公开课 增长率问题与利润问题
公开课--增长率问题与利润问题

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小结与复习
一、列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么,求什么?已知,未知之间有什么关系; 2.设:设未知数,语句要完整,有单位的要注明单位; 3.列:列代数式,根据等量关系式列方程; 4.解:解所列的方程; 5.验:是否是所列方程的解;是否符合题意; 6.答:答案也必需是完整的语句,注明单位. 二、列方程解应用题的关键是:找出相等关系.
鼻鼻Baby:我前年中秋吃了5个月饼,今年吃了约3.2 个月饼,霖霖:你猜,我吃月饼的年平均减少率是多少?
霖霖大声答到:芳芳的年平均增加率是20%,接着, 检检也大声答到:鼻鼻,你的的年平均减少率也是20%。 芳芳和鼻鼻听后,高兴地说,恭喜你们,让我们大声早 读吧!
同学们,你们知道为什么恭喜他们吗?
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例2 某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品, 若每件商品售价为x元,则每天可卖出(350-10x)件, 但物价局限定每件商品加价不能超过进价的20%. 商店要想每天赚400元,需要卖出多少件商品?每件 商品的售价应为多少元?
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解 : 根据题意,得
(x 21)(350 10x) 400.
说一说
增长率问题:设基数为a,平均增长率为x,
则一次增长后的值为_a(_1_x_) , 二次增长后的值为__a(_1 _x_) 2.
a(1 x)(1 x) a(1 x)2
降低率问题:若基数为a,平均降低率为x,
则一次降低后的值为_a_(1__x_) , 二次降低后的值为__a_(1__x_) 2 .
公开课 增长率问题与利润问题

a(1 x)(1 x) a(1 x) 2
… 第n次增加(降低)后的量是 a(1±x)n
3
例1 某钢铁厂去年1月某种钢的产量为5000吨,3月上升
到7200吨,这两个月平均每个月增长的百分率是多少 ?
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解:设平均每个月增长的百分率为x,依题意得 5000(1+x)2 =7200. 解得 x1=0.2,x2=-2.2 (不合题意). 答:平均每个月增长的百分率是20%.
2.5 一元二次方程的应用
第1课时 增长率问题与利润问题
1
动脑筋 今天早读前,我们班学霸申应芳(芳芳)和数学王子 杨加军(鼻鼻Baby)约好考考双胞胎文兴霖(霖霖)和 文兴检(检检)学习情况,其对话如下: 芳芳:我前年中秋吃了2个月饼,今年吃了约2.88个 月饼,霖霖:你猜,我吃月饼的年平均增加率是多少? 鼻鼻Baby:我前年中秋吃了5个月饼,今年吃了约3.2 个月饼,霖霖:你猜,我吃月饼的年平均减少率是多少? 霖霖大声答到:芳芳的年平均增加率是20%,接着, 检检也大声答到:鼻鼻,你的的年平均减少率也是20%。 芳芳和鼻鼻听后,高兴地说,恭喜你们,让我们大声早 读吧! 同学们,你们知道为什么恭喜他们吗?
解得 :
x1 25, x2 31.
x 31 21 1 20% 25.2, x 31不合题意, 舍去.
∴350-10x=100
答 : 每件商品的售价应为25元,要卖出100件.
7
习题1.1
1.政府近几年下大力气降低药品价格,希望使广大人 民群众看得起病吃得起药,某种针剂的单价由100元经 过两次降价,降至64元,设平均每次下降的百分率为x, 则可列方程:
2.某商厦二月份的销售额为100万元,三月份销售额 下降了20%,该商厦赶快改进经营措施,销售额开始稳 步上升,五月份销售额达到了135.2万元,设四、五月份 的平均增长率为x,则可列方程:
沪科版八年级数学下册课件7.增长率问题与利润问题

新知探究
某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品. 若每件商品的 售价为 x 元, 则可卖出(350-10x)件, 但物价局限定每件商品 的售价不能超过进价的120%. 若该商店计划从这批商品中获 取400元利润(不计其他成本), 问需要卖出多少件商品,此时 的售价是多少?
解:(售价-进价)× 销售量 = 利润. 根据等量关系得(x-21)(350-10x)=400 整理, 得 x²-56x+775=0 解得 x1=25, x2=31.
