中国近代音乐史复习提纲(2020年整理).pptx


出来的。 A.王光祈
B.缪天瑞
C.叶伯和
D.许之衡
6.歌剧《军民进行曲》的作者是
D
。
A.聂 耳 B.张 曙 C.王泊生 D.冼星海
7.二胡曲《听松》的作者是
C
。
A.刘天华 B.任 光 C.华彦钧 D.聂 耳
8.黎锦晖最成功的一部儿童歌舞剧作品是
C
。
A.《麻雀与小孩》 B.《最后的胜利》 C.《小小画家》 D.《三蝴蝶》
于 1902 年在日本东京发起组织,参
A.沈心工 B.张 謇 C.高寿田 D.冯亚雄
2.乐歌《送别》的作者是 B 。
A.沈心工 B.李叔同 C.曾志忞 D. 杨 度
3.歌曲《松花江上》的曲作者是
D
。
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3
.
A.贺绿汀 B.麦 新 C.张 曙 D.张寒晖 4.刘天韵是著名的 D 表演艺术家。
A.山东大鼓 B.西河大鼓 ③ 梨花大鼓 ④ 京韵大鼓 5“. 以实物为重,典籍次之,推类又次之”的治史方法是由 A 提
-.
5
.
(√)
15. 《二泉映月》是民间音乐家华彦钧创作的一首二胡独奏曲 。
(√) 16. 贺绿汀早年在上海国立音乐专科学校学习期间曾师从作曲家冼
星海,作有《游击队歌》、《嘉陵江上》和《垦春泥》等歌曲。
(×) 17. 黄自创作的清唱剧《长恨歌》是我国第一部大型声乐作品;他
的交响序曲《怀旧》是我国最早一部在国外获得好评的器乐 作品。(√ )
19. 京剧四大名旦 梅兰芳 、程砚秋、 荀慧生 、尚小云的出 现 是中国京剧艺术走向兴盛时期的重要标志。
20. 《新诗歌集》是赵元任在 1928 年完成的第一本歌集,其中刊 载了当时他的许多艺术歌曲,如广为流传的《_教我如何不 想 他_》和合唱曲《_海韵_》。
二、选择题 1.“音乐讲习会”由 A 加者为留日同学。
儿》等乐歌作品。(× ) 8. 萧友梅是我国 近代 时期重要的代表音乐家,作有大提琴曲《
秋思》和歌曲《问》等作品。(√ ) 9. 《良宵》是国乐大师刘天华创作的一首二胡独奏曲。(√ ) 10.1940 年 5 月,毛泽东发表了著名的《在延安文艺座谈会上的
讲话》,对抗战及后来中国文艺的发展起到了深远的影响。 (×) 11. 歌曲《夜半歌声》是人民音乐家 田汉于 30 年代为电影《夜 半歌声》创作的一首插曲。(√ ) 12. 北京大学附设音乐传习所由萧友梅任所长,刘天华任教务主任。 (×) 13. 我国第一部中国音乐史著作是王光祈的《中国音乐史》。(× ) 14. 周璇是我国 20 世纪 30 年代非常活跃的一位歌星、影星,其成 名曲为电影《马路天使》的插曲《天涯歌女》和《四季歌》。
2.20 年代黎锦晖创作的儿童歌舞剧有《葡萄仙子》和《麻雀与小
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孩》,儿童歌舞表演曲有《可怜的秋香》。(√ ) 3. 歌曲《渔光曲》的曲作者是任光,《大刀进行曲》的曲作者是吕
骥。(× ) 4.《黄河大合唱》是著名作曲家冼星海于 1939 年在延安创作的。
(√) 5.江文也的主要作品有《台湾舞曲》和《山林之歌》。(× ) 6.贺绿汀的著名钢琴曲《牧童短笛》是创作于 1934 年的。(√ ) 7. 李叔同是我国学堂乐歌时期的代表人物,作有《送别》、《中国男
