农村小学2021年学校工作计划（通用6篇）
农村小学教务工作计划
农村小学教务工作计划一、总体目标本计划的总体目标是提高农村小学的教育质量和教学效果，为农村学生提供优质的教育资源和良好的教学环境。
具体目标包括：1.提高师生教学质量：提升教师教育教学水平，提高学生的学习成绩和综合素质。
2.改善教学环境：改善农村小学的教学设施和条件，营造良好的学习氛围。
3.加强家校合作：促进家长和学校之间的紧密联系，形成良好的教育共同体。
二、具体措施1. 提升师资力量：a. 邀请专家培训：定期邀请教育专家来校培训教师，提高他们的教育教学水平和综合素质。
b. 定期教研活动：组织教师开展定期教研活动，分享教学经验和教学案例，提升教师教学能力。
c. 资源共享：与城市学校建立合作关系，开展师生互访交流，促进资源共享和互通有无。
2. 改善教学环境：a. 资金投入：争取相关部门的支持，增加农村小学的教育经费，用于改善教学设施。
b. 设施更新：对教学设施老化的教室进行更新维修，确保教室的安全和舒适。
c. 创设教学资源：积极建设校园图书馆、语音室、实验室等教育资源设施，提供更多的学习资源。
3. 加强家校合作：a. 家长会：定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和问题，共同制定解决方案，加强与家长的沟通和合作。
b. 家校互动平台：建立家校互动平台，方便家长了解学校的教育活动和学生的学习情况，及时反馈问题和建议。
c. 家庭作业辅导：为家庭教育水平较低的学生提供家庭作业辅导，确保学生能够完成作业并提高学习效果。
4. 加强学生管理：a. 形成班主任制度：每个班级都设立班主任，负责学生的管理和教育，及时了解学生的学习和生活情况。
b. 学生培训活动：开展学生各类培训活动，包括英语角、科技创新、体育运动等，培养学生的综合素质和兴趣。
c. 学生评价体制：建立科学合理的学生评价体制，注重学生的全面发展，对学生进行定期的综合评价。
三、实施步骤1. 确定工作计划和目标：制定详细的工作计划和目标，并明确责任人和分工。
2021年小学学校工作计划(通用5篇)
2021年小学学校工作计划（通用5篇）小学学校工作计划1学校安全工作将紧抓安全电子台帐管理，强化安全管理意识。
坚持“预防为主，教育先行”的安全工作原则，要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设工作的提高和巩固。
一、切实提高对学校安全工作重要性的认识全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。
二、全面落实学校安全工作责任制我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。
学校也与班主任、教师、学生、家长等签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，学年末进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
三、贯彻完善学校安全管理制度学校根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。
定期召开安全工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。
四、扎实开展“平安校园”创建活动以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。
1、检查校舍和教育教学设备。
学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是梅雨、台风季节，发现隐患及时排除。
检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。
切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园、学校特种设备的维护和安全管理。
2、切实加强安全教育和安全防范。
农村小学教务工作计划
农村小学教务工作计划
农村小学教务工作计划主要包括以下几个方面：
1. 教学计划制定：根据教育部门的教学大纲和学校实际情况，制定教学计划，明确每个学期的教学目标、重点内容和教学进度安排。
2. 教师培训计划：组织教师参加各类教育培训活动，提升教师教学水平和教育教学能力，保证教学质量。
3. 教学质量考核计划：建立教学质量考核机制，定期对教师的教学工作进行评估和考核，及时发现问题并采取措施进行改进。
4. 学生发展规划：根据学生的特点和需求，制定学生发展规划，促进学生成长和全面发展，关注学生心理健康和个性发展。
5. 安全管理计划：加强学校安全管理工作，保障师生安全，建立健全的安全管理制度和应急预案，确保学校教育教学秩序良好。
6. 家校沟通计划：加强学校与家长之间的沟通和协作，建立健全的家长会和家校合作机制，促进学校、家庭和社会的共同参与教育工作。
以上是农村小学教务工作计划的主要内容，希望对您有所帮助。
农村小学学年度工作计划
农村小学学年度工作计划第一部分：总体概述本学年度工作计划旨在全面提升农村小学教育质量，促进学生全面发展。
