北师大版小学三年级数学上册《什么是周长》达标检测(2)
《什么是周长》达标检测
1.用彩笔描绘出下面各图形的边线。
2.下面的图形哪些能找出它们的周长，哪些不能？为什么？
3.我会判。
（1）测量同一个图形的周长，起点的位置不同，得到的结果也不同。
（）（2）因为圆的边是弯曲的，所以没有周长。
（）
4.明明用5个正方形拼出了下面几个图形，请用水彩笔描出每个图形的周长。
5.我会选。
（1）测量的周长，用（）比较合适。
①直尺
③绳子和直尺
（2）测量封面的周长，用（）比较合适。
①直尺
②绳子
③绳子和直尺
（3）下面所有的小正方形边长都相等，那么第一个图形的周长（）第二个图形的周长。
①大于
②小于
③等于
6.下图是用边长为1厘米的小正方形拼成的图形，用你喜欢的方法算一算每个图形的周长是多少？
7.从小明家到奶奶家有两条路可以走，说一说走哪条路近呢？为什么？
1.图略周长
2.（1）能（2）不能（3）能（4）能（5）能（6）不能理由略
3.（1）×（2）×
4.略
5.（1）③（2）①（3）②
6.14 14 14
7.一样近理由略。
小学数学三年级上册第五单元“什么是周长(二)”课堂检测
小学数学三年级上册第五单元“什么是周长（二）”课堂检测
教材版本：北师大版学科：小学数学
册数：第(5)册单元数：第（5）单元
知识领域：图形与几何内容专题：周长
A.认识周长
A1.指、描图形的一周
选择：描一描下面图形的边线，你认为正确的是（）
判断：围成一个封闭图形的所有边的长度总和是这个图形的周长。
（）
A2. 图形一周的长度就是图形的周长。
填空：1.数学书的周长是指围绕它一周（）条边的长度之和。
2.围绕窗户（）的长度叫做窗户的周长。
B.测量并计算多边形的周长
B1.计算多边形的周长需要的条件
如图，能找到该图形的周长吗？
B2.结合情景说出怎样计算多边形的周长
下图是一个公园的平面图，现准备在公园的一周修一条人行道，这条人行道需要修多少米？
B3.计算多边形的周长
1.计算下面各图形的周长。
三年级数学 北师大版上册《周长》单元检测(2)
《周长》单元检测满分：100分时间：60分钟得分：____一、我会填。
（每空2分，共14分）1.求一个四边形的周长就是求它（）条边的长度之和。
2.一个长方形的长是3厘米，宽是2厘米，它的周长是（）厘米。
3.一个周长为16厘米的正方形的边长为（）厘米。
4.一个正方形的边长是8厘米，它的周长是（）厘米。
5.一个长为2米的长方形的周长为6米，它的宽为（）米。
6.一个长方形的长和宽的和是32分米，那么它的周长是（）分米。
7.在一张长是8厘米、宽是6厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形，正方形的周长是（）厘米。
二、我会判。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）1.周长就是指一个图形所有边长的总和。
（）2.已知长方形的长和宽，就可以求出长方形的周长。
（）3.如果长方形的长不变，宽增加4厘米，那么周长也增加4厘米。
（）4.一个正方形的周长是4厘米，两个这样的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。
（）5.两个周长相等的长方形一定可以拼成一个长方形。
（）三、我会选。
（每题2分，共6分）1.根据上图，下面的说法正确的是（）。
①图形甲的周长大于图形乙的周长②图形甲的周长小于图形乙的周长③图形甲的周长等于图形乙的周长2.用同样长的两根铁丝围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比，（）。
①长方形长②正方形长③一样长3.下图中，大正方形的周长是小正方形的（）倍。
①8②4③2四、计算下面各图形的周长。
（每题6分，共18分）1.2.3.五、画一画、算一算。
（每题6分，共12分）1.画出一个周长是8厘米的正方形，并求出它的边长。
2.你能在下图中画出周长是24厘米的长方形或正方形吗?六、解决问题。
（共40分）1.一个篮球场长28米，宽12米，小丽沿着四周跑了2圈，她一共跑了多少米？（7分）2.把长6分米，宽4分米的两块长方形木板拼在一起，周长至少是多少分米？（7分）3.元旦快到了，同学们要给教室里的黑板报贴上花边。
