{高中试卷}福建省福州市福州一中高二下学期期中考试生物试卷
福建省福州高级中学0910高二生物下学期期中试题新人教版
福建省福州高级中学0910高二生物下学期期中试题新人教版高二生物试题试卷总分150分完卷时间90分钟第I卷选择题（共80分）一、模块测试选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个正确答案）1、在基因工程中，切割载体和含有目的基因的DNA片段中，一般需使用A. 同种连接酶B.两种限制酶C.同种限制酶D.两种连接酶2、有关基因工程的叙述正确的是A.限制酶只在获得目的基因时才用B. 蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料C.质粒都可作为载体D.重组质粒的形成是在细胞内完成的3、下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体A.细菌质粒B.噬菌体C.动植物病毒D.细菌核区的DNA4、基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。
在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测表达5、作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因B.具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达C.具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合D.对宿主细胞无伤害，以便于重组DNA的鉴定和选择6、下列属于PCR技术的条件的是①单链的脱氧核苷酸序列引物②目的基因所在的DNA片段③脱氧核苷酸④核糖核苷酸⑤DNA连接酶⑥DNA聚合酶⑦DNA限制性内切酶A.①②③⑤B.①②③⑥C.①②③⑤⑦D.①②④⑤⑦7、下列育种没有使用生物工程技术的是A.获取高产青霉素的菌株B.获得能分泌含抗体的乳汁的母牛C.生长较快的鲤鲫鱼D.利用工程菌生产的人胰岛素8、科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。
这一过程没有涉及A.DNA以其一条链为模板合成RNAB. DNA按照碱基互补配对原则自我复制C. RNA以自身为模板自我复制D. 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质9、蛋白质工程的基本流程是①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功能④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①②③④B.④②①③C.③①④②D.③④①②10、在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是A．为形成杂交的DNA分子提供能量B．引起探针DNA产生不定向的基因突变C. 作为探针DNA的示踪元素D．增加探针DNA的分子量11、细胞全能性是指A、生物体内的细胞具有的形成完整个体的特性B、生物体的细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核C、生物体的细胞能完成各种生理活动的特性D、生物体的细胞具有形成完整个体的潜能12、下列细胞的全能性最高的是A.植物的卵细胞B.植物的精子C.被子植物的受精卵D.被子植物的叶肉细胞13、植物体细胞融合完成的标志是A、产生新的细胞壁B、细胞膜发生融合C、细胞质发生融D、细胞核发生融合14、下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是A．硫酸二乙酯B．亚硝酸C．离心D．紫外线15、马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。
福建省福州市2023-2024学年高二下学期期中联考试题 生物含答案
2023-2024学年第二学期期中质量检测高二生物试卷（答案在最后）（满分：100分；考试时间：75分钟）一、选择题（1-12题，每小题2分，13-16题，每小题4分，共40分）1.下列对各种生物类群的调查方法和相关注意事项的叙述，错误的是（）A.调查植物的种群密度一般采用样方法，应做到随机取样B.调查微生物的种群密度往往采用抽样检测法，取样之前应摇匀C.调查活动能力弱的动物的种群密度一般采用标记重捕法，标记物不能显著D.调查土壤中小动物类群丰富度采用取样器取样法，应在同一时间分别采集落叶量不同的地域表层土样2.群落是一个不断发展变化的动态系统。
下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是（）A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段D.在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展3.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（）A.实验中没有对酵母菌细胞进行染色，会导致活菌计数值小于活菌实际值B.对培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，可用抽样检测法进行估算C.如果一个小方格内酵母菌过多，难以计数，可将培养液适当稀释后再计数D.稍待片刻再观察，可使酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，便于观察计数4.设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求，下面说法合理的是（）A.应该经常向生态缸中通入氧气，从而保证生态缸中生物的呼吸B.应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方，以保证获得足够的能量C.生态缸各种生物之间以及生物与环境之间，应能够进行物质循环和能量流动D.应该向生态缸投放生命力很强的生物，而且投放的动物数量要多一些5.某丘陵地区实行退耕还林后，经过数十年的演替发展为树林。
以下分析正确的是（）A.演替过程中物种的丰富度提高，种群数量增长都符合“J”型增长模型B.生态系统的物质循环加快，恢复力稳定性逐渐提高C.若将上图所示的食物网中的C的食物比例由A∶B=1∶1调整为2∶1（能量传递效率为10%），则该生态系统能承载C的数量约是原来的0.7倍D.可以采用样方法调查蚜虫、跳蝻等害虫的种群密度，在对其进行生物防治的过程中存在着信息传递6.古人将小暑分为三候，“一候温风至；二候蟋蟀居宇；三候鹰始鸷。
福州市年高二生物第二学期期中试卷
福州市2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。
经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是（）A、高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期B、高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束C、右图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带滋养层内细胞团D、进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行。
