部编版六年级语文上册第3单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文上册第3单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六附加题卷面分总分得分★卷面分:2分一、下列词语书写全部正确的是(4分)( )A.豁然开朗风靡全班威风凛凛技高一俦B.别出新栽赫赫战绩嫦娥奔月可见一班C.横贯东西乐声幽扬青松翠柏迥然不同D.井然有序青松翠柏和谐统一龙飞凤舞二、给加点的字选择正确的解释。

(9分)1.裁:①用刀、剪等分割片状物。

②把不用的或多余的去掉;削减。

③控制;抑止。

④判断;衡量。

⑤安排取舍(多用于文学艺术)。

⑥文章的体制、格式。

独裁.( ) 别出心裁. ( ) 体裁.( )2.御:①驾驶车马。

②封建社会指上级对下级的管理或支配。

③封建社会指与皇帝有关的。

④抵挡。

御.敌( ) 御.车( ) 御.驾亲征( )3.供:①奉献。

②祭祀用的东西。

③受审者陈述案情。

④供给;供应。

供.不应求( ) 供.品( ) 招供.( )三、选字填空。

(9分)钻穿锯攒跺拂拍摆1.把毛笔杆( )成寸把长的一截,在上面( )一对小眼。

再( )八截短的,用线把它们( )在一起,就成了。

2.教室里( )开场子,大家( )着观战,还( )脚( )手,好不热闹。

3.老师大步流星走过来,伸手一( ),“屏风”倒了,竹节人被一把抓去。

四、课外阅读。

(共36分)三十年的重量余秋雨①时至岁末,要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起,因此我也变得“重要”起来,一位朋友甚至夸张地说,他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。

难道真是这样了?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。

②实在想不到,在接不完的电话中,生愣愣地插进来一个苍老的声音。

待对方报清了名字,我不由自主握着话筒站起身来:那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。

他在电话中说,30年前的春节,我曾与同班同学曹齐合作,画了一张贺年片送给他。

那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失,老人说:“你们能不能补画一张送我,作为我晚年最珍贵的收藏?”老人的声音,诚恳得有点颤抖。

③放下电话,我立即断定,这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。

④我呆坐在书桌前,脑海中出现了欢乐而清苦的中学生活。

那时候,中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者。

记得初中一年级教我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生,现在说起来简直有一种奢侈感。

到高中换了一所学校,依然学者林立。

我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣,即便在今天的大学教师中也不多见。

穆尼先生也是一位见过世面的人,至少当时我们就在旧书店里见到他在青年时代出版的三四本著作,不知什么原因躲在中学里当个语文教师。

记得就在他教我们语文时,我的作文在全市比赛中得了大奖,引得外校教师纷纷到我们班来听课。

穆尼老师来劲了,课程内容越讲越深,而且专挑一些特别难的问题当场向我提问,我几乎一次也答不出来,情景十分尴尬。

我在心中抱怨:穆尼老师,你明知道有那么多人听课,向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢!后来终于想通:这便是学者,半点技巧也不会。

⑤哪怕是再稚嫩的目光,也能约略辨识学问和人格的亮度。

我当时才十四五岁吧,一直傻傻地想着感激这些老师的办法。

凭孩子们的直觉,这些老师当时似乎都受着或多或少的政治牵累,日子过得很不顺心。

到放寒假,终于有了主意,全班同学约定在大年初一到所有任课老师家拜年。

那时的中学生是买不起贺年片的,只能凑几张白纸自己绘制,然后成群结队地一家家徒步送去。

说好了,什么也不能吃老师家的,怯生生地敲开门,慌忙捧上土土的贺年片,嗫嗫地说上几句就走。

老师不少,走得浑身冒汗。

节日的街道上,一队匆匆的少年朝拜者。

⑥我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。

曹齐当时就画得比我好,总该是画得多一点,我负责写字。

不管画什么,写什么,也超不过十多岁的中学生的水平。

但是,就是那点稚拙的涂画,竟深深地镌刻在一位长者的心扉,把30多年的岁月都刻穿了。

⑦今日的曹齐,已是一位知名的书画家,在一家美术出版社供职。

我曾看到书法选集乃至月历上印有他的作品,画廊上也有他的画展。

当他一听到穆尼老师的要求,和我一样,把手上的工作立即停止,选出一张上好宣纸,恭恭敬敬画上一幅贺年清供,然后迅速送到我的学院。

我早已磨好浓浓的一砚墨,在画幅上端满满写上事情的始末,盖上印章,再送去精细裱装。

现在,这卷书画已送穆尼老师手上。

⑧老师,请原谅,我们已经忘记了30年前的笔墨,失落了那番不能复制的纯净,只得用两只中年人的手,卷一卷30年的酸甜苦辣给你。

在你面前,为你执笔,我们头上一切名号、头衔全都抖落了,只剩下两个赤诚的学生。

只有在这种情况下,我们才能超拔烦嚣,感悟到某种跨越时空的人间至情。

⑨凭借着这种至情,我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说:记住,你们或许已在创造着某种永恒。

