课程论文选题与评分标准
论文打分标准
论文打分标准一、论文选题。
论文选题应当具有一定的研究价值和实际意义，能够解决或者探讨当前社会或学术界存在的问题，同时也需要符合所在学科领域的研究方向和发展趋势。
选题应当明确、具体，能够引起读者的兴趣和关注。
二、文献综述。
文献综述是论文的基础，应当全面、准确地总结和分析相关领域的研究成果和发展动态。
对于已有研究成果的介绍和评价应当客观、深入，能够清晰地表达出研究的创新点和突破口。
三、论文结构。
论文结构应当合理、清晰，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论与分析、结论等部分。
各部分之间应当有明确的逻辑关系，能够使整篇论文的内容层次清晰、逻辑严谨。
四、研究方法。
研究方法应当科学、合理，能够确保研究结果的可靠性和可信度。
对于研究方法的选择和运用应当有充分的论证和解释，能够使读者信服并能够复制和验证研究结果。
五、研究结果。
研究结果应当清晰、准确地呈现出来，并且能够与研究目的和问题相匹配。
对于数据的处理和分析应当客观、科学，能够得出合理的结论和推断。
六、讨论与分析。
在讨论与分析部分，应当能够对研究结果进行深入的解释和分析，能够揭示出研究的意义和价值。
对于研究结果的局限性和不足之处也应当能够进行客观的评价和反思。
七、结论。
结论部分应当简洁明了，能够对整篇论文的研究内容和结论进行总结和概括。
对于研究结果的启示和应用前景也应当能够得出明确的结论和建议。
八、参考文献。
参考文献应当全面、准确地列出，并且符合学术规范和要求。
对于参考文献的引用和注释也应当符合学术规范，能够使读者对于相关研究成果进行查证和追溯。
以上即为论文打分的标准，希望各位作者在撰写论文的过程中能够严格按照以上标准进行论文的规范和完善，以提高论文的质量和学术水平。
课程论文评分标准
课程论文的评分标准
1本文的主题具有一定的理论意义，论据清晰，观点正确。
（20分）
2文献综述部分评价合理，掌握了研究领域的重点，研究内容恰当。
（十五）点）
三。
论文有一定的工作量，说明作者具有扎实的基础理论和系统的专业知识技术诀窍。
（15分）
4本文在理论、实验或解决实际问题上具有创新性。
（20分）
5掌握基本的研究方法和技能，结构合理，层次清晰。
（15分）
6论文写作有逻辑性，写作格式规范，语言流畅，没有打字错误。
（十五）点）
论文评分标准
1字数：2000多字。
2评分标准：100分
主要分为：论文结构50分；语言组织20分；创新10分；使用价值20分。
具体评分标准如下：
（1）论文结构：50分
答：论文条理清晰，内容条理清晰：40-50分；
B、论文水平一般，内容按第一层次组织
C、论文水平不合理，内容组织不合理：不到30分。
（2）语言组织：20分
答：语言简洁流畅。
16-20分；
B、这种语言很容易理解。
12-15点；
C、语言不流利，有错别字。
11或更少
（3）创新：10分
答：本文具有前瞻性和创新性：8-10分；
B、本文具有前瞻性，有一些创新性的想法：4-7分；
C、论文没有前瞻性和创新性：0-3分。
（4）使用值：20分
答：本论文具有较高的使用价值，能解决实际问题；
B、纸张使用价值一般，具有一定的参考价值；
C、纸张没有使用价值：0到7分。
毕业论文评分标准和参考题目
毕业论文评分标准和参考题目毕业论文评分标准(一)优秀1．能综合运用所学专业理论和知识,所述的理论观点正确,并有独到见解和创新,文章有社会应用价值.2．理论联系实际,论据充分,举例恰当,论证有力.3．文章结构合理,层次清楚,语句通顺,标点符号正确.4．思路清晰,反应敏锐,推理严谨,逻辑性强.5．语言流畅,用词准确,简洁(二)良好1．能结合所学专业理论与知识展开论述,所述理论观正确,并具有一定的理论深度,文章有一定社会应用意义.2．理论联系实际,论据基本完整,论证较为有力.3．文章结构基本合理,层次比较清楚,语句通顺,标点符号正确.4．