2. 下图为马的生活史，有关此图的叙述中正确的是：①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ为新个体发育的起点A．①②③B．①④C．①③④D．②③④3. 给你一粒黄色玉米，请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又能保持其遗传特性的可能方案（）A．观察该黄粒玉米，化验分析其化学成分B．让其与白色玉米杂交，观察果穗上玉米粒色C．进行同株异花传粉，观察果穗上玉米粒色D．让其进行自花传粉，观察果穗上玉米粒色4. 生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是( )A．循环经济和生态工程B．整体性原则和生态工程C．循环经济和工程学手段D．无污染原则和生态工程5. 用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。
据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（）A.三倍体B.二倍体C.四倍体D.六倍体6. 根据现代生物进化理论．判断下列说法正确的是（）A．生物进化的方向．决定于生物变异的方向B．生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程C．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代D．研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为7. 1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产。
福建省福州第一中学18-19学年高二下学期期中考试生物试题原卷版
福州一中2017—2018学年第二学期第三学段考试高二生物学科半期考考试试卷一、选择题1. 一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续n代自交，获得的子代中Aa的频率为(1/2)n，AA和aa的频率分别为(1/2)×[1－(1/2)n]。
根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中( ) A. 发生了隔离 B. 发生了自然选择C. 没有发生生物进化D. 没有发生基因型频率的改变2. 如图表示小鼠原种进化为某种小鼠新种的过程。
下列说法正确的是( )学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...A. Y使该种群基因型频率发生定向改变，并决定生物进化的方向B. 若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z1是形成小鼠新种的必要条件C. 根据达尔文的观点可认为，X来源于突变和基因重组D. 某个小鼠有利变异的产生不一定引起该小鼠种群的进化3. 常用的运载体质粒往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是（）A. 提高受体细胞在自然环境中的耐药性B. 有利于对目的基因是否导入进行检测C. 增加质粒分子的分子量D. 便于与外源基因连接4. 下图为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体，以下分析不正确．．．的是（）A. 图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种B. 突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变C. 突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到D. 突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律5. 田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来自（）。
A. 基因重组B. 基因突变C. 染色体变异D. 环境变化6. 最近，可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注，这类细菌含有超强耐药性基因NDM1，该基因编码金属β内酰胺酶，下列相关叙述正确的是( )A. 抗生素引起细菌定向突变B. 抗生素对细菌进行了定向选择C. 金属β内酰胺酶失活D. 通过染色体交换从其他细菌获得耐药基因7. 如图示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是( )A. 图a一定含有2个染色体组，图b含有3个染色体组B. 如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体C. 如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体D. 图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体8. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是( )A. 一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变一定导致基因频率的改变B. 一个种群中，控制一对相对性状的基因频率之和为1C. 基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D. 因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体9. 如图1是果蝇体细胞示意图，图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为，请判断下列说法正确的是（）A. 图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组B. 若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcX D X D，则其余的三个精子的基因型为BCY d、BCY d、bcX D X DC. 图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上D. 图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果10. PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，下列有关PCR过程的叙述，不正确的是( )A. 变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B. 复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C. 延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D. PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高11. 某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。
福建省福州市鼓楼区福州第一中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
