浅谈大学生情绪管理
大学生情绪管理与自我调节技巧
大学生情绪管理与自我调节技巧作为大学生，在学习和生活的双重压力下，如何有效地管理情绪并进行自我调节变得至关重要。
情绪管理不仅可以提升心理健康，还有助于增强学习效果和生活质量。
本文将为大学生提供一些实用的情绪管理与自我调节技巧，帮助他们更好地面对各种挑战。
了解情绪的本质我们需要了解情绪的本质。
情绪是人类情感体验的一种表现，包括愤怒、悲伤、快乐、焦虑等。
大学生常常面临着成绩压力、人际关系困扰、职业规划等各种情绪引发的问题。
了解情绪的来源和表达方式有助于更好地管理和调节情绪。
建立积极的情绪调节策略1.深呼吸法在面对压力和挫折时，通过深呼吸来放松身心是一种简单而有效的情绪调节策略。
坚持练习深呼吸可以帮助你平静下来，缓解焦虑和压力，提升情绪稳定性。
2.运动和体育锻炼运动是缓解紧张情绪和释放压力的有效途径。
无论是慢跑、打篮球还是瑜伽都可以帮助大学生减轻负面情绪，增加积极情绪。
通过参与体育锻炼，大学生不仅可以提高身体素质，还可以改善心理状态。
3.调整思维方式积极的思维方式是情绪管理的关键。
当你遇到挫折或困难时，不要过于消极自责，而是要尝试从积极的角度看待问题。
寻找解决问题的方法，运用学到的知识和技能，增强自信心。
保持积极的心态有助于应对生活中的挑战。
4.创造支持系统建立良好的社交网络和支持系统对于大学生的情绪管理非常重要。
与朋友、家人或辅导员交流，寻求他们的支持和意见。
分享自己的情绪和困扰可以帮助你减轻压力，得到更好的情绪支持。
提升情商与人际关系情商是指个体处理情绪和人际关系的能力。
大学生通过提升情商，可以更好地处理自己的情绪，与他人建立积极的互动关系。
以下是提升情商的一些建议：1.接纳和表达情绪不要抑制自己的情绪，学会接纳和表达情绪。
与他人坦诚地沟通你的感受，这不仅有助于释放负面情绪，还可以加强人际关系。
2.倾听他人倾听是建立良好人际关系的重要一环。
学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点，不仅可以帮助提升情商，还可以增进互信和友好关系。
大学心理健康大学生情绪管理心得精选5篇
大学心理健康大学生情绪管理心得精选5篇大学心理健康大学生情绪管理心得（精选篇1）随着经济全球化、政治多极化和文化多元化的加强与国内改革开放的不断深入，我国社会生活的各个领域也迎来了更加激烈的竞争和挑战。
大学校园已不再是“两耳不闻窗外事”的象牙塔，我们大学生正在环境适应、学习适应、人际交往、性与爱、就业与创业方面面临越来越多的心理压力和冲突。
近年来，因为上述问题处理失当而引发的个人悲剧日益演变成一种社会现象，让人不禁直呼——“大学生究竟怎么了？”本学期，我们开设的心理健康教育课科学地从客观环境、主观环境入手，针对学习、人际、恋爱、网络、休闲、就业方方面面来分析和排解大学生的心理困惑，是一门非常有实际意义的课程。
总的来说，大学生较之社会人士、老年人、中小学生等人群，有一定自制力但仍易意气用事、有一定主见但仍易盲从和被煽动、自信自负却又常常怀疑自己偶尔自卑，这样的心理特点，使引导世界观、人生观、爱情观的正确形成显得格外重要。
在这门课程中，我们明白了无论是心理健康问题还是良好的心理素质，都是各种内外因素的共同作用和长期积累形成的。
生物因素是个体心理发展的基础，也是我们最难改变的因素，也是精神病是一种病、精神病需要吃药的理由。