条理清晰,反应比较敏锐,逻辑推理能力较强.5．语言表达能力较强,回答问题用词基本准确.(三)中等1．能结合所学专业理论与知识展开论述,所述理论观点正确,有一定的理论性.2．理论尚能联系实际,有论据,论证力度一般:3．文章结构基本符合要求,层次清楚,语句基本通顺,标点符号基本正确:4．回答问题思路基本清晰,基本能答出老师提问要点所在,有一定答辩分析能力.5．有一定语言表达能力,回答的问题基本准确.(四)及格1．尚能运用所学专业理论知识展开论述,所述理论观点基本正确.2．答辩中论点,论据基本一致,有—定的分析能力.3．回答问题思路基本清晰,反应较快,有一定的逻辑推理.(五)不及格1．答辩中有明显的理论观点上的错误,且经提示后仍不能正确回答.2．答辩中条理不清,逻辑混乱.3．论点,论据与基本结论不一致,不得要领4．答非所问,语言表达能力较差,用词用句不准确.5．较长时间内不能有效回答基本问题参考题目计算机应用技术和信息管理专业：1、学校综合管理系统2、企业管理信息系统3、机关办公自动化系统4、物资的购、销、存管理5、电子商务管理系统6、库存与成本核算管理7、人事综合管理系统8、交通管理系统9、超市管理系统10、高校学生管理系统11、计算机网络应用软件12、基于C/S或B/S的事务查询系统13、计算机动态网页的制作14、基于网络的客运售票系统15、高校科研与技术开发管理16、高校教学与课表制作管理17、城市居民户籍管理18、商品销售与市场预测管理19、电信业务管理20、工商税务管理21、计量标准化管理22、银行储蓄业务管理23、城市供电管理24、餐饮业管理25、房地产管理26、股票行情分析管理27、大中型医院管理28、数字图书馆管理29、辅助决策系统30、生产过程管理系统31、贷款业务管理32、计算机网络的设计与实现33、信息系统开发工具的设计与研究动漫设计与制作专业毕业论文参考题目论文题目可以从以下几个方面展开创作方向：1、动画角色造型方面的探讨2、动画美女的超级“魔力”3、动画造型艺术的魔幻思维4、动画角色设计研究——关于动物角色设计在动画中的研究与探索5、中国传统艺术造型元素在动画角色设计中的运用研究6、中日动画差异性研究7、卡通头发生成方法研究8、动画故事原型与发展9、怎样把神话、童话、小说等改编成为动画剧本10、动画文化内涵的探讨11、当下动画艺术的兴盛与儿童审美心理技术方向：1、三维动画技术讨论2、三维关键帧动画的交互设计技术3、虚拟现实中动画和碰撞的层次细节技术4、定格动画技术讨论5、定格动画影片的材料应用美感动画产业发展：1、中、日、美、欧等国家的动画特色2、美国动画与日本动画设计思维的几个特征3、中国动画与其他国家动画的差距和比较4、从文化产业视角看中国动画产业化的困境与出路5、我国影视动画创作生产的差距与不足6、解析中国“动漫产业”现象7、中日动画差异性研究8、“喜羊羊”能否永远喜洋洋。
高中生课程论文评分标准
高中生课程论文评分标准
1. 写作结构 (25分)
- 开头：主题明确、引人入胜 (5分)
- 内容组织：段落有逻辑顺序、过渡自然 (10分)
- 结尾：总结清晰、具有启发性 (5分)
- 语言运用：语法正确、表达流畅 (5分)
2. 内容理解与深度 (30分)
- 对论文提出的问题或主题进行全面的理解 (10分)
- 给出详细的解释、论证、事例或数据，以支持论点 (15分) - 讨论主题的深度和广度 (5分)
3. 独立思考与分析能力 (25分)
- 运用批判性思维思考并分析问题 (10分)
- 提出合理的观点、见解或解决方案 (10分)
- 根据论点给出相关的论证或解释 (5分)
4. 文章风格与语言运用 (20分)
- 语言准确、恰当，并能准确传达作者的意图 (10分)
- 使用恰当的术语和语言风格 (5分)
- 语言表达得当，避免歧义或语病 (5分)
以上是高中生课程论文的评分标准，每个评分项都有对应的分值，根据评分标准可以对论文进行全面而公正的评分。
