完整word版,高三一轮总复习高中生物必修三综合题练习题2
必修三综合练习题一、选择题1.下图为人体体液物质交换示意图,下列叙述正确的是①a.b、c依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于b中、糖原可以存在于a中③a与b、c、d相比的蛋白质含量较高④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于a中⑤a 、b 、d是细胞代谢的主要场所⑥b中的有些物质经过毛细血管动脉端进入a⑦内环境成分稳定,机体达到稳态。
A.一项正确 B.两项正确 C.三项正确 D.四项正确2.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。
①、②是有关的生理过程。
下列说法错误的是()A.人体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆C.②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮肤D.内环境与Ⅰ交换气体只须通过肺泡壁即可完成3.下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用C.Ⅲ激素是胰高血糖素,促进血糖浓度的升高。
D.血糖调节存在反馈调节。
4.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥上图表示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器A.①②③B.①②④ C.③④⑤ D.④⑤⑥5.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。
假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中,产热为a2,散热为b2。
下列关于体温调节的叙述错误的是( )A.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1<b2B.体温调节中枢在下丘脑,但冷的感觉是在大脑皮层形成的C.从30℃的环境中进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增加,抗利尿激素分泌减少,尿量增加D.从30℃的环境中进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射6.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。
此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。
下列分析不正确的是A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位7.下图表示三个神经元及其联系,其中“—O—<”表示从树突到细胞体再到轴突。
甲、乙为两个电表。
下列有关叙述正确的是A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在d点可测到电位变化D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化8.如图所示为在疫苗注射前、后不同时间采血所测得的抗体水平(箭头指示为疫苗注射时间)。
下列叙述不正确的是( )A.a与d时间所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生B.甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用C.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异D.c时间段抗体水平突然上升,可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激9.下列有关叙述正确的是①抗体不一定是蛋白质,但吞噬细胞一定是免疫细胞②抗原不一定必须经过吞噬细胞的处理才传递给B细胞,但一定需要经过吞噬细胞的处理才传递给T细胞③含有致病基因不一定会患遗传病,但遗传病患者一定含有致病基因④同源染色体的形态大小不一定相同,但形状大小相同的一定是同源染色体(不考虑变异)⑤单倍体生物的体细胞中有可能含有等位基因,但一个染色体组内一定不含等位基因(不考虑变异)⑥常染色体上的某种遗传病在雌雄群体中的发病率一定相等;但在一对亲本的杂交实验中,某种遗传病在雌雄群体中的发病率相等,此病不一定是常染色体遗传病。
(群体够大,无致死)A.②⑤⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③④⑤10.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。
下列叙述不正确的是()A.d细胞为浆细胞;②过程需要细胞膜上糖蛋白的参与B.④⑤过程是细胞的分裂与分化,⑥过程是抗原与抗体的结合C.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同D.与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体11.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高,另外赤霉素也可以促进种子萌发、果实发育。
②乙烯是一种气体激素,合成的部位是植物体成熟部位,促进果实成熟与发育③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不相同④在太空失重状态下植物激素能进行极性运输,根失去了向地生长的特性⑤温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输⑥能促进茎生长的一定浓度的生长素都抑制根的生长A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.②⑤⑥12.下图表示施用IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响。
