党校培训专题讲座
党校培训班学员代表发言稿
党校培训班学员代表发言稿党校是党委直接领导下的一个重要部门,是培训党的领导干部和理论干部的主要阵地。
下面是店铺整理的党校培训班学员代表发言稿，欢迎阅读。
篇1：党校培训班学员代表发言稿尊敬的各位领导、党校的各位老师、全体学员：大家下午好!今天“乌当区20xx年新任副科级干部培训班”顺利结束了。
作为学员代表，首先，请允许我代表我们在座的40位来自区直各部门以及各乡镇的学员们，向给我们提供了这次宝贵学习机会的区领导表示诚挚的谢意!向精心组织，勤劳筹备此次培训工作的区委组织部领导以及党校领导、老师们表示衷心的感谢!2个月的学习时间很快过去了。
我想在座每位学员都有很多的收获和体会，在这个总结培训历程，盘点学习收获的时候，作为培训班里的一名代表，我也有几个体会。
第一个体会，这次培训让我们感觉自豪，同时更有魅力了! 能成为全区副科级干部培训班的学员，是我们所有学员的荣誉。
我们这40名学员都非常珍视这次难得的学习机会。
我们感到精神振奋、信心倍增。
不管听报告、练拓展、讨论或演讲，我们每个人脸上都洋溢着荣誉和自豪。
特别是听了徐海部长讲授的《领导干部作风建设专题讲座》、辛玲老师讲授的《公务员礼仪》课程，强化了我们的修养和个人素养，提高了我们在工作中待人接物能力，对身边的同事以及服务的群众产生了良好的示范效应。
第二个体会，通过这次培训让我们更加自信了，也提高了个人能力!作为新任的副科级干部，我们直接与基层群众打交道，没有较宽的知识面，不了解当今国内外政治经济发展的趋势和规律，就把握不住工作的方向和关键点。
对此，这次培训课程设置有梁校长介绍乌当区情，并提出两个实际问题要求我们提出解决方案，苏芸老师、龚晓宽老师、郝健教授用他图文并茂、幽默风趣的讲课风格给我们讲授《解读胡锦涛在庆祝建党__周年大会上的讲话精神》、《十七届六中全会专题》、《当前国际形势分析》等课程，党校的三位老师创新性的为我们开设了红色故事课堂。
这一系列课程为我们打开了一扇扇大门，丰富了我们在政治、经济、法制以及领导艺术等方面的知识，引领我们走上强化能力之路。
市委党校干部培训“系列课程”的开发与效果分析
2019年7月（下）国内刊号C N61-1499/C党建创新向重视组织纪律，这也是我党能取得战争胜利的优势。
“纪律严明是党的光荣传统和独特优势”。
近来，我党对党员干部的组织纪律性常抓不懈，重在提升党员干部的遵纪守法意识，党员应当坚持与执行党的民主集中制，认真遵守党纪党规，严明党的纪律，这样才能使党员自身成为一个随时都能冲锋陷阵的战士。
参考文献：[1]李迎春.共产党人的党性与党性修养[J].思想前沿，2018.12[2]常超.对加强新时期党员干部党性修养的思考[J].党史博彩（理论），2017.11[3]梁红转.新形势下加强党性修养的相关思考[J].现代国企研究，2017.20作者简介：秦宇，中共芜湖市委党校，研究方向：中共党史，党的建设。
2019年7月（下）党建创新国内刊号C N61-1499/C理》、《区域经济学与区域发展战略研究》、《提升中青年干部沟通力、领导力和执行力》等系列课程。
系列课程是将习近平新时代中国特色社会主义思想对某一领域的重要论述与本地市情、学科体系紧密结合的多堂课的教学形式。
系列课程的开发把握了新发展理念的政治性、知识性和专业性要求，注重构建与之相适应的知识体系，培养学员的专业思维、专业素养、专业方法。
采取按需定制开发模式，由符合条件的师资，根据我校各主体班培训方向专门备课，就一个题目用不少于三个半天的时间（12个学时）讲深讲透，让学员初步建立对某一领域的专业知识体系，受到了受训学员的广泛好评，在教学改革方向上取得了初步心得。
三、芜湖市委党校开设系列课程的调查分析当然，任何改革都不可能一蹴而就。
为了更好地推进“系列课程”建设，提升“系列课程”的针对性和实效性，掌握受训学员的培训需求，我们设计了“系列课程调查问卷”（问卷内容附后），借助在校培训学制最长、安排系列课程次数最多的第50期中青年干部培训班进行无记名调查，收集相关数据。
