自我情绪管理培训教材课件(共32页)

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情绪管理培训课件(共 36张PPT)

情绪管理培训课件(共 36张PPT)

理解他人的价值
想要得到他人理解就要先理解他人 理解他人的价值 1.增加知识 esp.临床经验 2.增加说服力 多方面考量 3.让自己成為一个更豁达的人 开展心胸 4.赢得认可 获得尊重
不同意的艺术
“有建设性的不同意” 是管理大师派翠克.伦乔尼提出有关 团队进步最好的方法 聪明的人合作是能量的加成 聪明的人对抗却是能量相减
第二式:此時此刻

从关心Here & Now的我开始 自己选择的情境 检查自己的情绪Base Line
第二式:此時此刻

其实此时此刻的你已经在进行情绪管理了! So, 处理情绪并不难, 如果能随时随地都正确知觉及处理当下的情绪, 情绪管理就会变得简单且习惯 “不要把怒气留到日落”
破釜沈舟

事后 给自己适度宣洩情绪的机会 -无论正负情绪 e.g.庆功宴 累积自信或是从失败中学习 The journey is the reward 重新自我肯定,正向自我回馈 逐步修正目标
情緒管理
心經
下半部齐家治国平天下 同儕、病患 完全搞定手册
人际沟通前传

Hale Waihona Puke 破釜沈舟 事前 收集资料, 徵询他人意见 仔细decision making 分析利弊得失 做相对好的决定避免让自己陷入100分的谬思或是矛盾的焦虑中
破釜沈舟

过程 一旦决定了就勇往直前 Rehearsal成功经验 过程演练 然后全力以赴 Go! Go! Go!随时為自己加油
要刮别人的鬍子前记得先刮自己的 Mirroring检视自己的专业能力,基本知识, 对性格的瞭解及掌控能力…… 在人际互动时养成反思的习惯 才不会固著於主观感受上

《自我情绪管理》课件

《自我情绪管理》课件

冥想法
通过冥想来平静思绪, 提高专注力和内心平 衡。
运动法
进行适度的身体运动, 释放负面情绪,增加 身体活力和快乐感。
写日记法
通过写日记来倾诉情 绪,减轻压力,思考 问题,并找到解决方 案。
自我情绪管理的注意事项
正确识别自己的情绪
学会准确而完整地认识自己的情绪状态,包括 积极情绪和负面情绪。
不要让情绪影响决策
在情绪波动时,避免做出冲动的决策,要冷静 思考和理性判断。
避免压抑情绪
不要抑制和压抑情绪,而是学会适当地表达和 释放,以避免情绪积聚。
寻求帮助
如果情绪问题持续影响日常生活,不要犹豫寻 求专业帮助和支持。
总结
情绪管理的重要性
情绪管理对个人和工作的影响及其几个关键注意 事项。
情绪管理的原则
1 认识情绪
了解自己的情绪反应,并识别背后的原因和 触发因素。
2 接纳情绪
接受自己的情绪,不轻视或压抑,而是用积 极的态度面对。
3 调节情绪
学会有效地管理情绪,以保持内心平静和情 感平衡。
4 转移注意力
将注意力从负面情绪转移至积极的事物上, 改变思维和心境。
情绪管理的方法
深呼吸法
通过深呼吸来放松身 心,缓解压力和焦虑。
情绪管理的原则和方法
认识情绪、接纳情绪、调节情绪和转移注意力 等情绪管理的核心原则和方法。
实践自我情绪管理的重要性
通过实际运用情绪管理的方法和原则,提高生 活和工作状态。
《自我情绪管理》PPT课 件
通过本课件,我们将深入探讨情绪管理的重要性和方法,帮助您有效管理自 己的情绪,以提高生活和工作的质量。
什么是情绪管理
定义
情绪管理是指认识、接纳、调节情绪,并以合 适的方式应对和表达情绪的能力。

