2014年河北省特岗教师招聘考试真题及答案
一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1. 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
A.培根B.夸美纽斯C赫尔巴特D.赞科夫2. 我国古代私学最早兴盛于( )。
A.商周B.春秋战国C.秦汉D.隋唐3. 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于( )。
A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用D.白板说4. 科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是( )。
A.学校教育B.高新技术的应用C.科学理论的产生D.完善的社会制度5. 在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )。
A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论6. 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。
A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权7. 苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的( )。
A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.系统性原则8. 中小学德育工作中常用的奖惩属于( )。
A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育9. 培养学生作为一个公民所必需的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是( )。
A.基础型课程B.发展型课程C.知识性课程D.工具性课程10. 班主任工作的中心任务是( )。
A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.协调好各科任课教师的关系D.搞好家校联系工作11. 学生是人，是教育的对象，因而他们( )。
A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育12. 只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。
这是( )。
A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习13. 奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。
A.情景记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆14. 下列能代表高成就需要者的描述是( )。
A.喜欢对问题承担自己的责任B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家C.倾向于选择风险较小的工作D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳15. 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果，属于( )。
A.头脑风暴法B.发展思维训练C.自我设计训练D.推测与假设训练16. 只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于( )。
A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段17. “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。
A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价18. 奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是( )。
A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为19. 下列选项中哪种是一般能力?( )A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感20. 既想取得好成绩，又想去玩，这种冲突矛盾是( )。
A.多重趋避冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双趋冲突二、多项选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填入括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1. 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有( )。
A.教学过程的四个阶段论B.实科教育思想C.教育性教学D.自然主义教育E.实用主义教育思想2. 学生的个别差异包括( )。
A.生理的个别差异B.心理的个别差异C.智力因素的个别差异D.非智力因素的个别差异E.性别差异“环境决定论”完全否定了( )。
A.遗传的作用B.教育的价值C.家庭的影响D.文化的功能E.人的能动性4. 德育从内容上看包括( )这几个方面。
A.政治教育B.思想教育C.世界观教育D.爱国主义教育E.道德品质教育5. 课程计划主要由( )组成。
A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.学用安排6. 先行组织者可以分为( )。
A.陈述性组织者B.程序性组织者C.比较性组织者D.分析性组织者E.综合性组织者7. 一般认为，动机具有以下几种功能( )。
A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调节和维持功能E.集中功能8. 在英语单词学习中将tiger联想为“泰山上一只虎”属于( )。
A.组织策略B.精加工策略C.认知策略D.复述策略E.谐音联想法9. 下列行为中属于品行性问题行为的有( )。
