统编版部编本四年级上册语文试题-第二单元基础知识复习卷(附答案)
部分习题参考答案：
一、读拼音，写词语。
本质障碍荧光躲避潜水
索取豆荚锐利按照舒适
二、比一比，再组词。
竖(竖立) 绳(绳索) 豌(豌豆) 证(证明) 蚊(蚊虫)
偷(小偷) 愉(愉快) 僵(僵硬) 探(探索) 撼(撼动)
三、便：biàn方便pián大腹便便
称：chèn相称 chēnɡ称呼
四、的确—(确实) 温和—(温柔) 穷苦—(穷困)
模仿—(仿照) 研究—(探讨) 依赖—(依靠)
慢吞吞—(慢腾腾) 出乎意料—(出乎其来)
五、填写反义词。
灵巧—(笨拙) 紧密—(松散) 舒适—(难受)
六、选词填空。
启发启示
2、他的故事给我们的（启示）是：认真观察生活，勇于实践，就可能有所发明，有所创造。
3、爷爷年纪大了，反应不再那么（敏锐），有些（迟钝）了。
七、把下面的词语补充完整。
（横）七（竖）八（呼）风（唤）雨
（腾）云（驾）雾（归）根到（底）
从上面选择正确的词语填空。
1、孙悟空腾云驾雾，一个跟头十万八千里。
2、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是科学技术。
3、那么多问题没有弄懂，归根到底是因为没有认真听讲。
八、根据课文内容填空。
1、（1）裹的意思是包缠，写出了豌豆生活环境的狭小。
落在这样的地方，小豌豆并没有抱怨，可见它是一粒随遇而安的豌豆。
（2）请找出本文中的比喻句：青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了囚犯。
（3）最后一粒豌豆说：“该怎么样就怎么样吧”，说明它懂得事物的发展规律，能适应不同的环境。
2、（1）第2、
3、4句具体介绍了实验的方法：一是拉绳子，放铃铛二是蒙上蝙蝠的眼睛。
蒙上眼睛是为了不让蝙蝠看到镜子。
放铃铛是为了在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声。
3、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
从这两次实验可以看出，蝙蝠在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴。
4、这句话运用举例子的说明方法，列举了20世纪的一些发明创造，有力地说明了拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。
上天入地已不再是神话。
人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。
这句话还运用了作比较的说明方法，把我们现在的生活与古代王公贵族的生活进行比较，突出了我们现在生活的优越，科学技术令人类的生活变化巨大。
统编版2024-2025学年语文四年级上册第二单元基础知识检测(含答案)
部编版四年级语文上册第二单元基础知识小练习一、给划线字体注音豌豆（）僵硬（）预示（）囚犯（）窗框（）即使（）潜水（）物质（）摇撼（）荧光屏（）青苔（）曾经（）蝙蝠（）漆黑（）避开（）敏锐（）揭开（）障碍（）杂物（）依赖（）哲学（）二、多音字系雀曾系三、形近字组词豌（）枪（）深（）坚（）碗（）抢（）探（）竖（）便（）绳（）堵（）漆（）硬（）蝇（）绪（）膝（）架（）即（）驾（）既（）五、同音字shì 舒（）（）情（）验yú （）波（）快（）民jí 立（）（）时南（）jì 世（）（）术（）录六、近义词按照——（）舒适——（）预感——（）丰满——（）盘绕——（）敏锐——（）洞察——（）喧嚷——（）轻盈——（）僵硬——（）温暖——（）似乎——（）快乐——（）启示——（）清楚——（）证明——（）立刻——（）试验——（）研究——（）模仿——（）显示——（）依赖——（）获得——（）探索——（）的确——（）七、反义词温暖——（）明亮——（）僵硬——（）丰满——（）虚弱——（）相信——（）快乐——（）敏锐——（）清楚——（）安全——（）简单——（）坚决——（）幻想——（）获得——（）八、词语积累ABB式的词语：1．含有数字的成语2．含有近义词的成语：九、词语搭配【形容词】（）的豆荚（）的世界（）的想象（）的眼光（）的叶子（）的光彩（）的夜空（）的风雨（）的阳光（）的豌豆花（）的夜里（）的电线（）的眼睛（）的愿望（）的身体（）的彩粉（）的发现（）的世纪（）的世界（）的神仙【副词】（）地避开（）地坐着（）地询问【量词】一（）豆荚一（）豌豆一（）囚犯一（）旧板子一（）绳子一（）叶子一（）鸽子一（）小花园一（）飞机一（）电线一（）试验一（）世纪一（）神话一（）奇迹十、关联词一……就…… 一边……一边…… 即使……也…… 不是……而是……1．它（）飞，（）从嘴里发出声音。
2．（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
统编版小学语文四年级上册第二单元试卷(含答案)
