医学论文常见写作：病例报告-辑文编译4020
医学病例报告范文
医学病例报告范文医学病例报告范文700字标题：甲状腺结节的诊断与治疗摘要：甲状腺结节是一种较常见的甲状腺疾病，临床上多数表现为无症状或咽部不适，常为偶然发现。
本报告以一例甲状腺结节患者为例，详细描述了其临床表现、辅助检查结果、诊断和治疗过程，以及随访观察结果。
通过全面的检查和综合处理，患者的症状得到有效控制，病情得到良好的控制。
关键词：甲状腺结节，临床表现，诊断，治疗引言：甲状腺结节是一种常见的甲状腺疾病，其发病率在中老年人中较高。
结节的恶性风险较低，但对患者生活质量和心理健康有一定的影响。
因此，早期的诊断和治疗对于患者的康复至关重要。
病例报道：患者，女性，45岁，因体检发现甲状腺结节并咽部不适，来我院就诊。
患者无甲状腺相关病史，家族无类似疾病。
体格检查：颈部未见明显肿块，甲状腺可扪及1.5cm×1.5cm的结节。
无压痛、包块、淋巴结肿大。
辅助检查：1. 甲状腺功能检查：甲状腺激素水平在正常范围内。
2. 甲状腺超声：双侧叶可见一结节，大小约为1.5cm×1.5cm，边界清晰，包膜完整，内部呈等回声。
3. 细针穿刺活检：活检结果提示结节为乳头状甲状腺癌的可能性较低。
诊断：根据患者的临床表现和辅助检查结果，初步诊断为甲状腺单发结节可能，需进一步明确病因。
治疗与随访：1. 手术治疗：患者接受甲状腺结节手术切除，术后病理确诊为良性结节。
2. 术后随访：患者于术后定期随访，暂无明显不适和复发病灶。
讨论：甲状腺结节的诊断和治疗是一个综合性临床问题。
从临床症状到辅助检查都有助于明确诊断并制定合理的治疗方案。
对于良性病变，手术切除是最有效的治疗方法，并且术后随访对于患者的病情观察和复发筛查非常重要。
结论：甲状腺结节的治疗需要综合考虑患者的临床症状、辅助检查结果和病理学特征，以制定个体化的治疗方案。
在治疗过程中，及时的随访观察对于早期发现复发病变以及患者的康复具有重要意义。
病例报告英语作文模板高中
病例报告英语作文模板高中Title: A Case Report: The Symptoms, Diagnosis, and Treatment of Influenza。
Introduction:Influenza, commonly known as the flu, is a contagious respiratory illness caused by influenza viruses. It can cause mild to severe illness and even lead to hospitalization or death, especially in high-risk groups. Here, we present a case report of a patient with influenza, detailing their symptoms, diagnosis, and treatment.Patient History:The patient, a 35-year-old male, presented to theclinic with complaints of fever, cough, sore throat, body aches, fatigue, and headache. The symptoms had started suddenly two days prior to the visit and had progressively worsened. The patient denied any recent travel history orcontact with sick individuals but reported exposure to crowded areas due to work.Clinical Examination:On examination, the patient appeared ill and fatigued. Vital signs revealed a temperature of 39.2°C (102.5°F), heart rate of 100 beats per minute, respiratory rate of 22 breaths per minute, and blood pressure within normal limits. Examination of the respiratory system revealed bilateral coarse crackles on auscultation.Diagnostic Evaluation:Given the patient's clinical presentation during the