读《狼牙山五壮士》有感(教学版)
读《狼牙山五壮士》有感范文(三篇)
读《狼牙山五壮士》有感范文读了《狼牙山五壮士》我崇拜的心情久久不能平静。
《狼牙山五壮士》主要写抗日战争时期，八路军某部，七连六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队向龙王庙转移，诱敌上山，英勇歼灭了大部分敌人后，又把敌人引上了绝路，最后英勇跳崖的故事。
每当回想起五位壮士的英雄壮举，我心里总是涌起一阵愧疚，我做为一名____世纪的少先队员，戴着国旗的一角，整天游手好闲、不务正业，而五壮士为了抗日战争的胜利，为了解放事业，愿意上刀山下火海，我平时遇到难题，根本不值在五壮士面前一提。
再说是无数革命先烈抛头颅撒热血，赴汤蹈火，为国捐躯，才迎来了今天幸福的生活和强大的国家，如果我以前已决定的事打退堂鼓，这样岂不是辜负了为了后代宁死不屈、斗志昂然的革命英雄，心中万分羞愧，我作为新中国的少先队员，应该学习五壮士引以为上，努力学习做一名实实在在跨世纪的接班人，把我们祖国建设得更强大和富饶。
让我们永远记住____年吧!狼牙五壮士向我们展示的宁死不屈的精神将光照千秋。
读《狼牙山五壮士》有感范文（二）今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。
课文写了在一九四一年____月，日寇调集七万余兵力，对晋察冀边区进行毁灭性"大扫荡"。
敌人围攻易县城西南狼牙山地区，企图歼灭该地区八路军和地方政府机关。
我军第六班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义五名战士担负后卫阻击，掩护部队、群众转移。
他们坚定沉着、奋勇还击，为了转移大部队，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。
五位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后用石块还击，面对步步逼近的日伪军，宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈悬崖。
五位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为"狼牙山五壮士"。
他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
读完这篇课文，我深为这些抗日英雄为了祖国不怕困难，视死如归的革命精神所感动，为了我们能过上幸福的生活，联想到自己，在学习中遇到困难的态度，真的好惭愧。
读《狼牙山五壮士》有感(15篇)
读《狼牙山五壮士》有感(15篇)读《狼牙山五壮士》有感1今天，我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，给我留下了深刻的印象。
这篇课文主要讲了，日本鬼子集结兵力，大举进犯晋察冀根据地，七连六班负责掩护主力部队和群众转移······当我读到，班长马宝玉带头向棋盘陀走去时，我想：怎么回事，班长马宝玉他怎么这样，明明可以支撑下去的，可他为什么要带兄弟们去上死路呢？他们为什么不去追主力部队呢？一连串的的问题在我脑海中浮现出来。
这时，我看到了“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，向敌人砸去”这句话，我不禁想起了这样一段画面：帝国主义侵略者在中国同胞的血肉上，实施病毒实验，使我们数千万的中国同胞死亡，他们还侮辱我们是东亚病夫，要知道，士可杀不可辱！想到这里，我真想去帮助班长马宝玉，用磨盘大的石头，狠狠的砸他们，恨不得，把他的皮扒了，看看一颗侵略别人的心，究竟是什么颜色的。
