了一半，就讲不下去了。 “哦，那进来说”技术员把她让进屋她从怀里掏出那几张热腾腾的肉饼：“这是我娘做给你的” 技术员吸吸鼻子：“好香，回去谢谢你妈妈” 她偷偷环视着这个小屋，看到桌上摆着几本书，她对技术员说：“能借我这本大学数学看吗” “嗯，好啊，拿去看吧”技术员挺爽快她抱着书跑回家，一页一页仔细的看着，不懂的地方，她都做了记号，转天她又去了技术员那里。 “我有问题想问你，你能教我吗”她低着头小声说 “呵呵，好啊，有什么不懂的你就来问我吧”技术员笑了笑 “那你白天给村民讲课，我也能听吗”她又问

历届(1901-2012)诺贝尔文学奖获奖作家、获奖作品及获奖理由

历届（1901-2012）诺贝尔文学奖获奖作家、获奖作品及获奖理由（完整）时间获奖人获奖作品体裁获奖理由 1901 [法]普吕多姆（1839-1907）孤独与沉思诗散文“是高尚的理想、完美的艺术和罕有的心灵与智慧的实证” 1902 [德]蒙森（1817-1903）罗马风云散文“今世最伟大的纂世巨匠，此点於其巨著《罗马史》中表露无疑” 1903 [挪威]比昂松（1832-1910）挑战的手套剧本小说 “他以诗人鲜活的灵感和难得的赤子之心，把作品写得雍容、华丽而又缤纷” 1904 [法]弗-米斯特拉尔（1830-1914）金岛诗散文“他的诗作蕴涵之清新创造性与真正的感召力，它忠实地反映了他民族的质朴精神” 1904 [西]埃切加赖（1832-1916）伟大的牵线人剧本“由于它那独特和原始风格的丰富又杰出作品，恢复了西班牙喜剧的伟大传统” 1905 [波兰]显克维奇（1846-1916）第三个女人小说“由于他在历史小说写作上的卓越成就” 1906 [意]卡尔杜齐（1835-1907）青春诗诗散文“不仅是由于他精深的学识和批判性的研究，更重要是为了颂扬他诗歌杰作中所具有的特色、创作气势，清新的风格和抒情的魅力” 1907 [英]吉卜林（1835-1907）老虎！老虎！小说“这位世界名作家的作品以观察入微、想象独特、气概雄浑、叙述卓越见长” 1908 [德]鲁-奥伊肯（1846-1926）精神生活漫笔散文“他对真理的热切追求、他对思想的贯通能力、他广阔的观察，以及他在无数作品中辩解并阐释一种理想主义的人生哲学时所流露的热诚与力量” 1909 [瑞典]拉格洛夫（女 1858-1940）骑鹅旅行记小说“由于她作品中特有的高贵的理想主义。丰饶的想象力、平易而优美的风格” 1910 [德]保尔-海泽（1830-1914）特雷庇姑娘小说“表扬这位抒情诗人、戏剧家、小说家以及举世闻名的短篇小说家，在他漫长而多产的创作生涯中，所达到的充满理想主义精神之艺术臻境” 1911 [比利时]梅特林克（1862-1949）花的智慧散文剧本 “由于他在文学上多方面的表现，尤其是戏剧作品，不但想象丰富，充满诗意的奇想，有时虽以神话的面貌出现，还是处处充满了深刻的启示。这种启示奇妙地打动了读者的