第3章 自我情绪管理《情绪管理》PPT课件

第3章 自我情绪管理《情绪管理》PPT课件

很显然,不同的人基于不同的社会现实,会形成不同的、甚至是风格迥异的人生观。纵观人生观的历史 演变,我们看到人生观有如下特点:
(1)时代性。每一个时代的人生观,都是该时代政治、经济和文化的反映,处于不同时代的人,由于 对人生问题认识的深度广度和正确程度不同,而拥有不同的人生观。因此,人生观是随着时代的发展而 发展的,没有超越社会历史生活的永恒的人生观。
(6)共产主义人生观。它是无产阶级的科学地人生观。它把人的生命活动历程 看作是认识和改造客观世界的过程,把消灭资本主义,实现共产主义,为绝大多数人 谋利益,看作是人生的崇高目的和最大的幸福。人生的价值和意义在于对社会所尽的 责任和所作的贡献,人生的最大价值和意义,在于努力为人民服务,无私地把自己的 一切精力贡献给共产主义事业。 (7)孔子入世有为的人生观。作为儒家思想的创始人,孔子主张人来到世间就 应该刚健有为,积极入世来施展人生的抱负。孔子特别强调事人、人事的重要性,要 从人事活动中去体认天命(自然),积极有为,而不是消极顺命。从这一立场出发, 孔子强调“修己安人”,即通过自觉的自我修养,使别人得到安乐。因此,理想的人 生就是将主体道德修养和“济世”结合起来,这才符合“礼”和“仁”的要求。孔子 的人生观为他之后的儒家所继承,逐渐形成了“修身、齐家、治国、平天下”的处世 原则和“内圣外王”的理想人格模式。
跟踪研究的结果显示:那些能等待并最后吃到两颗软糖的孩子,在青少 年时期,仍能等待机遇而不急于求成,他们具有一种为了更大更远的目 标而暂时牺牲眼前利益的能力,即情绪的自我控制能力。而那些急不可 待只吃1颗软糖的孩子,在青少年时期,则表现得比较固执、虚荣或优柔 寡断,当欲望产生的时候,无法控制自己,一定要马上满足欲望,否则 就无法静下心来继续做后面的事情。换句话说,能等待的那些孩子的成 功率,远远高于那些不能等待的孩子。

情绪的自我管理与调节培训课件

情绪的自我管理与调节培训课件
增强心理韧性
在面对挫折和困难时,保持积极的心态,学会从失败中汲取经验教 训。
寻求支持
与亲朋好友、专业人士分享自己的情绪困扰,寻求支持和建议。
06
情绪管理培养计划
制定个性化情绪管理目标
自我认知
深入了解自己的情绪特 点、触发因素和影响, 形成自我认知。
目标设定
根据个人需求和实际情 况,设定明确、可操作 的短期和长期情绪管理 目标。
培养成长思维
关注个人成长与进步,以积极心态面对挑战与困 难。
正念练习
通过冥想、呼吸练习等方法,培养对当前时刻的 觉察和接纳。
03
情绪调节技巧
深呼吸与肌肉放松法
深呼吸法
通过深呼吸来放松身心,缓解紧张情绪。具体操作为吸气时想象将自己身体中 的紧张和压力吸走,呼气时想象将负面情绪排出体外。
肌肉放松法
通过逐渐紧张和松弛肌肉群来消除身体的紧张和焦虑。可以按照一定的顺序, 例如从头部开始,逐渐放松脸部、颈部、肩部、背部、手臂、腿部和脚部的肌 肉。
职场压力来源分析
工作任务压力
来源于工作任务的繁重性、紧迫性和不确定性等。
人际关系压力
来源于与同事、领导、客户等之间的人际冲突和矛盾。
职业发展压力
来源于个人职业发展中的晋升、竞争、转型等挑战。
职场沟通中情绪管理策略
保持冷静
01
在沟通中保持冷静,不被情绪左右,有助于理性思考和有效沟
通。
倾听和理解
02
积极反馈
对团队成员的工作给予积极的反馈和认可,有助于增强团队士气 和动力。
05
生活中情绪管理应用
家庭关系中情绪管理策略
感知家庭成员情绪
学会观察家庭成员的情绪变化,理解其背后的需求和感受。

