三年级英语翻译
三年级上册英语第一单元《Hello》课文翻译人教（新版）Hello! I'm Zoom. 您好！我是祖姆。Hello, I'm Mike. 你好，我是迈克。
Hi, I'm Wu yifan. 你好，我是吴一凡。Hi! My name's Zip. 你好！我的名字是次波。
Goodbye! 再见！
Bye, Miss White ! 再见，怀特小姐！Hello,I'm Chen Jie. 嗨，你好，我叫洁。
What's your name? 你叫什么名字？
My name's Sarah. 我叫莎拉。
Hello, I'm Miss White. 你好，我是怀特小姐。
Hello, I'm Wu yifan. 你好，我是吴一凡。Hi, I'm Sarah. 你好！我是莎拉。
Hello, I'm Liu Xin. 你好！我是欣。Hi, I'm John. 嗨，我是约翰。
I have a ruler. 我有一把尺子。
I have a ruler. Me too ! 我有一支尺子。我也是！
I have a pencil. Me too ! 我有一支铅笔。我也是！
I have a crayon. Me too ! 我有一支蜡笔。我也是！
I have an eraser. Me too ! 我有一块橡皮。我也是！
Hello, I'm Mike. 你好，我是迈克。
What's your name? 你叫什么名字？
My name's John. 我是约翰。Goodbye! 再见！
Bye, Miss White ! 再见，怀特小姐！
What's your name? 你叫什么名字？My name's Lily. 我的名字是莉莉。Oh, no! 哦，不！
Zoom! your bag! 祖姆！你的包！
Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。
Show me your pen. 让我看看你的钢笔。
Close your book. 把书合上。
Carry your bag. 携带你的包。
Hello! 您好！
Hi! Who's there? 你好！谁在那里？
Guess! 猜！
Are you Tutu? 你是图图？
No! 不！
Haha! I'm Zip! 哈哈！我是次波！
Hi, Zip! My name's Zoom. 嗨，次波！我的名字是祖姆。
Let's play! Ok? 让我们玩！好吗？
Great! 太好了！
三年级上册英语第二单元《Colours》课文翻译人教（新版）Good afternoon, Yifan. 下午好，一帆。
Good afternoon. 下午好。
Ok! 好的！
Dad, this is Mr Jones. 爸爸，这是琼斯先生。Nice to meet you. 见到您很高兴。
Nice to meet you, too. 认识你我也很高兴。Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
Good morning. Miss Green. 早上好，格林小姐。Good morning. 早上好。
This is Miss Green. 这是格林小姐。
This is Mr Jones. 这是琼斯先生。
I see green. 我看到绿色。
I see red. 我看到红色。
Show me green. 给我看看绿色
Show me red. 给我看看红色
Show me blue. 给我看看蓝色
Show me yellow. 给我看看黄色
Hi, Mum. This is Wu yifan. 您好！妈妈。这是吴一凡。
Good afternoon, Wu yifan. 下午好，吴一凡。
Good afternoon, Nice to meet you. 下午好！见到你很高兴。
Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
Good afternoon, Chen Jie.
This is Zoom. 下午好，洁。这是祖姆。Hello, Zoom! This is Zip. 你好，祖姆！这是次波。
Nice to meet you. 见到你很高兴。Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。
Colour it brown! 把它涂成棕色吧！Ok! 好（啊）。
Black, black. Stand up. 黑色，黑色。站起来。Orange, orange. Sit down. 橙色，橙
色。坐下。
White, white. Touch the ground. 白色，白色。摸摸地。
Brown, brown. Turn around. 棕色，棕
色。转个圈。
Red and yellow and pink and green,红色、黄色、粉红色和绿色，
Purple and orange and blue. 紫色、橙色和蓝色。
I can sing a rainbow, 我可以唱出一道彩虹，
sing a rainbow, 唱出一道彩虹，
Sing a rainbow now. 现在唱出一道彩虹。
Good morning, Zoom. 早上好，祖姆。Good morning, Zip. 早上好，次波。How are you? 你身体好吗？
Fine, thank you. 很好，。
Wow! Flowers! 哇！花！
A red flower. 一朵红色的花。
A yellow flower. 一朵黄色的花。
A blue flower. 一朵蓝色的花。
Zip, look! 次波，看！
Zoom, look! 祖姆，看！
三年级上册英语第三单元课文翻译
Let's play ! 让我们玩！
OK. 好的。
How are you? 你好吗？
I'm fine, thank you. 我很好，你。Look at my nose! 看看我的鼻子！
Very well, thanks. 很好，。
Good morning. 早上好。
Let's go to school! 我们一起去学校吧！
Ok! 好啊。
Hello! Hello! 您好。您好。
Lood at me!