3.一般情况下植物开花时间与传粉动物的活跃期会相互重叠和匹配。延胡索是一种依靠熊蜂传粉的早春药用植物。科研人员发现了全球气温升高会使延胡索提前开花，监测了某地延胡索开花起始时间并统计这些植株后期的结实率（如图所示）。下列相关叙述，错误的是（ ）
A.光照强度、光照时长和气温都属于生态系统中的物理信息
A.大熊猫廊道的建设增加了大熊猫的种群个数
B.建立大熊猫国家公园属于就地保护的措施
C.大熊猫国家公园的面积增大可提高环境容纳量
D.栖息地碎片化造成近亲繁殖可能降低适应能力
【答案】A
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
B.据资料可推得，生态系统的信息传递影响了延胡索种群的繁衍
C.图中监测数据表明延胡索的开花时间越早，其结实率越低
D.推测延胡索开花提前会导致其花期与熊蜂活跃期重叠时间增多
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统的信息的种类：①物理信息②化学信息③行为信息。自然界的光、声、温度、湿度、磁场等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。
C.雄蜂的发育体现了已分化的动物细胞核具有全能性
D.植物原生质体融合标志着植物细胞全能性的实现
【答案】C
【解析】
【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：
（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。
（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞。
福建高二高中生物期中考试带答案解析
福建高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组中属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黒毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2.下列属于等位基因的是（）A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f3.某生物个体精原细胞如右图，则以下说法正确的是（）A. A、a和D、d遵循自由组合定律B. 减数分裂过程中，A和a不遵循分离定律C. A、a和B、b遵循自由组合定律D. A和B为等位基因4.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（）A．一条来自父方，一条来自母方B．在四分体期共用一个着丝点C．形态、大小一般相同D．在减数分裂过程中有联会现象5.哺乳动物卵细胞形成的场所是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．睾丸6.下列哪项不是孟德尔成功的原因（）A．选择合适的实验材料B．使用先进的实验设备C．运用数学的统计方法D．对每一对相对性状分别研究7.要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便的方法是（）A．测交B．自交C．与杂合子高茎杂交D．与纯合子高茎杂交8.只在减数分裂过程中发生，而在有丝分裂过程中不发生的是（）A．DNA的复制B．纺锤体的形成C．同源染色体的分离D．着丝点分裂9.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子比例为（）A．1/4B．1/8C．1/16D．010.基因型为DdEE的植物自花授粉，其子代基因型比例是（）A．1:2:1B．9:3:3:1C．1:1:1:1D．3:111.两只杂种白羊（白色对黑色为显性），接连生下3只小羊都是白色的。
若它们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．一定是黑色的C．是白色的可能性大D．是黑色的可能性大12.下列关于减数分裂的叙述,正确的是（）A．染色体复制一次,细胞分裂一次B．染色体复制一次,细胞分裂两次C．染色体复制两次,细胞分裂一次D．染色体复制两次,细胞分裂两次13.DNA是绝大多数生物的遗传物质，以下生物非以DNA为遗传物质的是（）A．大肠杆菌B．T2噬菌体C．烟草花叶病毒D．酵母菌14.在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分开发生在（）A．有丝分裂后期和减数分裂的第二次分裂B．有丝分裂前期和减数分裂的第一次分裂C．有丝分裂中期和减数分裂的四分体时期D．有丝分裂末期和减数分裂的第二次分裂15.母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。
福建省福州市2023-2024学年高二下学期4月期中考试 生物含答案
福建2023-2024学年下学期期中考试高二生物试卷（答案在最后）时间：90分钟满分：100分试卷说明：本卷共两大题，答案写在答卷的指定位置上，考试结束后，只交答卷。
一、选择题（共50分，1-5每题1分，6-20每题2分，21-25每题3分，每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求）1.人类有意无意地利用微生物发酵制作果酒或其他食品，已有几千年的历史。
下列有关传统发酵技术的应用说法不正确的是（）A.醋酸发酵属于需氧发酵B.制作腐乳需要酵母菌、曲霉、毛霉的发酵C.制作泡菜前需将配制好的盐水煮沸，再冷却使用D.酒发酵初期通气的目的是促进酵母菌进行有氧呼吸，产生酒精2.如图所示装置可用于生物技术实践的相关实验，下列有关叙述错误的是（）A.装置乙既可用于果酒的制作，又可用于果醋的制作B.利用装置甲制作果酒时，瓶中的果汁不能装满，要留大约1/3的空间C.用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右，制作果醋时应适当降温D.装置乙的充气口在制作果酒时要先打开后关闭，在制作果醋时要通入无菌空气3.如图表示培养和分离某种细菌的部分操作步骤，下列叙述错误的是（）A.步骤①倒平板操作时，应在酒精灯火焰旁进行B.步骤②接种环应在灼烧并冷却后才可伸入并蘸取菌液划线C.步骤③每次划线前都应灼烧，每组划线朝不同方向，使接种物逐渐稀释，培养一段时间后出现单个菌落D.步骤④恒温培养箱培养过程需要倒置，皿盖在下，皿底在上4.下列有关发酵工程基本环节的说法，错误的是（）A.在啤酒生产中，使用基因工程改造的啤酒酵母，可以加速发酵过程，缩短生产周期B.在生产实践中，培养基的配方要经过反复试验才能确定C.培养基和发酵设备都必须经过严格的灭菌D.灭菌和接种是发酵工程的中心环节5.下列关于细胞培养的叙述，正确的是（）A.利用植物细胞培养技术获得初生代谢物时，需要在培养基中添加琼脂B.体外增养杂交瘤细胞时，培养基加入血清后需湿热灭菌以确保无菌C.培养液中加入适量抗生素可防止杂菌污染D.分离并纯化固氮菌时，培养基中无需添加碳源但需要添加氮源6.微生物合成的油脂是制备生物柴油的新型原料。
福建省福州市高二生物下学期期中试卷(含解析)