你们每天所做的事情中,有一些立即就会后悔,有一些却有穿越几十年的重量。

1.第①段中写“我只感到浑身空荡荡、虚飘飘”,作者意欲说明什么?(6分)2.第④至第⑥段在记叙的顺序上属于哪种记叙方法?(6分)3.第④段中记叙了一件什么事?表现了穆尼老师怎样的品质?(8分)4.如何理解第⑧段中的“感悟到某种跨越时空的人间至情”?(8分)5.下列表述不正确的选项是(8分)( )A.第②段中“老人的声音,诚恳得有点颤抖”表现了穆尼老师索要贺年卡片的热切心情。

B.为老师补一张贺年卡,是作者心目中占有重要地位的事,因此,“这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事”。

C.第④段中作者列举几位中学时代老师的学识的目的是表达自己的自豪和自得之情。

D.第⑤段开头一句在结构上有承上启下的作用。

E.“三十年的重量”这一标题拟得好,它具体地掂量出了师生间情意的分量。

五、思考表达。

(10分)现实生活中有不少青少年盲目追“星”,你对此事有什么看法?六、作文。

(30分)有这样一个故事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。

尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可是结果都未被录用,只得怏怏离去。

这时,有一个应聘者,走进房门后,看到了地上有一个纸团。

地上很干净,那个纸团显得很不协调。

这位应聘者弯腰捡起了这个纸团,准备将它扔进纸篓里。

这时考官发话了:“你好,朋友,请看看你捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎你到我们公司任职。

”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。

在这个故事中,一个不经意的细节就决定了面试的成败。

请你以“细节”为话题,写一篇文章,自拟题目,450字以上。

附加题。

(10分)写出出自下列成语的人物。

闻鸡起舞——纸上谈兵——惊弓之鸟——负荆请罪——破釜沉舟——七步成诗——韦编三绝——单刀赴会——乐不思蜀——铁杵成针——指鹿为马——完璧归赵——第3单元达标测试卷一、D二、1.③⑤⑥ 2.④①③ 3.④②③三、1.锯钻锯穿 2.摆攒跺拍 3.拂四、1.说明作者不愿作为“名流”在岁末频繁的社会活动中露面。

2.插叙。

3.穆尼老师在观摩课上用特别难的问题提问“我”。

表现了穆尼老师的诚实和正直。

4.师生感情是纯真的,而且历久弥深。

5.C E[解析:列举中学时代老师的学识是为了表现学生对老师的敬仰之情,而不是炫耀;师生情意无价,以“三十年的重量”为题,不落俗套,给人以寻味之感。

]五、示例:追星,在青少年中广泛存在,但是我们要“追”对方向,应学习他们对事业追求的执着,笑傲人生的风采,以及好的思想修养、道德学识,使之成为自己学习上、生活上的动力,而不应该追求“星”群个人形象和一些琐碎的小事。

为了看看“星”的芳容,而不惜费时耗钱,只说明某些同学追星的层次、水平还不高,只是盲目追星。

六、本题立意参考:一、从细节着想,从小处做起,是事业成功的关键。

二、一个专注细节的个体,一个专注细节的民族,是值得尊重和敬畏的。

我们要从细节入手,真正谦虚下来,沉下心来,扎扎实实地提高国民素质。

附加题祖逖赵括更羸廉颇项羽曹植孔子关羽刘禅李白赵高蔺相如专项复习——课外阅读(一)塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。

