高考语文作文热点素材《经典咏流传》让经典流行起来课件
高考语文作文素材 《经典咏流传》
血脉当中，成为我GU们OFE终NG生TON的GYO民NGM族UB文AN 化基因。我们
将文带您化重回旅千游年课模堂板，把古人的所学所思，唱给
你听。
汇报人：稻壳
4、“采菊东篱下，悠然见南山。”当年陶渊明 在举头远眺的那一刹那，他便将这样一幅景象永 远地融入到了他的这首经典诗作当中。在很多古 代诗词的背后，我们都能读出作者的情感、胸怀、
寒文来暑化往，旅句游句动模情板；歌与赋，是审美与情操，
奏琴瑟笙箫，声声入耳。和诗以歌，让经典永流 传。汇报人：稻壳
2、“诗言志，歌永言”；“诗可以兴，可以 群”；“读万卷书，行万里路”；“苟日新，日 日新，又日新”。五千年文化，三千年诗韵，经 典永流传，我们的文化从未断流。诵读经典，我
山水人家 们因文采斐然的千SH古ANS佳HUI句REN而JIA 击节赞叹；唱响经典，
文化旅游模板
汇报人：稻壳
9、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”全 篇没有一个春字，单靠两只鸟、几抹颜色，就能 展示出一幅春天的盎然生机，令人心旷神怡。在 古代诗人的笔下，身边的一草一木，都可以变成
山水人家 文字，化作四季，SH化ANS作HUI情REN感JIA ，化作波澜壮阔的人
生。我们将为您展GU开OFE诗NG词TON中GYO的NGM画UB卷AN ，将潜藏在文
山水人家 我心”的真情。 SHANSHUIRENJIA
5、“浮云游子意G，UO落FEN日GTO故NGY人ONG情MU。BAN”多少真诚的
友文谊，化因诗旅词游而长模存板。“莫愁前路无知己，天下
谁人不识君”，是激励；“桃花潭水深千尺，不 及汪汇伦报送人：我稻情壳 ”，是真挚；“劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人”，是牵挂；“晚来天欲雪，能 饮一杯无”，是温暖；“洛阳亲友如相问，一片 冰心在玉壶”，是告慰。向古今伟大的友谊致敬， 让阳光照进生活。
高考作文开头训练精讲之“经典咏流传”
节目背景 节目响应落实十九大报告“推动 中华优秀传统文化创造性转化、创新 性发展”的精神，用“和诗以歌”的 形式将传统诗词经典与现代流行相融 合，在注重节目时代化表达的同时， 也将深度挖掘诗词背后的内涵，讲述 文化知识、阐释人文价值、解读思想 观念，为现代文明追本溯源，树立文 化自信。
中国传媒大学教授高晓虹认为，《经典咏 流传》不是“为赋新词强说愁”，它为文化传承 找到了一个强大而流畅的节目逻辑，带着一种 文化的修复感和使命感而来。节目巧妙地解决 了纯文化节目缺乏大众传播性和音乐节目缺乏 文化底蕴的问题，真正做到“中华优秀传统文 化的创造性转化、创新性发展”。它远远超出 了以前诗词综艺‘朗诵赏析’和‘知识竞赛’两大 形态，诗词改编音乐意味着海量创作，这种改 变既需要融合经典诗词的文化价值，又需要与 音乐的审美价值相统一，既要有国家电视台的 站位，又要有艺术的高度。
《经典咏流传》“歌”与 “诗”的时代交响
2018年03月07国传统文化千百年来在民 间不断传播着，影响着一代又一代中国人的心 性。这种滋养不是展示和陈列，而是“文化育 人”的生长力和感染力，一定在大众的成长中 留下过深刻的印记。相比以记忆和赏析为主的 文化节目，《经典咏流传》更上一层楼，将音 乐和文学、传统和时尚、欣赏和鉴赏都进行了 高度统一，为现代文明追本溯源，树立文化自 信，展现的是一种更加高远的格局、更趋饱满 的融合、更具创新的重构。
