部编人教版八年级上册语文 9 美丽的颜色 重点习题练习复习课件
7．下列对课文内容理解有误的一项是( B ) C．文中叙述了居里夫妇克服重重困难，在棚屋中用四年 时间提取镭的过程。 D．文中运用了对比和夸张，突出强调了居里夫妇工作环 境的简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与 下文他们高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表 现了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。 【解析】B选项应该是美国政府给予她众多嘉奖和荣誉
4．下列各句中没有语病的一项是( )
C．围绕“五星红旗，我为你自豪”为主题的《开学第一 课》，通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动 人故事，陪伴同学们共同迎接中华人民共和国七十华诞。
D．华为Mate20系列的成功，许多消费者真正感受到了国产 智能手机的崛起，众多果粉也纷纷倒戈。P30系列乘胜追 击，又收获了不少女性用户的青睐。
第9课 美丽的颜色
1．下列加点字注音无误的一项是( D )
A．窒• 息(zhì) B．沥• 青(lì) C．咽• 喉(yàn) yān D．酸渍• (zì)
炽• 热(zhì) chì 吹嘘• (xū) 踱• 步(duó) 钥匙• (shi)
简陋• (lòu) 轮廓• (guō) kuò 铀• 矿(yóu) 猝• 然(cù)
A．“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这 可骇人听闻了。”
B．这有时使我想到《论两语个》“上阿的发话”，后一的处是：“躬行君子，则吾 未之有得。”一处是顿：号“学都而要不改厌为，逗诲号人不。倦，何有于我哉！”
C．“阿发、阿发、这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那 一边的呢？”
【解析】A.成分残缺，“存在”缺宾语，应改为“但仍可能 存在某些加征关税项下少数产品替代性不强，仍需自美 进口的问题”。C.句式杂糅，改为“围绕……的主题”或 “以……为主题”。D.成分残缺，改为“让许多消费者真正 感受到了国产智能手机的崛起”。
【答案】B
5．[2019·泰安]下列各句中标点符号运用错误的一项是( C )
7．下列对课文内容理解有误的一项是( ) A．文中多次引用居里夫人自己的话，一方面增强了文章 记事的真实性，另一方面也直接地表现了居里夫人的 内心世界，增强了文章的感染力。 B．居里夫人发现镭后，英国政府给予她众多嘉奖和荣誉， 可是居里夫人对此毫不动心，这体现了她不慕名利， 潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。
3．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是( B ) 因果关系
________，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制 沥青铀矿的设备极其简陋，________没有把有害气体排出去的“通 风罩”，炼制的大部分工作________必须在院子的露天地里进行。 每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门
2．下列句中没有错别字的一项是( B )
燥
A．在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室。
B．她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界
的奇观。颜Fra bibliotekC．这个物理学家和言悦色地回答：“我不知道……你可
翼翼 以想到，我希望它有很美丽的颜色。” D．她小心冀冀地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，
坐下了。
窗让空气流通，________继续工作，________不至于因烟窒息。 A．但是 因为 所以 只要 就 递进关系
B．然而 由于 就
以便 而
C．可是 由于 便
不仅 而且
D．然而 不仅 而且 以便 就
4．下列各句中没有语病的一项是( ) A．尽管中方的措施充分考虑了国内需求、产业链完整等 情况，但仍可能存在某些加征关税项下少数产品替代性 不强，仍需自美进口。 B．网剧《长安十二时辰》不仅服装、化妆、道具十分考 究，还极大地还原了唐朝长安的市坊街景，向观众展现 了一幅大唐盛世图，成为口碑极佳的影视作品。
D．在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大 学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
6．对下列各句的修辞手法判断正确的一项是( A ) ①走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，
化学元素 可是离开一步，立刻就回到寒带去了。 拟人 ②镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。 ③这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣 和工作热情的一种提神剂。 比喻 A．夸张 拟人 比喻 B．夸张 比喻 拟人 C．比喻 拟人 夸张 D．比喻 夸张 拟人
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人教部编版语文八年级上册第9课《美丽的颜色》课件
人类认识它。”这句话用了什么修辞手法？有什 么作用？
运用了拟人的修辞手法，将镭人格化，形象地体现了 镭的提炼是如此之艰难。同时也使语言生动、活泼，从而 增强了文章一词的含义？
一指工作强度大、时间长，远远超出人的身体能承受的 极限。二指放射性元素对人体有害，但因条件艰苦，没有必 要的保护措施。
“美丽的颜色”一语双关，不仅指镭自动发光，颜色美丽，更指居里夫人 高贵的精神品格、灿烂的人格魅力。
拓展延伸
淡泊名利
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得 两次诺贝尔奖，各种奖章、名誉头衔更是不可胜数，对此，她 却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她 的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是