北师大版三年级数学上册第五单元《周长》多套检验测试卷
北师大版三年级数学上册第五单元《周长》练习题1姓名： 班级： 学号：一、填空1、长方形有（ ）条边，（ ）相等，有（ ）个角，都是（ ）角。
正方形有（ ）条边，都（ ），有（ ）个角，都是（ ）角。
正方形和长方形的不同点是：长方形的（ ）相等，正方形的（ ）相等。
2、一根长36厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）。
3、一个长方形宽3米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是（ ）。
4、一根铁丝刚好围成一个长6米，宽4米的长方形，这根铁丝长（ ）。
如果把它围成一个正方形，这个正方形的边长（ ）。
5、正方形的边长扩大2倍，周长扩大（ ）。
6、一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加( )厘米。
7．用长5厘米的8根小棒围成一个正方形，它的周长是（ ）厘米；围成一个长方形，周长是（ ）厘米。
8． 用8个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（ ）厘米或（ ）厘米。
9、一张边长是1米的方桌，它的周长是（ ）米；用两个边长都是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。
（4分）10、比较每题中两个图形的周长，看谁大谁小，用“＞”、“＜”或“﹦”连起来。
（4分）11、完成下面的表格（单位：厘米）（8分） （1）长方形（2）正方形边长 80 200 周长8020012 ）根火柴就能摆出两个正方形。
（4分）二、判断：1、由四条边围成的图形不是正方形就是长方形。
（ ）2、正方形边长增加4厘米，周长也增加4厘米。
（ ）3、长方形的周长一定比正方形的长。
（ ）4、长为4厘米、宽2厘米的长方形与边长是3厘米的正方形周长一定相等。
（ ）二、选择：长 15 10 50宽 11 20周长 36 100 1601、由四条边围成的图形一定是（）。
A．四边形 B．长方形 C．正方形2、计算长方形的周长可以用（）。
A．长＋宽× 2 B．（长＋宽）× 2 C．长＋宽3、下图中，阴影部分（甲）与空白部分（乙）的周长相比（）。
(2021年整理)新北师大版三年级上册数学周长检测题
新北师大版三年级上册数学周长检测题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（新北师大版三年级上册数学周长检测题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为新北师大版三年级上册数学周长检测题的全部内容。
周长一、填空.1、用一根长20厘米的铁丝围成一长方形，这个长方形的周长是（）厘米,如果它的长的7厘米，宽是（）厘米.2、用一根长24米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是（）米，它的边长是（）米。
3、一个正方形的边长是3厘米，周长是（）厘米.4、把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，平均分成两个正方形,每个正方形的周长是( ）厘米。
5、把两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ )厘米。
6、长方形的长增加5厘米，宽增加2厘米，周长增加（ )厘米。
7、正方形的周长增加了12厘米，则边长增加了（）厘米。
8、正方形的边长增加了2厘米，则周长增加了（）厘米.9、长方形的长增加3厘米，宽增加1厘米，周长增加（）厘米。
10、一个长方形长是16厘米,长是宽的2倍,则长方形的周长是（）厘米。
11、三个边长都是4分米的正方形，拼成一个长方形，它的周长是（）分米。
12、正方形的边长增加了3倍，则周长增加了（ )倍。
13、一个正方形的边长是16厘米，若把这个正方形分成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（）厘米.14、用6个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是（）厘米或（ )厘米。
