2015“_庆元旦、猜灯谜”活动方案
庆元旦猜谜活动方案
庆元旦猜谜活动方案
方案一：数字迷宫
活动内容：设置一个数字迷宫，参与者需要根据提示找出正确的数字序列，解开谜题。
活动流程：
1. 将数字序列按照一定规律排列，例如：6 9 2 3 8 5 7 1 4。
2. 在每个数字后面设立一道谜题或提示，参与者需要根据提示找出下一个数字。
3. 参与者依次解开每个数字后面的谜题，找出正确的数字序列。
4. 完成解谜后，参与者可以进行抽奖或者领取小礼品的活动。
方案二：成语接龙
活动内容：参与者进行成语接龙，通过回答问题或者接龙赢得奖品。
活动流程：
1. 主持人说出一个成语，例如：马到成功。
2. 参与者需要通过回答问题或者说出与上一个成语相关的成语进行接龙，例如：永无止境。
3. 下一个参与者根据上一个成语接龙，继续说出下一个成语，例如：境外游子。
4. 如果参与者无法接上成语或者回答问题错误，会被淘汰出局。
5. 每个参与者接到成语或者回答问题正确后，可以得到一次抽奖的机会，或者领取小礼品的机会。
方案三：谜语猜不透
活动内容：参与者通过解答谜语获得奖品。
活动流程：
1. 准备一系列经典的谜语，例如：八哥见前装稻草。
2. 参与者逐个解答谜语，通过回答问题或者猜测答案。
3. 解答正确的参与者可以获得一次抽奖的机会，或者领取小礼品的机会。
4. 每个参与者都有机会进行谜语猜不透的挑战，直到所有的谜语都被解答完为止。
以上是庆元旦猜谜活动的三个方案，希望对您有帮助。
迎元旦猜谜语活动方案
迎元旦猜谜语活动方案（____字）活动背景：元旦是中国传统节日之一，是每年的1月1日，也是阳历新年的第一天。
为了迎接新年的到来，增加节日气氛，让人们在欢笑中共度元旦，我们特意策划了一场迎元旦猜谜语活动。
活动目的：1. 营造欢乐祥和的节日氛围，增强大家的团结友爱感。
2. 测试参与者的智力和观察力，增加趣味与挑战性。
3. 传承与弘扬中华传统文化，提高大众对谜语的兴趣。
活动时间：2023年12月31日晚上7点-9点活动地点：XX社区活动中心或公园广场活动流程：1. 开场致辞（时间：10分钟）活动主持人介绍活动背景和目的，提醒大家遵守活动规则，鼓励积极参与。
2. 开始猜谜游戏（时间：80分钟）将参与者分成若干组，每组人数不超过10人。
每组提供一份谜语题目册，并分发答题纸和铅笔。
3. 解答环节（时间：25分钟）每个组解答5个由主持人宣读的谜语题目。
答题时间为2分钟，答完一题后，主持人宣布正确答案，并给出解释。
每题答对的组获得5分，答错的组不得分。
4. 第一轮排名公布（时间：5分钟）将第一轮的得分进行统计，并公布各组的排名。
5. 继续猜谜游戏（时间：80分钟）继续进行谜语题目的宣读和答题环节，与第一轮的规则相同。
6. 第二轮排名公布（时间：5分钟）将第二轮的得分进行统计，并公布各组的排名。
7. 颁发奖品（时间：20分钟）设立一、二、三等奖，根据总分进行奖励，奖品可以是小奖品（如精美的书签、笔记本等）和纪念品（如定制的奖杯等）。
同时，可以准备一些参与奖，鼓励每个参与者。
8. 合影留念（时间：10分钟）活动结束后，组织参与者合影留念，留下美好的回忆。
活动准备：1. 谜语题目准备：根据活动时间和参与人数，准备足够数量的谜语题目。
题目可以包括字谜、诗句谜、故事谜等多种类型，难易程度适当。
2. 奖品准备：根据预计参与人数准备一定数量的奖品，包括一、二、三等奖和参与奖。
奖品可以根据活动主题进行定制，突出新年氛围。
3. 活动场地布置：根据实际场地情况，合理布置活动区域。
元旦猜灯谜串词
五年级语文下学期修改病句专项加深练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
1．观众的眼睛，都目不转睛地看着舞台上精彩的表演。
____________________________________2．当毛主席出现在主席台上时，会场上顿时立刻爆发出一阵排山倒海的掌声。
_____________________________________2. 修改病句。
(1)民警叔叔在街上维持治安。
_____________________________________(2)我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
____________________________________3. 用符号修改病句。
1．喜欢到顾客多的书店看书，因为那样不会被人注意。