第15段中“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶 尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，或是来 请教比埃尔居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很 出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记 忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断 思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正气 氛。”
第11段中“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋 里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移 注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这 真是种极累人的工作。”
第14段中“ 感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完 全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条 件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光 就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁 静：有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行， 一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一 杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子， 像是在梦里一样。”
运用了拟人的修辞手法，将镭人格化，形象地体现了 镭的提炼是如此之艰难。同时也使语言生动、活泼，从而 增强了文章一词的含义？
一指工作强度大、时间长，远远超出人的身体能承受的 极限。二指放射性元素对人体有害，但因条件艰苦，没有必 要的保护措施。
“美丽的颜色”一语双关，不仅指镭自动发光，颜色美丽，更指居里夫人 高贵的精神品格、灿烂的人格魅力。
拓展延伸
淡泊名利
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得 两次诺贝尔奖，各种奖章、名誉头衔更是不可胜数，对此，她 却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她 的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是
第15段中“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶 尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，或是来 请教比埃尔居里某些问题，他在物理学的许多分支领域，是很 出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记 忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断 思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正气 氛。”
第11段中“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋 里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移 注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这 真是种极累人的工作。”
第14段中“ 感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完 全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条 件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光 就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁 静：有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行， 一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一 杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子， 像是在梦里一样。”
八年级语文人教部编版(上册)第9课《美丽的颜色》课件(共28张ppt)
课文在叙事的同时，多次引用了居里夫人的话， 请说说这些引用在文章中的作用。
这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏， 使行文更加生动活泼，人物形象，更加具体丰满 。
引用居里夫人的原话，一方面补充了历史细 节，增强了文章的可信性、真实性；另一方面展 现了传记主人公的内心世界，增强文章的感染力
不管在什么时候，不管对谁来说，“发现”都 是一个艰难的过程。请同学们阅读课文，说说 居里夫妇发现镭是一个什么样的过程。
答案：D【点拨】A项运用了拟人。B项运用 了比喻 。 C项运用了反复。
字词积累
●燥热(zhào) 窒息(zhì) 铀矿(yóu) 踱(duó)
炽热(chì) 大夫(dài) 镭(léi) 嘎(gā)
猝然(cù) 吹嘘(xū) 钋(pō)
●炽热：温度高，极热。炽，（火）旺。 ●猝：突然。 ●窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停