怒火刚刚平息下来，又来了一个晴天霹雳，五位壮士陆续跳下悬崖，还发出了咒语般的誓言：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！我真想问问他们：“你们为什么这样做？”看着他们远去的身影，好像在说：“我们不会做他们的俘虏，更不会向帝国主义屈服，我们既然选择了这条路，就面临着牺牲！我的双眼湿润了，在我的生活中，我只是把革命当做我说话的工具，啊，革命真伟大，革命怎么怎么样，但事实上，我的心里却不这么认为。
读了这篇课文，我懂得了，革命不是用来说话的工具，而是一种精神，勇往直前的精神，永远的精神，永垂不朽的精神！！读《狼牙山五壮士》有感2今天恰逢清明节，在这个特殊的日子里不禁让我想起了狼牙山的五壮士，他们就是：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才，虽然他们早已离我们远去，但是这些英勇的战士们至今活在我们的心中。
我怀着无比崇敬的心情向他们深深的致敬。
当我再次阅读《狼牙山五壮士》时，我为他们那英勇顽强，勇于牺牲的精神又一次感动。
读课文《狼牙山五壮士》有感范文(精选3篇)
读课文《狼牙山五壮士》有感范文(精选3篇)读课文《狼牙山五壮士》有感范文(精选3篇)发音有点奇怪ǒ ug公司ǎ N汉语词汇，解读为情感我感觉到了。
摘自《合阳秋夜梦与咏书幽歌》。
以下是为大家整理的关于读课文《狼牙山五壮士》有感的文章3篇,欢迎品鉴！【篇一】读课文《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得五位壮士十分伟大。
课文讲了抗日战争时期，七连六班的五位壮士接受了掩护群众，群队转移的任务后，把敌人引上了狼牙山，之后他们又渐渐地把敌人引上绝路：狼牙山顶峰棋盘陀，他们在狼牙山顶峰歼灭了敌人，最终，五位壮士相继从悬崖跳了下去，他们在狼牙山上响起的口号声壮烈豪迈：打到日本帝国主义!中国共产党万岁!这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河。
这五位壮士是我们中国伟大的英雄，他们是为了祖国而牺牲的，是为了我们下一代的中华儿女幸福快乐的生活而牺牲的，所以，我们要珍惜今天的幸福生活。
没有革命烈士的英勇就义，没有他们抛头撒热血，哪来的革命胜利?哪来的新中国诞生?哪来我们今天和平幸福的生活?回想当时的社会人民生活是多么困难，不仅遭受着奴役般的生活，社会民不聊生，而日本人却还是在杀中国人民，他们还有良心吗?以前，人们被欺凌，而现在，我们都是新一代的接班人，现在的我们可都是衣食无忧的。
是啊!我们要好好学习，因为我们是新一代的接班人，中国属于我们的!【篇二】读课文《狼牙山五壮士》有感生命，来之不易，一个人一生只有一次生命，那些为了国家、老百姓利益而牺牲自己的壮士们，他们的生命是高贵的、圣洁的!1941年秋，由中国共产党领导的五位战士(班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学文、胡德林、胡福才)执行引开敌人的任务。
任务成功之后，五位战士来到了两条路的中间，一条是撤离的路线，一是是上狼牙山悬崖的道路，这两条路一条通向生存，一条通向死亡。
为了使敌人不发现正在撤离的老百姓，他们毅然决然的登上了狼牙山，敌人发现他们以后，追了上来，在战斗中，他们临危险不惧，英勇阻击敌人，他们的子弹发出一阵阵愤怒的吼叫，射进敌人身体。
读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感读《狼牙山五壮士》有感篇1今天，我读了课本《狼牙山五壮士》，让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深刻的印象。
课文主要内容写在1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰，完成任务后，他们相继跳下悬崖。
