14秋教育技巧学作业1
东师教育学15秋在线作业1满分答案(1)

东师教育学15秋在线作业1满分答案(1)教育学15秋在线作业1一、单选题(共20道试题,共60分。
)1.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )。
A.演示法B.讲授法C.谈话法D.陶冶法答案:B满分:3分2.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。
A.分组教学B.小组合作研究C.个别教学D.复式教学答案:D满分:3分3.升学考试如高考体现了测验的A.激励功能B.选拔功能C.诊断功能D.评定功能答案:B满分:3分4.我国颁布的第一个现代学制被称为A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.六三三学制答案:A满分:3分得分:35.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是A.分组教学B.小组合作研究C.个别教学D.复式教学答案:D满分:3分6.教师劳动对象的非凡性要讨教师劳动具有()。
A.责率性B.创造性C.复杂性D.长期性答案:B满分:3分7.XXX提出的教育目的论属于A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论答案:B总分值:3分8.在学校教育体系中处于核心地位的是A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作答案:C满分:3分得分:39.现代教育发展的根本动因是()A.生产力发展B.科技进步C.教育手艺进步D.财产革命答案:B满分:3分10.教育与生产劳动相离开的特点是属于A.原始社会的教育B.古代社会的教育C.本钱主义社会的教育D.社会主义社会的教育答案:C满分:3分11.教育的最基本途径是()。
A.实践活动B.教学C.劳动D.课外活动答案:B总分值:3分12.XXX以为的提高社会生产的紧张办法和造就全面开展的人的唯一办法是A.教劳结合B.消灭旧的分工C.缩短劳动时间D.减小劳动强度答案:A总分值:3分得分:313.教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置( )。
14秋福师《小学课程与教学论》在线作业一满分答案

福师《小学课程与教学论》在线作业一
单选题多选题
一、单选题(共40 道试题,共80 分。
)
1. __________是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 诊断性评价
D. 内在评价
-----------------选择:A
2. ()是教师从事教育工作的根本动力。
A. 专业精神
B. 奉献精神
C. 舍己精神
D. 具有爱心
-----------------选择:A
3. 20 世纪50 年代末至60 年代末,西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”,在这场运动中诞生了一种新的课程形态,即__________。
A. 进步主义课程
B. 学术中心课程
C. 永恒主义课程
D. 要素主义课程
-----------------选择:A
4. 在教师的直接领导下整个班级的学生一起进行的学习,称为________。
A. 合作学习
B. 分组学习
C. 个别学习
D. 同步学习
-----------------选择:D
5. 提出“最近发展区”理论假设的是_________。
A. 赞科夫
B. 巴班斯基
C. 维果茨基
D. 列昂节夫
-----------------选择:C
6. “学校课程不断建构出新的社会生活经验”,这是_________的观点。
A. 被动适应论
B. 主动适应论
C. 滞后论
D. 超越论。
14秋北语《汉语写作》作业

14秋《汉语写作》作业1试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100单选题多选题包括本科在内的各科复习资料及详细解析,可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题(共12 道试题,共60 分。
)得分:60V 1. 与请示互相呼应、密切相关的一种公文形式是A. 批复B. 通知C. 命令D. 决定.满分:5 分得分:52. 以下不属于行政公文的是A. 命令B. 剧本C. 请示D. 决定.满分:5 分得分:53. 写作过程四要素中的写作主体就是A. 作者B. 世界C. 作品D. 读者.满分:5 分得分:54. “小说”一词最早见于A. 《庄子外物》B. 《汉书艺文志》C. 《新论》D. 《世说新语》.满分:5 分得分:55. 写作过程四要素中的写作载体就是A. 作者B. 世界C. 作品D. 读者.满分:5 分得分:56. 诗歌产生弹性美的方式不包括A. 象征手法B. 谐音双关C. 词语嫁接D. 摆事实、讲道理.满分:5 分得分:57. 通告的特点不包括A. 强制性B. 广泛性C. 抒情性D. 专业性.满分:5 分得分:58. 写作过程四要素中的写作客体就是A. 作者B. 世界C. 作品D. 读者.满分:5 分得分:59. 写作过程四要素中的写作受体就是A. 作者B. 世界C. 作品D. 读者.满分:5 分得分:510. 最自由、最灵活的一种文学形式是A. 诗歌B. 散文C. 小说D. 戏剧.满分:5 分得分:511. 我国小说的源头和萌芽是A. 先秦两汉的寓言故事B. 魏晋南北朝时期的志怪志人小说C. 唐传奇D. 明清章回小说.满分:5 分得分:512. 在我国,真正意义上的“小说”概念,到什么时候才得以确立A. 东汉B. 魏晋C. 晚明D. 晚清.满分:5 分得分:5二、多选题(共8 道试题,共40 分。