这些评分标准旨在鼓励高中生在写作过程中发展良好的写作结构、深入思考能力和独立思考能力，同时要求他们使用准确、恰当的语言来表达他们的观点和见解。
注意：根据具体要求和学校的规定，各项评分标准的分值可能有所不同，这只是一个一般的参考标准。
请参照具体要求来进行评分。
课程论文评分标准
课程论文评分标准
经济系课程论文成绩评定标准
一、本评定办法适用于经济系所开设的考查课中考核方式为论文的相关课程。
二、对于任课教师的有关要求
1．根据课程教学要求指导学生选题。
2．向学生讲清论文意义、任务，提出明确要求，介绍主要参考文献、资料目录。
3．对学生上交的论文提出评阅意见，写出评语，认真填写成绩表。
三、课程论文的撰写要求
课程论文不少于2000字，原则上不超过5000字。
学年论文一律采用A4纸打印，封面格式见附件。
四、成绩评定
1. 优秀（90分~100分）：
（1）写作态度认真，按期圆满完成课程论文。
（2）论文观点明确，语言表达流畅，论证充分全面，逻辑严密，结构层次清楚。
（3）论文整体水平高，有独立分析问题、解决问题的能力。
（4）书写工整，格式及标点规范。
2. 良好（80分~89分）：
（1）写作态度认真，按期完成课程论文。
（2）论文观点基本明确，语言表达清楚，论证比较充分，逻辑较严密，结构层次较清楚。
（3）基本上具有独立分析问题、解决问题的能力。
（4）书写工整，格式及标点规范。
3. 中等（70分~79分）
（1）写作态度认真，基本完成课程论文。
（2）论文观点清楚，所引用材料能说明论点，用词较准确，结构层次一般。
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选修课论文评分标准
选修课论文评分标准《上市公司信息披露》期末考查论文评分标准一、评分构成（一）选题与课程内容符合程度（20%）（二）主要评价论文内容（40%）（三）论文结构（20%）（四）语言文字（10%）（五）格式（10%）二、评分标准：（一）、优秀（100 – 85分）选题与课程内容符合程度：高度相关。
论文内容：有令人信服的独特见解或观点清楚，论文有深度。
论文结构：内容安排有条理，叙述层次清楚，段落之间联系自然，句子连贯。
语言文字：语言得体，用词恰当，引用原文适度。
格式：格式严格按要求编排。
（二）、良好（75 – 84分）选题与课程内容符合程度：相关。
论文内容：观点清楚，前后无矛盾，论文较有深度。
论文结构：内容安排较有条理。
语言文字：语言较得体，引用原文适度。
格式：格式按要求编排。
（三）、中等（65 – 74分）选题与课程内容符合程度：基本相关。
论文内容：观点大体清楚，但论述不够深入。
论文结构：内容安排较乱，但读者尚能看明大意。
语言文字：句子错误较多，使读者理解内容有一定困难，但能表达主要内容。
引文略多，达论文25%。
格式：格式基本按要求编排。
（四）、及格（60 – 64分）选题与课程内容符合程度：勉强相关。
论文内容：观点基本清楚，但论述不深入。
论文结构：内容安排乱，读者勉强看明白大意。
语言文字：句子错误较多，语言不得体，勉强能表达主要内容。
引文过多，达论文30%。
格式：格式大体按要求编排，个别地方未按要求编排。
（五）、不及格（59分以下）选题与课程内容符合程度：不相关。
论文内容：观点不清楚，前后矛盾。
论文结构：内容安排混乱，。
语言文字：句子错误很多，抄袭他人作品。
格式：格式未按要求编排。
课程论文评分标准
世界经济课程论文论文题目中国东盟自贸区的成果及存在的问题班级B1201 姓名李洋学号0111120131课程论文评分标准中国东盟自贸区的成果及存在的问题【摘要】经济之间的互补与竞争，是决定和制约双边经贸关系发展的基础。
中国东盟自由贸易区各国之间存在着较大的互补性，而这种多层次的经济互补性有利于双方取得贸易双赢。
与此同时，随着中国东盟自由贸易发展进入新的阶段，两者在某些方面表现出越来越强的竞争性，说明我国与东盟在一个比较长的时间内出口贸易竞争将比较激烈。