下列叙述错误的是A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少13.下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,最合理的是()A.若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧B.若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点肯定增加了营养供应C.图③中c点后发生的变化表明生态系统崩溃D.图④表示海洋生态系统中的某种鱼,d点表明捕捞过度14.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列有关叙述正确的是()A.t 2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同C.t3时甲的种群密度最小,t4时乙的种群密度最大D.若乙种群为某种害虫,则在t4时防治的效果最佳15.下列有关生物丰富度的说法正确的是()A丰富度的统计方法有记名计算法、目测估计法B丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少C 越靠近热带地区,生物的丰富度一定越高D不是所有的群落都有空间结构的。
16.如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。
(纵横坐标分别表示M、N两物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是()A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争B.b越大,生物适应环境能力越弱C.d<b时,M与N竞争激烈D.M、N将呈现“J”型增长17将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘,投饵养殖肉食性鱼类。
5年后,藻类暴发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。
下列叙述中错误的是() A.导致水草死亡的最主要非生物因素是光照B.更多水生生物死亡又加重了水体的污染,这属于正反馈调节C.投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复D.流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量18. 下列各项叙述与右图曲线基本符合的是A.人体组织细胞中酶的活性随环境温度的变化趋势B.基因型为Aa的植物个体自交,a的基因频率随自交代数的变化趋势C.抵抗力稳定性随生态系统中动植物种类的变化趋势D.酵母菌的呼吸速率随环境中O2浓度的变化趋势19.下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程,则图甲、图乙、图丙可依次表示()A.能量流动、碳的循环、信息传递B.能量流动、信息传递、碳的循环C.碳的循环、能量流动、信息传递D.信息传递、能量流动、碳的循环20.下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。
表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。
GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物体贮存着的能量(NP=GP()单位:102 kJ(m2·a)GP NP R①15.91 2.81 13.10②871.27 369.69 501.58③0.88 0.34 0.54④141.20 62.07 79.13⑤211.85 19.26 192.59A.生态系统能量流动的渠道可能是②―→④―→①―→③―→⑤B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%C.若该生态系统维持现在能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多D.④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、填空题21. 下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,甲~丙表示器官,a~e表示激素或大分子物质。
请回答下列问题:(1)当温度感受器受到寒冷刺激时,就会出现a→b→激素①分泌的现象,这体现了激素分泌的特点。
激素①主要通过影响核内过程来调节生命活动。
(2)若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲可直接调节乙影响激素②的合成与分泌;该过程直接作用于乙的化学物质是,激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,其引起的主要代谢变化是,血糖升高。
(3)若激素①表示雄性激素,其进入靶细胞的方式是。
物质b是____________。
若切除垂体,则物质a含量(增加、不变、减少)。
个别男性运动员长期服用雄性激素,对其性腺造成的危害是.(4)f→g所需的原料是。
动物体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,原因是。
(5)当较长时间饮水不足时,机体内的增高,刺激甲中的感受器,由甲分泌________________激素作用于靶器官,以保持体内的水分。
(6)以上生命活动体现了细胞膜的功能。
22.某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。
下图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2·a)],图2表示恢复过程中某种群的种群密度与种群的出生率和死亡率的关系。
请回答:(1)如图1所示,输入该生态系统的能量主要是________,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________(保留一位小数)。
(2)图1中A表示________,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是________。
2019届高考生物一轮复习真题精练(含答案解析)必修3 第2单元 第2讲 课后
必修3第二单元第2讲一、单项选择题1、下列关于生物群落的理解,不正确的是()A、生态环境越优越,组成群落的物种种类数目就越多B、一个池塘中所有的鱼构成一个生物群落C、群落内的生物之间有直接或间接的关系D、任何群落都有一定的空间结构,包括垂直结构和水平结构【答案】B【解析】生物群落处于一定的生态环境中,生态环境越优越,对生物生长越有利,生物种类数量就越多,结构就越复杂。