人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。

人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。

人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。

近塞之人,死者十九。

此独以跛之故,父子相保。

1.请为下列加点字选择正确的解释。

(1)近.塞上之人( )A.靠近B.不久C.距离短D.亲密(2)有善.术者( )A.善良B.擅长C.好D.容易(3)马无故.亡而入胡( )A.过去的,原来的B.所以C.原因D.朋友(4)其马将.胡骏马而归( )A.快要B.武官C.拿,持D.带领2.下列各组中与“人皆贺之”中的“之”字用法相同的一项是 ( )A.近塞上之人B.人皆吊之C.此独以跛之故D.而疑邻人之父3.“人皆吊之,其父曰:‘此何遽不为福乎?’”用现代汉语翻译这句话正确的是( )A.人们都来安慰他,他的父亲却说:“这怎么就不会是一种福气呢?”B.人们都来安慰他,他的父亲却说:“这为什么就不能成为福气呢?”C.人们都来安慰他,那位老人却说:“这怎么就不会是一种福气呢?”D.人们都来安慰他,他的父亲却说:“这为什么就不会是一种福气呢?”4.这个故事给我们什么启示?下面叙述不恰当的一项是( )A.事情是不断发展的,所以我们要辩证地看问题。

B.遇到好事情别太过高兴,碰到不好的事情也不必悲观绝望。

C.在一定的条件下,好事和坏事可以互相转换。

D.坏事一定会发展为好事,好事也一定会发展为坏事。

(二)有趣的树木①我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠.(guān guàn)上的绿宝石。

那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。

②有一种树,叫作黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨.(āiái)刀木”。

原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出两三枝新主干,再锯再长,越长越多。

当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。

③密林中另一种有趣的树,叫作轻木。

这种树生长十分迅速,一年就能成材。

它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背.(bēi bèi)起来。

轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!④与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。

铁力木四季常绿,高达30米。

它的木色黑沉沉的,入水即沉,真有点像铁块。

一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。

铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐.(yuèlè)器。

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部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)

部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)

三单元综合测试卷第一部分基础知识(65分)一、看拼音写词语(10分)1、niàn niàn yǒu cí2、cāi cè3、jǔ sàng4、bīng gùn()()()()5、dāi tóu dāi nǎo6、bān diǎn7、cí chǎng8、xiàng pí()()()()9、dǐ yù 10、gē da()()二、找出下面词语中的错别字并改正。

(6分)心惊肉挑()刻骨明心()流连忘反()可见一班()宽然大物()意味伸长()不可一格()奇炒无比()三、选出书写有误的一项:()。

(3分)A.亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B.和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C.滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D.烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。

(3分)A.破课桌,俨然一个[叱咤风云]的古战场。

(形容声势威力很大。

)B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。

(很有兴趣地谈论。

)C.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。

(数量很多。

)D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,,错综相连,而[井然有序]。

(整整齐齐,次序分明,条理清楚。

)五、指出下面句子所使用的说明方法。

(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。

()2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。

()3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

()4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。

()六、读一读,完成下面各题。

(6分)前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。

2.仿写词语。

呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________七、填空。

部编版语文六年级上册第三单元测试卷(附答案)

部编版语文六年级上册第三单元测试卷(附答案)

人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、按要求完成词语练习。

(17分)1.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。

(8分)科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn( )分析和guāncè( )研究。

人们曾经cāi cè( )火星上有生命存在,但在给它pāishè( )了很多照片并进行了进一步kǎo chá( )之后,发现火星既不能dǐ yù( )紫外线又没有cí chǎng( )……这些yīn sù( )都表明在火星上生命难以存在。

2.选词填空。

(3分)果然俨然既然居然虽然(1)他( )记得我的生日,还在当天送了我礼物,真让我又惊又喜!(2)白绮剑舞得( )不错,剑过处,丁香树上的白花瓣纷纷飘落下来。

(3)润泽是我们班的学霸,他说话的口气,( )一个大学教授。

3.请分别用一个四字词语替换句中画横线的内容。

(6分)(1)这衣服的设计真是与众不同,很有新意,看得出来设计师一定很用心。

( )(2)老师常说无论学习多苦,都要坚持下去,否则就会让以前经过努力得到的成绩完全白费。

( )(3)去年暑假我和爸爸妈妈回到老家。

刚进村口,表哥就跨着大步,很快地向我走过来。

( )二、选择正确答案的序号填写在括号里。

(10分)1.下列词语中加点字读音不正确的是( )。

A.着.陆(z huó)B.陨.石(lù)C.紫禁.城(jìn)D.湛.蓝(shèn)2.下列词语中没有错别字的一项是( )。

A.观膜起源B.斑点幅射C.疲倦神秘D.列缝幸然3.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是( )。

A.厚望B.德高望重C.期望D.望闻问切4.“一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是( )。

A.没有变质,也没有经过腌制、干制等B.新奇,稀罕C.(空气)经常流通,不含杂类气体D.(事物)出现不久5.下面说法不正确的一项是( )。

部编版2024-2025学年六年级第一学期语文上册3-4单元测试B卷(有答案)

