高一年级学生军训工作计划

Military training plan for Senior One Students

汇报人：JinTai College

高一年级学生军训工作计划

前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工

作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地

进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排

的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需

编辑修改及打印。

高一年级学生军训工作计划

为了使学生在掌握基本的军事知识和军事技能的同时，

加强学生的组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，增强国防观念。现制定《20XX年xx区高一年级学生军训工作计划》，请各校

遵照执行。

一、组织机构

20xx年xx区高一年级学生的集中军训工作由xx区教育

局人民武装部负责组织管理，各公办学校由校人武部与政教处，各民办学校由校党组织负责组织实施。

二、军训内容

20XX年xx区高一年级学生军训工作继续实施“5+5”组

织模式，在本校举行为期5天的集中军训活动，由各校人武部

与政教处（或党组织）落实；为响应市教委要求，充分发挥

xx市青少年校外活动营地——XX（以下简称“营地”）的资

源优势，20XX年10月，由区教育局人武部组织学生赴营地开

展为期5天的国防教育活动。

学校集中军训内容根据《xxx中学学生军事训练教学大纲》的要求，着重开展国防法规、共同条令、单兵战术、军体拳等训练；根据市教委统一安排，XX学年xx区高一年级学生赴营

地进行国防教育时间为10月16日-20日、10月23日-27日，具体安排见附件2。请各校按照时间安排，调整好本校XX学

年各项工作。

10天军训活动结束后，认真记录学生的表现情况，按要

求录入综合素质评价的信息管理系统。

三、工作要求

1、各校要切实做好集中军训的防暑降温工作，凡遇黄色

高温预警信号（35摄氏度以上）天气，训练内容和时间要作

相应调整，将训练活动安排在10时以前和17时以后进行。如遇橙色高温预警信号（37摄氏度以上）天气，暂停室外军训

活动。在学生军训期间必须进行安全教育，认真落实各类活动

及食品卫生等方面的安全措施，健全保障机制，制定安全计划和突发事件应急处置预案，严防发生各类安全责任事故。

2、各校根据本通知制定学校军训工作计划，填写完成《20XX年xx区学校暑期集中军训计划表》（见附件1），于X月12日前将计划表（电子稿发送，纸质稿盖章）报xx区教育局高中学生军训联系人XX。学校要将军训时的活动信息及时通过xx教育信息网进行报道。

3、各校在军训期间要充分利用好学校和营地的教育资源，开展丰富多彩的主题活动、研究性学习和社会实践活动，落实国防教育效果。

4、军训期间发生的费用遵照市相关规定执行，严禁向学生收取军训费、住宿费、交通费、照相费等费用，高中学生参加军训除收取餐费外，其他费用由教育局或学校承担。各学校要为家庭经济困难学生提供资助，保证每一位学生都能参训。

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军训管理规章制度

军训管理规章制度 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！军训管理规章制度篇一为进一步加强学生的政治思想教育，增强学生的国防意识和组织纪律观念，掌握基本的军事技术，学校决定对一年级新生进行军事训练。为园满完成军训任务，特制订本方案。一、作息时间、请销假制度： (一)作息时间：每天上午8：00--11：30;下午2：30--4：30。 (二)请销假制度： 1、学生请假必须先向班主任教师递交书面请假条，然后报军训教官批准方可离队。 2、学生到假归队时及时到班主任处销假，并向军训教官汇报。 3、凡拒不参加军训或无故旷训者学校予以全校通报批评。二、班主任职责： 1、对军训工作做到思想上高度重视，并予以大力支持，做好对学生军训的宣传和鼓动工作。 2、严明军训纪律，做到以身作则。 3、按时作息，并做好本班同学的考勤工作，做到关心、爱护学生。 4、主动配合排长完成好每天的军训教学任务，做到跟班作业。 5、组织安排好本班同学的后勤服务工作。三、优秀学员、先进班集体条件： (一)优秀学员： 1、出全勤，遵守作息制度。 2、服从命令，听从指挥，能吃苦耐劳。 3、军训成绩良好，思想认识正确。 4、军容整洁，团结学员，尊敬教官，完成公差好。 (二)先进班集体：

1、出勤率高，没有无故旷训学员，遵守作息制度，班主任跟班作业好，关心学员。 2、服从命令，听从指挥，班主任与教官配合好。 3、军训宣传工作做得好，思想教育好，军训任务完成好。 4、军容整齐，官兵团结，完成公差好。 5、没有安全、责任事故的发生。军训管理规章制度篇二为保证我院20XX级新生军训工作的顺利完成，军训办公室特制定如下制度，全体参训学生及所有带队教师必须遵从。 1.严格遵守部队纪律。带队教师及参训学生必须遵守部队纪律，听从部队统一安排，参训学生只能在本连队区域内活动，不得无故在其他连队区四处走动。 2.严格履行请销假制度。凡因事需离开部队的，必须按照相应格式书写请假条，请假条需学生本人、带队教师、连长、军训办公室签字确认。凡请假日期一天以上的，请假条需一式两份，其中由军训办存档一份。 3.严格履行带队教师中午例会制度。每天中午一点三十分，带队教师在部队招待所二楼会议室召开例会，交流参训学生出现的各类问题并商议相应解决方案。 4.严格履行每晚查寝制。带队教师必须每晚清点人数，确保各连队人数准确无误。 5.严格履行人数零汇报制，带队教师在每晚查寝后需及时将人数变动汇报给军训办姚老师处，即使人数未变动也需汇报。军训管理规章制度篇三(一)总则 1、为规范我校新生的军事训练工作，更好地完成军事训练任务，根据《普通高等学校军事课教学大纲》和上级部门关于学生军训工作的有关文件精神，结合我校学生军训工作的实际，制定本规定。 2、军事技能训练、军事理论课为学生的必修课，未取得学分的，不准毕业。 3、军事技能训练一般安排在一年级新生入学时进行，训练时间为14自21天。军事技能训练的科目一般包括队列、内务、军事知识、实弹射击等。 4、军事技能训练列入学校的教学计划，学分为1个学分。军事技能训练课教学结束，学生个人作出书面小结，经考核合格，评定成绩，送教务处及各系登记，归入学生档案。