A.不守纪律B.欺侮同学C.考试作弊D.偷窃E.孤僻10. 教学媒体包括( )。
A.投影B.录像C.计算机D.黑板E.图片三、填空题(本大题共8个小题，每空1分，共15分)在下列每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均不得分。
1. 旧中国首次制订现代学制是______年，称为______学制。
2. 课程结构最常见的结构形态有______ 、______ 和______ 。
3. 教师的根本任务是______ 。
4. 班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有______、家长会、______ 。
5. 德育过程的基本矛盾是____________ 。
6. 范例教学中范例的基本特征：______、______和______ 。
7. 在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借______实现的。
8. 贯彻教育活动的基本矛盾、基本规律是：教育与______发展之间、教育与______发展之间的矛盾或关系。
四、名词解释(本大题共5个小题，每小题4分，共20分)1. 社区教育2. 学制3. 课程管理4. 社会知觉5. 精加工策略五、简答题(本大题共5个小题，每小题6分，共30分)1. 请结合实际谈谈你对素质教育的理解。
2. 教师的劳动具有哪些特点?3. 为什么学校教育必须要坚持以教学为主?4. 简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
5. 怎样在教学过程中集中学生的注意力?六、论述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)1. 谈谈你对小学德育过程是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程的认识。
2. 简述促进学习迁移的基本条件，联系实际说明如何促进学习迁移?七、案例分析(25分)认真阅读以下材料，回答文后的问题：材料一：“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。
”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。
材料二：“所谓教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。
”——叶圣陶材料三：张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦、班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。
后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。
1.分析材料一，反思“课堂上比安静更重要的是什么?”你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观?2.教师是学生建构知识的忠实支持者。
材料二，叶圣陶先生提出了什么样的教师观?在新课程改革的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观?3.材料三中，班主任有着什么样的学生观?请结合新课程改革的实际，略谈如何突出这一学生观?一、单选题1.【答案】B。
解析：夸美纽斯从17世纪30年代起就开始研究“泛智”问题。
所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。
在《大教学论》中，夸美纽斯用一句话概括了他的“泛智”教育思想，那就是“把一切事物教给一切人类”。
2.【答案】B。
解析：春秋战国时期的私学发展是我国文化史上一个重要的里程碑。
3.【答案】A。
解析：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，着重强调自身的遗传素质在身心发展中起决定作用。
4.【答案】A。
解析：教育是促使科学技术再生产的主要途径。
5.【答案】A。
解析：个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能，而不是为某个社会集团或阶级服务。
杜威坚持个人本位论。
6.【答案】B。
解析:学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权;受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育，并受满法律规定的教育年限，学校和教师不能随意开除学生。
学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯和剥夺学生参加学习活动，诸如听课、作业等权利。
公正评价权是指学生在教育教学过程中，享有要求教师、学校对自己的学业成绩、道德品质等进行公正的评价，并客观真实的记录在学生成绩档案中，在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。
因此，答案为B。
7.【答案】B。
解析：苏格拉底产婆术即助产术，即引导学生自己进行思索、自己得出结论，体现的是启发式教学原则。
8.【答案】B。
解析：奖惩是中小学品德评价的一种方式。
9.【答案】A。
解析：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。
基础课程是必修的、共同的课程。
10.【答案】A。
解析：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，在班级建设中发挥关键作用，班主任开展工作的中心环节便是组织和培养一个比较完整的班集体，确立班级目标，建立班级领导。
11.【答案】D。
解析：学生具有主观能动性，在接受教育影响时也是如此。
12.【答案】D。
解析：掌握学习教学模式认为：95%以上的学生在学习能力、学习速率、学习动机方面，并无大的差异，如果大多数学生都有足够的学习时间，接受了合适的教学，就能掌握世界上任何能够学会的东西。
13.【答案】A。
解析：“看比赛”是典型的情景记忆。
14.【答案】A。
解析：敢于承担责任是高成就动机者的特点之一。
15.【答案】A。
解析：考查头脑风暴法的定义。