influenza season, a presumptive diagnosis of influenza was made. Nasopharyngeal swab specimens were collected for laboratory confirmation. Rapid influenza diagnostic tests (RIDTs) were performed, which yielded positive results for influenza A virus. Additionally, reverse transcription-polymerase chain reaction (RT-PCR) testing confirmed the presence of influenza A virus subtype H3N2.Treatment:Based on the diagnosis of influenza A, the patient was initiated on antiviral therapy with oseltamivir (Tamiflu). The treatment regimen included oral oseltamivir 75 mg twice daily for a duration of five days. In addition, supportive measures were implemented to alleviate symptoms and prevent complications. These measures included adequate hydration, rest, and over-the-counter analgesics for fever and body aches.Clinical Course:Following initiation of antiviral therapy and supportive measures, the patient's symptoms gradually improved over the course of the next week. Fever subsided within 48 hours of starting oseltamivir, and respiratory symptoms began to resolve. The patient was advised to complete the full course of antiviral therapy and to follow up if symptoms persisted or worsened.Discussion:Influenza is a common viral illness characterized by respiratory symptoms and systemic manifestations. It is typically diagnosed based on clinical presentation and confirmed by laboratory testing. Early initiation of antiviral therapy, such as oseltamivir, can reduce the severity and duration of symptoms, especially if started within 48 hours of symptom onset. Supportive measures play a crucial role in managing influenza, particularly in alleviating symptoms and preventing complications.Conclusion:This case report highlights the clinical presentation, diagnosis, and management of influenza in a young adult male. Prompt recognition of symptoms, timely diagnosis, and initiation of appropriate treatment are essential in managing influenza and preventing its spread in the community. Healthcare providers should remain vigilant during influenza season and advocate for vaccination as themost effective preventive measure against influenza infection.。