2014-2015学年度高一年级工作计划

面向全体夯实基础分层推进稳步发展 ——2014—2015学年度高一年级工作计划高一年级是整个高中阶段的起始阶段,是直接影响学生高中三年学习的关键一年。学生在高一的起步情况将直接影响高二、高三的学习。从生源的角度讲，本届高一优质生源仍然不多，同时，2017年湖北省高考将如何改革，也还存在诸多疑问，因此，2014—2015学年度高一年级依然面临着严峻的挑战。为了做好本年级各项工作，现制定工作计划如下：一、指导思想坚持以党的十八大精神为指导，牢固树立“为学校的发展服务，为教师、学生的成长服务”的根本目标，科学教育、精细管理、稳步提高；以教育改革的要求为指针，认真落实“夯实基础、凸显能力、面向全体”教学指导思想，全方位提升学生综合素质，稳步提高教育教学质量，促进学生全面发展，促进教师专业成长，为三年后的高考奠定坚实的基础。二、工作目标 1、培养勤学善思、文明礼貌、积极向上的学生群体。 2、打造以身作则、甘于奉献、敢打敢拼的教师队伍。 3、创建团结奋进、务实创新、不断超越的和谐年级。 4、认真完成学校下达的各项工作目标。三、工作思路和工作重点

1、积极营造“求真、务实、团结、创新”的和谐年级文化。继续办好年级《简报》，以简报为平台，树立良好的舆论导向，为全体师生的发展服务。 2、进一步完善年级管理制度，强化年级、班级的日常管理,狠抓学生文明习惯的养成，倡导良好的班风、学风。 3、借鉴2014届及现高二、高三成功的教学管理经验，不断学习和汲取好的教学理念和教学方法，落实国家教育改革精神，提高教学效益。 4、指导学生完成学习方法的转变，培养学生良好的学习习惯，切实提高课堂教学效果。四、工作措施（一）学生管理工作 1、加强年级学生管理力度（1）加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好青年班主任、新班主任的培养工作，注重信息交流，了解学生状态，定期召开班主任会议解决突出问题，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。（2）强化学生管理,打造良好的年级学风。 ①抓好入学教育，利用军训、“开学第一周”等活动，走好高中第一步,让学生一开始就养成良好的生活、行为和学习习惯，争做高素质的现代文明人。要不但培养学生的文化素质，更重要的是培养学生的伦理道德素质，教育学生该做什么，不该做什么，加强基础文明教育和学校各项常规教育，让学生尽快地熟悉学校的各项常规。

