用修改符号修改下列语段
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语段1：
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
语段2：
明天，我们既将毕业。
这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。
我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
语段3：
在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。
语段4：
暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。
雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
语段5：
这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。
我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。
大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。
我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。
语段6：
学校的课外活动正是五花八门。
春天，我们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的湖水中游泳；秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动。
语段7：
今天，我怀着无比振奋的心情前往北京人民大会堂领奖。
参加这次颁奖大会的同学和少先队员来自祖国各地：上海、山东、江苏、云南……等省市。
人民大会堂气派非凡，我满怀着对文学的热爱之情走上领奖台，从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子涵爷爷手中接过获奖证书。
此时此刻，我有许多话想对梅子涵爷爷说，但我一句话激动得也讲不出。
拍照片时，随着相机的咔嚓声，我高高地举起证书，那难忘的一刻被记录了下来。
语段8：
胡老师对我们要求十分严厉。
一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。
胡老师说：你把做错的题改过来了吗？我慢不经心地回答：“没有。
”胡老师严重地批评了我。
我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。
从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。
语段9：
敬爱的吴老师：
您好！
我们即将就要毕业。
在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。
想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。
千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。
祝老师身体建康，一切顺利。
语段10：
学校开展了丰富多采的校园生活，《跳蚤书市》这一天到来了，同学们高兴地欢呼起来。
其中，我映象最生的要数换书的场面了，哪天阳光灿烂，每个同学脸上多带上微笑。
他们忙得口开心了：有的手上拿的，有的胳膊下夹得，有的嘴里不停地叫着“快来换好书啰！错过就没机会了。
”
语段11：
音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。
因为小红的声音有些嘶哑，所以她唱得很认真。
这时有些人轻声讨论起来，小红却一点儿也不注意，继续唱着。
一曲唱完，老师首先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。
我国南方有一个美丽的城市——香港。
她由如一颗明珠，相嵌在世界的东方，被各国人民誉为《东方明珠》的美称；夏天的香港是风景优美又另人神往的季节。
来自世界各地的人们，可以在这里尽情地享受南海之滨的美丽风光。
（其中有4个错别字，2个错误标点，两个病句）
校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
今天，小明怎么没来上学？同学们在教室里讨论起来。
我们班取得了竞赛第一名冠军，大家的心里露出了胜利的喜悦。
我爱看《小蜜蜂》、《安徒生童话》、“地心游记”等课外书。
虽然老师再三叮嘱，所以他还是把这件事给忘了。
一、常用关联词语：
1、并列关系：
那么……那么……，
不是……而是……，
是……不是……，
一面……一面……
一会儿……一会儿……
既……又……
2、承接关系：
一……就……，
首先……接着……然后……
3、递进关系：
不仅……还……，
不但……而且……，
而且，
并且，
尤其，
甚至。
4、选择关系：
……不是……就是……，……或者……或者……，是……还是……，
要么……要么……
5、转折关系：
尽管……还……，
虽然……但是……，
可是，
却，
然而。
6、假设关系：
如果……就……，
即使……也……，
哪怕……也……
7、条件关系：
只要……就……，
只有……才……，
无论……都……，
不管……也……8、因果关系：
因为……所以……由于……因此…
既然……就…
9、取舍关系：
宁可……也不……与其……不如……
二、关联词填空：
1．我们要组织到公园参加游园晚会，（）你不去，他（）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
3．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”
4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组，（）航模组。
”
5．（）他不一定能来，我们（）要通知他。
6．这里的花（）很多，（）没有奇花异草。