部编版2024-2025学年六年级第一学期语文上册3-4单元测试B卷(有答案)

2024-2025学年第一学期六年级语文上册3-4单元测试B卷(部编版)时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分:.第一部分积累与运用(55分)一、看拼音写词语(9分)走进大自然,这里有声势浩大的pù bù( ),这里有陡峭的xuán yá jué bì( ),这里有险峻的shān jiàn( ),这里有美丽的cǎi hónɡ(),这里有jīnɡyínɡ()的露珠,这里有绿绿的tái xiǎn(),这里茂盛的ɡān zhe( )……这里的环境无比yōu yǎ(),这里蕴藏着无穷的秘密,让我们táo zuì( )其间吧!二、看拼音写词语。

(10分)zī rùn tuí rán dǐ yù chōu tì shāyǎgēdācái féng chóu huà páo xiào jīng huāng三、照例子写词语。

(6分)昼夜(反义词构成) 、、枯萎(近义词构成) 、、闪闪发亮(AABC式的) 、、忐忑不安(描写心理的) 、、四、给下面词语中的加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(4分)1.【领】①带,引;②领有,领有的;③接受;④了解(意思)。

领会( ) 领教( ) 领海( ) 率领( )2.【固】①结实,牢固;②坚决地,坚定地;③本来,原来;④坚硬。

固体( ) 固有( ) 稳固( ) 固守阵地( )五、找出下列词语中写错的字,用横线标出,并把正确的写在括号里。

(8分)玲龙奇巧( ) 叱宅风云( ) 黑虎套心() 泰山压定( )沧海一栗( ) 嫦鹅奔月( ) 烟雾缭娆() 心满以足( )六、按要求写句子。

(4分)①老汉很凶。

(改为比喻句)②渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

部编版六年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册第三单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、填空题(44分)1.品读句子,完成练习。

(3分)将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之...地动起来。

两个竹节人放在一起,那...、身摆之就是搏斗了,没头没脑....,也永不会倒下。

....地对打着,不知疲倦从带点的词语,我们可以看出,作者完全把竹节人当作了来描写,从中我们可以体会到作者很喜欢,在他眼里竹节人非常。

2.根据课文内容,完成练习。

(3分)“竹节人”的玩法是这样的:把穿着九个竹节的鞋线,在下面拉线,鞋线,竹节人就会动起来。

还可以将两个竹节人放在一起。

3.为下列词语写一句话:(3分)沮丧:4.选字组词。

(6分)揭竭()露()力()开()示燥躁暴()干()()热急()斑班()点()长()纹()级5.看拼音,写词语(3分)huō kāi gē da bīng gùnduò jiǎo tuí rán jǔ sang只有……才……要么……要么……之所以……是因为……与其……不如……(1)星期天,我看书,听广播。

(2)在雨过天晴后,我们能看到彩虹。

(3)他取得这么优异的成绩,他刻苦努力。

(4)坐在这里说空话,踏踏实实地去做。

7.把下列词语补充完整并选择填空。

(7分)娥奔月沧海粟蟠桃会技高筹(1)银河系是宇宙的。

(2)、是古人编出来的神话故事。

8.写出下面句子所用的说明方法。

(2分)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

9.读句子,将带点字的正确意思写在括号里。

(2分)至:①到②最好的③极;最(1)人类至.今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

(2)生命的存在至.少应有四个条件。

10.按要求写词语。

(2分)威风凛凛(ABCC)、11.写出下面句子所用的说明方法。

(2分)宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

环绕围绕①美国发射的宇宙飞船进入火星飞行的轨道。

②科学家一直地球之外否存在生命,展开实验与探索。

部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (3)

部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (3)

部编版六年级语文上册第三单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(7分)1.神话故事是镶嵌在文学史上的一颗明珠。

我最喜欢的神话人物是孙悟空,他神通广大,会七十二变,一会儿变成diāo xiànɡ(),一动不动;一会儿手持一根金箍棒,wēi fēnɡ lǐn lǐn()的。

他一duò jiǎo()就能把妖精吓pā xià()。

他有一个师弟叫沙hé shɑnɡ()。

2.我们要péi yǎnɡ()个人的综合sù zhì()。

二、选择题。

(10分)1.下列词语书写无误的一项是()A.顷斜疲倦沮丧技高一筹B.磁场抵御干躁忘乎所以C.抽屉橡皮班点呆头呆脑D.类似猜测昼夜念念有词2.下列四组词语中不是近义词的一组是()A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.全神贯注——聚精会神D.弄巧成拙——歪打正着3.在下面的横线上填入词语,最恰当的一组是()老师________走过来,________伸手一拂,“屏风”________倒了,一切秘密________。

