特教老师心得体会
特教业务培训心得体会范文
随着我国特殊教育事业的发展，作为一名特教老师，我深知自己肩负的责任重大。
近期，我有幸参加了为期一周的特教业务培训，通过这次培训，我对特殊教育有了更深刻的认识，同时也收获颇丰。
以下是我对这次培训的一些心得体会。
首先，我深刻认识到作为一名特教老师，坚定的信念和爱岗敬业的精神至关重要。
在培训中，我们学习了特殊教育的基本理论、方法和技术，这些知识为我们今后的教学工作提供了坚实的理论基础。
然而，更重要的是，我们要坚定信念，不因学生的接受能力慢而失去信心，不因工作的艰辛而有所懈怠。
我们要从自身做起，努力提高教学质量，把学生的需求放在首位，以脚踏实地、勤勤恳恳的工作作风，尽职尽责地做好特教工作。
其次，培训让我更加明确了对学生的尊重、关爱和信任。
在特教工作中，我们面对的是一群特殊的学生，他们或许在智力、身体或心理上存在缺陷，但这并不妨碍我们给予他们应有的尊重和关爱。
培训中，我们学习了如何与学生沟通、交流，如何调动他们的积极性，如何尊重他们的人格，如何善待、宽容和理解每一个学生。
这些知识让我明白了，作为一名特教老师，我们要用爱心去感化学生，用耐心去引导他们，用信心去帮助他们，让他们感受到温暖和关爱。
此外，培训还让我认识到，作为一名特教老师，要不断学习，提升自己的专业素养。
在知识更新迅速的今天，我们不仅要掌握传统的教学方法和技巧，还要紧跟时代步伐，学习新的教育理念和技术。
培训中，我们学习了如何运用现代教育技术，如何开展个性化教学，如何进行课程评价等，这些内容让我受益匪浅。
在培训过程中，我还结识了许多优秀的同行，他们身上所展现出的敬业精神、专业素养和爱心让我深感敬佩。
通过与他们的交流，我学到了很多宝贵的经验，也认识到了自己在教学中的不足。
在今后的工作中，我将以他们为榜样，努力提高自己的教育教学水平。
总之，这次特教业务培训让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将以此次培训为契机，坚定信念，爱岗敬业，关爱学生，不断学习，努力成为一名优秀的特教老师。
特教心得体会
特教心得体会
在我从事特殊教育工作的这段时间里，我深刻体会到了特教工作的重要性和挑战性。
特殊教育是一项需要耐心、爱心和专业知识的工作，需要特殊教育教师具备丰富的经验和教学技巧。
在这个过程中，我收获了很多体会和感悟。
首先，特教工作需要耐心和爱心。
特殊教育学生因为各种原因而需要特殊的教学和关爱，他们可能有学习障碍、情绪问题或者身体残障，需要特殊的关注和照顾。
作为特教教师，我们需要耐心倾听学生的需求，给予他们足够的关爱和支持，帮助他们克服困难，实现自我发展。
其次，特教工作需要专业知识和教学技巧。
特殊教育学生的特点各异，需要个性化的教学方法和教育计划。
特教教师需要具备丰富的专业知识，了解不同类型的特殊教育需求，掌握相应的教学技巧，制定个性化的教学计划，帮助学生充分发展潜能，实现个性化的成长。
最后，特教工作需要团队合作和家校配合。
特殊教育学生的教育需要全社会的关注和支持，需要学校、家庭和社会各方的合作。
特教教师需要与家长和其他教育工作者密切合作，共同制定教育计划，共同关心学生的成长，共同为学生的未来努力。
总的来说，特教工作是一项充满挑战的工作，但也是一项充满
成就感和意义的工作。
通过这段时间的工作，我深刻体会到了特教
工作的重要性和价值，也更加坚定了我从事特教工作的决心和信心。
希望在未来的工作中，我能够继续努力，为特殊教育学生的成长和
发展贡献自己的力量。
特教教师培训心得体会五篇
特教教师培训心得体会五篇特教教师培训心得体会一随着教育领域的不断发展，现代教育教学由传统的以知识传授为主转变为以学生为中心的教学模式，这些变化对教师的专业能力提出了更高的要求。
因此，教师执教培训日益受到重视。
