世界地理(北极地区).ppt
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【地理课件】北极地区和南极地区ppt课件
心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
720米。
南极洲是世界平均海拔最 高的一个洲，平均海拔达 到2350米，冰川平均厚 1720米
返回
谢 谢！
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种
洲
太
E平
洋
北冰洋是亚、欧、和北美洲交通重要的通道
欧
洲B
亚 C洲
返回
南极地区：
南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰， 还包括南太平洋、南大西洋和南印
度洋的一部分。
西经0º东经
大西洋
南 美 洲
太平洋
西经180º东经
非洲
印 度 洋
返回
大洋洲
问： 北极地区是否就是北冰洋？
答：不是，北极地区包括北冰洋
问： 南极地区是否就是南极洲？
最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身
720米。
南极洲是世界平均海拔最 高的一个洲，平均海拔达 到2350米，冰川平均厚 1720米
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谢 谢！
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种
洲
太
E平
洋
北冰洋是亚、欧、和北美洲交通重要的通道
欧
洲B
亚 C洲
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南极地区：
南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰， 还包括南太平洋、南大西洋和南印
度洋的一部分。
西经0º东经
大西洋
南 美 洲
太平洋
西经180º东经
非洲
印 度 洋
返回
大洋洲
问： 北极地区是否就是北冰洋？
答：不是，北极地区包括北冰洋
问： 南极地区是否就是南极洲？
最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身
世界地理 南极洲和北极地区(共48张PPT)
在南极地区冰雪世界中，一目了然的丰富资源便是巨大的冰 雪资源。据统计，在南极地区，冰雪总量之和约达2700万立方 公里，体积占世界冰总体积的90％，储存了全世界可用淡水 的72%。
3、资源—南极的矿产
南极拥有世界上最大的铁矿、 煤田，还有大量的稀有金属
为什么有“煤”？
煤的形 成条件?
温带、热带地 区大片森林
南极洲降水少，为什么会形成巨厚的冰层？
（南极洲平均海拔2350米，冰层平均厚度2000多米）
（1）南极洲的纬度高，气候寒冷；
（2）地势高、强化了气候的寒冷程度；
（3）南极洲气候虽然干燥，但是由于气温 低，蒸发量少，长期积累，形成了厚达2000多 米的冰层，成为地球上最大的淡水资源宝库。Βιβλιοθήκη 3、资源——世界最大的淡水库
1、范围：北极圈（北纬66.5°）以北的广大区域，包括北
冰洋、亚欧大陆和北美洲大陆的北部及一些岛屿
2、海陆位置：中间是海洋，四周被陆地包围。按地球自转方
向（逆时针），分别是欧洲、亚洲和北美洲
3、纬度位置特点： 位于地球最北端，是世界上纬度最高，
跨经度最广的区域
4、交通地位：是亚洲、欧洲、北美洲空中交通的捷径。
三、科学考察的宝地
最佳考察时间： 11月~次年3月，极昼期，夏季
建站国家：目前18个 我国的南极科学考察站：长城站、中山站、昆仑站 南极条约：和平目的
禁止军事活动 禁止放射性废物处理和任何核爆炸
′
地理位置及范围
90°W
北美洲 大 西 洋
0°
北冰洋
欧
洲
亚洲
90°E
太 平 洋
180°
一、北极地区的位置和范围
其它：北极地区的降水普遍比南极地区 高得多（100—250mm）；风速远不及南极。
3、资源—南极的矿产
南极拥有世界上最大的铁矿、 煤田，还有大量的稀有金属
为什么有“煤”？
煤的形 成条件?