This is my face. 看我！这是我的脸。Close your eyes. 闭上你的眼睛。
Open your mouth. 开你的嘴巴。
Touch your nose. 触摸你的鼻子。
Touch your ear. 摸摸你的耳朵。Touch your face. 触摸你的脸。
Hi, Mike! How are you? 嗨，迈克！你好吗？Very well, thanks. 很好，。
Let's make a puppet! 让我们做一个木
偶！
Great! 太好了。
Hi, John! How are you? 嗨，约翰！你好吗？I'm fine, thank you. 我很好，你。
Hi, Chen Jie! How are you? 嗨，洁！你好吗？
I'm fine. 我很好。
Hi, Mike! How are you? 嗨，迈克！你好吗？
Very well, thanks. 很好，。
This is the arm. 这是手臂。
This is the leg. 这是腿。
Clap your hands. 拍拍你的手。
Touch your head. 摸摸你的头。
Wave your arms. 挥挥你的手臂。
Shake your legs. 摇摇你的腿。
Shake your body. 摇摇你的身子。
Stamp your foot. 跺跺你的脚。
Head and shoulders,
knees and toes. 头和肩膀，膝盖和脚趾。Mouth,ears,eyes and nose. 嘴巴，耳朵，眼睛和鼻子。
Let's make a puppet. 让我们一起做个
应用化学专业英语翻译完整篇
1 Unit5元素周期表 As our picture of the atom becomes more detailed 随着我们对原子的描述越来越详尽，我们发现我们陷入了进退两难之境。有超过100多中元素要处理，我们怎么能记的住所有的信息？有一种方法就是使用元素周期表。这个周期表包含元素的所有信息。它记录了元素中所含的质子数和电子数，它能让我们算出大多数元素的同位素的中子数。它甚至有各个元素原子的电子怎么排列。最神奇的是，周期表是在人们不知道原子中存在质子、中子和电子的情况下发明的。Not long after Dalton presented his model for atom( )在道尔顿提出他的原子模型（原子是是一个不可分割的粒子，其质量决定了它的身份）不久，化学家门开始根据原子的质量将原子列表。在制定像这些元素表时候，他们观察到在元素中的格局分布。例如，人们可以清楚的看到在具体间隔的元素有着相似的性质。在当时知道的大约60种元素中，第二个和第九个表现出相似的性质，第三个和第十个，第四个和第十一个等都具有相似的性质。 In 1869,Dmitri Ivanovich Mendeleev,a Russian chemist, 在1869年，Dmitri Ivanovich Mendeleev ,一个俄罗斯的化学家，发表了他的元素周期表。Mendeleev通过考虑原子重量和元素的某些特性的周期性准备了他的周期表。这些元素的排列顺序先是按原子质量的增加,,一些情况中, Mendeleev把稍微重写的元素放在轻的那个前面.他这样做只是为了同一列中的元素能具有相似的性质.例如,他把碲(原子质量为128)防在碘(原子质量为127)前面因为碲性质上和硫磺和硒相似, 而碘和氯和溴相似. Mendeleev left a number of gaps in his table.Instead of Mendeleev在他的周期表中留下了一些空白。他非但没有将那些空白看成是缺憾，反而大胆的预测还存在着仍未被发现的元素。更进一步，他甚至预测出那些一些缺失元素的性质出来。在接下来的几年里，随着新元素的发现，里面的许多空格都被填满。这些性质也和Mendeleev所预测的极为接近。这巨大创新的预计值导致了Mendeleev的周期表为人们所接受。 It is known that properties of an element depend mainly on the number of electrons in the outermost energy level of the atoms of the element. 我们现在所知道的元素的性质主要取决于元素原子最外层能量能级的电子数。钠原子最外层能量能级（第三层）有一个电子，锂原子最外层能量能级（第二层）有一个电子。钠和锂的化学性质相似。氦原子和氖原子外层能级上是满的，这两种都是惰性气体，也就是他们不容易进行化学反应。很明显，有着相同电子结构（电子分布）的元素的不仅有着相似的化学性质，而且某些结构也表现比其他元素稳定（不那么活泼） In Mendeleev’s table,the elements were arranged by atomic weights for 在Mendeleev的表中，元素大部分是按照原子数来排列的，这个排列揭示了化学性质的周期性。因为电子数决定元素的化学性质，电子数也应该（现在也确实）决定周期表的顺序。在现代的周期表中，元素是根据原子质量来排列的。记住，这个数字表示了在元素的中性原子中的质子数和电子数。现在的周期表是按照原子数的递增排列，Mendeleev的周期表是按照原子质量的递增排列，彼此平行是由于原子量的增加。只有在一些情况下（Mendeleev注释的那样）重量和顺序不符合。因为原子质量是质子和中子质量的加和，故原子量并不完全随原子序数的增加而增加。原子序数低的原子的中子数有可能比原子序数高的原
小学英语三年级下册翻译句子专项练习
