部编版五年级语文下册《5.词义理解》2套习题附答案
部编版五年级语文下册5.词义理解班级_____ 姓名_____ 得分______时间：40分钟满分：100分一、选择题。
(12分)1．“也傍桑阴学种瓜”中“傍”的意思是()。
A．靠近B．临近(指时间)C．依靠，依附2．“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的意思是()。
A．丈夫B．成年男子C．放在句首，表示将发议论3．“真个好所在”中的“所在”指()。
A．存在的地方B．地区C．处所二、写出下列加点词语的意思。
(24分)1．你不信时，进来看官司榜文．．。
()2．客官．．要肉便添来。
()3．五个侄子穿梭的过来陪郎中．．弄药。
()4．我是一片好心，反做恶意，倒落得你恁地．．说。
()5．海外有一国土，名曰．．傲来国。
()6．看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣．．。
()三、查字典，完成练习。
(20分)1．“晓”用部首查字法应查________部，再查________画。
“晓”在字典中的解释有：A.天刚亮的时候；B.知道；C.使人知道。
(1)稚子金盆脱晓．冰。
()(2)高考成绩揭晓．当日，哥哥一早就起了床。
()(3)钟南山爷爷成了全中国家喻户晓．的英雄。
()2．“庸”用音序查字法应先查音序________，再查音节________。
“庸”在字典中的解释有：A.平常，不高明的；B.用；C.岂，怎么。
(1)虽王之国，庸．独利乎？()(2)他一生平庸．，没有什么作为。
()(3)这件事毋庸．置疑。
()四、解释下列加点的字词。
(24分)1．吾．盾之坚．。
吾：____________坚：__________2．短笛无腔信口．．．吹。
腔：____________ 信口：__________3．誉．之曰。
．．誉：____________ 曰：____________五、下面加点字词意思相同的一项是()(4分)A. ①最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑。
②干完活，身上绝．没有一个白点。
B．①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底．．有没有白点。
②到底．．是小胖墩儿的力气大，小嘎子被他一下推倒了。
C．①这可以暂时对付．．着穿一穿。
②小嘎子知道，小胖墩儿是个难对付．．的角色。
D．①他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神．．。
②他眉开眼笑，精神．．焕发。
六、阅读练习。
(16分)________________有人说，现在的儿童喜欢把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书。
这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏认真思考的耐心，知识虽多但比较肤浅，反应虽敏捷却未经深入思索。
造成这种现状的原因很多。
科学技术的进步和发展，使人们坐在荧光屏前，就可以毫不费力地获得无奇不有的知识；也使人们可以轻松愉快地在很短的时间内欣赏完一部文学作品。
相比之下，读书就成为辛苦、乏味与寂寞的事了。
因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或动画，两相比较，在读小说时所得到的是细致的、隽永的语言文字之美，深邃的思想和不可磨灭的情感。
至于影片和动画，虽然也可以让人感受到艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。
一样是吃的享受，韵味却不相同。
求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。
我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而是能够在欢笑里、蹦跳里增长知识。
不过，千万不要忘记读书仍然是求知、获得学问的主要手段和方法，更是文学欣赏的最佳途径。
但愿人人都能养成良好的阅读习惯，走进书里去，沉浸在“读书之乐，其乐融融”的境界里。
(有删改)1．关于“奇”，在字典里的解释有：①罕见的，特殊的，非常的；②出人意料的，令人难测的；③惊异。
在下面句子中，“奇”的意思选哪一项？(3分)(1)人们坐在荧光屏前，就可以毫不费力地获得无奇．不有的知识。
()(2)上网课对我们来说已经不足为奇．了。
()(3)诸葛亮出奇．制胜，令人赞叹。
()2．写出下面词语的意思。
(2分)(1)囊萤夜读：______________________________________(2)手不释卷：______________________________________3．给文章起个题目，写在文前的横线上。
(1分)4．用“”画出文中的比喻句。
(2分)5．现代儿童不喜欢读书的原因是什么？用“——”在文中画出来。
(2分)6．判断作者的主张，对的打“√”，错的打“×”，并说明原因。
(6分)(1)不看电视，只看书。
()(2)少看电视，多读书。
()原因：___________________________________________________________________________________________________________ ________________________________5.词义理解一、1.A 2.C 3.C二、1.古代指文告2．旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称3．中医医生4．这么5．名字叫作6．石碑三、1.日六(1)A(2)C(3)B2．Y yonɡ(1)C(2)A(3)B四、1.我坚固 2.曲调随口3．称赞说五、D六、1.(1)①(2)③(3)②2．(1)形容读书刻苦。