这就给我们在评价中国东盟自由贸易区建立的效果时带来诸多不便，如果仅仅考虑其中一个方面都会得出不完整的结论。
本文从贸易互补和贸易竞争两个角度分析中国东盟自由贸易区所取得的成果和所遇到的问题，并基于出口相似性指数和贸易互补指数显示的不同结果提出对策建议。
关键词：中国东盟自由贸易区成果问题一、中国与东盟自由贸易区建设的成果首先，CAFTA的建设大大促进了中国与东盟的双边贸易。
据中国商务部统计，CAFTA 货物贸易协议实施以来，中国已从东盟第六大贸易伙伴上升为第三大贸易伙伴，而东盟则连续多年成为中国第四大贸易伙伴。
双边贸易额从2003年的782亿美元上升至2008年的2311亿美元，年均增长24.2 ％。
即使在国际金融危机严重冲击和影响下，中国与东盟双向贸易的降幅也大大低于同期中国对其他地区贸易的下降水平。
2009年中国与东盟的双边贸易额仍达2130亿美元。
其次, CAFTA的建设加快了中国和东盟的双向投资。
自2002年11月正式启动建立中国-东盟自由贸易区进程以来，中国与东盟相互投资不断扩大。
截至2008年底，东盟国家对华实际投资520亿美元，占中国实际吸引外资总额的6%。
同时，中国企业积极实施“走出去”战略，随着CAFTA《投资协议》的签署和实施，越来越多的中国企业把东盟国家作为对外投资目的地。
2008年中国对东盟的直接投资达21.8亿美元，比上一年增长125%。
法学本科外国法制史课程论文选题及评分标准
巢湖学院2012—2013学年度第二学期法学本科2010级外国法制史课程论文选题及评分标准一、论文选题1．结合美国联邦最高法院的司法审查权论我国宪法的司法化;2．比较法国民法典和德国民法典,并阐述对我国制定民法典的借鉴作用;3．英美法系的陪审制以及对我国司法改革的借鉴价值;4．雅典“宪法”的民主性及其局限性;5．罗马法对后世的影响;6．英国衡平法的形成及其与普通法的关系以及对英美法系法律制度的影响;7．罗马法复兴对大陆法系民法的意义;8．英国资产阶级革命后对封建法律的继承和发展;9．试论大陆法系的基本特点以及我国近现代法律与大陆法系的联系;10．1787年美国宪法及其影响;以上选题之外,也可根据实际情况自拟题目,题目尽量不要重复;二、评分标准论文字数要求2000字以上；以优、良、中、及格、不及格五个档次计分,评分标准如下：一优：1. 论点正确,有独特见解；2. 论据充分,紧密联系实际,条理性强；3. 论证严密,文章的重点和中心突出,结构严谨,层次清楚；4. 文字精练,有一定文采,语句流畅；5. 格式规范;二良：1. 论点正确,有一定见解；2. 论据较充分,联系实际；3. 论证合理,文章有重点和中心,结构比较严谨,条理比较清楚；4. 文字准确,语句通顺；5. 格式较规范;三中：1. 论点正确,见解一般；2. 有论据；3. 论证一般,条理基本清楚；4. 文字基本准确,语句比较通顺；5. 格式基本规范;四及格：1. 论点基本明确；2. 论据不充分,联系实际较弱；3. 思维结构较弱,条理不太清楚；4. 文字不太准确,语句不太通顺；5. 格式不够规范;五不及格：1. 论点不正确；2. 论据不相关,或无论据,内容空洞；3. 思维结构混乱,没有条理；4. 错别字较多,表达不清楚,语句不通顺；5. 格式出现严重错误；6. 大量抄袭,或论文雷同;论文基本格式参见2010级法学本科外国法制史课程论文的基本格式与要求;。
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《机电传动控制》
课程论文要求与评分标准
1课程论文选题要求与评分要点
1.1 考核内容
以机电传动控制系统知识为前提、以可编程控制器工业化应用为背景，全面结合机电学科的生产与认识实习，写一篇关于“PLC 的工业化应用”或“电气控制系统的工业化应用”为主题的小论文，论文格式应符合一般期刊或课程论文要求，加强学生对生产实践中电气控制系统的理解。
1.2 选题要求
