核酸一轮复习用 ppt课件
3．可选用植物的叶肉细胞作为观察DNA和RNA在细胞中分布 的实验材料( × )
4．盐酸的作用：改变膜的透性便于染色剂进入；将染色体
中的蛋白质水解，便于DNA染色( √ ) 5．缓水流冲洗玻片的原因是防止细胞被水流冲走( √ )
总结：核酸的分布
具 1、真核生物中：
细
DNA——主要分布在细胞核
胞
少量分布在线粒体和叶绿体中
核糖
的单位
核糖核苷酸
三、核酸的分子结构成构DNA和RNA的
碱基完全相同吗？
磷酸
五脱核核碳氧糖பைடு நூலகம்糖
碱UGACT基
核苷酸的种类：8种
构成DNA的单位：4种
腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
脱氧核糖核苷酸 按碱基划分：鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
按五碳糖划分：
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
2类
核糖核苷酸 按碱基划分：
2种
DNA 和 RNA
4种
4种
（DNA和RNA）
8种
5种 （ATUGC）
5种 （ATUGC）
病毒 1种
（DNA或RNA）
DNA 或 RNA
4种
4种
4种
4种（ATGC 或AUGC）
课本：P29－3
考点9 提升识图析图能力——核酸的分类和结构 典例引领
1.（改编题）由1分子磷酸、1分子碱基和1分 子化合物a构成了化合物b，如右图所示。 下列有关叙述正确的是 ( ) A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B.若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位 C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物 D. 若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖 E.组成化合物b的元素有C、H、O、N四种 F.a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质 G.若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中 H.幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种
--核酸
本节聚焦
1、核酸的种类、作用分别是什么？ 2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验原理、步骤、 结果 3.总结DNA和RNA在细胞中的分布 4、核酸的元素组成、基本单位、核苷酸的种类 5.比较脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸相同和不同之处 6.比较DNA和RNA的相同和不同之处
一、核酸的种类和功能
结 构 生
RNA——主要分布在细胞质 虽然同时具 少量分布在细胞核中 有两种核酸,
物 2、原核生物中：
但DNA才
DNA——分布在拟核 RNA——分布在细胞质
是细胞的遗 传物质
非细胞 结构
3、病毒中：
生物 一种核酸，DNA或RNA
病毒具有哪种核酸, 哪种就是它的遗传物质
所有生物的遗传物质是：核酸
绝大多数生物：DNA 部分病毒：RNA
4．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说 法中，正确的是( )
A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应 分别加入甲基绿和吡罗红
B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉 细胞不含RNA D．盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与 染色剂结合
与蛋白质分开。 ③蒸馏水：a.配制染色剂；b.冲洗载玻片。 ④甲基绿吡罗红染液：混合使用且现配现用。
(4)DNA和RNA在细胞核和细胞质中都有分布，只是量的多 少不同。故结论中强调“主要”而不能说“只”存在于细胞 核或细胞质中。
吡罗红甲基绿染色剂
考点
实验技能提升 ——观察DNA和RNA在细胞中的分布
对位训练
1．(高考组合题)下列关于核酸的叙述中，正确的是( ) A．DNA和RNA中的五碳糖相同 B．组成DNA与ATP的元素种类不同 C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 E．DNA和RNA在细胞内存在的主要部位相同 F．由A、T、G三种碱基组成的核苷酸在根尖分生区细胞中有
腺嘌呤核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸
构成RNA的单位：4种
胞嘧啶核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
DNA的基本单位
脱氧核糖核苷酸的种类
A
腺嘌呤脱氧核苷酸
G
鸟嘌呤脱氧核苷酸
T
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C
胞嘧啶脱氧核苷酸
RNA的基本单位
核糖核苷酸的种类
A
腺嘌呤核苷酸
U
尿嘧啶核苷酸