病例论文范文
病例论文范文分析医学院校非医学专业本科毕业论文质量的主体因素,提出提高论文质量的针对性措施。
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病例论文范文一：不同方法治疗切口妊娠的疗效分析摘要：随着剖宫产率的提高，切口妊娠(cesarean scar pregnancy)的发生率也逐年上升。
近年已达1/1800-1/2216 ，因该疾病多数未能在早期诊断，故常被误诊，导致大出血，子宫破裂，并且切除子宫使女性失去生育能力。
国内外对该疾病的治疗方法多种多样，无统一论断，故相关临床治疗疗效的对比也成为目前研究的热门。
关键词：剖宫产术后;切口妊娠;治疗疗效切口妊娠：(Caesarean scar pregnancy CSP) 是指受精卵、滋养叶细胞着床于剖宫产术后的子宫瘢痕处，是剖宫产术后远期严重的并发症。
胚胎着床在前次子宫切口处，随着妊娠的进展，绒毛与子宫肌层粘连，植入，严重者可穿透子宫造成子宫破裂，导致子宫切除。
早期诊断可借助B超、MRI，有报道，阴道超声诊断CSP的准确率达84.6%。
故有剖宫产史的女性一旦妊娠，孕早期需行B超检查，如确诊为CSP，即应谨慎处理。
1.CSP的诊断标准① 患者有剖宫产史，此次有停经或阴道出血病史; ② 血β-hCG 升高; ③ 彩超或阴道B 超提示妊娠囊或混合性包块位于子宫峡部前壁剖宫产瘢痕部位; 子宫与膀胱之间正常的子宫肌层组织薄或缺如[1]。
病理诊断标准：术后切除组织送病理检查，见到绒毛组织即确诊为CSP。
超声诊断标准：宫腔内，宫颈管内无孕囊，妊娠囊位于子宫前壁峡部，妊娠囊与膀胱之间肌层菲薄[2]。
2.病理机制尚不明确，目前认可的机制：剖宫产或者其他子宫的手术(如刮宫术、手剥胎盘术、宫腔镜检查治疗术、子宫成形术和子宫肌瘤剥除术等)，造成子宫瘢痕或者内膜损伤;恢复过程中，若有内膜缺损或者微小裂隙，此时恰有受精卵着床在该处，绒毛就会透过内膜向肌层内植入，当妊娠囊被子宫肌层及纤维组织包裹后，就形成了CSP。
病例报告论文
病例报告论文摘要本文报告了一名20岁女性患者，因头晕、四肢无力、恶心等症状入院治疗。
经过详细检查和诊断，患者被确诊为急性脊髓灰质炎（Acute Flaccid Myelitis，AFM）。
本文介绍了患者的临床表现、实验室检查及影像学特征，并对疾病的诊断和治疗进行了探讨。
关键词：急性脊髓灰质炎；临床表现；诊断；治疗引言急性脊髓灰质炎（AFM）是一种新近发现的中枢神经系统疾病，其主要特征是脊髓灰质的炎症性损害，导致肢体无力、肌肉萎缩等症状。
疾病的诊断和治疗十分棘手，因此本文报告了一名急性脊髓灰质炎患者的病例，以便临床医师更好地了解疾病的特点和治疗方法。
病例报告患者基本情况患者，女性，20岁，因头晕、四肢无力、恶心等症状于2018年5月6日入院治疗。
既往健康史无特殊。
家族史中无神经系统疾病。
临床表现入院时，患者感到头晕、四肢无力、视力模糊、恶心呕吐，有发热症状。
体检发现患者四肢无力，颈部及躯干肌肉张力正常，Babinski征呈阴性，肌肉力量减弱。
神经系统检查显示感觉、反射正常，肌肉张力正常，双侧对称性肢体肌力发生轻微损伤，右上肢力量VI级、左上肢力量V级、双下肢力量IV级。
实验室检查白细胞计数正常，C-反应蛋白略升高，病毒学检测无明显异常，神经单元特异性烯酮体（neuron-specific enolase，NSE）水平正常，脊髓MRI示C3-T10节段灰质呈现长段不对称性异常信号，在C5-C6节段水平出现小溶解灶。
诊断经过详细检查和诊断，患者被确诊为急性脊髓灰质炎（AFM）。
治疗患者被给予高压氧治疗和护理支持，并通过康复锻炼帮助恢复肌肉功能。
治疗过程中患者情况得到了明显的改善，肢体无力和肌肉萎缩症状逐渐得到缓解，术后进行康复训练并随访。
结论急性脊髓灰质炎是一种罕见的神经系统疾病，对患者的肌肉功能和生活质量造成很大的影响。
本文报告了一例急性脊髓灰质炎患者的病例，以加强对该疾病的认识和治疗。
在临床实践中，医生应当注重病史重询和神经系统检查，高度警惕本疾病的发病。
病例报告论文
病例报告论文患者基本信息，男，35岁，体重70kg，身高175cm，无明显过敏史。
主诉，持续发热、咳嗽、乏力。
现病史，患者自觉于一周前开始出现发热、咳嗽、乏力症状，症状逐渐加重，伴有胸闷、气促。
未就诊前曾自行服用退烧药，症状缓解后又反复加重。
患者无明显的外伤史、手术史、输血史，无长期接触粉尘、有毒化学品等特殊职业暴露史。
既往史，患者无高血压、糖尿病等慢性疾病史，无手术史，无输血史，无药物过敏史。
个人史，患者无吸烟史，无饮酒史，饮食起居规律。
