六年级上册英语试题-期末专题复习：句型转换译林版(三起)(含答案)
牛津译林版2018-20佃学年小学英语六年级上册期末专题复习：句型转换
一、句型转换（共24题；共67分）
1. We use wood to make tables.（对划线部分提问）
________________ we use to make tables?
2. You can put the clothes away to keep your room clean（对戈U线部分提问）
_______ can you ________ to keep your room clea n?
3. Eddie goes to sleep after breakfast（改为一般疑问句）
_______ Eddie ________ to sleep after breakfast?
4.Sometimes we take a bus to school（改为同义句）
Sometimes we _______ to school ________ bus.
5. We can walk to school.（改为同义句）
We can go to school ________________ .
6. You should do that.（改为否定句）
You ________ d o that.
7.Smoke from cars makes the city dirty.（对划线部分提问）the city dirty?
8. Do you want some juice?（改为同义句）some juice?
9. Write in the book.（改为否定句）
________________ in the book.
1O.lt's time for breakfast .（同义句）
It's time _________________ breakfast.
11.There were some oran ges on the treeg.改为否定句）
There ________________ oran ges on the tree.
12.1'd like some chocolate as my birthday present.（对划线部分提问）
________________ you like as _______ birthday prese nt?
13. They went to the farm last Saturday.（改为一般疑问句）_______ they _______ to the farm last Saturday?
14. Tom usually goes to school with Ben.（改为一般疑问句）
_______ Tom usually ________ t o school with Ben?
15. The king is very happy today .（把today 改成yesterday）The king ________ very happy _______ .
16. There were two men besde the house.（改为单数句）
There ________________________ beside the house.
17. Jack visits Beijing.（用yesterday改为一般过去时）
Jack _______ Beiji ng yesterday.
18. He showed me his new clothes.（改为同义句）
He showed his new clothes ________________
19. Bobby likes eat ing bananas/对划线部分提问）
20. There are many museums shops and cinemas.（变为否定句）
21. We can t'throw rubbish on the ground.（变成肯定句）
22. We can clea n chairs.（变为一般疑问句）
23.Smoke from cars makes the air dirty.（变为一般疑问句）
24.She puts rubbish on the grou nd.（变为否定句）
答案解析部分一、句型转换
1. 【答案】What
;do
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：我们用木头制作桌子。划线部分是宾语，用what提问，剩余部分变
成一般疑问句；主语是we，借助助动词do放句首，故答案为What，do。
【点评】考查句型转换，注意划线提问用合适的疑问词。
2. 【答案】What；do
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：你可以把衣服收拾起来让你的房间整洁。戈懺部分会干什么，用what do引导特殊疑问句，故答案为What，do。
【点评】考查句型转换，询问干的事情，用what do提问。
3. 【答案】Does；go
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：Eddie早饭后去睡觉。具有行为动词，主语Eddie是第三人称单数，需要助动词does放在句首，用“Does主语+动词原形+其他成分”的结构完成句子，故答案为Does, go。
【点评】考查句型转换，一般疑问句的变换注意谓语动词。
4. 【答案】go；by
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：有时我们坐公交车去上学。take a bus to school=go to school by bus坐公交车去上学，故答案为go，by。
【点评】考查句型转换，注意同义短语的记忆。
5. 【答案】on；foot
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：我们步行去上学。walk =go on foot步行，故答案为on，foot。
【点评】主要考查walk与go .......... on foot的转换。
6. 【答案】should n't
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：你应该那样做。should情态动词，变为否定句时，直接在其后面not, 缩写成should n't，故答案为should n't。
【点评】考查句型转换，注意缩写形式should n't。
7. 【答案】What；makes
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：来自小汽车的烟使得城市变脏了。划线部分是物（做主语），用what 提问，剩余部分按顺序抄下来即可，故答案为What，make&
【点评】考查句型转换，注意划线提问用合适的疑问词。
8. 【答案】Would；you；like
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：你想要些果汁吗？want =would like想要，故答案为Would，you，like。
【点评】主要考查want和would like的转换。
9. 【答案】Don't; write
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：在书上写字。该句子是祈使句，变为否定句时在句首加don't，首字母大写。故答案为Don't ，write。
【点评】考查祈使句的否定句，注意don't首字母大写。
10. 【答案】to；have
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：该是吃早餐的时候了。It's time for +名词=It's time for to do sth.该是
做的时候了“故同义句：It's time to have breakfas故答案为：to,have.
