我的CF知识介绍(含英文语音)修订版
CF500 中文手册
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人教版三年级英语上册第五单元教案通用5篇
人教版三年级英语上册第五单元教案通用5篇人教版三年级英语上册第五单元教案（精选篇1）一、学生情景分析今年我担任我校三年级的英语教学工作。
我校三年级有4个班级。
这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。
他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。
他们的记忆力好，形象思维好，模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。
他们中极少学生接触过英语。
但对英语都有着浓厚的兴趣。
二、教材分析今年开始，三年级学生使用的是新教材。
本册教材共有6个单元，两个复习单元。
每个单元的话题都是围绕学生日常生活展开，在整体构思，资料安排，活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题---功能---结构---任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用全部动作反应法让学生在有节奏的说唱中体验语言。
贯穿学会学习的主题，十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的本事。
从资料、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。
教学资料紧密联系学生装生活与实际，选择话题充分研究小学生的需求。
重视双向交流，中西方文化知识的渗透，在教学资料中选编了一些适合学生年龄特点和认知本事的中西方文化知识。
重点在于激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的进取态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生装必须的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯;使他们构成初步用英语进行简单交流的本事，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的本事。
三、教学总目标和教学要求小学生理性思维较差，感性知识丰富，喜欢游戏、新奇。
教师要抓住这一点，激发学生学习英语的兴趣，不让学生把英语科当作一种负担，而是重点培养听和说的本事，以使学生能够尽快地用英语进行口头交流。
教学要求：1.能听懂、会说12组会话和教师所讲的课堂用语，日常生活中的小对话，并能进行简单的交流。
CF知识介绍(含英文语音)修订版
一·CF中英语知识介绍1.口号语音：OK, let's going on ! （出发！）Fire in the hole ! （小心手雷！）2.杀敌语音（以男性为准）：命中头部 Head shot （爆头）连杀2人 Double kill （双杀）连杀3人 Multi kll （多杀）连杀4人 Occur kill （突然杀）连杀5人 Unbreakble ！（坚不可摧！）连杀6人 Unbelievable ！（难以置信！）连杀7人 You wanna a piece of me? （你想修理我吗？）连杀8人 Come get some ！（再来些吧！）雷杀 Yeah!!! （耶！！！）刀杀 Ha~Ha~Ha~（哈哈哈…）3.无线电消息（飞虎队有中文语音）：Z键： 1.Roger that /Copy that 肯定/收到2.Negative 否定3.Enemy site 发现敌人4.Bombs on the ground here 发现炸弹5.Sector clear 这里无异常X键： 1.Nice shoot\Good job 干得漂亮2.Keep going and stay strong,team 坚持到底3.Follow me 跟我来4.Cover me 掩护我/我需要支援5.Waiting for 前锋队员请等待C键： 1.A side A点集合2.B side B点集合3.Hold position 坚守阵地4.Stick together, team 全体集合5.Storm the front 突破4.角色：保卫者 Global Risk ，潜伏者 Black List ，生化幽灵 Ghost .男性：斯沃特SWAT 赛斯SAS 奥摩OMOH 飞虎队女性：猎狐者夜玫瑰二·CF中武器知识介绍（以GP武器为主）1.主武器：CF中的主武器有五大类：突击步枪，冲锋枪，狙击步枪，机关枪，散弹枪（喷子）。
初一英语语音教学教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生掌握元音字母组合的发音规则。
2. 培养学生正确的发音习惯，提高口语表达能力。
3. 增强学生对英语学习的兴趣，激发学习热情。
