部编人教版一年级上册道德与法治全册课件【新教材】
游戏时间
找朋友
wǒ rèn shi nín le
3我 认 识 您 了
儿歌欣赏
《每当我走过老师窗前》
同学们,请问歌中描述的是谁呢?
wǒ dē lǎo shī
我的老师
长头发、 大眼睛
短头发、 戴眼镜
很和蔼
很漂亮
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还 想 认 识
音 乐 老 师
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还 想 认 识
唱国歌
《义勇军进行曲》 起来!
不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。
起来!起来!起来! 我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!
冒着敌人的炮火前进! 前进!前进!进!
保健节拍
眼保健操 课间操
怎样才能做好呢?
7
课间十分钟
下课了,我们要去玩什么呢? 去看看别人都在干什么吧。
都要敬礼,在烈士墓前要行队礼。平时,少先队 员见到师长,或请求师长讲话,请示问题时,也 要先行队礼。行队礼时,神情要注重、严肃,动 作要标准。
国旗升起的时候
升国旗时,你的心情如何? 升国旗时,你是如何做的?
激动 立正,行注目礼
你来做示范
升国旗时,听到国歌歌声响起,要 停止走动,不说话,向国旗行注目礼哦!
校 长 先 生
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还 想 认 识
保 安 叔 叔
wǒ hái xiǎng rèn shi 我还 想 认 识
数 学 老 师
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
①
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
失火的处置: 如果在家中,判断火情,拨打火警电话119; 火小的话立即跑出房间,火大的话关好自己
的房门,可以用毛巾、毛毯等塞住门缝,防 止火苗窜入房间; 等待专业人员前来救援; 保持冷静,不能盲目的跳楼!
2、拨打相关急救电话
拨打求救电话时要注意: ➢ 讲话吐字清楚 ➢ 事故发生在什么地方 ➢例如:哪条街道的哪个小区,第几
积木
电子游戏机
10吃饭有讲究
干干净净吃饭好
怎样洗手才干净?
小手是个宝, 做事不能少。 饭前要洗手, 千万别忘掉。
吃饭时还要注意哪些卫生 习惯呢?
你还知道哪些良好的饮食 习惯?
要养成好的饮食习惯 不浪费粮食
饭前洗手
饭后漱口
我在餐桌上
你知道在餐桌上有 哪些用餐规范吗?
夹饭菜,不乱翻
1第一单元 我是小学生啦
开开心心上学去
上学啦,真高兴
你认为学校是什么样儿的呢?
上学第一天,爸爸妈 妈早上说了什么?一起分 享一下吧!
新同学王晓的爸爸跟王 晓说了什么呢?你知道那是 意思吗?
玉不琢,不成器;人不学,不知道。 ——《礼记·学记》
一块玉如果不加以雕琢,就不会成为一件 好器物;人如果不学习,就不会通晓一些道理。
这些小朋友们在做什么?
? 这样做好吗?
这几个小朋友在做什么?这样好不好?
上下楼梯要注意什么?
上下楼梯靠右走
课间我们在教室里能这样玩吗?
这样的游戏能玩吗?
8上课了
课前准备好
下节要上什么课?
你记得你的课程表吗? 课前需要做哪些准备呢?
关于上课你还有哪些新想法呢?
我有个 好主意……
课前一 起唱首歌。
排队打饭
上餐桌,知谦让,不喧哗,不敲碗。 接饭菜,双手端,夹饭菜,不乱翻。 知营养,不挑食,刺激物,要少吃。 细细嚼,慢慢咽,不泼菜,不撒饭。 餐已毕,即漱口,不跑跳,保腑脏。
文明用餐 才是好孩子。
同学们,你们在平常 吃饭的时候有没有挑食的坏习 惯呢?你知道挑食有哪些坏处 吗?
挑食容易引起营养不 良,头发发黄,智力下降,注 意力不集中,个子不长高等, 也不利于生长发育。
2.老师提问时,应该怎么做?
3.同学发言时,应该怎么做? ➢在同学回答问题的时候,其他同学该干什么呢?
➢老师发现在同学回答问题时有这样一些现象: 他们在干什么?你要提醒照片中这样的同学注意什么?