在这篇文章中，我将分享我在最近一次教师执教培训中学到的经验，并提炼出我的培训心得。
一、找到适合自己的教学方式最近一次的培训课程强调学生中心的教学方式。
过去，我教学时以讲解为主，而忽略了学生的主动参与和自主学习。
然而，现在我意识到我需要改变我的教学模式。
所以我找到了适合我的教学方式。
我尝试了一些教学方式，例如小组讨论、课堂演讲和角色扮演等，以提高学生的参与度和主动性。
我发现，在培训中了解不同的讲解方式可以帮助我应对不同的教学场景，从而达到让学生主动参与的目的。
二、重视学生情感教育学生情感健康与学习成绩密不可分。
我在培训中意识到了如何将学生情感教育与课程内容结合起来，以更好地推动学生发展。
例如，我可以通过在课堂上分享我的故事来加强学生与我的联系，并调动学生的积极性和参与度。
我注意到学生在学习时的情感体验，例如学习的兴趣、自信心、自主意识、参与性和爱心等。
通过重视这些情感因素，我可以帮助学生更好地理解并接受课程内容，也可以培养学生更好的品格和价值观。
三、实践与反思我意识到实践和反思对我的教学工作至关重要。
每次上完一堂课，我都会反思学生的反应和自己的表现，并及时调整和改进。
这样，我能够在未来的教学中更好地应对不同的要求。
通过实践和反思，我可以发现我的不足，并提高自己在教学场合中的表现。
这不仅让我更加自省，而且极大地提升了我的专业能力。
四、协同办公教学不止是一个人的事情。
我认为与同事互动和协调也是一个重要的方面。
在培训中，我与教育专家互动和提问，收获了宝贵的经验，但更重要的是，这个过程帮助我更好地与同事协调，提高团队的整体教学水平。
从教师培训中我也学到了发掘团队成员之间的差异和优势，以便更好地分配任务。
2024年特教教师实习心得体会（三篇）
2024年特教教师实习心得体会在暑假期间，经过系统学习，我对特殊教育这一职业有了全新的认识与深刻的体会。
起初，选择加入这所学校，是出于一份对未知的探索和对自我挑战的信心。
通过聆听多位资深教师的细致讲解，我意识到自己先前认识的不足。
在此之前，我对特殊教育的复杂性认识不够，认为问题较为简单。
但在教师们的耐心阐释下，我了解到听力和视力障碍各有多种类型，聋童和盲童因障碍性质不同，各自具有独特的心理特征和生活习惯。
作为特殊教育工作者，若对此缺乏了解，又怎能胜任这一岗位呢？教师们的讲解使我意识到，在未来的生活与学习中，我应如何去行动与提升。
在普通学校，教师最大的幸福是看到学生遍布天下。
但在我们学校，教师的最大幸福源于学生每一次看似微小的进步。
这些微不足道的改变，凝聚了教师们的辛勤付出和父母的殷切期望。
因此，我认为，虽然从事这份职业意味着牺牲，但从中获得的幸福感和满足感是无法比拟的。
我们面对的不仅是单个孩子，还有他们背后家庭的命运改变。
面对社会对残疾儿童的偏见和对特教老师的误解，我并不畏惧。
既然选择了这条道路，我会全身心投入，坚定前行。
起初，我以为只要给予孩子足够的爱心就足够了，现在我明白，除了爱心，还需要耐心、恒心和责任心。
作为教育者，我们必须将严格与关爱相结合。
作为一名普通师范毕业生，面对的最大挑战是手语和盲文的掌握。
在学习过程中，我已经对手语和盲文有了初步的了解，但这还远远不够。
我将通过不懈努力，尽快掌握这两项技能，并向经验丰富的教师学习，加强与学生的交流，以顺利推进工作。
作为一名新教师，仅有热情是不够的。
我将在日常教学和学习中，积极向资深教师求教，深入研究课程内容，认真完成学校领导交付的各项任务，全力以赴完成教育教学使命，努力成为一名优秀的特教老师。
2024年特教教师实习心得体会（二）作为教师，在平凡的岗位上见证学生们的成长，是我们最大的荣光。
在特教领域，这份荣耀尤为显著，因为每一处细微的进步，都凝聚着教师与学生家长共同的汗水与期望。
特教教师分享心得体会范文