二、选择1、长方形的周长÷2＝（）A．边长×2 B。
长×2 C。
长+宽2、长方形的长是20厘米,宽比长短8厘米，周长是（）厘米。
(2021年整理)新北师大版三年级上册数学周长检测题
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1、用一根长20厘米的铁丝围成一长方形，这个长方形的周长是（ )厘米，如果它的长的7厘米,宽是( ）厘米。
2、用一根长24米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是（）米，它的边长是（）米。
3、一个正方形的边长是3厘米，周长是（）厘米。
4、把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，平均分成两个正方形，每个正方形的周长是（ )厘米。
5、把两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。
6、长方形的长增加5厘米，宽增加2厘米，周长增加( ）厘米。
7、正方形的周长增加了12厘米，则边长增加了( ）厘米。
三年级上册数学试题-什么是周长丨北师大版含答案
第五单元 周 长
什么是周长
1.(1)周长 (2)四周的总 (3)四条
2.略 3.(1)周 长
(2)尺子 长度 总和 周长
(3)周长 (4)周长
4.3000 80 8 6 500 70
5.(1)A 与B 的周长一样长。 (2)A 与B 的周长一样长。
(3)A<B=C
6.16cm 14cm 14cm
7.D 8.C
(1)图形一周的长度就是图形的( )。
(2)要 测 量
等图形的
周 长 可 以 用 ( )量 出 每 条 边 的
这是一座由课内通向课外的桥梁……
6. 计算下面图形的周长。
( ),再 求 出 图 形 所 有 边 长 的
( ),也就是图形的( )。
(3)围篱笆时,篱笆长就是( )。
(4)用铁丝做 长 方 形,铁 丝 长 就 是 长 方 形 的
9.800+600+1000=1400+1000=2400(米 ) 10.3+5+2+4+5=19(米 )
6+3+3+6+3=21(cm)
11.
等
12. A 与B 的周长一样长,理由略。 13.
14.上路:120+87+135=342(米 ),下 路:94+255= 349(米 ),342 米 <349 米 , 走上面路近些。
4.填 一 填 。 3千米=( )米 8分米=( )厘米 8000米=( )千米 6000毫米=( )米 5米=( )厘米 7000厘米=( )米
5.下 面 每 组 两 个 图 形 的 周 长 一 样 吗 ? (1)
总长度。
最新北师大版小学三年级数学上册第五单元《周长》质量检测试卷(含答案)
最新北师大版小学三年级数学上册第五单元《周长》质量检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一．选择题（共5小题）1．一个长方形，长是10米，宽比长短2米，它的周长是（）A．24米B．44米C．36米2．下列三个图形中，周长最长的是（）（单位：厘米）A．B．C．3．有一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸片，现从中剪下一个最大的正方形，则剩下图形的周长是（）厘米．A．16 B．20 C．24 D．144．爷爷用篱笆在靠墙的一面围了一个长9米，宽7米的长方形鸡舍，所用的篱笆的长度不可能是（）米．A．16 B．23 C．255．把一张边长是6分米的正方形纸对折成两个长方形，每个长方形的周长是（）分米．A．18 B．48 C．12二．填空题（共10小题）6．一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，它的周长是厘米．7．学校操场的长是250米，宽是90米，小红围绕着操场跑了两圈，小红跑了米．8．有一块长10厘米，宽6厘米的长方形装饰画布，把它的四角各去掉一个边长为1厘米的正方形，如图．然后沿剩余图形的四周缝制花边，花边长度是厘米．（单位：cm）（花边接头处忽略不计）9．