本次调查共计发放45份问卷，收回有效问卷43份，参与调查人数和比例符合问卷调查规则，故数据分析具有真实性和有效性。
把握时代脉搏 上好专题讲座
把握时代脉搏上好专题讲座[摘要]党校是培训轮训党员领导干部，培养党的理论队伍的主渠道，党校教育有自身的规律性和特点。
党校教育教学的内容一般都是以专题讲座的形式进行，如何上好专题课，是每一个党校教育工作者都在思考的问题。
[关键词]党校教育时代脉搏专题讲座党校是培养党员领导干部和理论干部的学校，是培训轮训党员领导干部，培养党的理论队伍的主渠道，是学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，党校教育有自身的规律性，并具有理论性强，时代性强，针对性强，实践性强等特点。
党校教育的内容一般都是以专题讲座的形式进行。
因此，把握时代脉搏，紧扣时代主题，是备好专题课，上好专题讲座的关键。
一、把握时代脉搏，是党校的性质、任务和目标要求所决定首先，《党校工作条例》明确指出，党校是“培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。
”党校是培训轮训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，是党员领导干部加强党性锻炼的熔炉。
党校教育的总体要求是，围绕党和国家工作大局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，“尊重和研究干部成长规律和党校教育规律，针对干部成长的特点和需求，以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课，培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部和理论干部。
”因此，这就要求党校教育必须坚持理论联系实际，坚持与时俱进、开拓创新，不断探索和开发出符合党校干部教育规律，又具有鲜明时代特征、开拓干部视野的教育内容或专题课程。
其次，《党校工作条例》指出党校的基本任务：一是培训轮训各级党员领导干部及后备干部，培养理论干部；二是承办党委和政府举办的专题研讨班；三是围绕国际国内出现的新情况新问题开展科学研究，承担党委和政府下达的调研任务，推进理论创新；四是针对改革开放和社会主义现代化进程中的重大理论和现实问题，开展马克思主义中国化最新成果的理论宣传，开展党的路线、方针、政策的宣传等。
党课培训简报
简报党课培训2012年3月17日星期一，外国语学院第一期业余党校培训利用中午12：00—13：00的时间在绣山A栋四楼会议室举办了隆重的开班典礼。
外国语学院￥￥老师和外国语学院学生支部书记%%老师参加，开班典礼开始前便由我院学生会干事组织签到，应到学员无一缼旷。
首先，在开班典礼上@@老师作了讲话，欢迎各位业余党校学员的到来，然后给同学们介绍了此次培训的整个流程并对各位学员做了相关要求：1、严格遵守课堂规章和课程安排，学习态度端正；2、努力提高政治觉悟，增强共产主义信念；3、把政治追求与现实生活结合起来，自身要刻苦学习，遵规守纪；4、坚定信念，端正入党动机，积极向党组织靠拢；5、培训结束后需交一篇学习心得并参与考试，争取结业。
随后，##老师代表学校欢迎同学们并对同学们寄予了几点希望：1、希望同学们通过这次党课培训能有所收获；2、希望同学们把党员积极性辐散到生活中各个层面；3、希望同学们认真了解党员义务和权力，还有党章与要求；4、共产党员是一面旗帜，希望同学们以共产党党员的要求和标准严格要求自己，积极向党组织靠拢。
接着，$$老师作了专题讲座：《党史国情教育——中国共产党的发展、壮大》1、中国共产党的创立（1921年7月23日）2、第一次国内革命（1923年2月—1927年7月）3、第一次国共合作（1924年1月—1927年4月12日）4、第二次国内革命（1927年7月—1937年3月）5、红军长征(1934年10月—1936年10月)6、抗日战争（1937年7月—1945年8月）7、第二次国共合作（1937年9月22日—1946年6月）8、第三次国内革命（1945年8月—1949年10月）外国语学院第一期业余党校培训开班典礼的开展，让同学们充分意识到此次培训的重要性。
