苏区计划录取规则
2020年浙江省普通高校招生录取工作实施细则【模板】
附件12020年浙江省普通高校招生录取工作实施细则第一章总则第一条根据教育部有关政策要求和浙江省普通高校招生有关规定，为保证浙江省今年普通高校新生录取工作顺利进行，特制定本细则。
第二条浙江省普通高校（以下简称“高校”）录取工作，在浙江省高等学校招生委员会（以下简称“省招委”）的统一领导下进行，由浙江省教育考试院（以下简称“省教育考试院”）负责组织实施。
第三条高校录取新生要贯彻公平竞争、公正选拔的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。
第四条高校须按国家和浙江省核定后统一向社会公布的当年招生计划进行招生。
第五条高校录取新生要做到公开、透明，严格执行教育部和浙江省招生政策。
录取期间不得随意更改在招生章程中公布的各项承诺，招生章程中出现与教育部和浙江省规定不一致的，须按教育部和浙江省的规定执行。
要坚决抵制各种不正之风的干扰，严肃招生政策，严明招生纪律，对违反者，按有关规定处理。
第六条高校招生工作实行计算机网上远程录取。
录取场所实行封闭式管理。
录取期间，除招生工作人员和纪检监察人员外，未经批准的人员不得进入录取现场。
各录取场所要制定突发事件应急预案。
第二章组织机构及职责第七条录取期间，成立录取工作领导小组，全面负责录取工作，领导和协调各部门工作。
领导小组下设机构:一、计划组负责高校（专业）招生计划审核、调整等工作；审核公布高校未完成招生计划；负责录取名册整理并加盖录取专用章；负责未录取高分考生情况查询；负责向高校寄发录取名册。
二、信息组负责计算机网络系统的畅通安全、网上填报志愿、录取应用系统的技术管理和运行维护；负责网上填报志愿、录取数据的组织、管理和安全保密工作；负责按规定的原则进行投档、数据预测和数据统计；负责新生录取名册的打印以及对工作人员进行计算机操作培训和技术指导。
三、录检组负责录取过程的检查和联络工作。
对高校投档条件设置进行核对，对退档、预录考生名单进行审核；按政策规定对体检、政审、加分、降分等情况进行审核；确认高校最终录取名单。
苏区专项计划的好处和坏处
苏区专项是什么
1、省属高校从赣南等原中央苏区区县招生，简称苏区专项计划。
江西理工大学、赣南师范学院、赣南医学院在赣州的招生名额分别为。
凡在实施地区连续三年报名、符合普通高考报名条件并在实施地区报考的学生，均可填报“苏区专项志愿”，同时填报本科第一批。
2、赣州(县)、吉安(县)、新余(两县)、黎川县、广昌、乐安、宜黄、崇仁、南丰、程楠、资溪、金溪、广丰、铅山、上饶、横峰、宜阳县、原州、樟树。
就是让这些地方的学生拿出额外的招生名额，适当降分招生。
苏区专项计划利弊
1.专项计划的好处
促进教育公平：对偏远贫困地区来说，参加专项计划能享受一些优惠政策，如降低分数、单独批次、单独志愿等。
能让西部地区的寒门学子享受到更多优质教育资源，从而促进教育公平。
促进地区发展：专项计划的初衷是让学业有成的孩子回户籍所在地发展，以教育带动区域经济发展，从而推进全国有序崛起。
2.专项计划的缺点
名额有限：招生专业少、招生人数少、招生学校有限，竞争较为激烈。
限制条件多：选择参加专项计划的考生要根据相关规定转学院、换专业等。
苏区专项计划
苏区专项计划
苏区专项计划，简单点说，是江西省联合省属高校针对高招出台的一项省内优惠招生政策，招收赣南等原中央苏区县学生专项计划，简称“苏区专项”计划。
“苏区专项计划”实施的区域一共是54个县、市、区，其分别是：赣州市（18个县）、吉安市（13个县）、新余市（2个县）全境，贵溪市、安源区、黎川县、广昌县、乐安县、横峰县、崇仁县、南丰县、南城县、资溪县、金溪县、宜黄县、广丰区、莲花县、铅山县、上饶县、弋阳县、袁州区、樟树市、芦溪县、余江县。
而地方专项计划与苏区专项类似，一般是省属高校面向全省进行定向招收考生，不同的是，在实施区域符合条件的前提下，苏区专项招收非农及农业户口，而地方专项只招收农业户口考生。
要注意的是，省属高校不是指省境内所有高校，江西省省属高校大概有二十余所，这个自行百度，不做过多赘述。
其次，两项计划都要求考生必须在计划实施区域内拥有连续三年户籍，一般来说，高中没有转过户口或异地转学应该不会有太大问题。
再一个就是，参与计划的高校并不是每个专业都支持，考后学校会发放两本高校志愿填报参考指南，会有各个高校的专业招录信息（包括招录计划和学费），具体情况视其而定。
一般是和正常招生差不多的, 不存在专门把一些冷门专业放来作计划招生。
总结一下，两个高招计划其实是由教育部审批、省教育厅联合省属高校给省内考生发放的福利，在正常招生的基础上额外给出适当名额照顾自家人，区别大致就是苏区专项挑地区不挑户口，地方专项挑户口不挑地区；在录取分数方面，苏专一般会低个六到七分，地专十分左右，具体情况不定，可自行百度高校录取分数作参考。
2023江西多地中考分数线出炉