高一年级工作计划

永丰中学2017—2018学年度第二学期高一年级工作计划一、指导思想本学期在学校领导及学校相关职能部门的指导下，围绕“挖掘潜能，主动发展”主题，从三个维度展开工作：要让学生想学，要让学生会学，要让学生能学。以教师和学生两支队伍建设为抓手、以学生良好习惯养成与巩固为基础、以提高课堂和作业效率为核心、以关注细节严格过程管理为保障，切实提高教育教学质量，实现学生个性发展、教师专业发展和年级创新发展。二、工作目标我们将认真总结经验，不断创新举措，稳住发展成果，获取更大进步。 1、教学质量目标：教学质量，在尖子生、本一类学生、本二类学生等各项指标在吉安市前列。 2、教师发展目标：建设一支具有先进育人理念，能全面关心学生，有较强的心理疏导、情感调节能力的班主任队伍和一支有先进教育理念，教学技能全面，有创新精神的教师队伍。 3、学生发展目标：围绕“基础扎实、和谐发展、特长明显”的育人目标，以行为规范和道德培养为重点，淡化痕迹、强化渗透，造就一批品德高尚、学风纯正、行为规范、有创新学习能力的学生队伍。 4、学科发展目标：突出“语、数、外”学科的教学，强化学习规范的落实，在有限的时间里努力提高课堂效率和作业效率，力争所有学科在大市保持领先水平。三、工作重点及落实措施（一）教师方面要从提高教育教学水平上下工夫，增强教育教学工作的计划性、针对性、实效性。教师进一步强化服务意识，结合自身教学实际，努力提高教育教学服务水平。如：计划制定，要有科学性和前瞻性，所有的计划安排，放眼三年，是三年整体教学管理的一个打基础的部分，那么作为学科教师，从本学科教学角度看我要怎么做，做什么。教师要深入研究自主导学模式下的学生的自我教育、自我管理和自我提升。从学科教学上研究如何进一步深入贯彻实施自主导学课堂，从形式上和方法上、具体操作步骤上进行创新。 1、构建具有先进育人理念、能吃苦、善奉献的班主任队伍。班主任是学生管理的中坚力量，负责从上到下、从下到上的精神传达和落实。（1）加强班主任理论知识的学习。指导班主任认真学习育人理论，在班主任例会中多提供学习资料，加强研讨和学习。（2）有明确的目标意识，班级指标铭记在心。坚持从最后一名开始抓起，充分挖掘学生的闪光点，并不断给予肯定与鼓励，坚定每一位同学都可以成功的信心；（3）认真备好学校安排的主题班会和每日的班务处理。加强对学生的德育教育，班会主题要系列化。（4）严格抓好学生的日常行为规范的养成。从准时到校、集会、午休、自习等各个方面严格要求学生，培养学生严谨的生活态度。（5）定期召开班主任会议。每周日晚自习第二节课为年级班主任会时间，及时总结班级存在的问题，商讨下阶段工作内容的重点内容，进行交流，形成班主任工作合力。 2、构建有较强组织能力、协调能力的备课组长队伍。备课组长是各学科的把舵人，年级组要将年级目标分解到每个备课组，定期召开备课组长会议，增强其责任意识和工作的主动意识。（1）制定并负责落实本备课组工作计划。计划要有指导性、超前性、可操作性强。形成本学科的教学思路和教学进度，以达到提高年级整体教学质量的目的；

高一年级组长的工作计划

高一年级组长的工作计划经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，下面是高一年级组长的工作计划范文，一起来看一下吧。高一年级组长的工作计划范文(一) 以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。 1、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队 (1)利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育。因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好的校园氛围，形成良好的校风。 (2)关心教师尤其是7位刚参加工作的教师的生活、工

作、学习和思想，及时交流沟通。帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的一生负责，高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队。每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。 (3)增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。 (4)加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情况。 (5)强化新课程研究的意识。教师应该以新课程理论的易操作之处为切入口，把理论直接带进教学实践操作之中去，从而更大地发挥理论的指导作用，也更能在教学实践中检验和创新理论。教师要尽快从新课程理论学习转向新课程实践，从教育教学实践中的一切“细节故事”入手，密切注意教育教学过程中的每一个环节，每一句话，每一个行为是否体现新课程的理念。 1教师要当好“引导”这个角色，一切的教育教学活动都要树起“引导”这块牌子，做到“要导、会导、精导”，有“导”之术，精“导”之道。教师作为引导者这个角色，是有“型”的角色，是教师整个教育教学活动在过程中的显

军训管理制度

军训管理制度一、学生军训守则 1、热爱祖国，增强国防观念，积极参训，促进德、智、体全面发展，认真履行兵役法义务。热爱学校，团结拼博，务实创新，高效成功。 2、继承和发扬中国人民解放军的光荣传统，艰苦奋斗，严格要求自己。 3、刻苦学习，努力掌握基本军事知识和技能，争取优异成绩。 4、遵守各项规章制度和生活秩序，遵守纪律，服从指挥，培养良好作风，严格执行《吉林大师范大学辽源分院学生手册》上的有关规定。 5、注意仪表举止，文明礼貌，讲究卫生，按规定着装集合整队。 6、积极参加以"九比"为基本内容的竞赛活动，比出水平，赛出风格；不撒谎、骗人、说假话。不打架、讲脏话、翻围墙；不乱拿他人东西占小便宜；不只吃零食不吃饭。 7、虚心向教官学习，尊官爱军，禁止一切不文明言行。 8、积极参加文体活动，活跃军训生活。二、军训的组织原则军训是教学而又非同于教学，它虽有灵活性，但更重要的是强调原则性，在整个军训过程中要坚持以下组织原则： 1、下级服从上级，个人服从集体、集体利益高于一切。 2、讲大局，识大体，讲团结，树正气，讲奉献，比贡献。 3、在院领导的指导下，军训主要由学生处负责组织管理，决策军训过程中的各项事务。 4、“在服务中管理，在管理中服务”，领导对下级，教职员工对学生，教官和干部对同学都应坚持。 5、军训一般安排在学生入学前两周，主要内容包括国情、市情、校情教育、学