同时，##老师的授课内容也让同学们更深地了解了中国共产党，为成为一个中国共产党党员奠定了坚实的知识基础，提高了同学们的政治觉悟，而且了解了中国共产党艰苦的革命后对同学们在端正学习态度上也起到了重要作用。
党校培训三带来材料
党校培训三带来材料党校培训作为党员干部学习和提高自身理论素养的重要途径，已经被广泛认可和采用。
在传统的党校培训方法中，学员需要通过参加正式的面授课程和阅读相关教材来获取知识。
然而，随着技术和互联网的发展，传统的党校培训方法已经无法满足现代人的学习需求和学习方式。
因此，党校培训三带来材料，即搭建一个党员干部学习的互动平台，为学员提供了更多的学习资源和学习方式。
一、党校培训三带来材料的背景和意义党校培训三带来材料是指通过互联网和新媒体技术，利用电子书籍、校内视频、在线讨论等方式，为党员干部提供学习资料和学习交流的平台。
这种新型的党校培训方法具有以下几个方面的背景和意义：首先，党校培训三带来材料能够迅速获取最新的学习资源。
传统的党校培训方法需要经过出版和发放等环节，时间较长，无法及时获取最新的学习资源。
而通过互联网平台，学员可以随时随地浏览和下载最新的学习资料，不受时间和地点的限制。
其次，党校培训三带来材料能够提供更多样化的学习方式。
传统的党校培训方法主要以面授课程为主，学员需要按照既定的课程和进度进行学习。
而党校培训三带来材料则可以根据学员的个性和需求，提供更多样化的学习方式，如在线视频、研讨会等，让学员可以更灵活地选择学习方式，提高学习效果。
再次，党校培训三带来材料能够促进学员之间的交流和互动。
传统的党校培训方法主要以学员被动接受知识为主，缺乏学员之间的交流和互动。
而党校培训三带来材料通过在线讨论、评论等功能，使学员可以与他人分享学习心得、互相答疑解惑，从而形成良好的学习氛围和学习社群。
最后，党校培训三带来材料有助于提高学员的学习积极性和主动性。
传统的党校培训方法在学员参与度和学习积极性上存在问题，学员往往缺乏主动性和积极性。
而党校培训三带来材料通过提供自主学习的平台，鼓励学员参与互动和分享，激发学员的学习兴趣和动力，提高学习效果。
二、党校培训三带来材料的具体内容和形式党校培训三带来材料的具体内容和形式主要包括以下几个方面：1. 电子书籍和学习资料：通过互联网平台，提供电子书籍和相关学习资料的下载和阅读。
党校学习心得体会：提升理论素养;坚定理想信念
党校学习心得体会：提升理论素养;坚定理想信念党校学习心得体会：提升理论素养;坚定理想信念心得体会党校学习心得体会党校学习心得体会：提升理论素养坚定理想信念党校学习心得体会：提升理论素养坚定理想信念党校学习心得体会：提升理论素养坚定理想信念 xx年5月至8月，我有幸参加了xx市委党校春季中青年干部主体班学习培训。
通过在党校这个大熔炉的锤炼学习，我们在政治理论、能力水平、党性修养等方面都有了很大的提高。
两个月的学习，使我们更新了知识、开阔了视野、振奋了精神，收获很大，感受很深。
有以下四个方面的学习体会。
一、军事拓展训练，增强团队意识为期三天的军事拓展训练，虽然很辛苦，但收获很多，启发很大，尤其在加强和完善团队精神、增强团队意识、树立团队文化、促进人的全面发展等方面体会颇深。
在队形队列拓展训练中，大家从不认识到较熟悉，从不好意思到落落大方，从被动接受到主动交流，更好的发挥了团队的战斗力、能动性和创造性。
团队文化把每名队员凝聚到一起，满足队员参与组织、奉献力量、实现自我的需求。
培育团结协作、互帮互助的团队精神，培养敢于负责、勇挑重担的意志品质，树立超越自我、勇于胜利的雄心壮志，是我们这次拓展训练的最大收获。
二、课堂专题教学，提升理论素养理论修养和政治素质，是党员干部的立身之本，谋事之基，正气之源。
通过专题学习党的十八大精神、工业经济、社会管理创新、突发事件应对与处置等内容，我们对中国特色社会主义理论有了更加深刻的理解和领会，理论素养和政治素质得到进一步提高。
深入系统的学习和讨论，加深了对全面建成小康社会的认识。