2023江西多地中考分数线出炉2023江西多地中考分数线出炉赣州根据赣州市教育局《关于印发2023年赣州市中心城区普通高中招生方案的通知》(赣市教教考字〔2023〕3号)精神，中心城区部分高中面向全市或县(市、区)提前批招生，根据各校招生计划和考生志愿，在不低于本校中心城区统招线下20分内，按1:1投档择优录取;部分高中面向中心城区(章贡区、经开区、蓉江新区)第一批统招，根据各校统招计划和考生平行志愿从高分到低分录取(最后一名总分相同者语数英三科分高者优先投档，当语数英三科相同时物理历史两科分高者优先投档)，最后一名的分数即为各校录取分数线。
现将各校统招计划及录取分数线公告如下：一、提前批赣江院分校面向全市提前批统招100人，录取分数线806分。
最后一名的语数英不低于341.5分且物理历史不低于153分。
赣州中学面向县(市、区)提前批统招135人，分数线790分。
最后一名的语数英不低于330.0分。
赣州一中阳光班面向全市提前批统招20人，分数线797分。
最后一名的语数英不低于332.5分。
赣州三中面向县(市、区)提前批统招120人，分数线780分。
最后一名的语数英不低于329.0分。
赣南师大附中面向县(市、区)提前批统招20人，分数线755分。
最后一名的语数英不低于313.5分。
赣州六中面向县(市、区)提前批统招20人，分数线746分。
最后一名的语数英不低于311.5分。
二、第一批统招(面向中心城区)赣州中学统招计划318人，录取分数线796分。
最后一名的语数英不低于336.5分。
赣州一中统招计划180人，录取分数线775分。
最后一名的语数英不低于316.5分。
赣州三中统招计划288人，录取分数线791分。
最后一名的语数英不低于335.0分。
赣州四中统招计划99人，录取分数线741分。
最后一名的语数英不低于297.5分。
赣南师大附中统招计划99人，录取分数线763分。
最后一名的语数英不低于316.5分。
2023年江西高招一本投档情况公布
2023年江西高招一本投档情况公布2023年江西高招一本投档情况公布截至7月17日，提前批本科文理类和艺术类提前批本科单志愿录取工作基本结束，共录取考生10084名，其中文史类2241名、理工类4277名、艺术类提前批本科单志愿3566名。
在第一批本科投档前，省教育考试院已将资格合格并填报有高校专项、高水平艺术团、高水平运动队志愿的考生档案投给相关高校，共录取我省考生523名。
其中，高校专项476名，高水平运动队47名。
第一批本科招生计划情况第一批本科分文史、理工、预科、体育以及国家专项、地方专项、苏区专项录取，招生总计划数为58295名。
其中，文理计划数为57976名，文理计划数中，国家专项计划数为3072名，地方专项计划数为1220名，苏区专项计划数为975名，预科计划数为1名。
体育类计划数为319名。
第一批本科投档情况为确保第一批本科院校平行志愿投档和录取工作的顺利进行，7月15日，省教育考试院测算了各院校的生源情况。
在今天的正式投档中，根据各高校最终确定的调档比例向高校提供考生电子档案。
今年，我省国家专项、地方专项和苏区专项招生高校单设院校代码，和一本统招计划列为同一批次，投档时按考生志愿平行投档，凡未进行资格审查或资格审查不合格的考生填报专项计划代码高校均为无效志愿。
(一)一*理投档情况文史类参加第一批本科录取的文史类院校有387所，投档满额的院校有380所，投档分数居前的院校分别是：1.清华大学，659分2.北京大学，658分3.北京大学(国家专项计划)，654分4.清华大学(国家专项计划)，651分5.上海交通大学(实验班类)，649分理工类参加第一批本科录取的理工类院校有668所，投档满额的院校有572所，投档分数居前的院校分别是：1.清华大学，689分2.北京大学，688分3.上海交通大学，685分4.复旦大学医学院，681分5.清华大学(国家专项计划)，680分(二)体育类投档情况参加第一批本科体育类录取的院校有23所，全部投档满额，投档专业分数居前的院校分别是：1.华中师范大学，99.07分2.北京体育大学，98.93分3.华东师范大学，98.93分4.西南大学，98.93分5.陕西师范大学，98.8分(三)国家专项计划投档情况国家专项计划目前共投出考生2496名，其中文史类424名，理工类2072名。
国家专项填报志愿规则
国家专项填报志愿规则
国家专项填报志愿规则是高考志愿填报的重要环节，旨在保证公平、公正的选拔机制。
根据规定，考生可以根据自身情况选择参加国家专项计划，并填报相关志愿。
国家专项计划包括艺术、体育、军事等项目，旨在培养和选拔具有特殊才能和特长的学生。
考生在填报志愿时，必须按照规定的时间、方式完成，并且需要提供相应的证明材料。
填报志愿时应注重个人特长和兴趣，并结合自身实际进行合理选择。
根据规定，考生填报专项志愿不得超过招生计划的10%。
这样的规定可以确保专项计划的公正性和合理性，为学生提供更多选择的机会。
希望考生们能够对规则有所了解，并根据自身情况选择适合自己的专项计划。
这样一来，不仅能够给自己提供更多的发展机会，也能更好地展示个人的特长和潜力。
