(完整版)六年级科学测试题

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六年级科学测试题及答案

六年级科学测试题及答案

六年级科学测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 太阳系中最大的行星是:A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星2. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺3. 以下哪种物质是导电的?A. 塑料B. 橡胶C. 金属D. 木头4. 植物通过什么部位进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗6. 地球的大气层中,最外层是:A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层7. 以下哪种物质是绝缘体?A. 玻璃B. 铜C. 石墨D. 铝8. 人体骨骼中,最长的骨头是:A. 股骨B. 肱骨C. 肋骨D. 指骨9. 以下哪种现象是化学反应?A. 铁生锈B. 冰融化C. 木材燃烧D. 水沸腾10. 以下哪种物质是化石燃料?A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 地热能二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的内部结构由外到内依次是地壳、地幔和______。

2. 植物通过根部吸收的水分主要通过______运输到植物的各个部位。

3. 人体中,负责思考和记忆的器官是______。

4. 电流的单位是______。

5. 地球的自转周期是______小时。

6. 人体中,负责消化食物的器官是______。

7. 光合作用的公式是______。

8. 地球的公转周期是______年。

9. 人体中,负责呼吸的器官是______。

10. 物质的三种状态是固态、液态和______。

三、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述水循环的过程。

2. 描述一下人体血液循环系统的工作原理。

3. 解释一下为什么我们不能直接饮用海水。

4. 简述一下化石燃料对环境的影响。

四、实验题(20分)1. 描述一个简单的实验来证明植物的向光性。

(10分)2. 设计一个实验来验证金属的导电性。

(10分)答案:一、选择题1. C2. C3. C4. C5. D6. D7. A8. A9. A10. C二、填空题1. 地核2. 导管3. 大脑4. 安培5. 246. 胃7. 二氧化碳和水在光照下生成氧气和葡萄糖8. 19. 肺10. 气态三、简答题1. 水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。

(精)小学六年级科学试卷(带答案)【完整版】

(精)小学六年级科学试卷(带答案)【完整版】

小学六年级科学试卷(带答案)【完整版】一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是描述地球自转的方向?A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南2. 下列哪个选项是描述太阳系的中心天体?A. 地球B. 月球C. 太阳D. 火星3. 下列哪个选项是描述声音传播的方式?A. 电磁波B. 机械波C. 光波D. 热波4. 下列哪个选项是描述光合作用的原料?A. 氧气和水B. 二氧化碳和水C. 氮气和二氧化碳D. 氢气和氮气5. 下列哪个选项是描述光的传播速度?A. 3×10^8 米/秒B. 3×10^5 米/秒C. 3×10^2 米/秒D. 3×10^1 米/秒6. 下列哪个选项是描述植物的生长周期?A. 发芽、生长、开花、结果B. 发芽、生长、开花、死亡C. 发芽、生长、结果、死亡D. 发芽、生长、结果、开花7. 下列哪个选项是描述地球的公转方向?A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南8. 下列哪个选项是描述地球的形状?A. 平面B. 球体C. 椭圆体D. 圆柱体9. 下列哪个选项是描述声音的传播速度?A. 340 米/秒B. 340 千米/秒C. 340 米/小时D. 340 千米/小时10. 下列哪个选项是描述光合作用的产物?A. 氧气和水B. 二氧化碳和水C. 氮气和二氧化碳D. 氢气和氮气二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球自转的方向是_________。

2. 太阳系的中心天体是_________。

3. 声音传播的方式是_________。

4. 光合作用的原料是_________。

5. 光的传播速度是_________。

6. 植物的生长周期是_________。

7. 地球公转的方向是_________。

8. 地球的形状是_________。

9. 声音的传播速度是_________。

10. 光合作用的产物是_________。

教科版六年级上册科学期末测试卷附参考答案(完整版)

教科版六年级上册科学期末测试卷附参考答案(完整版)

教科版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.增加电磁铁线圈的匝数后()。

A.磁性减小B.磁性增大C.磁性不变2.地球(),出现昼夜交替现象。

地球(),出现四季变化。

A.公转;自转B.自转;自转C.自转;公转3.“通电导线让磁针运动”的能量转化过程,可以表示为()。

A.电能→动能B.电能→动能→磁能C.电能→磁能D.电能→磁能→动能4.要检验一节旧电池中是否还有电,以下的方法最有效的是()。

A.接上小灯泡看是否发光B.接上小电机看是否能转动C.接上线圈用指南针试验看指南针能否偏转5.()是单细胞生物。

A.草履虫B.小白鼠C.青蛙6.托勒密是古希腊天文学家,他总结了前人的观点提出了“地心说”。

下列选项属于“地心说”的观点是()。

A.地球处于宇宙的中心B.地球24小时自转一周C.地球是在运动的D.太阳是不动的二.填空题(共6题,共32分)1.使用后的口罩带有多种()、()和其他有毒物质,要及时()、()或()。