止呼吸。 ●吹嘘：夸张地宣扬。 ●景况：情况。 ●筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微 光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们 的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的 姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着 孩子一样。
这四个“转向”和她的姿势，都表现了她 对科学发现的母爱一般的珍爱，这种爱、这种 感情也是只有身为女儿的作者才能感受得到， 能够表达得出来。
课文小结
本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研 究提取镭的过程，表现了科学家坚持不懈、 以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居里 夫妇乐观的科研情怀和严谨治学的态度。
当堂练习
1.给下列加线字注音，根据拼音写出汉字。 （1）每逢骤雨猝（ ）至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋， 大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì（ ）息。 （2）有时候我整天用差不多和我一般高的铁条， jiǎo（ ）动一大堆 沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋（ ）疲力尽。
(名师整理)最新部编人教版语文8年级上册第9课《美丽的颜色》精品课件
9 美丽的颜色
1.了解居里夫人的故事和有关镭的知识。 2.了解居里夫妇发现镭的过程和人物传记的主要特点；初步掌 握引号的作用。（重点） 3.感受文章的语言风格，体会语言中的情感。（难点） 4.学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚忍执着、以苦为乐 的精神；感受科学家朴实恬淡的人格魅力。（素养）
认识一个人：
)
·
（4）有时候我们来回踱×(dù)着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着
目前和将来的工作。( )
2.下列加彩的词语，解释不当的一项是( B ) A.新闻发布人员必须注意不夸大，不吹嘘。(夸张地宣传。) B.棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。(集聚，积累。) C.她每天晚上睡12个小时，可还是觉得筋疲力尽。(形容精神和身体极 度疲劳。) D.小玲和颜悦色地把事件的原委说了一遍。(形容和善可亲。)
4
拓展延伸
1
工作环境
工作环境
棚屋的破旧
夏天：“燥热”
恶
冬天：“冻僵”
劣
工作设备 设备极其简陋
“艰苦”如何带来“微妙的快乐” 呢？
文中摘引了居里夫人的笔录来回答 这个问题。如：“现在这个时期是 我 丈 夫 和 我 的 共 同正生是活因中为的居英里勇夫时人 热 爱 科 学 、 期 ” “ 然 而 我 们 生痴活迷中科最学美，好才而使且之 产 生 了 顽 强 最 快 乐 的 几 年 ， 还忘是我在的这动个力简，陋故的而 在 科 研 的 道 旧 棚 屋 中 度 过 的 ，路我上们每把前精进力一完步全都 会 给 她 带 来 用 在 工 作 上 ” “ 我“们微完妙全的被快那乐展”开。 在我们面前的新领域吸引住了”等 。
阅读感悟
在艾芙·居里的描述中，我们跟着居里夫妇到了巴黎娄蒙路一个简陋的棚屋 里。在这个连风霜都不能遮挡的地方，居里夫妇的工作日变成了工作月， 工作月变成了工作年。就是在这样艰苦的条件下，这么艰难的日子里，他 们成功提取了镭。他们这种全身心投入科学事业的献身精神让我们钦佩， 他们对科学的痴迷让我们叹服。科学研究需要这样的人才，需要这样的探 索精神。
1.了解居里夫人的故事和有关镭的知识。 2.了解居里夫妇发现镭的过程和人物传记的主要特点；初步掌 握引号的作用。（重点） 3.感受文章的语言风格，体会语言中的情感。（难点） 4.学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚忍执着、以苦为乐 的精神；感受科学家朴实恬淡的人格魅力。（素养）
认识一个人：
)
·
（4）有时候我们来回踱×(dù)着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着
目前和将来的工作。( )
2.下列加彩的词语，解释不当的一项是( B ) A.新闻发布人员必须注意不夸大，不吹嘘。(夸张地宣传。) B.棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。(集聚，积累。) C.她每天晚上睡12个小时，可还是觉得筋疲力尽。(形容精神和身体极 度疲劳。) D.小玲和颜悦色地把事件的原委说了一遍。(形容和善可亲。)
4
拓展延伸
1
工作环境
工作环境
棚屋的破旧
夏天：“燥热”
恶
冬天：“冻僵”
劣
工作设备 设备极其简陋
“艰苦”如何带来“微妙的快乐” 呢？
文中摘引了居里夫人的笔录来回答 这个问题。如：“现在这个时期是 我 丈 夫 和 我 的 共 同正生是活因中为的居英里勇夫时人 热 爱 科 学 、 期 ” “ 然 而 我 们 生痴活迷中科最学美，好才而使且之 产 生 了 顽 强 最 快 乐 的 几 年 ， 还忘是我在的这动个力简，陋故的而 在 科 研 的 道 旧 棚 屋 中 度 过 的 ，路我上们每把前精进力一完步全都 会 给 她 带 来 用 在 工 作 上 ” “ 我“们微完妙全的被快那乐展”开。 在我们面前的新领域吸引住了”等 。
阅读感悟
在艾芙·居里的描述中，我们跟着居里夫妇到了巴黎娄蒙路一个简陋的棚屋 里。在这个连风霜都不能遮挡的地方，居里夫妇的工作日变成了工作月， 工作月变成了工作年。就是在这样艰苦的条件下，这么艰难的日子里，他 们成功提取了镭。他们这种全身心投入科学事业的献身精神让我们钦佩， 他们对科学的痴迷让我们叹服。科学研究需要这样的人才，需要这样的探 索精神。
第9课《美丽的颜色》课件(共22张PPT) 部编版语文八年级上册
“美丽的颜色”究竟指什么颜色？
一语双关，一是指居里夫人提炼的镭的略带蓝色的美丽颜色； 二是指她热爱科学、不懈追求的美丽精神。
6
寻找“美丽”
默读课文，划出带有“美丽的 颜色”这五个字的句子。
7
美丽的颜色
有一天，玛丽像期盼别人 已经答应给的玩具的小孩一样， 怀着热切的好奇心说：“我真 想知道‘它’会是什么样子， 它的相貌如何。比埃尔，在你 的想象中，它是什么形状?”