狼牙山上响起了他们的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”读完后，我为勇士们为了祖国，为了革命事业，不怕困难大义凛然的革命精社所深深震憾，我联想到自己，感到万分惭愧，记得有一次，我数学题目不会做，我看了看时间已经十一点多了，心想：明天早上早点儿到学校，把不会做的题目告诉同学，问他们一下就好了。
于是，我就整理好书包，躺在床上睡着了。
就这样，每当学习上遇到难题时，我就害怕退缩，不肯钻研。
我一次又一次的原谅自己，没想到平时考试一直很好的.我，期未考试中只考了七十八分，这就是我面对困难退缩的结果。
看了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我下定了决心一定要改正这一个缺点。
这五位壮士为了中国的解放，勇于献身。
正是像他们这样的无数革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。
而我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那将来怎么为祖国作贡献呢？又怎么对起先烈们的英灵呢？先烈们，读了你们的故事我已觉醒，我一定以你们为榜样。
不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强。
读《狼牙山五壮士》有感篇2 今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我有了深深的感受。
这篇文章主要记述了在1941年秋，七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山的顶峰，痛击敌人，最后子弹打光了，五壮士便英勇的跳下了悬崖。
表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。
读了这篇课文后，有几个自然段使我有了很深的感受和印象。
第二自然段的“班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感读《狼牙山五壮士》有感1读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我知道了五壮士英勇奋战的经验，也懂得了五位壮士坚决不移的决心和不畏牺牲的精神。
一九四一年秋，七连六班的五位壮士为了掩护群众，五位壮士把大批敌人引上了狼牙山，痛击追上来的敌人。
成功的完成了掩护任务，打算转移。
可是面前有两条路：一条通往主力转移的方向；另一条是通向狼牙山顶峰去的路，选择通向狼牙山顶峰去的路，这样就可以让群众和部队放心远去。
他们为了能以让群众和部队放心远去，还是选择了通向狼牙山顶峰去的路。
子弹已经打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。
马宝玉等到了群众和部队已远去，才把那颗手榴弹扔向了敌人，然后他们就一个接着一个跳下悬崖。
是五位壮士用自己的生命为这片土地换来了华蜜与和平，我也要用自己的行动为国家做贡献。
我从这五位壮为国家英勇奋战和献身上，懂得了每个人都应为国家的兴盛尽一份力气。
所以我今后肯定要好好学习，多学一些文化学问，多学一些本事，将来也为国家出一份力！读《狼牙山五壮士》有感2在中国的漫漫历史长河上，英雄辈出，一代又一代爱国志士的热血洒满了中华大地，黄继光、董存瑞、刘胡兰、邱少云……狼牙山五壮士的故事更是家喻户晓，人尽皆知。
五位战士奉命掩护人民群众和部队撤离，当他们在一个叉路口时，他们原来可以抄近路赶上大部队，可是，为了不让穷追不舍的日军发觉大部队的踪迹，五位战士毅然走向了悬崖绝壁。
就在一触即发的时刻，战士们没有向敌军屈服，毅然一个接一个跳下悬崖，呼喊着震天动地、气壮山河的口号：“中华人民共和国万岁！”“中国共产党万岁！”“打倒日本帝国主义！”这声音传遍了大江南北，传遍了五湖四海，传遍了以壮士血染成的天涯！读完这个故事，我真是感慨万千。