【点评】考查句型转换。注意同义句的转换，熟练掌握句型及其运用。
11. 【答案】weren't; any
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：树上有一些橘子。本句为There be句型，变为否定句，直接在be 动词后加not，即：were-were not/weren't.some用于肯定句中表示”一些，’但在否定句和疑问句中，some-any故否定句：There weren't any oranges on the tre故答案为：weren't，any.
【点评】考查句型转换，注意否定句的变化规则。
12. 【答案】What；would ；your
【考点】句型转换
【解析】【分析】原句意：我想要一些巧克力作为我的生日礼物。划线部分some chocolate 一些巧克力，对事物提问用what引导，把原句中情态动词would提前，第一人称变为第二人称，I-you，my-your .其余部分不变。即：What would you like as your birthday present?故答案为：What，would，your.
【点评】考查对划线部分提问。注意根据划线部分确定疑问词，且其余部分变为一般疑问句句式。
13. 【答案】Did
；go
【考点】句型转换
【解析】【分析】原句意：他们上周六去了农场。要求是改为一般疑问句，无be动词、情态
动词等时，借助助动词do,本句为一般过去时，do-did，且提至句首并大写。其后动词用原形。疑问句：Did they go to the farm last Saturday?故答案为：Did，go.
【点评】考查句型转换，注意一般过去时态的陈述句变疑问的变化。
14. 【答案】Does； go
【考点】句型转换
【解析】【分析】原句意：Tom通常和Ben 一起去上学。本句为一般现在时态，无be动词、情态动词
等，借助助动词do,
主语是Tom，do-does并提至句首且首字母大写，其后动词用原形。疑问句：Does
Tom usually go to school with Ben?故答案为：Does，go.
【点评】考查句型转换。注意一般现在时的陈述句转为一般疑问句的变化。
15. 【答案】was；yesterday
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：这个国王今天非常高兴。将today变为yesterday,句子变成一般过去时，be动词也用过去式，is-was。故答案为：was，yesterday。
【点评】考查句型转换，注意一般过去时的变化规则。
16. 【答案】was；a；man
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：房子旁边有两个男人。本句为there be句型，将句子改为单数句，be动词、数词、可数名词复数等均变为单数形式。were-was, two-a，men-man.故答案为：
was，a，man.
【点评】考查句型转换。注意句子中复数成分转化为单数形式
17. 【答案】visited
【考点】句型转换
【解析】【分析】原句意：Jack参观北京。句子要求改为一般过去时，谓语动词用过去式，
visit-visited。故答案为：visited.
【点评】考查句型转换。注意一般过去时的用法，以及动词过去式的变化。
18. 【答案】to；me
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：他像我展示了他的新衣服。show sb. sth.=show sth. to sb.把某物展示给某人看” 同义句：He showed his new clothes to me 故答案为：to，me.
【点评】考查句型转换。注意常见句型的掌握及运用。
19. 【答案】What does Bobby like eating?
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：Bobby喜欢吃香蕉。划线部分是物品，提问物品用what，剩余部分变成一般疑问句，主语是第三人称单数，助动词用does谓语用动词原形，句意为Bobby喜欢吃什么？故答案为What does Bobby like eating?
【点评】本题考查了句型转换，注意根据划线部分选择合适疑问词。
20. 【答案】There are not many museums shops and cinemas.
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：有很多博物馆、商店和电影院。there be句型否定句，在be后面接not，句意为没有很多博物馆、商店和电影院。故答案为There are not many museums shops and cin emas.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记there be句型用法。
21. 【答案】We can throw rubbish on the ground.
【考点】句型转换
【解析】【分析】句意：我们不能在地上乱扔垃圾。这是否定句，变成肯定句，将can't变成can 即可。故答案为:We can throw rubbish on the ground.