生活中的道德两难故事及评价

生活中的道德两难故事及其评价姓名：吴兰婷单位：人文学院学号：0901041003 两难故事：还记得在高中的时候，我作为英语课代表，在晚自习的时候，要帮老师监督大家每周日的英语周测。有一次当我坐在讲台上的时候，分明看到同寝室的两个好友在交流答案，虽然时候她们解释并没有交流答案，但作为老师的助手，我有义务将这作弊行为报告给老师，以确保对其他同学的公平。但是，作为室友，我又不能不顾其面子以及朋友之情。于是，我陷入了道德两难的处境。最后我选择了隐瞒真相，包庇了朋友（虽然可能确实是我误会她们了）用科尔伯格的道德发展理论——三水平六阶段论来分析这件事情。第一水平为“前习俗水平”，前习俗水平的道德推论对于儿童非常普遍，又是成人也会表现出这种水平的道德推理。前习俗水平的道德推理，是根据行为的直接后果来进行推理的。前习俗水平包括道德发展的第一阶段和第二阶段，都纯粹只是关心自己，表现出利己主义的倾向。第一阶段是以“惩罚与服从为定向”，同学作弊应该被老师惩罚，但我选择了不报告老师，是因为，介于同学关系，以及认为这只是一般小测试，没有那么严重，而且对这件事情也没有确凿的证据。第二阶段是“以行为的功利和相互满足需要为准则”：不报告老师的理由——同学会因此感激我，我能和她继续友好，而且如果是我的判断错误，会引来同学和老师的批评。报告的理由——如果她平时对我不好，和她也没有特别的关系，就报告老师。在第二阶段，关注的是自己是否得到更多的利益，关系他人不是基于忠诚或内在的尊重。第二水平为“习俗水平”。习俗水平的道德判断是青春期和成人的典型状态。用习俗推理的人对行为进行道德判断时，会将这些行为与社会上的观点与期望相对照。习俗水平包括第三阶段和第四阶段。第三阶段为“以人际和谐为准”。不报告的理由——如果报告，会使得同学之间关系变的不好，给自己的人际关系造成阻碍。报告的理由——不管同学怎么看我，我都要对老师负责。第四个阶段“社会制度和良心相持阶段”。报告老师事实是合情合理的，但这也是救同学的非常措施。但，作弊是不对的，包庇同学是不对的，可不这样做的话，就不能顾同学之情了。第三水平为“后习俗阶段”，包括道德发展的第五阶段和第六阶段，这时，个体又称为从社会突出来的单独的实体。第五阶段为“功利阶段”。如果我没有报告老师的义务，这是不正常的，但无论如何都要顾全同学的面子以及对他的影响。这是一种超出责任之外的行为。但是学校禁止学生作弊这是事实。第六阶段为“以普遍的伦理原则为准则”。我包庇同学对同学来说无可非议，但我没有考虑对其他人的公平性，我这么做是对别人不公正的。该报告的理由——为大多数人的利益报告老师是值得的。对于任何一个有道德理性的人来说，正义最可贵。但是“包庇同学”是在同学的“道德情面”下必须做的。如果，现在要我选择的话，我会选择报告老师，因为这是对大多数人的不公正，也是基于正义的原则。当初的选择只是“伪”道德。学校明令，考试不得交流，无论出于何因，我应该将此事公正化看待。现在的学生在处事中会遇到很多

