新版北师大版数学二年级上册《秋游》课件

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北师大版二年级上册12秋游优质课件

北师大版二年级上册1 2 秋游优质课件教学文档一、教学内容本节课，我们将在北师大版二年级上册第一章“加与减”中第二节“秋游”进行深入学习。

教材通过描绘孩子们秋游情景，引出两位数加两位数计算问题。

详细内容包括秋游活动中人数统计、物品分配等实际问题，以此让学生掌握两位数加两位数计算方法。

二、教学目标1. 让学生掌握两位数加两位数计算方法，并能够熟练地进行计算。

2. 培养学生观察能力和逻辑思维能力，能够发现生活中数学问题。

3. 增强学生对数学学习兴趣，培养合作意识和团队精神。

三、教学难点与重点教学难点：两位数加两位数进位加法。

教学重点：掌握两位数加两位数计算方法，理解进位加法原理。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、教鞭。

2. 学具：学生用计算器、练习本、铅笔。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示秋游活动图片，让学生描述图片中情景，引导学生发现其中数学问题。

2. 例题讲解：以秋游活动中人数统计为例，讲解两位数加两位数计算方法，强调进位加法原理。

3. 随堂练习：让学生分组进行计算练习，互相检查，共同进步。

5. 课堂互动：设置抢答环节，巩固所学知识，激发学生学习兴趣。

六、板书设计1. 秋游——两位数加两位数2. 主要内容：a. 两位数加两位数计算方法b. 进位加法原理c. 课堂练习题目及答案七、作业设计1. 作业题目：a. 请列出秋游活动中至少3个两位数加两位数计算问题，并解答。

b. 选择5道两位数加两位数题目进行计算，要求列出计算过程。

2. 答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生观察生活中数学问题，将所学知识运用到实际生活中，培养学生数学素养。

重点和难点解析一、实践情景引入我深知一个有趣实践情景能够极大地提升学生学习兴趣。

在引入秋游情景时，我会精心挑选图片和实例，确保它们贴近学生生活，易于引起学生共鸣。

我会鼓励学生开口描述图片中细节，并提出与两位数加两位数相关问题，这样不仅能够帮助学生理解数学与日常生活紧密联系，还能够锻炼他们语言表达能力和问题发现能力。

北师大版二年级数学上册课件第一单元1.秋游(共19张PPT)

一共有70人
我们车上有38人。我们车上有24人。
70分别减去两个车上的人数。
70.-38-24=.8 (人)
70
32
-38 -24
32
8
新知运用 1.练一练。
(1)说一说，从图中你知道了哪些数学信息？答：鱼28元，蔬菜15元。
(2)张阿姨还剩下多少元？
方法一用50元依次减去购买的鱼和蔬菜的钱数。
两队都上船后，船上还有多少个空座位？
方法一：先减去一个队的人数，再减去另一个队的人数。
90-45-25= 20(人)
.
90 -45
45
45 -25
20
90 -4 5
45 -2 5
20
两队都上船后，船上还有多少个空座位？
方法二：
先求两队一共有多少人，再减去两队人数和。
45 +25 =70(人)
第一单元加与减
北师大小学数学二年级上册
新课引入
秋天来了，到处是一片丰收的景象，田里的庄稼熟了，园里的果子熟了，同学们，你们想不想到野外去看看?今天我们一起去秋游，想到河的对岸看看风景?怎么去呢?
例题讲授
秋游
你从图中知道了哪些数学信息？
这条船可以坐90人。
有两队，一队有45人，另一队有25人。
50.-15 -28 =. 7(元 )
50 35 -15 -28
35
7
(2)张阿姨还剩下多少元？方法二先求买两种物品的钱数，再求找回的钱数。
28+15 =43(元) 50 -43 =7(元)
答：张阿姨还剩下7元。
2.算一算。
77-33-25= 19 .
77 44 -33 -25

北师版(二上)数学课件-秋游

方法二：先求出和再减。
先求出两个队一共有多少人
45+25=70（人）
再用限乘人数减去两个队的人数和
90-70=20（人）
解法1： 90-45-25=20（个）解法2： 45+25=70（人） 90-70=20（个）答：两队们车上有24人。
一共有70人……
乘车返回学校时，还有多少人没上车？
方法一：先求两辆车上已经有多少人
38+24=62(人)
从总人数中减去车上的人数
70-62=8(人)
38+24=62（人） 70 - 62= 8（人）答：还有8人没上车。
38 + 24
1
62
• 70 – 62
8
方法二：总人数 – 第一辆车上的人数 – 第二辆车上的人数 = 没有上车的人数
秋高气爽，景色迷人！正是秋游好时光！
可乘90人
两队都上船后，船上还有多少个空座位？
方法一：连减法。
限乘人数 – 一个队的人数
– 另一个队的人数 = 船上还有几个空座
90 –
45
–
25
=？
探究90-45-25的计算方法。
先用90-45
再用计算结果减去25
90 – 45
45
45 – 25
20
12+7-2-6+8-4+4=19（人）答：车上还有19名乘客。
70
–
38
–
24
= 8（人）
1. 100以内数的连减运算的计算方法: 按照从左到右的顺序计算，先把前两个数相减，再用所得的结果减去第三个数。
2. 根据题中所给信息，在解决问题时有不同的方法，虽然方法不同，但所求问题是相同的。