G
鸟嘌呤核苷酸
C
胞嘧啶核苷酸
DNA与RNA在化学组成上的区别
核 酸
脱氧核糖核酸（DNA）
的 种 类
核糖核酸（RNA）
核 酸 的
是细胞内携带遗传信息的物质， 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中
功 具有极其重要的作用（课本P26）
能
二、核酸在细胞中的分布
1．原理、步骤、结论
2．实验注意问题 (1)选材：口腔上皮细胞、无色的洋葱表皮细胞，不能用
紫色洋葱表皮细胞或叶肉细胞，防止颜色的干扰。 (2)缓水流冲洗目的：防止玻片上的细胞被冲走。 (3)几种试剂在实验中的作用 ①0.9%NaCl溶液(生理盐水)：保持口腔上皮细胞正常形态。 ②8%盐酸：a.改变细胞膜等的通透性；b.使染色体中DNA
3种 答案 D
四、核酸的形成
核苷酸核酸？
、核酸的形成
这里有多少个核苷酸？5个， 属于哪种核酸的单位？DNA
思考：DNA中脱氧核糖核苷酸的 排列顺序是固定不变的吗？
相互连接
2条长链
盘旋折叠
几十个至上亿个 脱氧核苷酸
对位训练
4．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利
用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，以下与甲基绿吡
罗红染液用法相似的是( )
A．碘液
B．双缩脲试剂
C．斐林试剂
D．苏丹Ⅲ染液
解析 混合使用＋现配现用。
答案 C
[判一判] 1．DNA只分布于细胞核中，RNA只分布于细胞质中( × ) 2．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色( √ )
三、核酸的分子结构
构成核酸的元素： C、H、O、N、P
构成核酸的基本单位：
磷酸
P
五碳糖
CHO
核苷酸
含N碱基 N
三、核酸的分子结构
构成核酸的基本单位：
碱基
磷酸
五碳糖 碱基
不同
核苷酸
磷酸
构成DNA
脱氧核糖
的单位 脱氧核糖核苷酸
碱基
思考：构成DNA和RNA的 核苷酸相同吗？ 课本P28和P29
磷酸
构成RNA
脱氧核糖
DNA
T
磷酸 A G C
核糖 U
RNA
想一想
胸腺嘧啶脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸 胞嘧啶核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸
核酸种类 核苷酸种类 碱基种类
真核 2种
4D种NA 和 R4N种A
生物 （DNA和RNA）
8种
原核 生物
4．盐酸的作用：改变膜的透性便于染色剂进入；将染色体
中的蛋白质水解，便于DNA染色( √ ) 5．缓水流冲洗玻片的原因是防止细胞被水流冲走( √ )
总结：核酸的分布
具 1、真核生物中：
细
DNA——主要分布在细胞核
胞
少量分布在线粒体和叶绿体中
核糖
的单位
核糖核苷酸
三、核酸的分子结构成构DNA和RNA的
碱基完全相同吗？
磷酸
五脱核核碳氧糖பைடு நூலகம்糖
碱UGACT基
核苷酸的种类：8种
构成DNA的单位：4种
腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
脱氧核糖核苷酸 按碱基划分：鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
按五碳糖划分：
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
2类
核糖核苷酸 按碱基划分：
2种
DNA 和 RNA
4种
4种
（DNA和RNA）
8种
5种 （ATUGC）
5种 （ATUGC）
病毒 1种
（DNA或RNA）
DNA 或 RNA
4种
4种
4种
4种（ATGC 或AUGC）
课本：P29－3
考点9 提升识图析图能力——核酸的分类和结构 典例引领
1.（改编题）由1分子磷酸、1分子碱基和1分 子化合物a构成了化合物b，如右图所示。 下列有关叙述正确的是 ( ) A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B.若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位 C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物 D. 若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖 E.组成化合物b的元素有C、H、O、N四种 F.a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质 G.若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中 H.幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种
--核酸
本节聚焦
1、核酸的种类、作用分别是什么？ 2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验原理、步骤、 结果 3.总结DNA和RNA在细胞中的分布 4、核酸的元素组成、基本单位、核苷酸的种类 5.比较脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸相同和不同之处 6.比较DNA和RNA的相同和不同之处
