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动词的三种变化规则

1、第三人称单数一般现在时形

（a）原形动词词尾 +“ - s”：

help （帮助）→ helps

come（来）→ comes

（b）原形动词词尾“ ch， sh，o， s，x”+“ - es”：

teach （教）→ teaches

wash（洗）→ washes

go（去）→ goes

kiss （吻）→ kisses

fix （安装）→ fixes

（c）原形动词词尾为“ 辅音字母 +y”时，去“ y”后加“ - ies ”，若是“元音字母 +y”，只加“ - s”：

study （学习）→ studies

play （游戏）→ plays

注：本项规则的“第三人称单数”是指句子的主语。例如：

I go to school on a bicycle every day .

You go to school on a bicycle every day.

She goes to school on a bicycle every day.

2、现在分词（也称“ - ing ”形）

（a）原形动词词尾 +“ - ing ”。

speak→speaking （说）

study →studying （学习）

go→going （去）

（b）原形动词词尾为“ - e”时，去“ - e”后 +“ - ing ”。

live →living（住）

make→making（制造）

（c）原形动词词尾为“ - ie ”时，先把“ - ie ”改为“ - y”后 +“ - ing ”。

lie →lying （卧，躺）

die →dying （死）

（d）原形动词词尾为“短元音+辅音字母”时，先双写词尾辅音字母后再 +“ - ing ”。

plan →planning （计划）

kid →kidding （开玩笑）

get →getting （得到）

stop →stopping （停止）

put →putting （放置）

shut →shutting（关闭）

注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“ - ing ”，若是重音落在第二音节者则依本项规则加“ - ing ”。

visit →visiting（访问）

begin →beginning （开始）

（e）原形动词词尾为“元音+l ，r ”并为重读音节时，常重复词尾后再加“ - ing ”。

compel →compelling （强迫）

prefer →preferring（宁要）

3、过去式和过去分词

（a）原形动词词尾 +“ed”。

rain→rained（下雨）

walk →walked（走）

need →needed（需要）

（b）原形动词词尾为“ e”时，加“ - d”。

live →lived （住）

like →liked （喜欢）

（c）原形动词词尾为“辅音字母 +y”时，去“ - y”后加“ - ied ”，若是词尾为“元音字母 +y”，

只加“ - ed”。

study →studied （学习）

play →played （游戏）

（d）原形动词词尾为“短元音 [$ ，! ，- ，&，)]+ 辅音字母”时，先双写该辅音字母后再 +” - ed“。

chat →chatted （闲谈）

kid →kidded （开玩笑）

beg →begged（恳求）

stop→stopped（停止）

bud →budded（萌芽）

注：双音节动词若其词尾的词形如本项的情形，但重音落在第一音节者直接加“ - ed”，若是重音

落在第二音节者，则依本项规则加“ - ed”。

visit →visited（访问）

omit→omitted（省略）

（e）原形动词词尾为“元音+l ，r ”并为重读音节时，常双写词尾后再加“ - ed”。

compel →compelled

prefer →preferred

英语字母“c”后面接“ e，i ”时通常都发 [s] 音，例如： face ，city 。因此，如 picnic 作动词使用时，其词形变化为了要保住其词尾的 [k] 音，通常都先加“ - k”之后再加“ - ing ”或“ - ed”。例如：We went picnicking last Sunday.

（上星期天我们野餐去了）。

We picnicked in a park by a lake.

（我们在湖边的一处公园野餐了。）

练习：请按指示做下列各动词的词形变化。

原形第三人称单数形式例： change changes

-ing形过去式changing changed

1．walk ______ ______ ______

2．reach ______ ______ ______

3．snow ______ ______ ______

4．name ______ ______ ______

5．push ______ ______ ______

6．work ______ ______ ______

7．test ______ ______ ______

8．drop ______ ______ ______

9．turn ______ ______ ______

10． finish ______ ______ ______

11． study ______ ______ ______

12． open ______ ______ ______

13． close ______ ______ ______

14． pass ______ ______ ______

15． shop ______ ______ ______

1.A---A---A 型（现在式、过去式和过去分词同形）动

词原形（现在式）过去式过去分词

cost cost cost花费

cut cut cut割，切

hit hit hit打

let let let让

put put put放下

read read read读

hurt hurt hurt伤

2. A---A---B型（现在式和过去式同形）

beat beat beaten打

3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）

come came come 来

become became become 变

run ran run跑

4. A ---B ---B型

（ 1）在动词原形后加一个辅音字母 d 或 t 构成过去式或过去分词。

burn burnt burnt燃烧

learn learned/learnt learned/learnt学习

mean meant meant 意思

hear heard heard听见

（ 2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“ t ”构成过去式或过去分词。build built built建筑

lend lent lent借给

lose lost lost失去

send sent sent送

spend spent spent花费