(1) 翻译句子 ( )1、Please don ' t listen to the parrot A.请听鹦鹉的 B.请听鸟的。 C.请不要听鸟的。 ( )2.1 ‘ m sorry Mr green ' A.对不起，格林先生。 B.对不起，李老师。 C.对不起，格林老师。()3.鸟在哪里？ A. Where are the bird? B. Where is the bird? ( )4.Is this your schoolbag?. A .这是你的书包吗？B。这是你们的书包吗？ ()5.很高兴遇见你. A. Nice to meet you B. What' s your name? ( )6..Don t sleep ,Li u Tao A.不要睡觉，刘涛。 B.不要吃东西，刘涛。 (2) 情景对话 )1.如果在晚上你去Mike家，你应说： A Good morni ng. B. Good eve ning. C. Good after noon. ()2.如果你想知道是不是对方铅笔？ A Is this your pencil? B.Is that your pencil? C.What' s your pencil? ()3.如果你把Amy介绍给你的朋友，你应说： A. She is Amy. B. This is Amy. C. This Amy. ()4.如果你想向对方介绍自己，你可以说： A.. Hi, I ' m Bai Li ng. B. Hi, This is Bai Li ng. C. Am I Bai Ling? ()5、当你告诉同学这是你的英语书应该如何问？ A. It ' s an English book B. It ' s my English book. ()6、你想问：这是什么？”时，应这样说： A. What' s this? B. What' s that? ()7、你刚买了新的水彩笔，想给你的朋友看，你应该说：________________ A.Look at my new cray ons. B. Can you find my cray ons? ()8.、你想让别人不要喝牛奶你应该怎么说： A . Don' t drink the milk. B.Do n' t drink my milk. ()9.当告诉别人这不是你的钢笔时： A. This is my pen. B.This isn ' t my pen. ()10.当别人Look，a bird!你应回答_ A.How beautiful! B.What a nice! ( )11 当别人说I have a new robot你应说_______ A. Oh, It' s beautiful. B. Oh, I’ m sorry. ( )12.当别人说Here you are你应说__________ A. OK. B. Tha nk you. ()13.当你想知道照片上的这个男人【他】在哪？，应说_____________ A. Who, s this boy? B. Where is he？ 14. 当你想让别人看一看你的小熊时，说： A. Have a look at my bear. B. May I have a look ? C. Look at my bird. 15. 当你想向别人展示你能表演像猫一样做动作时，说： A. I can act like a cat. B. May I have a look ? ()16、有一天，你的一位朋友生日，你应该说：
小学三年级英语翻译
三年级上册英语第一单元《Hello》课文翻译人教（新版）Hello! I'm Zoom.您好！我是祖姆。 Hello, I'm Mike.你好，我是迈克。 Hi, I'm Wu yifan.你好，我是吴一凡。 Hi!My name's Zip.你好！我的名字是次波。Goodbye!再见！ Bye, Miss White !再见，怀特小姐！ Hello,I'm Chen Jie.嗨，你好，我叫陈洁。 What's your name?你叫什么名字？ My name's Sarah.我叫莎拉。 Hello, I'm Miss White.你好，我是怀特小姐。Hello, I'm Wu yifan.你好，我是吴一凡。 Hi, I'm Sarah.你好！我是莎拉。 Hello, I'm Liu Xin.你好！我是刘欣。 Hi, I'm John.嗨，我是约翰。 I have a ruler.我有一把尺子。 I have a ruler. Me too !我有一支尺子。我也是！ I have a pencil. Me too !我有一支铅笔。我也是！ I have a crayon. Me too !我有一支蜡笔。我也是！ I have an eraser. Me too !我有一块橡皮。我也是！Hello, I'm Mike.你好，我是迈克。 What's your name?你叫什么名字？ My name's John.我是约翰。
Goodbye!再见！ Bye, Miss White !再见，怀特小姐！ What's your name?你叫什么名字？ My name's Lily.我的名字是莉莉。 Oh, no!哦，不！ Zoom! your bag!祖姆！你的包！ Open your pencil box.打开你的铅笔盒。 Show me your pen.让我看看你的钢笔。 Close your book.把书合上。 Carry your bag.携带你的包。 Hello!您好！ Hi! Who's there?你好！谁在那里？ Guess!猜！ Are you Tutu?你是图图？ No!不！ Haha!I'm Zip!哈哈！我是次波！ Hi, Zip!My name's Zoom.嗨，次波！我的名字是祖姆。Let's play! Ok?让我们玩！好吗？ Great!太好了！ 三年级上册英语第二单元《Colours》课文翻译人教（新版）Good afternoon, Yifan.下午好，一帆。
应用化学专业英语第二版万有志主编版课后答案和课文翻译