解: 设乙种药品的年平均降落率为 y. 根据题意, 列方
程, 得
6 000 ( 1-y )2 = 3 600.
解方程, 得 y1≈0.225, y2≈-1.775.
根据问题的实际意义, 乙种药品成本的年平均降落率 约为22.5%.
新知探究
问题1 药品年平均降落额大能否说年平均降落率(百分数)就 大呢?
(1)求平均每次下调的百分率; (2)小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜, 因数量多, 李伟决定再 给予两种优惠方案以供选择: 方案一, 打九折销售;方案二, 不打折, 每吨优惠现金200元. 试问小华选择哪种方案更优惠? 请说明理由.
课堂小测
解:(1)设平均每次下调的百分率为x, 由题意, 得 5(1-x)2=3.2,
新知探究
二 利用一元二次方程解决利润问题
例4 新华商场销售某种冰箱, 每台进价为2500元. 市场调研表明: 当销售价为2900元时, 平均每天能售出8台; 而当销价每降低50 元时,平均每天能多售4台. 商场要想使这种冰箱的销售利润平均 每天到达5000元, 每台冰箱的定价应为多少元?
分析: 本题的主要等量关系是: 每台冰箱的销售利润×平均每天销售冰箱的数量 = 5000元. 如果设每台冰箱降价 x 元, 那么每台冰箱的定价就是(2900 - x)元,
增长率与利润问题讲义

第一课时增长率与利润问题概要增长率问题:设基数为a,平均增长率为x,则一次增长后的值为a(1+x),二次增长后的值为a(1+x)2降低率问题:若基数为a,平均降低率为x 则一次降低后的值为a(1-x),二次降低后的值为a(1-x)2.重点1.两次增长后的量=原来的量(1+增长率)2若原来为a,平均增长率是x,增长后的量为b则第1次增长后的量是a(1+x)=b第2次增长后的量是a(1+x)2=b….第n次增长后的量是a(1+x)n=b2.反之,若为两次降低,则平均降低率会式为a(1-x)2=b3.平均增长(降低两次率)公式a(1±x)2=b4.注意:(1)1与X的位置不要调换(2)解这类问题用直接开平方法小结一、列方程解应用题的一般步骤是1.审:审清题意:已知什么,求什么?已知,未知之间有什么关系;2.设:设未知数,语句要完整,有单位的要注明单位3.列:列代数式,根据等量关系式列方程;4.解:解所列的方程5.验:是否是所列方程的解;是否符合题意6.答:答案也必需是完整的语句,注明单位且要贴近生活.二、列方程解应用题的关键是:找出相等关系2.3一元二次方程根的判别式2.4一元二次方程根与系数的关系基础知识1.一元ニ次方程的一般形式: ax2+bx+c=0(a≠0)2.一元二次方程的求根公式:3. 一元二次方程根的判别式与判别关系:△>0----有两个不相等的实数根△=b2-4ac △=0-----有两个相等的实数根△<0-----没有实数根4.如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根分别是X1、X2,那么 X1+X2=-b⁄a X1*X2 =a⁄c这就是一元二次方程根与系数的关系,也叫韦达定理5.用根与系数的关系,不解方程,几种常见的求值。
一元二次方程的解法1、直接开方法形如x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥0)即:方程的左边是完全平方式,右边是非负数;形如x2=a(a≥0)2、配方法“配方法”解方程的基本步骤1.移项:把常数项移到方程的右边2.化1:把二次项系数化为13.配方:方程两边同加一次项系数一半的平方4.变形:化成(x+m)2=a5.开平方,求解★一移、二化、三配、四化、五解3、因式分解法:(1).用因式分解法的条件是:方程左边能够分解,而右边等于零;(2).理论依据是:如果两个因式的积等于零,那么至少有一个因式等于零(3).因式分解法解一元二次方程的一般步骤:一移------方程的右边等于0二分------方程的左边因式分解三化------方程化为两个一元ー次方程四解------写出方程的解4、公式法:用公式法解一元ニ次方程的前提是:(1).必须是一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0).(2). b2-4ac≥0注意两点:①一般地,当一元二次方程一次项系数为0时(ax2+c=0),应远用直接开平方法;若常数为0(ax2+bx=0),应选用因式分解法;若一次项系数和常数项都不为0(ax2+bx+c =0),先化为一般式,看一边的整式是否容易因式分解,若容易,宜选用因式分解法:不然则选用公式法;不过当二次项系数是1,且一次项系数是偶数时,用配方法也较筒单。
湘教版九年级数学上册《增长率问题与经济利润问题》精品教案

年的生产量达到了 b,三者之间的数量关系为:a(1+x)2=b
(第一年到第三年 n=2,增长量为+.)
