高中看图作文的写作ppt1

过去，我是很少做家务事的。我总以为一个人
只要在事业上有成就就行了，而会做那些琐碎 的家务又有什么用呢？后来，我终于明白了， 家务事虽然琐碎，但也是人生中不可缺少的一 部分，尤其是对青少年学生来说，学会做家务 事，也是培养勤劳品质的一条途径，对克服娇 生惯养和好吃懒做等不良习气很有意义。社会 是由家庭组成的，有家庭就有家务事，每个有 能力的家庭成员都应当去做。如果后辈们谁都 不愿意做家务事，势必增加父母的负担，也会 分了他们的心，影响他们的工作。从这个意义 上来看，后辈们多做点家务事，实际上也就是 为社会做出了一些贡献。再说，一个人如果连 家务事都不愿意做，还奢谈什么做出一番事业？ 古人说：“一屋不扫，何以扫天下？”讲的就 是这个道理。
看图三，发挥你的想象力。
猴子捞月
孙悟空
唐僧西天取经
天空
神舟号飞船遨 游太空
人类移居外星球
外星人------
写作要求 写作方法 看图
写作要求：
▪1、找到联想点 ▪2、联想要合理 ▪3、引入要自然 ▪4、思路要开阔
▪5、详略要得当
•写作方法：
➢1、观察图画 ➢2、提出观点 ➢3、展开联想 ➢4、联系实际
• 写好看图作文口诀
• 看图作文要钻研，细心观察是关键。
• 看人看物看事情，三看联想记心间。
• 一看图上什么人，性别年龄细分辨。
• 什么天气啥穿戴？什么神态和语言？
• 二看图上什么景，依次选择观察点。
• 略写远景要简明，详写近景扣题眼。
• 三看图上什么事，根据主次分成片。
• 画面故事写完整，围绕中心去增减。
• 看图作文，就是根据所提供的一幅或多幅图画，写 出一篇文章来。要写好看图作文，应该注意以下几点：
一、仔细观察图画。看图作文，图画就是作文的依 据，所以，首先要把图画的内容看清楚。画面上画的 什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样， 都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是 由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观察有 序，写出的文章才能有条理；观察细致，才能发现生 动的情节和感人的细节；观察全面，写出的文章才能 完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得 当。
•
• 二、认真分析画面。看图作文，画意就是思维 的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。每 一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观
察画面后，还要认真思考画面所反映的中心思
想。揣度画面的中心思想，应从三个方面入手：
一是从图画的标题去看，有的标题就是图画的 主题；二是从图画的文字说明去看；三是从画
面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓 住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。
• 三、展开合理想象。想象是看图作文的核心， 而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要 动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的 人物、景象“活”起来。我们可以根据生活实 情和自己的经验，使画面上的人物不仅有外貌、 神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上 的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给 人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。
Tuhua Zuowen De Xiezuo
作文训练
能力测试 看图作文
能力测试 联想力 想象力
看到了这幅图，你联想到了 什么？
珍珠、月亮、地球、保龄 球、玛瑙、洋葱、鱼目、 圆珠等
能力测试 联想力 想象力
看到了这幅图，你联想到了 什么？
珍珠、月亮、地球、保龄 球、玛瑙、洋葱、鱼目、 圆珠等 看了图二，说说你的联想。
• 四、选点、立意、行文。选点就是选择角度， 审题看画以后，接着应该根据画的寓意，确定 思考的着眼点。选点要准确，不能离开画意，Fra Baidu bibliotek
最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写 作。
立意就是确立中心思想，拟定题目。由于着
眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，但
不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离 开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。
• 这些道理，我是从亲身经历中懂得的。 我的父母很疼我，家务事很少让我沾边。可
是有一回，妈妈走亲戚还未回来，爸爸又去开 会了，家中只剩下我一个人。早晨，我因为不 会烧饭，只得买烧饼充饥；中午，我硬着头皮 自己动手烧，谁知道连火都不敢点，看了半天 煤气灶，就是不敢开，更别说点火了。实在没 办法，只好向邻居李阿姨求救，还是李阿姨好， 让我在她家里吃了饭，可是赶到了学校，早已 经迟到了。这件事教训了我，使我明白了家务 事的重要性。我想，如果连最基本的生活都不 能自理，将来走上社会怎么办呢？总不能让父 母服侍我一辈子啊！
• 据意行文，也就是说要依据标题和画面来构思、 谋篇、行文。着手写作时，一定要联系画面， 扣题深化。要防止言不及义的空论，做到说理 集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画 面的拘泥，使思路施展不开。 看图作文的语言应当生动活泼，可运用记叙、
描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，把 画面中的人、物、景串连成一个整体，成为一 篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文 章。
• 看图过后要联想，借助抒情有创见。
•
进行想象要合理，看图作文才冒尖。
• 从一幅漫画想到了我
• 【范文赏析】 这幅漫画上，画的是一位少女，面对
灶上烧开的水，竟束手无策，正尖着嗓 子叫喊：“妈妈，水开啦！”
漫画很有讽刺意味，看了会引人发笑， 但它能使人在笑后得到启示，受到教育。 看了这幅画，我不由得想起了自己。
• 从那以后，我一回家，就抢着学做家务事，现 在已经成了父母的好帮手了。说来也怪，自从 学会了做家务事，学习的劲头也更足了。由此 可见，只要正确处理好学习和家务的关系，调 节好它们的时间，就可以一举两得了。
我反复地观赏着这幅漫画，觉得画面上的那
位女孩，很像从前的我。我笑了，既笑这位 “小姐”，也笑从前的我。生活中的一些小事 往往也会给人教育，做家务事虽属生活小节， 但它给人的启示，不也是很深刻的吗？
【简评】
第一段概括介绍画面后即以“启示”过渡，转到对 “我”的叙述上来。先概括“我”思想的转变和提高， 然后详细叙述“我”亲身经历的一件事：父母不在家， 自己连饭都不会烧。并由此得出：“如果连基本的生 活都不能自理，将来走上社会该怎么办呢？”的教训， 从而突出了文章的主题。文章最后又回到漫画，既照 应了开头，又开掘了题旨。整篇文章立意明确，思路 清晰，描写生动细致，是一篇较好的看图作文。