16.【答案】A。
解析：前运算阶段(2~6、7岁)：此期儿童的思维特点以自我为中心，他们很难从别人的观点(角度)看事物。
17.【答案】A。
解析：相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准)，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。
18.【答案】B。
解析：先行组织者策略就是利用已有知识经验对即将学习的新知识的影响。
19.【答案】A。
解析：人的能力可分为一般能力与特殊能力。
一般能力是指在不同的活动中表现出来的共同能力，它是从事一切活动所必备的能力的综合，如观察力、记忆力、抽象概括能力、想象力、创造力等;其中抽象概括能力是一般能力的核心。
[职业资格类试卷]2014年河北省教师公开招聘考试(中学历史)真题试卷.doc
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[职业资格类试卷]2014年河北省教师公开招聘考试（中学历史）真题试卷一、单项选择题1 《十二铜表法》是人类历史上一部重要的成文法，它颁布于古代( )。
（A）罗马（B）雅典（C）中国（D）英国2 下列古代重大医药学成果中，在两汉时期取得的是( )。
①《黄帝内经》编定②《神农本草经》写成③《伤寒杂病论》问世④“麻沸散”发明（A）①②③④（B）①②③（C）②③④（D）①③④3 明清时期，科举制度的负面影响日益显著，这是因为明朝以来的科举考试( )。
（A）逐渐以儒家经书为主要考试内容（B）对士人的思想控制作用日益突出（C）受特务政治和宦官专权的严重影响（D）逐渐为大地主和官僚所垄断4 中国古代设立军机处的朝代是( )。
（A）汉朝（B）唐朝（C）明朝（D）清朝5 新文化运动中“民主、科学”潮流出现，其思想背景是( )。
（A）“经世致用”（B）中体西用（C）启蒙思想（D）马克思主义6 在新民主主义革命时期，在下列历史现象中，体现党勇于纠正错误的有( )。
①八七会议②遵义会议③延安整风运动④“减租减息”政策（A）①②③④（B）①②③（C）③④（D）①②7 诗人徐志摩(1896—1931)说：“在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味。
”这段经历可以作为个案反映( )。
（A）当时“文学革命”的影响还不大（B）新青年追求“德先生”和“赛先生”（C）当时的青年知识分子并不重理轻文（D）新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性8 邓小平说：“证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用?允许看，但要坚决地试。
看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。
”这段话主要反映的是( )。
（A）经济建设既要防“左”又要反“右”（B）经济体制改革重心从农村转向城市（C）设立沿海经济特区有必要进行试验（D）市场经济并不是资本主义所独有的9 有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。
2016-2014年河北特岗教师考试题(附答案)
2016年河北特岗教师考试题一、单项选择题1、教育无目的论的代表人物是( )A. 柏拉图B. 赫尔巴特C. 杜威D. 布鲁纳2、下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是( )A. 有价值B. 有新意C. 可行性D. 宽泛3、教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。
这说明教师的劳动具有( )特点。
A. 创造性B. 长期性C. 间接性D. 示范性4、教育史上，“产婆术”的提出者是( )A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 夸美纽斯5、“读万卷书，行万里路”体现的是( )教学原则。
A. 思想性和科学性相结合B. 理论联系实际C. 启发性D. 量力性6、孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是( )A. 导向性原则B. 疏导原则C. 知行统一原则D. 因材施教原则7、我国的小学课程应以( )为主。
A. 实践课程B. 综合课程C. 选修课程D. 地方课程8、1632年夸美纽斯出版的( )是教育学形成一门独立学科的标志。
A. 《教育学》B. 《大教学论》C. 《普通教育学》D. 《民主主义与教育》9、行为主义心理学家华生曾经这样说：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
”这种观点属于( )A. 内发论B. 外铄论C. 共同决定论D. 遗传决定论10、教育具有相对独立性，主要是强调教育( )A. 可以超越社会历史而存在B. 不受生产发展制约C. 对政治经济有促进作用D. 有自身的特点和规律11、班主任工作的首要任务是( )A. 钻研教材B. 掌握课程标准C. 了解和研究学生D. 组织班集体12、有效教学的核心是( )A. 教师的教学积极性B. 学生的参与积极性C. 教师的教学水平D. 学生的知识基础13、为班级成员提供发展的机会，包括认知的发展、情感的发展、兴趣态度的发展及社会技能的发展。
这属于班级的( )A. 个体发展功能B. 社会发展功能C. 全面发展功能D. 差异化发展功能14、现阶段我国教育目的的重点是( )A. 发展学生的智力B. 发展学生的个性、特长C. 培养学生的创新精神和实践能力D. 培养学生的政治思想道德素质15、课程资源的核心和主要组成部分是( )A. 课程计划B. 课程标准C. 教材D. 校本课程16、以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )A. 癸卯学制B. 壬寅学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制17、关于教育的起源，( )认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。
河北省特岗教师招聘考试真题及参考答案
2014年河北省特岗教师招聘考试一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分）1.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