一个池塘中除了有鱼之外,还有许多植物、动物和微生物,所有生活在池塘中的生物才构成池塘的生物群落。
群落中的生物个体间有捕食、竞争、互利共生等关系,任何一个生态系统都有垂直结构和水平结构。
2、(2018年湖北襄阳五中月考)对植物群落分层现象的解释,正确的是()①分层现象是植物群落对环境的一种适应②森林中植物的分层现象主要是受光照强度影响形成的③动物的分层现象决定了植物的分层现象④群落中生物的垂直分布和水平分布,有利于生物群落整体对自然资源的充分利用⑤在农业生产上,可以将玉米与大豆套种,充分利用分层现象⑥种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植A、①②③④⑤⑥B、②④⑤⑥C、①②④⑤D、③⑥【答案】C【解析】植物为动物提供食物和栖息空间,植物的分层现象决定了动物的分层现象,③错误;合理密植是针对同种生物来说的,与植物的分层无关,⑥错误。
3、(2018年江苏射阳测试)下列有关生物群落演替的叙述中,正确的是()A、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B、自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂C、群落演替的方向和速度不受人类活动的影响D、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化【答案】B【解析】沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替,A错误;自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂,B正确;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,C错误;演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成仍然发生微小的变化,D错误。
高三生物 一轮复习(人教版必修3(上)):答案与解析Word版含解析
第1章人体的内环境与稳态【趁热打铁】1.C【解析】体液的成分主要是水,并且还含有蛋白质,故A错;内环境主要包括血浆、组织液和淋巴,另外还有脑脊液等,故B错;体液包括细胞内液和细胞外液,故C正确;内环境的理化性质是相对稳定的,而不是恒定不变的,故D错。
2.D【解析】淋巴液是内环境的一部分,属于细胞外液,A正确;淋巴液通过淋巴循环进入血液循环,淋巴液中的淋巴细胞进入血浆中,B正确;淋巴液通过淋巴循环进入左右锁骨下的静脉,汇入血浆参与血液循环,C正确;淋巴液中的蛋白质比血浆中的蛋白质含量低,D错误。
3.B【解析】细胞代谢的主要场所是②细胞而不是③组织液,所以A描述错误;②为肝细胞a处是动脉血,氧气浓度高于b静脉血,所以B能使正确;③组织液可以进入①淋巴,①淋巴不可以进入、③组织液,所以C描述错误;毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是③组织液、④血浆,所以D描述错误。
4.C5.B【解析】皮肤受到摩擦后,表皮层和真皮层会分离而产生空隙,组织液就会渗入到空隙中,形成淡黄色的液体,B正确。
6.A【解析】内环境是指多细胞生物体内细胞生活的细胞外液(包括组织液、血浆和淋巴),单细胞生物大多直接生活在水中,没有内环境;膀胱上皮细胞生活的内环境是组织液,而尿液不属于细胞外液,因而不属于内环境的一部分;细胞代谢的主要场所是细胞质基质,而不是内环境;如果机体自身的调节能力出现障碍,即使外界环境变化不大,也会出现内环境稳态的失调。
7.D【解析】Na+主要存在于细胞外液中,K+主要存在于细胞内液中;血浆中蛋白质含量比组织液和淋巴中蛋白质含量高很多,因此可以判断②和③属于细胞外液,②中蛋白质含量较高,属于血浆;④含有较多的K+,并且含有较多蛋白质,因此属于细胞内液。
8.C9.促红细胞生成素(EPO)是一种分子量为6万多的糖蛋白类激素,可以增加耐力和训练负荷而被国际奥委会确定为兴奋剂。
下图为人体正常情况下EPO的产生和作用示意图。
最新人教版必修三高中生物综合训练2及答案
第二章综合检测题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.一般不参与“植物人”生命活动调节的结构是( )A.大脑皮层B.甲状腺C.脑干D.垂体[答案] A[解析] “植物人”的大脑皮层功能严重损害,受害者处于不可逆的深昏迷状态,丧失意识活动,但皮层下中枢可维持自主呼吸运动和心跳。
2.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是( )①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①②B.③④C.②④D.①②④[答案] C[解析] 生长激素和胰岛素属蛋白质,会被消化酶水解失活,甲状腺激素属氨基酸衍生物,性激素属固醇类,不会被消化分解。
3.(2014·海南,11)关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是( ) A.反射弧是神经调节的结构基础B.体温受到神经和体液的双重调节C.甲状腺激素不能影响神经系统的活动D.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控[答案] C[解析] 神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧;体温调节时下丘脑感受到变化,再通过神经—体液发送信息,进而通过身体一系列生理反应调节产热和散热维持体温相对稳定;幼年时甲状腺激素缺乏就会影响脑的发育,成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低,体温调节中当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素, C错误;下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素。
4.如图是血糖调节的部分过程图解。
甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。