管理者自我情绪管理培训课件

管理者自我情绪管理培训课件

坚韧精神
面对挫折和失败时,管理者应具备 坚韧不拔的精神,勇于面对困难并 从中吸取经验教训。
情绪调节
管理者应学会调节自身情绪,避免 情绪波动对工作产生负面影响,保 持稳定的心态和情绪状态。
05
实践与应用:案例分析
案例一:管理者如何处理团队成员的情绪问题
总结词
有效沟通、倾听与支持
详细描述
管理者应学会有效沟通,倾听团队成员的情绪问题,并提供支持和建议,帮助他们解决困难,增强团队凝聚力。
04
管理者的情绪管理策略
建立良好的人际关系
建立积极的人际关系
管理者应积极与同事、下属建立良好的人际关系,增强团队凝聚 力和合作精神。
尊重与信任
在人际关系中,尊重和信任是基石,管理者应给予下属充分的信任 和尊重,以激发团队成员的积极性和创造力。
有效沟通
良好的人际关系离不开有效的沟通,管理者应掌握沟通技巧,倾听 下属的意见和建议,促进信息的畅通和工作的顺利开展。
自我认知:识别自身情绪
01
总结词
02
详细描述
了解自己的情绪是情绪管理的第一步,管理者需要时刻关注自己的情 绪变化,并能够准确识别出不同的情绪。
管理者需要时刻关注自己的情绪变化,并能够准确识别出不同的情绪 。这需要管理者具备自我觉察的能力,了解自己的情绪反应模式,以 便更好地应对工作中的压力和挑战。
案例一:管理者如何处理团队成员的情绪问题
总结词
情绪认知、引导与反馈
详细描述
管理者需要认知团队成员的情绪状态 ,引导他们正确表达和调节情绪,同 时给予积极的反馈和指导,促进团队 和谐发展。
案例一:管理者如何处理团队成员的情绪问题
总结词
激励与认可、促进积极情绪

自我情绪管理培训PPT课件

自我情绪管理培训PPT课件

认识情绪
六种普遍存在的情绪
快乐
惊讶
愤怒
厌恶
害怕
你能用表情来说明这些情绪吗?
悲哀
6
认识情绪
正面情绪
爱 感激 希望 信心 同情 乐观 忠诚
负面情绪
恐惧 仇恨 愤怒 贪婪 嫉妒 报复 痴迷
两类情绪
感受情绪 表象情绪
认识情绪
情绪是什么
情绪是生命里不可分割的一部分 情绪诚实可靠 情绪从来都不是问题
8
认识情绪
请分析原因,如何解决?
12
认识情绪
解析
小枚的情况是属于离婚、工作双重压力造成的情绪问题。 婚后,白领女性比男性要担负更多的家庭责任如怀孕、教育子女等,因此女性必须能够寻找适合的方 法将自己的不良情绪得到释放和缓解,避免负面情绪的过多积累而出现严重的心理问题。
13
认识情绪
减压通道
小结
重塑积极心态
建立身心平 衡
A. 认为这只不过是一天的遭遇而已,希望明天会有好运气。 B. 考虑一下自己是否适合做推销员。 C. 在下一次拜访时再做努力,保持勤勤恳恳工作的状态。 D. 考虑去争取其他的顾客。
18
EQ情商测试
5. 您是一个经理,提倡在公司中不要搞种族歧视。一天您偶然听到有人正 在开有关种族歧视的玩笑。您会怎么办呢?
SELF
EMOTION
MANAGEMENT
自我情绪管理培训PPT
培训人:某某
01 认 识 情 绪
目 02 E Q 情 商 测 试