.
Ha 中国近代史复习提纲
一、 填空 1.1927 年在上海建立了我国第一所规模较大、制度较健全的独立
的专业音乐教育机构_国立音乐学院_,1929 年后更名为_ 上海国立音乐专科学校_。 2. 学堂乐歌《黄河》是著名音乐教育家_沈心工_根据诗人_杨渡 _的名篇创作的作品。 3. 《春江花月夜》上世纪 30 年代由“大同乐会”的 柳尧章 等人 根据琵琶曲《_夕阳箫鼓_》改编而成的著名民乐合奏曲。 4. _国乐改进社_是 1927 年刘天华等人在北京成立的一个以收 集、
时影响
较大。
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7. 歌剧《白毛女》中主要人物的主导主题是根据民歌的音调创作 的。如喜
儿的主题吸取了河北民歌《_小白菜_》的音调;杨白劳的主题 吸 取了山
西民歌《_捡麦根_》的音调。 8. “北京大学音乐研究会”成立于 1919 年,该会宗旨是 “
研究音乐,发展美育” 。 9.1934 年著名美籍俄裔作曲家、钢琴家齐尔品在上海的国立音专
整理、研究和创作民族音乐的社团组织,当时还编辑出版了刊物 《_音乐杂志_》。 5. 三十年代青主编写了两本美学性的音乐论著,是《_音乐通论 》
和
《_ 乐话 _》。 6. 在赵元任的作品中,要求恋爱自由、要求个性解放是他创作
的 重要题材, 其中以艺术歌曲《_教我如何不想他__》和合唱曲《_海韵 》在当
举办了 “征求有中国风味钢琴曲”作品比赛,其中_贺绿汀_的钢琴曲《
_ 牧童短笛_》获得了头奖。 10. 在评剧发展的初期,农民剧作家_ 成兆才 _曾为评剧编写了近
百个剧目,如当时在北方群众中轰动一时的《_杨三姐告状 _》。
11. 《新编“九一八”小调》是_吕骥_为抗战时期的活报剧《 八千里路云和月 》而创作的插曲。
9.歌剧 B 的作者是美籍俄裔作曲家阿隆·阿甫夏洛穆夫。
A.《屈原》 B. 《观音》 C.《秋子》 D.《孟姜女》 10. 在京剧鼎盛时期,北京剧坛上号称“三大贤”的有 D 、余 叔
岩和梅兰芳。
A.程长庚 B.荀慧生 C.尚小云 D.杨小楼
三、判断题 1.王光祈音乐著作中最有代表性的论著是《东西乐制之研究》、《东 方民族之音乐》、《中国音乐史》等三部著作。(√ )
16. 王光祈在《中国音乐史》一书中提出史学研究要以“律”、“调”、 “谱” 、 “器” 为主要内容。
17. 聂耳在电影《风云儿女》中创作了两首著名的电影插曲《_ 铁蹄下的歌女_》和《_义勇军进行曲_》。
18. 民间艺人华彦钧在二胡、琵琶的演奏上都有相当高的造诣,他 为我们留下了二胡曲《 二泉映月 》和琵琶曲《 昭君出 塞 》等六首独奏曲。
12. 作曲家 赵元任的最早的钢琴音乐作品。
13.黎锦晖创作的儿童歌舞音乐作品主要有 儿童歌舞表演曲 和 儿童歌舞剧 两种形式。
14. 1906 年中国最早的一本音乐期刊《 音乐小杂志 》是由 李叔 同 在日本独立编印的。
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15. 小提琴曲《思乡曲》是_马思聪_创作的《_内蒙组曲_》之 中的第二乐章。
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中国音乐史的复习纲要

