高中数学第一章1.4.2正玄函数余弦函数的性质(一)课件新人教A必修4
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正弦函数、余弦函数的性质(三课时)课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版必修第一册

上的函数
f
(x) 满足
f
x
f
x 2
,且
f
1 2
1 ,则
f
10.5
(
)
A.-1
B.-0.5
C.0.5
D.1
3.设函数 f (x) 的定义域为 R,满足 f (x 1) f (x) ,且当 x (0,1] 时 f (x) x(x 1) .
则当 x (2, 1] , f (x) 的最小值是( )
(
)
A. 7
B.1
C. 0
D. 1
6.已知奇函数 f (x) 满足 f (x 2) f (x),且当 x 0,1 时,
f
x
log2
x
,则
f
7 2
的值为_______
常见函数性质隐藏了周期性
对f(x)定义域内任一自变量的值x:
(1)若f(x+a)=-f(x),
(2)若f(x+a)= 1 ,.
变式2:求函数y sin( 1 x )的单调增区间
23
练习:(1)y cos(2x ) (2)y cos(-3x )
3
6
类型四:周期、奇偶性
1.下列函数中周期是 ,且为偶函数的是()
2
A.y sin 4x
B.y cos 1 x 4
C.y sin(4x )
2
D.y cos(1 x )
)
A.
x
π 6
B. x 0
C.
x
π 6
D.
x
π 2
2.设函数
y
sin( x
π 6
)(0
5)
图像的一条对称轴方程为
x
1.4.2 正弦函数余弦函数的性质 (人教A版必修4)优秀课件

3.会求函数 y=Asin(ωx+φ)及 y=Acos(ωx+φ)的单调区间.
正弦函数、余弦函数的图象和性质
温馨提示:(1)正弦函数、余弦函数有单调区间,但都不是定 义域上的单调函数,即正弦函数、余弦函数在整个定义域内不单 调.
(2)正弦曲线(余弦曲线)的对称轴一定过正弦曲线(余弦曲线) 的最高点或最低点,即此时的正弦值(余弦值)取最大值或最小值.
(2)∵sin194°=sin(90°+104°)=cos104°, 而 0°<104°<160°<180°, 且 y=cosx 在[0,π]上单调递减. ∴cos104°>cos160°.即 sin194°>cos160°.
题型三 正、余弦函数的最值
【典例 3】 (1)求函数 y=3-4cos2x+π3,x∈-3π,π6的最 大值、最小值及相应的 x 值.
即函数 y=2sin4π-x的单调递增区间为 2kπ+34π,2kπ+74π,k∈Z. 令 2kπ-π2≤x-π4≤2kπ+2π,k∈Z. 即 2kπ-π4≤x≤2kπ+34π,k∈Z. 即函数 y=2sin4π-x的单调递减区间为 2kπ-π4,2kπ+34π,k∈Z.
求与正、余弦函数有关的单调区间的策略及注意点 (1)结合正、余弦函数的图象,熟记它们的单调区间. (2)在求形如 y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数的单调区间 时,应采用“换元法”整体代换,将“ωx+φ”看作一个整体“z”, 即通过求 y=Asinz 的单调区间而求出原函数的单调区间.求形如 y=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数的单调区间同上. (3)①ω<0 时,一般用诱导公式转化为-ω>0 后求解; ②若 A<0,则单调性相反.
正弦函数、余弦函数的图象和性质
温馨提示:(1)正弦函数、余弦函数有单调区间,但都不是定 义域上的单调函数,即正弦函数、余弦函数在整个定义域内不单 调.
(2)正弦曲线(余弦曲线)的对称轴一定过正弦曲线(余弦曲线) 的最高点或最低点,即此时的正弦值(余弦值)取最大值或最小值.
(2)∵sin194°=sin(90°+104°)=cos104°, 而 0°<104°<160°<180°, 且 y=cosx 在[0,π]上单调递减. ∴cos104°>cos160°.即 sin194°>cos160°.