一、核酸的种类和功能
结 构 生
RNA——主要分布在细胞质 虽然同时具 少量分布在细胞核中 有两种核酸,
物 2、原核生物中：
但DNA才
DNA——分布在拟核 RNA——分布在细胞质
是细胞的遗 传物质
非细胞 结构
3、病毒中：
生物 一种核酸，DNA或RNA
病毒具有哪种核酸, 哪种就是它的遗传物质
所有生物的遗传物质是：核酸
绝大多数生物：DNA 部分病毒：RNA
4．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说 法中，正确的是( )
A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应 分别加入甲基绿和吡罗红
B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉 细胞不含RNA D．盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与 染色剂结合
与蛋白质分开。 ③蒸馏水：a.配制染色剂；b.冲洗载玻片。 ④甲基绿吡罗红染液：混合使用且现配现用。
(4)DNA和RNA在细胞核和细胞质中都有分布，只是量的多 少不同。故结论中强调“主要”而不能说“只”存在于细胞 核或细胞质中。
吡罗红甲基绿染色剂
考点
实验技能提升 ——观察DNA和RNA在细胞中的分布
对位训练
1．(高考组合题)下列关于核酸的叙述中，正确的是( ) A．DNA和RNA中的五碳糖相同 B．组成DNA与ATP的元素种类不同 C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 E．DNA和RNA在细胞内存在的主要部位相同 F．由A、T、G三种碱基组成的核苷酸在根尖分生区细胞中有
腺嘌呤核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸
构成RNA的单位：4种
胞嘧啶核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
DNA的基本单位
脱氧核糖核苷酸的种类
A
腺嘌呤脱氧核苷酸
G
鸟嘌呤脱氧核苷酸
T
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
C
胞嘧啶脱氧核苷酸
RNA的基本单位
核糖核苷酸的种类
A
腺嘌呤核苷酸
U
尿嘧啶核苷酸
G
鸟嘌呤核苷酸
C
胞嘧啶核苷酸
DNA与RNA在化学组成上的区别
核 酸
脱氧核糖核酸（DNA）
的 种 类
核糖核酸（RNA）
核 酸 的
是细胞内携带遗传信息的物质， 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中
功 具有极其重要的作用（课本P26）
能
二、核酸在细胞中的分布
1．原理、步骤、结论
2．实验注意问题 (1)选材：口腔上皮细胞、无色的洋葱表皮细胞，不能用
紫色洋葱表皮细胞或叶肉细胞，防止颜色的干扰。 (2)缓水流冲洗目的：防止玻片上的细胞被冲走。 (3)几种试剂在实验中的作用 ①0.9%NaCl溶液(生理盐水)：保持口腔上皮细胞正常形态。 ②8%盐酸：a.改变细胞膜等的通透性；b.使染色体中DNA
3种 答案 D
四、核酸的形成
核苷酸核酸？
、核酸的形成
这里有多少个核苷酸？5个， 属于哪种核酸的单位？DNA
思考：DNA中脱氧核糖核苷酸的 排列顺序是固定不变的吗？
相互连接
2条长链
盘旋折叠
几十个至上亿个 脱氧核苷酸
对位训练
4．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利
用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，以下与甲基绿吡
罗红染液用法相似的是( )
A．碘液
B．双缩脲试剂
C．斐林试剂
D．苏丹Ⅲ染液
解析 混合使用＋现配现用。
答案 C
[判一判] 1．DNA只分布于细胞核中，RNA只分布于细胞质中( × ) 2．甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色( √ )
三、核酸的分子结构
构成核酸的元素： C、H、O、N、P
构成核酸的基本单位：
磷酸
P
五碳糖
CHO
核苷酸
含N碱基 N
三、核酸的分子结构
构成核酸的基本单位：
碱基
磷酸
五碳糖 碱基
不同
核苷酸
磷酸
构成DNA
脱氧核糖
的单位 脱氧核糖核苷酸
碱基
思考：构成DNA和RNA的 核苷酸相同吗？ 课本P28和P29
磷酸
构成RNA
脱氧核糖
DNA
T
磷酸 A G C
核糖 U
RNA
想一想
胸腺嘧啶脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸 胞嘧啶核糖核苷酸 鸟嘌呤核糖核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸
核酸种类 核苷酸种类 碱基种类
真核 2种
4D种NA 和 R4N种A
生物 （DNA和RNA）
8种
原核 生物
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高中生物课件-第4讲 核酸-高三一轮复习
核心知识一遍过高考一轮复习——必修一《分子与细胞》——第三讲 核酸v1.概述核酸由核苷酸聚合而成，是储存与传递遗传信息的生物大分子。
v2.说明生物大分子以碳链为基本骨架。