7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。
8．我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。
9．（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。
10．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
11．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
12．（）困难有多大，我们（）能克服。
13．（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
14．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
15．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。
16．放学后，我们（）在街上乱跑，（）回家读一读课外书。
17．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
18．（）你去，（）他去，总得有一个人去。
19．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。
20．同学们（）走着，（）谈论着。
21．（）是什么人，谁向我们指出（）行。
22．小李在学习上有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。
23．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。
24．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
25．（）多读多练，（）会提高作文水平。
26．我们的教室（）宽敞（）明亮。
27．（）我们的生活水平有了提高，（）还要注意节约。
28．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
29．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
30．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间
31．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
32．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
33．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。
34．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
35．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。
36．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。
37．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。
38．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
39．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。
40．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。
三、改正下列用得不恰当的关联词（用规范的修改符号在原句上修改）。
1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。
2、这本书既内容生动，又插图精美。
3、只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。
4、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。
5、既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
6、不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。
7、他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。
8、他虽然大方，但稍有点羞涩。
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用修改符号修改下面的句子
一、用修改符号修改下面的句子。
1、老师夸耀我们这期板报出得好。
2、看了这部电影，受到了深刻的教育。
3、王强虽然学习好，但是热爱劳动。
4、两个学校的小足球队正在举行。
5、这篇作文的词汇句子都很通顺。
6、在公共场所，我们应当维持清洁。
7、波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。
8、今天的讨论会上，于主任首先第一个发言。
9、联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。
10、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
11、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
12、冬天到了，所有的树木的叶子都落了。
13、万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
14、哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。
15、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
16、我愿望登上万里长城。