A.大步流星怒气冲冲颓然暴露无遗B.匆匆忙忙怒发冲冠忽然公之于众C.匆匆忙忙怒气冲冲突然真相大白D.大步流星怒发冲冠颓然公之于众4.下列说法正确的一项是()A.“漠”“橡”“磁”都是形声字,右半部是形旁,与字的意思有关。

B.“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。

C.“揭开”可以和“谜团”“面纱”“真相”搭配。

D.“而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。

”这句话运用了举例子的说明方法。

5.“进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是()A.太和殿、中和殿、交泰殿B.太和殿、中和殿、保和殿C.太和殿、保和殿、交泰殿D.中和殿、保和殿、交泰殿三、选择恰当的关联词填入下列句子中。

(6分)虽……但……直到……才……只要……就……1.()有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快()能风靡全班,以至全校。

部编版语文六年级上册 第三单元测试卷(含答案)

部编版语文六年级上册  第三单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册第三单元试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:90分钟满分:120分一、读拼音写词语。

(10分)yuán xiāo jiǎo zi tānɡchíchén cùkuài ziqīliánɡxírǎo kǒnɡjùliáo tiān zhàlán二、给加点字注音。

(3分)吓唬..()..()挨.()咔嚓沉郁.()缥缈..()急遽.()三、根据要求做题。

(3分)1、下面加点字注音完全正确的一组是()A.吓唬(hǔ)耽搁(gē)绽开(zhàn)沉郁(yù)B.缥缈(miǎo)急遽(jù)惆怅(chàng)依偎(wèi)C.消逝(shì)华侨(qiáo)擦拭(shì)叮嘱(zhǔ)D.沉寂(jì)翻阅(yuè)包裹(guǒ)张皇(huāng)2、下列字形无误的一组是()A.盼望明媚绊脚翻箱倒柜B.揉开惊惶枕搁空空落落C.缥渺依偎答应全神贯注D.滋味浅显鼓厉胡思乱想3、下列词语解释不正确的是()A.明媚:景物鲜明可爱;急遽:着急的样子。

B.绽开:裂开;惆怅:伤感,失意。

C.饶有趣味:十分有趣;呜咽:低声哭泣。

D.自修:自习;叮嘱:再三嘱咐。

四、多音字组词。

(6分)Xuán( ) báo( ) háng( ) 旋< 薄 < 吭<Xuàn( ) bó( ) kēng( ) 五、圈出每组词语中的一个别字,把对的写在后面的括号里。

(4分)1.寒风呼啸天崖海角煎熬()2.忐忑不安荒无人烟账子()3.煞费苦心交尽脑汁遭遇()4.自做自受汹涌澎湃倒霉()六、按要求做题。

(8分)1、写反义词。

部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案

部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。

(6分)豁(huōhuò)开.土壤(rǎngrāng).叉(chāchǎ)腿.矗(chùzhù)立.XXX(qiāngjiāng).蟠(pānpán)龙.二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。

(4分)1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。

(8分)四、选词填空。

(6分)检测推测猜测1.这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难()。

2.飞船在火星的土壤中未()到有机分子。

3.据专家(),这里曾经有恐龙活动。

精美精致精巧4.她生活得很(),让人羡慕。

5.这辆汽车模子制作非常()。

6.故宫建筑群规模宏大,建筑()。

5、在括号里填上得当的词语。

(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人6、按要求改写句子。

(10分) 1.偏偏背面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人入迷的模样)__________________________________________________ _______2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)__________________________________________________ _______3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

(修改病句)__________________________________________________ _______4.这样宏伟的建筑群,这样和谐同一的布局,不能不令人惊叹。

部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)

部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)篇一一、给加点字注音或根据拼音写汉字。

(4 分)辐射()俨然()叱咤()鳌头()威风l ĭ n l ĭ n ()xi à ng()皮 b ā n()点抵y ū ()二、找出下面词语中的错别字并改正。

(4 分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字:改正:三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是().(3 分)A. 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