在所有因素中，家庭因素是影响最大的、意想不到的深远的——大凡成人所表现出来的各种心理问题，或多或少总带有其童年的体验和遭遇痕迹，早期所经受的较大的挫折或创伤，可能会压抑在潜意识中，在日后以各种形式表现出来，形成个体的心理障碍。
所以家庭作为主要的早期个体活动环境，重要性不言而喻。
在历史上臭名昭著的连环杀手里，不少都经历了悲惨的童年。
外号“发狂的月光杀手”的美国杀手阿尔伯特费什：叔叔是宗教狂热分子，生母患有幻视幻听的顽疾，费什被送到孤儿院，时常因犯错而被脱衣服受到老师鞭打。
他甚至有一个朋友跟他讲吃的屎喝尿等虐待方法，这些无疑成为一个诱拐儿童并杀而食之的疯子杀手最刻骨铭心的启蒙教育。
次之家庭因素，还有学校因素、社会因素对个人心理环境造成一定影响。
大学生情绪教育心得体会(3篇)
第1篇在我国，大学生情绪教育逐渐受到重视。
作为一名大学生，我有幸参与了一系列情绪教育课程和实践，对情绪教育有了更深刻的认识和体会。
在此，我将结合自身经历，谈谈我对大学生情绪教育的心得体会。
一、情绪教育的意义1. 帮助大学生认识自我，了解情绪情绪教育使大学生认识到，情绪是人类生活的重要组成部分，是心理活动的一种表现形式。
通过情绪教育，大学生可以学会识别、理解自己的情绪，从而更好地调节情绪，保持心理健康。
2. 提高大学生的人际交往能力情绪教育有助于大学生了解他人的情绪，提高人际沟通能力。
在人际交往中，学会倾听、理解、关爱他人，有利于建立良好的人际关系。
3. 增强大学生的心理承受能力面对生活、学习、工作中的压力，情绪教育使大学生学会调整心态，增强心理承受能力，以积极的心态面对挑战。
4. 培养大学生的社会责任感情绪教育使大学生认识到，情绪不仅关乎个人，还关乎社会。
学会调控情绪，有助于培养大学生的社会责任感，为社会发展贡献力量。
二、情绪教育的实践1. 参加情绪教育课程通过情绪教育课程，我学习了情绪的基本理论、情绪管理技巧、心理调适方法等。
在课程中，老师引导我们进行自我探索，了解自己的情绪特点，学会识别、理解、调控情绪。
2. 参与心理辅导活动心理辅导活动让我有机会与他人分享自己的情绪困扰，倾听他人的心声。
在活动中，我学会了如何与他人沟通，如何给予关爱和支持。
3. 开展情绪管理实践在日常生活中，我尝试将所学情绪管理技巧应用于实践。
例如，当遇到压力时，我会通过运动、听音乐、与朋友聊天等方式调节情绪；在与他人发生矛盾时，我会学会换位思考，寻求共同点，化解矛盾。
三、情绪教育的体会1. 情绪教育使我认识到，情绪并非洪水猛兽，而是人类生活的一部分。
学会调控情绪，有助于我们更好地面对生活。
2. 情绪教育使我学会了如何与他人沟通，提高了人际交往能力。
在人际交往中，关注他人的情绪，尊重他人的感受，有助于建立良好的人际关系。
3. 情绪教育使我在面对压力时，能够保持冷静，积极应对。
大学生的情绪管理
大学生的情绪管理引言在大学生活中，情绪管理是一个非常重要的主题。
大学生面临着各种压力和挑战，包括学业压力、人际关系问题、职业规划等，这些问题往往会引发大学生的各种情绪。
因此，学会有效地管理情绪对于大学生来说至关重要。
本文将探讨大学生情绪管理的重要性以及如何进行有效的情绪管理。
大学生情绪管理的重要性大学生情绪管理的重要性不言而喻。
首先，大学生期间学业压力非常大。
他们需要应对大量的学习任务和考试压力，这些压力往往会引发焦虑、紧张和压力感等负面情绪。
如果无法有效地管理这些情绪，会对学习效果产生不良影响。
其次，大学生正处在一个人际关系较为复杂的阶段。
他们需要与各种不同背景的人交往，这些人际关系问题可能会引发情绪的波动，如愤怒、忧虑等。