2．礼堂里的人们倾听和注视着这位英雄。
4. 修改病句。
1.我国是世界上最多的人口国家。
_____________________________________2.大家千方百计想尽一切办法帮助他。
_____________________________________5. 修改病句。
1、小刚和小明被教室里的课桌修好了。
_______________________________________2、虽然他平时刻苦学习，但是成绩很优异。
_______________________________________3、蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。
_______________________________________4、下雨了，我马上立刻把邻居晒的被子收起来。
_______________________________________5、哪怕是一点火星也燃不起大火。
_______________________________________6. 修改病句。
西湖的春天是游览的好地方。
元旦晚会之猜灯谜
千里之行，始于足下。
元旦晚会之猜灯谜元旦晚会是每年一度的盛大节日，为了丰富晚会节目，让大家度过一个欢乐的夜晚，在晚会上举办猜灯谜活动是一个不错的选择。
下面是一些精心策划的灯谜，希望大家能够喜欢。
1. 送出桃李谜底：师生情深2. 东方夏娃谜底：女儿红（郎才女貌，东方夏娃）3. 一个字，猜全名谜底：众4. 前面两个字是一个饮品，后面两个字是一个地方谜底：咖啡洛杉矶5. 女儿未嫁谜底：人工破处仪6. 一分钟内最能考察一人口才和智慧的灯谜谜底：一分钟7. 最近很流行的恐怖游戏谜底：心跳弯道8. 一只牛，两只手，摇摇头，转转圈第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
谜底：奶瓶（一只奶牛，两只手摇，转动的动作就像是转圈的奶瓶）9. 一个字，猜全名谜底：废（东东落地叫有声音，东东起来叫没声音）10. 一个字，猜全名谜底：外（我打一字，你认识吗？）11. 每年一度的资本大鲨鱼谜底：春运12. 金饭碗掉到水里了，为什么没湿？谜底：因为是银湖（现在时兴发财人打一谐音）13. 男孩和女孩各有半数，找出两人共同之处谜底：姓氏（男孩姓，女孩氏）14. 一个字，猜全名谜底：春（一个仔细二个夏三个秋；一个秋去两个冬再来，一个冬开开花又闭花）15. 六个0，猜一字谜底：无（零）16. 红红绿绿，四季有它谜底：红灯（交通灯）17. 一个字，猜全名谜底：钓（河中有鱼，后来好大水到河里洪水滔滔，没有鱼有人将它钓）千里之行，始于足下。
18. 月亮是圆的，太阳是圆的，地球是什么形状？谜底：还会说话（地球）19. 一个字，猜全名谜底：东（东西太阳日，东风吹四方）20. 男人摸来摸去，女人摸不着谜底：胳膊（腋下刚肉秧刚短有形状的东西，女人不论多有名，胳膊也摸不着）以上是一些精心策划的灯谜，希望能够丰富元旦晚会的节目，让大家度过一个欢乐的夜晚。
猜灯谜不仅能锻炼思维能力，还能增加互动和欢乐的氛围，希望大家喜欢。
第3页/共3页。
元旦猜谜活动策划书3篇
元旦猜谜活动策划书3篇篇一元旦猜谜活动策划书一、活动主题“欢乐闹新春，喜庆迎元旦”二、活动目的1. 庆祝元旦佳节，营造欢乐祥和的节日氛围。
2. 丰富员工文化生活，增进员工之间的交流与合作。
3. 通过猜谜活动，提高员工的思维能力和文化素养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体员工六、活动内容1. 准备谜语：收集各种类型的谜语，包括字谜、成语谜、动物谜、植物谜等。
确保谜语的趣味性和难易程度适中，适合不同年龄段和知识水平的员工参与。
将谜语打印或写在纸条上，准备好足够的数量。
2. 活动规则：员工可以自由选择猜谜，猜对者可以获得相应的奖品。
每个谜语只能猜一次，猜对后工作人员将在谜语上做标记。
活动结束后，统计猜对谜语的数量，颁发奖品。
3. 活动设置：设立谜题展示区，将谜语纸条挂在绳子或展板上。
安排工作人员负责维护秩序和解答员工的疑问。
可以设置一些互动环节，如猜谜比赛、团队猜谜等，增加活动的趣味性和挑战性。