(2)形容读书勤奋或看书入迷。
3．示例：走进书里去4．如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。
5．科学技术的进步和发展，使人们坐在荧光屏前……读书就成为辛苦、乏味与寂寞的事了。
6．(1)×(2)√虽然看电视获得的知识较为肤浅、缺乏深入的思考，但其知识的广博性和获取知识的速度是可取的，因此看电视与读书这两种获取知识的方法应综合运用，协调互补，但需要以读书为主。
部编版五年级语文下册期末模拟卷（二）时间：90分钟满分：100分基础百花园（38分）一、看拼音，写词语。
(8分)二、查字典，完成练习。
(6分)“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节()。
用部首查字法应查部首()，再查()画。
它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。
在这个词中应选第()种解释。
“照敌人开枪”中“照”应选第()种解释。
三、根据要求，选择正确的答案。
(8分)1．下列加点字读音全部正确的一项是()。
(2分)A．顺遂．(shuì)呼噜．(lu)黯．然(àn)伯爵．(jué)B．瞄．准(miáo) 秉．性(bǐng) 踉．跄(niàng) 手腕．(wǎn)C．奔赴．(fù) 翻译．(yì) 咆哮．(jiào) 恶劣．(lüè)D．衣裳．(shang) 蚌．壳(bàng) 绊．倒(bàn) 污秽．(huì)2．下列歇后语搭配不正确的一项是()。
(2分)A．八仙过海——自身难保泥菩萨过江——各显神通B．孔夫子搬家——尽是输(书) 打破砂锅——问到底C．和尚打伞——无法(发)无天虎落平阳——被犬欺D．画蛇添足——多此一举箭在弦上——不得不发3．下列哪个字的甲骨文字形是两只手捧着文册？()(2分)A．册B．典C．删D．抄4．“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐”，这则字谜的谜底是()。
(2分)A．日B．香C．曼D．食四、选择恰当的词语写在括号里。
(4分)严肃严厉严格严峻1．对腐败分子必须依法惩处，以()党纪国法。
2．他受到了()的批评。
3．虽然是网上学习，我们也要对自己()要求。
4．这次野外考察对他来说是一次()的考验，不知道他是否能承受得住。
五、把词语补充完整，并按要求完成练习。
(7分)()尽脑汁养()处优()拳擦掌()面朝天()持不苟不()其烦无边无() 良()美景不可()数1．ABAC式的词语我还能写两个：________________________2．形容数目多的成语我还能写两个：____________________3．碰到了这个难题，他____________也想不出解决的办法来。
(选词填空)4．奥运会百米赛跑马上开始了，八位运动员站在起跑线上____________，跃跃欲试。
(选词填空)六、按要求完成练习。
(5分)1．这清白的梅花，是能玷污的吗？(改为陈述句)(1分)____________________________________________________ 2．观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。
(缩句)(1分)____________________________________________________ 3．刷过去的墙面，很平整。
(改为比喻句)(1分)____________________________________________________ 4．你在焦急地等人时，会有怎样的内心活动？请写一段话。
(2分)________________________________________________________________________________________________________主题训练营(14分)七、根据课文内容填空。
(10分)1．范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“______________________________________________________________________”。
2．看到乡村中牧童横坐在牛背上吹笛的场景，我不禁吟诵“______________________________________”。
3．想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱，我想用两句诗来表达自己的感情：“___________________________________。
”4．这学期，我们认识了____________的刘伯承、____________的方志敏、____________的诸葛亮、________________的孙膑、____________的杨氏之子等，其中，我印象最深刻的是____________，因为他________________________________八、语言实践。
(4分)我们的祖国风光秀美，有许多风景名胜：气势雄伟的长城、辉煌壮观的故宫、风景优美的颐和园……在你心中，最美的风景名胜是什么地方？请你当“小小讲解员”，给大家介绍一下吧。