计划内容包括改善教育环境，提高教师素质，推进课程改革，促进家校合作，加强学生品德教育等方面。
在完成各项任务前提下，要确保教育公平，让每个学生都能得到教育资源的平等分配。
第二部分：改善教育环境1. 维修改造校舍：对老旧校舍进行维修和改造，确保学生在一个安全、整洁的环境中学习。
2. 提供良好的学习设施：购置适合学生年龄的教具、文具和图书，保证学生有良好的学习资源。
第三部分：提高教师素质1. 教师培训：组织教师参加专业培训和学习交流活动，提高教师专业技能和教学水平。
2. 建立教研机制：鼓励教师学习和研究先进的教学方法和教育理念，提高他们的教育教学水平。
3. 定期评估教师工作：通过课堂观摩、教师互评等方式对教师的教育教学进行评估，及时发现问题并提出改进措施。
第四部分：推进课程改革1. 优化课程设置：根据学生的兴趣和需求，合理调整课程设置，并注重培养学生的综合素质。
2. 制定课程标准：根据国家课程标准和农村小学实际情况，制定本校适合的课程标准，并确保教师按照标准进行教学。
3. 丰富教学方法：引入多样化的教学方法，培养学生的创造力和实践能力。
4. 加强评价和反馈：建立科学、全面的评价体系，及时给学生和家长提供教学反馈，促进学生学习进步。
第五部分：促进家校合作1. 建立学生家庭档案：建立学生的个人档案，了解学生的学习情况、家庭背景等信息，为开展家校合作提供依据。
2. 定期家访：组织教师对学生家庭进行定期走访，了解家庭情况，积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长。
3. 家长参与学校活动：鼓励家长积极参与学校的各项活动，加强学校和家庭之间的联系。
4. 家长培训：定期组织家长培训，提升家长的教育意识和教育能力，增强他们与学校的合作意识。
第六部分：加强学生品德教育1. 引导学生树立正确的价值观：通过课堂教育和校园文化建设，引导学生树立正确的思想道德观和人生观。
2021年秋农村小学学校工作计划
2021年秋农村小学学校工作计划农村小学学校的教师在新学期，要定期制定好。
下面是小编收集整理的农村小学学校教师工作计划参考，欢迎阅读。
农村小学学校工作计划篇一一、指导思想：全面贯彻国家、省、县《教育发展规划纲要》，以创建义务教育均衡发展示范县为主线，按照布局调整科学化、师资配备均衡化、基础设施标准化、教育质量一体化目标要求，坚持均衡办学，面向全体学生，促进教育公平，着力提升教师的道德素质和业务水平，提高教育质量，办真教育，真办教育，不断丰富理想黄梅教育的内涵。
二、工作目标和任务(一)学前教育：抓好儿童早期教育，3—6周岁幼儿入园率达到90%以上。
加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。
(二)义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。
小学适龄儿童入学率为100%，初中适龄少年入学率达95%以上。
在校学生年辍学率初中、小学分别控制在3%和1%以内，15周岁人口中初等义务教育完成率达98%，7—15周岁残疾儿童、少年入学率达80%以上，小学毕业率达98%以上，初中毕业率达95%以上。
(三)教育教学：继续深入开展“课内比教学、课外访万家”活动，坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。
在教师中积极开展“四优”评选活动。
中考120人进一中分数线。
力争两所初中都获得“优秀奖”或“特别优秀奖”。
完成中职招生任务。
(四)教师队伍建设：加强中小学校长队伍建设，推进中小学校长选拔任用制度，加强校长培训工作;加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐;全面推行教职工聘任制度，深化和巩固教师分流工作，调整优化教职工队伍结构;继续加强中小学教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。
注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。
(五)书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。
2021年农村小学学校工作计划
2021年农村小学学校工作计划我们只做一个好的工作计划，才会使以后的事情才更好继续进行下去，以下是由小编为大家整理的“2021年农村小学学校工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021年农村小学学校工作计划【一】新学期，新希望，新起点，这学期我担任四年级班主任语文教学兼六年级英语教学。
我将认真贯彻党的教育方针，加强政治学习，不断提高自己的思想认识。
以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。
四年级有x名学生，其中男生x人，女生x人。
学生上课气氛不活跃，中等生、后进生生占较大多数。
学习不踏实，对问题不求甚解；书写速度慢，错字多。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