中国音乐史的复习纲要

中国⾳乐史的复习纲要中国⾳乐史复习纲要第⼀章远古夏商时期名词解释:1、乐舞(体裁的概念):远古及周初,诗歌,舞蹈,⾳乐三者结合在⼀起时,⼀般称乐,亦称乐舞。

先秦乐舞以六代之乐最为著名,分别为黄帝的《云门》,尧时的《咸池》,舜时的《⼤韶》,禹时的《⼤夏》,商时的《⼤濩》和周初的《⼤武》。

乐舞是上古时期的主体⾳乐形态。

2、《乐记》:我国最早的⼀部具有⽐较完整体系的⾳乐理论著作,是先秦时期儒家⾳乐思想的光辉总结。

关于作者有争议:a战国时期孔⼦的再传弟⼦公孙尼⼦。

b汉儒。

西汉时期河间献王刘德。

汉刘向、刘歆⽗⼦校先秦古籍所得。

多数学者认为成书于西汉。

⼀、乐舞与乐器1、1973年浙江余姚河姆渡⽂化遗址出⼟的陶埙,⽆⾳孔,距今近7000年。

2、舜时,由夔编制的⼀个乐舞,其表现形态是“击⽯拊⽯,百兽率舞”。

其中“⽯”为“磬”。

3、《吕⽒春秋·古乐篇》:“帝尧⽴,乃命质为乐,质乃效⼭林谿⾕之⾳以(作)歌,乃以麋⾰置⽸⽽⿎之。

”其中“麋⾰置⽸”即为“⿎”。

4、《吕⽒春秋》所述的《葛天⽒之乐》包含⼋⾸歌曲。

(是由三⼈⼿执⽜尾,踏着脚步歌舞,内容包括祭祀图腾祖先、天地万物、祝愿天⽓正常、草⽊茂盛、五⾕丰收等)5、舜时的代表性乐舞《⼤韶》,采⽤原始编管乐器排箫作伴奏。

孔⼦曾给予很⾼的评价,说是“尽美”、“尽善”的艺术。

⼜名《萧韶》《九韶》《韶》。

6、夏、商两代的代表性乐舞《⼤夏》和《⼤濩》,都是歌颂当代统治者的,《⼤夏》是歌颂夏禹治⽔有功,《⼤濩》是反映商汤伐桀除暴的。

⼆、乐律1、⽬前出⼟的殷代编钟、编磬等⼤都以三枚为⼀组,有561,361等这类不同三⾳列。

2、五声⾳阶的形成:a.可能形成于8000年前,依据为河南舞阳县贾湖⽂化遗址出⼟的⾻笛,能吹六、七声⾳阶。

(1986年5⽉、1987年6⽉两次出⼟)b.最晚形成于晚商,⼤约3000年前,依据为河南辉县出⼟的可⼤体奏出五声⾳阶曲调的五孔陶埙。

第⼆章周秦时期名词解释:1、六代之乐:雅乐的最⾼典范,简称“六乐”。

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(二)民国初期
——以学堂乐歌为主的新音乐启蒙的继续
历史线索。
学堂改为学校。音乐列为中小学和师范 学校必修课。
蔡元培的“美育代宗教”主张,对新音 乐和艺术教育活动的促进作用。
乐歌书刊大量印行。新音乐活动蓬勃开 展。出现了许多新式音乐社团。
(三)20年代新音乐的初步发展
历史线索。 1919北京大学创立音乐研究会。 赵元任的歌曲创作。 黎锦晖的儿童歌舞音乐。 刘天华的二胡音乐。 萧友梅、赵元任等人的欧洲乐器音乐创作。 20年代工农兵歌曲创作。 专业音乐教育机构设立。 王光祈的音乐理论研究。
育。学校音乐教育成为近代中国音乐史的重要 内容,它影响到音乐创作的各个领域。
声乐歌曲
一、群众歌曲 二、独唱歌曲 三、合唱歌曲 四、电影、戏剧歌曲
《春江花月夜》
《春江花月夜》的最早演奏乐器只是琵琶,后来,又被移植为古筝曲。但现在能 听到的,大都是民乐合奏的,乐器如下: 琵琶,古筝,中阮,萧,花盆鼓,二胡,中胡,大提琴,木鱼,碰铃,笙... (根据版本不同,使用乐器会有所变化) 关于民族乐团: 弦乐组: 板胡、高胡、二胡、中胡、大胡、低胡、革胡、民族大提琴、低音提琴。 管乐组: 笛子,笙,唢呐,管子。 弹拨乐组: 扬琴、箜篌、古筝、柳琴、琵琶、中阮、大阮、三弦。 打击乐组: 民族定音鼓、花盆鼓、小堂鼓、大锣、小锣,云锣、响板...
时。《律吕正义续编》的印行。 2、太平天国采用基督教音乐从事反清活
动。 3、清廷新式军队的军乐队。 4、学堂乐歌。
学堂乐歌的歌词、音乐创作方 式等方面与传统歌曲的不同。
歌词文、白语言形式兼采,旋律写作主 要是“旧曲填词”,主要以外国歌曲音 乐作为乐歌旋律,也有少量自创曲调者。 乐歌内容主要反应的国人救亡图存及资 产阶级革命思想要求。乐歌的对象主要 是学生。

