七年级地理上册 1.2 地球的运动知识点解析
知识点
例题解析
基础知识一、地球的自转运动及其意义（1）定义：地球围绕地轴不停地旋转，这叫做地球的自转。
（2）特征：
①自转轴：地轴。
②自转方向：自西向东（北逆南顺）。
③自转周期：23时5 6分4秒（一天）。
（3）地理意义：①昼夜更替：对着太阳一面是白天，背向太阳一面是夜晚，昼夜交界处是晨昏线。②时间的差异：地球上不同经度对应太阳的位置不同，时间不同；同一条经线地方时相同；东边的地方时要比西边早。
①冬季②夏季③昼短夜长④昼长夜短
A．①③B．①④C．②③D．②④
【解析】选A。此题考查学生的读图能力，从图上看，此时A地位于北半球，昼短夜长，太阳直射南半球，A地为冬季。
（2）昼夜交替的原因
日常生活中24小时的昼夜交替，缘于地球的自转（如果地球没有自转，只有公转，也会有昼夜的交替，但周期不是2 4小时）。直觉告诉人们，太阳的东升西落使地球有昼夜之分。其实，昼夜产生的原因是地球在不停地自转。由于我们也在随着地球转动，因此感觉不到地球在运动，相反，看到太阳有东升西落的运动。（3）晨昏圈
（2）四季的划分
人们通常将3、4、5三个月划为春季；6、7、8三个月划为夏季；9、10、11三个月划为秋季；12、1、2三个月划为冬季。
（3）四季的变化规律
【例4】2008年5月8日9时17分奥运圣火成功登上了位于中尼边境的世界最高峰珠穆朗玛峰，实现了中国在申办奥运会时给全世界的承诺。北京此时正值四季中的（）。
【答案】（1）热C（2）23.5ºN B
上图中的虚线是昼与夜的分界线，叫晨昏线，是与太阳光相垂直的大圆圈。
【例2】下列现象是由于地球不停地自转而产生的（）。
A.白昼和黑夜B．昼夜交替
C.四季变化D.昼夜长短的变化
【解析】选B。因为地球是一个不透明的球体因而产生了白昼和黑夜现象，四季更替和昼夜长短的变化都是由地球的公转而形成的。
【例3】下图是地球上昼夜分布示意图(阴影部分表示黑夜)，A地的季节和此时的昼夜长短状况是（）。
答案：B
基础知识四、四季的变化
（1）四季产生的原因
地球在公转的过程中，公转轨道面与地轴总是保持66.5°的夹角，而且北极总是指向北极星附近，进而导致太阳直射点在南纬23. 50和北纬23.5°之间来回移动，太阳直射点的有规律移动，引起了各地正午太阳高度和昼夜长短的变化。正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化导致各地获得太阳光热多少的差异，于是便产生了季节的变化。
【例5】读下面两幅图，完成下面问题。
（1）A、B、C三点都位于地球上五带中的____带，一年中太阳直射两次的是____点。
（2）A点的纬度是________，一析】本题是考查地球运动的综合题。A、B、C三点的纬度依次是23.5ºN，23.5ºN，0º，位于南北回归线之间，属于热带,终年太阳高度角大，除回归线外，各地每年有两次直射机会;由于地球不停的自西向东自转，产生了时区的差异，东边的时刻永远比西边的时刻早，靠东的地方先看到日出。
射下？也会产生昼夜现象；由于地球在自转，所以有昼夜交替
现象的产生，故答案选B。
答案：B
基础知识二、昼夜现象与晨昏圈
（1）昼与夜的形成
昼与夜的形成有两个最基本的要素：
一是地球为不透明的球体；二是太阳光线是平行光。
严格来讲，太阳是一个点光源，即太阳光是从一点发出的，但是由于太阳比地球大，而且地球与太阳的距离十分遥远，当太阳光到达地球表面时，光线几乎是平行的。平行光照在不透明的球体表面上，有半个球面可以接受阳光照射，形成白昼，而阳光照射不到的半个球面则为黑夜。
（3）地理意义：①太阳直射点的变化；②形成四季；③形成五带；④昼夜长短的变化；⑤正午太阳高度的变化。
【例3】下列关于地球公转运动的说法不正确的是( )
A．产生极昼极夜现象
B．产生昼夜更替现象
C．产生四季交替现象
D．使西安市昼夜长短呈规律性的变化
解析：解答本题的关键是要区分地球自转与公转运动的特征、规律和意义的异同。只要掌握了这些知识点（自转运动产生了昼夜更替与时差现象，公转运动导致四季更替、极昼极夜现象及昼夜长短呈规律性的变化），解答本题就很容易了。
【例1】下列现象，由地球自转产生的是( )A．地球上有昼夜现象B．地球上有昼夜交替现象C．地球上有昼夜长短变化现象D．地球上有四季变化现象
解析:本题考查地球自转产生的地理现象主要是昼夜交替。C
是地球公转产生的地理现象。A、B两项容易混淆，学生易误
A，即使地球不自转，由于地球不发光也不透明，在太阳光的照
基础知识五、五带的划分
（1）划分依据地球是个很大的球体，同一时间内，纬度不同的地方，受到阳光照射
情况不同冷热就有差别，根据太阳热量在地球表面的分布状况把地球表面划分为五带。（2）范围和气候特征