再者，大学生面临职业规划和未来发展的压力，这些问题也会引发焦虑和不安等情绪。
因此，学会管理情绪对大学生来说是至关重要的。
大学生情绪管理的方法1. 自我认知自我认知是情绪管理的起点。
大学生应该学会观察和了解自己的情绪，分析情绪的产生原因和影响。
比如，当你感到紧张和焦虑时，你可以问自己，是什么原因导致了这种情绪？是学业压力、人际关系问题还是其他原因？通过认识到情绪的触发因素，大学生可以更好地应对和管理情绪。
2. 情绪释放情绪释放是一种有效的情绪管理方式。
大学生可以通过各种方式释放负面情绪，如运动、写日记、听音乐等。
这些活动可以让大学生暂时摆脱负面情绪的困扰，提升心情，从而更好地应对困难。
3. 心理调适心理调适是情绪管理的核心。
大学生应该学会积极思考，以积极乐观的态度面对困难。
当遇到挫折和困难时，不要灰心和消沉，而是寻找解决问题的方法和策略。
大学生还可以通过心理咨询和心理训练等途径提升情绪管理能力，培养健康的心理状态。
4. 社交支持社交支持是情绪管理的重要因素。
大学生应该积极与朋友、家人和老师交流，分享自己的情绪和困扰。
他们的支持和鼓励可以帮助大学生减轻情绪负担，获得更多的支持和帮助。
大学生情绪管理的论文范文(精选7篇)
大学生情绪管理的论文范文(精选7篇)浅谈大学生情绪管理摘要：现今，很多大学生都面临着压力，不管是学业上还是情感上。
而过多的压力，会使大学生们走向极端。
大学生能否妥善管理自己的情绪，不仅影响到他们的身心健康，而且会影响到他们能否优质高效完成学习任务，能否拥有和谐融洽的人际关系。
本文是从情绪的含义出发，讲情绪管理的含义、大学生情绪的特点，大学生情绪管理的意义以及策略。
关键词：大学生、情绪管理、策略一、情绪管理(一)情绪情绪是人们对客观存在的事物表现出来的一种直观感受，或喜或悲，或无奈，直接或间接的成为人做事的一种动力，是一种必经的心理运动过程。
(二)情绪管理情绪管理就是在人们做了一件事后，对其在事件之中所体现的情绪的自我认识、自我审议、自我区别、自我体会等能力以及对他人于这件事所表现出来的情绪作出反应的能力。
通过一系列的有效地方法合理的控制自己的情绪，达到一种和谐状态。
二、大学生情绪管理的意义(一)合理的情绪管理有助于大学生的学业发展以及他们的积极性兴趣是学习的最好老师，所以，在学习过程中，情绪很重要，良好的情绪是学生学习顺利进行的有力保障。
一个学生情绪若处于积极的状态，那么他就会快乐的学习，积极的学习。
如若情绪消极，那么他干什么事都会无聊，没有兴趣，对学习是有害无利的，会是一个关键。
他们做事的积极性也不能保证。
(二)有效地情绪管理有助于大学生的人际交往关系的发展在相互交流沟通时，彼此的表情不断的向对方传达出一种信息，表达彼此的想法意愿。
同时，彼此也在通过对方的表情来感受对方的意图、态度。
一般而言，情绪体验丰富且能够很好的控制管理自己情绪的人，能拥有稳定且可靠的人际关系。
(三)合理的情绪管理有助于大学生的生理和心理健康发展良好的情绪管理使大学生全身各系统器官的功能更加协调、健全，有利于保持其身体健康，使其学习、工作生活更有激情和创造力，更有力量去克服挫折与困难。
(四)合理的情绪管理有利于大学生树立正确的人生观价值观负面情绪虽然是不可避免的，但若是能很好的控制，适时的调整，那么就能保持一个健康的情绪状态;但若是不能及时合理有效地调整，那么，就会对大学生的个性起到一定的负面影响。
大学生心理健康问题的情绪调节与管理
大学生心理健康问题的情绪调节与管理随着现代社会的快节奏发展和竞争压力的增加，大学生心理健康问题日益突出。