结合导入的
我们看一个具体的例子:
思考和老师
讲授新课 【例 1】为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠, 的讲解,利用
+
某药品经过两次降价,每瓶零售价由 100 元降为 81 元.求平 探 究 理 解 和
【例 3】某地 2015 年为做好“精准扶贫”工作,投
入资金 2000 万元用于异地安置,并规划投入资金逐
年增加,2017 年投入资金 2880 万元,求 2015 年到 2017 年该地投入异地安置资金的年平均增长率. 老 师 在 例 题
讲解的时候,
自己先思考, 让 学 生 知
然后再听老 道 本 节 课
(1)从 2015 年到 2017 年,该地投入异地安置资金的
年平均增长率为多少?
(2)在 2017 年异地安置的具体实施中,该地计划投
入资金不低于 500 万元用于优先搬迁租房奖励,规定前
1000 户(含第 1000 户)每户每天奖励 8 元,1000 户以后
每户每天奖励 5 元,按租房 400 天计算,求 2017 年该地至
店计划从这批商品中获取 400 元利润(不计其他成本),问
需要卖出多少件商品,此时的售价是多少?
解:(售价-进价)×销售量=利润.根据等量关系得
(x-21)(350-10x)=400
讲授新课
整理,得 x²-56x+775=0,解得 x1=25,x2=31.
+
∵21×120%=25.2,即售价不能超过 25.2 元,∴x=31 不
【做一做】2012 年生产 1 吨甲种药品的成本是 10000
2第2课时 增长率及商品利润问题PPT课件(人教版)

知识点2:商品利润问题 6.某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系,每盆植3 株时,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利减少 0.5元,要使每盆的盈利到达15元,每盆应多植多少株?设每 盆多植x株,则可以列出的方程是( A ) A.(3+x)(4-0.5x)=15 B.(x+3)(4+0.5x)=15 C.(x+4)(3-0.5x)=15 D.(x+1)(4-0.5x)=15
10.股票每天的涨、跌幅均不能超过 10%,即当涨了原价的 10% 后,便不能再涨,叫做涨停;当跌了原价的 10%后,便不能再跌, 叫做跌停.已知一只股票某天跌停,之后两天时间又涨回到原 价.若这两天此股票股价的平均增长率为 x,则 x 满足的方程是
(B ) A.(1+x)2=1110 B.(1+x)2=190 C.1+2x=1110 D.1+2x=190
9.(202X·抚顺)某公司今年销售一种产品,一月份获得利润10 万元,由于产品畅销,利润逐月增加,一季度共获利36.4万元, 已知2月份和3月份利润的月增长率相同.设2,3月份利润的 月增长率为x,那么x满足的方程为( ) D A.10(1+x)2=36.4 B.10+10(1+x)2=36.4 C.10+10(1+x)+10(1+2x)=36.4 D.10+10(1+x)+10(1+x)2=36.4
解:设需要售出x部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润
为28-[27-0.1(x-1)]=(0.1x+0.9)万元,当0≤x≤10时,由题
意得x(0.1x+0.9)+0.5x=12,整理得x2+14x-120=0,解得
x1=-20(不合题意,舍去),x2=6;当x>10时,由题意得 x(0.1x+0.9)+x=12,整理得x2+19x-120=0,解得x1=- 24(不合题意,舍去),x2=5,因为5<10,所以x=5舍去.综 上可知,需要售出6部汽车
第2章 一元二次方程 2.6 应用一元二次方程(2) 第2课时 增长率及利润问题
14.某经济开发区今年1月份工业产值达50亿元,第一季度总产值 为175亿元,问2月、3月份平均每月的增长率是多少?设平均每月增 长的百分率为x,则据题意可列方程为_5_0_+__5_0_(_1_+__x_)_+__5_0_(_1_+__x_)_2_=175
C组 拓展题
19.商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元.为了尽 快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商 品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.设每件商品降价x 元.据此规律,请回答:
(1)商场日销售量增加__2_x__件,每件商品盈利___(_5_0_-__x_)元.(用 含x的代数式表示)
(B) A.168(1+x)2=128 B.168(1-x)2=128 C.168(1-2x)=128 D.168(1-x2)=128
10.(2016·娄底模拟)为解决群众看病贵的问题,有关部门决定降低药价, 对某种原价为 289 元的药品进行连续两次降价后为 256 元,设平均每次降价的
百分率为 x,则下面所列方程正确的是( A )
A.100(1+x)=121
B.100(1-x)=121
C.100(1+x)2=121 D.100(1-x)2=121
2.某市2014年投入教育经费2500万元,2016年投入教育经费3600万
元,已知2014年至2016年的教育经费投入以相同的百分率逐年增长,求
这个相同的百分率.