【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握肯定句和否定句之间的变换。
22. 【答案】Can you clean chairs
部编版三年级上册语文试题-句型转换专题训练 -精编
句型转换专题练习 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 （一）反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“？”变“。”。 练习： 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ______________________________ ____________________________________ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ _____________________________________________________________________ 4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ ________________________________ ___________________________________ （二）陈述句变反问句 与（一）比较，第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“。”变“？”。 练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ __________________________________ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 _____________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _______________________________________________________________ 二、对话与转述的互换 1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” _____________________________________________________________________ 2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” _____________________________________________________________________ 3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” _____________________________________________________________________ 4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” _____________________________________________________________________ 三、缩句 1、要知道写的是什么。 2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。 3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习： 1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________ 2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________ 3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________ 4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________ 四、修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（一）成分残缺 1、春天来了，越来越来暖和了。________________________________________________ 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。______________________________________________ 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________ 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________ （二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________ 3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________ 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________ (三) 表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 ________________________________________________________ 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。 _________________________________________________________ 5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 _______________________________________________________ （四）搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________ 2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________ 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________ 4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________ （五）语序不当 1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 ____________________________________________________ 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 ________________________________________________ 4、李华被同学们一定评为三好学生。 _________________________________________________________ 5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。 _____________________________________________________ 五、运用修改符号修改下列病句。 1.中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。 3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
语文人教版六年级上册 句型转换
小学语文句型转换练习题 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。 （一）反问句变陈述句新|课|标| 第|一| 网 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“？”变“。”。 练习： 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ ______________________________ ____________________________________ （二）反问句变陈述句 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ （三）陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意 思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。新课标第一网 3、反问语气词删去“。”变“？” 。 练习： 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。__________________________________________ _________________ 2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 _____________________________________________________________ 二、对话与转述的互换(引述句变成转述句。)
英语句型转换方法小学英语句型转换题
英语句型转换方法-小学英语句型转 换题 小学五年级英语_句型转换试题 英语5A句型转换练习 一般疑问句 一、把be动词和情态动词(can, may, must...)放到句首，其它照写。遇I/we—you, my—your. some—any. 句号变成问号 例如：陈述句: They are in the park.He can play the guitar.. 一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar? 把下列句子变成一般疑问句 1. I am listening to music. __________________________________ _____ 2. Mike is a student. __________________________________ _____ 3. Sarah can clean the
classroom. __________________________________ ______ 4. They are in the zoo. __________________________________ ______ 5. There are some flowers in the vase. is my sister. __________________________________ _______ are sweeping the floor. __________________________________ ________ 二、借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do，放到句首，其他照写。特别记住：前面用does,后面的动词一定还原成原形。遇I/we—you, my—your, some—any. 句号变成问号例如：陈述句: I like the ducks. He likes the dogs. 一般疑问句：Do you like the ducks? Does he like the dogs?
(完整版)小学英语句型转换练习题
句型转换 一,对下列句子中划线部分提问 1,The deepest part of the water is near Japan. ______________________________________________________________ 2,My father will take me to Beijing. ______________________________________________________________ great. 3,My trip to Xi’an is ______________________________________________________________ 4,Harry Potter Ⅳ will be on this afternoon. ______________________________________________________________ a dress. 5,I’m looking for ______________________________________________________________ 6,You may keep the book two weeks. ______________________________________________________________ 7,I saw many animals in Beijing Zoo. ______________________________________________________________ 8,I often help my grandfather on the farm. ______________________________________________________________ 9,I am from Australia. ______________________________________________________________ 10,We will go to the nearest supermarket. ______________________________________________________________ 11,My new pencil-box is about ten yuan. ______________________________________________________________ 12,The name of the book is Sleeping Beauty. ______________________________________________________________ 13,He came to visit China two days ago. ______________________________________________________________ 14,There are twelve students over there. ______________________________________________________________ 15,Nearly all of you know seas and rivers about the water.