情绪调节与管理成为了他们重要的生活技能。
本文将从认识情绪、情绪调节与管理方法等方面探讨大学生心理健康问题的情绪调节与管理。
一、认识情绪情绪是人类内在感受的一种表现形式，是个体对外界刺激做出的主观反应。
情绪包括愉快和不愉快两大类，愉快情绪有喜悦、幸福等，不愉快情绪则有忧愁、愤怒等。
大学生面临学业压力、人际关系、未来规划等多方面困扰，情绪波动较大。
二、情绪调节与管理方法1. 培养积极心态积极的心态能帮助大学生更好地应对压力和困难。
他们可以通过寻找乐趣、保持乐观态度、培养兴趣爱好等方式，调节情绪。
从长远来看，正向思考和态度能帮助他们更好地适应校园生活。
2. 健康生活方式身体与心理密切相关，健康的生活方式有助于维持心理健康。
大学生应保持规律的作息时间，合理的饮食结构，并进行适当的体育锻炼。
此外，学生也可以尝试进行瑜伽、冥想等放松身心的活动。
3. 寻求支持和倾诉与亲友、同学和老师进行交流和倾诉有助于释放情绪。
他们可以通过谈心、求助热线等渠道，寻找专业人士的帮助和建议。
同时，互联网上也有许多匿名倾诉平台，提供倾诉和支持。
4. 自我认知与自我调节大学生可以通过自我认知来了解自己的情绪和反应。
他们可以学会自我调节，如深呼吸、放松训练等。
大学生还可以通过大量阅读心理学相关书籍，学习更多的情绪调节和管理方法。
5. 寻求专业帮助当大学生发现情绪问题逐渐严重，影响日常生活时，应及时寻求专业帮助。
心理咨询师能够通过专业分析和指导，帮助大学生有效处理心理问题。
三、总结大学生心理健康问题的情绪调节与管理是他们实现全面发展的重要环节。
通过培养积极心态、健康生活方式、寻求支持和倾诉、自我认知与自我调节以及寻求专业帮助等多种方法，大学生能够更好地面对挑战，提升心理健康水平。
因此，我们应该加强大学生心理教育，提供更多资源和支持，帮助他们进行情绪调节与管理，实现全面发展。
大学生情绪管理的五个技巧
大学生情绪管理的五个技巧大学生活是一个丰富多彩的阶段，充满了挑战和机遇。
然而，随之而来的压力和情绪波动也让许多同学感到困惑和焦虑。
要在大学里取得成功，不仅需要良好的学术表现，更需要有效的情绪管理技巧。
下面分享五个帮助大学生管理情绪的技巧，让你在大学生活中更加从容自信。
1.做好时间规划在大学里，学习、社交、课外活动等各种任务交织在一起，时间管理成为至关重要的技能。
制定合理的学习计划，合理安排每天的时间，避免拖延和临时抱佛脚，可以有效减轻压力和焦虑感。
保证充足的睡眠时间和休息，让大脑得到充分放松，才能更好地投入学习和生活。
2.培养健康的生活习惯健康的身体是健康情绪的基础。
适量运动、均衡饮食、定时作息，都是帮助大学生保持良好状态的关键。
规律的生活习惯可以提升生活质量，增强身心健康，从而更好地面对各种挑战和压力。
3.善于表达情感情绪的表达和释放对于情绪管理至关重要。
无论是开心、难过还是愤怒，都要学会适当表达自己的情感。
可以选择与朋友交流、书写日记、进行艺术创作等方式，让情绪得到释放和宣泄，避免情绪积压导致情绪失控。
4.培养兴趣爱好大学生活不仅仅是学习的堆积，也是充实自我的过程。
培养兴趣爱好可以让你在学业之余找到乐趣和放松的方式，调节情绪，增加生活的色彩。
不妨尝试新的运动、手工艺、音乐等，丰富自己的生活阅历，让自己的大学生活更加充实和丰富。
5.拥有积极的心态面对挑战和困难，积极的心态是战胜困难的关键。
要学会接受失败、保持乐观，将挫折看作成长的机会，不断提升自我。
相信自己的能力，坚定前行的信念，会让你在大学生活中收获更多成功和成就。