家族史，患者无遗传性疾病家族史，父母健在，无家族成员有类似症状。
体格检查，患者神志清楚，言语清晰，查体合作。
体温38.5℃，心率90次/分，呼吸频率20次/分，血压130/80mmHg。
头颅无畸形，双侧瞳孔等大等圆，对光反射灵敏，颈软，气管居中，双肺呼吸音减低，可闻及干、湿啰音，心率齐，无明显杂音，腹软，未扪及包块，肝、脾未及大，四肢无水肿。
实验室检查，血常规，白细胞计数12.0×10^9/L，中性粒细胞比例80%，C-反应蛋白升高。
血生化，C肝素钠水平正常，肝功能、肾功能正常。
血气分析，pH 7.45，PaO2 75mmHg，PaCO2 35mmHg，氧合指数（PaO2/FiO2）300。
胸部CT，双肺多发斑片状浸润影，考虑感染性病变。
诊断，1. 急性呼吸窘迫综合征（ARDS）；2. 双肺感染。
治疗方案，1. 对症支持治疗，包括氧疗、抗感染治疗、营养支持等；2. 加强监护，密切观察病情变化；3. 定期复查血气分析、胸部CT等影像学检查，评估疗效。
随访计划，出院后定期复查胸部CT、肺功能等，密切关注患者病情变化。
结语，本例患者表现为急性呼吸窘迫综合征，伴有双肺感染，需密切观察病情变化，及时调整治疗方案。
在治疗过程中，应注意对症支持治疗，加强监护，提高患者的免疫力，争取早日康复。
医学病例报告
医学病例报告病例概述本报告旨在介绍一名患有特定疾病的患者的临床表现、诊断过程以及治疗方案。
通过分析该病例，我们可以深入了解该疾病的临床特点和治疗方法，以提高医务人员对该疾病的认识和诊断能力。
病例描述患者，男性，年龄55岁，主诉近期出现胸痛和呼吸困难。
患者平时有高血压病史，并且长期吸烟。
体格检查发现患者血压升高，心率加快，听诊心脏区域可闻及杂音。
病史回顾患者过去一年内出现多次胸痛症状，但未引起重视。
最近一次胸痛发作持续时间较长，伴有呼吸困难，患者前往急诊就诊。
患者曾因高血压在医院接受治疗，但未坚持服用药物。
实验室检查患者进行了一系列实验室检查，结果显示心肌酶谱升高，提示心肌损伤。
心电图显示ST段抬高，提示心肌缺血。
冠状动脉造影显示冠状动脉狭窄，确诊为冠心病。
诊断与治疗根据患者的病史、体格检查和实验室检查结果，患者被诊断为冠心病。
治疗方案包括药物治疗和生活方式改变。
患者被建议停止吸烟、限制饮食中的胆固醇摄入，并定期进行体育锻炼。
药物治疗方面，患者被给予抗血小板药物、β受体阻滞剂和他汀类药物。
疗效评估患者在治疗后的随访中症状明显减轻，胸痛和呼吸困难症状明显改善。
实验室检查结果显示心肌酶谱恢复正常，心电图显示ST段抬高消失。
患者的生活质量得到明显改善，心血管事件的风险也显著降低。
讨论与结论冠心病是一种常见的心血管疾病，常见症状包括胸痛、呼吸困难等。
通过本病例的分析，我们可以看出冠心病的确诊需要综合考虑患者的病史、体格检查和实验室检查结果。
治疗方面，药物治疗和生活方式改变是常用的治疗方法，可以有效改善患者的症状和预防心血管事件的发生。
总结本病例报告详细介绍了一名患有冠心病的患者的临床表现、诊断过程和治疗方案。
通过该病例的分析，我们可以更好地了解冠心病的诊断和治疗方法，为临床医务人员提供参考和指导。
希望本报告能对相关医学领域的研究和实践有所帮助。
医学病例报告范文
医学病例报告范文
《不明原因的发热病例报告》
患者，男性，30岁，主述不明原因的发热已有两周。
起病突然，发热持续不退，最高达39°C。
患者无明显的咳嗽、咳痰、咽痛、咽痒、喉痛等症状。
此前无外地旅行史、接触禽类、家禽或生牛羊肉史；无明显不适后即可好转的现象。
患者于入院时查体：T 38.5°C、P 86次/分、R 20次/分、BP
130/80mmHg；神志清楚，表情淡漠，无头痛、头晕、眩晕、
视物模糊、耳鸣、听力下降等症状。
各系统查体无明显异常。
入院查体及既往药物史无明显心血管、呼吸系统疾患及过敏史。
咽喉及颞下无肿物，血压控制，在此之前病史控制，没有吸烟和饮酒的癖好。
行室胸片示：心影稍宽大，以前心肌病。
心电图：二侧及分支有明显缺血的证据。
病人给予了支持性治疗。
病人病情稳定，稳定后病例收回。
通过上述病例的治疗及病人的症状可以看出病人是患者高血压。
通过治疗以及稳定病人的病例可以发现高血压的检查和早期诊断是关键。
治疗切忌草率，只有及时诊断才能更好的治疗。
病例报告写作（共3篇）