2024-2025学年度第一学期小学四年级语文科单元练习（二）（内容：第二单元）班级：姓名：座号：一、基础知识。
1、读拼音，写词语。
gǎi shàn jiāng yìng ào mì zhé lǐyán jiū( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点字选择正确的读音，画“ ”。
豌豆（wān wān）蝙蝠（biān piān) 家雀儿（què qiǎo）狡猾（jiāo jiǎo) 窗框（kuāng kuàng）荧光屏（píng bǐng)3、写同音字。
zhàng dǔjì àn zhèng （）碍拥（）世（）（）时( ）明（）篷目（）科（）( ）淡( ）好4、把下列词语补充完整，并选词填空。
呼（）唤（）（）云（）雾( )(）到底山（）地（）( ）七（）八（）（）意料（1）今天的天气真是，原本预报有雨，现在却阳光明媚。
（2）我们现在有这么多的问题，还是因为当初没好好学习的缘故。
5、按要求改写句子。
（1）在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
（缩句）（2）花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）（3）一个小朋友非常确定地说：“蝴蝶和我们一样，肯定有家。
”（改这转述句）（4）蝙蝠能在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
（用关联词合并成一句话）（5）我们的祖先大概可能没有料到，他们的那么多幻想在现代变成了现实。
（修改病句）四语单元（二）第1页（共4页）二、积累与阅读。
1、根据你的积累填空。
（1）20世纪的科学成就，真可以用“”来形容。
（2）博学之， , , ，笃行之。
（3）再聪明的人，也要不断地学习，正如王充所说的“ , , 。
”(4) ，孰能无惑。
(5) ，自用则小。
2、阅读课文片段，回答问题。
它的确在向上长-一人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。
部编版小学语文四年级上册第二单元复习试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册第二单元复习卷一、选择题1．下列加点字读音有误的一组是（）A．僵．硬（jiānɡ）依赖．（lài）船舶．（bó）屋檐．（yán）B．哲．学（zhé）喧．闹（xuān）潜．水（qián）蝙．蝠（biān）C．气氛．（fèn）家雀．（què）画框．（kuànɡ）洋溢．（yì）D．锐．利（ruì）荧．屏（yínɡ）震撼．（hàn）杠．杆（ɡànɡ）2．下列词语中书写完全正确的一项是（）A．豌豆即使虚弱腾云架雾B．苍蝇恐怕联系无线电波C．证明舒适按照呼风换雨D．奥密曾经耐心出乎意料3．下面句子中加点词使用恰当的一句是（）A．经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨．．．．的变化。
B．赛前我们做好了充分的准备，所以夺冠当然是出乎意料．．．．的事。
C．弟弟一声不响．．．．地坐在房间的角落。
D．汽车在公路上横七竖八．．．．地奔驰着。
4．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B．她感觉到了那金色的、温暖的阳光。
C．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
D．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
5．我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
下面的名句中没有强调“问”的重要性的一项是（）A．知而好问，然后能才。
——《荀子》B．非学无以致疑，非问无以广识。
——刘开C．读书好问，一问不得，不妨再问。
——郑板桥D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿6．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）。
初冬的早上，太阳像个红气球，升起来，发出光。
雾飘荡着，像一条无比宽大的白纱巾。
雾散了，近处的田野、树林也看得清了。
A．慢慢地轻轻地渐渐地淡淡的B．慢慢地淡淡的轻轻地渐渐地C．渐渐地淡淡的慢慢地轻轻地D．渐渐地慢慢地轻轻地淡淡的7．下列说法错误的一项是（）。
部编版四年级上册语文第二单元测试卷及答案共3套
第二单元测试基础卷一、积累与运用。
（共47分）1.读拼音，写词语。
（10分）wān dòu（）àn zhào（）nài xīn（）jiāng yìng（）zhèng míng（）yán jiū（）jià shǐ（）chéng dù（）tàn suǒ（）ào mì（）2.选字组词。