教学重点：1. 元音字母组合的发音规则。
2. 元音字母组合在单词中的发音。
教学难点：1. 学生对元音字母组合发音规则的掌握。
2. 学生在单词中正确运用元音字母组合的发音。
教学准备：1. 多媒体课件，包括元音字母组合的图片、单词例句等。
2. 音标卡片，用于示范发音。
3. 录音设备，用于播放标准发音。
教学过程：一、导入1. 教师用英语问候学生，引入课堂主题。
2. 教师简要介绍元音字母组合在英语中的重要性。
二、新课导入1. 教师展示元音字母组合的图片，如：a-e, i-e, o-e等。
2. 教师用音标卡片示范元音字母组合的发音，并让学生跟读。
三、讲解与练习1. 教师详细讲解元音字母组合的发音规则，如：- a-e 发音为 /e/- i-e 发音为 /i/- o-e 发音为 /ə/2. 教师列举一些包含元音字母组合的单词，如：see, meet, close等，让学生跟读并注意发音。
四、拓展练习1. 教师播放一段包含元音字母组合的对话或短文，让学生跟读并注意发音。
2. 学生分组进行角色扮演，练习使用元音字母组合的单词进行对话。
五、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容，强调元音字母组合的发音规则。
2. 学生分享学习心得，提出自己在发音过程中遇到的问题。
六、课后作业1. 学生回家后，跟读课文中的元音字母组合单词，注意发音。
2. 学生尝试用元音字母组合的单词进行造句。
教学反思：本节课通过多媒体课件、音标卡片和录音设备等多种教学手段，帮助学生掌握元音字母组合的发音规则。
在教学过程中，教师注重引导学生积极参与，通过跟读、角色扮演等方式，提高学生的口语表达能力。
课后作业的设计有助于巩固所学知识，提高学生的自主学习能力。
在教学过程中，教师还需关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求进行个性化指导，以提高教学效果。
人教PEP版英语六上Unit3《Myweekendplan》(BLet’slearn)说课稿
人教PEP版英语六上Unit 3《My weekend plan》（B Let’s learn ）说课稿一. 教材分析《人教PEP版英语六上Unit 3 My weekend plan》是小学英语课程中的一篇重要课文。
本课的主题是关于描述周末计划，通过本课的学习，学生能够掌握一些关键的词汇和句型，如“What do you usually do on weekends?”, “I usually watchTV/play computer games/read books/do homework.”等，并能够运用这些词汇和句型来描述自己的周末计划。
教材通过丰富的情境和真实的语言实践，激发学生的学习兴趣，培养他们的语言运用能力和思维能力。
二. 学情分析在学习本课之前，学生已经学习过一些基本的日常英语对话，并掌握了一些常用的英语句型和词汇。
然而，对于一些表达周末活动的新词汇和句型，学生可能还比较陌生。
此外，学生可能对如何用英语描述自己的周末计划还有一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的学习情况，针对学生的实际情况进行有针对性的教学。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握本课中的关键词汇和句型，如“What doyou usually do on weekends?”, “I usually watch TV/play computer games/read books/do homework.”等，并能够运用这些词汇和句型来描述自己的周末计划。
2.能力目标：学生能够通过听、说、读、写的实践，提高自己的语言运用能力和思维能力。
3.情感目标：学生能够积极参与课堂活动，增强对英语学习的兴趣和自信心。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握本课中的关键词汇和句型，并能够运用这些词汇和句型来描述自己的周末计划。
2.难点：学生能够灵活运用本课中的词汇和句型，进行真实的语言交流和表达。
五. 说教学方法与手段在本课的教学过程中，我将采用情境教学法、任务型教学法和交际法等教学方法。
小学英语小报内容资料（4篇）
小学英语小报内容资料(4篇)以下是网友分享的关于小学英语小报内容资料的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇一1. y：baby 婴儿；happy 快乐的；windy 有风的；sunny 晴朗的；sorry 抱歉的candy 糖果；many 许多；family 家庭；party 聚会2. ee：feet 脚；beef 牛肉；meet 遇见；see 看见；feed 喂3. ea：tea 茶；read 阅读；eat 吃；repeat 重复4. ow①(大嘴巴)：cow 奶牛；flower 花朵；wow 哇；down 向下；now 现在；how怎么5. ow②（小嘴巴）：slow 慢的；snow 雪；yellow 黄色的；window 窗户；snowy 下雪的；tomorrow 明天6. oo①（短音）：book 书；look 看；football 足球；good 好的；cook 烹饪；goodbye再见7. oo②（长音）：balloon 气球；food 食物；zoo 动物园；noodles 面条；room 房间；cool 凉爽的；too 也；afternoon 下午8. ai：rainy 下雨的；rainbow 彩虹；paint 绘画；wait 等待；rain 雨9. ay：say 说；way 路；birthday 生日；Monday 星期一；always 总是；today 今天；day 日子；may 也许10. ou：house 房子；mouse 老鼠；sound 声音；count 数数；about 关于；around在周围二、 1. 2. 3. 4.四会单词23. ice cream 冰激凌24. tea 茶25. hamburger 汉堡26. sandwich 三明治27. salad 沙拉28. fresh 新鲜的29. healthy 健康的30. delicious 美味的31. hot 辣的32. sweet 甜的33. dance 跳舞34. sing English songs 唱英语歌35. play the pipa 弹琵琶36. do kung fu 练武术37. draw cartoons画漫画38. swim 游泳39. speak English 说英语40. cook 烹饪41. play basketball 打篮球42. play ping-pong 打乒乓球43. clock 钟44. photo 照片45. plant 植物46. water bottle 水瓶47. bike 自行车48. in front of 在前面49. beside 在旁边50. between 在中间51. behind 在后面52. above 在上面53. forest 森林54. hill 小山55. river 河流56. mountain 高山57. lake 湖泊58. village 村庄59. house 房子60. tree 树61. building 建筑物62. bridge 桥old 年老的young 年轻的funny 有趣的kind 亲切的5. strict 严格的6. polite 有礼貌的7. shy 害羞的8. helpful 有用的9. hard-working 努力的10. clever 聪明的11. Monday 星期一12. Tuesday 星期二13. Wednesday 星期三14. Thursday 星期四15. Friday 星期五16. Saturday 星期六17. Sunday 星期天18. wash my clothes 洗衣服19. watch TV 看电视20. do homework 做作业21. read books 看书22. play football 踢足球1. Is he young? 他年轻吗？Yes, he is. 是的，他是。
《Unit 7 Do you like birds 》(教案)湘鲁版(2024)小学英语三年级上册
3. 合作学习法：组织学生进行小组合作学习，互相询问和交流对动物的喜好，提高交流能力。
五、教学准备
1. 教师准备：多媒体课件、单词卡片、动物图片、奖励小贴纸等。
2. 学生准备：自己喜欢的动物图片或玩具。
②小组活动：学生分成小组，每个小组成员轮流询问其他成员对不同动物的喜好，其他成员认真回答。例如，一个学生问：“Do you like dogs?” 其他学生回答：“Yes, I do. / No, I don't.”
③游戏：“动物喜好大转盘”。教师制作一个大转盘，上面标有不同的动物图片。学生转动转盘，当转盘停下时，指针指向哪个动物，学生就用句型 “Do you like...? Yes, I do. / No, I don't.” 进行询问和回答。
5. 总结
设计意图：总结本节课的重点内容，帮助学生巩固所学知识，明确学习目标。
（1）教师带领学生回顾本节课所学的动物词汇和句型，强调重点和难点。
（2）教师让学生用一句话总结本节课的学习内容。例如，“Today we learned about animals and how to ask and answer about our likes and dislikes for animals in English.”
1.Words: bird, cat, dog, rabbit
2.Sentences: Do you like...? Yes, I do. / No, I don't.
3.I like...very much. / I don't like...at all.
cf人物介绍
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简介CF这款游戏的演讲稿，anessayofintroducingCF
第一部分开场白Possibly some of you have ever play CS（counterstrikes），or are even the super fans of it。
however If tired of the outmoded FPS(first person shooter) games，I am hereby introducing an superseded games CF short for Cross Fire ,also another spectacular first person shooter games for you.译文：也许有些人玩过CS ，可能有的还是它的超级粉丝。
但是如果你已经厌倦了这一款过时的FPS（第一人称射击游戏），今天我将介绍另一款更卓越的FPS游戏CF 也就是穿越火线的简称。
简介CF resembles with CS pretty much，in addition CF analyses several popular FPS games’shortcoming including CS, and absorbs all the contends of FPS players’favorable shooting games . What’s more you can play it on simple computer with normal configurations译文：CF 和CS十分的相似，此外他分析了各种受欢迎的FPS游戏包括CS的缺点，结合了各种玩家喜爱的FPS游戏的的内容。
更令人高兴的是，即使在低配置电脑中也可以玩这款游戏Designed to meet with most players’demands, it presents rich modes, maps, and characters choices for you. Modes are separated into Search and destroy mode ，team death match mode ,ghost mode ,elimination mode special mode ,and the mutation modes. And 7 amazing characters :OMOH, SAS, SW A T,SPOP，GSG-9，MUTANT，DREAD（这个国内有12种诶对照英文网页里的character图片）译文：为了满足大多数玩家的需求，它设计了各种各样的模式，地图和人物。
人教版小学四年级英语上册教案(5篇)
人教版小学四年级英语上册教案（5篇）人教版小学四年级英语上册教案篇1第一课时教学重点：学习what’s in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。
教学难点：1. window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。
2. 在回答“what’s in the classroom?”时，注意单词复数的读音。
教具准备：1. 教材相配套的教学课件[unit 1 let’s learn/a]2. 教材相配套的教学录音带3. 教师自制的单词卡4.一张画有教室的大图教学过程：(一)热身、复习 (warm-up / revision)1. 教师播放第一册recycle 1单元中得“chant and find”部分，学生跟着录音一起说。
2. 教师出示与chant内容相符的图片，问：“what’s in the picture?”让学生进行回答。
picture一词由这里引出。
3. 复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。
4. 引导学生用以上单词做问答练习，如：what’s in the bag? what’s in the pencil-case ?5. 在学生回答出问题后，教师可再追问：how many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。
如：what’s in the pencil-case? a ruler, two pencils… (二)呈现新课(presentation)1. 教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：this is a classroom. what’s in the classroom?2. 学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬(desk, chair, picture都已学过)，也可让学生用中文回答。