4. 奖品设置：根据猜对谜语的数量设置不同等级的奖品，如一等奖、二等奖、三等奖等。
奖品可以是小礼品、文具、优惠券等，根据实际情况进行选择。
七、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知，介绍活动内容和规则。
2. 鼓励员工在社交媒体上分享活动信息，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 谜语制作费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保员工的安全。
2. 工作人员要认真负责，及时解答员工的疑问。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
十、活动评估1. 收集员工对活动的反馈意见，了解员工的满意度。
篇二元旦猜谜活动策划书一、活动主题“欢乐闹新春，喜庆迎元旦”二、活动目的1. 庆祝元旦佳节，营造欢乐祥和的节日氛围。
2. 丰富员工文化生活，增进员工之间的交流与合作。
3. 通过猜谜活动，启发思维，提高员工的文化素养。
元旦活动方案猜灯谜
元旦活动方案猜灯谜元旦活动方案-猜灯谜活动时间：元旦当天活动地点：公司办公区域或员工活动室活动对象：全体员工活动内容：猜灯谜比赛1. 准备灯谜提前准备一些有趣、富有智慧的灯谜，并将答案写在纸上，装进红包里。
可根据员工的知识水平和兴趣爱好来选择不同难度和类型的灯谜。
确保每个灯谜都有足够的提示，既能增加趣味性，又能让大家有一定的猜测空间。
2. 分组比赛将全体员工分成若干个小组，每个小组由3-5人组成。
每个小组轮流抽取一份灯谜进行猜谜，有限时间内给出答案。
答对的小组将得到一部分积分，答题人将获得一个红包。
按照轮次进行比赛，直到所有灯谜猜完。
3. 现场互动为了增加互动和趣味性，可以设立一些奖励环节，例如每回答对3个灯谜可获得一张幸运券，幸运券可以兑换精美小礼品。
同时，设立抽奖环节，将所有参与活动的员工的名字放入抽奖箱中，抽取幸运员工，送出特别礼品。
4. 最终晋级赛根据小组比赛的积分进行排名，选取得分最高的几个小组晋级到最终的决赛。
在决赛中设置更加复杂和难度较大的灯谜，让晋级的小组展现出更高的智慧和答题能力。
最终决出冠军小组，并为他们颁发奖杯和荣誉证书。
5. 活动总结活动结束后，组织一次简短的总结，让大家分享自己在猜灯谜过程中的体验和感受。
可以邀请一些员工上台讲述自己解答灯谜的经历，分享解题技巧和思路。
同时，还可以邀请员工提出对于今后活动改进的建议，以便更好地满足员工的需求。
通过猜灯谜活动，不仅可以增加员工之间的交流和互动，激发员工的智慧和创造力，还能提升员工的团队合作能力和解决问题的能力。
同时，这也是一次轻松愉快的元旦庆祝活动，让员工们在愉快的氛围中感受到节日的喜庆和活力。
庆元旦猜灯谜主题活动方案
庆元旦猜灯谜主题活动方案庆元旦猜灯谜主题活动方案为了确保活动有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的庆元旦猜灯谜主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
庆元旦猜灯谜主题活动方案1一. 活动背景:灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。
言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展现在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。
此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。
二. 活动目的：通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面，加深同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。
三. 活动时间：20xx年1月1日四. 活动地点：排球场五. 活动对象：全院师生六.活动主题：喜迎新春七. 活动内容：1.宣传：a.将活动传单印制好并广泛传发。
b.将活动消息及时送交广播室广播。
c.出好海报并张贴。
2.其他：a.给内部干事布置好比赛工作。
b.制作好活动所需表格。