升国旗了
五星红旗
天安门前的升旗仪式
我们的升旗仪式
如何行队礼 少先队员在降国旗时,在队旗出场和退场时,
为了身体健康, 设计一份营养餐吧。
判断下面做法对不对。
挑食
浪费粮食
吃饭应注意, 健康和礼仪。 挑食暴食不可取, 浪费粮食更不宜。
我们吃饭时要讲卫生, 讲文明,还要记着节约粮食 呀!
11 别 伤 着 自 己
在家会有危险吗
烫伤
触电
液化气泄漏
火灾
被狗咬伤
如何避免不安全事件? ✓ 出门时检查煤气阀门是否关好;在炉子上烧水
课堂作业认真做
及时完成课堂作业,不要拖延哦!
做作业,多动脑,勤思考
9玩的ห้องสมุดไป่ตู้开心
放学回家玩什么
做模型发挥创造力
涂鸦感受色彩
打篮球学会合作
放学回家玩什么
剪纸
看电视
与父母聊天
这样玩好吗
接触高温物品
随意触碰电器
你会跟它们玩吗
折纸欣赏
一起来学做风车吧!
开个玩具交流会
玩具汽车
多好多的书,可好多书 名的字我都不认识,我 要好好学习,识多一些 字,好快点能看懂图书 室里的书。
图书室
这些小小的密探员真不错,了 解了我们学校那么多的功能用室。 不过我们学校大着呢,除了你们说 到的这些,还有好多你们不知道的, 需要自己继续探秘哦!
小小探密员们,今天 你们对我们的校园有新的 发现了吗?
我们要如何保护书本呢?
谜语 它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。
进入学校我们需要准备什么? 什么物品不能带进学校呢?
小书包,别着急,用品文具想仔细。 大大小小排个队,样样不少都爱惜。 我们都是好伙伴,天天一起上学去。
2拉拉手 交朋友
你 认 识 他 们 吗 ?
部编版道德与法治一年级上册全册教学课件合集
1 开开心心上学去 2 拉拉手,交朋友 3 我认识您了 4 上学路上 5 我们的校园 6 校园里的号令
7 课间十分钟 8 上课了
9 玩得真开心 10 吃饭有讲究 11 别伤着自己 12 早睡早起 13 美丽的冬天
14 健康过冬天
15 快乐过新年 16 新年的礼物
或做饭时,不要远离或遗忘炉子上的东西。 ✓ 出门前检查家里的电源是否关闭。 ✓ 门窗是否锁好。 ✓ 水龙头是否拧紧。
发生危险怎么办
1、立刻告诉大人
烫伤的处置: 先用凉水把伤处冲洗干净,然后把伤处放入
凉水浸泡半小时。 涂抹烫伤药膏。
被狗咬伤的处置: 立刻告知大人。 用肥皂水冲洗伤口。 前往医院注射狂犬疫苗。
栋楼,第几单元,第几层……..
再 见!
12早睡早起
几点睡,才合适
周末你是几点起的床?
你是否和他们一样属于起床困难户。
为什么他们不能早起呢?
小组讨论
原因1 原因2 原因3 ……
小学生应该每天睡足十小时。
小学生正处在生长发育旺盛时期,器官组织尚未 成熟,生理机能还不完善,容易产生疲劳,每天应有 比成人更多的睡眠时间,才能满足身体健康的需要。 我们的大脑有一种特殊的功能,人们成为“生物钟”。 如果每天晚上九点睡觉,早上六点半起床,就会养成 习惯:晚上一到九点半,你就会感受睡意袭来,并可 迅速进入梦乡。早上六点半也会自然醒来。良好的习 惯一养成,就应坚持下去。
校园如配电房这样的地方,我们不能进去;教师、 校长办公室是他们工作的场所,没有必要时我们也不要 随随便便地进去,进教师办公室要先敲门或喊报告,得 到允许再进去。
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有
好多的电脑,我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画, 我想快点长大,好 快点到电脑室上课 去。
图书室,里面有好
上课铃响后该做什么?
• 1、同学们应迅速有秩序的进入教室,在自己的座 位上坐好,保持教室安静,等待老师上课。
• 2、老师进入教室,班长喊“起立” 后,同学们 齐声喊:“老师好!” 老师说:“同学们好!” 后, 班长喊:“坐下!” ,同学们坐好。
• 3、迟到的同学,不得在教室外逗留,可将教室门 轻轻推开,先喊:“报告。”经老师同意后轻步 走到自己的座位。
②
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
③
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
④
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
⑤
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
第二单元 校园生活真快乐
5我们的校园
校园探秘
开学有一段时间了,但是可能还有一 些小朋友还不了解学校,今天这节课我们 一起去看看我们的校园,好吗?