《秋游》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级上册】

70－38－24＝ 8（人）
· 70 － 38
32 － 24
32
8
38＋24＝62（人） 70－62＝8（人）答：乘车返回学校，还有8人没上车。
三、巩固练习
1. 用竖式计算。
87 – 28 – 19 = 40
87 –2 8
59 –1 9
40
52 – 16 – 28 = 8
52 –1 6
36 –2 8
第一单元加与减
秋游
一、复习导入
（一）口算我最棒
19－8－4＝ 7 11
15－2－7＝ 6 13
（二）填一填
20－12－6＝ 2
8 12－6－4＝ 2
6
57 －3 8
19
73 －2 6
47
37 －3 5
2
60 －4 2
18
二、探究新知
说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
二、探究新知
先减去一个队的人数，再……
8
2. 看谁算得都对。
三、巩固练习
80
68
45
18
9
三、巩固练习
3. （1）说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
（2）张阿姨还剩下多少元？ 50－28－15＝7（元）答：张阿姨还剩下7元。
三、巩固练习
4. （1）从购物小票中，你知道了哪些数学信息？（2）应找回笑笑多少元？
100－18－32＝50（元）答：应找回笑笑50元。
两队都上船后，船上还有多少个空座位？
先求两个队
90－45－25＝ 20（个）
·
90
45
一共有多少
45＋25＝70（个）人，再……
－ 45 － 25

《秋游》示范公开课教学课件【小学数学二年级上册北师大】

练习 3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（3）三班订了多少份《小画报》？
99－28－45 =26（份）答：三班订了26份《小画报》。
练习
3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
（4）四班订了多少份《小画报》？多少份
《小故事》？
我们可以将《小画报》的数量看成
30，将《小故事》的数量看成2，
26+38= 64(个)
26 90
90－64= 26(个)
+ 318 - 64
64 26
答：还剩26个足球。
练习 2.计算。 77－33－25 =19 96－39－45=12 100－91－8=1
77 4·4 -33 -25
44 19
9·6 57 -39 -45 57 12
91 10·0 + 8 - 91 99 9
练习
3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（1）哪个班订的报刊最少？
一班订的报刊数： 26+32+39 =97（份） 97<98<99<100
答：一班订的报刊最少。
练习
3.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（2）二班订了多少份《儿童报》？
98－37－40 =21（份）答：二班订了21份《儿童报》。
84－48=36 63－36=27 72－27=45 54－45=9
敬请各位老师提出宝贵意见！
38+24= 62（人）
70－62= 8（人）
38 7·0
+24 - 62
1
62
8
答：还有8人没上车。
归纳
100以内连减的计算方法：
1.按从左到右的顺序计算，先把前两个数相减，再用所得的结果减去第三个数。 2.先计算后两个数的和，再用第一个数减去后两个数的和。

北师大版二年级数学上册《秋游》加与减PPT课件

91 10·0 + 8 －99 99 1
巩固新知
练习
机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
1 哪个班订的报刊最少？
26＋32＋39=97（份） 97<98<99<100
答：一班订的报刊最少。
巩固新知
练习
机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。 2 二班订了多少份《儿童报》？
98－40－37=21（份）
上的数，因为4+2=6，6+4=10，所以《小画报》个位上只能填4。
然后再算出《小故事》十位上
的数，因为3+3+1=7，10 － 7=3，所以《小画报》十位上只能填4只能填3。最后得出《小
画报》34份，《小故事》32本。
课堂小结
通过本节课的学习，你学到了什么？
100以内的连减
从左到右的顺序计算
秋游
第一单元加与减
学习目标
1 掌握100以内数的连减运算的计算方法。重点
v
2 理解算式中每一步的实际意义。
准备好了吗？一起去探索吧！
创设情境
复习导入
秋游中的数学问题
阳阳和爸爸妈妈去秋游，汽车有40个座位，乘客有30人，车
上有多少个空座位呢？
40－30=v10（人）答：车上有10个空座位。
在我们的生活中处处有数学。
38
7·0
+ 24 1
－ 62
62
8
答：还有 8人没上车。
先求两辆车的人数和，再用总人数减去两辆车的人数和。
探究新知
总结：连减的计算方法
1 按从左到右的顺序计算，先把前两个数相减，再用所得的结果减去第三个数。
2 先计算后两个数的和，再用第一个数减去后两个数的和。

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（1）说一说，从图中你知道了哪些数学信息？（2）张阿姨还剩下多少元？
1.
（1）从购物小票中，你知道了哪些数学信息？（2）应找回笑笑多少元？
2.
3. 机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。（1）哪个班订的报刊最少？
（2）二班订了多少份《儿童报》？（3）三班订了多少份《小画报》？（4）四班订了多少份《小画报》？多少本《小故事》？
4.数学游戏
北师大版二年级上册第一单元加与减
从Байду номын сангаас中知道了哪些数学信息？
两队都上船后，船上还有多少个空座位？
90－45－25＝ 20(个）
· 90 － 45
45
45 － 25 20
45＋25＝70（个）
90－70＝20（个）
答：两队都上船后，船上还有20个空座位。
1
2
乘车返回学校，还有多少人没上车？
1.