生培训方案解读、教师职业道德讲座、新生入学教育、学生职业生涯讲座等几个方面。 6、军训计划、制度中各项未尽事宜，均以《吉林师范大学辽源分院学生手册》为准。学生常规教育以《吉林师范大学辽源分院学生手册》为准。三、军训日常管理制度（一）坚持早操制度每天早晨，听到起床哨音后全体军训同学应迅速起床，并迅速到达指定地点，集中进行早操，要认真清点人数，做好考勤登记。早操通常以班（连或排）为单位实施。（二）坚持作息制度所谓坚持作息制度就是指做好一日生活中的起床、早操、队列训练、课外活动、点名、就寝等，遵守作息时间，保持紧张而有秩序的工作。（三）坚持考勤制度每次上课、训练、集体活动都要进行点名，进行考勤，如有病不能参加军训的，凭医生（或班主任）的证明请假，否则不得随便缺课，确保军训期间出满勤，各连、排要对全体同学进行严格的考勤记录。（四）坚持上课、训练报告制度每次训练之前清点人数，由各班（排）负责人向连长、教官报告，同学进出教室和操场都要预先报告，得到教官批准。上课、训练结束后，以同样的方式由负责人向教员、教官报告后，方可将队伍带开或下达解散命令。（五）坚持请销假制度在训练期间，不准请事假，各级干部无权批准同学的各种假期；同学要离开营地，必须要由排长同意，报军训值班批准，做到事前请假，事后销假，请假人员必须按时归队，如随便离开或不按时归队者，将按校纪校规和军训纪律予以严肃处理。（六）坚持安全制度

高一年级的工作计划

高一年级的工作计划高一年级的工作计划一、基本情况分析（一）学生情况高一年级有30个教学班，一级部14个班（6个普通文、理，1个励志文、理），二级部16个班（6个普通文，8个普通理，2个励志理）。共2024人，其中文科789人，理科1235人。通过上学期的严格规范管理，大部分学生已初步养成遵规守纪、严谨细致的良好习惯。但是个别学生学习目标不明确，缺乏理想，有混日子思想，导致学习不积极，迟到、早退、打架、上网等违纪现象。所以年级要借文理分班的契机，加大教育引导和惩戒力度，狠抓纪律，狠抓习惯养成教育，撂好底，这是本学期年级工作的重中之重。（二）教师情况高一年级有教师147名，有送高三经历的教师有50人。通过挖掘内部潜力，班主任队伍整体力量得到重组和优化，30个班主任中，有送高三经历的有9人。高一目前的师资现状亟须我们抓好新教师的培养。二、工作目标 1、进一步发挥级部在教学和管理中的作用，增强其工作的积极性、主动性和创造性，调控好两个级部之间的竞争与合作。 2、加强教师队伍建设，提高工作标准，规范教师教学行为。

3、贯彻落实《普通高中课程方案（实验）》，加强新课程理念的学习与实践。 4、抓好备课组建设，落实“教案—学案一体化”，提高课堂教学效率。 5、抓好各项教学常规工作的落实；确保教育教学各环节扎实有效、落实到位。 6、利用好班级竞赛活动狠抓学生养成教育，培养良好的生活习惯和学习习惯。 7、加强励志班和艺体生的教学和管理。三、工作要点及措施（一）进一步强化年级分级部管理的运行体制级部在年级的领导下，提高工作的执行能力，对本级部的教师队伍建设、教学管理、学生管理等工作负总责，级部领导在上学期工作的基础上，要进一步增强责任意识，竞争意识，协作意识，拓展工作思路，创新工作方法，形成工作特色。（二）教师队伍建设 1、利用上学期末“最喜欢的教师”评选活动，进一步规范教师的行为，增强师表形象，积极倡导“服从大局、无私奉献”的年级精神。 2、通过学习、培训、交流、示范、观摩等多种形式抓好新教师的培养，强化提高青年教师的教学能力，使其尽快胜任高中的管理和教学。同时要求新分配、新调入的青年教师先听课、后上课，科学的把

高一年级组下学期工作计划

高一年级组下学期工作计划一、管理理念： “精细管理、注重实效、狠抓落实” 二、指导思想： “一切以学生的全面的、可持续发展为本”，以现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；紧紧围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益；遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。三、工作目标：加强行为规范教育，培养良好行为习惯及学习习惯，顺利完成初中到高中的过渡，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年级集体。对学生提出“抓基础，重方法，注意各科平衡发展”的要求；对教师提出“关爱学生，苦练内功，将每一节课上成优质课”的要求；对班主任提出“塑造成功的学生，不放弃一个后进学生”的要求。四、工作设想：（一）从小处入手，抓好行为规范的教育通过班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育，组织学生学习《中小学生守则》、《中学生行为道德规范》和我校学生管理有关规定，培养学生行为意识、文明意识、学习意识。年级组配合教育处有计划地对各班进行常规检查评比，从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范。（二）积极配合学校教育处、校团委开展各项工作

1、拟在学期中开展军训活动，培养学生良好的品质，培养学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。 2、结合“教师节”、“中秋节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校、爱家、爱国热情。本学期年级组将指导各班级开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。 3、全力组织好年级学生参加校运会，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。 4、尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、自我教育，开展“五自” （自我、自理、自信、自立和自强）教育，注重教室文化布置，树立班级特色（常规、个性、创意相结合）。（三）积极配合教导处工作，促进教学质量的提升 1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。有机会安排一次年级的学法指导。 2、关注阳光班的教学活动，适当搞活机制，抓出成效，抓出特色。 3、协调高一各备课组的工作，确保教育教学工作的有序进行。安排好课外活动课，全面提升学生学业水平和各方面能力。 4、加强教学方法研究，促进教学质量提高。各科要以课改为契机，立足教材，立足课堂，以教带研，以研促教。转变教育观念，改进教学方法，在自主、合作、探究的课堂模式中，保证课堂三维目标的实现。按时保质完成模块学习和学分认定工作。加强集体备课，相互听课，努力提高新课程实施水平。（四）、整合资源、拓宽学校教育的渠道以班主任工作为依托，充分发挥全体任课教师的德育作用；通过家长会、家访等形式加强与家长的联系，发挥家庭教育的作