节目特色 《经典咏流传》将中华经典的诗词文化与 电视媒介、网络平台有机结合，兼顾诗词文化 上的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传 唱人不仅有艺术名家，也有后起之秀，还有许 多热爱生活的普通人，他们结合自身的音乐风 格，将经典诗词转化为优美的歌曲，用现代的 唱法和曲调来演绎传统经典。通过鉴赏团成员 对传唱歌曲的专业点评，将经典和流行有机结 合在一起，挖掘诗词背后的故事，以现代人更 喜闻乐见的方式，去学习诗词“推动中华优秀 传统文化创造性转化、创新性发展”。
高中语文_诗歌鉴赏——经典咏流传教学课件设计
《但愿人长久》_高清.kux
此离不 转， 事合应 朱 古，有 阁 难月恨 ， 全有， 低 。阴何 绮 但晴事 户 愿圆长 ， 人缺向 照 长，别 无 久 时眠 ， 圆。 千？ 里人 共有 婵悲 娟欢 。
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作（水 者明调 ：月歌 苏几头 轼时 宋有
）
何处我上明 似不欲宫月 在胜乘阙几 人寒风，时 间。归今有 。Βιβλιοθήκη 去夕？诗歌鉴赏之经典咏流传
————培养学生阅读诗文的兴趣
学习目标
• 相应落实十九大报告，推动中华优秀传统 文化
• “和诗以歌”让经典诗歌永流传
• 在咏唱诗文中感受到乐趣
《苔》_.kux
苔 袁枚（清代） 白 日 不 到 处， 青 春 恰 自 来。 苔 花 如 米 小， 也 学 牡 丹 开。
诗歌主旨：
• 生命哪怕卑微如苔，只能在红尘的低处， 在阳光不能普照的地方，依然还要鼓起十 二万分的力气和勇气，才能开出最微小的 花。这花朵，如米粒一般琐碎，细小小小 苔花自尊、自强、生命不息、奋斗不止的 向上的精神，感染了许多人，也感动了许 多人。
感受诗歌，认识诗歌，爱上诗歌
F:《琵琶行》_.kux
主旨思想：
• 本诗的诗眼（主旨）是“同是天涯沦落人，相 逢何必曾相识。” 通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己 在宦途所受到的打击，唱出了“同是天涯沦落 人，相逢何必曾相识”的心声。社会的动荡， 世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失 意的感慨，这些本来积蓄在心中的沉痛感受， 都一起倾于诗中。它在艺术上的成功还在于运 用了优美鲜明的、有音乐感的语言，用视觉的 形象来表现听觉所得来的感受；萧瑟秋风的自 然景色和离情别绪，使作品更加感人。
舞，是把 弄又何酒 清恐年问 影琼。青 ，楼 天
高三作文《经典和流行的巅峰对决》800字(共10页PPT)
高三作文《经典和流行的巅峰 对决》
你没那么多观众，别那么累。做一个简单的 人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自 扰。
再见
高三作文《经典和流行的巅峰 对决》
时代 那些真正讲述出自己
所探讨
的问题、呼喊出人们的心声
图 的流行，千帆过尽，也将留在
书馆的“经典好文”书架
上。
心湖 故无论是“坚守沉静的
”
还是“适应流行的阅读取向”，抓到
老鼠的就是好猫。
关键词：那些,真正,讲述,自己,
时代,探讨,问题,呼喊,人们,心声, 流行,千帆过尽,留在,图书馆,经典, 书架上,无论是,坚守,沉静,心湖,还 是,适应,流行,阅读,取向,老鼠,就 是。
湖”，无人问津的作品，也只能