必备知识考点一 核酸的组成、结构与功能考点二 生物大分子以碳链为基本骨架考点一核酸的组成、结构与功能1.核酸的结构层次核酸脱氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）基本组成单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸基本组成单位脱氧核糖碱基P核糖碱基P1.核酸的结构层次A U G C脱氧核苷酸核糖核苷酸A T G C核苷酸共有几种？组成核苷酸的含氮碱基共有几种？RNA的基本构成单位DNA的基本构成单位O 12345OOO35’端3’端磷酸二酯键RNA单链结构DNA双螺旋结构OH1.核酸的结构层次比较项目DNARNA组成单位初步水解产物4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸彻底水解产物磷酸、脱氧核糖、ATGC磷酸、核糖、AUGC主要存在部位细胞核（少量在线粒体、叶绿体）细胞质组成无机酸磷酸五碳糖脱氧核糖核糖含氮碱基共有 A G C特有TU 结构一般为双链DNA螺旋结构一般单链功能携带遗传信息（绝大多数生物的遗传物质），指导蛋白质的合成，从而控制性状遗传物质（RNA病毒），催化作用，传递遗传信息（mRNA）,转运氨基酸（tRNA）,组成核糖体（rRNA）一.知识梳理 必备知识2.DNA和RNA的组成成分比较生物类别核酸种类核苷酸种类碱基种类遗传物质举例细胞生物2种（DNA和RNA）8种5种（ATUGC）DNA 真核生物原核生物病毒DNA病毒1种（DNA）4种4种（ATGC）DNA Ｔ２噬菌体RNA病毒1种（RNA）4种4种（AUGC）RNA烟草花叶病毒•哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器，也不含DNA 和RNA。
•DNA并不都是呈链状，如质粒DNA是环状，原核生物的拟核DNA也是裸露的环状DNA分子。
必备知识3.生物体内核酸种类4.DNA、RNA与蛋白质的关系一.知识梳理必备知识项目核酸蛋白质DNA RNA元素C、H、O、N、P C、H、O、N等组成单位脱氧核苷酸(4种)核糖核苷酸(4种)氨基酸(21种)形成场所主要在细胞核中复制产生主要在细胞核中转录生成核糖体分子结构一般为双螺旋结构一般为单链结构氨基酸→多肽→蛋白质联系碱基对数量及排列顺序DNA分子多样RNA多样性多肽链中氨基酸的种类、数量、排列顺序多肽链盘曲折叠的方式及其形成的空间结构蛋白质功能多样生物多样+蛋白质分子结构多样必备知识5.核酸分子的多样性和特异性(1)多样性：组成DNA分子的脱氧核苷酸虽然只有4种，但是如果数量不限，在连成长链时，排列顺序是极其多样的，所以DNA分子具有多样性。
高考一轮复习生物课件(苏教版)第一单元第3课时核酸是遗传信息的携带者含解析
④若由b构成的核酸通常含有两条链，则a为脱氧核糖
⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种
⑥a属于不能水解的糖，是生物体内的能源物质
⑦若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中
⑧幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种
⑨烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒的遗传物质所具有的碱基和核苷酸的种类数
依次是5、4和8、4
5.核酸与蛋白质的关系
(1)核酸与蛋白质的比较
项目
DNA
核酸
RNA
元素
__C_、__H__、__O_、__N_、__P___
组成单位 _脱__氧__核__苷__酸__(4种) 核糖核苷酸 (4种)
蛋白质Байду номын сангаас
_C__、__H_、__O_、__N__等__ 氨基酸(20种)
主要在细胞核中复 主要在细胞核中转录
形成场所
制产生
生成
核糖体
分子结构 一般为双螺旋结构 一般为单链结构 氨基酸→多肽→蛋白质 联系
(2)DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系
DNA
种类 数量及 排列顺 序不同
蛋白质 物种
遗传 生态系统
(3)同种生物的不同体细胞中DNA、mRNA、蛋白质的“相同”与“不同” DNA
mRNA 蛋白质
b核苷酸的组成元素有C、H、O、N、P，⑤正确； a是五碳糖，是单糖，不能再水解，但不是生物体 内的能源物质，⑥错误； 若a为核糖，则由b组成的核酸为RNA，主要分布在细胞质中，⑦错误； 幽门螺杆菌体内含有DNA和RNA，所以含有的m碱基有5种(A、T、G、 C、U)，⑧错误； 烟草是植物，既有DNA也有RNA，但遗传物质为DNA，碱基有A、G、 C、T 4种，核苷酸有4种；烟草花叶病毒为RNA病毒，只含有RNA， 故碱基只有A、U、C、G 4种，核苷酸有4种，⑨错误。 综上所述，正确的是③④⑤，故选B。
2023届高三生物一轮复习课件遗传信息的携带者-核酸
一轮复习课时6
遗传信息的携带者--核酸
一、核酸—遗传信息的携带者（教材P26）
核酸：细胞内携带遗传信息的物质，在
生物体的遗传、变异和蛋白质的 生物合成中具有极其重要的作用。
脱氧核糖核酸（DNA） 核 酸 核糖核酸（RNA）
一、观察DNA和RNA在细胞中的分布（教材P2627） 实验原理：
1、DNA主要分布在细胞核内, RNA大部分存在细胞质中.