15
冬天夏天、室内室外
环境恶劣
“他们炼制……露天地里进 行……不至于因烟窒息”
设备简陋
“有时候我整天……东西”
工作强度大
“最困难的……分离出来” 技术落后，工作难度大
16
“不美丽”和“美丽”之间的关系 是什么？
反衬
在这样“不美丽”的条件之下，居里夫人依 然不惧怕，不抱怨，依然保持着科学研究的兴趣 和天真烂漫的情怀，这就更加能够衬托出居里夫 人的品质和精神，更加能突出她人格的魅力。
艾芙·居里
1
作者简介
艾芙·居里，（1904--2007）， 法国作家，居里夫人和比埃 尔·居里的小女儿，《居里夫 人传》的作者，优秀的音乐教 育家和人物传记作家。
1937年在母亲居里夫人去 世3周年之际，她发表《居里夫 人传》一书，在法国国内外引 起了很大反响。
2
人物介绍
居里夫人(1867—1934)，法国物理学 家、化学家，原籍波兰。开创了放射 性理论，发明了分离放射性同位素技 术，以及发现两种新元素钋(Po)和镭 (Ra)。先后获得诺贝尔物理学奖和化 学奖。 比埃尔·居里(1859—1906)，法国物 理学家、化学家，曾经由于发现放射 性元素镭，与妻子玛丽·居里获得诺 贝尔物理学奖。
伴侣之间的柔情
一语双关，一是指居里夫人提炼的镭的略带蓝色的美丽颜色； 二是指她热爱科学、不懈追求的美丽精神。
6
寻找“美丽”
默读课文，划出带有“美丽的 颜色”这五个字的句子。
7
美丽的颜色
有一天，玛丽像期盼别人 已经答应给的玩具的小孩一样， 怀着热切的好奇心说：“我真 想知道‘它’会是什么样子， 它的相貌如何。比埃尔，在你 的想象中，它是什么形状?”
15
冬天夏天、室内室外
环境恶劣
“他们炼制……露天地里进 行……不至于因烟窒息”
设备简陋
“有时候我整天……东西”
工作强度大
“最困难的……分离出来” 技术落后，工作难度大
16
“不美丽”和“美丽”之间的关系 是什么？
反衬
在这样“不美丽”的条件之下，居里夫人依 然不惧怕，不抱怨，依然保持着科学研究的兴趣 和天真烂漫的情怀，这就更加能够衬托出居里夫 人的品质和精神，更加能突出她人格的魅力。
艾芙·居里
1
作者简介
艾芙·居里，（1904--2007）， 法国作家，居里夫人和比埃 尔·居里的小女儿，《居里夫 人传》的作者，优秀的音乐教 育家和人物传记作家。
1937年在母亲居里夫人去 世3周年之际，她发表《居里夫 人传》一书，在法国国内外引 起了很大反响。
2
人物介绍
居里夫人(1867—1934)，法国物理学 家、化学家，原籍波兰。开创了放射 性理论，发明了分离放射性同位素技 术，以及发现两种新元素钋(Po)和镭 (Ra)。先后获得诺贝尔物理学奖和化 学奖。 比埃尔·居里(1859—1906)，法国物 理学家、化学家，曾经由于发现放射 性元素镭，与妻子玛丽·居里获得诺 贝尔物理学奖。
伴侣之间的柔情
部编版语文八年级上册9美丽的颜色课件
即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地 方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。 ③然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设 备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工 作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙 把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟 窒息。 ④这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过！ ⑤后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人 帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。
(4)每逢zhòu yǔ( 骤雨 )猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋， 大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì xī( 窒息 )。 (5)玛丽多半没有对佛提埃大夫chuī xū( 吹嘘 )过！ (6)到了晚上，简直是jīn pí lì jìn( 筋疲力尽 )。 (7)这个物理学家hé yán yuè sè( 和颜悦色 )地回答：“我不知道…… 你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。” (8)她永远记得看yíng guāng( 荧光 )的这一晚，永远记得这种神妙世 界的奇迹。
