关联词语运用的方法与技巧

xx词语运用的方法与技巧

一、关联词语在句子的表达中起关联的作用，它使前后意思联系更加密切，层次更清晰明了，表达更有逻辑性。在小学阶段，我们主要认识和学会使用以下几种关系的关联词语。

1、并列关系多见的关联词：既……也（又）；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是…不是。

2、递进关系多见的关联词：不但……而且；不仅……也；不但不（不仅不）……反而（反倒）。

3、选择关系多见的关联词：或者（或是）……或者（或是）；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可（宁肯）……也不。

4、转折关系多见的关联词：虽然（虽、尽管）……但是（可是、却）。

5、因果关系多见的关联词：因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。

6、假设关系多见的关联词：如果（假如、假话、假若、要是、倘若）……就（那么、那、那就）；即使（就是、就算、哪怕、纵然）……也（还、总、仍然）。

7、条件关系多见的关联词：只有……才；除非……才；只要……就；无论（不论、不管、任凭）……都（总、还、也）

二、考试时多见的题型有：

1、选择关联词语填空。虽然……但是……即使……也……不但……还……只有……才……

例①我们不但要学好课内的学习内容，还要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。

②我遇到过许多学者，虽然他们严肃而崇高，似乎无所不知，但是他们教给我的远远不及那位小学老师。

③即使困难再大，我们也要按时完成。

分析：先要读懂每个句子意思，看它属于哪种关系，然后在括号里填上这种关系的关联词语，意思不变。如例句①是递进关系，应填（不但……还……）；例句②是转折关系，应填（虽然……但是……）。

例句③是假设关系，应填（即使……也……）。

2、用恰当的关联词语把下面每组中的两句话合并为一句话。

例①鲁迅是宏伟的文学家。鲁迅是宏伟的思想家和宏伟的革命家。鲁迅不但是宏伟的文学家，而且是宏伟的思想家和宏伟的革命家。（递进关系）

②我常常去探望青鸟的巢。我从来不偷鸟蛋，不毁坏鸟窝。我虽然常常去探望青鸟的巢，但是从来不偷鸟蛋，不毁坏鸟窝。（转折关系）

分析：先要读懂每个句子意思，看它属于哪种关系，然后在合适的位置加上这种关系的关联词语，加的时候把第一句后面的句号改为逗号，把后面一句话的人称代去掉，结尾打句号，改后句子的意思不变。

3、把一句话，用例外关系的关联词语写出来。例你爱学生，他们也爱你。你如果爱学生，他们就爱你。（假设关系）因为你爱学生，所以他们也爱你。（因果关系）只要你爱学生，他们就会爱你。

（条件关系）分析：先读懂句子意思，然后在句中加上例外关系的关联词语，注意改后语句要通顺，意思基本不变。

三、xx词语注意事项：

1、关联词语大凡都对出现，只有少数单独使用。（如“可是”、“而”、“因此”等）

2、关联词语大都有一定的搭配习惯，不能任意组合。

3、关联词语起连接作用，可以把两句话并为一句。