小军家社区有一个长75米、宽25米的长方形广场，小军每天沿着广场四周跑4圈．小军每天跑米．10．有一个长8cm，宽6cm的长方形纸板，从它的四个角各剪去一个边长为3cm的正方形后，剩下图形的周长是厘米．11．一长方形菜地，长是16米，宽是12米，这块菜地的周长是米．12．两个同样的长方形，长是6厘米，宽是3厘米，可以拼成一个长方形，它的周长是厘米，也可以拼成一个正方形，它的周长是厘米．（提示画一画，再算）13．如图，用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是厘米．14．一张贺卡，宽8厘米，长是宽的2倍，它的长是厘米，周长是厘米．15．一张长方形的宽是7厘米，长比宽多2厘米，它的周长是厘米．三．判断题（共5小题）16．把一个大长方形剪成两个小长方形，大长方形的周长等于两个小长方形的周长之和．（判断对错）17．一个平面图形的周长就是指围成这个平面图形的所有边长的总和．（判断对错）18．一个长方形的长和宽各增加3厘米，它的周长增加6厘米．（判断对错）19．把一个周长是30米的长方形剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是15米．（判断对错）20．一个长方形的周长是16厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是8厘米．（判断对错）四．计算题（共2小题）21．计算下列图形的周长．22．计算下面图形的周长．五．操作题（共2小题）23．量一量，算一算．（测量时保留整厘米数）①测量结果：长厘米宽厘米②如果把这张长方形纸上下对折，得到新的长方形，新长方形的周长是多少厘米？24．举例说一说什么是周长，再数一数下面图形的周长是多少厘米．六．应用题（共6小题）25．一个长方形游泳池长50米，小亮沿泳道游2个来回，小亮共游了多少米？26．王奶奶用篱笆围了一个长18米，宽12米的长方形鸡圈．（1）一共需要多少米的篱笆？（2）如果有一面靠墙，那么至少需要多少米篱笆？27．李大爷家有一块长方形菜地，长8米，宽5米．菜地有一边靠墙，李大爷想用篱笆把菜地围起来，至少需要多少米篱笆？28．一块长方形木板（如图），把它锯成一块最大的正方形木板．（1）这块长方形木板的周长是多少？（2）剩下部分的周长是多少？29．李好同学沿着一个长28米，宽15米的篮球场边跑了8圈，他一共跑了多少米？30．笑笑有一个长70厘米、宽40厘米的长方形抱枕套，淘气有一个边长为50厘米的正方形抱枕套．如果给两个抱枕套四周缝上花边，谁的抱枕套用的花边长？参考答案一．选择题（共5小题）1．解：10﹣2＝8（米）（10+8）×2＝18×2＝36（米）答：它的周长是36米．故选：C。
三年级上册数学一课一练-5.1什么是周长 北师大版(含答案)
三年级上册数学一课一练-5.1什么是周长一、单选题1.把16个边长为1厘米的正方形拼成长方形或正方形，（）种拼法拼成的长方形周长最长。
A. 长16厘米，宽1厘米B. 长8厘米，宽2厘米C. 长4厘米，宽4厘米2.一摞练习本先摆成长方体，再均匀地斜放（如图），则前面由长方形变成一个近似平行四边形。
这个长方形和近似平行四边形相比，（）A. 周长不变，面积变了B. 周长变了，面积不变C. 周长和面积都变了3.观察如图，比较A，B的周长（）A. A长B. B长C. 一样长4.观察下面图形，（）是四边形。
A. B. C.二、判断题5.要求长方形的周长必须要知道长方形的长和宽．6.用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形。
7.如果两个长方形的周长相等，面积也一定相等。
8.周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。
三、填空题9.蓝球场是个长方形，长28米，宽15米，那么它的周长是________10.请你画出一个长2厘米、宽3厘米的长方形，并求出它的周长和面积．周长是________,面积是________.11.一个长方形的长与宽的和是23厘米，它的周长是________厘米。