_____________________________________________________________________ _________________________________________读写展示台(48分)九、课内阅读。
五年级语文下册 【考点精练】期末基础知识复习专项——成语(含答案解析)(部编版)
【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——成语（有答案解析）一、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①随心( )( ) ②翻来( )( )③一( )正( ) ④运转( )( )⑤( )尽脑( ) ⑥不怀( )( )(1) 词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写几个这样的词语。
_______ _________ _________ _________(2)词语③的近义词是_________，词语⑥的反义词是_________。
(3)丁明的球技极高，他可以_________地控制球，球在他的脚下_________。
(选词填空)(4)用词语⑤造句。
____________________________________二、把成语补充完整,并选词填空。
胸有( )( ) 得意( )( ) ( )( )不得( )惊( )战目( )口( ) 转( )为( )1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能, 摘得桂冠。
2.王明那不着边际的回答令老师。
3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。
三、用所学的生字把下列四字词语补充完整。
心( )情愿嫉贤( )能自( )自利自吹自( )孤立无( ) 摇旗( )喊 ( )年益寿安营扎( )四、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
（5分）（1）到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。
（）（2）我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。
（）（3）在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
（）（4）在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，数也数不过来。
（）（5）他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低下头,丧失气节,屈服于他人。
（）五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(完整版)部编版五年级下册理解句子的含义(带答案).doc
理解句子含一、前身1、上次作，听写字2、知回：找出中的字用横画出来并改正来 .多多彩（）清香（）突如奇来（）不加思索（）不故一切（）徐徐如生（）泪盈筐（）与世（）奇眶而出（）改天地（）傲然廷立（）怦然一振（）极目跳（）瞟肥体壮（）无垠（）攸然自得（）脉脉无言（）芽包初放（）此起笔落（）雄心状志（）胆大忘（）全神注（）瑞庄（）清撒低（）一不句（）容一体（）疑箬不解（）寒取媛（）气疾坏（）挽弓搭剪（）笑啄开（）无不作（）思将仇（）下流无（）二、内容解理解句子含的方法（一）掌握句子型所重要的句子，是就其在文章中的地位和作用相比而言的。
它之所以重要，可能是点明主旨的中心句，可能是构上的起句、句和重要的渡句，也可能是修辞、表达上有特色的句子。
掌握了句子型，就能帮助我会句子所表达的感情。
例：《“精彩极了”和“糟糕透了” 》一文中：“‘精彩极了’和‘糟糕透了’⋯⋯它像两股不断地向我吹来。
我慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股刮倒。
”只要我学会去除修辞手法，就能原句子本意。
在句中，作者使用了比的修辞手法，将父慈母两种不同格但却同深沉的比作“两股”，将自己生活、成的程比成“小船”，原了两点，我就可以明白句的意思是：父和母是“我”不同的价，两种不同格的一直陪伴着“我”成，我是慎地把握住两种，使自己不断前。
（二）抓住重点理解句子的含是的基，准确地悟重点在一句中的含，可以帮助我更地会整句的意思。
需要注意的是，句子理解不可以独抽出来孤立地去分析，重点的理解必合具体的言境，因此，里所的“重点的意思” ，不再指一般的，而是个在具体境中不同于典又与典有着某种内在系的新的含义。
例如，《孔子拜师》一文中：“曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
”句子中有两个成语很关键：“风餐露宿”的意思是“风里吃饭，露天睡觉”；“日夜兼程” 和意思是“不分白天黑夜拼命赶路” 。
再联系“上千里”、“几个用”、“终于”这三个词，我们可以知道，这句话是说孔子拜师的路途非常遥远，一路上他不畏辛劳。
部编版五年级语文下册现代文阅读考点精讲——理解重要词语的含义(有答案解析)
部编版五年级语文下册现代文阅读考点精讲——理解重要词语的含义（有答案解析）【常考题型】1、问某词能否去掉，或者调换另一词题型解题模式：A、回答可以还是不可以；（一般情况不可以，特别是书上的原文时）。