主要存在于 细胞质 中
注 正因为DNA中有T无U，而RNA中有U无T，因此研究DNA的复制时可标记 胸腺嘧啶(T)，研究RNA的复制时可标记尿嘧啶(U)。
“水解产物”与“氧化分解产物”
物质 淀粉
初步水解 麦芽糖
彻底水解产物 葡萄糖
氧化分解产物 CO2＋H2O
脂肪 甘油＋脂肪酸 甘油＋脂肪酸
CO2＋H2O
•分别是：
•A、U、G、
C
脱 氧磷 核酸 糖
核磷 糖酸
元 素 初步水解的 彻底水解的 组 产物及种类 产物及种类 成
C H
含氮碱基
脱氧核糖
（A、T、G、C）
脱氧核糖
O 核苷酸
磷酸
N （4种）
P
C
含氮碱基
H O N
（A、U、G、C）
核糖核苷酸 （4种）
核糖 磷酸
P
DNA
RNA
①RNA是某些 病毒 的遗传物质
4种
（核糖核苷酸）
4种
（A、G、C、U）
遗传物质
DNA DNA DNA RNA
如图表示化合物 a 和 m 参与化合物 b 的构成情况,下列叙述
不正确的是( CC ) A.若 m 为腺嘌呤,则 b 可能为腺嘌呤核糖核苷酸 B.在噬菌体、烟草花叶病毒体内 b 均为 4 种 C.若 a 为脱氧核糖,则由 b 构成的核酸可存在于 HIV 中 D.若 a 为核糖,则 ADP 脱去一个磷酸后,可形成 b
遗传信息的携带者--核酸
一、核酸—遗传信息的携带者（教材P26）
核酸：细胞内携带遗传信息的物质，在
生物体的遗传、变异和蛋白质的 生物合成中具有极其重要的作用。
脱氧核糖核酸（DNA） 核 酸 核糖核酸（RNA）
一、观察DNA和RNA在细胞中的分布（教材P2627） 实验原理：
1、DNA主要分布在细胞核内, RNA大部分存在细胞质中.
主要存在于 细胞质 中
注 正因为DNA中有T无U，而RNA中有U无T，因此研究DNA的复制时可标记 胸腺嘧啶(T)，研究RNA的复制时可标记尿嘧啶(U)。
“水解产物”与“氧化分解产物”
物质 淀粉
初步水解 麦芽糖
彻底水解产物 葡萄糖
氧化分解产物 CO2＋H2O
脂肪 甘油＋脂肪酸 甘油＋脂肪酸
CO2＋H2O
•分别是：
•A、U、G、
C
脱 氧磷 核酸 糖
核磷 糖酸
元 素 初步水解的 彻底水解的 组 产物及种类 产物及种类 成
C H
含氮碱基
脱氧核糖
（A、T、G、C）
脱氧核糖
O 核苷酸
磷酸
N （4种）
P
C
含氮碱基
H O N
（A、U、G、C）
核糖核苷酸 （4种）
核糖 磷酸
P
DNA
RNA
①RNA是某些 病毒 的遗传物质
4种
（核糖核苷酸）
4种
（A、G、C、U）
遗传物质
DNA DNA DNA RNA
如图表示化合物 a 和 m 参与化合物 b 的构成情况,下列叙述
不正确的是( CC ) A.若 m 为腺嘌呤,则 b 可能为腺嘌呤核糖核苷酸 B.在噬菌体、烟草花叶病毒体内 b 均为 4 种 C.若 a 为脱氧核糖,则由 b 构成的核酸可存在于 HIV 中 D.若 a 为核糖,则 ADP 脱去一个磷酸后,可形成 b
2025年高考生物一轮复习课件03第一单元第3课蛋白质和核酸
必备知识 · 关键能力 · 学科素养 · 核心价值
第一单元
细胞及其分子组成
第３课
蛋白质和核酸
·学业质量水平要求·
1.基于对蛋白质和核酸功能的说明，认同蛋白质是生命活动的主要承
担者、核酸是遗传信息的携带者，并通过蛋白质和核酸结构和功能之
间的关系，建立生命的物质观、结构与功能观。
2.运用模型与建模的方法分析氨基酸的结构通式、脱水缩合的过程以
为0，再进行相关计算。
③游离氨基或羧基数＝肽链数＋R基中含有的氨基或羧基数。
第３课 蛋白质和核酸
考点一
考点二
课时质量评价
(2)利用原子守恒法计算肽链中的原子数
在一个氨基酸中，若不考虑R基，至少含有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子
和1个氮原子。在脱水缩合形成多肽时，要失去部分氢、氧原子，但是碳原子、
的人容易因赖氨酸缺乏而患病
____________________________。
高温使蛋白质分子的空
2．(必修1 P32与社会的联系)熟鸡蛋更容易消化的原因是____________________
间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解
_______________________________________。
考点一
第３课 蛋白质和核酸
考点二
课时质量评价
有关蛋白质结构的计算规律