03 管 理 情 绪 的 技 巧
PART ONE
认识情绪
认识情绪
情绪是个体受到某种内在或外在的刺激所产生的一种身心激动状态。

怎样管理自己的情绪培训教材PPT实用课件(共52页)

怎样管理自己的情绪培训教材PPT实用课件(共52页)

3、对他人期望不要太高
天底下只有三件事
一件是“自己的事” 一件是 “别人的事” 一件是“老天爷的事”
我的身高 我去上学 我妈妈爱发脾气 天气 世界战争 我喜欢他 他不喜欢我 我帮助你
我的事 别人的事 老天爷的事
! !
! !
! !
! !
人的烦恼就是来自
忘了自己的事 爱管别人的事 担心老天爷的事
幸福并不需要一直高涨的情绪,也不是 完全没有负面情绪。
一个幸福的人也会有情绪上的起伏,但 会在整体上保持一种积极的人生态度。
情绪也有盲点
心理学家发现,人的情绪如同眼睛一样也有“盲点”。 人们情绪盲点的产生主要有三个方面的因素:
一是不了解自己的情绪变化; 二是不会控制自己的情绪变化; 三是不体谅别人的情绪变化。
怎样管理自己的情绪培训教材PPT实用 课件( 共52页) 怎样管理自己的情绪培训教材PPT实用 课件( 共52页)
怎样管理自己的情绪培训教材PPT实用 课件( 共52页)
1.命题者暗中将两个概念调换,造成 选项中 表述概 念的属 性、本 质特征 、作用 、发展 趋势等 概念内 涵的改 变,乍 看与原 文的说 法一样 ,但仔 细推敲 就会发 现实际 上并不 是一回 事。
2.从理论上说,宗教是中国文化的整 体结构 中不可 或缺的 组成部 分,宗 教与中 国文化 的各种 形态构 成了具 有内在 统一性 的完整 的文化 共同体 。这是 一种动 态互补 结构, 宗教与 中国文 化整体 之间在 长期的 历史行 程中彼 此认同 ,相互 影响, 共同发 展。
3.命题者设置选项时在事物的性质上 设置干 扰,有 意将阅 读材料 中肯定 了的事 物加以 否定, 或者将 否定了 的事物 加以肯 定。在 阅读文 章或选 项句时 ,要注 意区别 作者对 每一种 事物的 观点态 度,特 别注意 含有作 者观点 态度的 语句。

怎样管理自己的情绪培训教材PPT(52张)

怎样管理自己的情绪培训教材PPT(52张)

要轻松自在很简单
打理好“自己的事” 不去管“别人的事” 不担心“老天爷的事”
你可以相信自己的判断, 你只需要接受选择之后所生出的结果。
塑造阳光心态 第二种方法:享受过程
生命是一个过程
( 过程 )