B、解释词义，比较两个词含义上的差别，并结合句子分析为何要用该词（强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果，哪个表达效果更好，更能形象或恰如其分地表现某物某特点）C、不用或调换后，语境有何变化（不用，不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对，用了，体现语言的准确、生动、形象或严密。
）2、品味词语：A、分析用了什么修辞手法，如比喻、拟人等，若没有，则不写这一点。
B、表面意义（表面上的意思）和表达效果（生动形象地写出了。
特点）C、深层含义（联系上下文、主题、作者意图，蕴涵有什么道理、思想、感情等）肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了，或者给了我们。
的印象、启示，道理等。
【例题精析】阅读短文，完成练习。
不！小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。
一次，他去欧洲参加指挥家大赛，决赛时，他被安排在最后。
评判交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。
突然，他发现乐曲中出现一点不和谐，开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。
可是，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明：乐谱没问题，是他的错觉。
面对几百名国际音乐大师和权威，他不免对自己的判断产生了动摇。
但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。
于是，他大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落音，评判台上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的一个“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能够坚信自己的判断。
因为，（）具备这种素质的人，（）真正是世界一流的音乐指挥家。
前二位虽然也发现了问题，但因受环境左右而放弃了自己的正确判断，只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。
部编版语文五年级下学期专项训练卷《词语积累》《词义理解》《词语搭配》《近义词》《句式练习》
6 词语积累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、用“\\”划去括号里不正确的字。
(9分)意外之(才财) 舍(己已)为公手(急疾)眼快烟波浩(渺缈) 胸有成(足竹) 纵横交(措错) 无边无(银垠) 极目远(眺跳) (像相)貌堂皇二、读拼音，写词语。
(12分)三、把下列词语补充完整。
(12分)拖男( )( ) 乐( )不( ) ( )( )成趣美妙( )( ) 能( )善( ) ( )机( )算( )头( )颈抓耳( )( ) ( )( )镇定( )( )起敬情不( )( ) 精神( )( ) 四、照样子，写词语。
(15分)1．圆滚滚(ABB式)：______________ ______________ ______________ 2．半信半疑(ABAC式)：______________ ______________ ______________ 3．天衣无缝(含夸张的四字词语)：______________ ______________ ______________ 4．恍然大悟(含“然”的四字词语)：______________ ______________ ______________ 5．不动声色(描写人物神态的四字词语)：______________ ______________ ______________五、根据意思写出相应的词语。
(8分)1．生活在尊贵、优裕的环境中。
( ) 2．形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
( ) 3．比喻做事之前已经有通盘的考虑。
( ) 4．走路不稳的样子。
( ) 六、选择题。
(6分)1．下列词语中不是描写人物动作的一项是( )A．点头哈腰B．悠然自得C．手忙脚乱2．下列词语中与身体部位无关的一项是( )A．心惊胆战B．膀大腰粗C．敛声屏气七、根据语境，在括号里填上“一”字开头的四字词语。
部编版语文五年级下册：专题二 词语专项练习(含答案)
部编版语文五年级下册：专题二词语专项练习（含答案）专题二部编五年级下册词语专项练习一、按拼音写词语。
luò tuo mián ǎo bēng dài sū ruǎn bù fá quán tou gōng jiàn（）（）（）（）（）（）（）zhěn suǒ guān fǔ yóu zhōng xià hu hǎi ōu diàn zi wēi ní sī（）（）（）（）（）（）（）dǎo gào huá xiào máo zhān zūn yán yāo he bǎn dèng xiǎng lè（）（）（）（）（）（）（）cí xiáng mián yáng chuāng lián（）（）（）二、写出下面词语的近义词。
价钱—（）紧急—（）破烂—（）沉寂—（）夸耀—（）轻蔑—（）讥讽—（）赞许—（）阻挡—（）欺负—（）探听—（）忌妒—（）三、写出下列词语的反义词。
承认—（）惩罚—（）从容—（）遮掩—（）强硬—（）倒退—（）渺小—（）清醒—（）幼稚—（）增加—（）熟练—（）崭新—（）四、给下列词语加上合适的修饰词语。