(1)假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸形成1条链状多肽或m条链
状多肽。
形成肽链数 形成肽键数
脱去水分子
蛋白质相对分子质 氨基(或羧基)数
数
量
目
1
n－1
n－1
na－18(n－1)
至少1个
第一单元
细胞及其分子组成
第３课
蛋白质和核酸
·学业质量水平要求·
1.基于对蛋白质和核酸功能的说明，认同蛋白质是生命活动的主要承
担者、核酸是遗传信息的携带者，并通过蛋白质和核酸结构和功能之
间的关系，建立生命的物质观、结构与功能观。
2.运用模型与建模的方法分析氨基酸的结构通式、脱水缩合的过程以
为0，再进行相关计算。
③游离氨基或羧基数＝肽链数＋R基中含有的氨基或羧基数。
第３课 蛋白质和核酸
考点一
考点二
课时质量评价
(2)利用原子守恒法计算肽链中的原子数
在一个氨基酸中，若不考虑R基，至少含有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子
和1个氮原子。在脱水缩合形成多肽时，要失去部分氢、氧原子，但是碳原子、
的人容易因赖氨酸缺乏而患病
____________________________。
高温使蛋白质分子的空
2．(必修1 P32与社会的联系)熟鸡蛋更容易消化的原因是____________________
间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解
_______________________________________。
考点一
第３课 蛋白质和核酸
考点二
课时质量评价
有关蛋白质结构的计算规律
(1)假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸形成1条链状多肽或m条链
状多肽。
形成肽链数 形成肽键数
脱去水分子
蛋白质相对分子质 氨基(或羧基)数
数
量
目
1
n－1
n－1
na－18(n－1)
至少1个
高三一轮复习核酸专题课件(共31张PPT)
[2018·全国卷Ⅰ]生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复 合物的形式存在。下列相关叙述错误的是( ) • A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物 • B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没
有 • C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶 • D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶
答案：D 解析：脂肪由C、H、O三种元素组成，不含P，A错误； 核苷酸链中一定含有磷酸二酯键，不含有肽键，肽键存 在于二肽、多肽和蛋白质中，B错误；叶肉细胞中DNA转 录过程主要发生在细胞核中，线粒体和叶绿体中也含有 少量DNA，也可发生转录，C错误；DNA彻底水解的产 物为脱氧核糖、磷酸、4种含氮碱基(A、G、C、T)； RNA彻底水解的产物为核糖、磷酸、4种含氮碱基(A、G、 C、U)，因此相同的产物是磷酸和A、G、C3种碱基，共 4种，D正确。
核酸专题
一轮复习
核酸的分类、组成、结构、功能、 复制、表达、分布
• 核酸的元素组成。 • 核酸的种类有哪些？写出其英文简称及中文全称。 • 写出不同核酸的基本单位。 • 画出核酸基本单位的结构示意图。 • 写出含氮碱基的名称及对应的符号。 • 分别写出DNA、RNA特有的碱基构成的核苷酸的全称。 • 画出一条由3个核苷酸构成的核苷酸链。 • 一条核苷酸链中，核苷酸之间以什么化学键相连？ • 核酸的功能。 • 实验《观察DNA和RNA在细胞中的分布》所用的染色剂是什么？ • 该实验中盐酸的功能？ • 简要写出该实验的实验步骤。 • 写出DNA、RNA的结构特点。 • 核酸分子具有多样性的原因？
6.核苷酸可通过脱水形成多聚核苷酸，与多肽 一样，脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单 体的糖相连。结果，在多核苷酸中形成了一个重 复出现的糖—磷酸主链(如图)，据此判断，下列叙 述正确的是( )
2024届高三一轮复习生物第3讲蛋白质和核酸课件
（蛋白质的空间结构没有发生变化）
蛋白质在高浓度盐溶液中析出，而DNA是在低浓度盐溶液 中析出，盐析为可逆过程。
