2019年大学语文期末试卷(含标准答案)
最新2019大学语文期末复习试题(含参考答案)
2019年大学语文期末考试复习试题（含答案）学校：一、选择题1．庄子《秋水》（节选）的主旨是（）A.阐发为政以德的政治道理B.阐述清静无为的人生哲学C.阐析人的认识有限的思想D.阐明实行王道的根本措施解析：“宇宙无限，人的认识有限”是本文的中心论点。
答案：C2．《张中丞传后叙》："愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语"。
"指以相语"的是（ B ）。
∙ A 于嵩读《汉书》事∙ B 南霁云抽矢射佛塔事∙ C 张巡慷慨就戮事∙ D 南霁云拔刀断指事【正确答案:】B【解析】考核对课文的理解，文章第五段联系上下文理解。
3．《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指（ B ）A.司马迁B.司马光C.司马昭D.司马相如4．“五十步笑百步”的典故出自（ D ）A.《论语》B.《左传》C.《秋水》D.《孟子。
寡人之于国也》5．《始得西山宴游记》文章开篇并不切入正题，而是先写平日游览众山的情景，这里采用的表现方法是（ B ）A.侧面衬托B.铺垫C.暗示D.烘托6．“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景交融方式属于（）A.自然天成B.融情入景C.移情于景D.因情造景解析：教材提示。
答案：B7．《陌上桑》中，拒绝使君“共载”所表现的罗敷性格特征是（）A.机智B.坚贞C.善良D.温柔答案：B8．《都江堰》所写到的器物中，象征为民造福的是（ B ）A．金杖B．长锸C．铁戟D．钢锤9．《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理，这种联想方式是（）A.时间统一性联想B.对比联想C.地点统一性联想D.相似联想解析：在教材提示中有明确交待。
答案：D10．《早雁》中，用来暗示统治者腐败无能、冷漠无情的景象是（ B ）。
∙ A 金河弦开，大雁惊飞∙ B 仙掌月明，长门灯暗∙ C 胡骑纷纷，春风难逐∙ D 潇湘人少，水多菰米【正确答案:】B【解析】颔联是写失群的孤雁飞长安，经过皇宫时的凄凉的情景，对偶，还隐寓着微婉的讽慨，它让人感到，居住在深宫中的皇帝，不但无力，而且也无意拯救流离失所的边地人民。
2019大学语文期末试卷(含答案)
1，枣树；
2，小粉红花；
3，小青虫；
4，天空；
3．《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是
1，归纳法；
2，演绎法；
3，对比法；
4，类比法；
4．《秋兴八首》(其一)中对偶极为精当工稳的两联是（B）
A．首联与颔联
B．颔联与颈联
C．颈联与尾联
D．首联与尾联
5．被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是（A）
《蒹葭》的中心意象是：“在水一方”。表明人类面临的可望不可即的人生境遇。
追寻的两种境况：一种，逆流追寻，茫茫秋水，纵横间隔，山高水复，道阻且长；另一种，顺流追寻，痴情恍惚，若有若无，幻像迷离，“宛在水中央”。两种的结果都是可望不可即。
参考答案：A．《蒹葭》
16．李白《行路难》中情感流程的特点是（C）
D．相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着
8．《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理，这种联想方式是（）
A.时间统一性联想
B.对比联想
C.地点统一性联想
D.相似联想
解析：在教材提示中有明确交待。
答案：D
9．戴望舒《雨巷》的主要表现方法是（ ）。
A 象征
B 烘托
C 对比
D 类比
【正确答案:】A
A 阐发为政以德的政治道理
Hale Waihona Puke B 阐述清静无为的人生哲学C 阐析人的认识有限的思想
D 阐明实行王道的根本措施
【正确答案:】C
【解析】考试大纲中的考点，提示第二段，这篇文章主要说明的一个道理就是“宇宙无限而人的认识有限”
14．下列诗人中，被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是（ ）
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2019年大学语文期末考试复习试题（含答案）
一、选择题