八. 规则及注意事项：1.设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。
2.每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。
3.当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。
4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。
5.本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。
庆元旦猜灯谜主题活动方案2活动背景：新年的钟声即将敲响，我们将迎来崭新的一年，在这一年一度的佳节里，我们将孩子、家长们共同迎接的元旦的到来，如何过得既快乐又有意义，便成了一个很有意思的话题。
猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动，通过做花灯——赏花灯——猜灯谜这一系列有趣、有意义的活动，提高幼儿的语言和社会交往能力，增进家园情，师生情、亲子情，让小班组全体成员亲身感受到中国传统文化的魅力。
元旦猜灯谜宣传方案有哪些
元旦猜灯谜宣传方案有哪些元旦猜灯谜宣传方案有哪些元旦很多地方会举行晚会聚会之类的活动，猜灯谜是比较传统的一项活动。
下面请看猜灯谜宣传方案之类的文章。
篇一：公司“庆元宵猜灯谜”文化活动方案元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20XX年2月17日（农历正月十五）晚6：00三、活动地点：一楼同仁厅会议室四、活动准备：1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。
为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元×20＝100元2、红丝带两盘，15元×2＝30元3、礼品200份，4元×200＝800元合计费用：约1000元左右。
庆元旦猜灯谜活动方案范文(4篇)
庆元旦猜灯谜活动方案范文（4篇）庆元旦猜灯谜活动方案范文（精选4篇）庆元旦猜灯谜活动方案范文篇1一、活动背景农历的正月十五日，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元旦节。
正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。
元旦节又称为“上元节”。
元旦节是个喜庆的节日。
社区特开展“闹元旦，做花灯，煮汤圆”元旦喜乐活动，营造社区喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。
二、活动目的1、继承元旦传统文化2、营造元旦热闹氛围3、表达相聚的喜悦，制作精美花灯三、活动时间20__年__月__日14：00——16：00四、活动主题闹元旦做花灯汤圆团圆圆五、活动地点__社区活动中心六、参与单位主办：__社区管理委员会。
协办：社工事务所。
七、活动对象__社区未成年人及家长。
八、活动内容社工组织。
社区未成年及家长参与“闹元旦做花灯煮汤圆”活动。
通过手动制作花灯，煮汤圆的过程，感受元旦佳节的另一种欢聚情怀。
庆元旦猜灯谜活动方案范文篇2为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区，特制定20__年元宵节活动方案。
一、活动主题幸福新·春暖新社区二、举办单位主办单位：崇贤街道__社区协办单位：农村商业银行崇贤支行耀翔物业服务有限公司三、活动保障(一)组织保障为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由姚国林任组长、余华芳任副组长、成员为贺琦城、沈娃、沈静、张建栋、马伟丽。
(二)经费保障1、社区文体工作年度经费支出;2、街道补助;3、共建单位赞助四、活动设置各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆(三)游园活动1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。
中学元旦灯谜晚会方案