作为一名特教教师，我深知自己肩负的责任和使命。
自从踏入特教这片沃土，我就深深地爱上了这个职业，也收获了满满的感动。
今天，我想借此机会，与大家分享我的心得体会。
一、理解与尊重，是沟通的基石特教学生，他们可能因为各种原因，在学习、生活等方面存在一定的困难。
作为特教教师，我们要学会理解和尊重他们，用爱心去包容他们的不足，用耐心去引导他们成长。
记得有一次，我班上的一位学生小明，因为患有自闭症，平时不爱与人交流，课堂上也不愿意回答问题。
面对这样的情况，我没有责怪他，而是耐心地和他交流，了解他的兴趣爱好，试图找到与他沟通的切入点。
经过一段时间的努力，我发现小明其实非常喜欢画画。
于是，我鼓励他参加学校的绘画比赛，并给予他充分的肯定和鼓励。
在比赛中，小明发挥出色，获得了第一名。
那一刻，我看到了他眼中闪烁的自信和喜悦，也感受到了教育的力量。
二、因材施教，挖掘潜能每个特教学生都是独一无二的，他们有着各自的特点和优势。
作为特教教师，我们要善于发现学生的潜能，因材施教，让他们在适合自己的领域中取得进步。
以我班上的小华为例，他患有智力障碍，但在音乐方面有着天赋。
为了挖掘他的潜能，我特意为他开设了音乐课。
在课堂上，我耐心地教他识谱、唱歌，并鼓励他参加学校的合唱比赛。
在比赛中，小华的表现让所有人都惊艳不已。
通过音乐，小华不仅收获了自信，还学会了如何与人交流，这让他的人生变得更加丰富多彩。
三、团队协作，共筑教育梦想特教工作是一项系统工程，需要教师、家长、学校等多方共同努力。
在特教工作中，我深刻体会到团队协作的重要性。
记得有一次，我们班上的小李因为家庭原因，情绪低落，不愿意上学。
为了帮助他走出困境，我主动与他的家长沟通，了解他的家庭情况，并制定了针对性的辅导方案。
同时，我还联合学校心理咨询师，为小李提供心理疏导。
在家长、学校、老师的共同努力下，小李逐渐走出了阴影，重新投入到学习中。
四、坚守初心，勇担使命作为一名特教教师，我们要时刻牢记自己的初心和使命，为特教事业献出自己的一份力量。
特教教师的心得体会6篇
特教教师的心得体会6篇我们在写心得体会的过程中是可以让自己的思维能力提升的，我们汲取他人的经验，记录心得体会使我们成为积极的生活导师，下面是作者为您分享的特教教师的心得体会6篇，感谢您的参阅。
特教教师的心得体会篇1为期三天的特殊教育教师培训结束了。
回顾这几天的紧张培训学习，自觉获益匪浅，感触颇深，以下是我的点滴体会：此次培训学习，让我在思想上深刻的意识到，要想成为一名合格的特殊教育教师，我们必须做到：首先，要坚定信念，爱岗敬业。
没有坚定的理想信念就会迷失前进的方向。
我们不能因为我们的孩子接受能力慢就对他们失去信心，就对自己的工作有所懈怠。
我们应该在工作中从自己一点一滴，一言一行做起，努力提高特殊教育的教学质量，从改变学生的命运出发，把教学的需要，把学生放在首位。
以脚踏实地，勤勤恳恳的工作作风，尽职尽责的工作态度及良好的工作业绩，为特殊教育事业做出自己的贡献。
其次，热爱学生、尊重学生、信任学生。
尊重这些残疾学生，是我们从事特教工作的老师必备的道德要求，尊重这些残疾学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，尊重他们的人格，善待、宽容、理解每一个残疾学生。
这样，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”.第三，要努力学习，及时充电。
“要给学生一碗水，教师要有一桶水”,但是如果这桶水没有源源不断的水源补充，那么你将没有勇气给学生一碗水。
因此要给学生一碗水，教师不是一桶水，而要成为一条奔腾不息的长流水，真是如此，教师应该终身学习，永葆思想常新。
第四：从事特教工作，就要做好吃苦奉献的准备。
我知道我呵护的是一群残弱的雏鸟，它们经受不了风雨的侵袭。
有人说：选择了特教事业，就意味着选择了烦琐和劳碌；选择了特教事业，就意味着远离了鲜花和掌声。
事实确是如此。
不少朋友问我：你喜欢现在的工作吗？我微笑不语。
因为从我走上特教讲台的那一刻，我就知道我要为特教事业付出更多、奉献更多、牺牲更多。
教师特教心得体会
作为一名特教教师，我有幸承担起培养特殊学生的重要任务。
在这段时间里，我深刻体会到了特教工作的艰辛与喜悦，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我明白了关爱与尊重是特教工作的基石。
特殊学生往往在身心发展上存在障碍，他们需要更多的关爱与尊重。
在日常教学中，我始终关注学生的心理健康，尊重他们的个性差异，给予他们更多的关爱。
当我看到他们因为我的关心而露出笑容时，我深感欣慰。
其次，我认识到耐心与坚持是特教工作的关键。
特殊学生的学习进度较慢，需要教师付出更多的耐心。
在教学中，我努力调整自己的心态，对待每个学生都充满耐心。
面对困难，我坚持不懈地寻找合适的教学方法，努力让每个学生都能有所收获。
再次，我体会到了团队合作的重要性。
特教工作需要教师、家长和社会各界的共同努力。
在教学中，我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同制定教育方案。
同时，我还与同事们分享教学经验，相互学习，共同进步。
以下是我在特教工作中的几点具体体会：1. 个性化教学：针对特殊学生的特点，制定个性化的教学计划，使他们在原有基础上有所提高。
2. 创设情境：运用多媒体、游戏等手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
3. 强化训练：针对特殊学生的弱点，进行有针对性的强化训练，提高他们的生活自理能力。
4. 家校合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。
5. 不断学习：积极参加各类培训，提高自己的专业素养，为特殊学生提供更好的教育。
总之，特教工作是一项充满挑战与机遇的事业。
在今后的工作中，我将继续努力，为特殊学生创造一个充满关爱、尊重和希望的学习环境，让他们在阳光下茁壮成长。
同时，我也希望社会各界能够关注和支持特教事业，共同为特殊学生的美好未来贡献力量。
特教教师启示心得体会
作为一名特教教师，我有幸接触到了一群特殊的学生，他们或因身体残疾，或因智力障碍，生活和学习上面临着诸多困难。
在与这些学生共同成长的岁月里，我深刻体会到了特教工作的艰辛与快乐，以下是我的一些心得体会。
一、关爱学生，用心倾听特教学生需要更多的关爱与关注，作为教师，我们要用心倾听他们的心声，了解他们的需求。
在日常教学中，我学会了用微笑、拥抱、鼓励等方式去关爱他们，让他们感受到温暖。
同时，我还积极与家长沟通，共同为学生的成长创造良好的家庭环境。
二、耐心引导，激发潜能特教学生虽然存在一定的障碍，但他们同样拥有潜能。
作为教师，我们要耐心引导，挖掘他们的潜能。
在教学中，我注重培养学生的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
通过举办各类活动，激发学生的自信心，让他们感受到自己的价值。
三、关注个体差异，因材施教特教学生个体差异较大，作为教师，我们要关注每个学生的特点，因材施教。
在教学中，我根据学生的实际情况，制定个性化的教学计划，帮助他们克服困难，提高学习能力。
同时，我还注重培养学生的社交能力，让他们更好地融入社会。
四、提升自身素质，做学生的榜样特教教师不仅要具备丰富的专业知识，还要具备良好的师德修养。
作为教师，我们要以身作则，做学生的榜样。
在日常工作中，我严格要求自己，努力提升自己的专业素养，为学生们树立良好的形象。
五、团结协作，共同进步特教工作是一项团队协作的事业，作为教师，我们要团结协作，共同为学生的成长付出努力。
在日常工作中，我与同事们相互学习、相互支持，共同提高教学水平。
同时，我还积极参与各类培训，不断丰富自己的知识储备。
总之，作为一名特教教师，我深感责任重大。
在今后的工作中，我将继续努力，以爱心、耐心、细心、责任心去关爱每一个学生，为他们创造一个美好的未来。
同时，我也将不断提升自己，为特教事业贡献自己的力量。
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特教老师心得体会
在担任特教教师期间，认真钻研课程，把自己学习的内容，传授个这些孩子，为他们托起美好的明天。
下面是小编为大家收集整理的特教教师心得体会，欢迎大家阅读。
特教教师心得体会篇1
很荣幸能参加这次由大理学院继续教育培训中心组织的特殊教育教师培训项目。
这次培训内容丰富、形式多样。
有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动交流……回眸这十五天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
一、专家讲座，精彩纷呈我有幸聆听了专家的讲座，得到了前卫的理论熏陶。
教授幽默的语言深深吸引了我，讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了当今特教前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。
大理州特校校长给我们做了题为《浅谈特殊教育学校的管理》的精彩演讲。
他结合着他自己在特校所亲身经历过的一些事情，畅谈了特校学生的安全管
理、教育管理、教学管理、生活管理和特校教师的师德管理、教学管理、学习管理等话题。
毕校长的演讲幽默风趣，通俗易懂，他的一些观点非常实在可行，令人心悦诚服。
还有沈玉林教授所做的题为《聋教育教师队伍专业化成长》的讲座，沈教授深入浅出地向我们介绍了世界聋校语言教育的发展阶段，阐述了当前国际聋校教育发展的现状与趋势，全面地分析了我国聋校教育发展的现状。
听了讲座使我对聋教育更进一步的了解和认识，这对我以后的工作会有很大的帮助。
另外还聆听了大理学院褚远辉教授题为《教师与教育科研》的讲座，褚教授主要从“教师从事教育研究的条件”来阐述“教师与教育科研”这一课题。
听了之后，使我深刻地意识到了教师从事教育科研的重要性。
二、教学研讨，共同成长培训活动中，我们欣赏了大理州特殊教育学校五节语文课——《地里的西瓜又大又圆》、《不该粗心大意》、《我和企鹅》、《决赛》、《打起鼓来唱起歌》，五位教师给我们呈现了精彩的聋教育语文和音乐课堂，使我们从中感悟很多。
同时，我们团队中的两位学员教师的实践课也非常精彩，通过集体讨论、备课、制作课件，使我们对聋校语文课堂教学中的低、中、高年级课堂有了更深刻的认识。
他们的胆量、睿智、钻研精神，给了我无穷的榜样力量。
培训活动中的每一次研讨、每一次交流都是那么真诚、朴实，大家在一起讨论教学中的困惑，交流教学中的体验，仿佛是彼此心与心的交流，更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。
三、同行交流，共同成长：
本次培训，汇聚了全省各地、州、市特殊教育学校的有经验的中青年教师，强烈的求知欲使成员之间的互动交流成为每位教师提高自己教科研业务水平的一条捷径。
在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到他们是如何处理教学中遇到的种种困惑。
在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”.
四、展望特教的明天，用坚定的信念激励自己
在培训中，听了专家对有关特殊教育的政策解读，我深切地感受到了国家乃至整个社会对特殊教育的重视与期盼，为自己将要成为一名特教人，要去做一件多么有意义的事情，我感到无比自豪，作为景东特校成立的第一批教师之一，我更是骄傲。
同时我深感我们这些特教人责任重大，让那些特殊孩子过上有尊严的生活，让他们的心灵充满阳光将成为我们今后要为之奋斗和努力的方向。
感谢给我们这次培训的机会。
作为一名初涉足特教的教师，这次培训为我打开了一扇门，让我开阔了视野，为我今后的学习和以后更好地从事特教工作打下了良好的基础。
特教教师心得体会篇2
为期三天的特殊教育教师培训结束了。
回顾这几天的紧张培训学习，自觉获益匪浅，感触颇深，以下是我的点滴体会：此次培训学习，让我在思想上深刻的意识到，要想成为一名合格的特殊教育教师，我们必须做到：
首先，要坚定信念，爱岗敬业。
没有坚定的理想信念就会迷失前进的方向。
我们不能因为我们的孩子接受能力慢就对他们失去信心，就对自己的工作有所懈怠。
我们应该在工作中从自己一点一滴，一言一行做起，努力提高特殊教育的教学质量，从改变学生的命运出发，把教学的需要，把学生放在首位。
以脚踏实地，勤勤恳恳的工作作风，尽职尽责的工作态度及良好的工作业绩，为特殊教育事业做出自己的贡献。
其次，热爱学生、尊重学生、信任学生。
尊重这些残疾学生，是我们从事特教工作的教师必备的道德要求，尊重这些残疾学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，尊重他们的人格，善待、宽容、理解每一个残疾学生。
这样，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”.
第三，要努力学习，及时充电。
“要给学生一碗水，教师要有一桶水”,但是如果这桶水没有源源不断的水源补充，那么你将没有勇气给学生一碗水。
因此要给学生一碗水，教师不是一桶水，
而要成为一条奔腾不息的长流水，真是如此，教师应该终身学习，永葆思想常新。
第四：从事特教工作，就要做好吃苦奉献的准备。
我知道我呵护的是一群残弱的雏鸟，它们经受不了风雨的侵袭。
有人说：选择了特教事业，就意味着选择了烦琐和劳碌;选择了特教事业，就意味着远离了鲜花和掌声。
事实确是如此。
不少朋友问我：你喜欢现在的工作吗?我微笑不语。
因为从我走上特教讲台的那一刻，我就知道我要为特教事业付出更多、奉献更多、牺牲更多。
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”,这句格言注定了特教教师的工作是辛苦的，但因为它是教书育人，它又是美好的。
哪怕是一朵残缺的花，也要献出全部芬芳;哪怕是一颗受伤的树，也要献出一片绿荫……我们付出的虽然很多，但是值得，我们为社会减轻负担的同时，也从中感悟到了别人无法体会的幸福。
“先当保姆，再做教师”,特教教师和普教教师不一样，我们的担子更重，因为我们不仅仅是教师，我们还是父母，我们不仅要教学生数数认字，我们还要关心他们的衣食住行，关注他们的喜怒哀乐。
这些孩子是家长的希望，而我们是点燃他们希望的种子，我们感到光荣，感到自豪。
“情寄特教，爱心无限”,我们用课本为孩子们插上理想的双翼，用粉笔勾画出春天的万紫千红。
我骄傲，我是一名特教教师!
特教教师心得体会篇3
在暑假期间经过一段时间的学习，使我对这份工作有了新的认识，也有了更深的体会。
刚开始选择这个学校的时候，说实话有一份好奇心在里面，同时也认为自己可以接受这个挑战，但是通过各位教师的讲解，使我明白了自己认识的不足!
在没有学习之前对于问题想的太简单了，听了各位教师的认真讲解才明白了更多，才知道听力缺陷和视力缺陷都分为很多种，才明白因为视力或者听力的缺陷，聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。
作为一名特殊教育的教师如果连这些都不懂，怎么能成为一名合格的教师呢!通过各位教师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中，自己应该怎样去做!
作为普通学校的教师最幸福的时刻，莫过于桃李满天下。
但是根据我们学校学生的特点我们学校教师最大的幸福来自于学生们每一点在普通学校教师看来微不足道的成长，这一点一滴普普通通的改变包涵了教师的多少心血和付出，同时也包含了父母的多少希望与期待!所以我觉得从事这项职业，虽然也会失去很多，但是能从中体会到更大的幸福感和满足感，正像各位教师说得那样，一个残疾儿童改变了整个家庭的生活，也有许多家庭因此陷入悲痛之中，我们所做的不仅是面对一个孩子，同时也可以改变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应该珍惜自己所从事的事业!。