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我的CF知识介绍(含英文语音)修订版.doc 一·CF中英语知识介绍1.口号语音：OK, let's going on ! （出发！）Fire in the hole ! （小心手雷！）2.杀敌语音（以男性为准）：命中头部 Head shot （爆头）连杀2人 Double kill （双杀）连杀3人 Multi kll （多杀）连杀4人 Occur kill （突然杀）连杀5人 Unbreakble ！（坚不可摧！）连杀6人 Unbelievable ！（难以置信！）连杀7人 You wanna a piece of me? （你想修理我吗？）连杀8人 Come get some ！（再来些吧！）雷杀 Yeah!!! （耶！！！）刀杀 Ha~Ha~Ha~（哈哈哈…）3.无线电消息（飞虎队有中文语音）：Z键： 1.Roger that /Copy that 肯定/收到2.Negative 否定3.Enemy site 发现敌人4.Bombs on the ground here 发现炸弹5.Sector clear 这里无异常X键： 1.Nice shoot\Good job 干得漂亮2.Keep going and stay strong,team 坚持到底3.Follow me 跟我来4.Cover me 掩护我/我需要支援5.Waiting for 前锋队员请等待C键： 1.A side A点集合2.B side B点集合3.Hold position 坚守阵地4.Stick together, team 全体集合5.Storm the front 突破4.角色：保卫者 Global Risk ，潜伏者 Black List ，生化幽灵 Ghost .男性：斯沃特SWAT 赛斯SAS 奥摩OMOH 飞虎队女性：猎狐者夜玫瑰二·CF中武器知识介绍（以GP武器为主）1.主武器：CF中的主武器有五大类：突击步枪，冲锋枪，狙击步枪，机关枪，散弹枪（喷子）。
突击步枪有：M16（自带），M4A1，QBZ95-B(VIP用枪），AN94（上士用枪），AK47（下士用枪），AK74，FAMAS，SIG-552，Steyr AUG A1，G36K（少尉用枪），XM-8，K-2（下士用枪），TAR21等。
冲锋枪有：Micro Galil，MP5，MP7（上等兵用），P90，UZI，汤姆逊冲锋枪（CF道具）等。
狙击步枪有：AWM，M700，Dragunov，Barrett M82A1（俗称大炮，CF道具）等。
机枪有：M60，RPK机关枪（CF道具），加特林机关枪等（CF道具）。
散弹枪有：XM1014，SPAS-12。
这里主要对常用的知名武器作简要介绍：M4A1，柯尔特公司生产，是美军制式步枪M16A2的简化和改良版本。
总体平衡性很好，所以特种部队很喜欢使用该枪。
除杀伤力一般外，其较快的射速，较轻的重量，较小的后坐力，使其成为CF中最为常见的大众用枪。
AK47（下士用枪），前苏联制造，以超强的破坏力而闻名，并且价格合理，曾是世界各国使用最为广泛的步枪，现在多作为非政府武装的平民武器。
实际上该枪现已停产。
此枪虽然后坐力过大较难控制，但其强大的杀伤力仍能吸引众多玩家。
事实上游戏中过分夸大此枪的杀伤力，真正的AK47早已过时，我国解放军使用过的56式，81式，都是仿制该枪进行改进。
游戏中该枪的使用技巧：身为近战之王，近距离对枪扫射几近无敌；中远距离要压枪点射，以减小后坐力导致的准星不稳和弹道飘忽。
Steyr AUG A1，奥地利制造，无托结构的代表枪支，装有是瞄准镜，总体性能相当稳定。
游戏中由于其威力偏小，换弹较慢，使用该枪的玩家并不是很多。
但此枪曾陪伴我从士兵升到士官，一度是我的主战武器，所以我对此枪的性能颇为了解。
此枪的优势在于，后坐力小，稳定性好，装有瞄准镜，很适合中远距离作战，用的好就是一支奇兵。
AN94（上士用枪），俄罗斯制造，俄军配装的主战步枪。
由于混合后坐力的设计，比AK74更加精准。
CF玩家对此枪可谓好评如潮，其堪比CF枪的优越性能，使其被称为GP枪中的妖枪。
此枪威力不俗，后坐力小，弹道平稳略上扬（增加爆头机率），加之上士级别的使用，使其几近所向披靡。
但此枪也有缺点，准星偏大是最主要的，所以对于视力不好的玩家中远距离作战不利。
此外其外形不是很雅观，枪声破碎不好听，当然这些毛病不会影响到作战。
QBZ95-B(VIP用枪），国产武器，现已大量装配我军。
身为无托结构步枪的新秀，其优越的性能堪比AN94和M4A1，强大的杀伤力，极小的后坐力，精准的弹道和较轻的重量，使其成为CF中的爆头利器。
然而此枪在游戏中的身影并不常见。
VIP的限制是一大原因（游戏运营商很不厚道的一点），另外就是使用过的玩家通常说的缺点：射速慢，穿透力差。
显然是游戏制造者不厚道，事实上真正的95式不但射速不比AN94慢，穿透力也要比同类其他步枪大得多。
要知道95式用的是5.8mm枪弹，而一般步枪用的是5.66mm枪弹，95式射出的子弹杀伤力和穿透力都是不俗的。
对我而言，此枪一直是我的追求对象，威力可以弥补射速的不足，不开G带透视的正当玩家一般用不着体现枪的穿透力，它的性能正适合我的打法，中远距离作战和游击奇袭。
XM-8,德国造，与目前美军使用的武器系统相比，此枪设计更加轻便，也更加利于使用。
在AN94之前，XM-8也曾一度好评如潮，其重量很轻，后坐力小，杀伤力大，弹道很稳，射速较快，受到很多玩家的青睐。