12.一个用铁丝折成的长方形，长0.8米，它的面积是0.32平方米，它的周长是________米，如果把它改折成一个正方形，它的面积是________平方米四、解答题13.一个长方形花圃的周长是56千米，现在扩建花圃，沿着宽增加了4米，现在这块长方形花圃的周长是多少米？14.王奶奶用篱笆围成一个长方形的养鸡场（如图）养鸡场长8米，宽6米，求这个篱笆的长度。
五、应用题15.一个长方形长5米、宽4米，如果把它的长增加2米，宽不变，它的面积增加多少平方米？周长增加多少米？答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】选项A，拼成的长方形的周长=(16+1)×2=34（厘米）；选项B，拼成的长方形的周长=(8+2)×2=20（厘米）；选项C，拼成的长方形的周长=(4+4)×2=16（厘米）；34＞20＞16.故答案为：A.【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2，分别计算出各选项的长方形周长，然后比较大小即可解答.2.【答案】 B【解析】【解答】由长方形变成近似的平行四边形，周长变了，面积不变。
【小学】北师大版三年级数学上册 周长 单元达标测试题有答案
北师大版小学三年级数学上册第5章周长单元达标测试题一．选择题（共10小题）1．用长54厘米的铁丝正好围成一个长是2021的长方形，则长方形的宽是（）厘米．A．14 B．17 C．72．一个长方形的长是9米，宽是5米，这个长方形的周长是（）米．A．14 B．28 C．453．用长80厘米的铁丝正好围成一个长是22厘米的长方形，则长方形的宽是（）厘米．A．16 B．18 C．174．王奶奶靠墙的一边用篱笆围一个长方形的花圃，长4米，宽3米，至少需要（）米长的篱笆．A．7 B．12 C．14 D．105．把两个长4米、宽2米的长方形拼成1个新的长方形（宽和宽拼一起），新长方形的周长是（）A．16 米B．2021C．24米6．一个长方形的周长是24厘米，恰好能剪成两个完全一样的正方形．剪成的正方形的边长是（）厘米．A．6 B．4 C．87．一个长方形的长是12厘米，它比宽长3厘米，这个长方形的周长是（）A．36厘米B．42厘米C．54厘米8．两个正方形的周长（）A．一定相等B．可能相等C．一定不相等9．如图，大长方形的周长是54厘米，涂色部分为正方形，大长方形的宽是（）厘米．A．8 B．10 C．1710．一个边长是10cm的正方形，如果四个角都剪去一个边长是1cm的小正方形，剩下图形的周长（）A．增加4cm B．减少4cmC．与原来相等D．以上答案都不对二．填空题（共8小题）11．用一根彩带沿一个边长是12厘米的正方形画框的四周绕了一圈还剩2厘米，这根彩带长分米．12．用一根60cm长的绳子围成了一个正方形，这个正方形的边长是；长方形的宽是8dm，长是宽的2倍，它的周长．13．一个正方形的周长是28厘米，它的边长增加3厘米，那么它的周长增加厘米．14．用一根铁丝可以圈成一个边长是12分米的正方形．如果用这根铁丝围成一个长是16分米的长方形，这个长方形的宽是分米．15．给长是12cm，宽8cm的画做画框．画框的周长至少是cm．16．广场有一个长方形的花坛，长12021宽80米，花坛的周长是米．小亮绕着花坛跑了5圈，一共跑了米，合千米．17．如图，在长方形ABCD中有一个正方形EFGH，且AF＝16厘米，HC＝13厘米，长方形ABCD的周长为厘米．18．用一根36厘米长的铁丝围成一根长方形，长方形的长是10厘米，宽是厘米．三．判断题（共5小题）19．如果长方形长不变，宽增加4厘米，那么周长就增加8厘米．（判断对错）2021一根长28厘米的铁丝围成一个正方形．它的边长是7厘米．（判断对错）21．长方形的周长＝长宽×2．．（判断对错）22．周长相等的两个长方形，形状和大小也完全相同．．（判断对错）23．一块正方形手帕的周长是8分米，则这块手帕的边长是4分米．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．计算下面图形的周长．五．应用题（共6小题）25．一块长方形草坪，宽24米，长是宽的4倍，草坪的周长是多少米？26．王大伯紧靠一面墙，用篱笆圈出了一块长是10米，宽是7米的无公害蔬菜地（如图）．请问他用了多长的篱笆？27．一块长方形草坪，长15米，宽9米．要在它的四周围上篱笆，准备40米长的篱笆够吗？28．一块长方形木板（如图），把它锯成一块最大的正方形木板．