A. ⑤①④⑥②③ C. ⑥③②⑤①④
B. ⑥⑤①③②④ D. ⑤①⑥③②④
【解析】第⑥句与前文语段中的“旅行”相衔接；第③句是分说第⑥ 句中的“走进小说天地”的;第②句是分说第⑥句中的“登上戏剧舞台” 的;第⑤①两句是具体将课文描述为“美味大餐”﹔第④句是总结句。 故选C。
6. 中国自古不乏彰显发奋图强风骨的作品，下列诗句不能体现这种精神 的一项是 ( D ) A. 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 B. 会当凌绝顶，一览众山小。 C. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
人教版八年级语文上部编版9 《美丽的颜色》课件(50页PPT)
品味:叙述研究过程中的繁重劳动和艰苦条件。
人教版八年级语文上部编版9 《美丽的颜色》课件（50页PPT）
人教版八年级语文上部编版9 《美丽的颜色》课件（50页PPT）
7.由1898年到1902年,居里先生和夫人就是在这种条件 之下工作的。 8.第一年里,他们共同从事镭和钋的化学离析工作,并且 研究他们所得到的活性产物的放射性。不久,他们认为 分工的效率比较高,比埃尔便试着确定镭的特性,以求熟 悉这种新金属。玛丽继续炼制,提取纯镭盐。
1.玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期,是在 顶楼里度过的;玛丽・居里现在又要在一个残破的小屋 里,尝到新的极大的快乐了。
品味:设置悬念,引起读者的阅读兴趣。“板大的快乐” 表明虽然小屋里条件简陋、生活艰苦,但居里夫人能够从所 从事的事情中获得快乐,强调了她忘我的工作精神。 这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地 在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布 景。
品味:此处点明了居里夫妇工作环境极其恶劣。在恶 劣的环境里还能有如此大的成就,更能说明居里夫妇极强 的敬业精神和吃苦精神。
人教版八年级语文上部编版9 《美丽的颜色》课件（50页PPT）
人教版八年级语文上部编版9 《美丽的颜色》课件（50页PPT）
那个炉子即使把它烧到炽热的程度,也令人完全失望。走到 差不多可以碰着它的地方,才能感受一点儿暖气，可是离开 一步,立刻就回到寒带去了。
美
丽
的艾
颜
芙 .
色居
里
走近作者
• 艾芙.居里（1904-2007），法国作家，居 里夫人和皮埃尔.居里的 小女儿，《居里夫人》的 作者，优秀的音乐教育家 和人物传记作家。
作品简介
• 本文节选自《居里夫人传》一书的第 13章，内容是居里夫妇在恶劣的工作 环境中，通过艰辛的工作发现新放射 元素的过程。这本书是居里夫人的小 女儿艾芙.居里在母亲去世3年后写成。 该传记详细叙述了居里夫人的一生， 也介绍了其丈夫皮埃尔.居里的事迹， 并着重描写了居里夫妇的工作精神和 处事态度。书中引用了居里夫妇的许 多信札和日记，书的最后还附录了居 里夫人一生所得奖金、奖章的情况以 及她所得的名誉、居里夫人年表，是 一本很详实的个人记录。
人教版八年级语文上部编版9 《美丽的颜色》课件（50页PPT）
人教版八年级语文上部编版9 《美丽的颜色》课件（50页PPT）
7.由1898年到1902年,居里先生和夫人就是在这种条件 之下工作的。 8.第一年里,他们共同从事镭和钋的化学离析工作,并且 研究他们所得到的活性产物的放射性。不久,他们认为 分工的效率比较高,比埃尔便试着确定镭的特性,以求熟 悉这种新金属。玛丽继续炼制,提取纯镭盐。
1.玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期,是在 顶楼里度过的;玛丽・居里现在又要在一个残破的小屋 里,尝到新的极大的快乐了。
品味:设置悬念,引起读者的阅读兴趣。“板大的快乐” 表明虽然小屋里条件简陋、生活艰苦,但居里夫人能够从所 从事的事情中获得快乐,强调了她忘我的工作精神。 这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地 在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布 景。
品味:此处点明了居里夫妇工作环境极其恶劣。在恶 劣的环境里还能有如此大的成就,更能说明居里夫妇极强 的敬业精神和吃苦精神。
人教版八年级语文上部编版9 《美丽的颜色》课件（50页PPT）
人教版八年级语文上部编版9 《美丽的颜色》课件（50页PPT）
那个炉子即使把它烧到炽热的程度,也令人完全失望。走到 差不多可以碰着它的地方,才能感受一点儿暖气，可是离开 一步,立刻就回到寒带去了。
美
丽
的艾
颜
芙 .