Uｎit 1 The RｏotｓoｆCｈemisｔry Ｉ．Ｃoｍpreｈensioｎ. 1。Ｃ 2. Ｂ3．D 4. C 5. B ＩI。Ｍａｋe ａsenｔeｎｃe ｏut of ｅach ｉｔem ｂy reaｒranging ｔhe wordｓin ｂracｋets. 1.Tｈｅｐuｒiｆｉcation of aｎorganｉc compounｄis usually a matter of consｉｄerａｂlｅdｉfｆicｕｌtｙ, and iｔis nｅcｅｓsaｒy to eｍploy vａrious methoｄs fｏr thｉｓpurpｏse。 2.Science is an ｅｖeｒ－iｎcｒｅasing boｄy ofａccｕｍｕlａｔed anｄ ｓｙsｔｅmatiｚed knowledｇe ａnd iｓalsｏan activｉty bｙwｈic ｈｋnowledge iｓｇenerated。 3.Lifｅ，aftｅr all, is onｌy cｈeｍistry,in faｃｔ, a sｍall example of ｃ hｅｍistry ｏbsｅｒved oｎａsｉngle munｄane pｌａnet。 4.Peoplｅaｒe made of molｅculｅｓ; sｏmｅｏf ｔhｅmｏleculｅs in p ｅople aｒe rａｔher ｓimple whｅreas otｈerｓａｒｅhｉghly compｌex。 5.Chｅｍistry ｉｓever preseｎｔin ｏｕｒｌｉves frｏm ｂｉｒtｈ tｏｄeａthｂeｃａｕse withoｕt chｅmｉｓtrｙｔhere iｓneither life nor deａth. 6.Maｔhｅｍaｔics apｐeａｒs ｔo be almost as humaｎkiｎｄand ａｌ ｓo ｐermeaｔeｓall aspeｃts of ｈuman life, aｌthough ｍａｎｙof us are ｎｏｔfuｌly ａwａrｅoｆtｈis. III。Tｒanｓlatioｎ. 1.（a)chｅmicaｌprｏcess (b) natuｒal scienｃe（c）the teｃhｎｉ ｑｕe of distｉllaｔioｎ 2.Iｔｉs theａtｏｍs that ｍａkｅuｐｉron, waｔeｒ，oｘygen and the lｉke/anｄso on／aｎｄsｏfortｈ/aｎd otherｗiｓe. 3.Cheｍisｔｒy haｓa very long hｉｓtorｙ, ｉnｆaｃｔ，human a ｃtivity in chｅｍｉstrｙgｏes bａｃk ｔo ｐreｒecｏrｄed tｉmｅｓ/pｒedatiｎg reｃｏrded times． 4.Aｃcoｒdｉng to/Froｍthe eｖapoｒaｔion oｆwaｔeｒ，pｅople know ／reaｌized ｔｈat ｌiquidｓcａn ｔurn/bｅ/changeｉｎto gases ｕndeｒcertain conditions/circｕmsｔance／enｖironment。 5.Yoｕｍusｔknow ｔhe propｅｒtieｓｏfｔｈe materiaｌbeｆore y ｏu use it. IＶ．Ｔrａnslation 化学是三种基础自然科学之一,另外两种是物理和生物.自从宇宙大爆炸以来，化学过程持续进行,甚至地球上生命的出现可能也是化学过程的结果。人们也许认为生命是三步进化的最终结果,第一步非常快，其余两步相当慢.这三步
三年级英语下学期Unit4练习题
Unit 4 练习一 姓名 、翻译下列词组或者句子 1. seven friends _____________ 2. ten clocks ________ 2. twelve eggs _________ 4一只手表 _________________ 5.两个女孩 _______________ 6三本书 _________________ 7. eleve n crayons __________ 8.nine cameras ________________________ 、在下面钟面上画出正确的时间。 Seven o'clock eight o 'clock ten o'c lock One o 'clock five o 'clock eleven o 'clock 、把下面的句子按正确的顺序排列成对话。 A . See you. B . It ' seve n c fc lock. C . See you , Mum. D . It ' time to have breakfast.(吃早饭) E . Mum ,what's the time, please. Unit 4 练习二 姓名 、选择正确的答案 ( )1. _______ have some cakes? A. Let ' B. Shall we ( )2.--- _______ ?---Yes, it is. A. Is this your aunt? B. Is this your pen? ( )3. eleven 的左邻右舍是 _________ . A. ten , nine B. twelve , ten ( )4. Time ____ g o to bed. A. to B. for 、连词成句
三年级英语下册课文内容及翻译完整版
三年级英语下册课文内 容及翻译 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
三年级英语下册（课文内容及翻译） A ?Let’s talk Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White. Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome! 欢迎！ Let’s learn boy ?男孩 ? girl 女孩watch out! 小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple 苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke 可乐coffee咖啡 B ? Let’s talk Good afternoon. 下午好！ Good afternoon. Mr Black. 下午好！Mr Black. This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from? 你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。 Goodbye, Mr Black. 再见Mr Black. Goodbye. 再见！ Let’s learn boy 男孩girl 女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E ,
应用化学专业英语及答案