温带、热带地 区大片森林
南极洲降水少，为什么会形成巨厚的冰层？
（南极洲平均海拔2350米，冰层平均厚度2000多米）
（1）南极洲的纬度高，气候寒冷；
（2）地势高、强化了气候的寒冷程度；
（3）南极洲气候虽然干燥，但是由于气温 低，蒸发量少，长期积累，形成了厚达2000多 米的冰层，成为地球上最大的淡水资源宝库。Βιβλιοθήκη 3、资源——世界最大的淡水库
1、范围：北极圈（北纬66.5°）以北的广大区域，包括北
冰洋、亚欧大陆和北美洲大陆的北部及一些岛屿
2、海陆位置：中间是海洋，四周被陆地包围。按地球自转方
向（逆时针），分别是欧洲、亚洲和北美洲
3、纬度位置特点： 位于地球最北端，是世界上纬度最高，
跨经度最广的区域
4、交通地位：是亚洲、欧洲、北美洲空中交通的捷径。
三、科学考察的宝地
最佳考察时间： 11月~次年3月，极昼期，夏季
建站国家：目前18个 我国的南极科学考察站：长城站、中山站、昆仑站 南极条约：和平目的
禁止军事活动 禁止放射性废物处理和任何核爆炸
′
地理位置及范围
90°W
北美洲 大 西 洋
0°
北冰洋
欧
洲
亚洲
90°E
太 平 洋
180°
一、北极地区的位置和范围
其它：北极地区的降水普遍比南极地区 高得多（100—250mm）；风速远不及南极。
人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？
人教版七年级地理下册极地地区PPT完整版
A.亚洲
B.非洲
C.南美洲
D.南极洲
4.站在北极极点上，四周都是（C ）
A .西方
B .东方
C .南方
D . 北方
5.南极半岛离哪个洲最近
（C ）
A .亚洲
B . 北美洲
C .南美洲
C. 非洲
Thanks for listening
▪
1.有感情地朗读课文，体会作者对海 底世界 的喜爱 之情， 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。
▪
5.根据诗歌内容，课文中配有相应的 插图， 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法， 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多，仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。
▪
6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
极地地区-南极地区填图技巧.mp4
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT) 人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
A
北极
CB
北极地区
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
独特的自然环境
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
40 20 0 -20 -40 -60 -80
人教版七年级地理下册 第10章极地地区 (共18张PPT)
人体体温（37℃）
水的冰点（0℃） 北极地区平均气温（-18℃）
南极地区平均气温（-50℃） 北极地区最低气温（-66.7℃） 南极地区最低气温（-88.3℃）
人教版地理七年级下册 第十章极地地区课件
极地地区
第2课时
探究活动 1
极地地区的 资源
南极地区动物
南极的主人 — 企鹅
北极地区动物
北极的主人 — 北极熊
淡水资源
南极 冰盖
北冰洋 浮冰
地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。
极地地区的资源 矿产资源种类多，储量大
生物资源种类少，数量大
煤、铁、
俄
西经 0 东经石油、天然气
罗
斯
格陵兰岛
北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发 现和开采，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。
1985年2月14日
我国第一个南极考不懈努力， 在南极大陆上建立了规模壮观的中山站。
2004年7月28日 我国北极科学考察站 — 黄河站。
3.长城站位于昆仑站的
西北 方向？
长城站
昆仑站
中山站 泰山站
中
国
罗斯海新建站
南 极
科
考
站
探究活动 6
极地地区的 环境保护
极地地区的环境问题 全球变暖
过去 现在
极地地区的环境问题 全球变暖
全球变暖，北极熊母子被困浮冰在海上漂流
极地地区的环境问题 过度捕杀
南极大陆附近海域对鲸的捕杀。过度捕杀鲸等极地动物，将破坏这里的 生物多样性，从而破坏其生态环境
北美洲部分地区。
北极熊
因纽特人
3 科学考察的宝地
长城站
长城站
（1985）
1985年2月14日，我国第一个南极考 察站——长城站耸立在南极洲乔治 王岛的土地上，在南极圈以外。
3 科学考察的宝地
中山站
（1989）
中山站
长城站
第2课时
探究活动 1
极地地区的 资源
南极地区动物
南极的主人 — 企鹅
北极地区动物
北极的主人 — 北极熊
淡水资源
南极 冰盖
北冰洋 浮冰
地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。
极地地区的资源 矿产资源种类多，储量大
生物资源种类少，数量大
煤、铁、
俄
西经 0 东经石油、天然气
罗
斯
格陵兰岛
北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发 现和开采，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。
1985年2月14日
我国第一个南极考不懈努力， 在南极大陆上建立了规模壮观的中山站。
2004年7月28日 我国北极科学考察站 — 黄河站。
3.长城站位于昆仑站的
西北 方向？
长城站
昆仑站
中山站 泰山站
中
国
罗斯海新建站
南 极
科
考
站
探究活动 6
极地地区的 环境保护
极地地区的环境问题 全球变暖
过去 现在
极地地区的环境问题 全球变暖
全球变暖，北极熊母子被困浮冰在海上漂流
极地地区的环境问题 过度捕杀
南极大陆附近海域对鲸的捕杀。过度捕杀鲸等极地动物，将破坏这里的 生物多样性，从而破坏其生态环境
北美洲部分地区。
北极熊
因纽特人
3 科学考察的宝地
长城站
长城站
（1985）
1985年2月14日，我国第一个南极考 察站——长城站耸立在南极洲乔治 王岛的土地上，在南极圈以外。
3 科学考察的宝地
中山站
（1989）
中山站
长城站
通用高考地理PPT课件(原文)-世界地理部分-两极地区
以苔原气候为主，冬季漫长而严寒，夏季短促而温暖，降水少，集中夏季，格陵兰岛内陆为冰原气候
地球上的90％的冰雪集中在南极，72％的淡水储存在南极。
干燥——白色沙漠
