历史2019年中考试题-2019年安徽省中考真题(开卷)试题及答案

2019年安徽省初中学业水平考试历史(开卷)注意事项1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。

2.本试巻包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。

请务必在“答题卷”上答题,在”“试题卷”上答题无效。

3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。

请独立思考,诚信答题4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1、以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想2.汉初的封国有王、候两级。

王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。

候国建制与县相当,直属朝廷。

由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对A.王国B.侯国C.郡D.县3.图1是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。

这一时期的人口迁徙A.源于自然灾害B.促进了江南地区的开发C.阻碍民族交融D.推动经济重心南移完成4.图2是中国棉纺织业布机数(1912-1921年)和机制面粉业年产量(1913-1921年)柱状图。

该图反映了A.列强加大对中国的商品倾销B.中国近代民族工业开始起步C.中国重工业获得了初步发展D.民族工业获得快速发展良机5.“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐……革命成功惟一之要素,在得民众扶助。

”这次革命的重任是A.推翻清政府统治B.反对袁世凯独裁C.打倒列强除军阀D.打败日本侵略者6.抗战时期,苏联援华约7亿美元;美国援华8.4亿美元,仅占其对外援助的1.8%;英国对华援助也是有限的。

中国实际所获外国援助与所需相距甚远。

这反映了A.中国抗日战争无需外援B.中国单独抗击日军C.中国抗战主要依靠自己D.中国经济实力强大7.1949年,“人民”开始成为最为流行的政治词汇。

从“人民解放军”“人民到使用的”人民币”、乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等,“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。

这表明我国A.完全消灭了封建剥削制度B.已经进入社会主义社会C人民代表大会度已确立 D.人民真正成为国家主人8.197年,美国提出“双重代表权”方案,即同意北京和台北都在联合国圳有席位。

基辛格访华时曾以此试探中国,被周恩来总理拒绝。

这说明A.中美两国关系开始走向正常化B.一个中国原则是我国政府的一贯立场C.中国已恢复在联合国合法席位D.驱逐台湾在联合国席位成为中美共识9.1979年、占中国人ロ80%以上的农民群体人均存款不足10元。

2009年,中国人均存款超万元。

从1979年到2009年,中国GDP增长了近100倍,人民币总量增加了700多倍。

这些变化出现的主要原因是A.国有企业改革B.农村经济体制改革C.实行改革开放D.大量引进外来资金10.罗马法中有很多法律原则、诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.莫定了近代西方民主制的基础11、这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身、,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来时期”是A,古巴比伦时期 B.罗马帝国时期C.文艺复兴时期D.启蒙运动时期12.议会发布了一项文件,作为新国王登基的条件.文件保证了议会的官论自由,并规定除非得到议会同意,禁止在和平时期保留军队。

国王与议会之间的互信得到了保证。

该文件是A.《权利法案》 B.《人权宣言》C.《独立宣官》D.《民法典》13.图3是英国约・莱齐的漫画。

科学家法拉第递给:“泰晤士河老爹”一张白纸,用来检测河水的不透明度。

这幅漫画讽刺的是A.工业化造成环境污染B.城市化带来出行拥堵C.现代化加剧温室效应D.全球化导致贫富分化14.经过总结教训,列宁认为,既然还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,作为小生产和交换的自发产物的资本主义在一定程度上就是不可避免的。

为此苏很实施了A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化D.农业集体化15、美国高呼着”共产主义的威胁发动冷战,却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。

“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。

这反映美国发动冷战的根本目的是A.防止革命B.控制西欧C.遏制苏联D.称霸世界二、辨析改错(8分)6分裂违背历史潮流、统一是人心所向。

辨别下列史实的正误、在“答题巻“该题前的括号内正确的打√错误的打✕(1)589年,隋朝灭掉南方的宋朝,统一全国,结束了长期政权分立的局面。

(2)1279年,鲜卑族建立的元朝完成了统一,再次实现全国范国的大一统。

(3)1949年,德国西部和东部先后成立了联邦德国和民主德国,德国分裂。

(4)1999年,中国对澳门恢复行使主权,结束了西班牙对澳门的殖民统治。

三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)17.阅读材料,完成下列要求材料一中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛,开始探索新的救国之道。