简短爱情故事

（一）：破碎的花瓶他和她是大学同学，他来自偏远的农村，她来自繁华的都市。他的父亲是农民，她的父亲是经理。除了这些，没有人不说他们是天生的一对，在她家人的极力反对下，他们最终还是走到了一齐。他是定向分配的考生，毕业只能回到预定的单位。她放下了父亲找好的单位，随他回到他所在的县城。他在局里做着小职员，她在中学教书，过着艰辛而又平静的生活。在物欲横流的这天，这样的爱情不亚于好来坞的“经典”。那天，很冷。她拖着重感冒的身体，在学校给落课的学生补课，她给他打过电话，让他早点回家作饭。可当她又累又饿地回到家时，他不在，屋子里冷锅冷灶，没有一丝人气，她刚要起身做饭，他回来了。她问他去哪了，他说，因为她不能回来做饭，他就出去吃了。她很悲哀，含着满眶的泪水走进了卧室。她走过茶几时，裙角刮落了茶几上的花瓶，花瓶掉在地上，碎了。半年后，她离开了县城，回到了繁华的都市。这便是婚姻，坚强而又脆弱。如同漂亮的花瓶，放在一个适宜的位置，能够经受得住岁月的风化，但是只要轻轻一碰，掉在地上，就可能会变成无数的碎片。（二）：带走的钥匙他和她邂遇在火车上，他坐在她对面，他是个画家。他一向在画她，当他把画稿送当他把画稿给她时，他们才明白彼此住在一个城市。两周后，她便认定了他是她一生所爱。那年，她做了新娘，就像实现了一个梦想，感觉真好。但是，婚后的生活就像划过的火柴，擦亮之后就再没了光亮。他不拘小节、不爱干净、不擅交往，他崇尚自由，喜欢无拘无束，虽然她乖巧得像上帝的羔羊，可他仍觉得婚姻束缚了他。但是他们仍然相爱，而且他品行端正，从不拈花惹草。她含着泪和他离了婚，但是带走了家门的钥匙。她不再管他蓬乱的头发，不再管他几点休息，不再管他到哪里去、和谁在一齐，只是一如既往地去收拾房间，清理那些垃圾。他也习惯她间断地光临，也比在婚姻中更浪漫地爱她，什么烛光晚餐、远足旅游、玫瑰花床，她都不是在恋爱和婚姻中享受到的，而是在此刻。除了大红的结婚证变成了墨绿的离婚证外，他们和夫妻没什么两样。之后，他最后成为了有名的艺术家，那一尺尺堆高的画稿，变成了一打打花花绿绿的钞票，她帮他经营帮他管理帮他消费。他们就一向那样过着，直到他被确诊为癌症晚期。弥留之际，他拉着她的手问她，为什么会一生无悔地陪着他。她告诉他，爱要比婚姻长得多，婚姻结束了，爱却没有结束，所以她才会守侯他一生。是的，爱比婚姻的长度要长，婚姻结束，爱还能够继续，爱不在于有无婚姻这个形式，而在于资料。（三）：最后的旅行他是个搞设计的工程师，她是中学毕业班的班任老师，两人都错过了恋爱的最佳季节，之后经人介绍而相识。没有惊天动地的过程，平平淡淡地相处，自自然然地结婚。婚后第三天，他就跑到单位加班，为了赶设计，他甚至能够彻夜拼命，连续几天几夜不回家。她忙于毕业班的管理，经常晚归。为了各自的事业，他们就像两个陀螺，在各自的轨道上高速旋转着。送走了毕业班，清闲了的她开始重新审视自我的生活，审视自我的婚姻，她开始迷茫，

狼来了的故事

狼来了的故事篇一：狼来了(寓言故事)中英文版寓言故事《狼来了》中英文版从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。主要内容：一个孩子经常用狼来了去糊弄人，让大家都放下手中的工作去救他，但是到后来大家都不信任他了，当有一天，狼真的来了的

时候，没人相信他，最后，他的许多羊都被狼咬死了！寓言的寓意 1.说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。 2.寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。 3.说谎可能给自己带来一时的好处（利益，或戏弄别人取乐等），到头来对自己和对别人都没好处。深度思考这个故事旨在教育孩子们从小就要诚实，否则会害人害己。从另一个角度看，本故事似乎告诉孩子们，撒谎会招来羊和自己都危险的结局，似乎撒谎后遇到此结局就是理所应当的，是活该，忽视了人性的教育。我们应当呼吁全社会尊重生命更为重要。 1.故事本身说明了狼的确时常在当地出没。不然农夫不会有两次相信，不会有第三次狼真的出现。 2.如果狼真的出现了，因为狼是成群出现的，那么就会对人的生命和牲畜的生命构成最严重的威胁。而不单单是那个孩子和他的羊，可能农夫因放松警惕也会丢了性命。 3.人无完人，特别是小孩子需要大人很好的引导和教育，不能因为其撒了两次谎就置其于危险而不顾。 4.风险分析：农夫被骗的风险是：损失了一点体力；狼出现的风险是：牲畜没命了，人没命了。显然后一个是极其严重的，前一个和后一个