以上五个技巧是帮助大学生管理情绪的有效方法，希望每位大学生都能够掌握这些技巧，过上充实、健康、快乐的大学生活。
如何看待大学生情绪管理？。
大学生情绪管理
大学生情绪管理在当今社会，大学生作为青年人群中的一员，承受着巨大的学业压力、人际关系压力、就业压力等多方面的压力，较之以往显得更为紧张和不安。
因此，有效地进行情绪管理显得尤为重要。
本文将从认识情绪、情绪管理的重要性、情绪管理的方法等方面展开讨论。
首先，我们需要认识情绪。
情绪是人类内心产生的一种主观体验，它是一种动态的心理活动，反映了个体对于外界刺激的评价和反应。
情绪是人的内在体验，是对某种事物的好坏、喜悦、不悦等评价所表现出的一种心理体验。
情绪的形成受到生理、心理、社会等多种因素的影响，不同的情绪状态会直接影响到人们的行为和思维。
其次，情绪管理对大学生来说至关重要。
有效的情绪管理有助于缓解焦虑和压力，提高学习和工作效率，增进人际关系，促进身心健康等。
大学生处于心智发育的关键阶段，情绪管理不良往往会对日后的成长和发展产生不利影响。
因此，大学生需要学会如何合理有效地管理自己的情绪，以应对生活中的各种挑战和困难。
要进行有效的情绪管理，可以尝试以下几种方法。
首先，正确认识自己的情绪，及时发现并意识到自己的情绪波动，了解情绪背后的原因。
其次，学会情绪调节技巧，比如深呼吸、身体放松、运动等，来调整自己的心理状态。
再者，寻求社会支持和咨询帮助，与朋友、家人或心理专家交流，分享自己的情绪和困扰。
最后，建立积极的情绪管理策略，树立乐观积极的心态，保持良好的心理健康。
在日常生活中，大学生可以通过参加体育锻炼、听音乐、看书、与朋友聊天等方式，来缓解自己的压力和负面情绪。
此外，定期规划学习和生活，保持良好的作息规律也是情绪管理的一种重要方式。
通过以上措施，大学生可以更好地调节自己的情绪，增强应对压力的能力，提高生活质量。
总之，大学生情绪管理对其个人成长和发展至关重要。
只有通过有效的情绪管理，大学生才能更好地适应社会的竞争压力，更好地实现自身的人生目标。
希望每位大学生都能认识到情绪管理的重要性，不断提升自己的情绪管理能力，迎接生活中的各种挑战和机遇。
大学生如何做到情绪管理
调整自己的情绪
13. 培养积极的生活态度
积极的生活态度可以帮助你更好地应对生活中的挑战和 困难。你可以通过积极思考、自我激励、回忆美好时光 等方法来培养积极的生活态度。同时，你还可以尝试参 与一些积极的活动，如志愿者工作、社交聚会等
调整自己的情绪
14. 学会放 松技巧
放松技巧可以帮助你 缓解身体的紧张和压 力。你可以通过深呼 吸、冥想、渐进性肌 肉松弛等方法来放松 身体和心情。同时， 你还可以尝试参与一 些放松身心的活动， 如瑜伽、按摩等
调整自己的情绪
15. 寻求支持与帮助
如果你感到自己无法有效地管理情绪，不要犹豫寻求支持与帮助。你可以向朋友、家人或 同学寻求支持，或者参加一些专业的心理辅导或治疗。同时，你还可以参加一些情绪管理 的课程或工作坊，以获取更多的知识和技能 总之，大学生要做到有效的情绪管理，需要不断地学习和实践。通过了解自己的情绪、接 受它们、表达它们并调整它们，同时培养情绪智力、学会控制情绪、建立良好的人际关系 并寻求专业帮助，你可以更好地管理自己的情绪，提高自己的心理健康水平，更好地应对 生活中的挑战和困难
渐进性肌肉松弛：通过逐渐松弛全身肌 肉，可以缓解紧张和焦虑
调整自己的情绪
2. 积极思考
乐观思考：尝试从积极的角度看待问题 自我激励：用积极的话语来激励自己，增强自信心