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源自30-40年代抗日歌咏活动
历史线索。 “九一八”事变后,影响中国最大的历史
事件就是抗日,在音乐方面,是围绕抗 日宣传的歌咏活动。 影响深远。 多种风格、形式的杰作迭出。
二、不同政权区域的音乐文化
这是民国时期音乐文化发展的又一特点。 国统区的音乐文化。 共产党政权领导的区域音乐文化。
独唱歌曲
独唱歌曲是代表近代歌曲创作艺术水平 的主要部类
代表人物:萧友梅、赵元任、黄自
萧友梅
萧友梅简介:
(1884—1940)1901年去日本学习教育及钢琴,并加入“同盟
会”。1912年赴德学习音乐,并以《中国古代乐器孝》一文获得
博士学位。是中国近代专业音乐教育的先驱和杰出的音乐教育家
。《问》、《南飞之雁语》、《“五四”纪念爱国歌》是他的代表
作品特点:
音韵流畅、易于上口,有着浓郁的民族特色。
代表作品:
《叫我如何不想他》、《卖布谣》、《也是微云》
黄自
黄自简介: 黄自(1904-1938)江苏川沙(今属上海市)
人,字今吾。黄自是我国著名的近现代作曲家 、音乐教育家和音乐理论家。他在中国音乐发 展史上拥有举足轻重的地位,他在专业音乐教 育及音乐创作等领域都具有巨大的影响。他母 亲在黄自幼年时的经常教他唱山歌、背唐诗宋 词。 代表作品: 《旗正飘飘》、《抗敌歌》
三、社会音乐结构的变化
新音乐勃兴,传统音乐地位下降。 从历史看,这是中国音乐发展的又一次
转折。 这一转折的原因?
传统音乐
近代传统音乐职业化。大量发源于农村的传统 音乐流入城市,并且在城市立足、发展;各种 民间职业、半职业团体的增多、扩大、表演艺 术水平的提高;已有传统音乐的成熟和传统音 乐的新发展;适应传统艺术的市镇接受者—— 市民的需要改革艺术。传统音乐朝着艺术化, 特别是娱乐性、趣味性、通俗性等方面发展; 吸收新文化成分;传统音乐在职业化的过程中 ,为了经济利益与适应市民之需,也受到不少 坏的影响。如广东音乐的一度爵士化。

中国近现代音乐史复习提纲

中国近现代音乐史复习提纲

一、名词解释:1. 新音乐:新音乐是指晚清以来随着西洋音乐的传入而逐步建立发展起来的,不同于中国传统音乐的新音乐。

2. 学堂乐歌:学堂乐歌是指随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化,一般指开设的音乐(当时称唱歌或乐歌)课或为学堂歌唱而编创的歌曲。