（6分）（1）[驻注蛀拄] （）拐（）守（）牙（）意（2）[捐娟涓鹃] 募（）（）秀杜（）（）流（3）[苞袍抱胞] 棉（）花（）细（）拥（）3.选择下列加点字的正确意思。
（填序号）（4分）即：A.靠近，接触；B.就是；C.当下，目前；D.就，便。
（1）非此即．彼（）（2）一触即．发（）（3）即．日（）（4）若即．若离（）4.用“√”给下列句子选择恰当的词语。
（4分）（1）我的姐姐脑筋（灵巧灵活），双手（灵巧灵活），总能用纸条编出有趣的玩意儿。
（2）现代科学技术（改善改变）了人们的生活方式，也（改善改变）了我们的生活。
（3）屠呦呦的青蒿（hāo）素研究（成就成果）挽救了数百万人的生命，她说自己的（成就成果）源自阅读力与思考力。
（4）科学家（发明发现）野猪鼻子有测毒的本领，于是得到启示，（发明发现）了防毒面具。
5.把画“”的部分改成一个四字词语，填在括号里。
（2分）（1）土地干裂出了有的横着，有的竖着，纵横杂乱的裂纹，等待着雨水的滋润。
（）（2）要获得成功，归结到根本上，都是要努力。
（）6.照样子，把以下句子改为排比句。
（2分）例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
月光照亮了我的头发、眼睛和我的心。
7.下列句子中，不是设问句的一项是（）。
（2分）A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
B.竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。
他是去观察物候，作科学研究的。
小学语文四年级上册第二单元统编版试卷(包括答案)
小学语文四年级上册第二单元统编版试卷（包括答案）一、选择题1. 下列词语中，读音正确的一项是：A. 平衡（píng héng）B. 投降（tóu xiáng）C. 暑假（shǔ jià）D. 准备（zhǔn bèi）答案：A2. 下列词语中，部首相同的一项是：A. 语文B. 学校C. 学生D. 老师答案：A3. 下列词语中，意思相近的一项是：A. 美丽 - 漂亮B. 伟大 - 渺小C. 高兴 - 快乐D. 勇敢 - 胆小答案：A二、填空题1. 我们的学校位于____________，环境优美，师资力量雄厚。
答案：市中心2. 春天，____________，万物复苏，生机勃勃。
答案：百花齐放3. 他____________，每次考试都取得好成绩。
答案：勤奋好学三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
《荷塘月色》荷塘月色真美啊！夜晚，月光洒在荷塘上，荷叶摇曳，荷花盛开。
蜻蜓在荷叶间飞舞，青蛙在荷塘边唱歌。
一切都显得那么宁静、美好。
1. 短文的主题是什么？答案：荷塘月色的美丽2. 夜晚，荷塘里的哪些生物活动着？答案：蜻蜓、青蛙3. 短文作者对荷塘月色的感受是什么？答案：觉得荷塘月色真美四、作文以“我的家人”为主题，写一篇作文。
【参考范文】我的家人我有一个温馨的家，家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸是一名工程师，他工作很忙，但每天都会抽出时间陪我学习和玩耍。
他教会我很多知识，还教我如何做人。
我很尊敬爸爸，也希望将来能像他一样有出息。
妈妈是一名教师，她温柔善良，对学生非常关心。
在家里，妈妈是我们的好妈妈，照顾我们的生活起居，还经常给我们做美味的饭菜。
我真的很爱妈妈，她是我生命中最重要的人。
我们家是一个充满爱的家庭，我和爸爸妈妈在一起，感到非常幸福。
我会好好学习，长大后好好报答他们的养育之恩。
以上就是本次试卷的所有内容，希望同学们认真复习，取得好成绩。
2020年部编版四年级语文上册二单元复习及答案(八套)
2020年部编版四年级语文上册二单元复习及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：2020年部编版四年级语文上册二单元复习及答案（一）2020年部编版四年级语文上册二单元复习题及答案（二）2020年部编版四年级语文上册二单元强化训练及答案（三）2020年部编版四年级语文上册二单元必考题及答案（四）2020年部编版四年级语文上册二单元必考题及答案（五）2020年部编版四年级语文上册二单元必考题及答案（六）2020年部编版四年级语文上册二单元必考题及答案（七）2020年部编版四年级语文上册二单元必考题及答案（八）2020年部编版四年级语文上册二单元复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）zī wèi lěng kù fēn fù sùzàojūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡzhào二、比一比，再组词。