福建省福州市2016-2017学年高二生物下学期期中试卷一、单项选择题（1-30每小题1分，31-40每小题1分，共50分）1．在一个生态系统中，对甲、乙两个动物种群的数量进行研究后，得到如图的数据，据图分析，下列叙述正确的是（）A．甲、乙两个种群之间的关系是竞争B．3、4月份甲种群数量下降是由于乙的数量减少C．甲、乙两种群的变化周期是12个月D．人为消灭乙种群，则甲种群数量将不断增加．2．如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（）A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度3．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（）A．计数时，不应统计压在小方格角上的细胞B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D．滴加样液时，采用的是“渗入法”，滴之前，先将盖玻片盖住计数室4．如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析不正确的是（）A．B属于分解者，生物群落中的其他生物均可为它提供物质和能量B．A是消费者，C是生产者，B位于食物链的第三营养级C．对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体5．下列有关生态系统的内容叙述，正确的是（）A．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量B．当狼捕食兔子并合成为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落D．生态系统的能量流动是往复循环的6．关于从裸岩演替至森林的过程，说法错误的是（）A．光照在演替中起重要作用B．土壤中微生物越来越丰富C．地衣将被苔藓取代，在群落中绝迹D．最终群落结构必定比初始复杂，且更为稳定7．下列关于生物多样性的说法正确的是（）A．生物圈内所有的生物及生态系统构成了生物多样性B．外来物种的入侵能够增加生态系统的生物多样性C．湿地蓄洪防旱、调节气候属于生物多样性的间接价值D．保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源8．如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是（）A．一个物种引入新的地区后，开始不一定呈“J”型增长B．甲曲线的数学模型为N t=N0λt，其中λ代表增长率C．按乙曲线增长的种群到a点后种内斗争最为激烈D．按乙曲线类型增长的不同种群在同一环境下，b点时的增长速率不同，但均为最大值9．通常用血球计数板对培养液中酵母菌进行计数，若计数室为1mm×1mm×0.1mm方格，由400个小方格组成．若多次重复计数后，算得每个小方格中平均有5个酵母菌，则10mL该培养液中酵母菌总数有（）个．A．2×108B．4×106C．2×104D．2×10510．下列有关群落的叙述，错误的是（）A．研究种群是研究群落的基础B．不同群落的物种数目是不同的C．群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度D．任何一个群落中的物种，都不可能是随机地聚集在一起的11．如图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是（）A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B．该图中C所具有的能量为B的10%～20%C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量D．图中所示四个营养级能量的关系为：A≥B+C+D12．目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是（）A．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实B．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C．用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α﹣淀粉酶D．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加13．下列关于生态系统的叙述中，正确的是（）A．生态系统的结构包括：生态系统的组成成分；食物链和食物网B．碳在生物群落和无机环境之间的循环是以有机物的形式进行的C．一条食物链的营养级一般不会超过5个，原因是生态系统的能量流动是单向的D．营养结构越复杂的生态系统，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性越强14．如图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述中正确的是（）A．此水生生态系统的能量传递效率不足10%B．该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C．该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D．该生态系统能量流动和物质循环彼此独立15．下列有关设计并制作生态缸实验的说法，不正确的是（）A．将生态缸置于光线良好的地方，注意避免阳光直射B．生态缸所模拟的生态系统稳定性大小只由缸内物种丰富度决定的C．利用生态缸稳定性观察记录表，可定期记录动植物的生活情况、水质情况及基质变化等，对不同生态缸进行比较，分析生态缸中生态系统稳定性差异的原因D．生态缸可制作成封闭型，但对生态系统的基本成分及其比例有着更严格的要求16．在群落演替中，下列哪一条最不可能发生（）A．群落中物种的组成不断变化B．开始时物种数目增多，然后趋于稳定C．在初始阶段之后，群落中生物物种的总量下降D．群落中有机物总量增多17．下列实例中，属于恢复力稳定性的是（）A．森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分B．由于乱砍滥伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害C．乡村有一个池塘，每天都有人到池边洗东西，可池水依然清澈如故D．某池塘由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，逐步恢复原状18．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A．a B．b C．c D．d19．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A．生长素相对集中分布在生长旺盛的部位B．其本质是蛋白质C．植物生长素的作用具有两重性D．根、芽、茎对生长素的反应敏感程度不同20．青鲜素是一种植物生长调节剂，可用于防止大蒜等贮藏期间的发芽．研究发现其结构与尿嘧啶非常相似，进入植物体内可替代尿嘧啶的位置，进而引起代谢异常．下列有关说法正确的是（）A．为了人类的健康，应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用B．青鲜素可强烈阻断DNA的复制和转录，进而导致细胞代谢异常C．青鲜素和生长素对植物的芽具有相同的生理作用效果D．可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓度21．向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”．在上述两种植物的开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素．下列关于采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是（）A．