塑造阳光心态
第三种方法:活在当下
(按照自己的现状制定目标)
你最重要的事? 你最重要的人? 你最重要的时间?
3、对他人期望不要太高
天底下只有三件事
一件是“自己的事” 一件是 “别人的事” 一件是“老天爷的事”
我的身高 我去上学 我妈妈爱发脾气 天气 世界战争 我喜欢他 他不喜欢我 我帮助你
我的事 别人的事 老天爷的事
! !
! !
! !
! !
人的烦恼就是来自
忘了自己的事 爱管别人的事 担心老天爷的事
怎样管理自己的 情绪
学习目标:
掌握情绪的概念 掌握调控情绪的方法
头脑风暴:
1、当我们说情绪一词时,你脑子里首先出来的 三个词是什么?
2、你最近经历的一次情绪是什么?
情绪的概念
情绪是人对客观事物是否符合自己 的需要而产 生的态度体验。
这一定义强调:
1. 由客观事物引起 2. 与机体的需要相联系的。 3. 是对事物态度的体验,不是态度本身
10.本文叙述和议论相结合,展现人 物的精 神面貌 ,突显 人物的 性格特 征,语 言流畅 有感染 力,也 增强了 传记文 的可读 性和情 感力度 。
最重要的事情——现在你做的事情 最重要的人——现在和你在一起的人 最重要的时间——现在
第四种方法:
压力太大的时候学会弯一弯
合理的宣泄
合适的时间,合适的地点, 不伤害他人,不伤害自己。
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所以,那些性情暴躁的人,一定要控制好自 己的情绪,遇事不要轻易发火,要学会容忍, 否则就舍得罪很多人,日后必将不利于自己 的发展。
成功的人一定是一个情绪管理的高手!
情绪管理学的功能
群体是由个人组成的,每一个人都是社会的一 部分,如果我们能处理好自己的情绪,就会产 生比较积极的群体情绪。
EQ的基本内涵
谢奕肆无忌惮在王家大骂,王述始终不敢正面看 谢奕,他知道昨晚酒喝得多了,是不该和他发生争执, 毕竟谢奕是谢安的哥哥,得罪了他们兄弟可不是闹着玩 的。于是任凭谢奕大骂,一句也不还。谢奕骂了足足有 半个时辰,嗓子都哑了。又命身边的仆人继续骂,仆人 们也喊累了,声音越来越小,谢奕这才罢休,带着人走 了。
任何成就的保证。 4、理解他人情绪 5、人际关系管理
在这五个方面中,前三个方面只涉及“自身”--是对 自身情绪的认识、管理、激励与约束;
后两个方面则涉及“他人”--要设身处地理解他人情 绪(心理学家把这种心理能力定义为“同理心”),并 通过妥善管理他人情绪来达到人际关系的和谐。
换句话说,EQ的基本内涵实际上包括两个部分:第一 部分是要随时随地认识、理解并妥善管理好自身的情 绪;第二部分是要随时随地认识、理解并妥善管理好 他人的情绪。
“EQ是人类最重要的生存能力”,人生的成 就至多20%可归诸于IQ,另外80%则要受其 它因素(尤其是EQ)的影响。
EQ即“情绪智力”
EQ的定义
1、认识自身的情绪 2、妥善管理情绪 3、自我激励—自我激励包含两方面的意思: ①通过自我鞭策保持对学习和工作的高度热忱,这
是一切成就的动力; ②通过自我约束以克制冲动和延迟满足,这是获得
王述过了很长时间才转过身来,偷偷的问身边的 仆人:“他们走了吗?”仆人说:“走了。”王述这才回 到自己的坐位上。此后,人们都称赞王述虽然性情急躁 ,却能够有所容忍。
星星点灯:
性情暴躁,遇事不能控制自己的惑情,是阻碍个人发展 的一个很不利的因素。王述就是一个性情很急躁的人,从他 吃鸡蛋这件事情我们就能够看得出。但是当谢奕大骂王述的 时候。他并没有丧失理智,而是能够从容面对。其实这里的 道理很简单,对鸡蛋发脾气,鸡蛋不会报复自己,而如果对 谢奕发脾气,那日后必定遭到报复。
火遮眼