17、王玲因为会唱歌，所以会跳舞。
18、看了精彩的节目，观众忍不住情不自禁地鼓起掌来。
19、一阵激烈的炮火之后，我军发起了总攻。
20、我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。
21、老师交给我们的任务已经将要完成了。
22、爷爷的菜地里种了许多蔬菜：菠菜、茄子、西红柿、西瓜。
23、我们来到海滨海边的沙滩上。
24、老师让我立刻马上去办公室。
25、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
26、今天，有许多人来我们班听课，我断定他们大概是来检查工作的。
27、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
28、大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。
29、复习迎考期间，我们每个同学都非常紧张得很。
30、我一定要改正不好的缺点。
31、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
32、任何一切困难都难不倒我们。
阅读短文，回答问题。
二、选择关联词语填空。
不是……就是……如果……就……因为……所以……无论……都……就算……也……1、（）天下雨了，你们（）不用上操了。
用修改符号修改下列句子
用修改符号修改下列句子1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
23、河水倒映在云朵里，显得更白了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。
自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？1.给下面的词语选择合适的解释。
用修改符号修改下面的一段话(4分)上四年级后,语文对我越来越
用修改符号修改下面的一段话(4分)上四年级后,语
文对我越来越
【题目】用修改符号修改下面一段话。
（4分）
以前，语文学科对我不怎么感兴趣。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。
我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。
如今，阅读能力和写作水平都有了进步。
我还要陆续努力，精益求精。
【答案】1.“语文学科对我”改为“我对语文学科”
2.“再寄小读者”改为《再寄小读者》
3.“以后。
”改为“以后，”
4.“进步”改为“提高”
5.“陆续”改为“继续”
【解析】修改病句：1认真读原句，弄清句子要表达的意思。
2找出有毛病的地方，根据病因修改。
3修改病句不能改变原句的意思。
4检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
这段话中1.“语文学科对我”语序颠倒，改为“我对语文学科”。
2.“再寄小读者”标点错误，改为《再寄小读者》。
3.标点错误，“以后。
”改为“以后，”。
4.搭配不当，“进步”改为“提高”。
5.搭配不当，“陆续”改为“继续”。
部编版六年级上册语文期末专项复习——病句修改和句式转换(有答案)
部编版六年级上册语文期末专项复习——病句修改和句式转换（有答案）一、用修改符号修改下面的语段。
（6分）活动课上，老师请小丽独唱“我爱你，中国”这首歌。
因为小丽的声音有些沙哑，但是她唱得很认真。
这时有些人轻声议论起来，小丽却一点儿也不注意，继续唱着。
一曲唱完，老师第一个首先鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声，小丽向大家鞠了个躬,回到了坐位上。
二、下面一段话有语病，请找出并加以修改.几年前，在国内彩电市场严重滞销的情况下①，长虹机器厂大幅度率先削价销售②，亏本是免不了的，但赢来了产销两旺，经济效益一下子跃居全国内行业前茅.可见亏本经营的妙处在于，它貌似不应有的亏本③，获取了更大的赢利.在市场竞争日趋激烈的今天，我们的企业如果善于把握“亏本”策略④，就能取得锦上添花和柳暗花明的效果⑤；反过来，死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好的倒会连血本都会亏掉的⑥.三、我会修改病句（5分）1、我们从小就要艰苦朴素的习惯。
2.经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
3、新一代要发扬老一辈开创的革命事业。
4、我在舞台上慢慢逐渐长大。
5、冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
四、修改以下几个病句：①新民主主义时期所要解决的矛盾和所要实现的任务，已经胜利地完成了.修改：②这种药一问世，便受到病人的欢迎，因为临床治疗效果证明，这是有效治疗高血压的方法.修改：③他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己.这样的人生多有价值啊!修改：④厂里规定，中档产品价格不超过300-500元.修改：⑤中国大陆和港台歌星的联袂演出博得了当场观众的热烈掌声，对各位歌星精彩的表演给予了很高的评价.修改：五、选择题。
1、下列各句中没有语病的一句是（）A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱.B.这青山绿水，茂林丰田，对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶.C.在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的.取之不尽.用之不竭的再生能源.D.北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机制.2.下列各句中没有语病的一句（）A.三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了.B.驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚.C.对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果.D.“熟读唐诗三百诗，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用.3、下列各句中没有语病的一句是( )A.这位政协委员对环保问题的见解不无道理.B.当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》，使全场共响起18次掌声.C.海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来.D.植树节这天，几个学校的领导都来到了植树现场.六、按要求改写句子。