中学元旦灯谜晚会方案方案一：灯谜猜谜游戏活动内容：1. 准备一些中学生常见的灯谜，将谜语写在彩纸上，每个谜语对应一个彩灯。
将彩灯挂在舞台上或者教室的墙上。
2. 将学生分成若干组，让每组派一名代表上台，看到谜语后尽快回答出正确答案。
答对的代表可以取下彩灯，得到相应的奖品。
3. 组织趣味的猜谜活动，将一些简单的谜语写在小黑板上，让学生积极踊跃回答，答对者获得奖品。
4. 灯谜活动结束后，可以进行一些节目表演，让学生展示才艺，增加晚会的欢乐氛围。
方案二：灯迷寻宝游戏活动内容：1. 提前准备好一些藏有谜底的彩灯，将彩灯藏在学校的各个角落，然后将谜底藏在教室或者舞台上。
2. 将学生分成若干组，每组派出一名队员担任“顾问”，其余队员担任“追寻者”。
顾问在教室或舞台上找到藏着谜底的地方，然后将谜底告诉其他队员，其他队员收集到足够数量的谜底后，才能继续寻找彩灯。
3. 组织时间比拼，看哪个队伍最先找到所有的彩灯。
最快找到彩灯的队伍将获得丰厚的奖品。
4. 在活动结束后，可以进行一些小型的比赛，增加互动性，如拔河比赛、跳绳比赛等。
方案三：灯谜创意展示活动内容：1. 邀请学生自愿参加创意灯谜设计，要求参赛学生精心设计灯谜，创意独特，并提交参赛作品。
2. 将学生的作品进行评选，选出最具创意和难度的灯谜。
可以邀请老师或其他专业人士组成评委团进行评审。
3. 在元旦晚会上，将获奖的灯谜作品进行展示，并邀请获奖者上台分享设计的创意灯谜。
4. 为参赛学生和获奖者颁发奖品和证书，鼓励他们在创意设计方面的努力和积极性。
无论选择哪种方案，都要确保活动有趣、有益、安全，让学生在欢乐中度过一个有意义的元旦晚会。
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2015年“庆元旦猜灯谜”活动方案
一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，丰富师生的生活，增进师生间的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：教学楼门口
三、活动时间：十二月三十一日下午
四、参加人员：学校师生
五、活动安排及布置：
１、场地布置：在教学楼门口的树上绑上绳子，将灯谜吊在上面。
2、灯谜分为三组：
第一组：操场大屏幕旁第一棵树——第四棵树之间（一、二年级区域）。
第二组：第四棵树——第六棵树之间（三、四年级区域）。
第三组：第六棵树——第八棵树之间（五、六年级区域）。
第四组：第八棵树——第十一棵树之间（中学区域）。
3、人员安排：
总负责人：苏俊平
副组长：崔增田
纪律组长：刘永高沈小钧
各组监管人员安排：
第一组：杜鹃、一、二年级各班主任。
第二组：孟艳萍、三、四年级各班主任。
第三组：呼妍、李霞、五、六年级各班主任。
第四组：牛永飞、郭艳、初中各班主任。
说明：各区域由纪律组负责维持秩序，学生不可以越组或跳组猜谜，发现者取消猜谜资格。
4、灯谜会场布置：张利雄、谢元坤、张鹏、武汉宇。
5、兑奖人：何清刘玉芳武汉宇赵素珍
6、奖品管理：崔建庭杨乐仙
（兑奖处设在教师办公楼门口）
六、猜灯谜活动说明：在教学楼门口树上挂上500多条灯谜；猜对灯谜后兑奖品。
七、兑奖原则：
猜灯谜者在兑奖处说出谜题序号及谜底，待兑奖人员确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并签名后方可领取奖品。
八、兑奖规则：
三等奖：1根铅笔、1块橡皮、1个苹果、1根香蕉、水果糖5个、瓜子1袋。
（任选一种，兑完为止）
二等奖：1个笔记本、2支圆珠笔、1个苹果+1个香蕉、水果糖8个、瓜子1袋。
（任选一种，兑完为止）
一等奖：1支钢笔、3支圆珠笔、2个苹果+1根香蕉、水果糖8个+瓜子1袋。
（任选一种，兑完为止）
备注：奖品设一、二、三等奖，请同学开动脑筋，发挥个人的聪明才智猜出大奖来。
九、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜题取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。
5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，
根据答对与否进行奖励。
6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜。