[k12精品]2017_2018版高中地理第一章宇宙中的地球第四节地球的圈层结构第1课时地球的内部圈层学案
第1课时 地球的内部圈层
学习目标 说出地球的内部圈层结构，概括各圈层的主要特点。
地球的内部圈层
1．圈层划分依据：地震波在不同物质中的①__________不同，其中A 为②______，B 为③______，其特点列表对比如下：
项目 内容 概念 地震的能量以④______的方式向外传播
分
类 B(P 波) 波动方向与传播方向⑤______ A(S 波) 波动方向与传播方向⑥______
传
播
共性 在不同的介质中传播速度不同，经过不同介质的 界面时会发生反射或折射现象
特性 B 传播速度快，可通过固体、液体和气体；A 传播速度慢，
只能通过固体传播。
地质学家利用这一规律进行 油气资源的勘探
3．内部结构：C 为⑨________，E 为⑩________，G 为⑪__________，H 为⑫________。
4．圈层特点
(1)地壳：由岩石组成，厚度不一，大陆部分⑬________，大洋部分⑭________。
(2)地幔：分为⑮________和⑯________两部分，其中上地幔上部的⑰________被认为是岩浆的发源地。
(3)地核：由⑱____和⑲____组成。
(4)岩石圈：由地壳和⑳____________(软流层以上的上地幔)组成。
基础达标练
考查点 地球的内部圈层
北京时间2011年3月11日13：46，日本本洲岛附近海域发生强烈地震，地震导致重大人员伤亡，并引发福岛第一核电站发生核泄露危机。
地震发生后，国际社会纷纷向日本伸出援助之手。
据此完成1～2题。
1．此次地震发生时，地面上人们的感觉是( ) A ．先上下颠簸，后左右摇晃 B ．先左右摇晃，后上下颠簸 C ．只有上下颠簸 D ．只有左右摇晃
2．这次地震的震源位于地球内部圈层中的( ) A ．地幔B ．地壳C ．地核D ．软流层
3．为了探测莫霍面的情况，在图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定，其中最迟得到从莫霍面传来地震波的地点是( )
4．地球内部圈层划分的依据是( )
A．地震波传播速度的变化
B．温度的垂直变化
C．内部压力的变化
D．物质温度的变化
5．下图中甲、乙、丙三个圆依次代表的地理概念是( )
A．岩石圈、地幔、地壳
B．岩石圈、上地幔顶部、地壳
C．岩石圈、地幔、地核
D．地球内部圈层、地幔、软流层
方法技巧练
方法图示分析地壳与岩石圈的区别
关于地球内部圈层的叙述，正确的是( )
A．地壳中有软流层，出现岩浆
B．地壳主要由各种岩石组成
C．只有地壳是固态物质，其他均为液态
D．地幔物质为液态
方法技巧
岩石圈是由岩石组成的，包括地壳和上地幔顶部(软流层以
上的上地幔)。
岩石圈所包含的范围大，平均厚度70千米～100千米。
如下图所示：
岩石圈＝地壳＋上地幔顶部＝地球内部软流层以上的圈层。
一、选择题
读“某地地震波速度随深度变化图”，完成1～2题。
1．该地莫霍面大约位于地面以下( )
A．5千米B．17千米C．33千米D．400千米
2．该地可能是下列哪个地方( )
A．非洲东非大裂谷B．青藏高原
C．吐鲁番盆地D．太平洋
3．2010年5月7日，冰岛埃亚菲亚德拉冰盖火山剧烈爆发，炽热的岩浆涌出，火山灰腾空而起，使欧洲航空业再度受到威胁。
这些炽热的岩浆可能来源于( ) A．地壳B．下地幔C．岩石圈D．上地幔中的软流层
4．地球内部由外向里的分层依次是( )
A．地幔、地壳、地核
B．地核、地幔、地壳
C．地壳、地幔、地核
D．地壳、地核、地幔
5．下列地区中，地壳最薄的是( )
A．印度半岛
B．亚马孙平原
C．印度洋洋底
D．青藏高原
6．下图为“地球号”研究船钻探示意图，此船值得期待的科技成果是：钻探到地幔。
判断下列说法不正确的是( )
A．钻探到地幔过程中，钻头将经过岩石圈
B．钻探到地幔过程中，可能接触到变质岩
C．钻头钻探过程中将受高温高压的考验
D．钻探的最小深度应为35千米
7．有关地球内部圈层的叙述，正确的是( )
A．地幔的厚度最大
B．地震波在地壳的传播速度比在地幔快
C．莫霍面位于地核与地幔之间
D．地核的温度很高，压力和密度都很大
读“地震波波速与地球内部的构造图”，完成8～10题。
8．图中①表示( )
A．地幔B．地壳C．地核D．软流层
9．岩石圈位于( )
A．①顶部B．②的全部
C．①的全部和②的顶部D．③外部
10．地震波传播速度的突然变化，说明了( )
A．上下层次的物质组成存在很大差异
B．上下层次的温度变化明显
C．大陆地壳与大洋地壳的厚度不同
11．读“地球内部圈层剖面示意图”，回答下列问题。
(1)圈层名称为：A________；C________；E________；F________。
(2)界面名称：B________；D________。
(3)A层的平均厚度为________千米。
(4)________(填字母)层的上部存在一个软流层，可能是________的主要源地。
(5)岩石圈是指________层(填字母)和________顶部(软流层以上)，由________构成。
(6)从A到F，压力越来越________，温度越来越________，密度越来越________。
(7)人类对地球内部的认识，主要是通过测量____________________________而得到的。
答案
知识清单
①传播速度②横波③纵波④波动⑤一致⑥垂直⑦莫霍面⑧古登堡面
⑨地壳⑩地幔⑪外地核⑫内地核⑬较厚⑭较薄⑮上地幔⑯下地幔⑰软流层⑱铁⑲镍⑳上地幔顶部
基础达标练
1．A 2.B [由于纵波传播速度快，先传到地面，引起上下颠簸，然后是横波引起的左右摇晃。
根据地球内部圈层的划分及震源深度可知，该次地震的震源位于地壳中。
] 3．A [地壳的厚度与露出地表的部分高度呈正相关，大陆上海拔越高，地壳越厚，地震波从莫霍面传播到测定点的时间越长。
]
4．A [划分地球内部圈层的依据是地震波传播速度的变化。
]
5．D [由图可知，甲、乙、丙三个地理概念存在包含关系，即甲包含乙，乙包含丙。
]
方法技巧练
B [地球内部圈层包括地壳、地幔和地核三部分，其中上地幔中存在由塑性物质组成的软流层，它是岩浆的发源地。
软流层以上的部分是由坚硬岩石组成的岩石圈，但软流层以下除外核为液态外，其他均为固态物质。
]
综合提升
1．A 2.D [从图中可知，此地震波传播速度在3～6千米/秒之间，速度较慢，为横波。
此波在5千米深度波速突然加快，说明该地莫霍面大约位于地下5千米处；这种深度说明地壳较薄，应属于大洋地壳。
]
3．D [上地幔顶部的软流层物质为熔融状态，人们认为这里是岩浆的发源地。
]
4．C [结合地球内部圈层结构图可知，地球内部由外向里依次为地壳、地幔和地核。
] 5．C [一般情况下，大陆地壳较厚，大洋地壳较薄。
]
6．D [大洋地壳平均厚度约7千米，大陆地壳平均约35千米，所以钻探最小深度应为7千米左右。
]
7．D
8．B 9.C 10.A [由图中信息可知，①②③分别是地壳、地幔和地核。
岩石圈位于地壳和上地幔顶部，地震波在不同物质中的传播速度不同。
]
11．(1)地壳地幔外地核内地核
(2)莫霍面古登堡面
(3)17 (4)C 岩浆(5)A 上地幔岩石
(6)大高大
(7)地震波传播速度在地球内部有规律的变化
解析本题以地球内部圈层剖面示意图为背景，考查地球内部圈层的相关知识。
地球内部以莫霍面和古登堡面为界，可以划分为地壳、地幔和地核三个圈层，地核又可进一步划分为外核和内核。
故A为地壳，B为莫霍面，C为地幔，D为古登堡面，E为外核，F为内核。
其中地壳的平均厚度为17千米。
在地幔的上部存在一个软流层，一般认为是岩浆的发源地。
地壳和上地幔顶部(软流层以上的上地幔)，由坚硬的岩石组成，合称为岩石圈。
越往地球内部压力越大，温度越高，密度也越大。
教材P24探索
在我们的日常生活中有这样的经验，当你拿起一个瓷碗或瓦罐想要检验有没有裂纹时，只要轻轻一敲，便能从它发出的声音判断是否完好；同样的方法也可以检验出西瓜是生还是熟。
装在密封小盒里的物品，我们通过摇、拍、称重等，听其声，测其重，也能猜到盒子中装的是什么。
那么我们能不能用同样的方法来研究地球的内部呢？答案是肯定的。
但是地球如此巨大，用普通的方法是无法把它“敲”响的，于是，人们想到了地震，它就像是大自然赠与人类的“音响”，只要仔细探测地震波，便有可能知道一些地球内部的秘密。
高中地理 第1章 宇宙中的地球 第4节 地球的圈层结构学案 中图版必修1(2021年整理)
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第四节地球的圈层结构1．知道地球内部圈层的划分依据和地球的圈层结构。
2．理解地球内部圈层、外部圈层的主要特点。
(重点)3．掌握地球的圈层结构特征。
(重点)教材整理1地球的内部圈层阅读教材P24～P25第3段，完成下列问题.1．划分依据：地震波在地下不同深度传播速度的变化。
图中A表示横波,B表示纵波，确定两个界面（C为莫霍面，D为古登堡面）.2．圈层划分（1）地壳（C以上）:由岩石组成，厚度不均。
（2)地幔(E＋F)：E上部存在软流层，被认为是岩浆的发源地。
（3)地核(H＋G）:主要是由铁和镍组成。
（4）岩石圈由地壳和上地幔顶部（软流层以上)组成。
正误判断：（1）地震波的传播速度在33千米处有明显变化.( ）(2)岩石圈包括地壳和上地幔.（)（3）莫霍界面分开了上地幔和下地幔。
( ）【提示】（1)×地震波的传播速度在平均33千米处有明显变化。
(2）×岩石圈包括地壳和上地幔顶部。
(3)×莫霍界面是地壳和地幔的分界面。
教材整理2地球的外部圈层阅读教材P25第4段～P28,完成下列问题. 1．大气圈(1）低层大气的主要成分及作用成分作用干洁空气氮气构成有机体的重要元素氧气一切生物生命活动必需的物质二氧化碳绿色植物光合作用的原料对地面有保温作用臭氧大量吸收太阳辐射中的紫外线，保护地球生命水汽、固体杂质影响天气变化的重要因素①依据：大气在垂直方向上的物理性质和运动状况。
最新-2018版高中地理 第4讲 地球的圈层结构课件 中图版 精品
走进高考 第一关：考点关
考点回归 考点一 地球的内部圈层(如图)
1．划分依据：地震波在地下不同深度_传__播__速_度__的变化。图 中A表示___横_波____，B表示__纵__波____，确定两个界面(C 为__莫__霍__面__，D为__古_登__堡__面_)。
2．圈层划分 (1)地核(H＋G)：由___铁_____和____镍____组成。 (2)__地__幔____(E＋)：E上部存在__软__流____层。 (3)地壳(C以上)：由____岩__石__组成，厚度不均。
_________________________。
解析：该题的关键是读图。左图是地震波由地表向地心传播过 程中波速随深度变化而变化的情况(注意左侧的深度尺)，上方 横坐标表示地震波速度，图内两条曲线分别表示横波和纵波的 传播速度。地震波在通过同一介质时，波速慢者为横波，快者 为纵波。右图是地球内部根据左图作出的判读结果。例如，根 据地震波在距离地表平均33千米处波速突然增大，可确定D面 为莫霍面。又根据在2900千米处，纵波波速锐减，横波完全消 失，可确定面为古登堡面。面以下横波不能通过，说明面以下 物质非固态。再根据纵波通过面以下时的波速(纵波波速与通过 介质的密度成正比)，说明面以下物质非气态，那么，就只能是 液态(实际是在高温高压条件下的熔融态)
A．①湖 淡水湖 B．②湖 咸水湖 C．①湖 咸水湖 D．②湖 淡水湖
解析：由等高线及河流的流向可以确定①湖为淡水湖，②湖 为咸水湖。淡水湖和咸水湖受到同等程度的污染后，咸水湖 净化速度较慢。 答案：B
读图，完成8～9题。
8．图中能正确示意大气垂直分层的是( B ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
B．岩石
高中地理 第一章 宇宙中的地球 第4节 地球的圈层结构学业分层测评 中图版必修1高中地理 第一章