（1）这块长方形木板的周长是多少？（2）剩下部分的周长是多少？29．一张长方形纸，长15厘米，宽8厘米．从这张纸上剪下一个最大的正方形（如图）．剩下的图形的周长是多少厘米？30．王爷爷准备靠墙围一个菜园，需要篱笆的总长度可能是多少米？哪种方法更节约材料？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：54÷2﹣202127﹣20217（厘米）答：长方形的宽是7厘米．故选：C．2．解：（95）×2＝14×2＝28（米），答：这个长方形的周长是28米．故选：B．3．解：80÷2﹣22＝40﹣22＝18（厘米）答：长方形的宽是18厘米．故选：B．4．解：443＝83＝11（米）433＝73＝10（米）因为11＞10，所以至少需要10米的篱笆．故选：D．5．解：（4×22）×2＝10×2＝2021）答：新长方形的周长是2021故选：B．6．解：因为一个长方形的周长是24厘米，恰好能剪成两个完全一样的正方形，所以这个长方形的长是宽的2倍，24÷2÷3＝12÷3＝4（厘米）即正方形的边长是4厘米，故选：B．7．解：（1212﹣3）×2，＝21×2，＝42（厘米），答：这个长方形的周长是42厘米．故选：B．8．解：根据正方形的周长公式可得：如果两个正方形的边长相等，则它们的周长就相等，如果边长不相等，则周长不相等，故选：B．9．解：（54﹣7﹣7）÷4＝40÷4＝10（厘米）答：大长方形的宽是10厘米．故选：B．10．解：在求剩下图形的周长时，可以利用平移的方法，每个角上的两条边（1cm）分别平移后，看作边长是10厘米正方形，所以周长不变．所以，一个边长是10厘米正方形的四个角都剪去一个边长是1厘米的小正方形，面积减少了，但是周长不变．故选：C．二．填空题（共8小题）11．解：12×42＝482＝50（厘米）答：这根彩带长 5分米．故答案为：5．12．解：（1）60÷4＝15（厘米）答：这个正方形的边长是15厘米．（2）（8×28）×2＝（168）×2＝24×2＝48（分米）答：它的周长是48分米．故答案为：15厘米；48分米．13．解：3×4＝12（厘米）答：它的周长增加12厘米．故答案为：12．14．解：12×4÷2﹣16＝48÷2﹣16＝24﹣16＝8（分米）答：这个长方形的宽是8分米．故答案为：8．15．解：（128）×2＝2021＝40（cm）答：画框的周长至少是40cm．故答案为：40．16．解：（12021）×2＝20212＝400（米）400×5＝20210（米）答：花坛的周长是400米，一共跑了2021米，合2千米．故答案为：400、2021、2．17．解：如图所示（1613）×2＝29×2＝58（厘米）答：长方形ABCD的周长为58厘米．故答案为：58．18．解：36÷2﹣10＝18﹣10＝8（厘米）答：宽是8厘米．故答案为：8．三．判断题（共5小题）19．解：4×2＝8（厘米）所以长方形长不变，宽增加4厘米，那么周长就增加8厘米，原题说法正确．故答案为：√．2021：28÷4＝7（厘米）7厘米＝7厘米答：它的边长是7厘米．因此，用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形．它的边长是7厘米．这种说法是正确的．故答案为：√．21．解：长方形的周长＝长×2宽×2＝（长宽）×2≠长宽×2；原题说法错误．故答案为：×．22．解：若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的．故答案为：×．23．解：8÷4＝2（分米）2分米≠4分米因此，一块正方形手帕的周长是8分米，则这块手帕的边长是4分米．这种说法是错误的．故答案为：×．四．计算题（共1小题）24．解：28×4＝112（m）（1835）×2＝53×2＝106（cm）答：正方形的周长是112m，长方形的周长是106cm．五．应用题（共6小题）25．解：（4×2424）×2＝12021＝240（米）答：草坪的周长是240米．26．解：107×2＝1014＝24（米）答：围这块地用了24米的篱笆．27．解：（159）×2＝24×2＝48（米）40＜48答：准备40米长的篱笆不够．28．解：（1）（1812）×2＝30×2＝60（分米）答：这个长方形的周长是60分米．（2）（18﹣1212）×2＝18×2＝36（分米）；答：剩下部分的周长是36分米．29．解：15﹣8＝7（厘米）（87）×2＝15×2＝30（厘米）答：剩下的图形的周长是30厘米．30．解：①16×29＝329＝41（米）②9×216＝1816＝34（米）41＞34答：需要篱笆的总长度可能是41或34米，方法②更节约材料．。