色居
里
走近作者
• 艾芙.居里（1904-2007），法国作家，居 里夫人和皮埃尔.居里的 小女儿，《居里夫人》的 作者，优秀的音乐教育家 和人物传记作家。
作品简介
• 本文节选自《居里夫人传》一书的第 13章，内容是居里夫妇在恶劣的工作 环境中，通过艰辛的工作发现新放射 元素的过程。这本书是居里夫人的小 女儿艾芙.居里在母亲去世3年后写成。 该传记详细叙述了居里夫人的一生， 也介绍了其丈夫皮埃尔.居里的事迹， 并着重描写了居里夫妇的工作精神和 处事态度。书中引用了居里夫妇的许 多信札和日记，书的最后还附录了居 里夫人一生所得奖金、奖章的情况以 及她所得的名誉、居里夫人年表，是 一本很详实的个人记录。
第9课《美丽的颜色》课件(共40张ppt) 2022-2023学年部编版语文八年级上册
预习交流 作者简介
艾芙·居里（1904—2007） 居里夫妇的次女，《居里夫 人传》的作者，优秀的音乐
教育家和人物传记作家。
艾芙·居里（左）和姐 姐及居里夫人
背景资料
这篇文章节选自《居里夫人传》第二卷 （商务印书馆1984年版）。有删改。本书 是居里夫人的女儿艾芙•居里在母亲去世三 年后写成的。这本书详细叙述了居里夫人的 一生，同时也介绍了比埃尔•居里的事迹， 并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态 度。书中引用了许多居里夫妇的信札和日记， 书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、 奖章的情况，以及她所得的名誉头衔等，是 一本优秀的人物传记。
• 最后以居里一家日常生活中一个短暂而悠闲的夜晚作为 结尾，使读者在温馨与平淡的氛围中体会居里夫妇艰辛 之后的巨大成功。
• 字里行间体现出居里夫人热爱科学、顽强研究、贫贱不 移的个性和精神。
拓展延伸
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖 金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔一百多个，却全不在意。有一 天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家 学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“居里夫人，得到一 枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居 里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能 玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”
5.为什么对于发现镭的那个夜晚的描写不采用引用 的手法，而是全部采用描写？
通过生动的描写来塑造 人物，也是传记的特点之一。 内容真实，细节生动就是传 记的非凡魅力！
6.文中多出运用对比的手法，请从文中找出来，谈 谈其作用。
• ①小棚屋的极其简陋与主人公的极大快乐相对比，突出 人物献身科学、乐于追求的崇高的精神世界；
第9课《美丽的颜色》课件(24张PPT)部编版语文八年级上册
冬冷夏热
①工作条件艰苦 漏雨
极
取暖的只是一个炉子
端
“烟刺激眼睛和咽喉”
的 艰
②试验工作艰苦
“搬运蒸馏器”“倒出液体” “连续几个小时搅动”
苦
14
读懂“美丽”
文章开头第一段中有这么一句话“这一种奇异 的新的开始，这种艰苦而微妙的快乐”具体有 怎样的快乐呢？请结合具体的语段、句子、词 语说说。
24
工作强度、难度巨大