题型三 正、余弦函数的最值
【典例 3】 (1)求函数 y=3-4cos2x+π3,x∈-3π,π6的最 大值、最小值及相应的 x 值.
即函数 y=2sin4π-x的单调递增区间为 2kπ+34π,2kπ+74π,k∈Z. 令 2kπ-π2≤x-π4≤2kπ+2π,k∈Z. 即 2kπ-π4≤x≤2kπ+34π,k∈Z. 即函数 y=2sin4π-x的单调递减区间为 2kπ-π4,2kπ+34π,k∈Z.
求与正、余弦函数有关的单调区间的策略及注意点 (1)结合正、余弦函数的图象,熟记它们的单调区间. (2)在求形如 y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数的单调区间 时,应采用“换元法”整体代换,将“ωx+φ”看作一个整体“z”, 即通过求 y=Asinz 的单调区间而求出原函数的单调区间.求形如 y=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数的单调区间同上. (3)①ω<0 时,一般用诱导公式转化为-ω>0 后求解; ②若 A<0,则单调性相反.
高中数学必修四课件-1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(1)-人教A版

2
• O
2
1
•
2
3• 2
2
5• 3
2
x
对称轴: x ,0, , 2
x k ,k Z
对称中心: ( ,0),( ,0),( 3 ,0),( 5 ,0)
22 2
2
( k ,0) k Z
2
六、正弦、余弦函数的对称性
y
1
-4 -3
-2
- o
-1
y=sinx的图象对称轴为:
y sin x(x R)
2
2
5
3
4k ,
3
4k
17
3
,
11
3
√
5
3
,
3
7
3
,
11
3
强化练习:
(1) sin(
18
) 与 sin(
10
)
解:
2 10 18 2
又 y=sinx
在
[
,
]
上是增函数
22
π
π
sin( ) sin( )
18
10
(2).下列函数有最大、最小值吗?如果有,请写出取最大、
2
3
4
5 6 x
y=sinx的图象对称中心为: 任意两相邻对称轴(或对称中心)的间距为半个周期;
对称轴与其相邻的对称中心的间距为四分之一个周期.
y=cosx的图象对称轴为:
y=cosx的图象对称中y 心为:
1
-4 -3
-2
- o
-1
2
3
4
5 6 x
y cosx(x R)
例3:下列函数有最大、最小值吗?如果有,请写出取最大、
• O
2
1
•
2
3• 2
2
5• 3
2
x
对称轴: x ,0, , 2
x k ,k Z
对称中心: ( ,0),( ,0),( 3 ,0),( 5 ,0)
22 2
2
( k ,0) k Z
2
六、正弦、余弦函数的对称性
y
1
-4 -3
-2
- o
-1
y=sinx的图象对称轴为:
y sin x(x R)
2
2
5
3
4k ,
3
4k
17
3
,
11
3
√
5
3
,
3
7
3
,
11
3
强化练习:
(1) sin(
18
) 与 sin(
10
)
解:
2 10 18 2
又 y=sinx
在
[
,
]
上是增函数
22
π
π
sin( ) sin( )
18
10
(2).下列函数有最大、最小值吗?如果有,请写出取最大、
2
3
4
5 6 x
y=sinx的图象对称中心为: 任意两相邻对称轴(或对称中心)的间距为半个周期;
对称轴与其相邻的对称中心的间距为四分之一个周期.
y=cosx的图象对称轴为:
y=cosx的图象对称中y 心为:
1
-4 -3
-2
- o
-1
2
3
4
5 6 x
y cosx(x R)
例3:下列函数有最大、最小值吗?如果有,请写出取最大、
人教版高中数学必修四课件:1.4.2正弦余弦函数的性质 (共29张PPT)

讲授新课
y
1
y=sinx
x
6 4 2
o
2 4
6
1
y
1
y=cosx
x
6 4 2
o
2 4
6
1
对称轴
y=sinx的对称轴为
x
k
,
k
Z.
y=cosx的对称轴为 x k , k2 Z.