最新北师大版小学三年级数学上册第五章《周长》测试卷及答案
最新北师大版小学三年级数学上册第五章《周长》测试卷及答案班级：_______姓名：_________等级：__________一．选择题1.把一个边长为6厘米的正方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是 A ．6厘米B ．24厘米C ．36厘米D ．不确定的【解答】解：（厘米），答：这个平行四边形的周长是24厘米．故选：．2.一个长方形的周长是24厘米，恰好能剪成两个完全一样的正方形．剪成的正方形的边长是 厘米．A ．6B ．4C ．8【解答】解：因为一个长方形的周长是24厘米，恰好能剪成两个完全一样的正方形， 所以这个长方形的长是宽的2倍，（厘米）即正方形的边长是4厘米，故选：．3.一根铁丝正好围成边长为8厘米的正方形，用同样长的铁丝围成宽6厘米的长方形，长最大是 厘米．A ．26B ．58C ．28D ．10【解答】解：（厘米） 答：长最大是10厘米．故选：．()6424⨯=B ()2423÷÷123=÷4=B ()4826⨯÷-3226=÷-166=-10=D4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长 A ．变长B ．变短C ．没有变化【解答】解：把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，每条线段长度没有变化，则它的周长没有变化．故选：．二．填空题5.一个长8厘米、宽6厘米的长方形铁丝，改成一个正方形，正方形的边长是 厘米．【解答】解：（厘米）答：正方形的边长是7厘米．故答案为：7．6.在一个长7分米，宽4分米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是 分米．【解答】解：（分米）答：这个正方形的周长是16分米．故答案为：16．7.用一根36厘米长的铁丝围成一根长方形，长方形的长是10厘米，宽是 厘米．【解答】解：（厘米）答：宽是8厘米．故答案为：8．8.一张长方形纸的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的长是 厘米，周长是 厘米．【解答】解：（厘米）()C (86)24+⨯÷1424=⨯÷284=÷7=4416⨯=36210÷-1810=-8=6318⨯=(186)2+⨯（厘米）答：这个长方形的长是18厘米，周长是48厘米．故答案为：18，48．9.张晨用一根长36米的彩带围成一个长方形，长方形的宽是8米，它的长是 米．【解答】解：（米）答：它的长是10米．故答案为：10．三．判断题10.周长相等的两个长方形它们的形状一定是相同的． ．（判断对错）【解答】解：若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2；6和这两个长方形的形状是不一样的．所以说“周长相等的两个长方形它们的形状一定是相同的”是错误的．故答案为：错误．11.一块正方形手帕的周长是8分米，则这块手帕的边长是4分米． （判断对错）【解答】解：（分米）2分米分米因此，一块正方形手帕的周长是8分米，则这块手帕的边长是4分米．这种说法是错误的． 故答案为：．12.一个长方形的周长是16厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是8厘米． （判断对错）【解答】解：如图所示：将长方形剪成两个两个完全相同的长方形，有两种剪法，所得到的两个长方形的周长都比原长方形的一半多一个长或宽，242=⨯48=3628÷-188=-10=4⋯842÷=4≠⨯所以周长都应大于：（厘米）．故题干的说法是错误的．故答案为：．四．应用题13.李好同学沿着一个长28米，宽15米的篮球场边跑了8圈，他一共跑了多少米？【解答】解：（平方米）答：他一共跑了688米．14.一个足球场是长方形，长120米，比宽多40米．