)得分:40V 1. 诗歌的文体特征包括A. 用意象反映生活,表达情感B. 具有浓郁的抒情性C. 具有独特的真实感觉D. 具有内外完整的结构.满分:5 分得分:52. 以下属于审美类文体的是A. 诗歌B. 散文C. 小说D. 戏剧.满分:5 分得分:53. 从写作的实质出发,写作具有以下几个特点A. 综合性B. 实践性C. 创造性D. 规范性.满分:5 分得分:54. 行政公文具有以下三个特点A. 政治性B. 权威性C. 程式性D. 随意性.满分:5 分得分:55. 文体从语言风格的角度来分,有A. 政论文体B. 文艺文体C. 科学文体D. 公文事务文体.满分:5 分得分:56. 戏剧文学的文体特点包括A. 戏剧冲突是戏剧文学的本质特征B. 集中性和整一性是戏剧文学的美学原则C. 台词和动作是戏剧文学的基本材料和外在形式D. 押韵、对偶,讲究平仄.满分:5 分得分:57. 小说的技巧主要包括A. 结构技巧B. 叙述技巧C. 表达技巧D. 抒情技巧.满分:5 分得分:58. 现代写作学理论在新方法论以及新学科的融合丰富种得到了长足的发展,大致经历了四个时期是A. 文选与习作阶段B. 文本主义写作学阶段C. 主体论写作学阶段D. 文化主义写作学阶段.满分:5 分得分:514秋《汉语写作》作业2试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100单选题多选题一、单选题(共12 道试题,共60 分。
2024年秋季江苏开放大学学前儿童健康教育形考作业1

2024年秋季江苏开放大学学前儿童健康教育形考作业1红色部分为答案1教师在鼓励和表扬幼儿时,摸摸小脸蛋,属于()。
A表情鼓励B动作鼓励C口头鼓励D物质鼓励学生答案:B2发展心理学的研究指出,能力和习惯培养的关键期在()。
A学前教育阶段B中学教育阶段C小学教育阶段D大学教育阶段学生答案:D3()是在自然情境中由幼儿的主动行为开始,教育者通过情境设计或问题引导,促使幼儿自觉开展相关学习的方法。
A示范讲解法B环境教育法C随机教育法D表扬激励法学生答案:C4基于学前儿童发展的特点,他们对于较复杂的学习内容不容易接受,教师可以将其分解为若干部分,然后按先后顺序分步骤地传授给幼儿,这是一种()。
A分步学习法B示范降解法C活动比赛法D环境教育法学生答案:A5学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多,幼儿进餐习惯培养属于其中的()培养。
A清洁卫生习惯B器官保护卫生习惯C生活卫生习惯D环境卫生习惯学生答案:C1身体保健和生活自理能力的发展与幼儿的()、()、()的发展有密切关系。
A健康B认知C个性D兴趣学生答案:A;B;C2学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多,主要有哪几个方面的培养?A环境卫生习惯B生活卫生习惯C清洁卫生习惯D器官保护卫生习惯学生答案:A;B;C;D3在对幼儿进行鼓励和表扬时,教师要注意几个问题:A过度夸奖B全面对待C实事求是D吝啬表扬学生答案:B;C4同伴交往中,同伴反馈具有()、()和()。
A自然性B及时性C真实性D相互性学生答案:A;B;C5学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中,与幼儿园一日生活有机结合,使幼儿的()、()与技能培养一气呵成。
A习惯养成B能力培养C知识获得D兴趣培养学生答案:A;C1学前儿童身体保健和生活自理教育的内容是多样化的,实施的途径是多方面的,可以通过较正式的教育活动进行,但更多是借助灵活分散的日常生活来进行。
A正确B错误学生答案:A2良好的睡眠习惯可以保证幼儿的睡眠质量。
14秋西交《护理学导论》在线作业答案[1]
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C.二级预防
D.三级预防
?
正确答案:B
18.非语言沟通中最丰富的源泉是( )
A.空间距离
B.眼神
C.面部表情
D.身体姿势
?
正确答案:C
19.非语言沟通中最丰富的源泉是( )
A.空间距离
B.眼神
C.面部表情
D.身体姿势
?
正确答案:C
20.满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是( )
A.人院介绍及健康教育
B. Nursing
C. Nurse-patient relationship
D. Enviornment
E. Health
?
正确答案:ABDE
3.发生医疗事故后,责任人应承担的法律责任包括:()
A.行政责任
B.民事责任
C.刑事责任
D.赔偿责任
E.违宪责任
?
正确答案:ABC
4. ROY认为,刺激分为()
?