A.培根B.夸美纽斯C赫尔巴特D.赞科夫2.我国古代私学最早兴盛于( )。
A.商周B.春秋战国C.秦汉D.隋唐3.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于( )。
A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用D.白板说4.科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是( )。
A.学校教育B.高新技术的应用C.科学理论的产生D.完善的社会制度5.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )。
A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论6.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。
A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权7.苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的( )。
A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.系统性原则8.中小学德育工作中常用的奖惩属于( )。
A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育9.培养学生作为一个公民所必需的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是( )。
A.基础型课程B.发展型课程C.知识性课程D.工具性课程10.班主任工作的中心任务是( )。
A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.协调好各科任课教师的关系D.搞好家校联系工作11.学生是人，是教育的对象，因而他们( )。
A.消极被动地接受教育B.对外界的教育影响有选择性C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育12.只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。
这是( )。
A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习13.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。
特岗教师招聘考试教育理论综合知识真题2014年_真题(含答案与解析)-交互
特岗教师招聘考试教育理论综合知识真题2014年(总分101, 做题时间90分钟)一、单项选择题（本大题共13道小题，每小题1分，共13分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
SSS_SINGLE_SELA 终身教育B 普通教育C 职业教育D 义务教育分值: 1答案:A终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。
终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。
终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
2.提出"泛智教育思想"，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。
SSS_SINGLE_SELA 培根B 夸美纽斯C 赫尔巴特D 赞科夫分值: 1答案:B在《大教学论》中，夸美纽斯用一句话概括了他的泛智教育思想，那就是"把一切事物教给一切人类的全部艺术"。
3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。
SSS_SINGLE_SELA 从课程制定者或管理制度角度划分的B 从课程的功能角度划分的C 从课程的组织核心角度划分的D 从课程的任务角度划分的分值: 1答案:D（1）从课程制定者或管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程。
（2）从课程任务的角度，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
（3）从课程功能的角度，可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。
（4）从教育阶段的角度，可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。
（5）从课程的组织核心角度，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
SSS_SINGLE_SELA 教育方针B 教育目的C 教学目标D 培养目标分值: 1答案:D5.( )是教师最为常用的研究方法。
2014年特岗教师招聘考试小学教育理论试题五及答案
教师公开招聘考试专家命题预测试卷五教育理论综合(小学部分)(满分：100分)一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答的代号填入题后的括号内。
每小题1分，共24分)1．为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度为（）。
A．终身教育B．普通教育C．职业教育D．义务教育2．提出“泛智教育思想”．探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫3．将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从课程的功能角度划分的C．从课程的组织核心角度划分的D．从课程的任务角度划分的4．（）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
A．教育方针B．教育目的C．教学目标D．培养目标5．（）是小学教师最为常用的研究方法。