小丽每天早晨沿足球场跑5圈，他一共跑了多少千米？【解答】解：（米）（米）2000米千米答：他一共跑了2千米．15.一块长方形菜地，在它的四周围上篱笆，篱笆共长18米，这块菜地的长是6米，宽是多少米？【解答】解：（米）答：宽是3米．16.（如图）一块长方形菜地，长12米，宽8米，如果一面靠墙，要在菜地周围围上篱笆，篱笆至少要多少米？1628÷=⨯(2815)28+⨯⨯4328=⨯⨯868=⨯688=1204080-=(12080)25+⨯⨯20025=⨯⨯2000=2=1826÷-96=-3=【解答】解：（米）． 答：篱笆至少要28米．17.一个长方形溜冰场，周长170米，已知它的长比宽多5米，这个溜冰场的长和宽各是多少米？【解答】解：设长方形的宽为米，长为米，长：（米）答：这个溜冰场的长是45米，宽是40米．五．解答题18.先画图，再计算．在一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形．（1）这个正方形的周长是多少厘米？（2）剩下的图形的周长是多少厘米？【解答】解：（1）如图：（厘米）答：这个正方形的周长是20厘米．（2）1282+⨯1216=+28=x 5x +51702x x ++=÷2585x +=2855x =-280x =40x =40545+=5420⨯=(53)2+⨯82=⨯（厘米）答：剩下的图形的周长是16厘米．19.妈妈有一块长方形的花布（如图），她想从中剪下一些给芳芳做正方形的手绢，而且做的手绢要尽可能的大．（1）手绢最大边长是 厘米，妈妈能剪出 块这样的手绢．（2）最后剩下花布的周长是多少厘米？【解答】解：（1）手绢最大边长是 16厘米，（块（厘米）答：妈妈能剪出3块这样的手绢．（2）（厘米）答：最后剩下花布的周长是60厘米．故答案为：16，3．20.张大妈打算用篱笆在墙边围一块长15米，宽8米的长方形菜地，菜地一面靠墙，另三面围篱笆．画出两种不同的围法，并分别算出篱笆的长度．方法一：方法二：【解答】解：方法一：宽靠墙是16=62163÷=)14⋯(1614)2+⨯302=⨯60=篱笆的长为：（米）方法二：长靠墙篱笆的长为：（米）答：宽靠墙时，篱笆长为38米，长靠墙时，篱笆的长为31米．21.一块长方形菜地，长15米，宽8米，一面靠墙（如图），其它三面墙围上竹篱笆．竹篱笆长多少米？8152+⨯830=+38=1528+⨯1516=+31=【解答】解：（米）答：竹篱笆长31米．22.有一个长方形和正方形，它们的周长相等，长方形的长是12厘米，宽是8厘米，正方形的边长是多少厘米？【解答】解：（厘米）答：这个正方形的边长是10厘米．23.（如图）一块长方形菜地，长9米，宽5米，如果一面靠墙，要在菜地周围围上篱笆，篱笆至少要多少米？【解答】解：由题意得：一条长边靠墙时所用篱笆最少，所用篱笆的长度是：（米）答：篱笆至少要19米．24.刘奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的正方形操场跑10圈，她每天跑多少米？合多少千米？【解答】解：（米），1582+⨯1516=+31=(128)24+⨯÷2024=⨯÷404=÷10=952+⨯910=+19=200410⨯⨯80010=⨯8000=8000米千米；答：她每天跑8000米，合8千米．25.一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍．这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？【解答】解：长：（厘米）；周长：（厘米）． 答：这个长方形的长是12厘米，周长是32厘米．26.一条铁丝可以围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，如果用它围成一个正方形，正方形的边长是多少厘米？【解答】解：（厘米）， 答：正方形的边长是6厘米．27.如图是一个长20分米、宽16分米的长方形复合板，在它的四个角上各锯掉一个边长是2分米的正方形．所剩部分的周长是多少分米？【解答】解：（分米）答：剩下的部分的周长是72分米．8=4312⨯=(412)2+⨯162=⨯32=(84)24+⨯÷1224=⨯÷244=÷6=(2016)2+⨯362=⨯72=。