2道德两难问题

有一种问题，我们经常感到困惑而又必须面对；有一种问题，需要我们选择而又难以决定；有一种问题，在我们取舍之间学会了道德，这就是所谓的“道德两难问题”：即假想在一个场景之下人必须做出的道德选择，但是做出任何一个选择似乎都是道德的，也似乎都是不道德的一类问题。道德两难问题一假设你与一群村民藏在地下室之内，敌人当时正在地下室上面的房间进行搜查，一个婴儿突然啼哭起来，问如果为了不让敌人发现村民的下落以保全村民的性命而杀死婴儿是否合乎道德。如果我们杀死婴儿，我们就杀了人，但是却保全了村民的性命；如果我们不杀死婴儿，我们就害死了所有村民，但是我们没有杀人。两种选择似乎都是符合道德又不符合道德，道德被夹在一个矛盾的境地。大家对于这类问题怎么看？或者说这类问题说明了什么？道德两难问题二当你看到两个人掉到水里去，快要淹死，你会准备去救谁嗯？这两个人的性质可以自由设定，如中国人、外国人；年轻人、老人；好人、坏人，甚至母亲和老婆。通过选择救谁。你就做了一个积极的伦理判断，告诉别人你认为人的哪个特质，对你而言，在道德上是更重要的。有的人试图超越问题，他们是这么答的：”救体重最轻的那个人”。”救离自己更近的那个人”。这个回答超越了问题，更使题目中的道德选择变得不那么完美，因为道德选择人本人的利益被卷入到选择中：他还要顾及自身的安全。道德两难问题三假设一个更完美的环境。你是一个医生。有三个患同样病的病人需要救助。但现有的资源只能拯救一个人。这时，该救谁呢？以下几种选择，各自代表了一种价值观和一种社会哲学。假设以下三人性别国籍民族都相等。救最年轻的人，因为他可以活得更长。（结果主义/功利主义，最大化快乐指数）救对社会最有用的人。如科学家。（结果主义/功利主义/最大化社会福利）救人品最好、最善良的。恶人就不救了。（德行：好人应该得好报）假设众所周知中间有一个人经常自杀，不想生存，那么选择不救这个人(满足需要的哲学，救助最需要得到救助的人) 救你个人最喜欢的那个人，甚至，你的亲人和朋友(偏私) 抽签，听天由命，由我们以外的因素–如运气–来决定该救谁。因此就回避了道德选择，但是实际上，拒绝道德选择，就是一个积极的行为(positive action)。它表示你要拒绝上述所有的价值和道德。以上的选择，全部基于特定的假设，是建筑在特定的假设上的价值。譬如说，选择救对社会有用的人，你的价值依据是功利主义：我们应当最大化幸福指数。这种道德两难是非常现实的问题，但总是难以有统一的标准。把条件放宽，我们还有: 救和自己国籍、民族一样的人；救和自己宗教信仰一样的人; 道德两难问题四情景：那是在1991年的夏季，江淮大地暴雨成灾，洪水横流，淮河多处出现险情，少数河断决堤，不少地方为保护国家更大利益而开闸行洪，一些来不及转移的村民只能在洪水中无助的求生。安徽阜阳颖上的一户人家在淮河决堤时，全家逃亡，大水已经把全家人冲散，这家的男主人洪生拚命地徒手划着水，在茫茫的洪水中寻找着亲人，好不容易找到自己的女儿小红，女儿已经精疲力竭，洪生一手紧紧抓着女儿的胳膊，一手拚命地划水，半个小时后，他们靠近了的一座桥梁，他们要上岸必须经过这个险关-----涵闸附近，这也是最危险的地方，弄得不好要被洪水卷进涵闸，生存的希望将十分渺茫，但是再险也得闯过去，于是洪生带着女儿小红游到涵闸的正前方，洪水的洄流及强大的吸力差点把父女俩拉了进去。刚刚摆脱了激流的吸力，突然上游漂过来一个人----洪生的邻居女孩英子，英子看到洪生父女，出于求生的本能，一把抓住了洪生的衣服，顿时，洪生觉得一股强大的力量把他们拉向涵闸，洪生拚着吃奶的力气也摆脱不了三人被冲向闸口的势头，洪生头脑还算清醒，他知道，他只有丢下一个人，才能生存下去，他回头看了看依他而活的女儿和英子，看到女儿和英子那在洪水中变得浑浊但可怜的目光，心里十分难受，时间一秒一秒地过去，生存的希望越来越渺小，容不得多想了，这时洪生采取了一个非常的举动＿＿他用力掰开英子紧紧拉着自己的那只手，奋力向岸边划去，可怜英子像一片树叶一样被卷向涵闸口…… 洪水退去了，洪生一家和村民们都被安置在临时的帐篷里，洪生整天郁郁寡欢，像做了见不得人的事，他也知道英子没有死，她是被一根电线挂住了，后来得救的。一天他偶然看到英子，他脸一下子红了，英子上前叫他一声“洪生叔”，他惭愧的低下了头…… 问题: 1、如果你是洪生，处于当时的情况下你会怎么做？洪生这样做该不该？ 2、如果洪生当时背负的是自己的两个女儿，他又将如何选择？ 3、如果把洪生放弃自己的女儿而只救下英子，洪生的其他家人会怎么看？ 4、如果英子因为洪生的“狠心”放弃而死亡，洪生会有怎样的感受？英子的家人会怪罪于洪生吗？ 5、如果你是英子，你会自动放弃生命，把生的希望留给洪生父女吗？ 6、如果你是英子，你会怪罪洪生的“见死不救”吗 7、小红会不会为了救父亲而主动放手 8、如果你是小红，你会感激父亲还是怨恨父亲？ 9、如果洪生不放弃任何人而导致三人死亡，英子的家人会有负疚感吗？