认识到在新的历史条件下，坚持科学发展观，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放，是带领全国各族人民全面建成小康社会的唯一可行道路。
通过学习经济知识，使我们充分认识到自主创新战略对于推进我市经济社会跨越发展的重要战略意义。
党校教师一堂堂精彩的专题讲座，提高了我们的理论水平及分析、解决问题的能力，有助于我们今后用科学的思维方法和全局观念去化解矛盾，推进工作。
新形势下党校培训内容与方式创新
136党的建设新形势下党校培训内容与方式创新党校是培养党员干部的重要场所，在党员队伍建设中起到了非常重要的作用，新形势下，各级党校的培训工作面临着时代给予的挑战，要求培训工作必须与时俱进，转变理念，进行探索和创新，将党员的培训工作做的更加扎实和有效，才能充分体现党校在党员干部队伍培训和建设工作的重要作用，结合国家发展规律，利用科技，对党员教育培训工作进行科学合理的优化和创新，从而提升党校培训工作的质量和成效。
与时俱进，创新理念基于党校培训工作的重要性，党和国家一直以来都非常重视各级党校的党员培训工作，同时给予党校提供了非常多的政策支持，全面推进党校教育事业的发展，各地区都曾一度呈现了非常良好的发展势头，但在新时期，新形势下，各党校需紧跟时代的步伐，积极转变培训理念，首先，根据时代当下的特点，需要给培训理念赋予时代的特色，各级党校都应该站在时代的前沿，准确判断时代发展需求，用中国化的马克思主义及邓小平理论做指导，丰富和武装党员的思想和精神，让培训内容随时代变化而变化；其次，按照发展趋势，结合实际发展情况，应该注重培训工作的实效型，这就需要不断强化实效的培训理念，在实效理念的指导下，不断的去探索和研究什么样的培训方式更能够促进党员干部素质提高，这时各级党校就要结合自己当地的经济发展情况和党员干部队伍的实际情况，合理的制定和采取有效的培训模式；另外，各级党校还要深入探究党员各级别的差异性，针对不同级别和岗位的党员要更具有针对性，这样才能让培训更加有效果，要秉承因地制宜、按需培训的培训理念，有效的开展培训工作的开展[1]。
紧跟形势，创新内容受到互联网经济的推动，我国各省市地区都在积极变革和转型，为了更好的适应时代变革的客观需求，在新时期，各级党校必须积极创新培训内容，并逐步完善党员教育的培训体制，以新时期地区发展需求，结合当地实际发展进度和情况，探索和创新培训内容。
首先，要邀请市级机关领导到党校内对该地区的经济发展、社会发展、民生保障等方面进行全面的介绍，对各级党员要分配一定的培训任务，并要实时开展实地培训，让各级党员深入地区基层去了解民生和社会发展状况；其次，对于国家和党颁布的最新精神和政策进行有效培训，深入贯彻落实党中央对自己地区的重要决策和部署，开展相应的政策专题讲座，让党员干部及时了解政府根据国家政策制定的战略部署和重大决策，以便党员干部行使职权能够在政策范围内；另外，就是要强化党员的专业技能，仔细研究和分析不同层级、不同部门和不同岗位的工作职责培训，结合个层次党员的实际情况和需求点，专门聘请专业的老师给党员进行专业技能培训，同王 鑫（保定市徐水区委党校 河北保定 071000）摘 要：为了贯彻落实党的十九大精神，党组织内部组织开展了多次培训和学习，新形式下，高素质党员队伍建设和党员先进思想转变已经成为党校培训的重点工作，各个地方党校为了顺应新形势下党员教育培训工作的发展需求，通过对培训理念、培训内容和培训方式的创新，来有效提升党员队伍整体水平及其综合实力，整合各界资源，优化党校培训工作，确保党员具备适应时代发展需求的素质和能力。
秋季党校培训班结业典礼发言稿四篇
秋季党校培训班结业典礼发言稿四篇篇一：党校培训结业典礼经验交流发言稿党校培训结业典礼经验交流发言稿党校培训结业典礼经验交流发言稿快乐工作促和谐高效工作谋发展各位领导，各位老师，各位学员：大家下午好！作为新聘办公室主任，能有机会参加这次党校培训，很是激动，也倍加珍惜。
此次培训，虽说时间短，但内容丰富，主题鲜明，形式多样，效果显著。