2016-2017学年高中地理第一章宇宙中的地球第4节地球的圈层结构学业分层测评中图版必修12016-2017学年高中地理第一章宇宙中的地球第4节地球的圈层结构学业分层测评中图版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中地理第一章宇宙中的地球第4节地球的圈层结构学业分层测评中图版必修12016-2017学年高中地理第一章宇宙中的地球第4节地球的圈层结构学业分层测评中图版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第4节地球的圈层结构学业分层测评（建议用时：45分钟）［学业达标]埃塞俄比亚东北部阿法尔地区，自2005年有两座火山喷发后就形成了不到1千米的裂缝，但迄今裂缝全长已达60千米，最宽处8米，该地已经成为科学家们见证海洋形成的天然实验室.据此完成1～2题。
1．阿法尔地区的裂缝形成于火山喷发之后，裂缝中的火山组成物质都来自于地球内部的（)A．地幔B．地核C．地壳D．岩石圈2．裂缝从1千米延长到60千米，非洲大陆也可能一分为二，这些直接改变的是地球圈层中的（）A．岩石圈B．大气圈C．生物圈D．水圈【解析】第1题，火山喷发的物质主要是岩浆，其来自地幔顶部的软流层，且到达地表后温度降低，冷却形成岩石.第2题,由材料可知裂缝存在于地壳中，而地壳是岩石圈的一部分。
【答案】1。
A 2.A下图为“月壳与月幔地震波速度变化示意图”,据此完成3～4题。
高中地理第一章宇宙中的地球第四节地球的圈层结构课件新人教版必修第一册
2．人们在生产活动中还常利用地震波
()
A．传递声音信号
B．进行地质探矿
C．调查农作物虫害情况 D．测量山峰的高度 解析：在不同物质组成的介质里，地震波的传播速度是不同的，其
中横波只能通过固体物质，而纵波可通过固、液、气各种形态物质，
因此，根据地下 2 900 km 处的波速变化可知，该处上下层物质组成
三、填空题 写出数字符号的含义。
图 1：①莫霍界面，② 地幔，③地核。 图 2：④大气圈，⑤生物圈，⑥水圈。
探究点(一) 地球的内部圈层 ———————— 从生活中学 ———————— 一、地理情境激趣 中国地震台网正式测定：2021 年 1 月 23 日 9 时 59 分在云南昭通市盐 津县(北纬 28.18 度，东经 104.22 度)发生 4.7 级地震，震源深度 10 千米。 震中距盐津县 8 千米，距四川省宜宾市 76 千米，距昭通市 106 千米。地震 造成当地震感强烈。
(2)地震波的应用 地震波是科学家探测地球(行星)内部结构的重要手段，也是勘测石油 与天然气资源的重要手段，还可以进行地震预警与地震预报。 ①地震预警：在地震发生时，利用地震波比电波传播速度慢的特点， 通过在主要地震区布设密集的地震预警监测仪，在地震造成破坏前，通过 手机、应急广播等，提前几秒到几十秒为用户发出全自动秒级响应的预警 警报。
2．圈层划分 (1)依据：地震波在地球内部传播速度的变化。 (2)界面：图中 C莫霍界面，D古登堡界面。 (3)圈层：由内向外 E＋F 为地核，G 为地幔，H 为地壳。 3．岩石圈 包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)，由坚硬的岩石组成。 [易错提醒] 岩石圈不等于地壳。岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部(软流 层以上)部分。
二、核心素养培优 1．分析“奋斗者”号采集到样品的位置处于地球的哪些圈层。(区域认知)
人教版高中地理必修第1册 第1章 第4节 地球的圈层结构
材料二 右图为地球内部圈层示意图。
第一章 宇宙中的地球
(1)此次地震的震源处在地球内部圈层的________层。 【答案】地壳
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课后 限时训练
地理 必修 第一册 配人教版
第一章 宇宙中的地球
2020 年 10 月 27 日 ， 中 国 载 人 潜 水 器 “ 奋 斗 者”号，在西太平洋马里亚纳海沟成功下潜突破1 万米，达到10 058米，创造了中国载人深潜的新 纪录。
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方法，增强探究意识和科学精神。 层结构。