简短美丽爱情故事

简短美丽爱情故事永恒的爱在工作的一天，阿曼达收到了一束美丽的鲜花。在其中，她数了11朵花，并在其中找到了一张短纸条。它写着漂亮的文字，说： “我对你的爱将一直持续到这一束鲜花中的最后一朵花死去为止。” 钞票是出差的丈夫出的。她不确定该怎么做，于是她晚上回家了，并用水浸了鲜花。一天又一天，花朵变得不那么美丽，直到它们全部死亡。除一朵花外全都花。这一天，她意识到花束中有一朵人造花将永远存在。骑自行车这是1975年，当时19岁的瑞典王室学生夏洛特·冯·史莱文（Charlotte Von Sledvin）前往印度，看了一位天才艺术家的肖像。这位艺术家出生于印度贫瘠，姓氏最低的家庭，也被称为“贱民”。尽管处境极为艰难，但这位名叫Pradyumna Kumar Mahanandia的画家却因成为天才画家而享有盛誉。他的声誉使夏洛特·冯·史莱文（Charlotte Von Sledvin）一直到印度旅行，以完成她的肖像。肖像画完成时，两人坠入爱河。Pradyumna被夏洛特的美丽迷住了。他从未见过来自西方世界的更美丽的女人。他竭尽全力在肖像中捕捉她所有的美丽，但从未完全成功。尽管如此，那幅肖像还是很宏伟的，夏洛特因为他的朴素和美丽的性格而倒下。由于他的关系，她自发地决定在印度待更长的时间。几天之内就变成了几周，甚至几个月。两人深深地陷入了爱情，他们决定按照印度的传统习俗结婚。不幸的是，是时候夏洛特不得不再次离开以完成她在伦敦的学业了。数千英里将两者分开，但彼此之间的感情从未改变。他们通过信件保持联系，他们几乎每周都进行信件交换。自然，新婚夫妇彼此之间的距离非常艰苦。夏洛特提议她的丈夫给他买机票，但他拒绝了。他不仅决定首先完成学业，而且还决定将自己的生活与爱重新结合。他甚至向她保证，他会尽一切可能再次见到她。 Pradyumna完成学业后，他拿走了所有财产并卖掉了。不幸的是，他赚的钱甚至还不及机票。他所能负担的只是一辆便宜的二手自行车。许多人会大失所望，有些甚至会放弃。但不是Pradyumna。他没有让艰难的环境阻止他再见到他心爱的妻子，而是决定使用自己的财产再次见到她。没有什么可以阻止他与妻子团聚的，即使那意味着世界上一半的自行车都令人筋疲力尽。他的决定是从印度到西方世界的自行车之旅的开始。Pradyumna随身带着他所有的画作和画笔，以资助他的事业。他的航程带领他穿越了八个国家，并花费了四个多月的时间。但最终，他到达了夏洛特在瑞典的家乡，终于再次见到她。从那时起，两人再也没有离开彼此的时间太久。