两种植物都能形成无籽果实，产量未受影响B．番茄形成无籽果实产量未受影响；向日葵形成无籽果实产量下降C．两种植物都能形成无籽果实，产量下降D．番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实22．下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是（）A．种群数量增长的“S”型曲线中，种群数量达到K值时增长速率为零B．出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用C．生态农业的建立，提高了营养级间的能量传递效率D．种群数量变化的J型曲线中，种群增长率保持稳定23．据美国国家航空航天局中文微博，2016年1月17日在空间站种下的百日菊开花了，这是首次在太空培育的花朵．下列相关说法正确的是（）A．太空失重状态下植物激素不能极性运输，百日菊的根失去了向地生长的特性B．太空失重状态下植物体内各种激素分布均匀，百日菊的生长不再依赖激素调节C．该百日菊的生长发育，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果D．该百日菊的花瓣无地球上的花朵那样优美的弧度，这是因为该植株发生了基因突变24．当植物受到环境刺激时，图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（黑点代表生长素的分布）（）A．①④⑥B．②④⑧C．③⑤⑥D．②⑤⑦25．如图是某种昆虫受双因子影响下的种群数量变化曲线图，以下说法错误的是（）A．影响种群数量变化除图中所示的外源性因素（温度和湿度）外，还应该有内源性因素B．据图的温度和湿度范围，可知环境温度越高，该昆虫生活所需要的最适相对湿度也越大C．由图可知影响该昆虫种群数量变化的最适温度可能在32.5℃左右D．该昆虫在湿度为90%和温度为32.5℃的条件下，其种群数量变化按指数方式增长26．下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（）A．物理信息只来源于无机环境B．信息只能从低营养级向高营养级传递C．信息传递有利于种群繁衍D．行为信息只能向异种生物传递27．在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想．根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是（）A．生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准28．关于生态系统的叙述，不正确的是（）A．被有机物轻度污染的流动水体中，参与净化的微生物的代谢类型是异养需氧型．距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多B．若要做到生态资源的可持续利用，必须使输入量大于输出量C．城市生态系统和农业生态系统，能量金字塔可倒置；起主导作用的都主要是人D．外来物种入侵有可能破坏生物多样性29．在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效的解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法正确的是（）A．芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统B．从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响C．湿地中生物种类多样，可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定D．大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物30．下列有关动物丰富度的研究方法，正确的是（）A．调查土壤动物丰富度﹣﹣样方法和标志重捕法B．观察肉眼难识别的小动物﹣﹣高倍显微镜观察C．统计土壤动物丰富度﹣﹣记名计算法和目测估计法D．调查水中小动物类群丰富度﹣﹣生态缸进行培养31．如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（）A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减32．如图中，A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上．A放在转盘的圆周上，B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外套上开小窗的暗箱．下列说法错误的是（）A．若A花盆随圆盘旋转，花盆中的小苗将会背离圆心生长B．若C花盆旋转，暗箱不随转盘转，C花盆中的小苗将会直立生长C．若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长D．若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗将会弯向小窗生长33．如图表示某农田生态系统几种生物的关系，有关说法不正确的是（）A．象草与蛾之间存在能量流动和信息传递B．种植象草和金钱草能提高蛾的环境容纳量C．套种金钱草有利于能量流向对人类最有益的部分D．套种金钱草能减少杀虫剂用量从而减少环境污染34．鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体．某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如图．下列叙述中，不正确的是（）A．可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度B．在富营养化的水体中，鱼鳞藻的适应性最弱C．中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分D．用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量，净化水体35．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物．目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（）A．400a•0.8m B．0.8a•400m C．a•320m D．320a m36．下列有关生态系统成分及结构的说法，正确的是（）A．不能进行光合作用的生物一定不是生产者B．营腐生生活的细菌不一定是分解者C．生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分D．生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分37．如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是（）A．图中共含有7条食物链B．伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系C．该食物网中最长的食物链含有6个营养级D．食物链中营养级越高的生物体型越大38．近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件．据此，可判断下列表述错误的是（）A．赤霉素有利于开花B．赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用C．