高一年级组工作计划2017-2018第二学期

高一年级组工作计划（2017—2018学年度第二学期）一、指导思想： 1、认真贯彻落实学校工作要点、平安校园、全域无垃圾等一系列文件精神，认真完成学校的各项工作任务。 2、突出一个“干”字，强调一个“实”字，讲究一个“巧”字，落实一个“效”字。 3、以养成教育为中心，以学会做人、学会学习、学会合作为突破口，教育学生。 4、坚持以德育课堂教学为中心，做到规范、到位、高效，使学生积极、有效的学习。二、工作作风： 1、树立四种意识：合作意识、研讨意识、质量意识、创新意识。 2、有强烈的事业心和高度的责任感，团结、勤奋、智慧和务实。三、工作目标：加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的高一年级集体。四、工作内容 1、班级管理工作班主任是班级管理的组织者，是班集体的灵魂。班主任工作的质量直接决定班集体教育教学工作的质量。班主任要树立管理就是服务

的意识，要紧紧围绕班级建设，勤于思考，勤于管理，把班级看作自己的责任田，用智慧和汗水经营它。班主任工作总的要求就是“勤、严、细、实”，要坚持不懈、契而不舍的抓好德育工作，高标准、严要求，要始终让班集体保持严明的纪律。（1）抓好班风学风建设。高一尤其要注意建设团结向上的班风，刻苦勤奋的学风。使每一个同学在良好的班风学风氛围中都能健康的成长。要通过召开班会，通过开展各种活动去培养良好的学风。（2）以养成教育为重点，抓好学生的进步工作。班主任要做好规范教育，使学生有进步的思想，规范的行动。班主任要从一点一滴抓起。细致入微是班主任工作的一个境界。现在的学生思想复杂，基础参差不齐，这给管理带来很大不便，班主任只有通过细致入微的工作才能发现问题，才能解决问题。（3）抓好薄弱环节。抓薄弱环节是班主任工作的一个重点，早晚读经、晚自习，课间是学生最容易出问题的环节，这些环节班主任要紧紧把握。一是观察，二是强化管理，把这些环节抓死、抓牢，抓住了这些环节，就能抓住关键。（4）做好分类推进工作。经过了一学期的学习，多数学生基本适应了高中的学习生活。很多人憋着一股劲好好学习，班主任要因势利导给他们树立信心，鼓舞他们的士气，使学生能够一直保持旺盛的斗志。但也应该看到学生的各方面情况比较复杂，思想复杂基础参差不齐。班主任要想正确引导学生的学习信心要想有针对性的做好学生的思想工作，指导好学生的学习，就要把全班的学生按不同的标准分类。

军训学生日常管理规定

军训学生日常管理规定集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

军训学生日常管理规定一、每日生活制度 1、起床听到起床号后，全体人员立即起床，按规定着装，迅速做好出操准备。 2、早操早操时间为30分钟，除担任勤务人员和病号外，都要参加集合，半休病号到操不出操。听到出操信号后，各中队应迅速集合，整理队伍，清查人数，由教官带队出操。 3、整理内务和洗漱早操后整理内务、清扫室内外卫生和洗漱，时间不超过20分钟，班值日员协助检查整理本班的内务卫生。 4、操课操课前应根据当天科目内容做好准备。听到操课号后，迅速集合整队、清查人数、检查着装，提前10分钟带到场地。操课中按照计划要求周密组织，认真听课，精心操作，遵守纪律，严防事故。课间休息由值班员发出休息信号，统一组织休息，休息完毕，发出继续操课信号。操课结束后，集体整队进行讲评。操课往返途中要队列整齐、歌声、口号声嘹亮。 5、午休午休时均应卧床休息，保持肃静，不得进行其它活动，午休时间由各人支配，但不得外出。 6、课外活动课外活动通常由军训大队统一安排，全体人员应积极参加，不得私自外出。 7、就寝

全体人员在就寝前10分钟准备好，听到熄灯号应保持肃静，立即就寝。二、请销假制度有事必须按规定请假，严格遵守请销假制度。一般情况下学员不得外出，特殊情况下需离队的经辅导员或班主任同意，军训教官上报军训大队批准，按时归队，入队报告。病假须持有医务室证明方可请假，填写请假条，由教官和班级辅导员批准后报院学生处审批。三、着装参训时不准穿高跟鞋、凉鞋、短裤和奇装异服，要求服装必须朴素大方，女学生不准戴耳环、项链、戒指等饰品，不得描眉、涂口红、搽胭脂及染指甲。男生不得留长发、胡须。四、内务卫生制度内务整齐、卫生清洁、物品放置有序，室内要求达到地面无灰尘、痰迹，无烟头、纸屑，无果皮、瓜壳，墙壁无贴纸、画幅，铺面平整一致。各个房间统一、干净、卫生。军训期间组织定期与不定期的检查。检查结果记入平时考核成绩，是军训结束评先的组成部分。五、加强纪律养成教官的口令就是命令，训练场就是战场，训练和管理要绝对服从命令，听从指挥。参训人员在训练时不得接打电话，凡发现违反训练规定，不服从命令的，严肃处理。六、查铺规定辅导员要定期不定期进行查铺，关心学生的起居，发现病人或其他情况及时报告、及时处理。七、做好防病工作教官及辅导员要关心学生的身体健康，做好防病工作，训练结束后要教育学生不得喝生水，不得用凉水冲洗身体。食堂注意饮食卫生，做到无霉变、无变质、无腐烂食物，确保饮食安全。八、搞好安全工作