病例报告写作(共3篇)：病例写作报告病例报告范文病例报告怎么写肿瘤病例报告图片篇一：病例报告·写作要求病例报告·写作要求1 题名: 简明确切地反映论文的特定内容, 鲜明而有特色, 阿拉伯数字不宜开头,不用副题名, 一般20个字. 避免用“的研究”或“的观察”等非特定词.2 作者: 作者署名的次序按贡献大小排列, 多作者时姓名间用逗号. 英文摘要中, 先名后姓, 首字母大写, 如: Ying-Qiu Huang, Ming Li.3 单位: 作者后写单位的全称空1格后再写省市及邮政编码, 不同作者单位分别写出.4 基金资助项目: 可以增加省市级以上基金资助项目, 并加基金号. 英文摘要中翻译为准确的英文.5 通讯作者: 本刊只设一位通讯作者，不设共同通讯作者, 需增加职称.6 摘要: 应包括中英文摘要, 一段式非结构摘要, 字数应该在250字内为宜.7 正文: 文章层次为: 0 引言; 1 病例报道; 2 讨论; 3 参考文献.8 图表: 图表的数量要精选. 表应有表序和表题, 并有足够具有自明性的信息, 使读者不查阅正文即可理解该表的内容. 表内每一栏均应有表头, 表内非公知通用缩写应在表注中说明, 表格一律使用三线表(不用竖线), 在正文中该出现的地方应注出. 图应有图序、图题和图注, 以使其容易被读者理解, 所有的图应在正文中该出现的地方注出. 同一个主题内容的彩色图、黑白图、线条图, 统一用一个注解分别叙述. 如: 图1萎缩性胃炎治疗前后病理变化．A: ?; B: ?; C: ?; D: ?; E: ?; F: ?; G: ?. 曲线图可按●、○、■、□、?、?顺序使用标准的符号. 统计学显著性用: P0.05, P0.01(P0.05不注). 如同一表中另有一套P值, 则cabP0.05, dP0.01; 第3套为eP0.05, fP0.01.9 参考文献: 本刊采用“顺序编码制”的著录方法, 即以文中出现顺序用阿拉伯数字编号排序. 提倡对国内同行近年已发表的相关研究论文给予充分的反映, 并在文内引用处右上角加方括号注明角码. 文中如列作者姓名, 则需在“Pang等”的右上角注角码号; 若正文中仅引用某文献中的论述, 则在该论述的句末右上角注码号. 如马连生报告??, 潘伯荣等[1][2-5]认为??; PCR方法敏感性高[6-7]. 文献序号作正文叙述时, 用与正文同号的数字并排, 如本实验方法见文献[8]. 文献量达3条以上, 可以参考本刊相关文献.10 名词术语: 应标准化, 前后统一, 如原词过长且多次出现者, 可于首次出现时需要包含中英文全称, 以后直接用简称.写作格式实例●病例报告●横结肠淋巴瘤误诊1例代时莉, 王敏, 杨秦南, 万群代时莉, 王敏, 杨秦南, 万群, 贵州省黔西南州人民医院內一科贵州省黔西南州562400通讯作者: 代时莉, 教授, 562400, 贵州省黔西南州, 贵州省黔西南州人民医院內一科. [email protected]/* */ 电话: ************收稿日期: 修回日期:接受日期: 在线出版日期:One-case analysis of misdiagnosis for transverse colon lymphoma Shi-Li Dai, Min Wang, Qin-Nan Yang, Qun WangShi-Li Dai, Min Wang, Qin-Nan Yang, Qun Wang, the First Department of Internal Medicine, People’s Hospital, Qianxi’nan 562400, Guizhou Province, ChinaCorrespondence to: Professor Shi-Li Dai, the First Department of Internal Medicine, People’s Hospital,Qianxi’nan 562400, Guizhou Province, China. [email protected]/* */Received:Revised:Accepted: Published online:AbstractTransverse colon involvement of malignant lymphoma is rare in clinic. It has peculiar manifestations, and is easy to be misdiagnosed. We report a patient who has been misdiagnosed with pyogenic peritonitis, intestinalperforation, and intestinal tuberculosis. He was confirmed with non-Hondgkin's lymphoma in a superior hospital after focuses were found by colonoscopy. Clinicians should be broad-minded, patients should be transferred to a superior hospital if necessary.Key Words: Transverse colon; Lymphoma; MisdiagnosisDai SL, Wang M, Yang QN, Wang Q. One-case analysis of misdiagnosis for transverse colon lymphoma. Shijie Huaren Xiaohua Zazhi 2008摘要恶性淋巴瘤在横结肠受累, 临床少见, 表现特殊, 易造成误诊, 本例患者曾被误诊为化脓性腹膜炎、肠穿孔和肠结核等疾病, 经肠镜检查才发现病灶, 转上级医院最终确诊. 