DEL是开花的激活因子D．DEL间接抑制SOC编码基因的转录39．如表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况，下列说法正确的是（）项目昆虫摄食量昆虫粪便量昆虫呼吸消耗量昆虫储存在有机物中的能量能量（kJ）410 210 130 70A．昆虫同化的能量中约有14%用于其生长发育和繁殖B．昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分C．昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量D．昆虫的前一营养级的能量至少有2050kJ40．为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论是（）测定指标\处理方式外源生长素 NPA（μmol/L） 0 0.001 0.01 0.1 3弯曲角度α（度） 37 40 31 22 16生长速率（mm/天） 15 17 13 118A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关二、填空题：（4大题，共50分）41．请根据达尔文、拜尔、温特等人的实验并结合自己的理解，完成以下实验设计．（1）验证生长素的横向运输发生在尖端设置三个相同的装置（如下1，其中c为对照组，不作其他处理；a、b组做了一定的处理．一段时间后观察到的现象是装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘向左弯曲生长．请在图中画出a、b装置的处理方法并标明所用材料．（2）验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输实验操作（如图2）实验现象：A组去掉尖端的胚芽鞘生长状况是，B组去掉尖端的胚芽鞘的生长状况是．（3）探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度实验操作：如图3所示（注A盒下侧有开口，可以进光）结果及结论：若，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响．若，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响．42．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答下列问题：（1）由甲图可知，对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是．乙图中a侧生长素浓度大于mol/L．（2）根尖是植株生长素合成的部位，蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长．以上现象说明根也具有现象．（3）在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用法处理插条，此时室内的环境最好是遮阴且，以保持IAA溶液的较低浓度．（4）有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖溶液作为能源，同时设置了空白对照组．他发现在有生长素的根尖培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强．据此实验结果，可推知根向地生长的原因是．43．鼹鼠对人类而言属于害兽．近期科学研究表明，鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要．鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起，其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高，这就为新品种提供了生存的条件．假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群，它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图（a）所示．回答下列问题：（1）为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度，若调查范围为1公顷，第一次捕获并标记25只鼹鼠，后放掉；一段时间后重新捕获了30只未标记鼹鼠和10只有标记鼹鼠，该鼹鼠种群密度大约为，如果标志物脱落，则调查结果比实际数值偏，这种方法适用于什么生物？．（2）据图（a）判断，鼹鼠的种群数量曲线为（填“A”、“B”或“C”）；甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中，则甲植物的种群数量曲线为（填“A”“B”或“C”）．（3）图（b）为乙种群在不同环境中的增长曲线，b曲线所表示的种群数量变化是在自然界总是有限的条件．用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示的个体数量．（4）鼹鼠和植物的数量会在一定范围内波动，说明生态系统具有能力，这种能力主要通过调节机制来实现．从生态系统的结构分析，决定该种能力大小的因素是．（5）鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的价值．鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是．44．根据下列的碳循环示意图，回答下列问题：（1）碳元素在无机环境和生物群落之间的循环主要依赖于（填生理过程）．（2）碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用，除此之外，某些特殊的生态系统中还可通过进入生物群落．（3）参与过程④的生物，它们与同区域中的动植物共同构成了．（4）由图分析，减少温室效应的最关键措施有哪些？（写出其中一种）．（5）碳循环的进行伴随着能量流动，但由于生物体不能在代谢中利用，因而能量流动具有的特点．（6）若图中②的种群及相互间关系如图2所示，设E种群含碳量为5.8×109kg，B种群含碳量为1.3×108kg，则A种群含碳量的值至少是．2016-2017学年福建省福州市八县一中联考高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（1-30每小题1分，31-40每小题1分，共50分）1．在一个生态系统中，对甲、乙两个动物种群的数量进行研究后，得到如图的数据，据图分析，下列叙述正确的是（）A．甲、乙两个种群之间的关系是竞争B．3、4月份甲种群数量下降是由于乙的数量减少C．甲、乙两种群的变化周期是12个月D．人为消灭乙种群，则甲种群数量将不断增加．【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】从图中曲线代表的种群个体数量变化看，乙增加甲减少，乙减少甲增加，且甲种群数量显著多于乙种群，应为捕食关系，而且甲为被捕食者，乙为捕食者．【解答】解：A、据图分析，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化从变化趋势看，属于捕食关系，A错误；B、在3、4月份乙种群数量的增加，大量捕食甲，使得甲种群数量的下降．B错误；C、据图分析，种群数量变化的周期是12个月．C正确；D、人为消灭乙种群，则甲种群数量短时间内将不断增加．但是由于环境资源有限，不会无限制增加，D错误．故选：C．2．