1．《我与地坛》中，让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是（ D ）
A．“谁也不能改变”的落日光辉
B．冬天雪地上孩子的脚印
C．忧郁而镇静的苍黑古柏
D．“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子
l3．《诗经•秦风•蒹葭》是一首（D ）
A．山水诗
B．送别诗
C．悼亡诗
D．爱情诗
2．下列作品，体现“含泪的微笑”独特风格的是（）
A.《苦恼》
B.《麦琪的礼物》
C.《婴宁》
D.《哦，香雪》
解析：课文、考试大纲、考试提示都有明确说明。
答案：B
3．《宝黛吵架》中，宝玉“后悔：‘方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。
’”属于（）。
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4，树立宇宙有限，人的认识无限的观念；
8．爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“宗教感情”，指的是（A）
A．对最深奥理性和最灿烂美的执着追求
B．对占用了同胞的过多劳动而难以忍受
C．承认有一个能够赏罚一切的上帝存在
D．相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着
9．高尔文烧死塞维图斯的原因在于
答案：C、D、E
第一部分选择题
11．李清照《声声慢》中引发词人故乡之思的景物是（B）
A．晚风
B．过雁
C．黄花
D．细雨
12．柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是（B）
A．贫困潦倒之愁
B．羁旅行役之苦
C．报国无门之悲
D．家破人亡之痛
13．《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（B）
A．正面刻画
B．侧面烘托
25．下列作品，属于托物言志的是（）
A.《蒹葭》
B.《陌上桑》
C.《饮酒》（其五）
D.《早雁》
解析：教材提示。
答案：D
26．《先妣事略》的主要人物描写方法是（ B ）。
A 肖像描写
B 细节描写
C 语言描写
D 心理描写
【正确答案:】B
【解析】文章写了母亲的许多细节，通过这些细节描写，写出了勤劳、善良、俭朴、严以教子的母亲形象。
1，树立自己的权威；
2，塞维图斯不听话；
3，厌恶塞维图斯；
4，深信自己不会错；
10．下列《断魂枪》的语句中，属于孙老者肖像描写的有（）
A.两眼明得像霜夜的大星
B.一脸横肉，努着对大黑眼珠
C.眼珠可黑得像两口小井
D.黑眼珠更深更小了，像两个香火头
E.嘴上几根细黄胡
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2019年大学语文期末考试复习试题（含答案）
一、选择题
1．《长恨歌》的诗句中，描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是（）。
• A 回眸一笑百媚生
• B 梨花一枝春带雨
• C 雪肤花貌参差是
• D 芙蓉如面柳如眉
【正确答案:】B
【解析】考点是课文内容。
也可用排除法做。
2．《秋兴八首》(其一)中对偶极为精当工稳的两联是（ B ）
A．首联与颔联
B．颔联与颈联
C．颈联与尾联
D．首联与尾联
3．《秋兴八首》(其一)中对偶极为精当工稳的两联是（ B ）
A．首联与颔联
B．颔联与颈联
C．颈联与尾联
D．首联与尾联
4．李白《行路难》中情感流程的特点是（ C ）
A．逐层递进
B．逐层减退
C．起伏跌宕
D．平缓舒展
5．《秋夜》所写的形象中，象征遭受蹂躏却还抱有希望的弱者的是（ B ）A．小青虫
B．小粉红花
C．蝴蝶
D．蜜蜂
6．《吃饭》中，从吃饭想到结婚、想到政治，这种联想方式的基础是（ C ）A．时间统一性
B．地点统一性
C．相似性
D．对比性
7．下列《断魂枪》的语句中，属于孙老者肖像描写的有（）。
• A 两眼明得像霜夜的大星
• B 一脸横肉，努着对大黑眼珠
• C 眼珠可黑得像两口小井
• D 黑眼珠更深更小了，像两个香火头
• E 嘴上几根细黄胡
【正确答案:】CDE
【解析】考点是课文内容，A是沙子龙B是王三胜。
8．《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是
1，为做官提供方便。