英语六年级上册句型转换练习
英语六年级上册句型转换练习 1．Tom does his homework in the evening．（改为否定句） Tom ______ ______ his homework in the evening． 2．He’s already finished his homework．（改为一般疑问句） ______ he finished his homework ______？ 3．Kate has little bread for breakfast．（改为反意疑问句） Kate has little bread for breakfast，______ ______？ 4．Bruce does everything very carefully．（改为感叹句） ______ ______ Bruce does everything！ 5．The Smiths have been in Beijing since 2000．（对划线部分提问） ______ ______ have the Smiths ______ in Beijing？ 6．You can’t write on the desk．（改为祈使句） ______ ______ on the desk． 7．She never goes to school at six．（改为反意疑问句） She never goes to school at six，______ ______？ 8．The teacher is telling us a story now．（用at noon yesterday替换now） The teacher ______ ______ us a story at noon yesterday． 9．Today is February 18．（对划线部分提问） ______ the ______ today？ 10．It will be rainy the day after tomorrow．（对划线部分提问） ______ ______ the weather ______ ______ the day after tomorrow？ 11．He goes to work by bike．（用on foot改为选择疑问句） ______ he ______ to work by bike ______ ______ ______？ 12．My sister has been to Canada，too．（改为否定句） My sister ______ been to Canada，______． 13．How often does Tom write to his parents？I want to know．（合并为含有宾语从句的复合句） I want to know ______ ______ Tom ______ to his parents． 14．“Can you drive me to the office building？”she asked me．（改写为含有宾语从句的复合句） She asked me ______ I ______ drive ______ to the office building． 15．What are you interested in？Could you tell me？（合并为含有宾语从句的复合句） Could you tell me ______ ______ ______ interested in？ 16．The headmaster has been to New Zealand only once．（对划线部分提问） ______ ______ ______ has the headmaster been to New Zealand？ 17．She usually comes to see her grandma once a week．（对划线部分提问） ______ ______ ______ she usually come to see her grandma？ 18．We call maths the language of science．（改为被动语态）
小学英语句型转换方法归纳
小学英语句型转换方法归纳 句型转换方法归纳改为一般疑问句 1 、先找 be 动词am, is, are, was, were 或情态动词 can, may ,must, would ， should ,could . 如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面， some 改成 any ，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 2 、如果句子中没有 be 动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、 does 或者是 did 。首先判断句子时态，如果句子是过去式 改为一般疑问句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面， some 改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、does或者是did。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用
原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称） 其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄.（如果主语是第一人称则变成第二人称） 改为否定句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直接在这些词的后面加not， some 改成any，其余照抄； 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄； 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄。 其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其它部分照抄. 对划线部分提问 第一步：先把句子改成一般问句 第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问部分是动词词组，要把它改成do；如果提问部分
人教部编版小学1到6年级英语句型转换大汇总
人教部编版小学1到6年级英语句型转换大汇总 一、肯定句改否定句的方法 1、在be动词后加not。如：is not ，are not ，am not 2、在can，should，will等后加not。 如：can not，should not，will not； 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some 改成any。 如：I am a girl. →I am not a girl. You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. This is Tom’s bag, →This is not Tom’s bag.→This isn’t Tom’s bag. 二、肯定句改一般疑问句的方法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。 2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your)句点改成问号。 3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，(some 改成any，I改成you，my改成your)
句点改成问号。 注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。 如： I am in Class 6. →Are you in Class 6? You are from America. →Are you from America? It is an orange. →Is it an orange? 4、就一般疑问句回答 一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其 中，肯定回答用yes,否定回答用no。语句顺序为：Yes + 主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如： —Are you an English teacher?→Yes, I am. /No, I am not. —Is that a bird? →Yes, it is./ No, it isn’t. 三、对划线部分提问 “就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点，但是一 旦掌握了规律，就变得容易多了。小学英语对划线部分提问 之答题口诀： 一代：用正确的疑问词代替划线部分 二移：把疑问词移至句首