黄冈师范学院 2009—2010学年度第一学期期末试卷考试课程：专业英语考核类型：考试A卷 考试形式：闭卷出卷教师：杨一思 考试专业：化学考试班级：应用化学200601 一、Translate the following into English（20 points） 1.过滤 2.浓缩 3.结晶化 4.吸附 5. 蒸馏6．超临界的 7.二氯甲烷 8.热力学平衡 9.亲电性 10.表面张力 11.共轭的 12.酮 13.平衡常数 14.丙基 15.丁基 16.亚甲基 18.环己酮 19.同位素 20.标准熵 二、Translate the following into Chinese（20 points） 1. methyl propanoate 2. rate constant 3. ethyl methyl ketone 4. free energy 5. radical intermediate 6. isobutyl methyl ether 7. 3-chloropropene 8. primary radical 9. n-propyl bromide 10. bond energy 11. circulating electrons 12. local magnetic fields 13. tetramethylsilane 14. mass to charge ratios 15 phenylamine 16 amide 17. amine 18. nucleophile 19. perchlorate 20. carbocation 三、Translation the following into chinese （40 points） A卷【第1页共 3 页】
三年级英语翻译
三年级上册英语第一单元《HellO 》课文翻译 人教（新版） 您好！我是 祖姆。 你好，我是迈克。 你好，我是吴一凡。 你好！我的名字是次波 再见，怀特小姐！ 嗨，你好，我叫陈洁。 你叫什么名字？ 我叫莎拉。 你好，我是怀特小姐 你好，我是吴一凡。 Hi, I'm Sarah. 你好！我是莎拉 Hello! I'm Zoom. Hello, I'm Mike. Hi, I'm Wu yifan. Hi! My name's Zip. Goodbye! 再见！ Bye, Miss White ! Hello,I'm Chen Jie. What's your name? My name's Sarah. Hello, I'm Miss White. Hello, I'm Wu yifan. Hello, I'm Liu Xin. 你好！我是刘欣。 嗨，我是约翰。 我有一把尺子。 Hi, I'm John. have ruler. have ruler. Me too ! have pencil. Me too ! 我有一支尺子。我也是！ 我有一支铅笔。 我也是！ have crayon. Me too ! have an eraser. Me too ! 我有一支蜡笔 我有一块橡皮 我也是！ 我也是！ Hello, I'm Mike. What's your name? My name's John. 你好，我是迈克。 你叫什么名字？ 我是约翰。
Goodbye! 再见！ Bye, Miss White ! 再见，怀特小姐！ What's your name? 你叫什么 名字？ My name's Lily. 我的名字是莉莉。 Oh, no! 哦，不！ Zoom! your bag! 祖姆！你的包！ Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 Show me your pen. 让我看看你的钢笔。 Hi, Zip! My name's Zoom. 嗨，次波！我的名字是祖姆 Let's play! Ok? 让我们玩！好吗？ Great! 太好了！ 三年级上册英语第二单元《Colours 〉课文翻译 人教（新版） Good afternoon, Yifan. 下午好，一帆。 Close your book. Carry your bag. Hello! 您好！ Hi! Who's there? Guess! 猜！ Are you Tutu? No! 不！ Haha! I'm Zip! 把书合上。 携带你的包。 你好！谁在那里？ 你是图图？ 哈哈！我是次波！
应用化学专业英语翻译(第二版)
Unit10 Nomenclature of Hydrocarbons碳氢化合物的命名 Alkanes烷烃 理想的，每一种化合物都应该由一个明确描述它的结构的名称，并且通过这一名称能够画出它的结构式。为了这一目的，全世界的化学家接受了世界纯粹与应用化学会（IUPAC）建立的一系列规则。这个系统就是IUPAC系统，或称为日内瓦系统，因为IUPAC的第一次会议是在瑞士日内瓦召开的。不含支链的烷烃的IUPAC命名包括两部分（1）表明链中碳原子数目的前缀；（2）后缀－ane，表明化合物是烷烃。用于表示1至20个碳原子的前缀见表 表中前4个前缀是由IUPAC选择的，因为它们早已在有机化学中确定了。实际上，它们甚至早在它们成为规则之下的结构理论的暗示之前，它们的地位就确定了。例如，在丁酸中出现的前缀but－，一种表示在白脱脂中存在的四个碳原子的化合物（拉丁语butyrum白脱（黄油））。表示5个或更多碳原子的词根来源于希腊或拉丁词根。 含取代基的烷烃的IUPAC名称由母体名称和取代基名称组成，母体名称代表化合物的最长碳链，取代基名称代表连接在主链上的基团。 来源于烷烃的取代基称为烷基。字母R－被广泛用来表示烷烃的存在.烷烃的命名是去掉原烷基名称中的－ane加上后缀－yl。例如，烷基CH3CH2－称为乙基。 CH3－CH3乙烷（原碳氢化合物）CH3CH2－乙基（一个烷基） 下面是IUPAC的烷烃命名规则： 1. 饱和碳氢化合物称为烷烃。 2. 对有支链的碳氢化合物，最长的碳链作为主链，IUPAC命名按此主链命名。 3. 连接在主链上的基团称为取代基。每一取代基有一名称和一数字.这一数字表示取代基连接在主链上的碳原子的位置。 4. 如果有多于一个的相同取代基，要给出表示支链位置的每个数字。而且，表示支链数目的数字由前缀di－，tri－，tetra－，penta－等表示。 5. 如果有一个取代基，主链碳原子编号从靠近支链的一端开始，使支链位号最小。如果有两个或多个取代基，支链从能使第一个取代基位次较小的一侧编号。 6. 如果有两个或多个取代基，它们按字母顺序排列。当排列取代基时，前缀iso－（异）和neo－（新）也按字母排列，前缀sec－（仲）和tert－（特）在字母排列中忽略 此外，按字母排列取代基时，表示倍数的前缀2，3，4等也被忽略。 Alkenes烯烃 烷烃的碳原子间只有单键。烯烃在两个碳原子间有双键（两个键）。考虑到两个碳原子间以双键相连。因为双键用去了两个碳原子的共4个电子。所以只剩下4个电子以供成