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2019年大学语文期末考试复习试题（含答案）一、选择题1．下列《断魂枪》的语句中，属于孙老者肖像描写的有（）。
∙ A 两眼明得像霜夜的大星∙ B 一脸横肉，努着对大黑眼珠∙ C 眼珠可黑得像两口小井∙ D 黑眼珠更深更小了，像两个香火头∙ E 嘴上几根细黄胡【正确答案:】CDE【解析】考点是课文内容，A是沙子龙B是王三胜。
2．下列《秋水》中的论据，通过对比法来证明人的认识有限的有（）。
∙ A 井蛙不可以语于海者，拘于虚也∙ B 吾在天地之间，犹小石小木之在大山也∙ C 号物之数谓之万，人处一焉∙ D 五帝之所连，三王之所争∙ E 伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博【正确答案:】ABC【解析】A、B、C选项是通过对比法来证明人的认识有限的。
D、E选项是通过例证法来证明人的认识是有限的。
3．《马伶传》的中心意旨是（）A.反映当时金陵梨园的激烈竞争B.讽刺当朝宰相顾秉谦C.叙述名演员马伶一生经历D.赞扬马伶深入生活、精益求精的精神解析：本题很容易错选B项，文章写马伶直接向现实中的人物原型学习，塑造出具有震撼力的艺术形象，具有讽刺意味，但主要目的是通过这一事例赞扬马伶的追求艺术的精神。
所以，选D项。
答案：D4．《冯谖客孟尝君》中写到冯谖“弹铗”，孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”，这对刻画冯谖形象的作用是（）A.对比反托B.侧面映衬C.类比显现D.象征暗示解析：C、D肯定错误，A、B都有道理。
孟尝君“左右”不理解冯谖“弹铗”是为了巧于试探，反而嘲笑他，讨厌他，这对冯谖起到对比反衬的作用有道理。
但用侧面映衬也有一定道理。
答案：建议选A。
2019最新大学语文期末试卷(含标准答案)
2019年大学语文期末考试复习试题（含答案）一、选择题1．《香市》的主要特点是（）。
∙ A 层层深入∙ B 夹叙夹议∙ C 即小见大∙ D 因人见我【正确答案:】C【解析】这篇文章通过“香市”今昔的变化，写出了大革命失败后中国农村自然经济的日益凋敝及其对市镇的影响，反映了旧中国由封建经济向半封建半殖民地经济的转变，并没有给农村带来发展和繁荣。
2．柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中贯穿全词的句子是（）A.是处红衰翠减B.惟有长江水，无语东流C.不忍登高临远D.叹年来踪迹，何事苦淹留3．演绎法；4，归纳法；4．《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是1，为做官提供方便2，研究高深学问3，有利于学生得到毕业文凭；4，为发财提供方便；5．戴望舒《雨巷》的写作背景是（ D ）A．五四运动高潮时B．五四运动低潮时C．大革命高潮时D．大革命失败时6．下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（ B ）A．《哭小弟》B．《香市》C．《纪念傅雷》D．《都江堰》7．下列《张中丞传后叙》中的典型事例，用来刻画许远形象的是（B ）A．背诵《汉书》B．为国让贤C．拔刀断指D．抽矢射塔8．下列诗歌，整体描绘“可望难即”情境的是（）A．《蒹葭》B．《长恨歌》C．《湘夫人》D．《早雁》分析：对四首诗词的的理解。
《湘夫人》描写的是湘君约湘夫人见面，而最终也没能相见情景，表达了对湘夫人刻骨铭心的思念之情。
《长恨传》。
是歌颂唐明皇李隆基与杨玉环之间的真挚爱情的长篇叙事诗。
《早雁》武宗会昌二年（842）八月，北方少数民族回鹘乌介可汗率众向南骚扰。
北方边地各族人民流离四散，痛苦不堪。
杜牧当时任黄州刺史，听到这个消息，对边地人民的命运深为关注。
八月是大雁开始南飞的季节，诗人目送征雁，触景感怀，因以“早雁”为题，托物寓意，以描写大雁四散惊飞，喻指饱受骚扰、流离失所的边地人民而寄予深切同情。
《蒹葭》的中心意象是：“在水一方”。
表明人类面临的可望不可即的人生境遇。
最新2019大学语文期末考试(含参考答案)
2019年大学语文期末考试复习试题（含答案）一、选择题1．《婴宁》情节发展的内在脉络是（）A．狐母生狐女、埋荒山、求合葬B．王子服遇美女、寻美女、娶美女C．鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女D．婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑分析：小说的表层叙事：王子服遇美，思美，寻美，娶美。