讲授新课
y
1
y=sinx
x
6 4 2
o
2 4
6
1
y
1
y=cosx
x
6 4 2
o
2 4
6
1
对称中心
正弦函数是周期函数,2kπ
(k∈Z且k≠0)都是它的周期,最 小正周期是2π.
那余弦函数呢?
讲授新课
问题:
(3) 对于函数y sin x, x R有
sin( 2 ) sin ,
63
6
能否说 2 是它的周期?
3
讲授新课
例1. 求下列三角函数的周期: (1) y 3cos x; (2) y sin 2x;
讲授新课
正弦、余弦函数的性质2——奇偶性
请同学们观察正、余弦函数的图象,
说出函数图象有怎样的对称性?其特点
是什么?
y
1
y=sinx
x
6 4 2
o
2 4
6
1
y
1
y=cosx
x
6 4 2
o
2 4
6
1
讲授新课
正弦、余弦函数的性质2——奇偶性
6 4 2 sin( x) sin x
y
o 2 3 4
高中数学【人教A版必修】4第一章1.4.2正弦函数、余弦函数的性质课件

小结:
一、正弦函数、余弦函数的性质
定义域、值域、周期性
二、周期函数的相关概念
1.周期函数的定义: 2.最小正周期: 3.对周期函数的理解:
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3.对周期函数的理解:
× ×
× ×
④不是每个周期函数都有最小正周期的,如常数函数.
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练习
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1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质
第1课 周期性
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高中数学【人教A版必修】4第一章1.4 .2正弦 函数、 余弦函 பைடு நூலகம்的性 质课件 【精品 】
一、性质 高中数学【人教A版必修】4第一章1.4.2正弦函数、余弦函数的性质课件【精品】
一、正弦函数、余弦函数的性质
定义域、值域、周期性
二、周期函数的相关概念
1.周期函数的定义: 2.最小正周期: 3.对周期函数的理解:
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3.对周期函数的理解:
× ×
× ×
④不是每个周期函数都有最小正周期的,如常数函数.
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练习
高中数学【人教A版必修】4第一章1.4 .2正弦 函数、 余弦函 数的性 质课件 【精品 】
1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质
第1课 周期性
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一、性质 高中数学【人教A版必修】4第一章1.4.2正弦函数、余弦函数的性质课件【精品】
人教A版高中数学必修四课件第一章1.4.2正弦函数余弦函数的性质

练一练
练习 2、函数 y=3sin(π3-2x)在什么区间是减函数? [解析]令 u=π3-2x,则 u 是 x 的减函数. ∵y=sinu 在[-π2+2kπ,π2+2kπ](k∈Z)上为增函数, ∴原函数 y=3sin(π3-2x)在区间[-2π+2kπ,2π+2kπ](k∈Z)上递减, ∴-π2+2kπ≤3π-2x≤π2+2kπ, 即-1π2+kπ≤x≤152π+kπ(k∈Z).
[分析] (1)先将异名三角函数化为同名三角函数,并且利用诱导 公式化到同一单调区间上.(2)先比较 sin38π与 cos38π的大小,然后利用 正弦函数单调性求解.
练一练
[解析] (1)sin194°=sin(180°+14°)=-sin14°, cos160°=cos(180°-20°)=-cos20°=-sin70°. ∵0°<14°<70°<90°,∴sin14°<sin70°, 从而-sin14°>-sin70°,即 sin194°>cos160°. (2)∵cos38π=sinπ8,∴0<cos38π<sin38π<1. 而 y=sinx 在(0,1)内递增, ∴sincos38π<sinsin38π.
作业布置
[分析] (1)将2x看成一个整体,利用余弦函数的值域求得;(2) 把sinx看成一个整体,利用换元法转化为求二次函数的值域.