这一个又一个爱国志士，奔赴抗日战场，用自己的热血染红了祖国的五星红旗，换来了13亿人民的华蜜安定的生活。
这些爱国英雄，为了自己的祖国，不惜牺牲自己的生命。
为了宏大的中华民族、迎来了一轮又一轮的朝阳。
读狼牙山五壮士有感(25篇)
读狼牙山五壮士有感(25篇) 读狼牙山五壮士有感第1篇：读《狼牙山五壮士》有感当读完《狼牙山五壮士》，我的心被震撼了。
这篇文章主要写了:抗日战争时期，五位战士为了掩护人民群众和连队转移，冒着枪林弹雨，痛歼敌人。
最终子弹打完了，五位战士毅然跳崖，壮烈牺牲。
就在那短暂的几分钟里，我想了很多很多:这五位战士是祖国的骄傲，在他们身上，闪烁着高尚的爱国情怀。
当我读到这一段话的时候，感受颇深“另一条路是通向三面悬崖的莲花瓣，棋盘陀顶峰。
走哪一条路呢为了保护人民群众和连队，班长斩钉截铁地说了一声“走”。
带头向莲花瓣走去”。
他们明白前面是绝路，但为了大部队的安全，攀上悬崖。
这一点能够体现出他们壮，壮在不顾个人利益，以大局为重。
从而也体现出中华民族的英雄气概。
当他们决定要跳崖的那一刻，我再次被震撼了，他们也有亲人，但在第一时刻想到的却是祖国!“打到日本帝国主义!中国共产党万岁!”这声音惊天动地、气壮山河!我们的祖国除了有五位战士这样的，还有很多可歌可泣的民族英雄。
如:杨靖宇将军在绝粮的情景下也不投降;海娃险些丧命，也得把信送到张连长手里。
和壮士们相比，我微不足道，因为我没有像他们那样的毅力，应对困难不退缩，没有子弹用石头砸，也不投降。
所以从此刻开始，我得改变自我，努力学习、建设国家。
永远都不能忘记这些英雄，因为他们是民族的魂魄!狼牙山的五位壮士宁死不屈，用鲜血和命谱写了一首气吞山河的壮丽诗篇!读狼牙山五壮士有感第2篇：读《狼牙山五壮士》有感读了《狼牙山五壮士》这篇课文，那五壮士令我敬佩。
课文讲的是:1941年9月24日五壮士为了掩护群众和部队主力转移，当弹尽粮绝的是候，五壮士为了尊严和不让敌人发现自我的部队，跳崖身亡。
谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。
文中有一段令我感动:打倒日本帝国主义，中国共产党万岁!然后昂首挺胸，相继跳下悬崖。
那声音破口而出，是那么惊天动地、气壮山河，喊出了成千上万人的仇恨。
联想到自我，21世纪的少先队员，祖国大地的花朵，想起五壮士的不屈不饶精神，脸情不自禁的红了，只明白打退堂鼓，而从不思考，此刻想起来还真羞耻。
读《狼牙山五壮士》有感范文3篇
读《狼牙山五壮士》有感范文读《狼牙山五壮士》有感范文精选3篇（一）《狼牙山五壮士》是一部关于抗日战争时期中国英雄壮士的感人故事。
这部作品向我们展示了五位勇敢的年轻人，在敌人的追捕和侵略面前，坚定地选择了为民族和人民的自由而奋斗。
这本书给我留下了深刻的印象。
故事中，五位年轻人从一开始就展现了他们坚定的信仰和大无畏的精神。
他们在狼牙山这个偏远山区组织起武装抗日队伍，为当地的群众提供保护和帮助。
尽管面临着生死的考验，他们依然坚持不懈地为民族解放事业而奋斗，不畏艰难险阻。
这五位年轻人的精神和行为给了我很大的启示。
他们以身作则，用实际行动诠释了爱国主义、英雄主义和集体主义的精神。
他们毫不犹豫地为了国家和人民的利益而牺牲自己，展现了无私奉献的高尚情操。
我被这种坚定的信念和勇往直前的精神所深深感动。
在现实生活中，我们也可以从这五位年轻人身上学到很多。
面对困难和挑战时，我们应该保持积极乐观的态度，坚定自己的信仰和追求，不被困难所吓倒。
只要我们坚信自己的选择是正确的，就应该毫不犹豫地追求自己的目标，勇往直前。
同时，我们也应该学会关心他人，帮助他人，始终保持着人民群众的利益放在心中。
总之，读完《狼牙山五壮士》后，我深深地感受到了这五位勇敢年轻人的英雄主义精神和无私奉献的精神，他们值得我们学习和崇敬。
我相信，只要我们坚守自己的信仰和理想，肩负起民族和人民的责任，我们也能成为像他们一样的英雄壮士。
读《狼牙山五壮士》有感范文精选3篇（二）读完《狼王梦》给我的感觉非常深入和震撼。