下列说法中正确的是( )A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B.激素a能够促进过程①,抑制过程②C.激素b是唯一能够升高血糖的激素D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌[答案] D[解析] 本题考查血糖的调节过程。
(完整版)高三一轮总复习高中生物必修三综合题练习题2讲义
必修三综合练习题一、选择题1. 下图为人体体液物质交换示意图,下列叙述正确的是① a. b、c依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于b中、糖原可以存在于a中③a与b、c、d相比的蛋白质含量较高④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于a中⑤a、b、d是细胞代谢的主要场所⑥b中的有些物质经过毛细血管动脉端进入a⑦内环境成分稳定,机体达到稳态。
A .一项正确B .两项正确C .三项正确D .四项正确2. 下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
i、n、川、w 表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。
①、②是有关的生理过程。
下列说法错误的是()A. 人体维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络B. n内的葡萄糖通过①进入血浆C. ②表示重吸收作用,w表示的器官是皮肤D. 内环境与I交换气体只须通过肺泡壁即可完成3. 下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是11诩'热麻丹宓--------------结曲A r|卄険斋仆帳坤刨|n戟崇芬1 i1T1 ---- 血WJ滋窪卜-降 ---------- 皓杓AA. n激素能促进血糖进入组织细胞B. i、n激素间既有协同作用又有拮抗作用C. 川激素是胰高血糖素,促进血糖浓度的升高。
D. 血糖调节存在反馈调节。
4. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是机体f①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥上图表示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器A. ①②③B.①②④ C .③④⑤ D .④⑤⑥5 •人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。
生物必修3综合试题及答案
生物必修3综合试题及答案一、选择题:1. 细胞分裂的两种主要类型是什么?A. 有丝分裂和无丝分裂B. 有丝分裂和减数分裂C. 减数分裂和二分裂D. 有丝分裂和细胞凋亡答案:B2. 下列哪项不是细胞周期的特点?A. 细胞周期具有阶段性B. 细胞周期具有连续性C. 细胞周期具有同步性D. 细胞周期具有可逆性答案:B3. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别是什么?A. 细胞凋亡是程序性死亡,而细胞坏死是意外性死亡B. 细胞凋亡是意外性死亡,而细胞坏死是程序性死亡C. 细胞凋亡和细胞坏死都是程序性死亡D. 细胞凋亡和细胞坏死都是意外性死亡答案:A4. 基因突变的类型包括哪些?A. 点突变和基因重组B. 点突变和基因缺失C. 基因重组和染色体变异D. 基因缺失和染色体变异答案:B5. 下列哪项不是基因突变的结果?A. 产生新的等位基因B. 产生新的基因型C. 产生新的表型D. 产生新的物种答案:D二、填空题:6. 细胞周期包括________和________两个阶段。
答案:间期;分裂期7. 细胞凋亡是一种________,对维持生物体内部环境的稳定具有重要作用。
答案:程序性细胞死亡8. 基因突变是指DNA分子中发生碱基对的________、________或增添,从而导致基因结构的改变。
答案:替换;缺失9. 染色体变异包括染色体结构变异和________。
答案:染色体数目变异10. 基因重组是指在有性生殖过程中,控制不同性状的基因重新________的过程。
答案:组合三、简答题:11. 简述细胞周期中G1期、S期、G2期和M期的主要特点。
答案:G1期是细胞周期的开始阶段,细胞进行生长和准备DNA复制所需的物质。
S期是DNA复制的阶段,细胞的DNA含量加倍。
G2期是DNA复制后的细胞继续生长,准备进行分裂。
M期是细胞分裂期,包括有丝分裂和减数分裂,细胞核和细胞质分裂,形成两个或四个新的细胞。
四、论述题:12. 论述基因突变对生物进化的意义。
生物一轮复习综合练习必修三
生物一轮复习必修三综合练习第I卷(选择题共60分)一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共60分)⒈右图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是( )A.肝糖原的生成可发生在③中B.体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C.图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D.正常情况下,①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡⒉下列过程发生在人体内环境中的是( )A.神经递质与受体结合 B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D.胰岛细胞合成胰岛素⒊人体内环境相对稳定是健康的保障。