通过领导开班动员、专家专题讲座，考察交流等多种形式，让我对办公室工作内容、办公室主任岗位素质和能力要求以及作用发挥有了更全面、更清晰的认识。
现结合本次培训学习和实际工作体会，谈几点>心得体会：一、注重学习提能力。
学习是一个人成长进步的永恒主题。
作为新提拔的科级干部更要加强学习。
通过学习，了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能；通过学习接受新思维、落实新举措，应对新要求，接受新挑战。
二、找准位置履好责。
学院办公室是学院党政直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽和桥梁，办公室工作的效能直接影响着整个学院工作的质量。
因此办公室的定位很是重要，承担着辅佐者、承办者、代理者、协调者等多种职能。
作为办公室主任，既要当好领导的参谋，又要做好领导的助手工作，还要做好统筹安排、组织协调、督查督办、文字处理等工作。
办公室作为学院的窗口、枢纽、桥梁，我们必须树立为“教学科研服务”、“为师生员工服务的理念”，准确定位，积极履行职责，在学院或单位内外树立良好的形象。
三、快乐工作促和谐。
学院办公室整体现状是人手少，任务重，要求高，而且工作繁杂琐碎，时间上具有不确定性，经常要加班加点，随喊随到，我们学院办公室工作人员年龄都已超过四十，长期在办公室工作确实容易产生职业倦怠感。
针对此现状，我们倡导“快乐工作”理念，提倡“团队合作”精神，坚持分工不分家的原则，大事讲原则，小事讲风格，工作中坚持以人为本，营造积极健康、快乐向上的工作氛围。
“六感四度”提升区委党校培训品质——武汉市汉阳区委党校秋季主体班培训纪实
250现代交际·2019年3期作者简介：刘媛媛，中共汉阳区委党校讲师，硕士，研究方向：中文，语言学及应用语言学。
“六感四度”提升区委党校培训品质——武汉市汉阳区委党校秋季主体班培训纪实刘媛媛（中共汉阳区委党校 湖北 武汉 460000）摘要：汉阳区委党校在长期的培训实践中，不断总结培训经验，积极更新办班理念。
在培训教学层面，着重打造“六感”，在管理服务层面，重点突出“四度”。
并将“六感”“四度”理念运用在2018年秋季主体班培训过程中，成效显著，主体班51名学员一致认为，为期45天的党校培训锤炼了党性修养，收获了幸福感，提升了执行力。
关键词：六感四度 党校培训馈中图分类号：D261 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）03-0250-02一、“六感”打造培训教学“生命线”（1）课程设置体现层次感。
区委党校作为基层党校，主体班培训受众的学历层次、任职岗位、级别均有较大差异。
如何在学员的个体差异中甄选构建既突出党性教育重点又符合学员需求的课程，是主体班前期准备工作的重中之重。
我校结合全国、全省、全市工作会议精神，深入挖掘，重点把握，组织教学人员深入基层单位进行需求调研，并结合上一期主体班开班之初学员填写的需求调查问卷统计结果，科学调配课程套餐，竭力做到既满足锻造党性的思想需求，又满足提升素养的能力需求。
在课程形式上采取“讲授+研讨”“理论+现场”“本地+异地”“动脑+动手”的模式，体现丰富的层次感。
（2）师资配备突出纵深感。
区委党校师资力量有限，我校充分利用区位优势，在师资配备上采取“党校+高校专家、领导干部、先模人物”的“1+3”模式。
在聘请省市级党校教学精英打造精品课程大餐的基础上，适量搭配高校专家学者针对重点课题进行亮剑，区委常委、部门领导针对区情区况分享先进理念，先模人物通过讲述先进事例向学员输入正能量。
同时，区委党校教师精心打造“汉阳三人谈”，向学员讲述汉阳故事、汉阳文化。
党校讲课主持词
党校讲课主持词【篇一：专家讲座现场主持词】理论中心组学习主持词（2010年5月17日）同志们：今天，我们十分荣幸地邀请到了中央党校博士生导师王瑞璞教授，为大家作关于“当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响”的讲座。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎王瑞璞教授！王教授多年来一直致力于中国经济社会发展和党建工作的研究，在经济学领域久负盛名，同时也是国内著名的党建专家。