（10分）缓（_______）竭（_______）劈（_______）血（_______）浊（_______）暖（_______）喝（_______）壁（_______）皿（_______）独（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）鼎沸风平（_____）（____）浩浩（_____）（_____）水天（_____）（_____）风号（_____）（____）山崩（_____）（_____）今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（______）。
潮来时，（______），潮水声犹如（______）。
尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。
部编版四年级语文上册第二单元试卷附答案
部编版四年级语文上册第二单元试卷目录1.第二单元复习卡2.第二单元知识梳理3.第二单元考点梳理评价4.第二单元培优测试卷5.第二单元综合素质达标6.第二单元综合训练7.第一次月考试卷部编版四年级语文上册第二单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）燕子的飞行速度很快，每小时可达____公里，大约是麻雀飞行速度的____至____倍。
（2）为什么说燕子是最轻量级的飞行员？（）A.燕子能在飞行中解决许多问题。
B.燕子的翅膀既窄又长，每秒钟可振动20次。
C.燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克。
D.燕子的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。
（3）下列说法有误的一项是（）A.燕子老是在飞，这是因为它的四个趾全朝后，无法在平坦的地面上直立。
B.燕子具有高超的飞行本领。
C.燕子是捕虫能手，是人类的朋友。
2.下列加点字的读音有误的一项是（）A.预．感（yù）僵．硬（jiānɡ）B.蝙蝠．（fú）即．使（jí）C.依赖．（lài）潜．入（qiǎn）D.震撼．（hàn）荧光屏．（pínɡ）3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）我cénɡ jīnɡ（）在窗前的花盆里种过一粒wān dòu（），每天给它浇水，nài xīn（）地等待它发芽。
（2）现代kē xué（）jì shù（）与我们的生活lián xì（）越来越紧密，它在很大chénɡ dù（）上ɡǎi biàn（）了我们的生活。
4.辨一辨，选字组词。
【蝇绳】（）索苍（）（）之以法【培赔陪】（）养（）伴（）本买卖【驻注拄】（）拐（）意青春永（）5.对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（设问）B.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
（比喻）C.它们怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（疑问）6.句子天地。
统编版教育部编写四年级上册语文试题-第二单元基础知识复习卷(附答案)
部分习题参考答案：一、读拼音，写词语。
本质障碍荧光躲避潜水索取豆荚锐利按照舒适二、比一比，再组词。
竖(竖立) 绳(绳索) 豌(豌豆) 证(证明) 蚊(蚊虫)偷(小偷) 愉(愉快) 僵(僵硬) 探(探索) 撼(撼动)三、便：biàn方便 pián大腹便便称：chèn相称chēnɡ称呼四、的确—(确实) 温和—(温柔) 穷苦—(穷困)模仿—(仿照) 研究—(探讨) 依赖—(依靠)慢吞吞—(慢腾腾) 出乎意料—(出乎其来)五、填写反义词。
灵巧—(笨拙) 紧密—(松散) 舒适—(难受)六、选词填空。
启发启示2、他的故事给我们的（启示）是：认真观察生活，勇于实践，就可能有所发明，有所创造。
3、爷爷年纪大了，反应不再那么（敏锐），有些（迟钝）了。
七、把下面的词语补充完整。
（横）七（竖）八（呼）风（唤）雨（腾）云（驾）雾（归）根到（底）从上面选择正确的词语填空。
1、孙悟空腾云驾雾，一个跟头十万八千里。
2、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是科学技术。
3、那么多问题没有弄懂，归根到底是因为没有认真听讲。
八、根据课文内容填空。
1、（1）裹的意思是包缠，写出了豌豆生活环境的狭小。
落在这样的地方，小豌豆并没有抱怨，可见它是一粒随遇而安的豌豆。
（2）请找出本文中的比喻句：青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了囚犯。
（3）最后一粒豌豆说：“该怎么样就怎么样吧”，说明它懂得事物的发展规律，能适应不同的环境。