[人地协调观]从人地关系的角度，描述地球各圈层和人类活动 的关系，树立人地协调观。
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第一章 宇宙中的地球
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第一章 宇宙中的地球
地震波在不同介质中的传播速度是不同的，科学家利用这一原理探 究地球的内部结构。据此，回答第1～2题。
1．科学家们发现地震波在地球内部传播时，在距离地面大约2 900 千米深度处横波完全消失，纵波传播速度也突然降低。这说明了( )
A．地球内部存在着岩浆 B．该深度上下层的温度变化明显 C．大陆地壳与大洋地壳的厚度不同 D．该深度上下层的物质组成存在很大差异
高中地理第一章宇宙中的地球4地球的圈层结构课件必修1高一必修1地理课件
地震波的 速度变化
主要组 成物质
地壳
地 上地幔 莫霍面 幔 下地幔 地 外地核 核 内地核
17 1 000
岩石 纵波和横
波速度明 显加快 铁、镁
的硅
酸盐类
各圈层的 主要特点
厚度不均,大洋 部分薄,大陆部 分厚
上地幔上部存在 一个软流层,可 能是岩浆的发源 地
12/11/2021
古登堡面 2 900
纵波速度 突然减 以铁、 慢,横波 镍为主 消失
天气现象复杂多
气的直接热源
该层大气上部冷 下部热 几乎全部的水 汽、杂质集中在
人类生活在 对流层底 部,对流层 与人类关系 最为密切
变
12/11/2021
该层,对流运动显 著,易成云致雨
第二十一页，共三十三页。
首页
Z 自主预习 IZHUYUXI
H合作学习 EZUOXUEXI
D当堂检测 ANGTANG JIANCE
12/11/2021
第七页，共三十三页。
一
二
特点 密度非常小
C层
存在电离层
作用:电离层能够反射无线电波
2.水圈
(1)组成
海洋:是水圈的主体,面积约占全球面积的 71%;地球上
的水 97%以上是海洋咸水 陆地水:包括湖泊、河流、冰川、地下水、沼泽水等,
其中冰川占淡水的 2/3,其主要储存在南、北两极和高山地区
①填出大气层的名称(míngchēng):A对流层,B平流层,C为高层大气。
12/11/2021
第六页，共三十三页。
一
二
②各个大气层的特点和作用: 气温随高度的增加而降低
特点 空气的对流运动十分显著 A层
天气变化最大
高中地理必修1第1章第4节地球的圈层结构
检—巩固练习（基础篇）
2007年9月21日，日本探测船“地球”号在东京以南太平洋一处水深2500米的海
洋开始钻探，从海底向下钻入7000米深处，盼能揭示气候暖化秘密，寻找有助于
解释生命起源的微生物及了解地震成因。据此回答下列各题。
1.下列关于“地球”号探测船的钻探深度的说法，正确的是（ ） A.此次钻探的深度只能在地壳层 B.此次钻探可能到达莫霍面 C.此次钻探可能钻穿古登堡面 D.此次钻探能到达地心
2.若该区域发生地震，这时地面上的人会感觉
到（ ），在实施钻探工作的人会感觉到（
A.先上下颠簸，后左右摇晃 B.先左右摇晃，后上下颠簸 C.只有上下颠簸，没有左右摇晃 D.没有上下颠簸，只有左右摇晃
），
检—巩固练习（能力篇）
读某地地震波随深度的变化图，回
答问题。
1.下图中曲线表示的地震波是
A．纵波
3、假设某次地震发生后，在地面上 行走的人与正在水里游泳的人，感觉 会不会有差异？请说明你的理由。
4、地质学家经常用地震波勘探地下 油气资源，你能说说其中的原理吗？
展、评—探究未知
探究二——地球的内部结构
读右图，思考下列问题：
1、什么是不连续面？
2、据图分析第一个不连续面在 何处？在此处地震波传播速度有 何变化？其名称是什么？
圈层
其范围是指大气圈的底
地表生物及其⑱
生物圈 生__存__环__境___的总称
部、水圈的全部和岩石圈
的上部
展、评—探究未知
探究一——地震波的类型及特点
读右图地震波的传播速度与地球内部 圈层的划分图，思考下列问题：
1、地震波分为哪两种类型，它们在 传播速度有何差异？
高一地理必修 1.4 地球的圈层结构(共19张PPT)[优秀课件资料]