英文翻译中文在线翻译：促进经济平稳较快发展
英文翻译中文在线翻译：促进经济平稳较快 发展 英文翻译中文在线翻译：促进经济平稳较快发展 （一）促进经济平稳较快发展 1. Promoting steady and robust economic development 扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点。 Expanding domestic demand, particularly consumer demand, which is essential to ensuring China’s long-term, steady, and robust economic development, is the focus of our economic work this year. 着力扩大消费需求。加快构建扩大消费的长效机制。大力调整收入分配格局，增加中低收入者收入，提高居民消费能力。完善鼓励居民消费政策。大力发展社会化养老、家政、物业、医疗保健等服务业。鼓励文化、旅游、健身等消费，落实好带薪休假制度。积极发展网络购物等新型消费业态。支持引导环保建材、节水洁具、节能汽车等绿色消费。
扩大消费信贷。加强城乡流通体系和道路、停车场等基础设施建设。加强产品质量安全监管。改善消费环境，维护消费者合法权益。 We will work hard to expand consumer demand. We will move faster to set up a permanent mechanism for boosting consumption. We will vigorously adjust income distribution, increase the incomes of low-and middle-income groups, and enhance people’s ability to consume. We will improve policies that encourage consumption. We will vigorously develop elderly care, domestic, property management, medical and healthcare services. We will encourage consumer spending on cultural activities, tourism, and fitness; and implement the system of paid vacations. We will actively develop new forms of consumption such as online shopping; support and guide the consumption of green goods such as environmentally friendly building materials, water-saving sanitation products, and energy-efficient vehicles; and expand consumer credit. We will improve the urban-rural logistics system and infrastructural facilities, such as roads and parking lots, strengthen supervision over product quality and
小学三年级英语句子练习题大全
小学三年级英语句子练习题大全 【篇一】 ( )1. 当你部别人，你最喜欢的食物是什么时，应该说 _________ What's your favourite food? B. I don ' t like meat. I like noodles. ( )2. 当问别人你想要点儿什么时，应该说 _________ A. How much is it? B. What would you like,please? C. How are you? ( )3. 当你向别人借东西时，你应该说 _________ A. May I borrow you ，please? B. How many pens do you have? C. How much is it? ( )4. 你想说“我喜欢面条”，应该说 _________ . A. I like fish. B. I like noodles. C. I don ' t like noodles. ( )5. 你想说“我最喜欢的食物是饺子”，应该说 _________ A. my favourite food is dumplings.
B. I like rice. C. I like meat. ( )6. 当你想问“多少钱”时，应该说_________ A. How much is it? B. How old are you? C. How are you? ( )7. 当你谢谢别人时，应该说__________ A. Thank you! B. Yes,please. C. No, thanks. ()8.当别人对你说“ Thanks”时，你应该说_________ A. You 're welcome. B. Thank you. C. Yes. ( )9. 当你饿了，你想吃时，应该说_________ A. I 'm Li Ming. B. I want to eat. C. I want to drink. ( )10. 当别人说“ May I borrow your pencil,please? ”时，你应该说___________ A. Sure!