一、备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
本学年采用电子备课，注重二次备课。
课前专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，有人说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
二、上课注重课堂教学效果。
教师要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。
上课内容丰富，现实。
教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。
所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
这样，授课就事半功倍。
当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪不会受到影响，不会把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。
农村小学工作计划
农村小学工作计划
《小学乡村工作计划》
一、教师队伍建设
1. 持续加强教师培训，提高教师专业素养和教学水平。
2. 发挥老师经验和新老师活力的互补作用，促进教师间交流与合作。
二、学校教育教学工作
1. 在保障教育教学质量基础上，以关注学生成长为出发点，进行课程改进和教学方式创新。
2. 加强学校课外教育活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
三、学生管理和服务
1. 提高学生意识，加强学生工作，规范学生行为，倡导诚信文化。
2. 广泛开展学生家长联谊活动，积极引导家长关注孩子教育。
四、学校管理与建设
1. 完善教学设施，改善学校环境，提高学校硬件设施水平。
2. 加强管理团队建设，提高管理效率，保障学校管理顺畅。
五、社会和家庭支持
1. 积极寻求社会资源和家庭支持，加强学校与家庭、社会的联系与合作，促进学校办学质量提升。
2. 举办家长学校和社会邻里日等，促进学校与社会的互动与融
合。
六、特色办学与学校文化建设
1. 加强民族特色教育，弘扬中华传统文化，提高学生文化自信。
2. 注重学校文化建设，培养学生社会责任感和集体荣誉感。
七、安全保障
1. 加强学校安全管理，提高师生意识和应变能力。
2. 举办安全教育活动，提高学生安全意识和自我保护能力。
以上《小学乡村工作计划》，旨在以此为指导，全面提升农村小学教育教学水平，培养优秀青少年，为构建社会主义现代化国家再立新功。
2024年农村小学教学工作计划范文（6篇）
2024年农村小学教学工作计划范文1、提升法规意识，使之转化为自觉行为。
2、强化请假制度管理。
为确保我校教学常规得以切实执行，严格遵循课程表安排，需对请假及调课制度进行重新规范。
除国家法定节假日外，教职工若需请公假、病假、事假、产假等，必须事先依照规定程序办理请假手续（紧急情况除外），否则将视同旷课处理。
3、加强学科备课管理。
开展并完善备课制度，强化集体研讨，深入研究教材、教法学法及教学思路。
形成的教案应结合所教班级学生的实际情况，展现教师的教学特色，凸显“以学定教”的备课宗旨，实现从“以教为中心”向“以学为中心”的转变。
教师在下载教案前，应深入研究教材，并结合班级学情制定教学方案。
教研组组长需严格把关审批。
各教研组应立足实际，实施“三研究三统一”策略，即研究教材、学生、习题，并统一教学进度、检测和质量分析。
要求各学科教师在课堂教学结束后，认真反思教学行为，从理论和实践两方面提升反思质量。
4、坚持四有效原则。
有效备课。
提倡“微格教学”，注重细节设计，不断提升教学技能，实现宏观与微观的统一。
有效上课。
教师上课应具备明确的目标意识、质量意识和效益意识，确保每一句话清晰、每一个提问富有启发、每一种设计精心巧妙、每一道习题典型规范、每一步环节严谨相关。
教师应确保教学思想端正、功底扎实、态度亲切、方法恰当、过程机智、效果明显，努力实现“三要”“三互”，即目标明确、容量饱满、重点突出；师生互动、三维互举、课内外互延。
确保学生达到“三有”目标，即每节课都有所得、有思考、有感悟。
第三，有效听课。
要求每位教师每学期听课不少于规定次数，教研组长听课不少于规定次数，教导处听课（包括随机听课）不少于规定次数，并在听课后组织评课。
外出学习听课后，回校需上汇报课。
第四，有效作业。
学生的作业本应体现学校教学质量。
教师应按规定控制作业总量，精心选题，确保作业具有基础性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需求，确保针对性强、效果显著。
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农村小学2021年学校工作计划（通用6篇）农村小学2021年学校工作计划（通用6篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的农村小学2021年学校工作计划（通用6篇），希望能够帮助到大家。