高一年级组长工作计划

高一年级组长工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！为您编辑整理高一年级组长工作计划，欢迎阅读。更多工作计划请关注工作计划栏目。高一年级组长工作计划一、工作思路和目标以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。二、主要工作和措施 1、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育。因为高素质的教师首先应该是高道德素质的

教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好的校园氛围，形成良好的校风。关心教师尤其是7位刚参加工作的教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的一生负责，高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队。每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情况。强化新课程研究的意识。教师应该以新课程理论的易操作之处为切入口，把理论直接带进教学实践操作之中去，从而更大地发挥理论的指导作用，也更能在教学实践中检验和创新理论。教师要尽快从新课程

军训规章制度共1篇

军训规章制度_共5篇 1。军训规章制度为进一步加强学生的政治思想教育，增强学生的国防意识和组织纪律观念，掌握基本的军事技术，学校决定对一年级新生进行军事训练。为园满完成军训任务，特制订本方案。（一）、作息时间、请销假制度：（一）作息时间：每天上午8：00—11：30；下午2：30—4：30。（二）请销假制度：（1）、学生请假必须先向班主任教师递交书面请假条，然后报军训教官批准方可离队。（2）、学生到假归队时及时到班主任处销假，并向军训教官汇报。（3）、凡拒不参加军训或无故旷训者学校予以全校通报批评。（二）、班主任职责：（1）、对军训工作做到思想上高度重视，并予以大力支持，做好对学生军训的宣传和鼓动工作。

（2）、严明军训纪律，做到以身作则。（3）、按时作息，并做好本班同学的考勤工作，做到关心、爱护学生。（4）、主动配合排长完成好每天的军训教学任务，做到跟班作业。（5）、组织安排好本班同学的后勤服务工作。（三）、优秀学员、先进班集体条件：（一）优秀学员：（1）、出全勤，遵守作息制度。（2）、服从命令，听从指挥，能吃苦耐劳。（3）、军训成绩良好，思想认识正确。（4）、军容整洁，团结学员，尊敬教官，完成公差好。（二）先进班集体：（1）、出勤率高，没有无故旷训学员，遵守作息制度，班主任跟班作业好，关心学员。

（2）、服从命令，听从指挥，班主任与教官配合好。（3）、军训宣传工作做得好，思想教育好，军训任务完成好。（4）、军容整齐，官兵团结，完成公差好。（5）、没有安全、责任事故的发生。class=“tit_h2”>2。军训规章制度为保证我院xx级新生军训工作的顺利完成，军训办公室特制定如下制度，全体参训学生及所有带队教师必须遵从。 1.严格遵守部队纪律。带队教师及参训学生必须遵守部队纪律，听从部队统一安排，参训学生只能在本连队区域内活动，不得无故在其他连队区四处走动。 2.严格履行请销假制度。凡因事需离开部队的，必须按照相应格式书写请假条，请假条需学生本人、带队教师、连长、军训办公室签字确认。凡请假日期一天以上的，请假条需一式两份，其中由军训办存档一份。 3.严格履行带队教师中午例会制度。每天中午一点三十分，带队教师

高一年级组下学期工作计划

高一年级组下学期工作计划猜你正在找高一年级组下学期工作计划的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、指导思想二、工作要点： 1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。认真学习新的《课程标准》，借助本次课程改革的强劲东风和上期在教育观念上的“启蒙运动”，在教学中务必领悟到新一轮课程改革的特点和培养目标，真正确立以“为了每一个孩子的发展”为轴心、以“落实每一个教学行为为切点”的工作面。 2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。教师的教学要从以教为主转到以学生的学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。三、工作措施： A、加强培训，结合学校的的班主任培训，认真开展年级组自培。 B、深入学习校园网上优秀班主任经验，提高班主任管理水平。 C、每个月底定期进行级组内班主任工作交流，总结各班工作，找出不足，相互补充，及时调整教育方法。

2、班集体建设方面： A、各班根据本班上学期存在的问题，制定详尽的班主任工作计划，拟定本班的短期和长期奋斗目标，拿出具体的改进措施。 b、对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班级成为班风正，学风浓的班集体； c、大力培养班干部，班主任要留心指导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建设，当好班主任的小助手； d、做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动、有自己特色的班集体文化； e、规范班级自主管理建设，落实好学生的自我教育工作； f、要组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力，学科教师要用精彩的教学设计来吸引学生，增强学生学习的兴趣，从而提高班级管理的效率。 3、学生行为习惯方面： A、根据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等； B、以《中学生日常行为规范》为标准，组织学生开展学习讨论，，引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践。 4、安全教育方面： A、安全意识天天有，人人有，消除各种安全隐患，确保学生身心安全，力争无安全事故发生。定期进行安全教育；