如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（）A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值．（2）适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等．（3）常用取样：①五点取样法：在总体中按梅花形取5个样方，每个样方要求一致，适用于总体为非长条形．②等距取样法．适用于长条形的总体，先将总体分成若干等份，由抽样比例决定距离或间隔，然后以这一相等的距离或间隔抽取样方．如图所示：（4）计数原则：若有正好长在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；即只计数样方相邻两边及其顶角的个数．（5）调查记录样表及计算公式：种群密度=所有样方内种群密度合计/样方数样方X1X2X3X4X5X6X7X8种群密度N1N2N3N4N5N6N7N8（注意：这里的N1、N2指的是样方的种群密度，而不是指样方的个体数量）种群密度=．【解答】解：根据分析可知，种群密度=所有样方内种群密度合计/样方数，故应出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度，C正确．故选：C．3．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（）A．计数时，不应统计压在小方格角上的细胞B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D．滴加样液时，采用的是“渗入法”，滴之前，先将盖玻片盖住计数室【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】本实验的注意事项：（1）由于酵母就是单细胞微生物，因此计数必须在显微镜下进行；显微镜计数时，对于压线的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌．（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差．（3）每天计算酵母菌数量的时间要固定．。
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20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：20XX年福建省福州市福州一中高二下学期期中考试生物试卷一、选择题（每题1分，共50分）1．下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的（）A．若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T的数目也相等B．若一条链A的数目大于T，则另一条链A的数目小于TC．若一条链的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则另一条链相应碱基比为1∶2∶3∶4D．若一条链的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则另一条链的A∶T∶G∶C=2∶l∶4∶32．基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约80％相同。
则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是（）A．20％B．80％C．0％D．无法确定3．将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是（）A．细胞核、核仁和中心体B．细胞核、核糖体和高尔基体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D．细胞核、核糖体、内质网和液泡4．精子的染色体，a和a′是一对同源染色体，其余类推。
下列哪四个精子来自同一个精原细胞（）A．ab′ca′bcab′ca′bc′B．a′bc′ ab′c abc abcC．ab′c a′bc a′b′c abc′D．abc′ a′b′c a′b′c abc′5．若一粒玉米种子中胚乳的基因型为EEeFff，则该种子中胚的基因型可能为（）A．EEffB．EeFfC．EEFfD．EeFF6．以下家系图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上显性遗传、X染色体上隐性遗传的依次是（）A．③①②④B．②④①③C．①④②③D．①④③②7．玉米籽粒黄色对无色显性。
现用无色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所结籽粒中出现无色籽粒，原因可能是（）①父本是杂合子②外来花粉授粉③多倍体不育④未受精A．①②B．②③C．①④D．③④8．一个色盲女人和一个正常男人结婚，生了一个性染色体为XXY的正常儿子，此染色体畸变是发生在什么之中？如果父亲是色盲，母亲正常，儿子仍为性染色体XXY正常，则此染色体畸变发生在什么之中？假如父亲正常，母亲色盲，性染色体为XXY的儿子色盲，则此染色体变异发生在什么之中？其中正确的是哪一组（）A．精子、卵、不确定B．精子、不确定、卵C．卵、精子、不确定D．卵、不确定、精子9．生物变异的根本来源是（）A．基因重组B．染色体数目变异C．染色体结构变异D．基因突变10．DNA的粗提取和鉴定”有三次过滤，（1）过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液；（2）过滤含粘稠物的0.14mol/的NaCl；（3）过滤溶解有DNA的2mol/LNaCl.此三次过滤分别为了获得（）A．含核物质的滤液，纱布上的粘稠物，含DNA的滤液。
B．含核物质的滤液，滤液中的DNA粘稠物, 含DNA的滤液。
C．含核物质的滤液，滤液中的DNA粘稠物, 纱布中DNA。
D．含较纯的DNA滤液，纱布上的粘稠物，含DNA的滤液。
11．肯定不是密码子的是（）A．AGCB．TACC．CGAD．UUU12．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是（）13．豌豆种子的颜色，是从种皮透出的子叶的颜色，若结黄色种子（YY）与结绿色种子（yy）的两纯种豌豆亲本杂交，F l的种子都是黄色的，F l自交，F2的种子中有黄色的，也有绿色的，比例为3︰1，那么，F2的两种表现型种子出现的情况为（）A．约3/4F1植株上结黄色种子，1/4F1植株上结绿色种子B．约3/4F1植株上结黄色种子，1/4F2植株上结绿色种子C．每一F1植株上所结的种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子D．每一F2植株上所结的种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子14．某DNA分子的碱基中，腺嘌呤为200个，复制数次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个，该DNA分子已经复制了几次（是第几代）（）A．三次（第四代）B．四次（第五代）C．五次（第六代）D．六次（第七代）15．雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）呈显性，等位基因位于X染色体上，Y染色体上无此基因。
已知窄叶基因b会使花粉致死。