在地球公转过程中，由于地轴与公转轨道面斜交成66.5 0的夹角，而且地轴倾斜方向始终不变，因此在一年之间，阳光直射点在南北回归线之间来回移动，太阳直射或接近直射的地区获得太阳光热量多，气候炎热。南、北回归线之间的地带为热带。北回归线和北极圈之间为北温带。北极圈和北极之间为北寒带。南回归线和南极圈之间为南温带。南极圈和南极之间为南寒带。寒带气候终年寒冷，温带候季节变化明显。（3）五带的比较
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
【解析】选A。此题考查了四季的划分，天文学上是以春分(3月21日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9月23日)、冬至(12月22日前后)分别作为四季的开始。以阳历3、4、5月份为春季，6、7、8月份为夏季，9、10、11月份为秋季，12、1、2月份为冬季。南半球季节变化与北半球相反。
晨昏圈是地球上白昼和黑夜的分界线，是与太阳光垂直的大圆圈。如图所示，A、B两点所在大圆圈，它由弧线ADB和ACB组成。
基础知识三、地球的公转运动及其意义
（1）定义：地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。
（2）特征：①公转中心：太阳；②公转方向：自西向东；③公转周期：一年；④地球公转轨道形状：近似圆形的椭圆；⑤特点：地轴与公转轨道面的夹角为66.5°，地轴指向不变，北极总指向北极星附近。
七年级地理上册第一章第二节地球的运动
季节性气候变化
季节性气候变化：地球的公转导致四季更替，使得地球表 面的气候在不同季节呈现出不同的特点。
季节性气候变化对农业生产、动物迁徙和人类生活等方面 都有重要影响。例如，春季是播种的季节，夏季是作物生 长的季节，秋季是收获的季节，冬季则是休眠的季节。
地球的偏转力
地球的偏转力：地球自转产生的偏转 力会对地球表面的运动物体产生影响 ，使其运动轨迹发生偏转。
地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周的运动。由于地球的 自转，地球上的不同地区会经历昼夜交替。在地球上某一特 定地点，当地球自西向东自转一圈，就会经历一次昼夜交替 。
四季变化现象
总结词
四季变化现象是由于地球公转造成的， 当地球绕太阳公转时，由于地球的倾斜 角度和距离太阳远近的变化，导致太阳 辐射在地球上的分布不均，从而形成四 季变化。
公转的பைடு நூலகம்期
总结词：一年
详细描述：地球公转一周所需的时间为一年，也就是我们常说的一个回归年。这个周期是地球公转的 基本单位，对于地球的气候、季节变化等具有重要的意义。
03 地球自转与公转的关系
昼夜交替现象
总结词
昼夜交替现象是由于地球自转造成的，当地球自西向东自转 时，不同地区会经历昼夜交替。
详细描述
月相的变化
总结词
月相的变化是地球公转和自转共同作用的证 据，由于地球公转和自转，导致月球在地球 上的位置和形状不断变化，形成了不同的月 相。
详细描述
月球绕地球公转，同时地球也在自转，这导 致从地球上观察到的月球形状和位置不断变 化，形成了不同的月相，如新月、上弦月、 满月、下弦月等。通过对月相变化的观察和 记录，可以证明地球的运动。
02 地球的公转
公转的定义
七年级上册地理第一章第二节地球的运动笔记
七年级上册地理第一章第二节地球的运动笔记地球的运动主要包括自转和公转两个方面，这是我们地理知识的重要组成部分。
那么，下面我们就来一起了解一下地球的运动。
一、地球的自转
地球自西向东自转，我们每天经历的日出日落的循环就是地球自转的体现。
自转一周是24小时，这为我们提供了昼夜交替的周期。
在自转的同时，地球还在围绕自己的轴线旋转，这被称为地球的公转。
二、地球的公转
地球公转一周是大约365.25天，这为我们提供了四季的变化。
公转会导致太阳在地球上的直射点有规律地移动，从而影响我们的温度和气候。
公转还导致了不同地区时间的差异，例如，日界线以东的地区会比以西的地区时间稍晚。
三、昼夜长短的变化
在公转过程中，随着地球与太阳的距离变化，太阳直射点也在移动，这导致了不同地区昼夜的长短变化。
例如，夏至时，北半球大部分地区都是白天最长、夜晚最短；而冬至时，则反之。
四、极昼极夜现象
在极圈以内，由于地球的自转和公转，会出现极昼极夜的现象。
也就是说，在一定的时间内，极圈内的部分地区，太阳始终不落，出现极昼；而另一部分地区，则长期得不到太阳的光照，出现极夜。
总的来说，地球的运动是非常复杂的，但也是我们地理环境的重要组成部分。
通过了解和掌握地球的运动规律，我们可以更好地理解
我们所生活的世界。
希望以上内容对你学习七年级上册地理有所帮助！。
上饶县第五中学七年级地理上册1.2地球的运动__地球的自转课件新版新人教版
一个地方的黑夜和白昼为什么会交替出现 ？
太 阳 光 线
自转产生的现象〔一〕
昼夜更替