2020年第一学期高一年级组的工作计划

第一学期高一年级组的工作计划 “一切以学生的全面的、可持续发展为本”，以现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；紧紧围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益；遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。 1、宗旨：扎实、务实、求实。 2、目标：加强行为规范，养成良好的学习习惯，抓好初高中的衔接。 1、班级分析：本届高一共只有6个班级，共有334人，其中男生152人，女生182人，1、2、3班为重点班，平均560分，4、5、6为普通班，平均520分，年级平均545分。 2、教师分析：

班主任：中青年结合，年富力强，做事认真踏实，除沈娟和秦静两位新教师外都有丰富的教育教学经验。因此，本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短，团结合作，稳定整个年级，为任课教师顺利开展教学工作奠定基础。任课教师：大多为年轻教师，从某种程度上讲有年轻有它的好处，容易与学生打成一片，但有时与学生走得过近会使某些学生无所顾忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我们必须把握好一个“度”，因为一旦失控就很难收回。“爱”必须和“严”相结合，做到：爱中有严，爱而不溺，严而不凶。努力抓好起始年级的教育教学工作。（一）教育工作： 1、加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好班主任的培养工作，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。 2、加强教育研究，每2周组织好一次自己年级班主任会议，交流教育信息，了解学生动态，解决突出问题，研究并布置下一阶段的各项工作。

2020高一年级组工作计划

2020高一年级组工作计划一、工作思路和目标以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。二、主要工作和措施（一）打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队 1.利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育。因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好的校园氛围，形成

良好的校风。 2.关心教师尤其是7位刚参加工作的教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的一生负责，高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队。每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。 3.增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。 4.加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情况。 5.强化新课程研究的意识。教师应该以新课程理论的易操作之处为切入口，把理论直接带进教学实践操作之中去，从而更大地发挥理论的指导作用，也更能在教学实践中检验和创新理论。教师要尽快从新课程理论学习转向新课程实践，从教育教学实践中的一切“细节故事”入手，密切注意教育教学过程中的每一个环节，每一句话，每一个行为是否体现新课程的理念。

学生军训管理规定

学生军训管理规定一、军训期间学生纪律要求首先、准备阶段按通知要求准时报到，做好军训期间的各项准备工作，请假的同学必须向学生工作办公室递交书面申请，得到批准后方可不参加军训，否则作旷课处理。请假程序：1本人书面申请——2家长来校签字同意(留家长电话)——3军训教官处同意签字——4班主任处签字同意——5报学生工作办公室研究处理。 1.交学费;领取校服、工作服; 2.按班主任编排入宿，编好值日卫生表; 3.明确军训纪律要求，集会带笔记本和笔并做好相关记录; 4.试用期班干部要明确分工，进入角色; 5.有染发、男生有留长发的、女生有披头散发烫发的一律在军训前按要求整理好。其次、军训期间 1.住宿纪律按学校公寓管理条例执行，特别注意以下事项： (1)按时就寝、起床; (2)不得在宿舍玩火、玩电、煮食; (3)被子、枕头，起床后叠放整齐，统一摆放在床的非上下人的一边; (4)脸盆、鞋一字排开，放于床底，床下、柜顶、抽屉无杂物; (5)宿舍内不得乱接乱挂，凉晒衣服;

(6)卫生工具摆放整齐，财物妥善保管，宿舍内不存放20元以上现金或贵重物品; (7)勤倒垃圾，地面每天早晚各拖一次，要求干爽，无脚印; (8)洗漱用品摆放整齐。 2.军训纪律 (1)集队速度要快，按时到达指定地点集合; (2)训练过程中，要听从教官指挥，虚心认真训练，不顶嘴，有事要报告; (3)国防教育要认真听讲，做好必要的笔记; (4)服从命令，一切行动听指挥，注意安全; (5)服装整齐，不佩带饰物及贵重物品(如：手机、MP5等) 3.用餐纪律 (1)集队进饭堂，按指定餐台用餐，有礼谦让，不争先恐后; (2)不浪费粮食，不随地吐、倒菜渣、剩饭菜，不带饭菜回宿舍; 二、军训成绩说明 1、学生个人军训成绩考评分为：出勤+训练+内务+会操等，满分100分; (1)出勤：2010年8月11日至2010年8月27日为期12天，每天按时出勤2分，拉练一天2分;(小计：24分) (2)训练：全天训练认真，听从指挥、服从安排每天2分;(小计：38分) (3)内务：整理内部认真，打扫彻底每天1分;(小计：19分) (4)纪律：能严格要求自己遵守军训纪律每天0.5分(小计：9.5分)