在填报专项志愿时，应坚持公平、公正的原则，真实填报，不得弄虚作假，以保证参与选拔的公正性和公平性。
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吉林高考录取规则
吉林高考录取规则
吉林省高考录取规则如下：
1. 实行综合评价录取方式：高中毕业生综合素质评价包括高中学业水平考试成绩、普通高中毕业综合评价测试成绩、高职高中学业水平考试成绩和特长生测试成绩。
2. 高中学业水平考试成绩：高中学业水平考试为全省统一组织的考试，考试结果与高考成绩相结合，作为高考录取的依据之一。
3. 招生计划：吉林省按照招生计划进行录取，录取分为本科一批、本科二批和高职高专批。
4. 分数线：省招生委员会根据高考考生的综合素质评价成绩和高中学业水平考试成绩综合分数，划定高校录取的本科一批、本科二批和高职高专批的录取最低控制分数线。
5. 高职高专批录取：高职高专批按照考生的高考综合成绩排序录取，按分数由高到低确定录取顺序。
6. 特殊类型考生：对于农村学生、贫困家庭学生、群众系统学生、残疾学生和其他特殊类型考生，吉林省实行一定的倾斜政策，给予一定的加分、降分或者特
殊录取通道。
以上是吉林省高考录取规则的主要内容，具体的录取规则可能会根据年份的不同而有所调整和变化，考生在报考时需根据最新的政策和要求进行准确申报。
青海省2021年普通高等学校招生录取工作实施细则(标准版)
青海省2021年普通高等学校招生录取工作实施细则.为加强对普通高校招生录取工作的管理，制定了青海省20xx年普通高等学校招生录取工作实施细则，下面是详细内容。
青海省20xx年普通高等学校招生录取工作实施细则一、总则1.为加强对普通高校招生录取工作的管理，确保录取工作顺利进行，根据教育部《关于做好20xx年普通高校招生工作的通知》(教学〔20xx〕3号)要求和我省有关高考报名录取工作的规定，制定本实施细则。
2.招生录取工作由省招委统一领导，省招办具体组织实施，省纪检监察部门全程参与监督。
录取期间，成立省录取工作领导小组，组长由省招委负责人担任。
录取现场根据工作需要成立相应的职能小组，并实行全封闭式管理。
3.各层次、各类别计划的招生均实行计算机远程网上录取。
招生录取工作要深入实施阳光工程，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，坚持德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
4.各市(州)、县(区、行委)招委负责建立健全考生录取信息档案，组织开展考生录取资格审查和上线考生档案复查，开展招生政策宣传咨询服务，配合做好信访接待及招生录取工作。
5.各批次录取最低分数控制线由省招办根据招生计划、考生情况研究测算并提出初步划线方案，经省招委成员会议审定同意后公布执行。
二、招生计划6.省招办依据教育部下达的分省计划，与在青招生高校核实、汇总分专业招生计划(即生源计划)，并在高考成绩公布之前，通过《20xx年全国普通高等学校在青招生计划及专业目录书》向社会公布。
7.生源计划的编制、上报、汇总、分送、调整(包括增加、调减计划)、执行等，均通过全国普通高等学校招生来源计划网上管理系统进行。
三、招生章程8.在青招生高校依照教育部有关规定制定招生章程，并在中国高等教育学生信息网阳光高考平台上公布，供考生及有关人员查阅。
高校依据本校招生章程开展招生录取工作。
高校可按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关要求，针对本校办学条件和专业培养目标，合理提出对考生身体健康状况的补充要求，并在招生章程中一并公布。
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苏区计划录取规则
省属高校招收赣南等原中央苏区县学生专项计划简称“苏区专项”计回划。
赣州市省属高校江西理工大答学、赣南师范大学、赣南医学院招生名额各50名。
凡具有实施区域连续3年户籍、符合普通高考报名条件且在实施区域报考的学生，均可填报“苏区专项”志愿，和第一批本科同时填报。
扩展资料：
面向江西省列入原中央苏区振兴发展规划的县招生，招生计划为700名。
直接填苏区专项计划和地方专项计划里的学校，苏区专项计划和地方专项计划不可以同时填报。
地方专项计划由各省(区、市)所属重点高校承担，安排招生计划原则上不少于高校年度本科一批招生规模的3%。
苏区专项计划招生任务由江西省属重点高校承担。
苏区专项一本降二十分投档的意思是报考这个专业，最低可以录到一本线低20分。
国家专项计划由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担，2016年安排招生计划6万名，比2015年增加1万名。
具体的招生院校要参阅各省当年的招生计划。
高校专项计划招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，2016年，全国共95所高校具有高校专项计划招生资格。