内层结构是：鬼母养狐女，教狐女，嫁狐女的过程。
表面上重重偶然巧合，实际上都是鬼母为了完成托养狐女的义务而有意的安排，是她精心策划的一部戏剧。
而鬼母无所不能，则是她导演这一幕幕喜剧的真正机杼。
特别是她对婴宁的一再教诲，督导婴宁从"笑辄不辍"到"笑须有时"，从"少教训"到成为"全人"，更是加速了婴宁自然天性的失落，从而也就十分鲜明地彰显出小说披露人类困境的主题参考答案：C．鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女；2．下列《蚂蚁大战》语句中使用了比喻手法的是( C )A．看来不是单挑决斗，而是一场战争，两个蚂蚁王国的大决战B．他们的战争信念是“不战胜，毋宁死”C．在一束阳光照射下的木片“小山谷”中，一对武士相互死死抱住对方D．它看来斗志正盛，不是已击毙一个对手，就是刚刚投入战场3．《吃饭》中，从吃饭想到结婚、想到政治，这种联想方式的基础是（ C ）A．时间统一性B．地点统一性C．相似性D．对比性4．下列《断魂枪》的语句中，属于孙老者肖像描写的有（）。
• A 两眼明得像霜夜的大星• B 一脸横肉，努着对大黑眼珠• C 眼珠可黑得像两口小井• D 黑眼珠更深更小了，像两个香火头• E 嘴上几根细黄胡【正确答案:】CDE【解析】考点是课文内容，A是沙子龙B是王三胜。
5．“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景交融方式属于（）。
• A 自然天成• B 融情入景• C 移情于景• D 因情造景【正确答案:】B【解析】《秋兴八首》（其一）这首诗中，首联和颔联都是融情入景，颈联是移情于景。
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B 盛与衰
C 天命与人事
D 满与谦
【正确答案:】C
【解析】这篇文章的中心论点：国家盛衰、兴亡的关键在人事。文章第一句"盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉"。
21．散文《都江堰》中，作者对李冰的评价是：他大愚大智，又（C ）gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
A.大喜大悲gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
B.大明大暗gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
B.爱艺如命
C.积极进取
D.旧江湖艺人的积极面
14．《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是
1，归纳法；
2，演绎法；
3，对比法；
4，类比法；
15．戴望舒《雨巷》的写作背景是（D）
A．五四运动高潮时
B．五四运动低潮时
C．大革命高潮时
D．大革命失败时
16．柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是（B）
B.《香市》gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
C.《都江堰》gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
D.《哭小弟》gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
20．《香市》的主要表现方法是（B ）gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
A.肖像描写
B.行为描写
C.心理描写
D.细节描写
解析：B、C是错误的，A、D都有道理。肖像描写写人的服饰，有一张我的照片，衣襟上有一朵黄花，这是肖像描写。细节描写通过这个细节来刻画出我对傅雷去世的悲痛，所以细节描写也有道理。
答案：建议选D
2．戴望舒《雨巷》的写作背景是（D）
A．五四运动高潮时
B．五四运动低潮时
【解析】《爱尔克的灯光》这篇文章写了作者见到故居时的复杂心情和联翩思绪，而且作者多次使用插叙。
11．《香市》的主要特点是（）
A.层层深入
B.夹叙夹议
C.即小见大
D.因人见我
解析：教材提示。
答案：C
12．“有毅力者成，反是者败”运用的论证方法是
1，对比法；
13．《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是（）