做个小小探密家,到校 园的各个角落去探密,看哪 个小组收获最多!
我们的教室 我们的文化墙
我们的图书阅览室 我们的食堂
教师办公室 我们的医务室
注意:
你愿意与他们成为好朋友吗?为什么?
小朋友们你们已经认识 了老师,和4个小动物。你 们之间还不熟悉,想不想互 相认识一下,成为新朋友?
先来认识一下!
你好!我叫丁丁。
你好! 我叫李文。
你们互相介 绍一下!包括名字, 兴趣爱好等!
找到和有你共同爱好的新朋友了吗?
读
好朋友
一
如果你开心,
读
最新人教版一年级道德与法治上册(部编版)电子课本课件【全册】
】目录
0002页 0055页 0095页 0150页 0196页 0281页 0299页 0332页 0363页 0412页
第一单元 我是小学生啦 2 拉拉手,交朋友 4 上学路上 5 我们的校园 7 课间十分钟 第三单元 家中的安全与健康 10 吃饭有讲究 12 早睡早起 13 美丽的冬天 15 快乐过新年
3 我认识您了
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4 上学路上
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第二单元 校园生活真快乐
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5 我们的校园
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6 校园里的号令
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7 课间十分钟
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9 玩得真开心
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8 上课了
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第三单元 家中的安全健康
第一单元 我是小学生啦
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1 开开心心上学去
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2 拉拉手,交朋友
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2024年部编版一年级上册道德与法治全册教案【精编】
2024年部编版一年级上册道德与法治全册教案【精编】一、教案概述课程名称:道德与法治册别:一年级上册课时:共4课时教学目标:培养学生的道德素养和法治意识,提高学生的自我保护能力。
二、教学目标1.让学生了解基本的道德规范,培养学生的良好习惯。
2.让学生了解基本的法律知识,提高法治意识。
3.培养学生的自我保护意识,提高自我保护能力。
三、教学重点与难点重点:培养学生的道德素养和法治意识,提高自我保护能力。
难点:如何将抽象的道德与法治知识融入学生的日常生活,让学生在实践中学会自我约束和自我保护。
四、教学过程第一课时:道德与法治基础知识1.导入新课(1)教师以谈话方式引导学生谈论自己在生活中遇到的好人好事,引出道德与法治的概念。
(2)简要介绍道德与法治的含义和作用。
2.讲解道德与法治知识(1)讲解道德规范,如:礼貌待人、诚实守信、关爱他人等。
(2)讲解法律知识,如:遵守交通规则、不侵犯他人权益等。
3.案例分析(1)教师举例讲解道德与法治在实际生活中的应用。
(2)学生分组讨论,分享自己的观点。
(2)引导学生认识到遵守道德与法律的重要性。
第二课时:道德素养的培养1.导入新课(1)教师以谈话方式引导学生谈论自己在生活中遇到的不文明现象。
(2)引出道德素养的概念。
2.讲解道德素养的培养方法(1)尊重他人,学会换位思考。
(2)诚实守信,遵守诺言。
(3)关爱他人,乐于助人。
3.情景剧表演(1)学生分组,每组编排一个关于道德素养的小情景剧。
(2)表演结束后,教师引导学生分享自己的感悟。
(2)鼓励学生在日常生活中践行道德素养。
第三课时:法治意识的培养1.导入新课(1)教师以谈话方式引导学生谈论自己在生活中遇到的法律问题。
(2)引出法治意识的概念。
2.讲解法治意识的培养方法(1)了解法律的基本知识。
(2)遵守法律,自觉维护社会秩序。
(3)敢于维权,保护自己的合法权益。
3.案例分析(1)教师举例讲解法治意识在实际生活中的应用。
人教版部编道德与法治一年级上册全册ppt课件
听音乐传花、说伙伴 (由老师控制音乐,音乐 声一停,拿到花的小朋 友就要说一说你认识的 好伙伴以及你是如何认
识的?)
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(和快乐在一起)
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小丽是我的好伙伴,我们是 通过一起跳绳认识的,我们
开学的第一天 上学的第一天,你的心情怎样?
小学生的生活和 上学前一样吗?
我想……
你想到了什么?