（3）在B界面，E、F波速分别发生怎样的变化 __E_消_失__，_F_波__速_突__然下降
（4）D层物质状态_液_态___，判断理由：__E_消__失__
二. 地球外部圈层
Go
大气圈（第二章）
• 它是地球外圈中最外部的气体圈 层
• 由气体和悬浮物组成的复杂系统 • 主要成分是N和O
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
高中地理 第一章 宇宙中的地球 第四节 地球的圈层结构 中图版必修1
1．阅读材料，探究下列问题。 材料一 探索地球内部圈层一直是人类关注的焦点。 探索地球内部圈层最直观的方法就是进入地球内部观察， 然而在目前的科技水平下是不可行的。科学家通过对地震 波传播速度的研究，把地球内部划分为三个主要圈层。
材料二 地球内部圈层结构示意图。
(1)地震波分为哪几类？其传播速度有何特点？ (2)划分地球内部圈层的两个界面的深度分别约是多 少？地震波的波速有何变化？
1．分层依据 地震波在地下不同深度传播速度的变化。 2．结构划分 (1)地壳：地表至莫霍面之间的部分，由岩石组成， 平均厚度为 17 千米。
①位置：莫霍面以下至古登堡面之间的圈层 (2)地幔②软流层：上地幔上部，物质处于熔融状态，
岩浆的发源地
(3)地核：古登堡面以下至地心，由外地核和内地核
两部分组成。
科技中的地理 “蛟龙”号 2013 年 9 月 9 日在西北太平洋采杞海山 下潜满载而归，取得近底水样 8 升，富钴结壳 6 块，
冷水珊瑚 1 种 2 个片段，海绵 3 种 3 个片段，7 腕海 星一个，海百合 1 种 3 个，藤壶 1 种 2 个。这是“蛟龙” 号首次取到藤壶样品。
思考探究：“蛟龙”号采集到样本的位置处于地球的 哪个圈层？
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波速变化
该面以下，纵、横波速都明 显增加 在这里，纵波速度突然下降， 横波完全消失
(3)地球内部可以分为地壳、地幔和地核三层，地幔 也可再细分为上地幔和下地幔，地核又分成外地核和内 地核。地壳、地幔、内地核为固体，外地核因为横波不 能通过，所以可能呈熔融状态。
(4)地壳是岩石圈的一部分，是组成地球内部圈层最 外面的一个圈层。岩石圈则包括上地幔的顶部(软流层以 上的地幔)和地壳的全部。
上地幔上部存在一个软流层， 这里可能为岩浆的主要发源地
人教版高中地理必修第一册精品课件 第1章 宇宙中的地球 第4节 地球的圈层结构 (5)
地幔,横波能够通过。④层为内核,温度很高,压力和密度都很
大。
学以致用
读地球内部结构图,完成下列各题。
(1)地震波是研究地球内部结构的重要
手段,当c处岩层发生地震时,地表科研人
员测得地震波在经过f界面向地表传播
时的变化有(
)
①纵波速度加快 ②纵波速度减慢
(2)特点:水是 最活跃 的自然环境要素之一,在地球表面
物质迁移 和能量转换中起着十分重要的作用。
微点拨2 水圈是“连续但不规则”的圈层
(1)水圈由各种水体组成,并通过水的固、液、气三态的变
化,使各种水体可以相互转化,构成一个连续的圈层。
(2)由于水的三态变化,地球上的各种水体可以相互转化,构
成一个动态的圈层。
波的变化,可以将地核分为外核和内核两层。
固体金属球
外核物质的运动形成了地球的磁场
当地时间2022年11月20日18时17分左右,日本北海道钏路近
海海域发生4.7级地震,震源深度60千米。
(1)此次地震位于地球内部圈层的哪一层?请说明判断依据。
(2)地震发生后,正在附近海域航行的轮船上的人感受到的
晃动是怎样的?为什么?
(2)莫霍 横波和纵波在此界面下速度都明显增加
地壳 地幔
(3)消失 突然下降 固 液 古登堡
解析:左图是地震波由地表向地心传播过程中波速随深度的
变化情况(注意左侧的深度尺),上方横坐标表示地震波速度,
图内两条曲线表示横波和纵波。地震波在通过同一介质时,
波速慢者为横波,快者为纵波。并可根据两种地震波传播过
上下颠簸
左右摇晃
2.地球的内部圈层结构
图解地球的内部圈层——两“面”三“层”。