由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿 ( )A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④⒋人长时间运动后,产生口渴感觉的原因是( )A.血浆CO2浓度升高 B、血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高 D、血糖浓度升高⒌下列有关人体体温调节的叙述,错误的是( )A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定⒍给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的激素是( )A.胰高血糖素 B.胰岛素 C.抗利尿激素 D.胸腺激素⒎当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括( )①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A.①③B.①④C.②③D.②④⒏每次注射青霉素前,病人都要先做“皮试”,其目的是( )A.观察病人的体质以决定药剂量 B.观察病人是否患有自身免疫病C.观察青霉素的杀菌效果 D.观察病人是否会发生过敏反应⒐人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的( )A.过敏反应增强 B.细胞免疫作用减弱C.效应B细胞数量减少 D.非特异性免疫功能下降⒑某患儿胸腺先天性缺陷,与正常儿童相比,该患儿( )A.仍有部分细胞免疫功能B.仍有部分体液免疫功能C.体内的B淋巴细胞数目显著减少D.体内的T淋巴细胞数目增加⒒艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。
2024年高考总复习人教版生物必修三第2章动物和人体生命活动的调节+拓展练+答案解析
第2章 动物和人体生命活动的调节
生物·必修3·人教版
本章的主要知识是动物和人体生命活动的调节,要求能结合日常生活的情景,分析说明人体通过神经系统、内分泌系统以及免疫系统的调节作用对内外环境的变化作出反应,以维持内环境的稳态。
常涉及到的学科核心素养有生命观念(掌握人体生命活动的调节方式,形成结构与功能观)、科学思维(分析神经调节、体液调节、免疫调节的相关知识,建立稳态调节模型)、科学探究(探究反射弧中兴奋传导的特点、探究动物激素的功能等)、社会责任(了解糖尿病、艾滋病等的症状、致病机理和预防措施,形成健康文明的生活方式)。
高考生物一轮复习 综合测试(二)(必修3)(2021年整理)
山西省忻州市2016届高考生物一轮复习综合测试(二)(必修3)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(山西省忻州市2016届高考生物一轮复习综合测试(二)(必修3))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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综合(二)一.选择题:1.下列关于内环境稳态的叙述错误的是()A.渗透压的稳定遭到破坏,会引起代谢紊乱B.pH和温度的稳定,都为酶正常发挥催化作用创造了条件C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位2.下列关于突触的叙述中,正确的是( )A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体B.突触小体可以与其他神经元的树突或胞体等通过一定的方式形成突触C.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触3.水中氧含量随水温的升高而下降。
寒温带湖泊中的某种动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温形成如右图所示的关系。
与此原理最相近的事实是( )A.一般生长在背阴处的植物叶肉细胞所含叶绿素比生长在向阳处的要多一些B.鼢鼠长期栖息在土壤潮湿、疏松的洞中,视觉极不发达C.酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸D.甲状腺激素的分级调节,存在着反馈调节机制4.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿( )A.仍有部分细胞免疫功能B.仍有部分体液免疫功能C.体内的B淋巴细胞数目显著减少D.体内的T淋巴细胞数目增加5.现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如下处理:两周后,再将丁的皮肤小片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤小片最易脱落和最易成活的分别是 ( )A.乙、甲B.乙、丙C.丙、丙D.丙、甲6.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B。
完整word版高中生物必修三1 2章练习题
………………章1-2高二生物测试卷必修三……○○分钟;命题人:刘秋婷考试时间:40…………卷(选择题)第I……一、单选题……线线.下列关于内环境的叙述,错误的是1……血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量.A……稳定的缓冲物质是维持血浆pH HCO/NaHCO B.……332…….正常情况下,内环境的各项理化性质都处于动态平衡中C○○__ 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D._……___.有一种肾小球炎症常由溶血性链球菌感染所致,体检会发现患者体内存在抗原一抗2_……___……_ 体复合物,并出现蛋白尿。
下列叙述正确的是:……号用双缩脲试剂检测蛋白尿,水浴加热后呈现出紫色A.考订订___…链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜B.…___……_ 体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换C.__……__:患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,可出现组织水肿D.……级班○○为神经元膜B中进行实验,A、3.将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)__……__ 外侧的两处位置,如图所示。
下列说法正确的是_……__ 两处的电位不相等、BA A.静息状态时,可测…静息状态时,膜两侧没有离子进出.姓+Na 浓度高.B处兴奋时,与任氏液相比,细胞内_+B不能产生兴奋内流,刺激后,A、D.若阻断N…_ .图是有关突触的图形,下列有关叙述正确的是4__……:校学○○….轴突末梢上也存在神经递质的受体A………突触就是指两个神经元之间相接触的部位B.……种类型根据突触接触的部位分类,突触有C.2……内外突触后膜上的乙酰胆碱受体与乙酰胆碱结合后,D.……突触后膜就会产生动作电位……5.关于体液调节的特点,下列叙述错误的是…………与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长.A○○.通过体液运送调节因子B…………页5页,总1试卷第………….………………C.调节因子都是由内分泌腺产生的……○○与神经调节相比,调节作用范围较广泛D.…….中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下,机体体温调节障碍,水、电解质代谢紊6……乱及神经系统功能损害症状的总称。