我一定知道的 :
地球每自转一周 , 白天和黑夜更替一 次即为一个周期 , 那么地球自转的周 期是多少时间呢 ？
24小时 , 也就是一天。 精确的时间是23小时
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
地轴
观察地球的 自转动态模 型图 , 地球 自转方向是 怎样的 ？
北
自西转方向东: 自西向东
南
物体的运动方向是相対的
太阳东升西落: 地球自转的方向是自西向东。
在北极上空和 在南极上空观 察地球的自转 方向有何差别 ？ (逆时针还是顺 时针〕
地轴
从地轴北端或北 极上方观察 , 地
球呈逆___时__针__方
精巧点拨
1.澳大利亚位于大洋洲 , 东临太平洋 , 西临印度 洋 , 是世界上唯一独占整个大陆的国家 , 面积位 居世界第6位。 2.澳大利亚大陆大约在6 500万年前与其他大陆分 离 , 长期孤独地存在于南半球的海洋上 , 由于自 然条件单一 , 减缓了生物进化的速度 , 因而许多 古老而独特的生物能够保留下来。澳大利亚也被称 为〞世界活化石博物馆”。
同步训练
读图8-4-1 , 完成3～4题。
3.图中的动物是( B )
A.袋鼠 B.树袋熊 C.鸭嘴兽 D.鸸鹋
4.该动物主要生活在( C )
Байду номын сангаас
A.南非
B.沙特阿拉伯
C.澳大利亚
D.印度
同步训练
知识点② : 〞骑在羊背上的国家” 5.读图8-4-2 , 以下关于图中地理事物的判断 , 错 误的选项A 是哪一项：( )
地理七年级上册一、二章知识点
南美洲与南极洲:德雷克海峡
三、四大洋
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
(简记：“太大印北”)
第二节海陆的变迁
一、大陆漂移学说
两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢的漂移分离，逐渐形成了今天七大洲，四大洋的分布状况。
二、板块构造学说
2.相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。
3.定义:把海拔相同的各点连接成线，就是等高线。
用等高线表示地形的地图就是等高线地形图。
4.坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。
5.山体的不同部位
(1)山峰:等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低。
(2)山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出。
(3)山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出。
（3）所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
（4）赤道是最大的纬线圈。
（5）纬线指示东西方向。
（6）赤道的纬度为0°，从赤道向北和向南各分90°，称为北纬（N）和南纬(S)， 北极和南极各为90°。纬度相同的纬线长度相等。
（7）低纬度地区:0°~ 30°
中纬度地区:30°~ 60°
高纬度地区:60°~ 90°
由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。两个板块发生张裂拉伸，常常形成裂谷或海洋；两个板块发生碰撞挤压，形成山脉。
世界上的火山和地震，集中分布在地壳比较活跃的板块交接地带。例如，环太平洋地带和地中海—喜马拉雅地带。
三、六大板块
(4)陡崖:等高线重叠。
二、分层设色地形图
陆地表面的五种基本类型:
1.高原:海拔在500米以上，面积较大，外围较陡，内部起伏较为和缓。
人教版初中七年级上册地理第一章 地球和地球仪知识点及练习题课件 第二节 地球的运动
光可以直射到井底，小明家乡所在的纬度可能是( C )
A.0°
B.23°N
C.23.5°N
D.23°S
9.下列纬度中，既无阳光直射现象，又无极昼、极夜
现象的是（ C ）
A.0°
B.10°N
C.30°S
D.70°N
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精巧点拨
课堂训练
课堂小结
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15.下列关于下图经纬网中阴影部分的描述，正确的是
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精巧点拨
昼夜长短的变化、季节变化
、极昼和极夜现象
项目
自转运动
公转运动
概念 地球绕着地轴的旋转运动 地球围绕着太阳的运动