3. 传统音乐:传统音乐一般是指世代相传、具有民族特色的本土音乐。

中国的传统音乐主要包括戏曲音乐,说唱音乐,民歌,歌舞音乐,器乐以及根据这些艺术传统新创作的音乐。

4. 梅兰芳:四大名旦之一。

其代表剧目有《邓霞姑》,《洛神》,《宇宙锋》以及由他编演的《木兰从军》等爱国戏。

他发展、创造了新腔,与青衣的“花衫”行当相融合。

这种新的唱腔和表演为主要艺术特征的京剧艺术流派被称为“梅派”。

同时他对京剧的伴奏音乐也有改革(加入了二胡和月琴)。

他的表演艺术被誉为可于苏联的斯坦尼斯拉夫斯基,德国的布莱西特相媲美的表演艺术体系。

抗战八年蓄须辍演,表现了崇高的民族气节。

5. 周信芳:浙江人。

曾编演了《宋教仁》和《四进士》等爱国剧目。

他的表演风靡南方,世称“麒派”。

6. 富连成班:由萧长华,叶春善等人在北京主持。

其存在的四十余年间培养出了大批经过传统京剧艺术教育的演员。

为京剧艺术的发展输送了大批优秀人才。

7. 评剧:评剧约于1910年由河北莲花落子与东北的“蹦蹦”河流而成。

1935年定名为评剧。

其代表剧目有《杨三姐告状》。

8. 越剧:越剧发源于古越国所在的嵊县一带,故名。

起初是男演员组成的“的笃班”。

后入上海发展改称绍兴文戏。

1936年后,女班盛行,时称女子文戏,约在此时开始以“越剧”为名。

近代以来的代表剧目有“雪声剧团”的《祥林嫂》。

9. 河南坠子:是由河南的道情与“颖歌柳”“三弦书”等合流而成的。

是歌唱性较强的说唱曲种。

以乔清秀的“乔派”和董桂芝的“董派”为代表。

10. 江南丝竹:是中国的传统器乐丝竹类的重要乐种。

原先主要流行于苏南、浙江一带,近代在上海获得大的发展,并进一步扩大其影响,成为全国著名的乐种。

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第三乐章《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵)
• 这是一首长诗。由远及近的叙述了历史上黄河泛滥给两岸人民带来的 灾难;叙述了抗日战争时期,东方海盗日本侵略者在黄河两岸杀人放 火、奸淫掳掠的惨景。 • 全诗洋溢着真切的情感、悲壮的气氛和凛凛正气。气魄雄传,感人至 深。 • 伴奏部分的曲调,具有波涛翻滚的形象,它既是诗的背景的描绘,也 是根据诗的内容在情绪上的渲染和补充,可谓两相交映,相得益彰, 形象地展现了抗日烽火遍地起的雄伟画面。
第二乐章《黄河颂》(男声独唱)
• 歌曲以热情、自豪、悲壮的感情,抒发了“站在高山之巅”鸟瞰黄河 时,感慨万千的情怀。全曲由三个乐段构成。 • 开始部分是一个音域宽广、气息深长、旋律线起伏较大的音乐主题。 • 第二乐段以稍快的速度,更加热情的音调,讴歌了五千年古国文化的 形成和发展,赞颂了伟大的民族精神和不屈不挠、勇敢坚强的性格。 • 第三乐段音乐,以情景交融的手法,把浩浩荡荡的黄河和具有黄河一 样坚强性格的英雄儿女交织在一起,相互映衬,深刻生动地表达了对 黄河和对祖国英雄儿女的赞颂之情。展示伟大民族像黄河一样,不畏 强暴,不怕困难,永远向着胜利前进的形象。
• (朗诵)朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野,它表现出 我们民族的精神,伟大而崇高!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞 歌。 • (独唱) 我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。 惊涛澎湃,掀起万丈狂澜; 浊流宛转,结成九曲连环; 从昆仑山下,奔向黄海之边; 把中原大地,劈成南北两面。 • 啊,黄河!你是中华民族的摇篮! 五千年古国文化从你这发源; 多少英雄的故事,在你的身边扮演! 啊,黄河!你是伟大坚强, 像一个巨人,出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。 啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡, • 向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下, 发扬滋长! 我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强,像你一样的伟大坚强!