临床医生要拓宽思路, 若条件有限时尽快转上级医院确诊.关键词: 横结肠; 淋巴瘤; 误诊代时莉, 王敏, 杨秦南, 万群. 横结肠淋巴瘤误诊1例. 世界华人消化杂志20080 引言恶性淋巴瘤累及胃肠道部位以小肠为多, 其次为胃, 结肠很少受累[1], 现将我院1例以腹膜刺激征为首发症状的横结肠淋巴瘤报道如下.1 病例报告男性, 20岁, 因发热1 wk (39℃-41℃), 持续腹痛2 d, 院外输氨苄青霉素不缓解, 于2006-11-16入我院普外科. 体查: 体温40.3℃, 血压100/50 mmHg, 急性病容, 浅表淋巴结不大, 腹平, 肌卫, 全腹压痛, 以下腹为主, 有反跳痛, 肝脾不清, 移动性浊音(±), 肠鸣音正常. 做诊断性腹腔穿刺抽出脓性分泌物, 涂片白细胞++++, 红细胞2-4; 血常规:WBC 8.4×109/L, 中性74.9%, Hb 127 g/L, 血小板237×109/L, 肝肾功能、电解质、淀粉酶、凝血四项正常, 诊断为肠伤寒并穿孔. 急诊剖腹探查, 术中见脓性分泌物200 mL, 小肠充血水肿, 反复查找均未见肠穿孔灶及肠管包块, 后关腹, 予头孢派酮和氟罗沙星抗感染 1 wk, 仍发热, 体温波动在38℃-40℃, 伴盗汗. 转至感染科, 作胸片正常, 血培养及肥达反应阴性, 继头孢派酮和甲硝唑抗感染及支持治疗, 1 wk后病情同上, 但患者渐进性消瘦. 2006-11-28因心率减慢(心率50次/分)转至我科, 查体: 体温38℃, 脉搏50次/分, 恶病质, 浅表淋巴结未及肿大, 心肺(-), 舟状腹, 腹中一长约10 cm手术切口愈合好, 减张线未拆, 左上腹压痛, 肝脾未及, 神经系统(-). 查血钾3.1 mmol/L, 考虑系低钾引起, 予补钾后心率很快升至70-80次/min. 因病情诊断未明, 停抗生素监测热型, 做胸腹盆腔CT平扫正常, 心脏彩超正常, 血、大便及骨髓培养阴性, PPD阴性, 尿常规正常, 血常规: WBC 9.94×109/L,中性粒细胞74%, 血红蛋白106 g/L, 血小板178×109/L, 血涂片未找到疟原虫, 血沉53 mm/h, C反应蛋白228 mg/L, 骨髓提示感染征象, 请全院会诊倾向伤寒和肠道结核. 监测体温为不规则热(36℃-39℃), 患者仍诉左上腹痛, 盗汗明显, 未解血便, 无咳嗽、咯血. 做结肠镜检查见横结肠中段及结肠脾曲两处巨大溃疡面, 基底污秽, 覆盖厚白苔及大量坏死物质, 溃疡边缘不规则, 隆起增生样改变, 局部肠腔狭窄(图1), 并做活检恶性细胞生长, 未分型(图2). 追问病史, 发热前2 mo患者开始有盗汗, 再次体检在腋下扪及一花生米大小的淋巴结. 转上级医院, 最后诊断为非霍奇金氏淋巴瘤, 后因经济困难出院返家, 未治疗.2 结果淋巴瘤是一组原发于淋巴结或淋巴组织的恶性肿瘤, 部分原发于结外的淋巴瘤由于侵犯部位不同, 其表现复杂多样, 尤其是在疾病早期缺乏特异性, 少数患者可仅表现为急腹诊而误诊[2]. 本例因发热后出现腹痛, 有腹膜刺激征, 诊断性腹穿抽出脓性腹腔积液, 而本地伤寒常年流行, 入院时血象不高, 根据本地常见病种诊断为伤寒肠穿孔是有依据的, 在剖腹探查时见腹腔脓液, 未发现穿孔肠管及包块, 未想到溃疡型. 因此辗转于外科、感染科、内科之间, 造成诊断延误. 主要原因: (1)没仔细询问病史, 仅围绕常见病、多发病诊治, 导致患者在多科之间辗转, 病情迁延加重时才做进一步检查而确诊. (2)临床医师思路狭窄, 对不明原因的发热、腹痛未能及时作相关的骨髓检查及结肠镜检查也是导致延误诊断的原因之一. (3)淋巴瘤是恶性血液病, 以结肠受累临床少见, 加之本患者骨髓象改变不明显, 易造成误诊. 通过此次教训, 我们体会到: (1)临床工作中详细询问病史, 仔细体格检查, 仍然是基本功, 是作出正确诊断的重要依据. (2)患者出现发热、盗汗、腹痛及腹膜刺激征时, 除考虑常见病外, 亦要想到少见的血液系统恶性疾病, 及时进行相关检查以求及时正确诊断, 防延误病情. (3)基层医院医生也要通过在临床实践中不断学习, 拓宽思路, 要考虑到少见病的特殊表现, 如果条件有限尽早转上级医院, 以求明确诊断.3 参考文献1 陈灏珠. 实用内科学(下册). 第12版. 北京: 人民卫生出版社, 2005: 24052 王芸, 汤敏, 秦海春, 郭强, 范红. 原发性Ｔ细胞性恶性淋巴瘤１例. 中国实用内科杂志2002; 22: 175篇二：病例报告格式病例报告一般分为题目、作者姓名、单位、前言、病例介绍、讨论、参考文献等部分。