2.电磁铁通电时产生磁性,切断电流后磁性()。

改变电磁铁线圈的方向,电磁铁的()发生改变。

3.电磁起动机的的大吸盘的内部结构包括()和()等。

4.()是通过书面和口头语言的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。

5.不同的季节,一些动物会换毛,比如生活在北极地区的北极狐,()和()都会换上不同颜色的毛。

6.细胞是生物最基本的()和功能单位,生物的呼吸、消化、()、生长、发育、()、()等生命活动都是通过细胞进行的。

(病毒除外)三.判断题(共6题,共12分)1.1851年,法国物理学家莱昂·傅科,在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤,证实了地球的自转。

()2.滑梯、跷跷板、指甲刀都是常见的杠杆。

( )3.做模拟测试时,我们只需要对是否完成任务这项指标进行评价。

( )4.解剖刀剪布更灵活方便。

( )5.从地球仪上我们能获得有关地球的所有知识。

()6.使用显微镜观察凤仙花叶片时,能看到绿色的叶绿体。

六年级科学试题及答案

六年级科学试题及答案

六年级科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球的自转周期是多久?A. 一天B. 一个月C. 一年D. 十年2. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 乌龟B. 金鱼C. 蝴蝶D. 猫3. 植物通过什么进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 种子4. 下列哪种物质是不可再生资源?A. 太阳能B. 水C. 石油D. 风能5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 地球的大气层中,最外层是什么?A. 平流层B. 对流层C. 臭氧层D. 电离层7. 哪种元素是人体必需的微量元素?A. 铁B. 钙C. 钠D. 钾8. 下列哪种现象是化学反应?A. 溶解B. 蒸发C. 燃烧D. 凝固9. 人体中最大的细胞是什么?A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞10. 光年是什么单位?A. 时间单位B. 长度单位C. 质量单位D. 温度单位二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的公转周期是______年。

2. 人类通过______系统感知外界环境。

3. 植物的根吸收______和______。

4. 人体需要的六大营养素包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和______。

5. 地球上最大的生态系统是______。

6. 光合作用的公式是______。

7. 人体中负责消化的器官是______。

8. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。

9. 人体中负责呼吸的器官是______。

10. 地球的大气层中,最靠近地面的一层是______。

三、简答题(每题5分,共30分)1. 请简述水循环的过程。

2. 请解释为什么说植物是生态系统中的重要生产者。

3. 请描述人体的血液循环系统是如何工作的。

4. 请解释什么是化石燃料,并列举三种常见的化石燃料。

5. 请简述地球的内部结构。

6. 请解释为什么说太阳是地球上生命活动的能量来源。

四、实验题(每题10分,共30分)1. 请设计一个简单的实验来证明植物的向光性。

教科版小学科学六年级上册测试卷含答案(5篇)

教科版小学科学六年级上册测试卷含答案(5篇)

教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1.杠杆上有三个重要的位置:、、用力点。

2.剪刀是一种组合工具,它具有和的结构特点。

3.车轮是一种轮轴,由半径较大的和半径较小的组成。

4.生活中常见的简单机械有、。

5.斜面都能,坡度越小越,坡度越大越二、判断题6.用镊子夹东西很方便,所以镊子是省力的工具。

()7.生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。

()8.利用斜面提升物体时,斜面坡度越大越省力。

()9.书本和电脑传播信息的效果是一样的。

()10.上翠屏山,直接上山和绕着盘旋公路上山相比较,前者费力但走的路程短,后者省力但走的路程长。

11.再复杂的机械也是由简单的机械组成的。

()12.螺丝刀拧螺丝属于轮轴的应用,用它撬瓶盖就属于杠杆的应用。

13.使用工具的作用主要是省力或方便。

14.纸工剪刀剪纸片、水果刀刚水果皮时,它们都是机械。

15.从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。

16.理发师用的剪刀刀头长而手柄短是为了省力。

三、单选题17.扳手拧螺帽应用的是()工作原理。

A.杠杆B.轮轴C.斜面18.在下列生活场景中,所使用的工具属于费力杠杆的是()。

A.羊角锤拔钉子B.开瓶器开瓶盖C.筷子夹食物19.如图,用弹簧测力计分别沿A、B两个斜面匀速拉动同一物体至相同高度(A、B两个斜面的光滑程度等情况-样) ,测力计的读数是()。