最新三年级上学期语文修改病句课后练习题部编人教版
最新三年级上学期语文修改病句课后练习题部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 用修改符号修改下列病句。
1.花坛里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的红花。
2.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
3.我敢肯定，明天大概要下雨。
4.他穿了一件华贵的衣服，一顶天蓝色的帽子。
2. 用修改符号修改病句。
1.通过这次郊游，使我学到了不少知识。
2．今天下午下了一天的雨。
3．我们为同学们表演了精彩的演出。
4．张红首先第一个站起来发言。
5．造纸术是我国四大发明。
6．放学回家，喝了一瓶果汁。
3. 我会修改下面的句子。
（1）公园里，到处开满了五颜六色的白菊花。
__________________________________________（2）老师们以经下班了。
______________________（3）妹妹穿着一条漂亮的花裙子，一顶插满鲜花的草帽。
__________________________________________4. 修改病句。
（1）李老师打份得很漂亮。
________________________（2）他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。
________________________（3）上课的时候,发言很积极。
________________________（4）下课了,同学们高兴地、兴高采烈地跑出教室。
______________________________________5. 修改病句。
(运用修改符号在原句上修改)(一)成分残缺：1．老师和我去医院看望。
2．每天早上去公园锻炼身体。
3．晶晶从小养成了讲卫生。
(二)语意重复：1．商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2．我把老师布置的所有一切作业都做完了。
3．那人大约五十岁上下。
(三)用词不当：1．我要连续努力，争取更大的进步。
2．我把教室打扫得整整齐齐。
3．我们要做到节约用水的好习惯。
(四)不合逻辑：1．迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
三年级语文作业——用修改符号修改病句(精编)
三年级语文作业——用修改符号修改病句（精编）一、用修改符号修改病句：1.造纸术是我国古代的四大发明。
2.有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍。
3.跑了三公里，，还觉得不累。
4.大地把太阳烤热了。
5.我们要可惜时间。
6.《清明上河图》的作者是北宋张择端画的。
7.豹子十分猛烈。
8.家乡的秋天是令人喜爱的地方。
9.校园里插满了五颜六色的红旗。
10.我养了金鱼几条，它们鼓着着圆圆的。
二、下面这段话中有5处错误，请用修改符号修改。
妈妈的手非常灵敏，她都会给我每天梳头发，而且花型多变。
我走到学校，常常引来别人的啧啧称赞：“李佳，你的头发怎么这么漂亮啊？你妈妈是怎么梳的？”“要是我妈妈能给我梳这么漂亮的辨子就好了！”我心里美滋滋的，，妈妈听后的手艺真是不同凡响啊！参考答案：一、1.造纸术是我国古代的四大发明之一。
2.有一次，我用一根小棍轻轻点了它一下。
3.跑了三公里，小明还觉得不累。
4.太阳把大地烤热了。
5.我们要珍惜时间。
6.《清明上河图》的作者是北宋张择端。
或者：《清明上河图》是北宋张择端画的。
7.豹子十分凶猛。
8.秋天的家乡是令人喜爱的地方。
9.校园里插满了五颜六色的旗帜。
（或者：旗子）10.我养了几条金鱼，它们鼓着着圆圆的眼睛。
三、下面这段话中有4处错误，请用修改符号修改。
妈妈的手非常灵巧，她每天都会给我梳头发，而且花型多变。
我走到学校，常常引来别人的啧啧称赞：“李佳，你的头发怎么这么漂亮啊？你妈妈是怎么梳的？”“要是我妈妈能给我梳这么漂亮的辫子就好了！”我听后心里美滋滋的，妈妈的手艺真是不同凡响啊！。
用正确的修改符号修改下列病句[整理]
用正确的修改符号修改下列病句[整理]十、用正确的修改符号修改下列病句:1、气象组的同学每天都仔细考察天气变化。
2、李燕低着头集中精力，聚精会神地写作业。
3、老班长拿的钓鱼竿去河边钓鱼。
4、故宫博物馆展出了两千年前新出土的文物。
5、我们大量阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
6、金色的稻田在微风中轻轻摆动。
7、我们要尽量节约不必要的开支和浪费。
8、火烧云被大地映得通红。
9、《穷人》这篇课文的作者是俄国著名作家列夫?托尔斯泰写的。
10、花园里开满了五颜六色的各色鲜花。
11、我们去影剧院看电影，八点钟全班同学几乎全到了。
12、人们脸上洋溢着愉快的心情。
13、昨天傍晚下了一夜的雨。
14、公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。
15、这次到会的只有五十人左右。
16、语文、数学、外语是三大基础课之一。
17、我们班上差不多根本没有考试不及格的现象。
18、中国人口是世界上最多的国家。
19、菜地里种了很多菜，有青菜、番茄、蔬菜等。
20、他讲起故事来连绵不断，一口气讲了三个多小时。