五、蛋白质的变性和盐析
3.蛋白质的水解：
在蛋白酶作用下，肽键断裂，蛋白质分解为短肽和氨基酸。 水解和脱水缩合的过程是相反的。
肽键的断裂需要蛋白酶或肽酶水解。
易错辨析
（1）细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与。
五、蛋白质的变性和盐析
1.蛋白质的变性：
过酸、过碱、重金属盐或高温会使蛋白质的 空间结构 遭到破 坏，使酶永久失活，但肽键 并未断裂 ，依然能和双缩脲试剂发生 紫色反应；低温不会破坏蛋白质的空间结构，只是抑制其功能。
应用 ①鸡蛋、肉类煮熟后由于高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，
易于被蛋白酶水解，因而易于消化。 ②经过加热、加酸、加酒精等引起细菌和病毒的蛋白质变性，
2.(源于必修1 P22图2－6)胰岛素在核糖体上合成后还不具有降低血 糖的生物学活性，请从蛋白质的结构方面分析原因：
核糖体上合成的多肽需经内质网、高尔基体加工后才具备 一定的空间结构，从而成为有活性的蛋白质。
3.(源于必修1 P23“与生活的联系”)熟鸡蛋更容易消化的原因是： 高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋
赖氨酸为必需氨基酸，人体不能合成，只能从食物中摄取才 能保证正常生命活动，玉米中不含赖氨酸，因此长期以玉米为 主食的人容易因赖氨酸缺乏而患病。
阐述基本原理，突破长句表达
1.(源于必修1 P21“正文”)请叙述氨基酸的结构特点： 每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一
个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一 个氢原子和一个侧链基团。
【备考2023】高考生物一轮复习：第3讲 蛋白质和核酸(共53张PPT)
易错辨析 基于对蛋白质的结构和功能的理解,判断下列表述是否正确。 (1)胶原蛋白被分解为氨基酸后才能被人体组织细胞吸收。( √ ) (2)至少含有一个氨基和一个羧基的化合物,都是构成蛋白质的氨基酸。
(× ) (3)高温处理过的蛋白质仍能与双缩脲试剂发生紫色反应。( √ )
二、核酸是遗传信息的携带者 1.核酸的种类及其分布
答案 C 解析 巯基(—SH)中含有S,由氨基酸的结构通式
可知,巯基
位于氨基酸的R基上,A项正确;蛋白质的结构决定蛋白质的功能,由题干“解 冻时,蛋白质氢键断裂,二硫键仍保留”可知,解冻后的蛋白质结构会发生变 化,其功能也可能异常,B项正确;由题干信息知,结冰时会增加蛋白质分子 中的二硫键,解冻会减少蛋白质分子中的氢键,结冰和解冻过程未涉及肽键 的变化,C项错误;细胞受到冰冻时,蛋白质分子中相邻近的巯基(-SH)会被 氧化形成二硫键(—S—S—),抗冻植物能够适应较冷的环境,根据形态结构 和功能相适应的观点,可推知抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力,D项正确。
考向2蛋白质的结构与功能 2.(2022山东烟台模拟)细胞受到冰冻时,蛋白质分子相互靠近,当接近到一 定程度时,蛋白质分子中相邻近的巯基(—SH)氧化形成二硫键(—S—S—)。 解冻时,蛋白质氢键断裂,二硫键仍保留(如下图所示)。下列说法不正确的 是( ) A.巯基位于氨基酸的R基上 B.解冻后蛋白质功能可能异常 C.结冰和解冻过程涉及肽键的变化 D.抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力
下列说法不正确的是( ) A.相思子毒素蛋白前体在翻译过程中产生561个水分子 B.内质网与高尔基体均能对该前体进行包括切除在内的加工 C.据图分析液泡中含有相应的酶,可以对蛋白质进行加工 D.液泡形成的囊泡与细胞膜的融合体现了细胞膜的流动性
高考生物第一轮复习课件：核酸
水解
3.在下列四种化合物的化学组成中，
“○”中所对应的含义相同的是 （ D ）
A．①和② B．①和③ C．③和④ D．②和④
运载工具：转运 RNA（tRNA) 天冬氨 酸
CUA
反密码子 注意：一种tRNA只能携带一种氨基酸
1.大量元素N是组成
、
、
、
、
的重要元素。
、
等
蛋白质（包括酶和某些激素）核酸 叶绿素 磷脂 ATP NADP+
染色剂或指示剂
作用对象
颜色变化
碘液
淀粉
蓝色
斐林试剂（班氏试剂）