A.一样大B.在A斜面拉动时大C.在B斜面拉动时大20.书籍是人类文化传播的重要工具,书籍制作技术的发展依次经历了()。

A.雕版印刷→手工抄写→活字印刷B.活字印刷→手工抄写→雕版印刷C.活字印刷→雕版印刷→手工抄写D.手工抄写→雕版印刷→活字印刷21.小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小。

下面是纸板在剪刀刀刃上的不同位置,裁剪时最省力的是()。

A.B.C.D.22.小明将打包好的箱子用手推车运到附近的快递站点,手推车上的()装置在搬运过程中起到了省力的作用。

A.扶手B.车轮C.车架立杆D.载物平板23.一根木棍可以有很多的用法,以下用法包含了杠杆原理的是()A.支撑小树B.擀面条C.撬动大石头24.下列工具中,最适合取出完整核桃仁的是()。

(精)小学六年级科学试卷(带答案)【完整版】

(精)小学六年级科学试卷(带答案)【完整版】

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量?A. 石头B. 木头C. 水泥D. 铁块2. 下列哪个是可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭3. 植物进行光合作用时,它们会吸收什么气体?A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 二氧化硫4. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 鸟类C. 蝙蝠D. 鲨鱼5. 下列哪种物质在常温下是固体?A. 水银B. 铁C. 液氧D. 汞二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中唯一有生命的行星。

()2. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。

()3. 食物链中,生产者总是位于第一级。

()4. 光的传播速度在真空中是最慢的。

()5. 恒星是由气体和尘埃组成的巨大球体。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上最大的生物圈是______。

2. 植物通过______过程将阳光能转化为化学能。

3. 人体内最大的器官是______。

4. 生态系统中,分解者主要负责______。

5. 地球上的水循环包括蒸发、凝结和______三个过程。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本过程。

2. 解释地球自转和公转的区别。

3. 描述食物链和食物网的概念。

4. 解释为什么太阳能是一种可再生能源。

5. 简述地球内部的结构。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体的质量是5千克,受到的力是10牛顿,计算它的加速度。

2. 某种植物生长需要特定的土壤pH值,如果土壤pH值为7,这种植物能生长吗?为什么?3. 如果一个电路中有两个电阻,分别为R1和R2,它们串联连接,计算整个电路的总电阻。

4. 某种动物的寿命是10年,如果这种动物的一个世代是5年,计算这种动物的世代时间。

5. 如果一个物体的速度是10米/秒,它行驶了20秒,计算它行驶的距离。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析水循环对地球生态系统的重要性。

2024年六年级(下)期末考试科学试卷(附答案)

2024年六年级(下)期末考试科学试卷(附答案)

2024年六年级(下)期末考试科学试卷(总分100分,考试时间60分钟)一、选择题(每题仅有一个正确选项,请将正确选项填涂在答题卡上。

每题2分,共60分)1.在斯芬克司之谜中,把人的一生分为了三个阶段,早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路。

你知道早中晚分别对应人生的哪个阶段吗?()A.幼年成年老年B.幼年老年成年C.成年老年幼年D.成年幼年老年2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。

下列关于化石的说法正确的是()。

A.可能保存有化石的岩石是变质岩。

B.在地层岩石中发现的化石都是灭绝的生物的残骸或遗迹,如恐龙化石。

C.在地层岩石中发现的恐龙粪便也可以称为化石。

D.只有生物的遗体才能形成化石。

3.小孩在买新鞋时家长总是买稍大一点的原因是()。

A.因为好留着B. 因为小孩脚长得快C. 因为好看D.因为小孩穿着舒服4.2019新冠肺炎最初被确认为一种呼吸道传染病,可通过患者的痰液传播。

随地吐痰之所以容易传播疾病主要是因为痰液里有()。

A.死亡的白细胞B.呼吸道粘膜细胞C.细菌或病毒D. 黏液5.许多女生小时候都有偷穿妈妈高跟鞋的经历,当我们进入青春期后,不建议大家穿高鞋的原因不包括()。

A、引起脚趾外翻B、加重骨盆负担C、促进长个子D、影响心脏发育6. 用检测器检测暗盒里的连接情况,检测一次发现小灯泡不亮,根据现象正确的判断是()。

A.可能是灯泡B. 可能是电池C.一定无连接D. 可能是导线7.下列谚语和其他三项描述不同的一项是()。

A.种瓜得瓜,种豆得豆。

B.虎父无犬子。

C.一母生九子,连母十个样。

D.桂实生桂,桐实生桐。

8.由于狼在夜间捕食时,经常捕捉显眼的白色绵羊。

很快,森林中的绵羊都是什么颜色的,这种属于()A. 白色自然选择B. 黑色自然选择C.白色人工选择D.黑色人工选择9.小云同学了解到我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就,其中我国实现载人航天任务的是()。