中国近代音乐史复习资料(1)

中国近代音乐史复习资料(1)

中国近代音乐史简答论述题:一、学堂乐歌(P46~51)对建立新式学堂、开设音乐课的主要目的,都是为了唤起,民众的爱国热情,以达到“富国强兵”的目的。

(1)内容:1、宣扬“富国强兵”、抵御外强欺凌的爱国精神。

2、向青年学生进行所谓“军国民教育”和“辛亥革命”后歌颂“推翻帝制、建立共和”的新生等。

3、其次,呼吁妇女解放、鼓吹男女平等,鼓吹学习新文化。

4、还有向青少年进行勤学苦练、热爱生活、热爱自然。

5、由我国音乐家自己创作曲调的学堂乐歌在当时数量极少。

(2)艺术特点:1、基本上是以西方和日本通用的简谱活五线谱记谱的、供学生集体咏唱的齐唱曲,称之为“单音歌曲”。

2、最初,这些学堂乐歌大多采用日本歌曲曲调进行填词,后来,学堂乐歌就逐渐改为主要选取欧美的歌曲进行填词。

二、李天华的音乐创作(P112~118)刘天华写了十首二胡独奏曲、三首琵琶独奏曲、一首丝竹合奏曲,以及一套二胡练习曲(共四十七曲)、一套琵琶练习曲(共十五曲)。

代表作:第一首二胡独奏曲《病中吟》。

二胡曲《良宵》给作者带来了短暂的希望和信心,是他的内心油然滋生出汩汩欣欣暖流。

也说明中国的知识分子即使处于逆境的重压下,他们也没有完全消极颓丧,他们对未来光明的前途仍有着乐观幻想。

刘天华的代表作:《光明行》、《空山鸟语》艺术特征:1、刘天华这些作品中,一方面他有意识保留了为我国民族音乐所特征的“多段来缀”的结构特点和以“主题音调作自由加花变奏”的乐思延展原则,另一方面,他又大胆吸收了西洋乐器结构的原则2、关于乐曲音调的调式、调性、旋法等方面,刘天华也是一方面坚定不移地将自己的作品的音调建立在我国各种以五声性调式为特征的各种调式基础上,同时在不同作品里也大胆吸收了西方以大小调为基础的各种七声调式,甚至还运用了上下半音运动的装饰性旋律进行3、关于乐曲的节奏、节拍、速度等处理方面,以及与此相关的对待记谱法的改进,刘天华也是既坚持使自己的音乐能体现出我国自己的韵味,能适应一般的习惯用法,同时又根据内容的需要大胆引进一定的西洋音乐节律的因素和西方通用的记谱方法。

中国近代音乐史

中国近代音乐史提纲一、人物“四大名旦”分别是:梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云。

沈心工音乐教育家,出版了《心工唱歌集》,代表作《体操——兵操》、《黄河》等。

萧友梅:音乐教育家、作曲家,参加组建了我国早期的几所音乐教育机构,1927年在上海创建了国立音乐院,被誉为“中国近代音乐教育的宗师”,代表作《春江花月夜》、《新霓裳羽衣舞》、《问》、《南飞之雁语》等。

.中国歌舞音乐的开拓者是黎锦晖,他创作的《毛毛雨》是我国近代第一首流行歌曲青主:音乐学家、作曲家,著有音乐美学论著《乐话》和《音乐通论》,代表作《大江东去》、《我住长江头》等。