农村小学学校工作计划1第一，感受、想象和创造艺术的能力已经成为现代社会综合人才不可或缺的素质。
学校要认真贯彻九年义务教育艺术教育标准，将艺术教育融入课堂教学，拓宽艺术教育渠道，深入开展艺术教育，促进学生人格健康发展第二，搞好美术课程教育。
美术课程集音乐、美术、书法等艺术于一体。
其表现形式和手段对学生的生活、情感、文化素养和科学理解有很大影响。
我们的教师应该认真学习美术课程标准，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探索教学方法。
保质保量提高学生的综合写作能力。
通过艺术课程，我们努力为学生提供生动、有趣、丰富多彩的内容和信息，开阔他们的艺术视野，提高他们的整体素质。
第三，各学科教学渗透艺术教育。
各学科都有丰富的美术教育内容，语文的阅读、理解、联想、鉴赏与美术密切相关，数学图形和多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。
科学、艺术、音乐、劳动、信息、体育等所有学科都可以通过课堂教学对学生进行艺术教育，让学生受到美的影响。
教师要研究教材，挖掘学科美术教育的内涵，直接或间接进行美术教育。
四、鼓励学生参加校内外艺术教育辅导班，提高艺术素养。
对于书法、音乐、美术等领域有特长的学生，除了我们学校作为培养重点外，如果有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导班，让他们的艺术天赋得到进一步的开发和发挥。
五、组织丰富多彩的校园艺术活动，为学生创造一个展示艺术素养的良好空间。
每个学年都会举办一次校园文化艺术节。
一方面，它测试教学成果，另一方面，它让学生展示他们的艺术才华，体验成功的喜悦。
每个班根据年龄特点和具体情况，每月组织开展寓教于乐的艺术活动，营造具有艺术魅力的校园环境，让学生感受美、欣赏美。
建设有艺术特色教育的学校是每一个教育工作者的职责，学校是培养人才的摇篮，让更多的学生掌握一定的艺术基础知识和技能，为现代社会需要的综合型人才打下良好的基础。
农村小学学校工作计划2就目前现在学校的卫生环境而言，结合所有班级的卫生状况，学校特此做出以下打算：1、各个班级每天都需要对教室及走廊的卫生进行打扫，及时的倒垃圾，在班级里面建立起一个好的卫生意识，树立不乱扔垃圾，垃圾入垃圾桶，随手维护班级的.卫生。
2、学校各个部门要做好自己卫生工作的维护和监督，对于班级的卫生安排学生或是老师每天按时的检查，对不合格的班级进行严肃的批评和惩罚。
3、宿舍的内务卫生也需要每一个同学去建立好，宿管老师对宿舍严格的要求，因为小学也有小部分住宿的，但是小学的学生在卫生方面也没那么注意，这也更加需要各班的班主任和宿管老师齐心协力，共同去建设学生爱护环境卫生的思想教育。
4、校园里的公共卫生，学校也会严格的按照班级和区域合理的划分，实行一个班级承担一个区域的卫生打扫，每天定时的去完成清理和打扫活动。
5、教师办公室也需要每一个老师共同的去维护，爱护公共区域的环境与卫生的整洁，自己的办公区域也要及时的整理、打扫，共同去创建一个干净的办公环境。
6、学校也要合理的安排时间，结合学生的学习情况以及老师的教学进度，合理的安排全校性的大扫除互动，全校师生以及全体教职工人员一起去为我们的校园贡献自己的力量。
7、每周一次的大评比，根据这一周各个班级的打扫情况，以及卫生状况去进行表扬和惩罚，实行明确的公正的奖惩分明制度，让所有的人都建立起自己的集体荣誉感，从而更好的参与到维护环境卫生当中来。
学校是学习的神圣地方，是吸收知识的地方，所以我们应该从小就开始教育学生养成良好的卫生习惯，尽可能的去维护学校的卫生干净，同时所有的老师也需要做好学生的表率作用，带头去用心的维护学校的卫生，所以我们也要去努力去做好自己的工作，齐心协力共创美好的校园。
农村小学学校工作计划3一、指导思想体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领会新课标理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。
面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要任务与要求1、教学常规做好学校工作计划；加强学校的课堂常规的管理；落实好学校的两操一活动，做好出操、退操以及做操质量检查，定期公布检查结果。
2、教研工作围绕上级有关部门的有关会议精神，根据我校的实际，以推进课改为目的，进一步学习《课程标准》，积极进行教研交流，组织观摩教学展示，积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。
3、比赛工作组织好学校的冬季拔河比赛。
4、宣传教育：学习《课程标准》，并能贯穿于平时的教学实践中。
加强学生的安全教育，避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。
三、具体工作安排九月份1、传达级有关会议精神，制定好学期工作计划，整理器材。
2、认真备课，配合教导处检查备课笔记。
3、利用体育室内课对学生进行安全教育。