21、他虽然体质太虚弱，但是工作主动。
22、这学期我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
23、雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶上劈劈啪啪地响。
24、会场上表现出一阵热闹的掌声，排山倒海。
25、老师表扬我办事很武断。
26、他虽然是市劳模，但也是省劳模。
27、双休日、星期六我在家里画了一张地图和一篇短文。
28、我们从小就要培养艰苦朴素。
29、稻子熟了，黄澄澄的稻子像铺了一地金子。
30、我们要爱惜大好时光，好好学习。
31、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。
32、狂风和大雨从半空中一齐倾泄下来。
33、一年有四个春夏秋冬季节。
34、我的故乡是河北省天津市。
35、奶奶经常回忆过去痛苦的往事。
36、初升的旭日从东方的海平面跃起。
37、同学们争先恐后地陆续来到操场。
38、小明黑里透红的脸上跳动着一双明亮的眼睛。
39、大家要注意安全，尽量防止不发生事故。
6运用恰当的标点符号修改下面的语段(共5处错误)(5分)语文
6运用恰当的标点符号修改下面的语段(共5处错
误)(5分)语文
【题目】用修改符号修改下面一段话。
（提示：共有5处错误，使用错别字、颠倒顺序、重复用词、用词不恰当、句子不完整各1处）我长长去小屋后面的山坡和妈妈一起。
山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春花……我快活快乐地拍着小手，蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花儿。
总是笑着对我说，一定要小心，别碰坏了那些花。
试题答案
【答案】“长长”改为“常常”；“和妈妈一起”移到“去小屋”前面；删去“快乐”；“美好”改为“美丽”；“总是”前加“妈妈”。
【解析】
考查病句修改。
①常常指的是经常，长长指的是长度很长，属于词语搭配不当。
②我和妈妈是主语，应该一起放在句子最前面，属于语序不当。
③快活和快乐意思相近，属于语意重复，应删去一个。
④美丽指的是即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上是理想境界，美好指美丽的东西让人身心舒畅，更好地生活，快乐地生活。
花儿应该用美丽修饰，属于词语的搭配不当。
⑤缺少主语，结合前文可知，本句的主语应该是妈妈。
0.绣改病段用修改符号修改下面的语段过去,语文对我可不怎么感
0.绣改病段用修改符号修改下面的语段过去,语文对
我可不怎么感
用修改符号修改下列语段。
（5分）
过去，语文对我可不怎么感兴趣。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我认识到语文是一门基础科学，就下苦功学习。
如今，我的阅读能力和写作水平都有了改善。
将来，我还要陆续努力，争取获得更好的进步。
解析：
这里要引导学生全方位的观察发现，此段话不仅有词语搭配不当，还有标点符号用错，句子的顺序有些地方也需要调整，让学生认真读题，从字词句标点，仔细发现。
故答案为：
过去，语文对我可不怎么感兴趣。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我认识到语文是一门基础科学，就下苦功学习。
如今，我的阅读能力和写作水平都有了改善。
将来，我还要陆续努力，争取获得更好的进步。
语序不对，把“语文对我”改为我对语文，把“再寄小读者”改为书名号，“已后”的已改为以，把“基础科学”改为“基础学科”在“自从”前面加上主语“我”把改善改为提高，把“陆续”改为继续，把“更好”改为“更大”。
用修改符号修改下面这段话家庭作业语文
用修改符号修改下面这段话家庭作业语文例题一：用修改符号修改下面的一段话：“哈利·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。
今天终于借到了,我非常高兴极了。
一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。
读了这本书,我受到不少启发。
我要向哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。
辛苦大家了。
参考答案：(《)哈利·波特(》)这本书写得(生)动形象,我很早就想看。
今天终于借到了,我()高兴极了。
一放学,我就迫不及待(地)拿起书,坐在座位上读了起来。
读了这本书,我受到不少启发。
我要向哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战()。
例题二：用修改符号修改下面的一段话,(共四处错误)。
我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体。
这种新书体在南方很快流传。
到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国的正宗,在当时有很大影响。
参考答案：我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体。
这种新书体在南方很快流传。
到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国的正宗,在当时有很大影响。
1、这种新书体在南方很快流传。
修改为：这种新书体很快在南方流传。
2、由于唐太宗的建议,修改为：由于唐太宗的推崇。
3、他的书法认为：修改为：他的书法被认为。
4、全国的正宗：修改为：全国的正宗书法。
例题三：用修改符号修改下面的一段话(共六处错误)维也纳是座著名的城市文化技术。
历代的王室为了闪耀他们的地位,收罗了许多奇珍异宝和历史文物,收藏在各种博物馆里。
许多画家,雕塑家和书法家们的辉煌成就,而且使维也纳在文化艺术方面的国际声誉非常显赫。
参考答案：维也纳是一座著名的(艺术文化城市),历代的王室为了(炫耀)他们的地位,搜罗了许多奇珍异宝和历史文物,收藏在各种博物馆里。
许多画家雕塑家和书法家们的辉煌成就,(也使)维也纳在文化艺术等方面的国际声誉非常显赫。