回忆美好时光：回忆美好的经历和时刻，可以让你 感到愉悦和放松
调整自己的情绪
3. 改变生活方式
健康饮食：保持健康的饮食习惯，吃一些富含维生 素和矿物质的食物
调整自己的情绪
7. 培养同理心
同理心是指对他人的情绪和感受的理解和关 注。培养同理心可以帮助你更好地理解他人 的情绪和感受，从而更好地与他人沟通和交 流。你可以通过与他人交流、倾听他人的经 历和感受来培养同理心
如何在大学期间有效管理个人情绪
如何在大学期间有效管理个人情绪在大学期间，面对各种学业压力、人际关系等多重因素的挑战，合理有效地管理个人情绪是非常重要的。
合理的情绪管理有助于提高学习效率、改善与他人的交往以及促进心理健康。
本文将从三个方面介绍如何在大学期间有效管理个人情绪。
1. 建立情绪识别和表达的能力在实践中，我们首先需要了解并认知自己的情绪，这样才能进行后续的管理。
通过培养情绪觉察能力，我们能够更好地了解自己当前所处的心理状态。
一些常见的方法包括：写日记、记录自己每天的感受和情绪变化，或者可以通过参加心理课程来提高自己对情绪的认知和掌控能力。
了解情绪之后，合适地表达情绪也是非常重要的。
良好的沟通可以避免误解和冲突，有助于与他人建立良好的关系。
我们可以通过以下方式提高自己的情绪表达能力： - 学会倾听和尊重他人的感受，让彼此都有机会表达情感。
- 学习用适当的方式表达自己的情绪，避免过激或消极的言辞。
- 练习非语言沟通技巧，包括面部表情、肢体语言等。
2. 寻找适合自己的情绪调节策略在大学生活中，遇到各种挑战和压力是难以避免的。
因此，寻找适合自己的情绪调节策略尤为重要。
以下是几种常见且有效的策略：a. 运动和体育锻炼运动是放松紧张情绪、释放压力的有效方法之一。
通过参加体育运动或者进行适度的锻炼，可以释放出身体上累积的负面情绪，并刺激大脑释放出更多的积极物质，改善整体心理状态。
b. 养成健康生活习惯保持规律作息、良好饮食习惯对于稳定心情和调节情绪也起到很大作用。
保证充足的睡眠时间、均衡饮食、适量饮水等都有助于提高身心健康。
c. 学习放松技巧放松技巧如深呼吸、冥想、听轻音乐等都是缓解焦虑和压力的有效工具。
这些技巧可以帮助我们精神集中、放松身心，并提高应对压力的能力。
3. 打造支持系统和积极心态建立一个良好的社会支持系统对于我们有效管理个人情绪至关重要。
与朋友、家人保持密切联系，并及时分享自己内心世界中发生的事情、感受以及困扰可以获得更多正面支持与鼓励。
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浅谈大学生情绪管理
摘要：大学生能否妥善管理自己的情绪，不仅会影响到他们的身心健康，而且会影响到他们能否优质高效完成学业，能否拥有和谐融洽的人际关系。
本文阐述了大学生情绪管理的重要性，针对大学生情绪方面存在的问题，提出了加强大学生情绪管理的具体的可行性措施和策略。
关键词：大学生情绪
情绪管理就是善于掌握自我，善于调节情绪，对生活中的矛盾和事件引起的反应能适可而止的排解，能以乐观的态度、幽默的情趣及时地缓解紧张的心理状态。
[3]
情绪管理主要涉及两个方面：一是体察自己的情绪。
这是管理情绪的基础。
不能正确辨识自己处在什么情绪，对情绪的管理也便成了空谈。
二是调整自己的情绪。
这是情绪管理的最终目标。
我们要通过自己的努力，通过合理的方式控制自己的情绪，而不是被情绪所左右。
一、大学生情绪管理的意义
大学生能否有效地进行情绪管理，对大学生的学业成功，人际关系的建立，身心健康等方面有着重要的影响。