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三年级语文各种句型转换知识点汇总+专项练习题 概念常见词 双重否定词： 1.不是不 2.并不是不 3.不可能不 4.不…不… 5.没有…不… 6.非…不… 7.非……不可… 8.无不 9.无非 10.不无 11.未必不...不得不 12.不能不 13.不会不 14.不可不 15.不要不 16.不得不 17.谁也不能否认 否定词： 1.不 2.没 3.莫 4.差点 5.无 6.勿 7.否 8.未 9.忌 反问词： 1.难道 2.怎么 3.这么 4.岂 5.怎能 语气词： 1.哦 2.吧 3.嗯 4.哈 5.吗 6.呃 7.哎 8.嘛 9.咦 10.啊 11.呀 12.呢 13.哇 14.哼 主语： 主语是执行句子的行为或动作的主体。一般由名词，代词，名词化了的动词来充当。 谓语： 谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”“是什么”或是“怎么样”。常用动词、动词性短语，形容词、形容词性短语，充当谓语。“是”是特殊谓语动词。 宾语：
宾语，是指一个动作（动词）的接受者。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、动名词、等来担任。 黄金定律 1.陈述句不同于肯定句，肯定句中绝对不存在否定词，而陈述句则不要求。 2. “像人”不一定是拟人句，拟人句中绝对有一个人或动物才能做出的动词。 3. 比喻句一定有本体和喻体。 句式转换详解 1. 否定句=>肯定句 关键词：换词 1) 找到并明确句子中的否定词。 2) 理解句子意思后，找到可替换且意思不变的词语/短语。 3) 将替换词代入句子，再检查句子中是否还有否定词。 4) 理通句子即可。 例子：否定句——她可能还没吃饭。肯定句——她可能还饿着。 2. 肯定句=>否定句 关键词：换词 1) 理解句意，找到句中的关键词。 2) 找出1)中关键词的反义词，再在这个反义词前面添加合适的否定词。 3) 理通句子即可。 例子：陈述句——他是个好人。否定句——他不是个坏人。 3. 双重否定句=>陈述句 关键词：删去双重否定词 1) 找句子里的双重否定词，随后立即删去。 2) 添加适当形容词，理通句子即可。 例子：双重否定句——由于形势所迫，红军不得不进行长征。陈述句——由于形势所迫，红军必须进行长征。
六年级英语上册句型转换练习题
六年级英语上册句型转换练习题 一、句型转换： 1. The apples are five yuan.（变一般疑问句） 2. 2. My mum cleans the room every day.（变否定句） 3. They are looking for bag.(对画线部分提问） 4. I am mending my bike now.(对画线部分提问） 5.There are twelve studens over there.(对画线部分提问） 6.It's ten o'clock.(对画线部分提问 二、按要求写句子。 1. There are some art rooms in this building. （改为单数） There _____ _____ art room in this building. 2. Give that sharpener to me.（改为同义句 ______________________________________ 3. Ten minus six is four.(对画线部分提问) ________________________________________ 4. She likes this coat.（改为否定句） 5. ________________________________________ 6. We can see some kites in the sky. （改为一般疑问句） _____________________________________
二、把以下句子改成一般疑问句和否定句 例: They are running. 一般疑问句: Are they running? 否定句: They are not running. 1. She is good at music. 2. He likes eating cakes. 3. You are playing basketball. 4. I am good at playing football. 5. She goes to school every day. 6. The lion is sleeping. 7. The small monkey likes climbing trees. 8. They watch TV every Sunday. 按要求改写下列句子。 1. He does well in Maths. (改为否定句) 2. Mike runs as fast as Ben. (改为一般疑问句) 3. I get up at six thirty every day. (用Jimmy替代I) 4. Jim is reading English. (对划线部分提问) 5. Liu Tao usually reads newspaper. (对划线部分提问) 6. They are from Australia.(改为一般疑问句，作否定回答) 7. It is thirty yuan.. (对划线部分提问) 8. Turn right at the third crossing. (改为否定句) 9. I go to the shopping centre by bus. (对划线部分提问)
(完整word版)小学英语句型转换专项训练
小学英语四年级专项练习（句型转换） 一、肯定句改否定句的方法——一步法 1、在be动词后加not。 如：is not ， are not ， am not， was not， were not； 例如：He is in the classroom. (改为否定句） He is not ( isn’t ) in the classroom. 2、在can，should， will等后加not。 如：can not， should not， will not； 例如： Mike can sing English songs. ( 改为否定句） Mike can not ( can’t ) sing English songs. 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 例如： I like pizza. ( 改为否定句） I don’t like pizza. 4、句中有some 的要改成any。 例如： There are some books on the desk. ( 改为否定句） There are not ( aren’t ) any books on the desk. 练习 1. I’m in the TV room. 2. I like dolls. 3. He’s cold. 4.John is walking in the park. 5.Tom and Marry are friends. 6.I’m a student. 7.She will go to Beijing tomorrow, 8. We get there by bike. 9.He likes apples. 10.There are some flowers in the picture. 11.I often play football with my friend. 12. We are from China. 13.Sit down. 二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。 例如： They are in the park. Are they in the park?