旋转中心
地轴
太阳
运动方向
自西向东
自西向东
周期
24小时（或一天）
一年
产生的地 昼夜更替、日月星辰的东 昼夜长短的变化、季节
理现象
升西落、时间差异
（ B）
A.一年只能接受一次太阳直射 B.全部在热带地区 C.有极昼和极夜现象 D.全部在西半球
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课堂训练 19.造成图中同一时刻三地影长不同的原因是（A ）
A.地球的公转 C.天气的变化
B.地球的自转 D.经度的差异
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1.太阳每天东升西落，昼夜也随着交替，这种自然现 象是地球的 自转 造成的。 2.地球的自转是指地球绕着 地轴 的旋转运动。地球 自转方向是自西向东；自转一周的时间为 24 小时， 也就是 一天 。 3.地球不停地自转，昼夜也就不断更替，而且总是自
地球的运动知识点课件人教版地理七年级上册
地球自转
白昼黑夜交替： 地球自转导致白天和黑夜的交替变化 。 地球自转引发的现象： 如日出、日落等现象都是地球自转的 结果。
地球轨道
椭圆轨道： 地球绕太阳并非圆形轨道，而是椭圆 形轨道。 近日点和远日点： 地球轨道上距离太阳最近的点为近日 点，最远的点为远日点。 轨道倾角： 地球轨道与黄道面的夹角为23.5度。
地球的运动知识点课件人教版地理七年级上册
CONTENTS
• 地球的运动概述 • 昼夜变化
01 地球的运动概述
地球的运动概述
地球公转： 地球围绕太阳运动。 地球自转： 地球自身轴自西向东旋转。 地球轨道： 地球绕太阳运动的轨道。
地球公转
静止不动的地球？： 地球并非静止，而是以每年约365天旋转一周。 为何有四季变化？： 地球公转导致不同季节，如春夏秋冬的变化。 日照时间长短： 地球公转导致日照时间长短不同。
THE END
THANKS
02 昼夜变化
昼夜变化
昼夜交替： 地球自转导致昼夜交替。 日影现象： 日影的形成和变化。
昼夜交替
昼夜长度变化： 春秋两分点昼夜等长，夏至昼长夜短，冬至昼短夜长。 极昼和极夜： 在南北极地区，存在极昼和极夜现象。 昼夜变化规律： 昼夜变化受季节影响，不同时间长度不同。
日影现象
日影投射： 地球自转时，太阳光线与地球表面形 成日影。 日照角度： 不同地区不同季节太阳光线入射角度 不同，导致日影长度变化。 日晕和日狭： 日影长度变化导致日晕和日狭现象。
初中地理七年级上册1.2地球的运动知识点详解
七年级上册1.2地球的运动知识点详解第二节地球的运动（重点和难点）一、会画地球自转公转的方向填图册第7页（1）1、地球自转的定义、方向（北逆南顺）、周期以及产生的地理现象。
2、地球公转的定义、方向、周期及产生的地理现象。
13页北半球的二分二至图（太阳直射点、日期、昼夜长短、极昼极夜、正午太阳高度变化、影子长短光照面积大小）注意南北半球刚好相反。
1、地球的自转⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一天（约为24小时）。
⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差2、地球的公转⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一年（约为365天）。
⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°⑸产生的现象：①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；②同一地点，太阳高度角的变化；③同一地点，昼夜长短的变化；④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。
⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。
春分：3月21前后，阳光直射赤道，北半球春季，昼夜平分。
夏至：6月22前后，阳光直射北回归线，北半球夏季，昼长夜短，南半球昼短夜长。
北极圈极昼秋分：9月23前后，阳光直射赤道，北半球秋季，昼夜平分。
冬至：12月22前后，阳光直射南回归线，北半球冬季，昼短夜长，南半球昼长夜短。
北极圈极夜二、五带名称分界线、位置、哪带有阳光直射现象，有极昼极夜现象、气候特征。
【初中地理】七年级地理地球的运动知识点讲解
【初中地理】七年级地理地球的运动知识点讲解初中地理以下是七年级地理和地球运动知识点的说明。
学生需要认真掌握以下知识。
一.地球的自转1.地球自转：地球绕地轴不断自转称为地球自转。
地球自转的方向是从西向东。
从北极看，地球是逆时针旋转的，从南极看，地球是顺时针旋转的。