上学歌
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” 我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
爱 新 书 ,
爱 书 包
哇,好香的 新书啊!真漂亮!
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小猴找朋友
在浩瀚无边的大海上,有一座孤岛, 孤岛上住着一只孤零零的小猴。小猴每天 都做着同一个梦,梦里它有很多很多的朋 友,陪它玩耍。可当梦醒来时,小猴仍然 是孤零零的一个人,它总在想:
怎样才能找 到朋友呢?
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找朋友
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拉拉手 交朋友
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同学们进入小学 一段时间了,你们 一定认识了一些 新朋友、结交了 一些新伙伴。
《开开心心上学去》 第1课时
shànɡ xué dì yī tiān de kāi xīn shì
上学第一天的开心事
最新部编人教版一年级道德与法治上册全册完整课件
植物园,真有趣!
说说学校里还有什么地方, 你最喜欢哪一处?
多媒体教室
饭堂
把你的发现告诉 同学吧!
校训:
忠孝 仁爱 公诚 勇毅
亲爱的同学们, 参观完校园,来看 看放学的路队吧。 小朋友们走得多么 整齐呀!相信你们 以后比他们走得还 棒!
校园是我们学习生活的地方。同学们要爱 护校园的每一草,每一木。要勤打扫,让校园 更干净、整洁,也要爱护校园里的每一样公共 设施。祝愿小朋友们能在这个大家庭里快乐地 学习,健康地成长!
谁的朋友多 你能叫出班上几个同学的名字?
小组讨论:认识新朋友 怎样做别人才会愿意跟我们交朋 友
布置作业: 画一画自己的新朋友
同学们通过对本节课的学习,肯定认 识了很多新朋友,咱们一起来画一画自己 的新朋友,下节课我们来展示自己的作品, 并请同学们猜猜你画的是谁。
第1课时 活动一 看谁说的名字多
活动一 看谁说的名字多
游戏活动规则:
(1)六人一组,同学们在小组内大声说出自 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
歌曲猜猜猜
拉拉手,交朋友
LA LA SHOU JIAO PENG YOU
快乐王国
♦击鼓传花
游戏天地
一人拿花,一人背着大家拍手,当说到停的 时候。花在谁手中,谁就上台作自我介绍,如果 花正好在两人手中,则两人可通过猜拳的方式决 定胜负,获胜的同学上台作自我介绍。
最新部编版小学道德与法治一年级上册《别伤着自己》教学课件
学而不止
请对自己说出收获,对同
总结
学们说注意事项,对老师
说出你的困惑。
归纳总结
1.本节课你学习了什么? 2.本节课你有哪些收获? 3.通过今天的学习,你想进一步探究的问题是什么?
教学模板PPT
语文S版 二年级上
每个人对于学习,都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人,只有找到 适合自己的学习方法,并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
再见
一、说教材
《别伤着自己》是一年级上册第三单元《家中的安全与健康》的第三 课。本课围绕学生在家庭日常生活中常见的意外伤害,让孩子了解家庭 生活中的安全隐患,体会意外伤害对自己和家人带来的痛苦和烦恼,从 而懂得避免意外伤害的必要,知道居家安全的做法,做到防患于未然, 初步形成自我保护的安全意识与能力。
八、教学反思
在课堂中,我采用了灵活多样的教学方法,激发 了学生们的学习兴趣,他们的学习积极性很高,能 主动地参与到学习活动之中,孩子们的学习效率很 高。我很善于评价学生,增强了他们的自信心,学 生们找到了自身的价值,尝试到了成功的喜悦。
不足之处:有个别学生在学习上不够主动,学生们的知识不够丰富。 改进措施:我们要关注学困生,应多表扬鼓励他们,教师应让学生多看 书,要开阔孩子们的视野。 在以后的教学中,我们要不断地去探索、去实践,争取逐步提高自己的 教学水平。
本课侧重了解家庭生活中常见的安全问题,培养基本的安全意识,这 是达成单元目标的重要内容。同时,侧重引导学生主动参与学习防范意 外伤害的方法,发展自我保护的意识和能力,促进学生身心的和谐发展。
二、说学情
一年级新生正处于从幼儿过渡到儿童这一阶段,好奇心和思维的开放 性是这一时期的主要特点。孩子们在成长过程中会自然习得一些基本的 生活常识与技能,但自然的、自发的教育常常显得过于零散和随机,以 致孩子之间相关能力的发展存在巨大差异,尤其在孩子的自我保护与能 力方面这种差异更大。
最新部编版小学道德与法治一年级上册《上课了》教学课件
2、小结: 上课玩东西,做小动作,会分散注意力,不能集中精神听老师讲课,既 影响了自己的学习,有时还影响其他同学听课。当自己想玩时,一定要 管住自己,不玩,不做小动作,时间长了,就能养成遵守课堂纪律的好 习惯。 过渡语:课上除了要专心听讲外,还应该怎样做呢?