在它贴了“小众”“文艺”的圈
子里沉寂，并不能对社会做出
什么大的贡献。
经典 因此，我认为在
与流行
巅峰 的
对决中，并无谁输谁赢之
分。
关键词：不然,怎么,坚守,沉静,
心湖,无人问津,作品,只能,文艺,圈 子里,沉寂,不能,社会,决。
于柴米油盐中的坚守，比之瓦
守候 尔登湖胖的静谧
，是看似不
同却又于根本上一致的坚持。
前人有言曰：人民群众
是社会精神财富的创造者。
而流行是人民群众最喜爱的。为何流
通俗 行？归根结底是由于流行
明
白，符合大众口味，而有些
经典却晦涩难懂？
关键词：柴米油盐,坚守,瓦尔
登湖,静谧,守候,看似,不同,根本, 一致,坚持,前人,人民,群众,社会, 精神财富,创造者,流行,人民,群众, 喜爱,为何,流行,归根结底,由于,流 行,通俗,明白,符合,大众,口味,有 些,经典,晦涩,难懂。
经典咏流传作文
经典咏流传作文嗯...我在这写作领域摸爬滚打了20多年啦，今天来跟大家唠唠关于“经典咏流传”的作文。
你们说这“经典咏流传”啊，可真是个超棒的点子！就像把那些老古董似的经典，一下子给注入了新的生命力，哇，就像给一个老房子重新装修，还装修得超级酷炫。
后来啊，我慢慢发现，经典这玩意儿可太有魅力了。
就像那些经典的老歌，你听着听着，就好像回到了那个年代。
我有个朋友，叫老张，他就特别喜欢听那些经典老歌。
有一次，我去他家，他正放着邓丽君的歌呢，那声音一出来，我就感觉整个房间都变得温柔起来了。
这经典啊，就有这种魔力。
在咱们这个写作的圈子里啊，有个传说。
说是有个大作家，他写关于经典的作品那叫一个绝。
他每次写之前，都会把自己关在一个小屋里，屋里就放着那些经典的书籍和音乐。
他说这样能让他更好地和经典对话。
我也试过这方法，嗯...怎么说呢，我感觉我像是被关在小黑屋里，和那些经典大眼瞪小眼，啥灵感也没有。
哈哈，看来这方法也不是对每个人都有用啊。
现在的时代啊，流行文化可太厉害了。
像那些短视频啊，一下子就火遍全球。
但是经典呢，也没有被淹没。
反而啊，像“经典咏流传”这样的节目，把经典和流行文化结合起来，就像是给经典搭了个顺风车，让更多的年轻人认识到经典的美。
我就看到好多小年轻在网上讨论那些经典诗词改编的歌曲，这多好啊！不过呢，写这种作文也有陷阱。
我就犯过这样的错。
我当时写一篇关于经典与现代结合的作文，我就光顾着写现代怎么怎么好，把经典都给丢到一边去了。
就像你去吃火锅，你光吃那些配菜，把肉都给忘了，那哪行啊？后来我就知道了，得平衡，经典和现代得相辅相成。
我在想啊，如果让我再重新写一篇关于“经典咏流传”的作文，我会怎么写呢？我可能会从一个小的点入手，比如说节目里的某个歌手演唱经典诗词的表情，从他的表情里我能感受到他对经典的尊重和热爱，然后再延伸到整个节目对经典传承的意义。
你们读者要是写的话，会从哪个角度入手呢？是从音乐的角度，还是从诗词本身的内涵角度呢？唉，这作文啊，就像一场旅行，你得慢慢去探索经典和现代之间的那条路。
经典咏流传的作文
经典咏流传的作文
今天语文课上，老师说要报班学习经典诗词，我狂喜极了！虽然我只是喜欢听爸爸妈妈唱那些老歌，几首歌里总有很多古诗词，但我不得不承认，这些古诗词并不像老歌那样容易听，反而拥有特别优美动人、夺人心魄的魅力。
最近，电视上偶尔会播放“经典咏流传”这类节目，里面有好多明星，他们用几乎不同的方式演绎着一些历史久远的诗词。
我看到他们在台上深情地朗读，用音乐表达着诗歌的意境，仿佛看到了诗人笔下的风景，听见他们在诗歌里诉说心事的情感。