先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作，发表论文250余篇，在国内学术界引起了较大的反响。
除了学术方面的高深造诣，王瑞璞教授还经常深入到各地调研、授课，为促进地方经济社会发展提出了大量的真知灼见，受到了全国各地学员的一致好评。
通过成功举办奥运会、花博会以及应对国际金融危机的冲击，首都和顺义的发展都站了新的历史起点上。
我们该如何把握当前的宏观经济以及新形势下北京和顺义的发展，相信王教授的讲课能够带给我们启迪和思考。
下面让我们以热烈的掌声欢迎王教授为我们授课！刚才，王瑞璞教授围绕我国宏观经济发展形势、政策走向以及首都在今后一段时期面临的发展机遇和挑战作了一个很好的报告。
更为难能可贵的是，王教授还紧密联系地方发展实际，联系广大干部群众的思想和工作实际，为我们解读了一些普遍关心的问题。
我想这对于我区贯彻落实“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略，深刻把握我区发展面临的新课题、新矛盾，制定区域经济和社会发展“十二五”规划，促进我区经济社会平稳较快发展，使顺义重点新城成为首都建设“世界城市”的重要功能区，成为建设“三个北京”的典范有很大的帮助，希望大家在会后继续认真思考，深刻领会。
让我们再次以热烈的掌声向王教授的精彩授课表示感谢！【篇二：党校开学典礼上的主持词】在“年轻干部成长工程”培训班开学典礼上的主持词（2012年9月10日）同志们：下面，让我们以热烈的掌声，欢迎杨书记讲话。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020/11/5
党校培训专题讲座
党校培训专题讲座
谁言寸党心
报得三寸晖
第一章
争做一名合格的共产党员
Байду номын сангаас党校培训专题讲座
学习要求：通过学习进一步端正入党动 机，严格按照“三个代表”要求自己， 充分发挥先锋模范作用，争取早日成为 一名光荣的共产党员。
党校培训专题讲座
但从根本上说，争取入党要靠自己 对共产主义理想执著的追求和在实践中 进行坚持不懈的努力。要求人党的同志 以实际行动争取入党，树立正确的入党 动机，自觉接受党组织的培养、教育和 考察，了解并严格履行党章规定的入党 手续．
• 汇报可以分成三个方面；思想、业务和工作。 • 思想汇报有两种方式：一种是书面汇报，另一种是
口头汇报。
党校培训专题讲座
一、主动向党组织靠拢
第二、要积极参加党的活动 • 坚持经常地，高质量地参加党组织
的活动，是考验党员党性强弱，入 党积极分子成熟与否的重要载体。 一般来说，可以参加学习党章培训 班，听党课，参加某些党日活动， 讨论积极分子入党的党员大会，先 进党支部或优秀党员表彰大会等。
党校培训专题讲座
一、主动向党组织靠拢
第三、要认真接受党组织的培训
• 党组织的培训，是申请入党同志全面、 系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论、三个代表重思想和党的基本知 识，提高自己的政治素质、 业务水平和工作能力的极 好机会。
党校培训专题讲座
二.自觉接受党组织的教育
• 党组织要对要求入党的积极分子的教育 的基本内容和基本要求具体说来有以下 五点：
党校培训专题讲座
江泽民同志曾经指出： “坚持从严治党的方针，首先要把好入
口关，严格按照‘坚持标准、保证质量、改善 结构、慎重发展’的要求做好发展党员的工作。 同时要抓好教育管理，对于确实不符合党员标 准的，不能留在党内，这样才能形成党员队伍 保持活力的机制。”
党校培训专题讲座
一个同志争取入党的过程，实际上 就是不断改造自己的主观世界、提高觉 悟、以实际行动使自己具备党员条件的 过程。在这一过程中，党组织的帮助和 教育是非常重要的。
党校培训专题讲座