典例精析
[解析] (1)∵-1≤cos2x≤1,∴-2≤-2cos2x≤2. ∴1≤3-2cos2x≤5,即1≤y≤5. ∴函数y=3-2cos2x,x∈R的值域为[1,5]. (2)y=cos2x+2sinx-2=-sin2x+2sinx-1=-(sinx-1)2. ∵-1≤sinx≤1,∴函数y=cos2x+2sinx-2,x∈R的值域为[-4,0].
1.4.2正弦函数、余弦函数的性质课件-高一上学期数学人教A版必修4
此时x=2kπ-
,k∈Z.
[0,2]
4.若cos x=m-1有意义,则m的取值范围是________.
因为-1≤cos x≤1
要使cos x=m-1有意义,须有-1≤m-1≤1,
所以0≤m≤2.
新知探究
[-1,1]
[-1,1]
思考:y=sin x和y=cos x在区间(m,
n)(其中0<m<n<2π)上都是减函数,
你能确定m的最小值、n的最大值吗?
提示:由正弦函数和余弦函数的单调
性可知m= ,n=π.
题型突破
典例深度剖析
重点多维探究
题型一
[例1]
正弦函数、余弦函数的单调性
(1)函数y=cos x在区间[-π,a]上为增函数,则
a的取值范围是________.
思路点拨
确定a的范围 → y=cos x在区间[-π,a]上为增函数 → y=
5
4
23
−
5
<cos
=cos
π
.
4
x在[0,π]上是减函数,
,
17
−
4
π
)
4
.
三角函数值大小比较的策略
解
题
策
略
1利用诱导公式,对于正弦函数来说,一般将两个角转
化到
− ,
2 2
或
3
,
2 2
内;对于余弦函数来说,一般将两个
角转化到[-π,0]或[0,π]内.
2不同名的函数化为同名的函数.
所以函数y=cos2x+2sin x-2,x∈R的值域为[-4,0].
[例3]
(2)已知函数f(x)=asin
人教版高中数学必修四课件:1.4.2正弦余弦函数的性质 (共29张PPT)
18 10
(2)cos2(3)和 cos1(7).
5
4
典型例题
例4.观察正弦曲线和余弦曲线,写出满足
下列条件的区间:
(1)sinx>0
(2)sinx<0
(1)今天是星期一,则过了七天是星期几? 过了十四天呢?……
(2)物理中的单摆振动、圆周运动,质点 运动的规律如何呢?
讲授新课 观察正(余)弦函数的图象
自变量
x
2
3 2
2
02
函数值
s inx 0 1 0 1 0 1
3 2
2
0 1 0
y
1
4 2 o
1
y=sinx 2 4 x
讲授新课 正弦函数的性质1——周期性
y
1
6 4 2 o 2 4
1
x 6
讲授新课
正弦、余弦函数的性质3——单调性
y
y=sinx,x∈R
1
7 5 3
3
5
7
2
2
2
2
2
2
2
2
4 3 2
o 2 3 4
x
-1
增区间为 [[22, 22k],22k],其值从-1增至1; 减区间为 [[, 23k] ,32k],其值从1减至-1。
22 2 2
(kZ)
讲授新课 正弦、余弦函数的性质3——单调性
y
y=sinx,x∈R
1
7 5 3
3
5
7
2
2
2
2
2
2
2
2
4 3 2
o 2 3 4
x
-1
当且仅当x=
2k(kZ)
人教版高中数学必修4第一章三角函数《1.4三角函数的图象与性质:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质》教学PPT
解:(2)当x 2k , k Z时,函数取得最大值,ymax 1
2
当x 2k , k Z时,函数取得最小值,
2
ymin 1
函数取得最大值的x的集合是x
x
2
2k
,
k
Z
,ymax
1,
函数取得最大值的x的集合是x
x
2
2k
,
k
Z
,ymin
1.
二、 正、余弦函数的奇偶性
-4 -3
例1.下列函数有最大(小)值?如果有,请写出取最大(小) 值时的自变量x的集合,并说出最大(小)值是什么?
(1)y cos x 1, x R; (2)y sin x, x R.