我特别喜欢李白的“床前明月光，疑是地上霜”，这首诗让我仿佛看见了皎洁的月光散落在床上，又像是地上一瞬间覆盖了一层薄霜。
还有杜甫的“志得意满马蹄疾，一日看尽长安花”，这首诗让我宛若看见了诗人骑着快马，在春风中风驰电骋，特别注意到长安城里绽放的花朵。
那些诗歌看上去像一个个古老而神秘的宝藏，等着我们去发掘。
我很想去学习大量经典的诗词，感受诗歌的魅力。
我希望将来我也能像一些明星一样，用自己的方式演绎这些经典，让更多的人了解那些历史久远的诗歌，感受诗歌带来的美好。
那些诗句在我心中留下了深刻的印象，像是以前一粒粒种子，在我的心里生根发芽，逐渐成长为一棵棵参天大树。
我盼望着，有一天，我也能像古人一样写出清丽的诗歌，表达出我心中的情感。
经典咏流传ppt课件
歌写叫” 有的下何多白间笔样妃游夫一今（
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传了《，时最了如于居的加突事览到日西
》 一长所尽后这？情易推工出。，马，安 。 篇恨以，两首” 者：移润的王谈嵬与市）
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肆 杂诗
杂 诗
肆 杂诗
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人勉难年邻作骨地身风陌生 。 励再不。乐肉为。转上无
文
，晨重 ，亲兄 ，尘根
岁。来 斗！弟 此。蒂
《，” 不贫首诗杂即》已渊晋意何作为
杂感可休困中析感言，有明安，五于前
诗喟以，，愁义诗” 实八五帝证十同八
》生说悲余叹》。（即年十义知年一首
的命，愤则万卷正《“ 。岁熙作，年“
基之慨等慨端四如文不 ，十于忽内辞
调短叹于叹，所明选拘 距 公已。气
。
》
谢 谢观赏
制作：曹靖妍 演讲：张淑君
撩谁翩仿起柳 拨三若佛舞下 了言惊映和闻 情两鸿当一瑶 意语影年曲琴
目录
年中国说
壹 贰叁 肆
行
少
长
杂
香
恨
诗
子
歌
壹 行香子
行 香 子
壹 行香子
蝶正偶飏远 儿莺然青远 忙儿乘旗围
啼兴、墙 ，、流， 燕步水隐 儿过桥隐 舞东旁茅
，冈。堂 。。
菜有小倚树行
花桃园东绕香
黄 。
花 红
几 许
风 、
村 庄
子
秦
， ， 豪 ，观
李收兴水
花尽徜满
白春徉陂
，光。塘
。。
壹 行香子
白话译文
绿树绕着村庄，春水溢满池塘，淋浴着东 风，带着豪兴我信步而行。小园很小，却 收尽春光。桃花正红，李花雪白，菜花金 黄。 远远一带围墙，隐约有几间茅草屋。青色 的旗帜在风中飞扬，小桥矗立在溪水旁。 偶然乘着游兴，走过东面的山冈。莺儿鸣 啼，燕儿飞舞，蝶儿匆忙，一派大好春光。
作文《《经典咏流传》的文化传承》
《经典咏流传》的文化传承《经典咏流传》这节目吧，怎么说呢，挺有意思的。
我记得有一次，我妈正坐在沙发上看，那叫一个认真，眼睛都不眨一下，我当时正准备吃薯片呢，差点儿没被她这架势给吓到。
她平时可没这么专注，追剧都经常快进，偏偏这节目，她从头看到尾，还跟着哼哼唧唧的。
她看的这一期，是唱苏轼的《定风波》。
我当时没怎么注意，就觉得这歌挺好听的，旋律朗朗上口，那歌手的声音也挺有磁性的，嗯，反正比我唱歌强多了。
后来我妈指着电视，跟我解释这词儿的意思，说这苏轼啊，遇上大风，衣服都湿透了，还淡定得很，写出这么一首词。
她说，这才是真性情，真洒脱！我当时就觉得，哎，这节目还真不是一般意义上的唱歌节目。
这可不是单纯的娱乐，它把古诗词的意境，通过现代的音乐形式表达出来，让咱们这些平时不怎么接触这些玩意儿的人，也能感受到其中那种美，那种感觉。