的
颜
色 提取成功后的愉快与幸福
22
课外延伸
镭射线在无 声地侵蚀着 她的肌体， 美丽健康的 容貌在悄悄 地隐退，居 里夫人逐渐 变得眼花耳 鸣，全身无 力。但是镭 的美丽，居 里夫人人格 的美丽是永 恒的。
23
课外作业
1.阅读《居里夫人传》《悼念玛丽·居里》 《跨越百年的美丽》 2.积累居里夫人说的名言名句。 3.写一封《我想对您说的》的信给居里夫人。
18
分析人物
• 通过阅读，你从中感受到了居里夫妇这两位伟大 的科学家哪些可贵的品质？
乐观坚强
不畏艰难
百折不挠
忘我工作
对科学充满热爱 对工作充满热情
19
把握主旨
• 5.如何理解课文题目“美丽的颜色”的含义？ ⑴ 指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝色的 荧光的美丽。 ⑵指居里夫人热爱科学、不懈追求、 淡泊名利的态度和精神。
在居里夫人去世3周年之际，艾芙·居里发表了《居里夫
人传》一书，该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了
其丈夫比埃尔·居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精
神和处事态度，让读者体会到居里夫人为科学献身的精神和
淡泊名利的高贵品质。
6
检查预习
lòu
(名师精编)最新部编人教版语文8年级上册第9课《美丽的颜色》精品实用课件
文章在叙事的同时,多次引用居里夫人自 己的话,补充了历史细节。展示出传主的心理 感受,增强了文章的真实性,变换了文章的叙述 节奏,使行文更加生动灵活,跌宕生姿。 2、再次浏览课文,把握文章的主旨。
本文以极端的艰苦与“极大的快乐”贯串 始终,记述了居里夫妇提取镭元素的工作情景, 形象地表现了居里夫妇对镭的爱恋和由这种爱 恋而带来的“毫不妥协”“极端顽强”的工作热忱。
3、在从事镭和钋的化学离析工作中,居 里夫人主要分工是什么?你觉得她的工作 怎么样?
（1）居里夫人继续炼制,提取纯镭盐。 （2）我认为她的工作非常辛苦。表现在:① 有时候一整天用差不多同等身高的铁条搅动 沸腾的东西,到了晚上,累得筋疲力尽;②在院 里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发凌乱, 周围的烟刺激着眼睛和咽喉;③做的是壮工的 工作;一次炼制20公斤材料,要搬运容器,移注 溶液,连续几小时搅动沸腾的材料,是极累人 的工作。
居里与玛丽·居里的 去世3周年之际,她发表
次女。著有《居里夫 了《居里夫人传》一书,
人传》。
在法国国内外引起了很
大影响。
整体感知，走进文本
1、请自由阅读课文,思考本文记述了一 件什么事情? 2、居里夫妇是在哪儿发现镭的?他们工 作的环境怎样? 3、在从事镭和钋的化学离析工作中,居 里夫人主要分工是什么?你觉得她的工作 怎么样? 4、题目“美丽的颜色”有何含义？
难,甚至停止呼吸。
• 吹嘘:
• 筋疲力尽夸: 张地宣扬。
• 和颜悦色: 形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。
形容态度和蔼可亲。
艾芙·居里
艾芙·居里自幼在
(1904—2007),法国 充满浓郁学术气氛的家
作家,优秀的音乐教育 庭中长大,母亲居里夫人
家和人物传记作家。 给予了她巨大的影响。
本文以极端的艰苦与“极大的快乐”贯串 始终,记述了居里夫妇提取镭元素的工作情景, 形象地表现了居里夫妇对镭的爱恋和由这种爱 恋而带来的“毫不妥协”“极端顽强”的工作热忱。
3、在从事镭和钋的化学离析工作中,居 里夫人主要分工是什么?你觉得她的工作 怎么样?