原意:大火在自己面前烧,感到非常的不 舒服,很刺眼。 今解:因某事或某物使自己恼火,从而做 出不理智的行为。
晋人王述吃蛋生气,对人理智
王述,东晋大臣,性情极其急躁。 王述喜欢吃卤鸡蛋:就是把煮熟的鸡蛋去皮,再 在卤汤中煮,其味道香极了。这天,厨房又特意为他准 备了卤鸡蛋。看到又香又太的卤鸡蛋,王述口水都要流 下来了。他追不及待得拿起筷子就夹,可是鸡蛋太滑了 ,怎么夹也夹不上来,这可气坏了王述,脑门上不禁渗 出几滴细汗。
把握情绪心理
情绪是源于个体的想法、态度、价值。 引起个体种种情绪的,不是事情本身; 而是个体对事件的看法或其自我对话。
把握情绪心理
艾里斯“A-B-C”理论 A:缘起事件 B:一个人对缘起事件的信念 C:情绪的结果
A并不能导致C,而是B,它是一个人 对A的信念,是B导致了情绪反应C。
如果一个人在离婚后感到沮丧,这不是离婚本 身引起沮丧反应的,而是这个人对于失败、被 拒绝或失去配偶所持的信念所引起的。艾里斯 认为被拒绝与失败的信念(在B点)才是导致 沮丧(在C点)的主要原因,而不是离婚这一 实际事件(在A点)。
但是……
一次,王述和谢奕同时参加一个大臣举办的筵席 ,席间大臣们为了一件小事发生了争论,以王述为首 的一派和以谢奕为首的一派意见相左,各派都坚持自 己的观点,谁也不肯让步。
谢奕是谁呢?他是东晋著名大臣谢安的哥哥。谢奕 的性情粗暴蛮横,因为他弟弟谢安的缘故,他更加的有 恃无恐,自己虽然没有什么本事,但是凭借他弟弟在朝 中的地位,在整个京城也是个说一不二的人物,如果有 谁敢惹他,鄢准没有好下场。
艾里斯认为人的情绪在本质上是一种态度与认知的过 程。
情绪源于个人的哲学信念,且会因为不改变这些观念 而使情绪持续下去。所以我们可以经由改变我们的想 法,来改变与控制情绪。
只要人能控制自己的想法,他就能使自己过着满足、 自我实现的生活,甚至在任何一种情境中都能平和快 乐!
第二天一大早,谢奕就来到王述家,王述家的大门还 没开呢。谢奕就命人拼命的撞门,差点把门给撞坏。王家 的仆人吓得不得了,慌忙打开大门,并去禀报王述。王述 匆忙穿上衣服,准备去迎接谢奕。可还没等王述出门,谢 奕已经气冲冲的闯了进来,见了王述劈头盖脸的一顿臭骂 :“王述,你个不知天高地厚的东西,竟然在昨晚的筵席 上和我顶撞,你不知道给我留点面子吗?你是什么东西, 读了那么多圣贤书,都喂狗吃了……”
最后还是在主人的劝说下,两派才善罢甘休,各自回 到自己的坐位上,继续喝酒。王述很快就把这件事忘了, 继续和朋友们喝酒聊天,而且喝的十分尽兴。而谢奕就没 那么健忘了,他越想越气不知道 让着我.搞得我一点面子都没有……谢奕越想气就越不打 一处来.那天晚上的筵席也没尽兴,心里总在骂王述。
于是,他干脆用筷子叉,可是鸡蛋还是很狡猾, 就是让他又叉不到。王述连续试了几次都不成功。这 下他可发脾气了,再也没有耐心去夹鸡蛋。怒气冲冲 的把整盘鸡蛋都掀到了地上。鸡蛋在地上滚来滚去还 是没有停,看着鸡蛋不停的在地上打滚,他的火气更 大了,慌忙穿上术屐下地去碾,可还是没碾到。
他气的要命,口中不住的念叨: “气死我了,跟我 过不去,看我不宰了你。”说着一把从地上捡起一个鸡 蛋放进嘴里,狠狠的嚼碎了立即又吐了出来。
“我们的学习动态是向外扩展的,只会向外攫 取知识,却忽略了向内探讨自我。
一直以来,我们听到的是‘控制’情绪,这个 动词含有恐惧的意思,说明了人类在情绪面前 是多么的被动。
EQ入门秘诀
一、情绪自主权 人有选择快乐不快乐的权力
二、寻找情绪的原点 鼓励自我探索,寻找情绪的原点 (即找出引发情绪问题的原因,释放负面的情 绪包袱,才能治标又治本)
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