A．观察法B．访淡法C．实验法D．行动研究法6．最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。
A．孔子B．孟子C．庄子D．老子7．以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。
A．教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B．教育目的受制于生产力的发展C．教育目的就是各级各类学校的培养目标D．教育目的体现了人们的教育理想8．“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于（）。
A．遗传决定沦B．环境决定论C．辐合论D．主体论9．学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）。
A．练习法B．实习法C．实习作业法D．实验法10．社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。
A．动力B．动机C．条件D．基础11．董仲舒的三大文教政策是指（）。
A．独尊儒术、兴太学、重选举B．独尊儒术、提倡佛学、兴太学C．兴文教、重道德、重选举D．独尊儒术、兴文教、重选举12．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
河北特岗考试原题和答案
河北特岗考试原题和答案一、单项选择题（每题2分，共20题，共40分）1. 特岗教师招聘考试的目的是（）。
A. 选拔优秀人才B. 提高教师待遇C. 促进教育公平D. 增加就业机会答案：C2. 特岗教师的聘期一般为（）年。
A. 1B. 2C. 3D. 5答案：C3. 特岗教师招聘考试的报名条件不包括（）。
A. 具有相应的教师资格证书B. 年龄在30周岁以下C. 具有本科及以上学历D. 有犯罪记录答案：D4. 特岗教师的主要职责是（）。
A. 教学工作B. 学校管理C. 学生辅导D. 教育科研答案：A5. 特岗教师招聘考试的面试环节主要考察的是（）。
A. 教学能力B. 组织协调能力C. 沟通能力D. 以上都是答案：D6. 特岗教师的工资待遇由（）承担。
A. 国家财政B. 地方财政C. 学校D. 个人答案：B7. 特岗教师的招聘考试通常在每年的（）月份进行。
A. 3月B. 6月C. 9月D. 12月答案：B8. 特岗教师的招聘考试不包括以下哪项内容（）。
A. 笔试B. 面试C. 体检D. 政审答案：D9. 特岗教师的聘期结束后，可以（）。
A. 自动转为正式教师B. 继续聘任C. 转为其他岗位D. 以上都是答案：D10. 特岗教师的招聘考试中，笔试部分主要考察的是（）。
A. 教育学知识B. 心理学知识C. 学科专业知识D. 以上都是答案：D11. 特岗教师的招聘考试中，面试部分主要考察的是（）。
A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学反思能力D. 以上都是答案：D12. 特岗教师的招聘考试中，体检环节主要检查的是（）。
A. 身高体重B. 视力听力C. 传染病D. 以上都是答案：D13. 特岗教师的招聘考试中，政审环节主要考察的是（）。
A. 政治立场B. 道德品质C. 遵纪守法情况D. 以上都是答案：D14. 特岗教师的招聘考试中，以下哪项不是加分项（）。
A. 少数民族B. 烈士子女C. 有教学经验D. 有犯罪记录答案：D15. 特岗教师的招聘考试中，以下哪项是加分项（）。
2014年河北省特岗教师招聘考试真题及答案教学文稿
2014年河北省特岗教师招聘考试真题及答案（不完整）一选择题（单项选择 15 题，每题 2 分，共 30 分）1 小强父母离婚，抚养权判给妈妈，妈妈再婚，小强的义务教育谁负责（）A爸爸，妈妈 B妈妈和继父C妈妈和爸爸2 什么情况教师需要联系家长( )A学生表现好就不需要和家长沟通B 对学生进行处分时需要和家长联系C 家长送礼可以接受D 尽量不要去家庭困难的学生家里家访4 学生不小心在学校做卫生受伤谁负责5 讲课时用喜鹊做教具是什么教学方法6 雷锋的故事是什么教育方法7 学历高工资高体现了教育的什么特性、经济性，教育性8 新课改中教学计划课程标准教科书9 听歌曲美丽草原我的家头脑中出现画面是什么现象想象，思维，回忆10 心理断乳期是什么学段（初中，高中，小学）12 2010-2020 十一五规划随父母进城务工孩子在哪上学是民办还是国办为主A 生源地以国办为主B 生源地以民办为主C 输入地国办为主D 输入地民办为主13 教育必须为社会主义建设服务是教育的什么原则：国家性，方向性，教育性，14 提出中学为体，西学为用的学制是哪个文件a 奏定章程还是什么，b 任戌 C 癸卯学制15 一目十行，过目不忘是注意的：分配，广度，二判断（ 10 题每题 2 分断题书写正确错误并说明理由，共 20 分）16 逆向迁移等同负迁移17 高原反应是正常现象，教师不用大惊小怪18 非智力因素是可以通过教育提高的19 班级非正式群体都是消极作用20 义务教育阶段可以开除学生21 教育方针要求德智体全面发展，所以学校教育要先发展德育，然后智育，然后体育22 教师证的只能在所考省份使用23 教育可以发展智育，也可以发展德育和体育三简答题（ 3 题 8 分一个，共 24 分三个序号不一定）26 影响人身心发展的因素及作用27 上好一堂好课的基本要求28 教师编制测验的基本要求四论述题（ 1 个 16 分）29 考试焦虑症的表现及学生自己防治方法五材料分析题（ 2 个 30 分）30 一个学生总是表现不好，教育无果，班主任去家访，看到学生在打扫卫生，学生说了老师好就回屋，从家长那了解到家庭条件不好需要自己做饭等照顾自己，没有告状，回班表扬然后当卫生委员进步。
2014年河北教师资格考试考试真题卷(1)