解:(1)当x 2k , k Z时,ymax 11 2,
当x 2k , k Z时,ymin 11 0.
1.4.2 正弦、余弦函数的性质
(1)周期性
定义域、值域
-4 -3
y
1
-2
- o
-1
y=sinx (xR)
2
3
4
定义域 xR
-4 -3
y=cosx (xR)
y
1
-2
- o
-1
值 域 y[ - 1, 1 ]
2
3
4
5 6x 5 6x
举例:
生活中“周而复始”的变化规律。
24小时1天、7天1星期、365天1年……. 相同的间隔重复出现的现象称为周期现象. 数学中又有哪些周期现象呢?
思考:y=sinx,x∈R的图象为什么会重复出现形 状相同的曲线呢?
y
1
4
3
2
7 2
5
3
2
人教A版高中数学必修四第一章:1.4.2正、余弦函数的性质2课时课件
(1)y cos x 1, x R;
(2)y 3sin 2x, x R.
解(:2)令t=2x,因为使函数y 3sin t,t R取最大值的t的集合是
{t | t 2k , k Z}
由 2x t 2k 2
得
x k
2
4
所以使函数 y 3sin 2x, x R 取最大值的x的集合是 {x | x k , k Z} 4
y= sinx,x[0, 2] 和 y= cosx,x[ , 3 ]的简图:
22
x
0 2
20
csoinsxx 10
01
3
2
2
232
-01
0-1
10
y 2
向左平移 个单位长度 2
1
o
2
-1
3
2
2
y=
cosx,x[
2
,
3 ]
2
y=sinx,x[0, 2]
2
x
新课讲授
下面我们研究正弦函数、余弦函数的主要性质:
同理,使函数y 3sin 2x, x R 取最小值的x的集合是 {x | x k , k Z} 4
函数 y 3sin 2x, x R取最大值是3,最小值是-3。
练习: P40 1、2、3 作业: P46 习题2、 5
1.4.2 正弦函数、余弦函数的 性质(二)
复习
正弦曲线:y sin x x R y
例2.下列函数有最大、最小值吗?如果有,请写出取最大、最 小值时的自变量x的集合,并说出最大、最小值分别是什么.
(1)y cos x 1, x R; (2)y 3sin 2x, x R.
解: 这两个函数都有最大值、最小值.
(1)使函数 y cos x 1, x R取得最大值的x的集合,就是 使函数y cos x, x R 取得最大值的x的集合
(2)y 3sin 2x, x R.
解(:2)令t=2x,因为使函数y 3sin t,t R取最大值的t的集合是
{t | t 2k , k Z}
由 2x t 2k 2
得
x k
2
4
所以使函数 y 3sin 2x, x R 取最大值的x的集合是 {x | x k , k Z} 4
y= sinx,x[0, 2] 和 y= cosx,x[ , 3 ]的简图:
22
x
0 2
20
csoinsxx 10
01
3
2
2
232
-01
0-1
10
y 2
向左平移 个单位长度 2
1
o
2
-1
3
2
2
y=
cosx,x[
2
,
3 ]
2
y=sinx,x[0, 2]
2
x
新课讲授
下面我们研究正弦函数、余弦函数的主要性质:
同理,使函数y 3sin 2x, x R 取最小值的x的集合是 {x | x k , k Z} 4
函数 y 3sin 2x, x R取最大值是3,最小值是-3。
练习: P40 1、2、3 作业: P46 习题2、 5
1.4.2 正弦函数、余弦函数的 性质(二)
复习
正弦曲线:y sin x x R y
例2.下列函数有最大、最小值吗?如果有,请写出取最大、最 小值时的自变量x的集合,并说出最大、最小值分别是什么.
(1)y cos x 1, x R; (2)y 3sin 2x, x R.
解: 这两个函数都有最大值、最小值.
(1)使函数 y cos x 1, x R取得最大值的x的集合,就是 使函数y cos x, x R 取得最大值的x的集合