________的空气 ________的态度________的心灵 ________的园子________的童年 ________的模样 ________的田忌 ________的猴子________的汉字________的神情 ________的严监生 ________的方志敏________的生活 ________的军礼________的威尼斯 ________的金字塔________的原野 ________的武松________的诸葛亮 ________的孙悟空五、古今同义。
五年级下册语文试题5《草船借箭》课后作业(有答案) 人教部编版
课后作业-《草船借箭》一、用“”画出划线字的正确读音。
水寨（zài zhài）幔子（wàn màn）弓弩（nú nǔ）丞相（zhěnɡ chénɡ）二、看拼音，写词语。
今天，学校举行趣味运动会。
比赛开始了，在拉拉队员的léi ɡǔ（）声和nà hǎn（）声中，队员冲出了起点。
半途中，一名遥遥领先的队员意外受伤，他后面的队员不zì sī（），不dù jì（），及时伸出援助之手。
最后，两人一起把标志胜利的红旗chā dào （）了终点。
三、把词语补充完整，然后按要求填空。
饮酒取（）大雾（）天神机妙（）顺风顺（）1.第一个词语所填的汉字的意思是（）A.快乐，欢喜，快活。
B.乐于。
C.笑。
D.使人快乐的事情。
2.第三个词语在文中描写的是_________，这个词语还可以用来描写________、__________等人。
四、读句子，写出诸葛亮这样做的用意。
诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自有妙用。
第三天管保有十万支箭。
不过不能让都督知道。
他要是知道了，我的计划就完了。
”1.“船用青布幔子遮起来”是为了_____________________________________。
2.“一千多个草把子，排在船的两边”的作用是_________________________。
3.“不过不能让都督知道”是因为_______________________________________ ___________________________________________________。
五、把课文的主要内容补充完整。
这篇课文是以“________”为中心事件，按“接受任务——_____________ ——________________——________________”的顺序写的。
部编版五年级语文下册第五单元测试题(有答案)
部编版五年级语文下册第五单元测试题（有答案）班级姓名成绩第一部分积累运用一、结合语境，看拼音写词语。
(1)小嘎子和人shuāijiāo( )，一向zhàng( )着手疾眼快，想qīfù( )小胖墩儿动转不灵，伸出jiǎowàn( )去钩他的脚，结果自己摔了个仰面朝天。
(2)严jiànshēng( )wúyí （）是个吝啬鬼，hóulóng( )里说不出话来，用手指向zhí’ér( )示意，不挑去一茎灯草都不肯死。
二、用“√”勾选出加点字的正确读音。
1.小胖墩儿叉．（chāchǎ）着小腰对小嘎．（gāgǎ）子说“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”2..国子监．（jiān jiàn）学生张生不畏权贵，敢作敢为，却遭到了奸臣迫害，被关入监．（jiān jiàn）狱。
3.这位油漆工师傅．（fūfu）一边刷浆．（jiāng jiǎng）一边哼着小曲儿。
4.小胖墩儿活动一下脚腕．（wǎn wàn），做好了摔．（jiāo jāo）跤准备。
三、比一比再组词。
浆（）傅（）诵（）范（）诈（）怔（）奖（）搏（）桶（）犯（）炸（）证（）四、查字典填空选择。
“犯”用音序查字法先查___,再查音节____；用部首查字法先查____，再查____画。
“犯”在字典里的解释有：①抵触；违反；②侵犯；③罪犯；④发作；发生。
给下面词语中加点字选择正确的解释，填序号。
1.秋毫无犯．（）2.抓捕主犯．（）3.别犯．错误（）4.犯．法（）五、选择恰当的词语填空。
虽然……但是……只要……就……因为……所以……要是……就……（1）刷子李给自己立下一个规矩,（）身上有白点,（）白刷不要钱。
（2）他（）给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,（）如同神仙一般快活。
（3）（）刷子李技艺高超,（）曹小三很佩服他。
能耐本事（4）刷子李教育徒弟要好好学。
部编人教版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
部编人教版小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读下文，回答问题。
深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。
含笑不（以已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。
在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。
和庭院含笑相比，倒（像向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。
那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。
他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。