如果杂合体宽叶雌株（）同窄叶雄株（）杂交，其子代的性别及表现型分别是（）A．1/2为宽叶雄株，1/2为窄叶雄株B．1/2为宽叶雌株，1/2为窄叶雌株C．1/2为宽叶雄株，1/2为宽叶雌株D．1/4为宽叶雄株，1/4为宽叶雌株，1/4为窄叶雄株，1/4为窄叶雌株16．一雄蜂与一雌蜂交尾后产生的子一代中，雌蜂的基因型有AaBB、AabB、aaBB、aaBb 4种，雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab 4种，则亲本的基因型是（）A．aaBb与 AbB．AaBb与abC．AaBb与aBD．AaBb与Ab17．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。
将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。
证F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（）A．1︰1B．2︰1C．3︰1D．8︰118．下图为一家族的遗传谱系，已知该病由一对等位基因控制，若Ⅲ婚配，生下了一个正常女孩，他们再生一个患病男孩的概率是7和Ⅲ10（）A．1/8B．3/8C．1/4D．1/619．科学家把甲绵羊乳腺细胞的核移入乙绵羊去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育。
问出生的“克隆绵羊”的情况是（）A．基因型与甲相同，性别与乙相同B．基因型与乙相同，性别与丙相同C．基因型与丙相同，性别与甲相同D．基因型与甲相同，性别与甲相同20．减数分裂的哪一异常变化将可能出现先天愚型的后代（）A．第5对染色体部分缺失B．第21号染色体着丝点分开但不分离C．第3号染色体的着丝点不分开D．第21号染色体部分颠倒21．一对夫妇，其后代仅考虑一种病的得病几率，则得病的可能性为p，正常的可能性为q，若仅考虑另一种病的得病率，则得病的可能性为m，正常的可能为n，则这对夫妻结婚后，生出只有一种病的孩子的可能性是多少。
四位同学分别得出以下几个答案：①pn+qm②1-pm-qn ③p+m-2pm ④q+n-2nq，其中正确的是（）A．①②B．③④C．②③D．全都正确22．在香豌豆中，只有当两个显性基因C,R同时存在时（C_R_），花色才为红色。
某一红色植株与两个品种杂交所得的结果是：①.与ccRR 杂交得50%红色花子代；②.与CCrr杂交得100%红色花子代，该红色植株的基因型是（）A．CCRRB．CcRrC．CCRrD．CcRR23．豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）是显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）是显性，现有GGYY与ggyy杂交得F1，F1自交得F2，F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是（）A．3：1和5：1B．3：1和5：3C．5：3和9：3：3：1D．3：1和9：3：3：124．下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，你认为其中错误的是（）A．在同一个生物体内，不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的。
B．基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达。
C．在蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多，如胰岛腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此。
D．在真核生物细胞中，DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成均在细胞质完成。
25．科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可携带DNA分子。
把它注射入组织中，可通过细胞内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程属于（）A．基因突变B．基因重组C．基因互换D．染色体变异26．下图是某二倍体植株一个正在分裂的细胞模式图，下列叙述正确的是（）A．该植物的基因型必为AaBBB．该细胞是由花粉粒发育而来的C．该植株不能产生Ab型配子D．该细胞发生过基因突变27．艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A19%、C26%、G32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA中应含有碱基A（）A．19%B．21%C．23%D．42%28．下列关于基因型和表现型的叙述，其中错误的是（）A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型一般相同C．在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同D．在相同环境中，表现型相同，基因型一定相同29．如下图是同种生物四个个体的细胞示意图，其中A对a为显性，B对b为显性，哪两个图示的生物体杂交后，后代出现4种表现型、六种基因型（）A．图甲和图丙B．图甲和图丁C．图乙和图丙D．图乙和图丁30．下列关于人类遗传病的叙述，不．正确的是（）A．各种遗传病的传递方式都遵循基因的分离定律B．双亲正常，女儿是患者，则致病基因一定是常染色体上的隐性基因C．双亲正常，有一儿子是患者，则不能确定是伴性遗传D．双亲都是患者，子女中有正常的，则致病基因一定是显性31．一株纯黄玉米与一株纯白玉米相互授粉，比较这两株玉米结出的种子的胚和胚乳细胞的基因型，其结果是（）A．胚的基因型不相同，胚乳细胞的相同B．胚的基因型相同，胚乳细胞的不相同C．胚和胚乳细胞的基因型都相同D．胚和胚乳细胞的基因型都不相同32．某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为（）A．B．C．D．33．一个双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基数的46%，其中一条链的碱基中28%是腺嘌呤，22%是胞嘧啶。
那么，与其互补的另一条链中，腺嘌呤占该链的百分比是（）A．22%B．24%C．26%D．28%34．下图表示同位素32P、35S分别标记噬菌体DNA和大肠杆菌氨基酸，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子与蛋白质分子应含有的标记元素是（）A．31P、32P、32SB．31P、32P、35SC．31P、32P、32S、35SD．32P、32S、35S35．用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推知，这种细胞器不可能完成的以下生化反应是（）A．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量C．C3H4O3（丙酮酸）+3H2O→3CO2+10[H]+能量D．6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O236．某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是（）A．缺乏吸收某种氨基酸的能力B．不能摄取足够的乳糖酶C．乳糖酶基因有一碱基改换了D．乳糖酶基因有一个碱基缺失了37．牵牛花的红花（R）对白花（r）是显性，阔叶（M）对窄叶（m）是显性。