然而它也有跟AN94类似的缺点，准星偏大，枪声破碎。
自带的瞄准镜本可以增加射击视野，但仿真的瞄准镜头却让玩家很不适应以致成为鸡肋。
TAR21，以色列IMI公司制造，又一无托结构步枪。
是CF最近的新成员。
极具前卫的造型，轻巧的重量，较小的后坐力，不俗的射速，外加瞄准镜，使其很快在道具商城中热卖。
有玩家说它的性能是M4A1与AN94的结合体，我认为它更像Steyr AUG A1的升级版。
事实上此枪的设计也正是深受Steyr AUG的影响，但其综合性能绝对优于Steyr AUG。
所以TAR21很适合我的打法风格，已成为我现在的主战武器。
其他突击步枪简介：K-2，韩国军队使用。
此枪是CF“左手狙神”版出来的，价格是GP枪中最昂贵的，但其综合性能却不能说是GP枪中最好的。
此枪虽然威力不俗，比较精准，但重量偏重，射速偏慢，而且比较致命的是准星恢复慢，使用该枪的玩家在游戏战场上经常吃尽苦头。
AK74，AK47的改进版，重量减轻了，后坐力减小了，准度提高了，但威力却减小了。
而游戏中AK74看起来比AK47更旧，不能理解。
SIG-552，威力不俗，而且带瞄准镜，但其重量偏重，连射时晃动得惊人，而且枪声像破锣似的。
G36K，德国造，外形和XM-8相似。
此枪最大优点是后坐力小重量轻；最大缺点是威力太差，而这在游戏中几乎是不可原谅的。
难以想象的是此枪居然是少尉用枪，难道少尉就不需要威力了吗？……KRISS Super V雷蛇版美国Transformational Defense Industries公司（简称TDI）研发的一种.45 ACP 口径冲锋枪，特点是后座力极低，枪口在全自动射击时基本不会上跳，目前还未进入量产阶段。
2005年底时公布的KRISS Mk5样枪的外形非常简陋和古怪。
由于当时并未公布它是怎样转移后坐冲量的，所以从外观推测，可能是由于枪管轴线低于小臂和拳心的延长线，运用这种人机工学设计来地减少全自动射击时的枪口上跳及抵消后坐力的影响。
KRISS Mk5样枪采用长3-¾英寸（约95.3mm）的不锈钢枪管，在枪管前部嵌套有4块宽铝环，用于模拟消焰器的重量。
射手如果要双手射击，非射击手就只能抓住枪管上，为此枪管外包裹有一个海棉制的隔热套，所以有些人建议应该重新设计和延长弹匣插座，使它能兼作前握把，或设计真正的前握把（固定式或折叠式）。
MP7，德国造的个人防卫冲锋枪，40发子弹装，威力在冲锋枪里算是不错的了，而且射速很快，综合性能好。
此枪可以说是GP冲锋枪的首选，子弹比MP5（30发）多，威力比P90大，重量比双UZI还轻，射速比Micro Galil快了近一倍。
AWM，使用限制较多，但是它每发子弹都具有恐怖的杀伤力，基本一枪一命。
由此还发展出许多狙的使用技法——跳狙，闪狙，甩狙，等等。
仅此魅力已充分迷倒了诸多战士，是CF中使用最多的狙击步枪。
Dragunov，俄罗斯的AK系列步枪中的改良模式，把AK枪管加长，改护木等变成狙击枪。
该步枪射击移动目标时有明显效果，而且准确度高。
威力比AWM 小一些，所以距离过远不一定一枪毙命，但其射速要比AWM快，更容易操控。
其他狙击步枪简介：M700，就是玩家所说的小狙。
由于威力小，除了爆头外两枪才能毙命，所以对狙并不占优势。
但也由于重量轻，行动较为机动灵活。
Barrett M82A1，美国巴雷特公司生产，事实上此枪是枪管后坐式、半自动原理发射方式，但在CF中却是非自动的。
游戏中玩家俗称此枪为大炮，因为它是CF枪中威力最大的，中枪者必死无疑。
但是由于枪体太重，机动性太差。
此外射速也太慢，会延误战机。
事实上像这种远程狙击步枪根本不能像CF游戏中那么打，重型狙击枪都必须有依托，而且通常都是静态射击。
M60，作为冲锋用的机枪，相比步枪更加沉重和难以掌握。
由于后坐力大，所以准确度偏低，但是具有惊人的破坏力和装弹数（M60-A装弹数达到150发）。
一般作为生化模式里佣兵的守卫武器，持续强大的火力能使生化幽灵难以近身，但较慢的换弹速度是一大破绽。
RPK，前苏联造的机关枪。
弹鼓供弹，同M60一样也是100发，威力不逊于M60，但重量比M60轻很多，后坐力也小很多，所以弹道较容易掌握。
由于是CF点道具，使用者较少，生化模式里幸运的话可以捡补给箱获得。
加特林机关枪，二战时出来的重机枪。
六根枪管轮转发射，150发子弹持续强劲火力。
但缺点也较为明显，启动太慢，换弹太慢，太过沉重，子弹乱溅。
身为CF点道具，而缺点较多，所以并不太受玩家欢迎。
XM1014，导气式半自动霰弹枪。
装弹数虽然只有7发，但只要装弹就可以发射，而且射速较快。
近战和遭遇战的首选主武器，威力强大，敌人越靠近死的越快。
SPAS-12，拥有彪悍的外形和强大的火力，许多电影中都有它的身影出现。
8发的装弹数，威力和杀伤范围都比XM1014大。
缺点是射速较慢，重量偏重，而且价格昂贵。
2.副武器（手枪）：Desert Eagle，大名鼎鼎的沙漠之鹰，MRI最著名的产品。
CF中威力最大的手枪，近战中效果不亚于步枪。
手枪中的首选，玩家人手必备。
只要命中，3枪之内毙命。
但7发的装弹数有时会成为致命缺点。