A.乐观爽朗
5．《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指（B）
A.司马迁
B.司马光
C.司马昭
D.司马相如
6．朱光潜在他的文章《选择与安排》中引用孟子“大匠能诲人以规矩，不能使人巧”的话来说明（D）
A.选择材料的重要性
B.安排材料的重要性
C.学习写作理论的重要性
D.强调写作实践的重要性
7．《祖国啊，我亲爱的祖国》具有（）
C.大拙大巧gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
D.大甜大苦gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
22．《咬文嚼字》中以“独携天上小团月，来试人间第二泉”为例，是为了说明
【正确答案:C】
A．文字的运用决不可粗枝大叶
B．斟酌文字实际是调整思想感情
9．《长恨歌》的诗句中，描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是（）
A.回眸一笑百媚生
B.梨花一枝春带雨
C.雪肤花貌参差是
D.芙蓉如面柳如眉
解析：考点是课文。
答案：B
10．下列文章中，多次使用插叙以表现作者联翩思绪的是（ A ）。
A 《爱尔克的灯光》
B 《秋夜》C 《都江堰》D《香市》【正确答案:】A
A.斟酌字句就是调整思想感情
B．文学的文字更注重联想意义
C．文字的运用要有创造精神
D．要有一字不肯放松的谨严精神
19．下列文章中，富于思辨色彩的是（C）gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
A.《秋夜》gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
C．文学的文字更注重联想意义
D．文字的运用一定要有创造精神
23．《容忍与自由>的主要论证方法是
【正确答案:B】
A.演绎法
B．例证法
C．对比法
D．类比法
24．《论毅力>一文的成文时间是
【正确答案:B】
A.百日维新发动时
B．百日维新失败后
C．辛亥革命发动时
D．辛亥革命失败后
25．下列四组词语中，最能体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组是（ C ）。
A.深厚的情感蕴涵
B.鲜明的对比色彩
C.新颖的意象群落
D.清晰的情感逻辑
E.古朴的语言风格
解析：教材提示和课文。
答案：A、B、C、D
8．《前赤壁赋》所继承的赋体传统表现手法是（ B ）。
A 句句骈偶
B 主客对话
C 借景抒情
D 通篇押韵
【正确答案:】B
【解析】"赋"这种题材的传统表现手法：1、主客对话，抑客伸主。2、主客对话并不是两个人的对话，而是作者思想中两个不同的侧面的思想斗争。
C．大革命高潮时
D．大革命失败时
3．在《答司马谏议书》中，王安石所反驳的司马光对新法的责难有（ABCDE）
A.侵官
B.生事
C.征利
D.拒谏
E.致怨
全国
大学语文真题及解析
4．在《灯下漫笔》一文中，作者用钞票折价兑换银元的叙述是为了引出（C）
A.袁世凯的倒台
B.鲁迅经济的拮据
C.人民处于奴隶地位的论述
D.银行即将倒闭
A.夹叙夹议gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
B.今昔对比gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
C.记叙兼有抒情gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
D.写实结合想象gZ6武汉大学自考|武汉大学自考专升本|武汉大学专套本|武汉大学在职研究生
2019年大学语文期末考试复习试题（含答案）
学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题
1．《纪念傅雷》：“我的照相册中有一张我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。”这里使用的人物描写方法是（）
A．贫困潦倒之愁
B．羁旅行役之苦
C．报国无门之悲
D．家破人亡之痛
17．下列议论文，善于运用类比论证方法的有（）
A.庄子《秋水》（节选）
B.梁启超《论毅力》
C.胡适《容忍与自由》
D.钱钟书《吃饭》
E.爱因斯坦《我的世界观》
解析：考点是语文知识和课文。
答案：A、B、D
18．《咬文嚼字》的中心论点是
【正确答案:D】