聂耳:作曲家、音乐活动家,是左翼音乐活动的主要骨干,代表作《义勇军进行曲》、《毕业歌》、《铁蹄下的歌女》等。

刘雪庵:作曲家,曾创办抗日音乐刊物《战歌》,代表作《长城谣》、《飘零的落花》、《何日君再来》等。

任光:作曲家,曾参加左翼文化运动,代表作《渔光曲》、《王老五》、民族器乐合奏《彩云追月》等。

丁善德:作曲家、钢琴家、音乐教育家,曾在巴黎音乐学院留学,代表作《中国民歌主题变奏曲》、《序曲三首》、《新中国组曲》、《春之旅》等。

江文也:作曲家,生于台湾,曾留学日本,代表作《台湾舞曲》、《孔庙大晟乐章》、《汨罗沉流》、《乡土节令诗》等。

马思聪:作曲家、小提琴演奏家,是中央音乐学院首任院长,代表作《内蒙组曲》、《第一回旋曲》、《西藏音诗》、《牧歌》等。

谭小麟:作曲家、琵琶演奏家,曾赴美留学并师从作曲大师欣德米特,代表作《彭浪矶》、《小提琴与中提琴二重奏》、《弦乐三重奏》等。

马可:作曲家、音乐学家,代表作《白毛女》、《南泥湾》、《陕北组曲》、《咱们工人有力量》等,他还长期进行有关民族音乐和冼星海的研究。

吕骥:音乐理论家、作曲家、音乐活动家,曾任中央音乐学院副院长、中国音乐家协会主席,代表作《新编“九一八”小调》、《保卫马德里》等。

刘德海:琵琶演奏家,毕业于中央音乐学院,代表作《草原小姐妹》、《天鹅》等。

中国音乐史复习资料

中国音乐史复习资料中国音乐历史复习资料中国音乐历史可以追溯到几千年前的古代时期。

在这个漫长的历史过程中,中国音乐经历了多次变革和发展,形成了独特的音乐风格和特色。

本文将从不同的角度来复习中国音乐史。

一、古代音乐古代中国音乐的起源可以追溯到史前时代。

最早的音乐形式是由人们模仿自然界的声音而产生的,如鸟鸣、风声等。

随着人类社会的发展,音乐逐渐成为一种表达情感和思想的艺术形式。

古代音乐主要分为宗教音乐和宫廷音乐两个方面。

宗教音乐在古代中国的社会生活中起到了重要的作用。

古代人们通过音乐来祭祀神灵,表达对神灵的崇敬和敬畏之情。

宗教音乐的形式多样,包括咏史、祭文、祷歌等。

其中最有代表性的是《雅乐》,它是古代宗教仪式中最重要的音乐形式之一。

宫廷音乐是古代中国皇室和贵族阶层的专属音乐。

宫廷音乐主要分为雅乐和俗乐两个部分。

雅乐是宫廷音乐的正统,它以《雅乐大全》为代表,包括乐曲、舞蹈和歌曲等形式。

俗乐则是宫廷音乐的衍生,它吸收了民间音乐的元素,形成了独特的风格。

二、民间音乐民间音乐是中国音乐史上一个重要的组成部分。

它是广大人民群众的创造和表达情感的艺术形式。

民间音乐的形式多样,包括民歌、山歌、曲艺等。

民歌是中国民间音乐中最为重要的一种形式。

它是人们在生活中创作的歌曲,表达了对生活的热爱和感激之情。

民歌的内容丰富多样,既有歌颂自然的,也有歌颂爱情的。

民歌的旋律简单易懂,深受人们的喜爱。

山歌是中国农村地区特有的一种音乐形式。

它是农民在田间劳作中创作的歌曲,表达了对劳动的赞美和对生活的期盼。

山歌的曲调优美动听,歌词真实质朴,是中国音乐文化中的瑰宝。

曲艺是中国民间音乐和戏剧的结合形式。

它包括评书、相声、快板等多种形式,既有音乐的表演,又有戏剧的表演。

曲艺以其幽默风趣的表演方式,深受人们的喜爱。

三、现代音乐随着社会的发展和变革,中国音乐也经历了现代化的转型。

现代音乐主要分为古典音乐和流行音乐两个方面。

古典音乐是中国现代音乐中的重要组成部分。

(2020年整理)初中音乐考试复习提纲.pptx