2014年河北教师资格考试考试真题卷（1）•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.封建社会最明显的教育特征是__A．阶级性B．宗教性C．等级性D．出产性参考答案：A2.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映对人的开展的影响要素是__A．教育B．环境C．遗传D．主观尽力参考答案：B3.决议教育性质的首要要素有__A．出产力开展水平B．社会知道形态C．政治经济准则D．民族文明传统参考答案：C4.在教师辅导下，学生环绕某个问题宣布和交换意见，经过相互之间的启示、研讨、商议获取常识的教育办法被称为__A．说话法B．讨论法C．辅导法D．问答法参考答案：B5.“父传子”，“师带徒”归于__A．单个教育B．家庭教育C．盯梢教育D．全程教育参考答案：A6.杰出师生联系树立的首要途径是__A．课堂教育B．课外活动C．校外活动D．家访参考答案：A7.校园进行教育教育活动的根本单位是__A．年级B．班集体C．小组D．单个参考答案：B8.布鲁纳以为，不管咱们挑选何种学科，都有必要使学生了解该学科的根本结构，依此而树立的课程理论是__ A．百科全书式课程理论B．归纳课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论参考答案：D9.做好班主任作业的条件和根底是__A．安排和培育班集体B．培育优异的班风C．全面了解学生D．做好后进生转化作业参考答案：C10.新我国第一次学制变革是__A．1949年B．1950年C．1951年D．1952年参考答案：C11.被称为“教育点评之父”的教育家是__ A．布鲁姆B．布鲁纳C．桑代克D．泰勒参考答案：D12.《中华公民共和国教师法》公布于__A．1978年B．1985年C．1993年D．1995年参考答案：C13.对教育的单一性和一致性的否定的现代教育趋势是__。
A．教育的全民化B．教育的民主化C．教育的终身化D．教育的多元化参考答案：D[解析]教育的多元化是对教育的单一性和一致性的否定，它是物质生活和精力生活多元化在教育上的反映。
河北省特岗教师招聘考试真题及参考答案之欧阳歌谷创编
2014年河北省特岗教师招聘考试欧阳歌谷（2021.02.01）一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分） 1.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
A.培根B.夸美纽斯C 赫尔巴特D.赞科夫 2.我国古代私学最早兴盛于()。
A.商周B.春秋战国C.秦汉D.隋唐 3.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于()。
A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用 D.白板说 4.科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是()。
A.学校教育 B.高新技术的应用 C.科学理论的产生 D.完善的社会制度 5.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()。
A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育无目的论 D.国家利益论 6.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
A.名誉权和荣誉权 B.公正评价权 C.隐私权 D.人格尊严权7.苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的()。
A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则8.中小学德育工作中常用的奖惩属于()。
A.榜样示范 B.品德评价 C.陶冶教育 D.说理教育9.培养学生作为一个公民所必需的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是()。
A.基础型课程 B.发展型课程 C.知识性课程 D.工具性课程10.班主任工作的中心任务是()。
A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.协调好各科任课教师的关系D.搞好家校联系工作11.学生是人，是教育的对象，因而他们()。
A.消极被动地接受教育 B.对外界的教育影响有选择性 C.毫无顾忌地接受教育D.能动地接受教育12.只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。
这是()。
A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习13.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()。
2014年河北省特岗教师招聘考试真题及答案
2014年河北省特岗教师招聘考试真题及答案（不完整）一选择题（单项选择15 题，每题 2 分，共30 分）1 小强父母离婚，抚养权判给妈妈，妈妈再婚，小强的义务教育谁负责（）A爸爸，妈妈B妈妈和继父C妈妈和爸爸2 什么情况教师需要联系家长( )A学生表现好就不需要和家长沟通B 对学生进行处分时需要和家长联系C 家长送礼可以接受D 尽量不要去家庭困难的学生家里家访4 学生不小心在学校做卫生受伤谁负责5 讲课时用喜鹊做教具是什么教学方法6 雷锋的故事是什么教育方法7 学历高工资高体现了教育的什么特性、经济性，教育性8 新课改中教学计划课程标准教科书9 听歌曲美丽草原我的家头脑中出现画面是什么现象想象，思维，回忆10 心理断乳期是什么学段（初中，高中，小学）12 2010-2020 十一五规划随父母进城务工孩子在哪上学是民办还是国办为主A 生源地以国办为主B 生源地以民办为主C 输入地国办为主D 输入地民办为主13 教育必须为社会主义建设服务是教育的什么原则：国家性，方向性，教育性，14 提出中学为体，西学为用的学制是哪个文件a 奏定章程还是什么，b 任戌C 癸卯学制15 一目十行，过目不忘是注意的：分配，广度，二判断（10 题每题 2 分断题书写正确错误并说明理由，共20 分）16 逆向迁移等同负迁移17 高原反应是正常现象，教师不用大惊小怪18 非智力因素是可以通过教育提高的19 班级非正式群体都是消极作用20 义务教育阶段可以开除学生21 教育方针要求德智体全面发展，所以学校教育要先发展德育，然后智育，然后体育22 教师证的只能在所考省份使用23 教育可以发展智育，也可以发展德育和体育三简答题（ 3 题8 分一个，共24 分三个序号不一定）26 影响人身心发展的因素及作用27 上好一堂好课的基本要求28 教师编制测验的基本要求四论述题（ 1 个16 分）29 考试焦虑症的表现及学生自己防治方法五材料分析题（ 2 个30 分）30 一个学生总是表现不好，教育无果，班主任去家访，看到学生在打扫卫生，学生说了老师好就回屋，从家长那了解到家庭条件不好需要自己做饭等照顾自己，没有告状，回班表扬然后当卫生委员进步。