正确答案:D
11.某人为了实现当一名作家的梦想而坚持勤学苦练,体现了希望的()
A.行为特征
B.依附特征
C.认知特征
D.情景特征
?
正确答案:A
12.一位患者有强迫性的人格,根据佛罗依德的观点,其性心理发展障碍主要在( )
A. Oral stage
B. Anal stage
C. Phallic stage
A.首因效应
B.社会认知
C.心理认知
D.心理方位
?
正确答案:D
7.皮亚杰认为,泛灵及自我为中心是下述哪一期的思维特点?()
A. Preoperational stage
B. Sensorimotor stage
作业一参考答案(2014秋)

54 诺三个成分。
正确
在两性沟通方式差异上,女性更重视感情、交流,
55 期望通过沟通强调自己的地位、能力。
正确
两性交往成功的关键是用对方可以接纳的方式委婉
56 地告诉对方她(他)的错误。
正确
事实婚姻符合结婚的实质要件,但是欠缺结婚的形
57 式要件。
正确
判断题 判断题 判断题 判断题 判断题 判断题
自我探索与认识
38 当代中国婚姻价值观的变迁,包括( )
婚姻更加自主
当父母或家庭成员反对个人的婚姻时,正确的做法
39 是( )。
和父母大吵大闹
40 夫妻关系中的平等意识反映在( )。
在法律地位和人格意义上 男女一律平等
41 计划受孕前的准备有( )。
选择生育时机
双方当事人都具有完全的
42 夫妻财产约定的实质要件包括的内容有( )。 民事行为能力
34 遇 王车 斌祸 和身 范亡 华。 自以 20下 03说 年法 开正 始确 同的 居是 生( 活,)2。 005年,王斌 购置的日用品 的父亲去世,留下一套价值20万元的房屋。以下说
35 法不正确的是( )。
双方相互负有扶养义务
36 年轻人常见的错误性观念有( )
性是见不得人的
37 双方的自我认识包括
婚礼必须有两个以上见证 人
男性或女性会找具有自己 母亲或父亲特质的人为伴 侣
进化心理学理论与社会学习理论的区别在于( 25 。
26 ( )说法是择偶坡度理论的观点。
27 对择偶标准的说法正确的是( )。
) 进化心理学认为个体具有 先天的择偶机制
男女受教育程度、社会地 位等方面选择与自己相当 或比自己低的女性
9。
2024年秋国开电大《教育心理学》形考+大作业
2024年秋国开电大《教育心理学》形考+大作业形考作业1(第一至三章)1.创立第一个完整的学习理论,使学习成为教育心理学的中心领域,被誉为“教育心理学之父”的心理学家是()。
A.冯特B.桑代克C.皮亚杰D.加涅正确答案:B2.在教育心理学研究中,创设并控制一定的条件,并对其引起的某种心理及行为现象进行研究是()的基本特点。
A.调查法B.测验法C.实验法D.观察法正确答案:C3.“一两的遗传胜过一吨的教育”是()的观点。
A.英国心理学家高尔顿B.美国心理学家霍尔C.美国心理学家华生D.德国心理学家斯腾正确答案:B4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于()。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案:C5.在大五人格特质理论中,乐群、自信、活跃、积极情绪、热心属于()的人格特质。
A.外向性B.随和性C.尽责性D.开放性正确答案:A6.按照美国心理学家威特金的理论,()的学生对客观事物的判断常以外部的线索为依据,态度和自我认知易受周围环境或背景的影响。
A.场依存型B.具体型C.场独立型D.抽象型正确答案:A7.提出“学习即联结”的心理学家是()。
A.桑代克B.华生C.斯金纳D.皮亚杰正确答案:A8.提出学习的实质就是“反应概率上的一种变化”以及“强化”概念的心理学家是()。
A.桑代克B.华生C.斯金纳D.皮亚杰正确答案:C9.提出“接受学习”、“发现学习”、“有意义学习”、“机械学习”等概念的是心理学家()。
A.布鲁纳B.班杜拉C.斯金纳D.奥苏贝尔正确答案:D10.提出“学习的实质在于主动形成认知结构”的是心理学家()。
A.维果斯基B.皮亚杰C.布鲁纳D.班杜拉正确答案:C11.下列选项中,属于教育心理学研究内容的是()。
A.心理咨询B.心理治疗C.教学心理D.学习心理正确答案:C D12.教育心理学研究中要坚持()。
2024年秋国开电大《家庭教育概论》形考任务1-3+大作业
2024年秋国开电大《家庭教育概论》形考任务1-3+大作业形考任务一1.家庭是一种特殊的社会生活组织形式,是一种因婚姻关系、血缘关系、收养关系而结合的社会群体,以婚姻关系为基础,血缘关系和收养关系为纽带,是社会的有机组成部分。
(√)2.核心家庭又称作直系家庭,由两代或两代以上夫妻组成,每代最多不超过一对夫妻,且中间无断代的家庭。
(×)3.党的二十大报告指出,要实施公民道德建设工程,弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设,加强和改进未成年人思想道德建设,推动明大德、守公德、严私德,提高人民道德水准和文明素养。
(√)4.家庭教育指在家庭生活中,家庭里的长者(主要是父母)对子女及其他年幼者实施的教育影响活动,从更广泛的意义上来看,也包括家庭各成员间发生的互动。
(√)5.家庭教育的特点优势有终身持续性、启蒙奠基性、亲缘利他性、权威感化性、生活随机性和组织严密性。
(×)6.家庭教育只有发挥回归生活本真、内容丰富全面的优势,才能真正促进个体全面发展。
(√)7.家庭教育受社会环境、家庭结构和家庭关系、家长素质和家庭资本的影响。
(√)8.家庭教育学是以家庭范围内家长对子女实施的教育活动为研究对象,专门研究家庭教育现象、揭示家庭教育规律和特点的一门科学。