１. 情绪管理是取得学业成功的重要保证
学习取决于认知、情感和动机的相互作用，特别是良好的情绪是学生学习过程中认知活动顺利开展的有力保证。
大学生的主要任务是学习，学习是一项需要特别心平气和的心智活动。
大学生只有保持愉快平静的情绪，才能将大部分精力投入到各学科的学习中，才能掌握丰富的专业知识，才能发展高超的能力。
相反，每日为情绪所困，一会儿烦恼，一会儿郁闷，势必难以集中精力认真学习，自然不能取得好的学习成绩。
２.有效的情绪管理利于建立良好的人际关系
情绪是作为人特有的一种心理活动，在人际关系中起着信号和表达作用。
人们可以通过情绪的外在表现形式———表情，进行传情达意，实现人际间的沟通和理解。
研究发现，个体在交往时可通过表情，不断向与自己交往的人提供着刺激，反映着自己的意愿。
同时，也可通过对他人表情的观察和体验来了解周围人的态度和意愿。
一般来说，具有体验丰富的情绪并能很好地管理情绪的人，能拥有稳定可靠的人际关系。
３.有效的情绪管理有利于学生的身心健康
情绪与心理健康关系密切，情绪是心理健康的重要标志之一。
积极的情绪使大学生全身各系统、器官的功能更加协调、健全，有利于其身体健康，并有助于其更好地与他人相处，对学习、工作、生活更富有激情和创造力，更有力量去克服挫折与困难。
不良情绪不
仅会造成大学生生理机制的紊乱，而且会抑制大学生大脑皮层的高级心智活动，使他们的意识范围变得狭窄，正常判断力减弱。
二、大学生常见的情绪困扰
升入大学是人生的重要转折。
由于大学生的心理发展尚未完全成熟，自我调节和自我控制能力还不够强，因此在处理学习、社交、爱情、择业、挫折等问题时，极易出现烦恼、焦虑、苦闷等消极的情绪体验。
同时，大学生又是社会生活中最敏感的群体，时代的变迁、各种文化思潮的冲击、多元价值观念的冲突，使大学生经常处于各种矛盾和冲突中，出现各种情绪问题。
（一）焦虑和抑郁
所谓焦虑,指的是对即将发生的事件或情境感到担忧或不安,又无法采取有效措施加以预防或解决的情绪体验。
在大学这个压力很大的竞争环境中,焦虑作为一种自我保护的情绪,它的产生也很自然。
焦虑过度、焦虑时间持续太长或者在不适当情境下无缘无故地产生焦虑情绪都会导致焦虑症。
同时焦虑也是引发抑郁的一个原因。
抑郁是大学生对自己某一方面的需要得不到满足而引起的一种持续稳定的心理状态。
抑郁情绪自我体验为忧愁和伤感，主要表现为情绪低落，思维迟缓，兴趣索然，精力丧失，自我评价过低。
大学生焦虑和抑郁交织存在于学习生活中，对大学生的正常学习生活产生不利的影响，对身心健康也极为不利。
（二）情绪波动大且易怒
大学生的情绪年龄正处于未成年人与成年人的转变阶段，在情绪状态上反映着两种情绪并存的特点，有一定的波动性，稳定性较差。
一方面，相对于中学阶段大学生的情绪趋于稳定和成熟；而另一方面，与成年人相比大学生的情绪带有明显的起伏波动性，容易从—个极端走向另一个极端，易出现冲动暴躁的不良情绪和攻击行为。
很多大学生以自我为中心，对他人缺少宽容，别人稍有一些使自己不满意的地方就表现出愤怒，有的冷面相对，有的恶言出口，有的甚至大打出手，这种不加控制的愤怒情绪，不但伤害了同学关系，也破坏了自己的心情。
（三冷漠
冷漠是一种情绪反应强度不足的表现，表现为对人对事漠不关心的消极状态。
大学生的冷漠表现为对什么事情都麻木不仁、无动于衷，不爱学习，不爱上课，不爱与人交往，不爱体育锻炼，对很多事情提不起兴趣，心理学上称为“有选择性地退却的反应”。
他们是一类“三无”学生，即无欲望、无关心、无气力。