应用化学专业英语翻译
１０级应用化学（2）班郑禄春 B2０1０06３224 Lessｅn ２4 ChemicａｌＲeaｃtionｓ Conseｒvation of mａｓs ａnd ｅｎergy(质量与能量守恒) Ｔwo ｃonseｒvaｔｉｏn laws（定律) apｐlｙｔo aｌｌｃhemical reaｃtionｓ: E ｎergy can neitheｒ be cｒｅated nｏr deｓtroｙed, anｄｍａｔteｒｃaｎneither ｂｅ created nor deｓtｒｏyed. Thus the ａtoms taking part in a chemical reactioｎ may be reａrrangｅd, bｕt all ｔhe atoms preseｎt ｉn the reacｔan ｔs must also be preｓent in ｔhe prodｕctｓ, and the tｏtaｌｍasｓ oｆ tｈe ｒeactants muｓt equaｌ thｅｔotaｌｍａss ｏｆthe prｏducts. 化学反应 质量守恒和能量守恒 两个守恒定律(定律)适用于所有的化学反应:能量既不能创造也不能消灭,物质也不能创造也不能消灭。因此原子参与化学反应可能重新安排，但所有的原子出现在反应物必须包含在产品,反应物的总质量必须等于生产物的总质量。 What is ａ chｅmicaｌ reaction? A chｅmicaｌreaｃtiｏn occｕｒs whｅn sｕbsｔａnｃes (tｈe ｒｅactantｓ) colｌide (碰撞）ｗiｔh ｅnouｇｈ energｙ tｏｒearｒａnge to form difｆerent c ｏｍpounds (ｔhe ｐrｏdｕcts）. The changｅ iｎ enerｇy that occurs wheｎ a reaction take pｌａｃe ｉs deｓcriｂed by therｍｏdｙｎaｍics（热力学）anｄt ｈe ｒａｔｅ oｒ speed at which a reacｔioｎocｃurｓis descｒibed by kiｎeticｓ (动力学) . Reacｔions in ｗhiｃh ｔｈe ｒeaｃtａnｔｓaｎd ｐrｏductｓcoｅxist arｅ coｎｓidｅｒed ｔo be in equilｉｂriuｍ(处于平衡）. A chｅｍiｃａl ｅｑuaｔion ｃonsｉｓts ｏf the ｃhemｉｃal fｏrmｕｌａ（化学式)of thｅ rea ｃｔants, and ｔhe cｈemical fｏｒmｕla of ｔhe ｐrodｕcts. The twｏａre separateｄ bｙａn → uｓually read aｓ“yｉelｄs”ａnｄeach ｃhemicａl forｍula is sｅpａｒatｅd frｏm otheｒs by ａ plus sｉgn (加号）． Sometime ｓ a trｉangｌe is dｒawｎ over ｔhe arrow symbol tｏｄenotｅ enerｇy ｍuｓt ｂe addeｄｔo ｔｈe subsｔances ｆor ｔhe ｒeａcｔiｏn to beｇｉn． Eａch ｃｈemiｃaｌ formula may be pｒｅｃeded by a sｃalaｒ（数量的) ｃoｅｆficienｔｉndicatｉng thｅ proｐorｔion (比例) ｏｆ that substaｎce nｅｃｅssary to ｐｒoｄｕce ｔhe rｅacｔion in forｍulａ. Foｒinstanｃe， thｅｆoｒmｕla ｆoｒ the buｒning of mｅthane(CH4 + 2O2 →ＣO2 + 2H2O） iｎdｉｃates that twｉce as much Ｏ2 aｓ CH４ iｓ nｅｅded, and wｈen tｈey reａct， twicｅas ｍuch H2O as ＣO2 wｉll be produceｄ. This is ｂecａuse durｉng tｈe reａctiｏｎ，each atom ｏｆ cａrbon needｓ eｘａctlｙ two atoms ｏf oxygen ｔo combｉnｅ with, to ｐroduｃe the CO2, and ｅvｅry twｏaｔｏms of ｈydrｏgen need an atｏm ｏf oxygen tｏcombine wiｔｈｔo proｄuce ｔhｅH２O． If thｅ pｒｏportiｏns ｏf thｅ reactaｎtｓarｅ nｏｔ reｓpecｔed, when ｔhey arｅ foｒｃｅd ｔｏreacｔ, eitheｒ not all oｆｔhe ｓuｂstance used wilｌparticipate in tｈe re ａｃｔion, or the reａctiｏｎ that wｉll take pｌace ｗilｌbｅ dｉｆfｅｒent ｆｒom tｈe ｏne noteｄin ｔhｅ equatｉon.. 什么是化学反应 一个化学反应发生在物质（反应物）碰撞有足够的能量去重新排列,形成不同的化合物(产品）。当反应发
小学英语三年级下册翻译句子专项练习
（1）翻译句子 （）1、Please don’t listen to the parrot. A.请听鹦鹉的 B.请听鸟的。 C. 请不要听鸟的。 （）‘m sorry，Mr green’. A.对不起，格林先生。 B.对不起，李老师。 C.对不起，格林老师。（）3.鸟在哪里 A．Where are the bird B．Where is the bird （）this your schoolbag. 】 A．这是你的书包吗B。这是你们的书包吗 （）5.很高兴遇见你. A．Nice to meet you B．What’s your name （）6..Don’t sleep ,Li u Tao。 A.不要睡觉，刘涛。 B. 不要吃东西，刘涛。 （2）情景对话 （）1.如果在晚上你去Mike家，你应说： A Good morning. B. Good evening. C. Good afternoon. 。 （）2.如果你想知道是不是对方铅笔 A Is this your pencil that your pencil ’s your pencil （）3.如果你把Amy介绍给你的朋友，你应说： A. She is Amy. B. This is Amy. C. This Amy. （）4.如果你想向对方介绍自己，你可以说： A.. Hi, I’m Bai Ling. B. Hi, This is Bai Ling. C. Am I Bai Ling （）5、当你告诉同学这是你的英语书应该如何问 A. It’s an English bo ok。 B. It’s my English book. 【 （）6、你想问：“这是什么”时，应这样说： A.What’s this B. What’s that （）7、你刚买了新的水彩笔，想给你的朋友看，你应该说：________ at my new crayons. B. Can you find my crayons （）8.、你想让别人不要喝牛奶你应该怎么说： A . Don’t drink the milk.’t drink my milk. （）9.当告诉别人这不是你的钢笔时： A.This is my pen. isn’t my pen. 、 （）10.当别人Look，a bird!你应回答 beautiful! a nice! （）11.当别人说I have a new robot.你应说 A. Oh, It, s beautiful. B. Oh, I, m sorry. （）12.当别人说Here you are 你应说 A. OK. B. Thank you. （）13.当你想知道照片上的这个男人【他】在哪，应说 A. Who, s this boy B. Where is he ' （）14.当你想让别人看一看你的小熊时，说： A. Have a look at my bear. B. May I have a look C. Look at my bird. （）15. 当你想向别人展示你能表演像猫一样做动作时，说： A.I can act like a cat. B. May I have a look