根据机械电子工程专业学生的特点，结合《机电传动控制》知识，论文选题应符合课程内容，范围如下：
A）机电传动控制系统在工业化方面的应用
B）PLC的应用
C）机电传动控制系统综述类
1.3 评分要点
根据一般期刊小论文或课程论文的要求，结合机电专业学生的特点，特提出以下评分要点：
A）必须独立完成，内容上无明显抄袭现象；
B）论文应图文并茂、主题突出，内容撰写思路清晰，条理清楚，层次分明，基本概念和基本原理正确；
C）图表格式正确，书写格式符合要求，参考文献引用正确。
2论文评分标准
2.1 评分标准
论文全文字数不少于3000字，评分标准为100分，主要分为如下几项：论文选题20分，论文结构40分，语言组织20分，结合实际20分。
具体评分标准如下：
（1）论文选题：20分
A．论文具有前瞻性，有较多的创新见解：16~20分；
B．论文具有前瞻性，有少数的创新见解：5~15分；
C．论文没有前瞻性，无创新：0~4分。
（2）论文结构：40分
A．论文层次分明，内容组织有序：30~40分；
B．论文层次一般，内容组织一般：15~29分；
C．论文层次不合理，内容组织不合理：14分以下。
（3）语言组织：20分
A．语言简练，通顺：16~20分；
B．语言一般，基本通顺：12~15分；
C．语言不通顺，错别字占全文的2%以上：11分以下。
（4）结合实际：20分
A．论文有较高的使用价值，能够解决实际问题；16~20分；
B．论文使用价值一般，有一定的参考价值；8~15分；
C．论文没有使用价值：0~7分。
2.2 特殊条款
论文的打印稿送至西苑校区3#408，电子文档必须发送至邮箱aijuns@，邮件标题为：国教+学号+姓名+《论文标题》，如“国教111401040888 张三《基于PLC的铣床控制系统》”。
凡满足以下条款中的任意一条，则一律按不及格处理：
第一条论文必须独立完成，内容无明显互相抄袭现象。
第二条参考文献应在5篇以上，其中至少1篇为外文。
第三条论文上交时间截止至2015年7月1日（第17周周三），过期一律按未完成论文处理。
3论文格式要求
3.1 装订顺序
（1）封面；（参考模板）
（2）课程论文成绩评定表（参考模板）
（3）课程论文正文（参考模板）
3.2 正文书写格式
课程论文正文用计算机打印，符合以下要求和顺序：
（1）论文题目：一般不超过20个字，要简练准确，表达论文的中心内容，必要时可加副标题；应避免使用非公知或非
公用的缩略词。
（2）摘要：以提供论文内容梗概为目的，采用第三人称表述。
中文摘要字数为200字左右。
（3）关键词：中文关键词限制在3~5个词汇内，空格隔开。
（4）正文：正文符合一般学术论文的写作规范，字数要求2000字以上。
（5）参考文献：参考文献必须是便于读者查找的一次性文献（作者直接阅读过）以近期发表的学术期刊文献为主，图
书类文献不宜过多，且要与论文直接相关，参考文献按文
中引用出现的顺序排列。
3.3 排版格式规范（见附件模板）
（1）版面尺寸：A4纸型，单面打印；
（2）装订位置：左页面装订，装订位置距离左边界0.8cm；
（3）页码：采用页脚方式设定，采用小5号宋体；
（4）论文正文：宋体5号、标准字间距，单倍行距，所有标点符号采用宋体全角，英文字母和阿拉伯数字采用半角要求
排版；
（5）论文标题：2号黑体；
（6）中文摘要和中文关键词：用小5号仿宋体，两端对其方式排列；
（7）正文内层次标题：文内层次标题力求简短，明确，层次不宜过多，中文层次标题不超过4级，自然科学论文层次标
题一律用阿拉伯数字连续编号，左顶格编排，二、三级标
题编号数字之间用下原点“.”相隔，最末数字后面不加
“.”例如“1”，“1.1”，“1.1.1”等；
（8）文中图表：文中所涉及到的图表，不论计算机或是人工绘
制都应该规范化，符号，代号符合国家标准，字体大小与
正文协调；
（9）参考文献：位于正文结尾后下隔两行，“参考文献”4号黑体居中，具体参考文献目录按小5号宋体，靠左对齐，阿拉伯数字标引序号的方式排列。