(√)9.朱庆澜将个人从出生到6岁、入学读书和离开学校走上社会三个阶段形象地比喻为“三道染缸”:家庭教育是第一道染缸;学校教育是第二道染缸;社会教育是第三道染缸。
(√)10.苏霍姆林斯基从五个方面阐述了如何由低至高、由浅入深进行爱的教育,分别是爱自己、爱父母、爱家庭、爱他人、爱祖国。
(√)11.秦朝确立了以儒学为主导的统治思想,三纲五常为核心的儒家伦理道德成为家庭教育的基本内容和遵循法则。
(×)12.唐宋时期,对家庭教育愈发重视,家训、家书文化开始形成。
(×)13.明清时期,家庭教育中家长制作风盛行,从严治家,重视道德伦理的说教。
东师《管理学基础(高起专)》14秋在线作业1(随机)满分答案
《管理学基础(高起专)》14秋在线作业1
单选题多选题判断题
一、单选题(共10 道试题,共30 分。
)
1. 为了充分运用用管理者的专业知识和技能,有利于组织专业化生产和经营,常常采用()部门的方法。
A. 按产品划分
B. 按职能划分
C. 按专业划分
D. -
-----------------选择:A
2. 管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于
A. 科研部门
B. 学校
C. 军队
D. -
-----------------选择:C
3. 中层管理者比低层管理者更多地依靠
A. 正式权力与沟通技巧
B. 个人权力与技术技能
C. 人际关系技能与技术技能
D. -
-----------------选择:A
4. 管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施,防患于未然,这样的控制活动,是控制的最高境界,即
A. 现场控制
B. 前馈控制
C. 即时控制
D. -
-----------------选择:B
5. 企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。
这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的
A. 层次性
B. 多重性
C. 变动性
D. -
-----------------选择:A
6. 由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。
法约尔认为,
A. 管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干
B. 管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
C. 管理就是决策。
14秋《教育技术学》作业4
题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:教学评价可分为( )三类。
选项:a、教师评价、同学互评、自我评价b、教师评价、同学评价、社会评价c、学校评价、教师评价、家长评价d、家长评价、同学互评、自我评价题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:衡量测验质量的指标有:选项:a、测验的难易程度b、测验的得分高低c、测验的可信程度d、测验的信度效度,试题的难度和区分度题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:目标分类理论是由()提出的选项:a、加涅b、布鲁纳c、布卢姆d、桑代克题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:无线局域网接入是指()选项:a、通过普通电话线提供宽带数据业务的技术b、利用现成的有线电视网络进行数据传输的技术c、一种光纤加五类网络线的宽带接入方式d、采用WLAN技术,提供用户在家或办公室移动上网的技术题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:下列关于教学目标基本要素的表述,正确的是()选项:a、“对象”要素是指学习者或受培训者b、“标准”要素是指评定学习行为的依据,该依据是要教师给定的c、“行为”要素是指学习者在教学过程中表现出来的具体行为d、“行为”要素是指学习者在教学开始时应该具备的行为题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:描述教学目标的四要素包括哪些?()选项:a、学习对象、行为、条件和标准b、学习对象、媒体、策略和评价c、教学内容、行为、策略和评价d、教学内容、行为、策略和标准题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:教学设计起源于()选项:a、美国b、法国c、英国d、中国题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4内容:下列哪类评价主要评定学生的学业成绩?选项:a、诊断性评价b、过程性评价c、形成性评价d、总结性评价题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4内容:在传统的教学设计中教师对教学进行的根据是()选项:a、电子作品集b、电子绩效支持系统c、blogd、学生行为反应题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4内容:教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度是不带主观性,这就是要求教学评价具有()。