(形容声势威力很大。

)B. 同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

(很有兴趣地谈论。

)C. 整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少。

(数量很多。

)D. 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,, 错综相连,而井然有序。

(整整齐齐,次序分明,条理清楚。

)四、指出下面句子所使用的说明方法。

(4 分)1 、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。

()2 、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。

()3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

()4 、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。

()五、选出下面句中指定标点符号的作用。

(6 分)1 、“老师怒气冲冲伸手一拂,‘屏风’颓然倒了。

”句中“屏风”一词加引号的作用是()。

A. 表示直接引用B. 表示特定称谓C. 表示特殊含义2 、“雍正以后,这里是举行最高一级考试——殿试的地方。

”句中破折号的作用是()。

A. 表示声音的延长B. 表示解释说明C. 表示话题的转换3 、“于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会…… ”句中略号的作用是()。

A. 表示引文的省略B. 表示列举的省略C. 表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。

(5 分)()地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是字宙的沧海一粟。

部编版六年级上册语文第三单元测试卷及答案

部编版六年级上册语文第三单元测试卷及答案最新部编版六年级上册语文第三单元测试卷一、字词百花园。

1.下面加点字的读音相同的一组是()。

A.哄闹一哄而散B.着装着陆C.挨揍挨边D.卡片发卡2.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。

qīng jiǎo()gān zào()tuírán()jiēkāi()bān diǎn()3.下面词语搭配不完全正确的一组是()。

A.摆开场子暴露秘密B.观测天体检测行李C.提供能源抵御灾难D.拍摄照片处理政务4.把下面的课内四字词语补充完整,再完成练。

有词别出()()迥()()同化为()()1)与第一个词结构相同的词还有。

2)下面()与第三个词意义不相近。

A.天壤之别B.大相径庭C.截然不同D.不尽相同3)“我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,目标会丧失,力量也会完全落空。

”个中的画线部分可以用上面的“”来替换。

二、句子游乐场。

1.桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂縫里掉下去了。

用夸张的修辞手法补写句子)我们的操场很小,像,一不小心,球就飞出了界。

2.这里的修建布局、环境气氛,和前几部分一模一样。

亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,粉饰其间。

(运用先概括,后具体的写法补写句子)动物有各类各样的睡觉方法。

三、课文欢乐谷。

1.阅读《竹节人》,对完成下面()任务没有帮助。

A.写一个玩具制作指南B.进修如何写好一件童年趣事C.体会传统玩具带来的乐趣D.了解传统玩具的基本种类2.《宇宙生命之谜》一文,首先提出疑问“”,然后陈述了生命存在的个条件,接着对地球以外的太阳系其他行星进行分析,其中着重写了人们对的探索,申明这些行星上。

四、阅读芳草园。

不可忽视的土壤污染①土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。

一般的污染,马上就能引起大家的关注,而土壤污染引起的不良后果则要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来,所以,人们常常忽视对土壤污染的整治。

部编版语文六年级(上)第三单元达标测试卷3(含答案)

部编版语文六年级(上)第三单元达标测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题(30 分)1.下面加点字的读音有错误的一项是()A.风靡.(mǐ)疙.(gē)瘩沮.(jǔ)丧跺.(duò)脚B.挨揍.(zòu)窦尔敦.(dūn)厌氧.(yǎng)菌轮廓.(kuò)C.废墟.(xū)培.(péi)养盔.(huī)甲后妃.(fēi)D.金箍.(gū)棒嫦.(cháng)娥倾.(qīng)角纳.(nà)鞋底2.下面的几组词,完全正确的一组是()A.污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B.慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C.防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D.辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯3.对下面句中的加点词语理解有误的一项是( )。

A.破课桌,俨然一个叱.咤.风.云.的古战场。

(形容声势威力很大。

)B.同桌趴在窗玻璃旁看得津.津.有.味.。

(很有兴趣地谈论。

)C.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为.数.不.少.。

.(数量很多。

)D.站在景ft的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,,错综相连,而井.然.有.序.。

.(整整齐齐,次序分明,条理清楚。

)4.每个人读书都有自己的方法。

读下面的句子,填入下方横线处的词语正确的一组是()。

自从有了书籍,就有了读书方法。

梁启超有不动笔墨不读书的习惯,读书必会抄录或做笔记,这种的办法虽然笨极了,但真正做学问的人却总也离不了;陈寅恪读书非常广泛,几乎无书不读,他习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种的方法使他成为“最有识见、最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种的读书方法适用于自然学科与人文学科;朱自清则主张,特别推崇姚鼐“放声疾读,久之自悟”的读书方法。

A.博览质疑诵读精读B.精读博览质疑诵读C.诵读精读博览质疑D.质疑诵读精读博览5.下面说法不正确的一项是()。

A.《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法。

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