目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……（1）选择文中括号里合适的字。
含笑不________（以已）（佩折）________服（竟竞）________然倒（像向）________是（2）庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3）在文中用曲线画出两个比喻句。
（4）注意划线词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。
【答案】（1）以；折；竟；像（2）庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。
野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。
（3）深山含笑散发着弥天的清香气息，像临风挺立的巾帼英雄。
（4）深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。
【解析】【分析】（1）此题主要考查学生用同音字组词的能力。
音同，形、意不同，组词不同。
解答时要依据字义注意比较。
（2）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（3）比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
小学语文-有答案-部编版语文五年级下册5_草船借箭练习卷
部编版语文五年级下册5 草船借箭练习卷一、信息匹配1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
弓弩⋅（nú nǔ） 调⋅度（tiáo diào ） 幔⋅子（màn wàn ） 丞⋅相（chén chéng ） 二、填空题认真拼读，准确书写。
周瑜wěi tuō（________）诸葛亮造箭，诸葛亮不但zhào bàn （________），还立下了jūn lìng zhuàng （________）。
经过巧妙的bù zhì（________）和精心的调度，最终，shēn jī miào suàn （________）的诸葛亮让dù jì（________）他的周瑜自叹不如。
三、信息匹配给加点字选择正确的解释。
（1）这些歹徒的嚣张行为已到了肆无忌⋅惮的地步。
（________）（2）医生说这种病在治疗期间不用忌⋅口，唯一要注意的是不能着凉。
（________）（3）谁取得了好成绩，我们就应该向谁学习，而不是妒忌⋅人家。
（________）用“√”选择恰当的形容人物的词语。
诸葛亮（恭敬有礼 迟疑不定）：“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜（明知故问 一脸疑惑）：“十天造得好吗？”诸葛亮（惴惴不安 心中有数）：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
” 周瑜（步步紧逼 诚恳请教）：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮（得意扬扬 胸有成竹）：“只要三天。
”四、语言表达品读句子，完成练习。
周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”___________________________（1）仔细读这几句话，揣摩这几句话中的“潜台词”，填在句子后面的横线上。
（2）根据下面的情境，写出人物带有“潜台词”的语言。
(部编版)统编五年级语文下册字词专项测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册字词专项测试卷一、字音。
（8分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） [易错音]A.玷．污（diàn）点缀．（zhuì）踉跄．（qiànɡ）拟．人（ní）B.淤．泥（wū）手帕．（pà）俘．虏（fú）秽．物（huì）C.家眷．（juàn）讥．讽（jī）瞄．准（miáo）怔．住（zhènɡ）D.遐．想（xiá）琴弦．（xián）扳．倒（bān）弓弩．（nú）2.下列加点字读音完全相同的一项是（）（2分） [多音字]A.监．狱监．考监．生监．视B.晕．车晕．船晕．倒晕．血C.燕．国燕．山燕．园燕．子D.着．笔着．想着．重着．手3.给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。
（4分） [多音字] （1）窗外，大雨哗．（huā huá）啦啦地下着，五年级（2）班的教室里，同学们正在进行模拟考试，安静无哗．（huā huá）。
（2）这片湖泊．（bó pō）水面宽广，一望无际，常常停泊．（bó pō）着上百只大大小小的渔船。
（3）这是我带来的些许薄．（báo bó）礼，我们家乡的特产薄．（báo bó）饼，敬请笑纳。
（4）他对犯罪事实供．（ɡōnɡ ɡònɡ）认不讳，并提供．（ɡōnɡ ɡònɡ）了其他几个嫌疑人的相关信息。
二、字形。
（43分）1.读拼音，写词语。
（13分） [书写]hú dié（） xiōnɡ tánɡ（） cí xiánɡ（）duàn liàn（） ní jiānɡ（） línɡ dɑnɡ（）shēnɡ chù（） sāo yǎnɡ（） zhǎn xīn（）zì xiānɡ máo dùn（） chuí tóu sànɡ qì（）2.读句子，根据拼音写词语。