教科版小学六年级科学上册单元测试卷及答案全册

教科版小学六年级科学上册单元测试卷及答案全册

教科版六年级科学上册第一单元测试卷学校班级姓名等级一、单项选择题1.在工作中, 能使我们省力或方便的装置叫做()。

螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单, 又叫()。

A.机械B.复杂机械C.简单机械D.工具2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆, 使杠杆能围绕着转动的位置叫();在杠杆上用力的位置叫();杠杆克服阻力的位置叫()。

A.中心点B.支点C.用力点D.阻力点3. 用力点距支点远, 阻力点距支点近, 这种杠杆是();用力点距支点近, 阻力点距支点远, 这种杠杆是();用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离, 这种杠杆是()。

A.不省力也不费力的杠杆 B.有时省力有时费力的杠杆 C.省力杠杆 D.费力杠杆4.像旗杆顶部的滑轮那样, 固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做();像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做()。

A、滑轮组B、动滑轮C、定滑轮D、滑轮组合5.在两千多年前的古希腊, 有一位科学家叫()。

他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律, 在数学方面也有很多研究成就。

他不仅是一位大科学家, 而且是一位卓越的工程师, 他发明的许多机械装置, 如滑车、螺旋抽水机等, 用于当时的农业生产。

A.牛顿B.爱迪生C.亚里士多德D.阿基米德6.()的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等, 因此放的砝码必须与被称物品重量相等。

7. ()的特点是:秤杆上有尺寸刻度, 挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。

8.大约到了一千五百年前, 人们发明了(), 它结构简单, 使用方便, 可以直接从秤星上(刻度)读出物品的重量, 至今仍在使用。

A、提系杆秤 B、不等臂秤 C、等臂杠杆秤 D、指针式弹簧秤二、多项选择题1. ()等都是机械。

A.杠杆 B.滑轮 C.斜面D.平面2. 杠杆有三个点: ()。

A.用力点 B.中心点 C.支点 D.阻力点3. 杠杆可以分为()。

A.省力杠杆 B、费力杠杆 C、不省力也不费力杠杆D、有时省力有时费力杠杆4.自行车运用了()等简单机械的原理, 是应用广泛的交通工具。

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小学科学六年级上册测试题
一、单项选择题。

1.螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单,又叫()。

A、机械
B、复杂机械
C、简单机械
D、工具
2、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做();像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做()。

A、滑轮组
B、动滑轮
C、定滑轮
D、滑轮组合
3、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。

A、颜色
B、亮度
C、硬度
D、形状
4、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。

A、正方
体框B、长方体框架C、三角形框架D、四边形框架
5、()的物体稳定性好。

A、上小下大、上轻下重
B、上小下大
C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻
6、电流可以产生()。

A、电
B、热
C、磁
D、光
7、电磁铁具有()的基本性质。

A、接通电源产生磁性
B、断开电源磁性消失
C、接通电源磁性消失,断开电源产生磁性
D、接通电源产生磁性,断开电源磁性消失
8、玩具小电动机的功能是把()变成了动力。

A、磁
B、电
C、热
D、光
9、()都是其他形式的能量转化来的。

A、光能
B、热能
C、电能
D、化学能
10、在植物王国中,已发现的种类有40万种之多,()的植物约占一半以上。

A、结果
B、不结果
C、开花
D、不开花
二、判断题。

1、有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费力。

()
2、定滑轮和动滑轮的作用不相同。

()
3、有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。

()
4、不同的工具有不同的用途,不同的工具有相同的科学道理。

()
5、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。

()
6、电磁铁的磁力是不可以改变的。

()
7、人们利用电方便地得到需要的动力,得到需要的光、热、声和磁……通过电能与其他能量之间奇妙的转化,使得我们的生产、生活变得越来越方便。

()
8、我们周围生活的生物是多种多样的。

()
9、不同的环境中生活着不同的生物。

()
10、同一种生物不同个体之间不存在差异。

()。

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