解:设2014年至2016年的教育经费的年平均增长率为x,依题意 得2500(1+x)2=3600,解得x1=20%,x2=-220%(舍去),∴这 个相同的百分率为20%
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说一说
增长率问题:设基数为a,平均增长率为x,
a(1 x) , 则一次增长后的值为____ a(1 x) . 二次增长后的值为_____
2
a(1 x)(1 x) a(1 x)
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降低率问题:若基数为a,平均降低率为x,
a(1 x) 则一次降低后的值为_____, a(1 x) 二次降低后的值为______.
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例2 某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品, 若每件商品售价为x元,则每天可卖出(350-10x)件, 但物价局限定每件商品加价不能超过进价的20%. 商店要想每天赚400元,需要卖出多少件商品?每件 商品的售价应为多少元?
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解 : 根据题意 ,得
( x 21)(350 10 x) 课时 增长率问题与利润问题
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动脑筋 今天早读前,我们班学霸申应芳(芳芳)和数学王子 杨加军(鼻鼻Baby)约好考考双胞胎文兴霖(霖霖)和 文兴检(检检)学习情况,其对话如下: 芳芳:我前年中秋吃了2个月饼,今年吃了约2.88个 月饼,霖霖:你猜,我吃月饼的年平均增加率是多少? 鼻鼻Baby:我前年中秋吃了5个月饼,今年吃了约3.2 个月饼,霖霖:你猜,我吃月饼的年平均减少率是多少? 霖霖大声答到:芳芳的年平均增加率是20%,接着, 检检也大声答到:鼻鼻,你的的年平均减少率也是20%。 芳芳和鼻鼻听后,高兴地说,恭喜你们,让我们大声早 读吧! 同学们,你们知道为什么恭喜他们吗?
解得 :
x1 25, x2 31.
x 31 21 1 20% 25.2, x 31不合题意, 舍去.
∴350-10x=100
答 : 每件商品的售价应为25元,要卖出100件.
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习题1.1
1.政府近几年下大力气降低药品价格,希望使广大人 民群众看得起病吃得起药,某种针剂的单价由100元经 过两次降价,降至64元,设平均每次下降的百分率为x, 则可列方程:
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a(1 x)(1 x) a(1 x) 2
… 第n次增加(降低)后的量是 a(1±x)n
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例1 某钢铁厂去年1月某种钢的产量为5000吨,3月上升
到7200吨,这两个月平均每个月增长的百分率是多少 ?
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解:设平均每个月增长的百分率为x,依题意得 5000(1+x)2 =7200. 解得 x1=0.2,x2=-2.2 (不合题意). 答:平均每个月增长的百分率是20%.
4.解:解所列的方程;
5.验:是否是所列方程的解;是否符合题意;
6.答:答案也必需是完整的语句,注明单位.
二、列方程解应用题的关键是:找出相等关系.
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2.某商厦二月份的销售额为100万元,三月份销售额 下降了20%,该商厦赶快改进经营措施,销售额开始稳 步上升,五月份销售额达到了135.2万元,设四、五月份 的平均增长率为x,则可列方程:
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小结与复习
一、列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么,求什么?已知,未知之间有什么关系; 2.设:设未知数,语句要完整,有单位的要注明单位; 3.列:列代数式,根据等量关系式列方程;