牛津小学英语句型转换
英语句型转换方法归纳 一、如何将单数句变成复数句请注意以下几点： 1. 人称代词主格单数变成相应的人称代词主格复数， 即I →we；you →you；she,he,I t→they。 如：She is a girl.→They are girls. 2．am, is 变为are。如：I'm a student. →We are students. 3．不定冠词a, an 要去掉，固定搭配除外。如：He is a boy. →They are boys. 4．可数名词单数要变为复数形式。如：It is a cat. →They are cats. 5．指示代词this, that 变为these, those。如：This is a book.→These are books. 6. 单数句变复数句时，句中的形容词、定冠词、副词、疑问词、介词短语和感叹词等保持不变。 例如：Who is she? 她是谁？→Who are they? 她们是谁？ ※记住单数句变复数句的口诀。 单数句子变复数，变化规则要记住。 名词代词要变化，am, is 要变are。 this, that 该咋办，these, those 替代它。 he, she, it 要变啥，全部变they 就行了。 I要变we 别落下，名词后面把s/es加。 名前冠词去掉它，其余成分原样加。 1 This is an apple. (变复数句) _________________________________ 2 That’s a book. (变复数句) _________________________________ 3 Those are English maps. (变单数句) . _________________________________ 4 It’s a watch . (变复数句) __________________________________ 5 They are some boys. (变单数句) __________________________________ 6 I am a student. (变复数句) __________________________________ 7 These are orange tables. (变单数句) _________________________________
三年级语文下册“按要求写句子+转换句式”专项练习50题
一、按要求写句子 1、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。它们被疲劳和干渴，折磨得有气无力。 2、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。 朋友们马上把我的错误纠正了。 3、改变词序，意思保持不变。 出金华城大约5公里到罗甸。 出金华城到罗甸大约5公里。 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。 雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。
4、改变词序，改变句意。 那些来南京的客人都很热情。 那些南京来的客人都很热情。 这几道题你全没有做对。 这几道题你没有全做对。 5、把反问句改成陈述句。 我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 我们没有近道，还和你们是一条道。 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。毒刑拷打不算什么。死亡也无法叫我开口。都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
都是你自己找的，我帮不了你的忙。 6、把陈述句改成反问句。 猫的性格实在有些古怪。 难道猫的性格没有些古怪吗？ 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。 难道在这个长满了红锈的鱼钩上，没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗？ 7、把直接引语改成间接引语。 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” 周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” 山姆握着珊迪的手说，他会永远照顾珊迪的。
张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” 张林告诉我，要是星期日下雨，就不去看电影了。 8、把间接引语改成直接引语。 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负老师和我对你的一片期望。” 二、照样子写句子 1、例：李老师推开门走进教室。 小明走进食堂拿起碗走向窗口。（连动句） 2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。 海面上的波光，仿佛地上闪闪发光的金子。（比喻句）
(word完整版)六年级语文句型转换练习题
六年级上册词语填空 一、用“静”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。 1.山谷里一片（寂静），偶尔可以看见一群归鸟从云领掠过。 2.她（静静）地站在窗前，望着雨幕中那片水淋淋的嫩绿。 3.听了鲁迅先生的话后，他的心情久久不能（平静）。 4.我躺在草地上，觉得夜晚的草地格外（静谧），远处，一只知了发出了清脆的叫声。 5.哀悼仪式开始了，烈士墓前一片（肃静）。 6.指导员（冷静、镇静）地指挥大家抗洪救险。 7.明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外（宁静）。 8.一天夜晚，他在（幽静）的小路上散步。 9.上课了，老师一走进教室，同学们顿时（安静）下来。 10.月光正照在盲姑娘（恬静）的脸上。 二、用“然”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。 1.这么重要的会议，你（竟然、居然）敢迟到？ 2.夜已深了，老师的办公室里（依然）亮着灯。 3.天气预报说，今天晚上有雪，晚上（果然）下起了大雪。 4.今天，我走在放学回家的路上，（突然、忽然）下起了大雨。 5.真想不到平时老实的他，（居然、竟然）成了小偷？ 6.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（毅然）接受了任务。 7.黑板上（赫然）写着答案，你却看不到！ 8.从他的言谈举止来看，这件事（显然）是他做的。 9.听了“让生命充满爱”的演讲，我很感动，鼻子（陡然）一酸，像要哭出来。 10.他太骄傲了，考试得了90分就（飘飘然）了。 11.站在人生的十字路口，我有些（茫然）了，不知怎样走出困境？ 12.面对敌人的屠刀，方志敏（坦然）面对，他的这种爱国不怕牺牲的精神谱写一首英雄的赞歌！ 三、用“密”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。 1.这是一次（秘密）行动，绝对不能向外透露半点消息。 2.相关领导对这次行动计划考虑得非常（周密），成功打掉一家黑网吧。 3.詹天佑经常勉励工作人员，要求工程一定要（精密），不能有一点马虎。 4.我军（严密）监视敌人的一举一动，不容一只苍蝇进入我军阵地。