三、比一比 1、讨论: (1)为什么想发言时要先举手? (2)如果自己举手老师没让发言,让其他同学发言时,应该怎么做?
二、说学情
校园生活对于刚刚迈进小学大门的一年级学生来说,既是让他们兴奋 、充满好奇的,同时对于他们来说也是陌生、存在疑惑的。与幼儿园时 的集体生活相比,学校生活的内容更丰富了,时间感更强了,要求也更 高了。刚刚进入一年级的他们,每天都有需要学习的课程,每节课程都 有固定的时间,每门学科也都有各自的要求和任务,这些对于刚刚入学 的一年级学生来说都是全新的挑战。
大家安静、迅速地走进教室是上好一节课的重要保障,这样既不耽误上 课时间,又能使大家踏时地上好一节课。而且,课前准备好上课要用的 东西,上课用起来方便、节省时间,不耽误听课或做作业。 过渡语:在座位上坐好后,我们该怎样上课呢?
二、想一想 1、小组交流: (1)上课时,同学们是怎么做的呢?窗外飞来几只小鸟,叽叽喳喳地叫 着,同学们没有一个人看,这是为什么呢? (2)如果上课不专心听讲,搞小动作,会造成什么后果呢? (3)观察老师的表情怎样?你们猜此时老师是怎么想的?
八、教学反思
在课堂中,我采用了灵活多样的教学方法,激发 了学生们的学习兴趣,他们的学习积极性很高,能 主动地参与到学习活动之中,孩子们的学习效率很 高。我很善于评价学生,增强了他们的自信心,学 生们找到了自身的价值,尝试到了成功的喜悦。
不足之处:有个别学生在学习上不够主动,学生们的知识不够丰富。 改进措施:我们要关注学困生,应多表扬鼓励他们,教师应让学生多看 书,要开阔孩子们的视野。 在以后的教学中,我们要不断地去探索、去实践,争取逐步提高自己的 教学水平。
最新部编版小学道德与法治一年级上册《拉拉手,交朋友》教学课件
三、说教学目标
1、情感目标 培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验作为集 体生活中一员的快乐。 2、能力目标 熟悉新老师,新同学,尽快适应新环境,融入大集体。 3、过程与方法 引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往 活动;在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。
四、说教学重难点
八、教学反思
在课堂中,我采用了灵活多样的教学方法,激发 了学生们的学习兴趣,他们的学习积极性很高,能 主动地参与到学习活动之中,孩子们的学习效率很 高。我很善于评价学生,增强了他们的自信心,学 生们找到了自身的价值,尝试到了成功的喜悦。
不足之处:有个别学生在学习上不够主动,学生们的知识不够丰富。 改进措施:我们要关注学困生,应多表扬鼓励他们,教师应让学生多看 书,要开阔孩子们的视野。 在以后的教学中,我们要不断地去探索、去实践,争取逐步提高自己的 教学水平。
5.小结:学校里的朋友可真多,有老师,有同学。 (板书:朋友多)
活动二 请你记住我 1.提问:为了让更多的朋友记住自己,我们互相做个自我介绍吧,你们 想怎么介绍自己呢? 2.提问:我们一起来看看,他们是怎样进行自我介绍的? [出示图片:自我介绍] 3.小结:在做自我介绍时,可以把自己的名字、年龄、爱好、特长等等 告诉同学们。介绍时声音一定要洪亮。 4.教师示范自我介绍。(介绍自己的名字、喜欢干什么、有哪些爱好等, 起示范引导作用。)
5.小组活动: (1)活动内容:把自己介绍给小组里的伙伴。 (2)活动要求:声音响亮话清晰,安静倾听记心里。 (3)开始活动:活动中,教师巡视引导学生说说:自己的名字、喜欢干 什么、平时喜欢玩什么、吃什么等等自己的爱好特长,并从中发现说得 好的学生。
6.共同交流:谁愿意大胆地把自己介绍给全班的小伙伴呢? (教师提示:说的时候声音响亮、把话说清楚完整。他人做自我介绍时, 要安静及专心地听。选择大胆、有代表性的学生自我介绍,学生可以说 自己喜欢看书、写字、唱歌等,甚至可以说出自己喜欢的动物名称、讲 一则小笑话。) 7.游戏:找朋友 全班自由交友活动:伴随着《找朋友》的音乐找到班级中和自己不熟悉 的一个小朋友,与他握手,向他介绍你自己,还可以把你画的作品、手 工给好朋友一起看一看、玩一玩。 [播放音频:找朋友.mp3]
(精品)道德与法治【全套】课件-新教材部编人教版
说一说:
“拖拉鸟”为什么会冻 死?