这个故事以一个狼子身世的男孩的成长历程为背景，展现了生命的坎坷和执着追求的力量。
故事中的主人公孤苦无依，被一对人类夫妇收养。
然而，即使生活在人类社会中，他的血液里的狼性依旧在深处潜藏着，时不时地勾动着他心中的狂野。
他渴望自由，渴望回归自己天然的本能，渴望成为真正的狼王。
这个故事给我带来了很多思考。
它提醒我们，不论我们来自何处，我们心中都有一种原始的冲动和欲望。
读《狼牙山五壮士》有感(必备14篇)
读《狼牙山五壮士》有感(必备14篇)读《狼牙山五壮士》有感1记得去年语文书上有叫《狼牙山五壮士》的课文，读了后很令我感动，直到现在我还很清楚地记得。
课文讲的是：狼牙山的五壮士接受了掩护群众和部队转移的任务，他们诱敌上山，痛歼敌人。
由于敌人紧随其后，五壮士为了完成任务，放弃了沿着主力方向撤离的机会，而是把敌人引上了绝路，他们子弹打光了，就用石头砸敌人。
又有一批敌人冲上来了，班长拉响了手榴弹把敌人炸下去了。
最后，五壮士望着主力部队和群众远去的'方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壮士接受了十分艰巨的任务，但他们英勇顽强、不畏牺牲，最终以生命为代价完成了任务。
在完成任务的过程中，他们明明有机会去追主力部队，但他们为了不让部队和群众受到连累，而毫不犹豫地选择了牺牲生命。
五壮士斗志高昂，有崇高的自我牺牲精神和大无畏的英勇气概。
五壮士和敌人血战到底，表达了中国人民为取得解放战争胜利的坚定信念！难道他们这些精神不值得我们学习吗？是的，他们这种高贵的品质很值得我们去学习，也令我们深深感动！读《狼牙山五壮士》有感2“打倒日本帝国主义”，“中国共产党万岁”！这是狼牙山五壮士坚强不屈的声音！这声音惊天动地、气壮山河！有人会想问“狼牙山五壮士是谁？”让我来告诉你。
狼牙山五壮士分别是：班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、小战士胡德林和胡福。
是这五位壮士，为了其他的英雄们，带着日本人走向了绝路，跳下了悬崖，用生命换来了狼牙山的和平。
让我们过上了幸福、安定的生活。
我们要学习狼牙山那五位壮士，不被打倒、坚强不屈的精神。
当日本人在步步逼近时，狼牙山五壮士已经束手无策了，但他们为了其他的英雄，为了不屈服于日本人，还为了不让日本人抢回他们好不容易从敌人手里抢的枪，就想着祖国，喊着口号，不顾一切，纵身跳下了悬崖，为祖国献出了生命。
当他们为了祖国想尽了一切办法后，最终他们觉得最好的办法还是跳下悬崖。
在面对决定生死的困难选择前，他们都可以勇往直前的解决，可我们，如今遇到学习上的小困难就退缩。
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第五段：用优美的语言总结收获、 感受或所受启迪。（回到“读”）
五壮士等英雄身上的 什么值得你学习。你肩上 担负着什么重任，该怎么 做？
读《狼牙山五壮士》有感
第一段：读了一什么文章 （书），内心最大的感受 是什么。
我怀着崇敬的心情 读了《狼牙
山五壮士》这篇文章，我的心情 久久不能平静, （我思绪万千。 我心潮澎湃。） 五壮士（ ）感染着我。
第二段：介绍文章的主要内 容。
文章叙述的是在抗日战争时 期，八路军某部七连六班的五 位战士，为了掩护群众和连队 主力转移，诱敌上山，英勇杀 敌，最后英勇跳崖的故事。
第三段：围绕中心议论，先用 一句话开头（中心论点）。
五壮士英勇顽强，宁死不屈 的精神深深地（震撼）感动了我。 （议论五壮士怎样英勇顽强，宁 死不屈。他们为什么能这样做？ 你觉得他们是什么人？）
第四段：举事例联系生活实际或社会 源自际。（过渡要自然）在艰苦的八年抗日战争中，中华
儿女为了保卫祖国的壮丽河山， 不惜抛头颅，洒热血，出现了许 许多多像五壮士这样的英雄。其 中最让我敬佩的是（谁 ？）（介 绍他或她的事迹。这些抗日英雄 的什么精神感染了你。有了他们 才有什么呢？）