（1）居里夫人继续炼制,提取纯镭盐。 （2）我认为她的工作非常辛苦。表现在:① 有时候一整天用差不多同等身高的铁条搅动 沸腾的东西,到了晚上,累得筋疲力尽;②在院 里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发凌乱, 周围的烟刺激着眼睛和咽喉;③做的是壮工的 工作;一次炼制20公斤材料,要搬运容器,移注 溶液,连续几小时搅动沸腾的材料,是极累人 的工作。
居里与玛丽·居里的 去世3周年之际,她发表
次女。著有《居里夫 了《居里夫人传》一书,
人传》。
在法国国内外引起了很
大影响。
整体感知，走进文本
1、请自由阅读课文,思考本文记述了一 件什么事情? 2、居里夫妇是在哪儿发现镭的?他们工 作的环境怎样? 3、在从事镭和钋的化学离析工作中,居 里夫人主要分工是什么?你觉得她的工作 怎么样? 4、题目“美丽的颜色”有何含义？
难,甚至停止呼吸。
• 吹嘘:
• 筋疲力尽夸: 张地宣扬。
• 和颜悦色: 形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。
形容态度和蔼可亲。
艾芙·居里
艾芙·居里自幼在
(1904—2007),法国 充满浓郁学术气氛的家
作家,优秀的音乐教育 庭中长大,母亲居里夫人
家和人物传记作家。 给予了她巨大的影响。
第9课《美丽的颜色》课件(22张PPT) 部编版语文八年级上册
19
当堂练习
1.文章标题“美丽的颜色”有什么深刻含义？
一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；二 是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。
2.通过对这片人物传记的学习，你感受到了居里夫妇 哪些可贵的品质？
意志坚强，不畏艰难，刻苦钻研，忘我工作，对工作充 满热情，热爱科学，为科学献身的精神。
美丽的颜色
艾芙·居里
1
新课导入
• 她是唯一一位仅隔八年时间， 分别摘取了诺贝尔物理学奖与 诺贝尔化学奖的著名科学家。
• 爱因斯坦评价她：在所有的著 名人物中，她是唯一不为荣誉 所腐蚀的人。
• 她是——居里夫人。
2
作者简介
• 艾芙·居里 法国波兰裔 • 1904年12月6日－2007年10月22日 • 法国科学家皮埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿 • 伊雷娜·约里奥·居里之妹。 • 优秀的音乐教育家和人物传记作家。 • 法国作家 • 居里夫人去世三周年撰写其母传记《居里夫人传》
1.文中居里夫妇研究“镭”时遇到了哪些困难。
① 工作环境恶劣。在棚屋里，冬冷夏热。 ② 工作条件艰苦。棚屋没有“通风罩”，有害气体不能 及时排出。 ③ 工作量巨大。她独自一个人就是一家工厂，用差不多 和她一般高的铁条搅动一大堆沸腾的东西。
9
深入探究
2.读第1自然段，说说它在全文中有什么作用？
起到总起概括的作用：居里夫 人两个重要阶段的共同特点是 “最简陋的背景”。
一共出现了三次。这三个句子都 在文章的后半部分。
“美丽的颜色”还指居里夫妇的 美好的人格，这是人类世界最美丽 的颜色。
18
拓展延伸
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得 各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不 在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小 女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊 讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极 高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说： “我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已， 绝不能看得太重，否则就将一事无成。”
当堂练习
1.文章标题“美丽的颜色”有什么深刻含义？
一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；二 是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。
2.通过对这片人物传记的学习，你感受到了居里夫妇 哪些可贵的品质？
意志坚强，不畏艰难，刻苦钻研，忘我工作，对工作充 满热情，热爱科学，为科学献身的精神。
美丽的颜色
艾芙·居里
1
新课导入
• 她是唯一一位仅隔八年时间， 分别摘取了诺贝尔物理学奖与 诺贝尔化学奖的著名科学家。
• 爱因斯坦评价她：在所有的著 名人物中，她是唯一不为荣誉 所腐蚀的人。
• 她是——居里夫人。
2
作者简介
• 艾芙·居里 法国波兰裔 • 1904年12月6日－2007年10月22日 • 法国科学家皮埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿 • 伊雷娜·约里奥·居里之妹。 • 优秀的音乐教育家和人物传记作家。 • 法国作家 • 居里夫人去世三周年撰写其母传记《居里夫人传》
1.文中居里夫妇研究“镭”时遇到了哪些困难。
① 工作环境恶劣。在棚屋里，冬冷夏热。 ② 工作条件艰苦。棚屋没有“通风罩”，有害气体不能 及时排出。 ③ 工作量巨大。她独自一个人就是一家工厂，用差不多 和她一般高的铁条搅动一大堆沸腾的东西。
9
深入探究
2.读第1自然段，说说它在全文中有什么作用？
起到总起概括的作用：居里夫 人两个重要阶段的共同特点是 “最简陋的背景”。
一共出现了三次。这三个句子都 在文章的后半部分。
“美丽的颜色”还指居里夫妇的 美好的人格，这是人类世界最美丽 的颜色。
18
拓展延伸
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得 各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不 在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小 女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊 讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极 高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说： “我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已， 绝不能看得太重，否则就将一事无成。”