新人教版高中生物必修3必修3 综合练习2
必修3 综合练习一.单项选择题:每题只有一个选项符合要求,每题1分,共26分。
1.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是A.植物的向光性B.根的向地生长C.茎的背地生长D.生长素促进扦插枝条生根2.某同学在打球时,不小心划破了膝盖,流出了淡黄色的液体,此液体是A.血液B.组织液C.细胞内液D.血浆3.血浆中Na+和Cl-所起的作用是A.维持血浆的渗透压B.维持血浆的酸碱度C.维持体温维持37ºCD.维持血浆的粘稠度4.人体的内环境的稳态遭到破坏,必将引起A.酶促反应速率的加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病5.人体的绝大部神经纤维的兴奋部位和未兴奋部位的细胞膜外侧.....电位分别是A.正电位、负电位B.正电位、正电位C.负电位、负电位D.负电位、正电位6.人体的中枢神经系统是指A.神经组织B.脊髓和脑C.灰质和白质D.神经细胞7.人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。
那么,在一定时间内,能使血糖基本维持在O.8g/L左右的器官是A.大肠 B. 胃 C.肝脏 D.骨骼肌8.下列内分泌腺产生的分泌物,直接排放到内环境的是A.唾液腺 B.肾上腺 C.汗腺 D.肝脏9.人体的第二道防线主要是指A.皮肤B.黏膜C.溶菌酶D.抗体10.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,造成这一现象的激素主要是A.生长素B.细胞分裂素C.赤霉素D.乙烯11.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是12.把成熟的苹果与未成熟猕猴桃密封在一起,可促使猕猴桃成熟这是由于苹果放出A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素13.引起植物向光性的原因是A.单侧光引起背光侧生长素分布多B.单侧光刺激植物产生生长素C.单侧光引起向光侧生长素分布多D.强光照能促进植物光合作用14.植物果实发育所需要的生长素来自A.发育着的侧芽B.发育着的胚芽C.发育着的种子D.发育着的顶芽15.在顶端优势现象中,侧芽生长素浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍能大量积存于侧芽部位,这种生长素极性运输的特性是因为生长素的运输方式属于A.自由扩散B.渗透作用C.协助扩散D.主动运输16.下面的叙述,不属于种群的是A.一个池塘中所有的鲤鱼B.一片树林中所有的鸟C.一个蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王D.一棵棉花上所有的棉蚜17.种群最基本的数量特征是A .种群密度 B. 出生率和死亡率 C .迁入率和迁出率 D. 年龄组成和性别比例18.在下面所示的年龄组成示意图中,种群密度在一定时间内能保持相对稳定19.以下哪一项是初生演替的例子A .藓→地衣→草本植物 B.地衣→草本植物→藓C.地衣→藓→草本植物D.草本植物→藓→地衣20.下面哪一描述,不适于种群特征A.迁入率B.性别比例C.年龄组成D.出生和死亡21.一个池塘中水草、鱼、虾等生物可以看成是A .群落 B. 种群 C. 生态系统 D. 生态因子22.下面关于植物激素的说法,不正确的是A.植物激素是一种化学物质B.植物激素都能促进植物生长C.植物激素不直接参与细胞内代谢活动D.植物激素在植物体内含量很少23.芦苇是我国主要的造纸原料,使用下面哪种激素可以使其增产A.生长素B.乙烯C.赤霉素D.细胞分裂素24.园林工人为使灌木围成绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是A.抑制侧芽生长B.促进向光性生长C.抑制其开花结果D.促进侧芽生长25.下面关于种群密度调查样方法的叙述,不正确的是A.取样的关键要做到随机取样B.样方大小一般是1m 2C.适于调查动物种群密度D.种群密度为各样方密度平均值26.人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因,两者A .分别存在于不同组织的细胞中B .均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C .均在细胞核内转录和翻译D .翻译过程中相同的氨基酸可能对应信使RNA 上不同的密码子27.下列实例中,属于生物群落的是A. 亚马逊河谷的热带雨林B. 无菌培养基污染后长出的共生菌落C.大兴安岭的红松林D. 无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落28.病毒与细菌的关系与下面哪两种生物之间关系相似A.兔与草B.根瘤菌与豆科植物C.蛔虫与人D.水稻和杂草29.下面叙述可以描述“群落的丰富度”的是A.调查池塘中鲫鱼的数量B.海洋捕捞时最需要获得的信息之一C.调查池塘中有多少种鱼D.一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中30.下面关于群落的叙述中,不正确的是A.植物群落的分层现象与光照有关B.动物群落垂直分层现象与植物有关C.植物群落水平分布现象与地形有关D.动物群落的水平分布一般是均匀的31.“螟蛉有子,蜾赢负之”( 《诗经·小雅·小宛》),这句话含有的种间关系是A BA.竞争B.互利共生C.捕食D.寄生32.在对某种兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中有标志的12只,则该种群的总数量为A.46B.25C.12D.9633.下列哪个图能表示种群数量“J ”型增长的增长率随时间变化曲线34.下列生物之间竞争最激烈的是A.兔丝子和大豆B.水稻和稻田杂草C.狮子和斑马D.根瘤菌和大豆35.光裸的岩地上首先定居的是A.种子植物B.苔藓C.杂草D.地衣二.多项选择题:每题有不止一个选项符合题目要求,每题3分,共18分。