2、（1）第2、3、4句具体介绍了实验的方法：一是拉绳子，放铃铛二是蒙上蝙蝠的眼睛。
蒙上眼睛是为了不让蝙蝠看到镜子。
放铃铛是为了在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声。
3、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
从这两次实验可以看出，蝙蝠在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴。
4、这句话运用举例子的说明方法，列举了20世纪的一些发明创造，有力地说明了拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。
部编版小学四年级上册语文二单元测试综合试题及答案(共4套)
四年级上册语文部编版二单元测试综合卷1[时间:90分钟满分:100分]第一部分基础知识（65分）一、看拼音写词语（10分）1、gǎi shàn2、téng yún jià wù3、mó fǎng4、wén zi（）（）（）（）5、xū ruò6、shū shì7、shì jì8、yán jiū9、shéng zi 10、chéng dù （）（）（）（）（）（）二、下列词语书写完全正确的一组是( )。
（3分）A．雷达文子横七坚八 B．苍绳等侍光采C．成就形容五钱电波 D．幻想程度玻璃三、下列句子运用的说明方法是（）（多选）（3分）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子四、给下列字选择正确的读音，打“√”。
（6分）蝙蝠(biān piān)青苔(tái tāi)系铃铛(jìxì)荧屏(pín píng) 潜力(qiǎn qián) 家雀儿(qiǎo què)五、根据情境填入恰当的名言警句。
（6分）(1)李菁气量小，什么都自以为是，我想用《尚书》中的一句名言劝告她：“________则裕，________则小。
”(2)“__________，审问之，慎思之，__________，笃行之。
”这句话明确地告诉我们要广泛地学习，深入地追问，谨慎地思考，明晰地分辨。
(3)古语有云：“智能之士，____________，____________。
”这是王充在告诫我们：人不学习便不能做成事，人不多问就不知道事理。
六、选择恰当的关联词语填空。
（6分）既....又.... 不是....而是.... 即使....也....。
统编版四年级上册语文试题-第二单元基础知识复习卷(附答案)
部分习题参考答案：一、读拼音，写词语。
本质障碍荧光躲避潜水索取豆荚锐利按照舒适二、比一比，再组词。
竖(竖立) 绳(绳索) 豌(豌豆) 证(证明) 蚊(蚊虫)偷(小偷) 愉(愉快) 僵(僵硬) 探(探索) 撼(撼动)三、便：biàn方便 pián大腹便便称：chèn相称chēnɡ称呼四、的确—(确实) 温和—(温柔) 穷苦—(穷困)模仿—(仿照) 研究—(探讨) 依赖—(依靠)慢吞吞—(慢腾腾) 出乎意料—(出乎其来)五、填写反义词。
灵巧—(笨拙) 紧密—(松散) 舒适—(难受)六、选词填空。
启发启示2、他的故事给我们的（启示）是：认真观察生活，勇于实践，就可能有所发明，有所创造。
3、爷爷年纪大了，反应不再那么（敏锐），有些（迟钝）了。
七、把下面的词语补充完整。
（横）七（竖）八（呼）风（唤）雨（腾）云（驾）雾（归）根到（底）从上面选择正确的词语填空。
1、孙悟空腾云驾雾，一个跟头十万八千里。
2、靠什么来呼风唤雨呢？靠的是科学技术。
3、那么多问题没有弄懂，归根到底是因为没有认真听讲。
八、根据课文内容填空。
1、（1）裹的意思是包缠，写出了豌豆生活环境的狭小。
落在这样的地方，小豌豆并没有抱怨，可见它是一粒随遇而安的豌豆。
（2）请找出本文中的比喻句：青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了囚犯。
（3）最后一粒豌豆说：“该怎么样就怎么样吧”，说明它懂得事物的发展规律，能适应不同的环境。
2、（1）第2、3、4句具体介绍了实验的方法：一是拉绳子，放铃铛二是蒙上蝙蝠的眼睛。
蒙上眼睛是为了不让蝙蝠看到镜子。
放铃铛是为了在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声。
3、科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
从这两次实验可以看出，蝙蝠在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴。
4、这句话运用举例子的说明方法，列举了20世纪的一些发明创造，有力地说明了拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。