病例报告的论文写作
病例报告的论文写作创新医学网 病例报告是医学论文的一种常见体裁，通过对一两个生动的病例进行记录和描述，试图在疾病的表现、机理以及诊断治疗等方面提供第一手感性资料的医学报告。
病例报告是医学期刊中常见的一个栏目。
过去，病例报告类论文多是报告一些首次发现的新病例，如爱滋病、军团病都是通过病例报告被人发现的。
但随着时间的推移，病例报告类论文目前已主要集中在已知疾病的特殊临床表现、影像学及检验学等诊断手段的新发现、疾病的特殊临床转归、临床诊断治疗过程中的特殊的经验和教训等。
典型的病例报告通过对病性形象生动的描述，给读者以深刻的感性认识，使抽象的一般性的疾病表现和诊疗过程有了具体的形象的内容，便于临床医生进一步从理论上掌握疾病的特点与本质。
临床医生在平时的诊疗工作中，有时会遇到一些病人的临床表现超出了自己的知识范畴，不能对其按已有的知识归类，这种病例有可能就是一个罕见病例。
当然，要确定一个病例是否为罕见病例，还要认真全面地进行文献数据库检索，以了解他人有无报道。
罕见病例可能是一种特铁的组织病变或生、生化紊乱所致。
所以，凡遇到特殊的罕见病例时，应尽可能用各种现代化手段检测和实验研究，力求对疾病的机理进行深入的阐明。
如果两种或两种以上少见病并发在同一患者，或某种综合征与某种少见症状并存于同一患者，可能说明其间存在某种相关性，甚至一种疾病可能是由另一种疾病所引起。
这类病例报告应有足够的实验室及影像学证据，或病理学证据，以支持并存病的机制与因果关系。
某些病例的反常或者是常规经验之外的临床表现或转归可能提供新的病理、病因或治疗机理的线索，为进一步开展前瞻性研究提供依据。
疾病的这些反常表现或特殊转归可以是由药物或其它干预措施所致，也可以是疾病的独特表现。
这类病例报告要有足够的临床检查和各种检验的证据，以说明反常表现和特殊转归的确凿性。
病例报告一般分为题目、作者姓名、单位、前言、病例介绍、讨论、参考文献等部分。
病例报告的题目要求直接写出病名或新方法及例数，紧扣论文内容，使读者读了以后，对论文报道内容有一直大致了解。
病例报告范文如何写 病例报告范文5篇优秀7篇-最新
病例报告范文如何写病例报告范文5篇优秀7篇最新病例报告范文如何写篇一为指导全市各级各类学校做好新冠肺炎疫情防控应急处置工作，防止各学校因初三、高三年级师生返校导致疫情的发生和蔓延，确保师生身体健康和生命安全，特制定本应急处置预案。
以快速、准确处置突发疫情为目标，统一指挥、分级负责，一旦发生疫情事件，能以最快的速度、最高的效率，科学有序进行处置，最大限度防止疫情扩散蔓延。
由市应对新冠肺炎疫情防控领导小组教育领域疫情防控组负责，对全市学校新冠肺炎疫情防控应急处置工作进行全面安排部署，负责督促指导各区（市、县、开发区）、市属高中和省属高中按规定制定应急预案，并按预案开展应急处置工作。
各区（市、县）、贵州双龙航空港教育领域疫情防控组负责，对辖区学校新冠肺炎疫情防控应急处置工作进行全面安排部署，负责督促指导辖区初中、高中按规定制定应急预案，并按预案开展应急处置工作。
市、区两级教育领域疫情防控组各成员单位等按职责开展应急处置工作。
学校成立以主要负责人为组长的疫情防控工作专班，全面负责防控工作的综合协调与日常管理，明确责任，落实到人；明确疫情防控要点和工作程序，对相关人员进行专项培训；明确建立学校防控工作联系网络，以学生为单位，及时收集和报送相关信息；明确学校疫情报告人，明确学校所在地卫健部门、疾控机构、医疗机构联系人及其联系方式，加强沟通，及时向有关单位报送信息，开展联防联控。
疫情防控工作专班职责：全面负责本校疫情防控工作，拟定适合本校的疫情防控方案和应急预案，监督检查各部门防控工作落实情况。
对突发疫情事件应急处置进行决策，调动各应急处置力量和物资，及时掌握突发事件的发展态势，全面指挥应急处置工作。
（一）出现可疑症状人员：指师生员工中出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等症状人员。
（二）出现单个以上病例：指师生员工中出现1例以上新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例。
（一）物资准备根据学校的规模、师生员工数量，准备充足的医用口罩、洗手液(肥皂)、消毒药械、测温仪、医用外科手套、防护服、护目镜等防控物资(储备用量不少于两周)，建立库存和使用台账。
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医学论文常见写作：病例报告-辑文编译4020 在医学论文写作中，常见的类型病例报告、病理报告、实验研究报告、临床药理报告等等，而其中病例报告是每个医疗工作者职业生涯中最常见的写作类型。