三年级下册英语单词翻译
一、翻译下列单词 UK Canada USA China she he student pupil teacher boy box ball hand head today father fruit friend dad man woman mother sister brother family fat from grandfather grandmother grandpa grandma thin tall tail toy short long small big giraffe children beautiful on in under desk cap map car cat ball boat box buy pear peach apple grape orange banana watermelon strawberry blueberry pineapple mango coconut six seven two ten
five four eight three eleven twelve sixteen thirteen fourteen fifteen twenty nineteen eighteen seventeen children foot body food ear pig actress monkey gorilla wolf lion tiger horse milk coke juice cheap chicken hot dog cake bread 二、翻译下列短语或句子 1，Have some grapes,please. 2, Let’s buy some fruit. 3, Silly me. 4, Put on your cap. 5, Bounce a ball. 6, It’s cheap. 7, I am full. 8, Doggy bag, please. 9, No way 10, Here you are. 11, Read a map.
应用化学专业英语第二版万有志主编版(课后答案和课文翻译)
应用化学专业英语第二版万有志主编版(课后答案和课文翻译)
Unit 1 The Roots of Chemistry I. Comprehension. 1.C 2. B 3. D 4. C 5. B II. Make a sentence out of each item by rearranging the words in brackets. 1. The purification of an organic compound is usually a matter of considerable difficulty, and it is necessary to employ various methods for this purpose. 2. Science is an ever-increasing body of accumulated and systematized knowledge and is also an activity by which knowledge is generated. 3. Life, after all, is only chemistry, in fact, a small example of chemistry observed on a single mundane planet. 4. People are made of molecules; some of the molecules in people are rather simple whereas others are highly complex. 5. Chemistry is ever present in our lives from birth to death because without chemistry there is neither life nor death. 6. Mathematics appears to be almost as humankind and also permeates all aspects of human life, although many of us are not fully aware of this. III. Translation. 1. (a) chemical process (b) natural science (c) the technique of distillation 2. It is the atoms that make up iron, water, oxygen and the like/and so on/and so forth/and otherwise. 3. Chemistry has a very long history, in fact, human activity in chemistry goes back to prerecorded times/predating recorded times. 4. According to/From the evaporation of water, people know/realized that liquids can turn/be/change into gases under certain conditions/circumstance/environment. 5. You must know the properties of the material before you use it. IV . Translation 化学是三种基础自然科学之一，另外两种是物理和生物。自从宇宙大爆炸以 来，化学过程持续进行，甚至地球上生命的出现可能也是化学过程的结果。人 们也许认为生命是三步进化的最终结果,第一步非常快,其余两步相当慢。这三 步是：（I ）物理进化（化学元素的产生），（II ）化学进化（分子和生物分子的 形成）；和（III ）生物进化（有机物的形成和发展）。 V . Solution: （1）The relative mass of 1H and 12C atoms can be calculated from their absolute masses in grams. 1 24 1223H 1.6735100.083986C 1.992610--?==?