是一种对环境和现实的自我逃避的减缩性心理反应，它会导致当事者萎靡不振、退缩逃避和自我封闭，并严重影响身心健康。
一般认为，造
成这大学生这种冷漠的原因与学习竞争所带来的压力有关。
三、大学生情绪管理策略
（一）大学生自我情绪管理
1、觉察自我情绪，正确认识自己
识别自我情绪是情绪智力的基石。
只有在识别自我情绪的基础上，才能对自身情绪进行有效的表达和妥善的利用。
对自己情绪的觉察可以通过集中注意，如注意自己的生理反映，包括心跳、肌肉的紧张度、说话的声调等等，也可以用心情记录的策略，通过写心情日记的方法，记录自己每天的情绪状态，关注自己当时的感受，审查内心对各种情境的倾向，对情绪进行自我觉察。
恰当地认识自我，实事求是地评价自己，是自我调节和人格完善的重要前提。
大学生应学会正确评价自我，对自己进行客观、公正、全面的分析，既要避免骄傲自大情绪的产生，也要避免过分的轻视自己，可以通过与别人、与自己过去的比较，来认清、修正、调整和提高自己。
2、改变不合理的信念，锻炼理性思考
认知是情绪产生的基础。
情绪的产生总离不开特定的诱发事件，但同样的诱发事件对不同的人会产生不同的情绪反应，这是因为对诱发事件的看法、解释和评价不同。
这就求学生认清改变直接导致其困扰情绪结果的非理性信念，主动有力地驳斥自己的非理性信念。
在遇到事情的时候，不做极端化的思考，不过分强调负面事件的重要性和影响力，不以偏盖全，善于从积极的方面去看问题，善于看问题的积极面。
从理性的角度以较客观、合理的方式观察行为表现，不受外界评价左右，对事情能作出合理的分析
3、积极进行情绪梳理
大学生一旦受情绪的困扰，内心就会积蓄大量的能量，如果一味压抑，
就会使其泛滥成灾。
应进行适时地梳理.
（1）转移注意
注意转移，指有意识地将注意从当前对象转至其他对象，从而使情绪得到调节的一种先行关注策略。
例如，当我们遇到不愉快的事件时，像考试失意、与朋友闹别扭之类，如果一味地沉溺在这种事上，只会让自己的心情更加沉闷抑郁。
此刻，只有及时地转移对这类事件的关注，把注意力投放在能引起自己积极情绪的事件，如做剧烈运动、散步、听音乐，或做些其他自己感兴趣的事情，都可以很好地调节不愉快的情绪。
（2）合理的情绪宣泄
情绪宣泄指对自己情绪释放的适应性表达，包括替代表达与直接表达。
替代性表达指通过间接表达情绪，使情绪得到释放的一种情绪调节方式。
例如，通过倾诉、高喊、哭泣等方式可以宣泄不快的情绪，从而使情绪回归平静。
直接表达指面对激发情绪的事物，直接表达自己情绪的一种调节方式。
例如，当受别人侮辱时，直接通过言语或武力等方式释放自己的愤怒情绪。
情绪应该宣泄，但宣泄必须合理。
4、积极寻求外力帮助
自我调节固然是是情绪调节的好方式，但很多时候，单靠自己的努力是无法摆脱不良情绪的侵扰的，需要寻求外力的帮助比如寻求同学师长的帮助或心理咨询机构的帮助，把自己内心的不愉快说出来，学会利用校内资源，积极寻求专业的心理帮助，早日调整好自己的情绪状
态，投入到学习生活中。
（二）学校应加强学生的情绪管理
目前，我国高校大多建立了心理健康与咨询中心，免费为在校的大学生提供心理咨询服务。
各大高校应优化教育体制，创造良好的读书育人环境，引入情绪情感教育课程，重视学生的情绪管理，给与学生专业的心理帮助，使学生的情绪能够被迅速的感知和调整，早日调整好学生的情绪状态，使其投入到学习生活中。
大学生的情绪管理并不仅仅是学生自己的的事情需要学校及老师共同努力，使大学生成为名符其实的社会主义接班人。
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