之前我跟我妈聊天，她也提到了宋词的典雅和豪放，可我一直没啥具体的感受。
但通过这节目，尤其是那句“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，配上那个音乐，那种意境一下就出来了，我脑子里能瞬间浮现出苏轼在雨中骑马的画面。
真的，我当时甚至能感觉到风吹在脸上的感觉，有点儿凉飕飕的，哈哈，也不知道是不是我的错觉。
说实在的，以前我对古诗词的印象，就是课本里那些枯燥乏味的句子，背都背不过，更别提理解了。
但这节目不一样，它用轻松活泼的方式，把这些原本高高在上的东西，拉近了跟我们的距离，让大家感觉，古诗词其实离我们并不遥远，甚至还挺有意思的。
就拿我妈来说吧，以前她对这些东西压根儿没兴趣，现在倒好，没事儿就翻手机，找《经典咏流传》的视频来看，还跟我讲里面的故事，那些诗词背后的故事，人物的经历啊，简直比电视剧还精彩！我都能感受到她对传统文化的兴趣，被一点点点燃起来了，那种发自内心的热爱，是以前在她身上完全看不到的。
所以啊，《经典咏流传》这节目，它的文化传承，其实就体现在这些细微的地方。
它不是硬塞给你什么道理，而是润物细无声的，让你在轻松愉快的氛围中，潜移默化地感受到中华文化的魅力。
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【素材解读】
《经典咏流传》它不仅创造着“文化过年新方式”，
更见证了中华文明的悠远绚烂，凝聚着中国人的文化自
信与文化自强。《经典咏流传》将中华优秀的诗词文化
与电视媒介丰富多样的传播手段有机结合，兼顾内容上
的意境悠远和形式上的通俗易懂，把文学经典唤醒、擦
亮，让古典诗词乘着歌声的翅膀尽情飞翔，以现代人喜
次流行 带给观众的不仅是复苏文化记忆的历史呈现，更是民族文 化发展的时代强音 我们不是在展示品鉴一件件古董，我们要让经典通过我们 今人的创造活起来、流行起来
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时尚的表达形式。《经典咏流传》给古典诗词穿上了 时尚的外衣，赋予它们新时代的内涵，让它们焕发出
无穷的魅力与活力
坚守自己的艺术品质和文化立场，将经典诗词与时代
经典的魅力 传播方式的魔力
彰显时代精神
文化自信与文化自强
“和诗以歌”，融合流行元素
“歌以咏志”，唱响生命赞歌
契合了大众的文化需求
ห้องสมุดไป่ตู้
《经典咏流传》打开诗歌传承的蹊径
解读应用
传统文化本身就有无穷魅力，今人只差一个爱上的机缘
国学的意义，在于“传承的价值观”“文化基因”以及“独特
标识”用今天的旋律重新谱写和传唱古诗文，让经典再一
《经典咏流传》让经典流行起来
素材回放
2018年春节期间，央视综合频道全新推出的大型 文化节目《经典咏流传》收获好评无数。节目播出三 期，收视率创近年文化节目新高，并在豆瓣收获了9.4 的高分。节目中的歌曲不仅刷屏微博、微信等社交媒 体，在各个音乐平台也全线霸榜，传统经典在现代旋
律的演绎下，焕发活力。
背景紧密结合，让人们重新感受到中国传统文化的独
特魅力和不竭的生命力
谢谢！
闻乐见的方式，“推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展”。
解读应用
五千年的中华文明源远流长，留下了无数的经典作
品，通过各种方式，让传统文化能够发扬和传承下
去，让更多人能够为中华文化之美而感动，让传统
文化经典能够滋养更多人的心灵，带给我们更多的
文化自信，这样的节目不妨更多些。
解读应用
【适用话题】