如苏州评弹《蝶恋花 答李淑一》 京韵大鼓《重整河山待后生》等。 交响曲:是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品,一般由四个乐章组成:1、快板;2、慢板; 3、小步舞曲或谐谑曲;4、急板或快板。 印象主义音乐:又称印象派音乐。产生于 19 世纪末,是受文学和绘画影响而出现的音乐流 派。作品中渲染了神秘朦胧、若隐若现的气氛和色调。
根据现代京剧《红灯记》编曲
越剧:《十八相送》 黄
越剧《梁山伯与祝英台》选段
梅戏:《满工对唱》
《天仙配》选段
豫剧:《刘大哥讲话理太偏》
《花木兰》选段
昆曲:《望家乡,去路遥》
《林冲夜奔》选段
4、 中国民歌:山歌、小调、劳动号子
山歌:《黄河船夫曲》
《上去高山望平川》 《山丹丹花开红艳艳》 5、 地方民歌 13 册 《牧马之歌》 《褐色的鹅》 《青春舞曲》 《新疆之春》
黎族民歌 广东民间音乐
福建民间音乐
彝族民歌 苗族民歌 瑶族民歌 彝族民歌 侗族民歌
民族管弦乐
17 册 《黄河水手歌》 《上去高山望平川》
陕北民歌 青海民歌
《在银色月光下》
塔塔尔族民歌
16 册 18 册 18 册 18 册
学海无 涯
《山丹丹开花红艳艳》
陕甘民歌
18 册
《我的家乡多美好》 《乌苏里船歌》
赫哲族民歌
《阿里郎》 《迎春谣》 6、 外国民歌 《伏尔加船夫曲》 《我的太阳》 《桑塔露琪亚》 《美丽的村庄》
朝鲜族民歌 伽倻琴
俄罗斯 意大利
意大利
男低音 《我的太阳》 男高音
《森林之声》
波兰民歌
7、17、18 册理论基础知识 交响诗:一种单乐章的标题交响乐。源于 19 世纪的音乐会序曲。交响诗的名称为李斯特所

中国音乐史复习提纲

中国音乐史复习提纲(整理:费萌涛扬郴王华王馨怡)1.民国初期我国最早的一批音乐教育机构的办学方针是兼容并包。

2.由于学堂乐歌的发展,我国产生了第一批音乐教育家。

其中最具代表性的三位是沈心工,李叔同,曾志忞。

3.辛亥革命后上海、北京的一些爱好音乐的教师、学生纷纷组织起一些音乐社团来,他们办社团的宗旨大多数是依据蔡元培所提出来的有关“美育代宗教”的主张。

4.我国最早的一所规模比较大的专业音乐院是上海音乐学院, 建立于1927 年。

黎锦晖创作的《麻雀与小孩》是一部儿童歌舞剧性质的音乐作品。

上海国立音乐专科学校在三十年代初,先后出版了两种学术性刊物《乐艺》、《音乐杂志》5.清代中叶后,我国地方戏曲已逐渐形成了昆山腔、弋阳腔、高腔、梆子腔四大声腔系统,以及三百多个大小不同的剧种。

6.黄自唯一的一首大型声乐套曲是清唱剧长恨歌。

《义勇军进行曲》是电影《风云儿女》的主题歌。

7.西方音乐文化在我国早期传播的三个途径是教会歌咏形式、新式军乐队、学校音乐教育。

8.《游击队歌》的曲作者是贺绿汀9.麦新在抗日战争时期写下了一首著名的抗战歌曲叫做《大刀进行曲》。

10.在抗日战争时期,说唱性的叙事歌曲方面最为突出的是费克的《茶馆小调》。

11.谭小麟的室内乐作品,是我国近代室内乐努力摆脱欧洲传统风格的影响,开始走上一条艺术创新之路的标志。

12.桑桐先生的小提琴与钢琴曲《夜景》、钢琴曲《在那遥远的地方》是我国近代音乐史上最早完全运用无调性技法创作的代表作品。

13.1943 年春节在延安掀起了轰轰烈烈的“新秧歌”运动。

14.我国最早的管弦乐团成立于上海叫做上海工部局管乐队。

15.清末在少数民族地区出现了不少反映少数民族反帝、反压迫的民歌比如蒙古族民歌引狼入室李鸿章。

16.任光曾经写过一部非常有名的器乐曲,其作品的名字叫做《渔光曲》。

17.国乐改进社:由刘天华等人发起,以二胡为中心,开展演奏、创作、教学研究活动。

广泛搜集民间乐曲,京昆小曲,请街头杂耍艺人到院中一起吹奏,记下曲调,谱作新声,改进民族器乐二胡、琵琶。

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