谢谢欣赏!
不做“小马虎”
生活中的“小马虎”
早上穿衣扣 错扣子。
在外面玩的时 候,东西忘记 拿了。
做试卷有题目漏 写了。
“小马虎”添麻烦
上学作业 本落在家 里了!
这个小马虎, 真是添麻烦。
拜托人送进去。
为什么会马虎呢?
“小马虎”找原因。
生:忘了检查。 生:当时太心急。 生:昨天的作业很简单,但 是做的时候太大意,结果错 了好几题……
•
3.用自己喜欢的方式读课文,找出写地球可爱和容易破碎的句子读读。
•
8 同桌交流、讨论,引导学生明白课文内容。
•
(三)重点练习,品读感悟
•
1.让学生感悟到地球美丽壮观,和蔼可亲。
•
(1)首先让学生找到能表现出地球可爱的句子,自己读一读,然后教师引导──在茫茫的宇宙中,出现了一个裹着水蓝色的“沙衣”的晶莹透亮的地球,让学生感受到地球是那么美丽,那么亲切,让学生把地球的美读出来。接着让学生再深入理解“地球”这位人类的母亲,这个生命的摇篮的比喻意义。文中把地球比作母亲,说明地球给人类生命,把地球比作摇篮,说明地球哺育我们成长。这样,学生再读地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么美丽壮观,和蔼可亲时,就能对地球母亲的喜爱之情融入自己的朗读中。(边读边想象地球的样子)
•
(2)让学生感悟地球是渺小的。
•
(3)教师先演示──地球在太阳系中运行的情况,让学生只觉地球的渺小,接着让学生找出地球渺小的数据和有关的比喻,理解人类活动的范围很小,最后让学生朗读课文,读后评议。
•
2.我们的地球母亲是那样的可爱,同时又是那样容易破碎。课文的哪些部分写出了地球母亲容易破碎?
一年级上册道德与法治- 课间十分钟 部编版ppt-演示课件
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翻花绳
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这样做好吗?
拔根
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下棋
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老鹰捉小鸡
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课间排排序
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部编版小学道德与法治一年级上册全册课件
新建小学一四班课程表
上午
下午
第2节 第3节 第4节
语文 数学 语文 数学 语文
英语
语文
综合 道德与
法制 音乐
音乐 书法 语活 英语 语文
第5节
体健 美术 数活 美术 体育
第6节
少先队 活动 体育
体育
体活 道德与 法制
游戏 :猜猜他(她)是谁?
活动一:认识任课老师
音 乐
李 老 师
活动一:认识任课老师
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我是小学生啦
第二单元 校园生活真快乐
第三单元 家中的安全与健康
第四单元 天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手,交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
课前游戏
猜一猜,她是谁
执教: 广东省东莞市东城教育工作委员会办公室 胡嵘苹
我的朋友在这里
我因为作业没有 完成被批评了,我
好想哭啊······
我不小心把同桌的 书弄掉了,好担心他 会生气。
刚刚体育课上, 我不小心摔破了膝
盖,好疼啊······
一二三四五六七,我的朋友在哪里, 在这里,在这里,我的朋友在这里。 啦,真欢喜,同唱歌,共游戏,笑 嘻嘻,多甜蜜,我的朋友就是你。
你们第一天来上学时心情是怎样的?
爱新书,爱书包
谜语 一个朋友真稀奇, 扁扁身体长方衣, 里面装着新知识, 每天教我学本领。
上课了,老师都发了哪些书本?
我们要如何保护书本呢?
谜语 它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。