4、做阳光体育计划。
十月份：1、开展好听课、上课、评课等教研活动。
2、体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。
3、抓好阳光体育落实工作。
十一月份1、组织教师观摩优秀课的展示，促进教学业务能力的提高。
2、进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。
十二月份1、继续抓好阳光体育落实工作。
2、组织学生对广播体操动作规范练习。
一月份1、完成对学生的成绩评定。
2、做好学期工作总结，各类资料的整理归档。
农村小学学校工作计划4一、指导思想以“全面提高教学质量”，“实现我校各学科平衡发展，共同优化，学生素质快速提高”为目标，以加强小学教学管理的有关意见为指导，加大学校内部管理创新和评价机制改革力度，注重分数量化，将大目标进一步细化，迅速提高我校的教学水平。
二、工作目标1、贯彻新课标，进一步研究新课程教学理念，开全课程，开足课时，不断用新的教学思路来武装各位教师的头脑，立足实际状况，实事求是，突出一个“真”字；关注最新理念，充足优化，突出一个“新”字。
2、重点加强语文、数学、英语、品德、科学考试学科等教学研究，摸清学生知识底子，制定详实可行的方案，表扬先进，批评后进，整体推进。
3、以课改为核心，全面推行课程改革，各科各年级都要用新的教学理念指导教学，用新的教学方法优化教学。
5、强化校本课程开发建设力度，每人都要有自己的研究课题，有立项表、实验计划、活动记录等。
三、主要工作措施1、加强业务理论学习新学期开始，认真学习文件，认真学习认真学习各科课程标准，深化教学的新路子。
2、抓好课堂教学研究（1）建立教研例会研究制度。
（2）建立听评课制度。
实行推门听课，听课后立即组织研讨，并填充档案。
（3）公开课，互评互改，提高先进，带动后进，公开课后补充评课讲稿。
（4）组织教师用心参加各项群众教研活动。
如观摩课、示范课、优质课、优质论文评选等活动。
3、强化过程性管理（1）严格落实教研制度。
将学校的教研制度落实到底。
（2）实行“实时管理”。
结合常规管理制度，反馈到各位教师、各班，使事事有人抓、有人管。
（3）注重反思。
强化“周反思”，并群众研讨，提出优化方案，将方案应用到实践中去，然后再反思再实践，逐步强化积累提高。
4、丰富校园文化建设美化校园环境；加强校园文化氛围农村小学学校工作计划5一、学生情况分析经过上学期的学习锻炼，突出的特点是：1、学生对语文课的认识和理解有了拓展2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣4、课堂上有勇于带头的好学生，课堂教学开展较顺利存在的不足是：1、学习语文的习惯养成差2、学习比较盲目，目标性不强3、学习的主动性、合作探究意识不强4、基础参差不齐，两极分化严重5、积累较少，阅读面不广。
二、教学目标：思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。
发展健康个性，逐步形成健全人格。
这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的开端，打下基础。
知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。
掌握和运用知识能力的目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。
具体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。
人文素质目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。
农村小学学校工作计划6为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。
一、研修目标通过学习，提高自身的师德修养,提高自身的业务水平,提高自身的科研水平，促进自己对新课标的理解。
树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容;(一)多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。
同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。
(二)在实践中进行教学研讨。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。
我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
三、具体实施方案1.勤于学习，树立终身学习的观念。
(1)坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。
做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在"无字处"学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。