二.地球的公转1.地球公转：地球自转的同时，也围绕太阳公转。
地球自转的方向是从西向东，一次自转的时间是一年。
2.四季的形成：南北半球季节相反① 春天：3月21日左右，太阳直射赤道，也就是春分点。
三月、四月和五月是春天。
②夏季：6月22日前后，太阳光直射北回归线，这一天为夏至日。
6，7，8月为夏季。
③ 秋季：9月23日左右，太阳直射赤道，也就是秋分。
九月、十月和十一月是秋天。
④冬季：12月22日前后，太阳光直射到南回归线上，这一天为冬至日。
12，1，2月为冬季。
3.五区划分⑴五带的划分的依据：人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五带：热带，北温带，南温带，北寒带，南寒带。
① 热带和北温带的边界是北回归线。
②热带与南温带的界线是南回归线。
③ 北温带和北寒带的边界是北极圈。
④南温带与南寒带的界线是南极圈。
（2）热带：全年炎热，阳光直射。
⑶南北温带：四季变化明显，无阳光直射，也无极昼极夜现象。
（4）南北冷区：全年寒冷，无阳光直射，有极地昼夜。
相信通过上面对七年级地理地球的运动知识点讲解的讲解内容，同学们都能很好的掌握了吧，后面我们进行更多的知识点内容讲解学习哦。
欢迎阅读!。
人教版七年级地理上册：第二节 地球的运动
新课讲解 三、地球的公转
特征：地轴倾斜，且空间指向保持不变， 北极总指向 北极星附近。
新课讲解 三、地球的公转
现象： 季节变化 形成五带 昼夜长短变化 正午太阳高度变化
新课讲解 三、地球的公转
二分二至日（北半球）：
阅读材料
回归线和极圈 23.5°N 称为北回归线 23.5°S 称为南回归线 0° 称为赤道 66.5°N 称为北极圈 66.5°S 称为南极圈
北半球夏季 南半球冬季
9、10、11月
北半球秋季 南半球春季
12、1、2月
北半球冬季 南半球夏季
课堂小结
地球上的五带
温度带 热带 北温带
南温带 北寒带 南寒带
范围
南北回归线之间 23.5°N —23.5°S
北回归线和北极圈之间 23.5°N —66.5°N
南回归线和南极圈之间 23.5°S—66.5°S 北极圈以北 66.5°N---90°N
（2）一年中____夏____季白昼时间较长？ ____冬______季白昼时间较短？
（3）一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长 的季节是_夏___季_，此时南半球的澳大利亚是_冬__季__ （4）季节变化与地球公转的关系:
由___于__地__球__的___公__转__产__生__了___季__节__变__化_________ （5）我国大部分位于五带中的__北__温___带_______
南北回归线之间： 一年两次太阳直射
南北回归线之上： 一年一次太阳直射
南北回归线之外： 终年无太阳直射
新课讲解 三、地球的公转
正午太阳高度 正午太阳高度的纬度变化规律： 同一时刻由直射点向南北两侧递减 正午太阳高度的季节变化规律： 夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北各纬度，正 午太阳高度达到一年中的最大值，南半球各纬度，正午太阳 高度达到一年中的最小值；冬至日正好相反。 春秋分日：太阳直射赤道，正午太阳高度从赤道向两侧递减。
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14. 下列关于甲所处温度带的叙述，正确的是( Ａ )
A. 是五带中纬度最低的温度带 B. 是五带中纬度最高的温度带 C. 有极昼极夜现象 D. 四季变化最显著
15. 丙、丁温度带的分界线纬度是( Ｂ )
学知识，你觉得玲玲的理由是（Ｃ ）
A. 正值假期，看房的人多，可以讨价还价 B. 这几天昼长夜短，看房时间充足 C. 这几天正处于北京地区正午太阳高度角最小值附近，楼 房的影子最长 D. 这几天天气凉爽，阳光明媚，出行方便
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A. 66.5°N B. 66.5°S C. 23.5°N D. 23.5°S
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同步训练·能力提升
16. 读图1-2-6，完成下列各题。
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6. 图中演示过程，能较好地演示地球运动产生的地理现象是
（ Ｂ）
A. 四季变化
B. 昼夜交替
C. 五带的形成 D. 影子长短的变化
知识点②：地球的公转
8. 地球自转与公转的相同之处是( Ｂ )
A. 周期
B. 方向
C. 产生的现象 D. 都围绕着地轴转