双缩脲试剂 苏丹Ⅲ染液（苏丹Ⅳ染液）
甲基绿
吡罗红
还原糖 蛋白质 脂肪 DNA RNA
砖红色 紫色
橘黄色（红色） 绿色 红色
健那绿 重鉻酸钾 溴麝香草酚蓝 龙胆紫（醋酸洋红）
线粒体
蓝绿色
P47
乙醇
灰绿色
二氧化碳 由蓝变绿再变黄
P92
染色体
C
遗传信息的携带 －核酸
考点要求：
核酸的结构和功能 核酸与蛋白质的关系
b
元素a
c
ef
d
Байду номын сангаас
1. f是核酸,则e的名称叫核苷酸 , e 和f 的关系 是核苷酸是构成核酸的基本单位. 1分子的e是由 一分子磷、酸 、 一分、子含N的
组成的。 用图表示一分子e组成成分的碱连基接、方一式分子五碳糖
组成e的五碳糖有两种: 脱氧核糖、 核糖 ，因为它的不同导致 组成的e分两种，一种是 脱氧核糖核苷酸 它是构成DNA的基本 单位。另一种是 核糖核苷酸它是构成RNA的基本单位。
• Ｂ ３个ＤＮＡ • Ｃ １个ＤＮＡ和２个ＲＮＡ • Ｄ ３个ＲＮＡ
【课件】2024届高三生物一轮复习课件第四讲细胞中的糖类脂质和核酸
复习目标二： 细胞中的核酸
2. 核酸的结构层次
C、H、O、N、P
磷酸 五碳糖
含氮碱基
核苷酸
脱氧核糖
核糖
3. 核酸的功能:细胞内 携带遗传信息 的物质,在生物体的遗传、变异和 蛋白质的合成中具有极其重要的作用。大多数生物的遗传信息蕴藏在 脱氧核苷酸的排列顺序 中。
运输氨基酸 rRNA
脱氧核糖核酸（DNA）
易错辨析
(1)人体摄入的淀粉，可直接被细胞吸收利用(× )
(2)几丁质是一种广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼中 (3)细胞中的糖类不与其他分子结合( ×)
(
√
)
(4)糖类和脂质含有的元素相同( × ) (5)所有的脂质都能参与膜结构的构成( ×)
(6)糖类可以大量转化为脂肪，脂肪也能大量转化为糖类( ×)
葡萄糖 果糖
半乳糖
动植物细胞
植物细胞 动物细胞
组成DNA 组成RNA
葡萄糖是生命活动的 主要能源物质
麦芽糖、蔗糖 乳糖
植物细胞 动物细胞
水解为单糖， 作为能源物质
纤维素 淀粉
糖原 几丁质（壳多糖）
植物细胞
动物细胞
细胞壁主要的组成成分 植物细胞主要的储能物质 动物细胞主要的储能物质
甲壳类动物、昆虫、真菌
细胞中的糖类、脂质和核酸
课标要求
学业要求
1.概述糖类有多种类型，它们既是细胞的重要结构成 从结构与功能相适应这
分，又是生命活动的主要能源物质。
一视角,解释细胞由多种
2.举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有 重要作用。
多样的分子组成,这些分
2.概述核酸由核苷酸聚合而成，是储存与传递遗传信 子是细胞执行各项生命
高中生物一轮复习第二章核酸糖类脂质(共31张PPT)
腺嘌呤核 糖核苷酸
核糖 G
氧核苷酸
氧核苷酸
鸟嘌呤核
P 脱氧 C
核糖
胞嘧啶脱 氧核苷酸
G 脱氧核 糖 P 鸟嘌呤脱
氧核苷酸
糖核苷酸
P 核糖
C
胞嘧啶核 糖核苷酸
P 脱氧 T
核糖
胸腺嘧啶脱 氧核苷酸
脱氧
A 核糖 P
腺嘌呤脱 氧核苷酸
P 核糖
U
尿嘧啶核 糖核苷酸
7、DNA分子的多样性和特异性 绝大多数生物，其遗传信息贮存在DNA分子中，组成
DNA复制、转录、翻译过程要有酶的参与，蛋白质（绝大多数酶是蛋白质）影响核酸的代谢。
基本单位 20种氨基酸 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的
遗传、变异和蛋白质的生物合成 二糖(水解后形成2分了单糖)
8种核苷酸
结构通式 DNA RNA
少数病毒如烟草花叶病毒
H
NH —C—COOH 脱氧核苷酸五碳糖比核糖核苷酸的五碳糖少一个氧原子。
考点演练
1、一切生物的遗传物质是（ ）A
A、核酸
B、脱氧核糖核酸
C、核苷酸
D、核糖核酸
2、120个碱基组成的DNA分子片段，可因碱基对组成
和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可
达（ ） C
A、4120
B、1204 C、460
D、604
3、在玉米根毛细胞所含的核苷酸中，含有碱基A、G、C、
方法步骤： 0.9%生理盐水 人口腔上皮细胞
8%盐酸
30℃水浴
制片
水解
蒸馏水
吡罗红甲基
绿染色剂
观察
冲洗
染色
取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→显微镜观察