第二讲 自觉的接受党组织的培养， 教育和考察
• 争取入党不仅需要经过本人的主观努力， 而且需要求得党组织的直接帮助。作为 申请入党的同志本人自觉地接受党组织 的帮助是非常重要的。
党校培训专题讲座
一、主动向党组织靠拢
第一、要主动向党组织汇报自己工作和 思想情况
• 入党积极分子向党组织汇报自己的思想和工作情况， 对党组织来说，是培养、教育和考察他们的需要。
党校培训专题讲座
端正入党动机的基本要求
• 我们党从实现共产主义社会制度的最终 目的出发，从人民的根本利益出发，从 保证党的队伍纯洁性和党的战斗力的客 观要求出发，强调每个要求加入党组织 的同志必须树立正确的入党动机。那么， 我们党对端正入党动机有哪些基本要求 呢？
党校培训专题讲座
端正入党动机的基本要求
端正入党动机的基本要求
第三 、牢记党的根本宗旨，为党的事业努 力奉献。 每一个要求入党的同志，必须牢记党 的宗旨，时时事事想着国家的兴旺、党的 事业和人民的利益，时时事事敢于同危害 党和人民利益的错误行为作斗争。
党校培训专题讲座
端正入党动机的基本途径
• 正确的入党动机形成是在不断学习、实践、逐步深 化和修养锻炼过程形成的。一般说来，应当注意这 样几个问题。 第一、认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小 平理论和三个代表重要思想，不断提高自己理论水 平。 第二、努力学习科学文化知识，刻苦钻研业务， 勤奋工作，为国家经济的发展，社会的进步做出贡 献。 第三、认真学习《中国共产党章程》和党的基 本知识 。
党校培训专题讲座
端正入党动机的重要性
• 端正入党动机是端正入党行为的前提
只有树立正确的入党动机，才能 产生正确的争取入党的行动。正确的 入党动机，是正确行动的精神推动力 量。
党校培训专题讲座
端正入党动机的重要性
• 端正入党动机是经得起党组织考验的依据 只有端正入党动机，才能经受住党组织
的考验。因为要求入党有各种各样的入党动 机，为了使党保持它的先进性，所以党组织 必须对要求人党的同志的入党动机进行考察 和考验。
党校培训专题讲座
端正入党动机的基本要求
第二、坚定共产主义信念，为共产主义理 想而奋斗
• 一个入党积极分子首先在政治上应该树 立共产主义的崇高理想和共产主义一定 能实现的坚定信念。只有牢固树立坚定 的共产主义理想和信念，才能始终保持 清醒的政治头脑、坚定的政治方向、明 确的奋斗目标。
党校培训专题讲座
第一，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想教育。
第一、要充分认识共产主义社会制度及其 基本特征
1.什么是共产主义？共产主义就是
没有人剥削人的制度，生产力高度发 达，社会产品极大丰富，人们有着较 高的思想文化道德素质，各尽所能， 按需分配。
党校培训专题讲座
2.共产主义社会的基本特征表现在5个
方面：一、是社会生产力高度发展， 劳动生产率极大提高；二、是实行生 产资料全民所有制；三、是在消费品 的分配上实行“各尽所能，按需分配” 的原则；四、是全体社会成员具有高 度的共产主义思想觉悟和道德品质； 五、是阶级彻底消灭、国家消亡。
党校培训专题讲座
• 端正入党动机的重要性 • 端正入党动机的基本要求 • 端正入党动机的基本途径
党校培训专题讲座
端正入党动机的重要性
• 强调入党动机是为了实现共产主义的客 观需要 保持党的先进性和纯洁性的根本点， 就是解决从思想上入党的问题。而要解决 思想上入党的问题，首先从端正入党动机 开始。要求树立牢固正确的世界观、人生 观。
党校培训专题讲座
争 做 合 格
目的 录共
产 党 员
此处有链接，单击相应框可进党入校!培训专题讲座
第一讲 端正入党动机，明确入党目的
争取入党，首先要解决为什么要入 党的问题，也就是要树立正确的入党动 机，这是对争取入党的同志的最基本的 要求和考验。
党校培训专题讲座
那么什么是正确的入党动机呢？概
括地讲，就是要认真学习、掌握和运用 马列主义的基本原理，更好地为人民服 务，为实现共产主义社会制度奋斗一生。 这才是唯一正确的入党动机。