南极大陆是白色的沙漠。年平均降水为55毫米，低于撒哈拉沙漠，是降 水最少的大陆。
地球上的风库：南极是地球上风暴最多、风力最大的地方（最大风力时 速达360km—“死神的剃刀”）。
大部分地区的年平均风速17米/秒～18米/秒，最大 风速可达100米/秒。
烈风
原因：
由于极地强大冷高压控制，冷气流从高原内部向四周扩散(极地东风)； 地形平坦，且冰雪表面摩擦力小，所以形成狂风。
风库
南极大陆是世界上的风极，法国迪蒙●迪维尔站观测到100米／秒的风速， 是12级风的3倍。
南极的暖季(11月到次年3月)
有“白色沙漠”“白色大洲”之称。 2004年7月28日，中国首座北极科学考察站——黄河站在挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松（78°55′N，11°56′E）建成并正式投入使用。
2004年7月28日，中国首座北极科学考察站——黄河站在挪威斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松（78°55′N，11°56′E）建成并正式投入使用。
全年分寒、暖两季。4月～10月是寒季，为极夜时间；11月～次年3月是 暖季，为极昼时间。这时，气温回升，沿海有些地方冰雪消融，岩石露 出的地方生长着地衣。可见到成群的企鹅聚集在此觅食、嬉戏、晒阳。
全球极端最低温出现在南极而不在北极的原因：
A.南极为大陆而北极为海洋，冬季陆地降温比海洋快；（海陆热力性 质差异） B.南极海拔较高；（海拔高度） C.南极终年冰雪覆盖，反射率强；（地表物质）
概述：两极地区是指地球的南北两端。
——以北冰洋为中心的北极地区； ——以南极大陆为中心的。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
讲授新课 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是： 南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
课堂小结 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置
极
海拔
地
世 科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰 层，平均厚度达2000多米，。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区，大部分地区年平 均气温在-30°C左右，被 称为世界的“寒极”。
降水很少，年平均降 水量小于60毫米；空气非 常干燥，有“白色荒漠” 之称。
讲授新课 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。 其主要内容是： 南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事 性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极 的领土要求等。 我国于1983年正式加入《南极条约》 在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于 1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
课堂小结 人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
纬度位置
独特的自然环境 海陆位置
极
海拔
地
世 科学考察的宝地
界
极地地区的环境保护
人教版七年级地理下册 第十章 极地地区教学课件ppt（PPT优秀课件）
第十章 极地地区
导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测
导入新课
冰山融化后的企鹅
讲授新课
一 独特的自然环境
北美洲
北冰洋
北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的 亚欧、北美三洲部分地区。
讲授新课
太
南极高原
平
洋
南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周 边的海域。
讲授新课
南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰 层，平均厚度达2000多米，。
讲授新课
南极地区的气候特点是酷 寒、干燥、烈风。
这里是世界上最寒冷 的地区，大部分地区年平 均气温在-30°C左右，被 称为世界的“寒极”。
降水很少，年平均降 水量小于60毫米；空气非 常干燥，有“白色荒漠” 之称。
人教社七年级《地理》下册第十章《极地地区》教学-课件
是 ① ，人口密度最小的是 ③ 。
C国家和A国家均有广阔的森林，两
国的气候均以温__带__大__陆__性 气候为主。
7.阅读下图，完成要求。 ⑴图中所示是北极地区还是南极地区？请在图上标出地球自转方向。
图中所示的地区是南极，转动方向：顺时针 ⑵写出图中数字所代表的大洲、大洋名称。 大洲：① 大洋洲 ，② 南美洲 ，③ 非洲 ； 大洋：④ 印度洋 ，⑤ 太平洋 ，⑥ 大西洋 。
图10.1南极地区
除了严寒之外，南极地区还被成为地球上的“白色沙漠”和“风 库”，大部分地区的年平均降水量为55毫米，降水量最少的地区不足5 毫米；平均风速为17~18米/秒，最大风速可达100米/秒。
北极地区虽然不像南极那么寒冷，大部分地区 却也是终年冰封。 1月份的平均气温介于 -20 — -40°c之间，8月份的平均气温也是有-8°c。北极 地区的降水量普遍比南极地区高得多，一般年降水 量介于100—250毫米之间。北极地区的风速远不及 南极，北冰洋沿岸的平均风速仅为10米/秒。
冰天雪地的两极地区，也有生命的存在。严寒 的气候条件也使得那里的生命几乎都有特殊的生存 本领。每到暖季，成群的企鹅聚集在南极大陆沿海 一带，构成南极著名的自然景观（图10.3），如果 说企鹅是南极的象征，那么有资格代表北极世界的， 当然是北极熊了（图10.4）。
“我是南极的主人。我有流线型的躯体，你看我像不像身穿白衬衣、 黑燕尾服的绅士？我经常站立，所以，前肢已经退化成游泳的鳍状肢。 为了抵御严寒，我皮肤下面有厚厚的脂肪保护层。”
课后练习：读图填空题（1—7） 1.北极地区包括_北__冰___洋的大部分，以及沿岸的亚洲、_欧__洲___、北美三洲的陆地和岛屿。
2.地球上最冷的地区是_南__极__地___区_，素有“ 冰__雪___ 高原”之称。 3.南极地区被称为地球上的“冰__雪__高__原___ ” “白_色__沙___漠___ ”和“风库”。 4.北极地区特有的动物是_北__极__熊____，南极地区特有的动物是__企__鹅_____。 5.我国在南极建立了长城站、中山站 和昆仑站 科学考察站，建站时间都在2月，因 为2月是南极的 暖 季。