高一年级工作计划方案

2010—2011学年高一年级工作计划秉承着优良的传统，我们年级又回到了高一。高一年级是整个高中阶段的起始年级,是直接影响学生高中三年学习的关键一年，但我们年级的教师队伍是刚刚组建的,其中青年教师和年纪较大教师占了三分之二,同时今年又是新科改第二年，对课改我们没有切实可行的经验,可以说我们年级面临的仍是一个全新的挑战。为了搞好本年级各项工作，现制定以下工作计划。一、指导思想以科学教育发展观为指导，紧紧围绕“高效课堂，宁静校园”的工作目标，精细教育教学常规管理，落实“紧严细实、静净敬竞”八字工作要求，培养有文化、有教养、有思维的现代高中生；以新课程改革要求为指针，认认真真落实“夯实基础、凸显能力、面向全体、因材施教”教学指导思

想，全方位提升学生综合素质，稳步提高教育教学质量，扎实推进素质教育的全面实施，促进全体学生全面发展，促进全体教师专业成长，为三年后的高考奠定坚实的基础。二、工作目标培育勤学善思、文明礼貌、积极向上的学生群体，打造以身作则、甘于奉献、敢打敢拼的教师队伍，创建安全文明、务实创新、不断追求的和谐年级。三、工作思路和工作重点 1、进一步完善学校、年级的成熟的学生管理经验，强化年级、班级的日常管理,狠抓学生文明习惯的养成，大力倡导文明风气。 2、借鉴课改区成功的教学管理经验，不断学习和汲取好的教学理念和教学方法，落实新课改精神；指导学生完成学习方法的转变，培养学生良好的学习习惯，切实提高课堂教学效果，促使学生成绩有大的提高。四、工作措施 1、加强年级学生管理力度（1）加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好青年班主任的培养工作，注重信息交流，了解学生状态，定期召开班主任会议解决突出问题，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。（2）强化学生管理,打造良好的年级学风。 ①抓好入学教育，“走好高中第一步”,让学生一开始就养成良好的生活、行为和学习习惯，争做高素质的现代文

高一年级部工作计划(共10篇)

篇一：高一年级部工作计划高一年级部工作计划一、指导思想认真贯彻落实本学期学校教育教学工作计划，以德育为核心，树立科学的育人观，贯彻落实学校工作要求，做好相关活动的宣传、动员及组织工作。以教学工作为中心，积极与教务处配合，以“有效课堂”为核心，夯实基础，尽早准备，同时还将与政教处配合，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作。二、工作目标 1、总体目标：建设一支勤于学习、善于创新、乐于奉献具有良好师德形象的教师队伍，让一大批青年教师迅速适应我校的教育教学工作要求；突出以老带新，力争在较短的时间内组建一支管理理念先进、服务意识强的班主任队伍；强化对学生的思想道德教育，学期初加强管理，强行入轨；提升学生的道德水准，关爱学生，注重学生的个性发展，营造积极健康、紧张有序的优良学风。 2、年级目标：建设遵规守纪、勤于学习、善于创新、乐于奉献、绩效显著的具有良好师德形象和教风的教师和班主任队伍。强化对学生的思想道德教育，提升学生的道德水准，关爱学生，注重学生的个性发展，营造积极健康、紧张有序的优良学风。 3、班级目标：班级学生思想素质优良，班级学风浓厚向上，学习状态不断优化。严控各班严重违纪事件发生。 4、备课组目标：全面确立和强化备课组长的领导职能，组员服从分工，团结协作，勤于交流，充分发挥整体优势。三、工作要点德育工作：（一）、学生工作 1、以当前的教育新政和开学、分班为契机，筹划新学期在教育新政背景下学生自主学习的方法，强化学生的集体观念，培养学生积极向上的精神面貌，积极塑造良好的班集体； 2、以庆祝教师节和开学典礼等活动为契机，加强对学生进行感恩教育； 3、以校运会、新年庆典活动为契机，强化学生的合作拼搏、为国为校为班争光的意识； 4、以文明量化积分评比为抓手，狠抓对学生文明行为习惯的养成教育； 5、以期中考试和期末考试为契机，强化对学生考风考纪的教育，增强学生诚信做人的意识； 6、展开法制教育，加强学生的人生和财产安全意识、遵纪守法意识； 7、完善宿舍楼层长管理制度； 8、强化发热学生呈报制度，培养学生的自我防范意识；完善文明监督员管理制度，增强学生的自主管理意识； 9、健全班级日志的记载工作。弘扬优秀学生的先进事迹，树立榜样，充分发挥他们的引领作用。 10、年级部健全后进学生（问题学生）的谈话工作，组织一些后进生的小型会议，给后进学生以指导、帮助和关爱，给他们信心和压力，进一步增强年级积极向上的风气；（二）、班主任工作 1、强化发热学生呈报制度，增强班主任的责任意识； 2、不断提升班主任队伍的师德修养，廉洁从教，充分发挥班主任作为德育工作者的作用； 3、进一步加强班主任队伍建设，与政教处配合，定期做好班主任队伍的培训工作和科研工作，倾力打造“敬业+精业”的班主任队伍； 4、定期与不定期相结合，加强对班主任的常规考核，使班主任能让家长放心、社会放心、学校放心，塑造优良的班主任形象； 5、健全班主任与学生谈话制度，做好谈话记录 6、做好在教育新政背景下班主任对学生学习和生活的指导工作

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