那么究竟如何撰写一份病例报告呢？
临床病例报告(case report)是对一例或数例病案诊断处理的描述和分析，是医疗保健的第一手资料。
病例报告对于读者和作者来说都是宝贵的学习经验，书写病例报告也是锻炼年轻医生的好方法。
病例报告是医学论文的一种常见体裁，通过对一两个生动的病例进行记录和描述，试图在疾病的表现、机理以及诊断治疗等方面提供第一手感性资料的医学报告。
病例报告是医学期刊中常见的一个栏目。
过去，病例报告类论文多是报告一些首次发现的新病例，如艾滋病、军团病都是通过病例报告被人发现的。
但随着时间的推移，病例报告类论文目前已主要集中在已知疾病的特殊临床表现、影像学及检验学等诊断手段的新发现、疾病的特殊临床转归、临床诊断治疗过程中的特殊的经验和教训等。
尽管病例报告具有宝贵的价值，许多杂志出于各种原因不再刊登这类研究，主要是由于病例报告的内在缺陷而处于循证医学分类的最低等级，病例报告对于提升期刊影响因子没有起到很大的作用，再加上期刊对于版面的限制，所以他们更加倾向于刊登论著类SCI论文。
继续刊登病例报告的期刊收到病例报告方面的稿源越来越多，因此，要想在同行评议的杂志上发表病例报告，就需要撰写高质量的作品。
在循证的医学年代，科学证据为医疗保健服务的理念日益得到了重视，随机对照临床试验是医疗决策中最高级别的证据，而病例报告处于循证医学分类中最低级别，被归类为描述性研究。
因而有人可能会问，病例报告在文献中还占一席之地吗?许多作者同意病例报告在文献中仍占有一席之地的看法。
他们认为应该继续报道病例报告，因为它们为健康保健领域提供了新的知识，并且是想学术界介绍信病情或新病源的渠道之一。
譬如在1985年，美国医学会在JAMA杂志选取自机构建立150年来51篇明显改变了医学科学和医疗实践的文章，并进行再版，其中5篇文章是病例报告。
病例报告也可以为研究者进行大型试验研究提供前期证据。
对临床医务工作者来说，单靠书本上学到的理论知识看病是远远不够的，临床上有许多症状和体征不典型的疾病诊断和治疗的临床经验和教训，能提高医生的诊断水平，对同行处理类似疾病起到告诫作用。
另外，撰写病例报告是为学习某些疾病、评判性思考问题、锻炼写作水平提供了机会。
临床病例报告作为医学论文写作的一种，其内容必须具有真实性、科学性和私密性。
由于涉及病患的个人情况，所以还需要征得病患的同意，且不得透漏病患的信息。
除此之外，在临床病例报告写作中我们还要有哪些内容呢?
不同期刊对病例报告的格式要求略有不同，建议先列出理想的几个目标期刊后，读过他们对发表的病例报告，了解他们在顺序和格式上的要求。
不过一般来说，所有的病例报告都包含：摘要、前言、病例、讨论。
有些期刊可能还会要求文献回顾(literature review)。
摘要：摘要需简介整个病例，要讨论的问题，还有本案例传达的信息，病例报告的摘要通常非常短，最好不要超过150 字。
前言：前言会介绍案例要处理的问题，在必要之处引用相关的文献，前言通常会用一句话结尾：叙述病患和病患遭遇的基本情况。
病例：这个章节需要依照以下顺序提供病例信息：
1.病患叙述;
2.病历;
3.身体检查结果;
4.病理检查和其他检查结果;
5.治疗计划;
6.治疗预期结果;
7.实际结果。
病例介绍要清楚地交待病程经过的必要细节，要有病人的发病、发展、转归及随访的结果等。
切忌将原始病历照搬，避免使用各种非客观性，各种怀疑或推测性语句。
因病例报告所撰写的是罕见的或是有特殊意义的病例，故应将有特殊意义的症状、体征、检查结果、治疗方法详细描述，突现重点。
描述病史时，要交待清楚发病时间、主诉及病情经过。
对反复发作性疾病和先天性疾病要重视既往史和家族史。
外伤患者要写受伤情况。
实验室检查及影像学检查通常只列阳性的和必要的阴性结果。
无相关意义的其它阴性结果可省略。
对有特殊意义的阳性结果就注意前后对比。
手术治疗要说明手术名称、术前处理、术中发现、术后处理、术后反应。
治疗结果既要说明疗效，又要说明副作用。
作者需要确保文章里包含所有的相关细节，剔除不必要的内容。
讨论：这是病例报告最重要的部分，通常是期刊判定病例是否值得发表的关键章节。
开头可从前言已提到的信息开始发展，着重在为何该病例值得注意还有它牵连的问题。
然后简介同样主题的既有文献。
(如果期刊要求文献回顾为独立章节的话，要放在讨论之前。
)讨论病患的主要情况已有的理论和研究发现，整个综述应收敛到病例中引发疑惑的主要原因以及最主要的挑战。
最后将病例与文献连结，说明病例传达的信息，作者需要阐明这个病例与目前对该问题的认知是否相同，本案例的证据对未来的临床时间有何价值与贡献。
结论：依据期刊要求的格式，病例报告会以以结论或概要作结，这部分需带读者看此案例报告涵盖的重点，作者可以提供建议反馈给医生、老师或研究人员。
有些期刊不想要将结论独立成一个章节，那么可以改成在讨论章节的最后一段进行总结。