小学英语句型转换方法+口诀大全
小学英语句型转换方法+口诀大全 1、肯定句改否定句的方法： 1.在be动词后加not 如：is not, are not,am not 2.在can，should，will等后加not 如：cannot, should not,will not； 3.上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don't/doesn't/didn't 4、some 改成any 如：I am a girl. →I am not a girl. You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. This is Tom’s bag, →This is not Tom’s bag.→This isn’t Tom’s bag. 2、肯定句改一般疑问句的方法 1.把be动词放在句首，剩下的照抄 （some 改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。 2.把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄
（some 改成any，I改成you，my改成your）句点改成问号。 3.上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号 注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？” 如：I am in Class 6. →Are you in Class 6? You are from America. →Are you from America? It is an orange. →Is it an orange? 4、就一般疑问句回答 一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。 语句顺序为： Yes + 主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如： —Are you an English teacher? →Yes, I am. /No, I am not. —Is that a bird?
六年级上册英语期中复习句型转换专项练习译林版
期中复习句型转换专项练习 1. We went to the Bund last National Day holiday. (对划线部分提问) ______you_______last National Day holiday? 2. My brother did some housework last night. (改为否定句） My brother__________housework last night. 3. Bobby and Sam are flying kites near the hill now. (用yesterday 替换now) Bobby and Sam_____________near the hill____________. 4. The old man read newspapers thirty years ago. (改为一般疑问句) _________the old man__________thirty years ago? 5. Does he use the mobile phone to call people. (改为陈述句) _________the mobile phone to call people. 6. It rains a lot in spring in Shanghai. (改为同义句) _________a lot of in spring in Shanghai. 7. There were many ants on the bread. (对划线部分提问) __________on the ? 8.Nancy is flying kites now. (用yesterday替换) Nancy ______ _______ yesterday. 9.I was at school on Tuesday. （对划线部分提问） ______ _______ _______ on Tuesday? 10. He could draw the hill. （对画线部分提问） What _____ he ______? 11.The British invented the train. （对划线部分提问） ________ ________ the rain? 12.He writes emails too. （改为同义句） He _______ ______ emails. 13.They saw ants and bees on their lunch.（对划线部分提问） ______ ______ they ______ ants and bees? 14.We were in the park on Sunday. （对划线部分提问） __________ _______you on Sunday? 15.We saw some ants on the cakes.（改为否定句） We ______ _______ ________ ants on the cake. 16.Make a sentence with “egg”. （改为否定句） ________ _______ a sentence with “egg”. 17.I went to the farm last week. （对划线部分提问） ________ _______ you ________ to the farm? 18.Mike could ride a bike three years ago.（对划线部分提问） _______ _______ Mike ride a bike? 19.It was Wednesday yesterday. （对划线部分提问） _______ ______ _______ it yesterday? 20.I could read and write ten years ago. （对划线部分提问） ______ _____ you read and write? 21.Helen went to school by taxi this morning. (对划线部分提问)