他们认为,中国要生存、要强大,应该而且也只能向日本那样维新变法,学习西方。

1895年春,1300多名举人在北京发动“公车上书”。

——据雷颐《走向革命:细说晚清七十年》(1)根据材料一指出”新的救国之道”是什么?结合所学知识分析“公车上书”发生的原因。

(4分)材料二中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。

五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏社会主义思潮的兴起。

许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。

——据徐国琦《中国与大战》等(2)根据材料二指出中国人的国家模式认同有何变化,并分析其影响。

(4分)(3)综合上述材料,概述19世纪末20世纪初中国知识分子的时代使命。

(2分)8.阅读材料,完成下列要求材料一为解决劳动力问题,彼得一世子1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以护农奴制度不可侵犯。

农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。

广大农民一贫如洗、无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。

到19世起中叶,农奴制已成为俄国本主义发展的最大障碍。

——据吴于廑、齐世荣《世界史・近代史编》(1)根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度,井概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。

(4分)材料二美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。

到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。

1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。

1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。

——据[英]安德鲁·玛尔《世界史》(2)材料二中“半奴隶半自由状态指的是什么?结合所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的。

(4分)(3)俄美两国农奴制(奴隶制)的存废反映了什么历史发展規律?(2分)四、活动与探究(12分)19.读图4,完成下列探究活动图4造纸术的传播示意图(1)造纸术发明前,我国主要的书写材料有、 (写出两个);东汉时(人名)改进了造纸术。

(2)从图4所示的①②③④四个传播方向中任选一个,提取信息,运用所学知识加以解读。

(5分)(3)造纸术的发明与传播说明了什么?(4分)参考答案一、单项选择(本大題共15小题,每小题2分,共30分)1.A 2A 3:B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.B 11.C 12,A 13.A 14.B 15.D二、析改错(8分)16.[×] (1)“宋朝”改为“陈朝”[×](2)“鲜卑族”改为“蒙古族”[✓](3)[×](4)“西班牙”改为“葡萄牙”三、材料解析(本大題共2小题,每小题10分,共20分)17.(1)维新变法,学习西方。

(2分)原因:甲午战敗,《马关条约》的签订。

(2分)(2)变化:西方模式到苏俄模式。

(2分)影响:马克思主义在中国传中国共产党成立:民主主义革命发展等。

(2分,答出一点,言之成理即可)(3)救亡图存(思想启蒙或民族复兴等,2分)18.(1)态度:维护或强化。

(2分)原因:缺乏自由劳动力;限制国内市场扩大。

(2分)(2)南北不同经济形式并存。

(2分)目的:动员黑人参加北方軍队、扭转战局。

(2分,言之成理亦可)(3)当制度阻碍经济发展时,就需要变革;改革与革命推动历史发展;生产关系要适应生产力的发展等。

(2分、答出一点,言之成理即可)四、活动与探究(12分)19(01)竹木简、帛等。

(2分)蔡伦(1分)(2)答案示例方向③信息:造纸术传播到欧洲。

解读:12世纪,造纸术经丝绸之路由阿拉伯人传播到欧洲;促进欧洲思想交化发展等。

(信息1分,解读4分,共5分。

答出时间、地点路径、背景、影响等,言之成理即可)(3)中国人民的勤劳与智慧:中国古代科技的领先地位;对世界文明发展的贡献;世界联系日益密切。

(每点2分,答出两点即可共4分言之成理亦可)。

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精品解析:【省级联考】安徽省2019年初中学业水平历史考试(解析版)

精品解析:【省级联考】安徽省2019年初中学业水平历史考试(解析版)

2019年安徽省初中学业水平考试历史(开卷)注意事项1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。

2.本试巻包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。

请务必在“答题卷”上答题,在”“试题卷”上答题无效。

3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。

请独立思考,诚信答题4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想【答案】A【解析】【详解】根据“以“仁”释“礼””结合所学知识可知,题干反映的是儒家思想,春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”。

A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。

2.汉初的封国有王、候两级。

王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。

候国建制与县相当,直属朝廷。

由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对A.王国B.侯国C.郡D.县【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,汉武帝时,采取推恩令,让王国的国王将自己王国的疆土再次分封给自己的儿子形成侯国,而侯国归郡管辖,王国越分越小,实力大减,使王国问题最终得以解决。

A符合题意,BCD 不符合题意,故选择A。

3.下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。

这一时期的人口迁徙A.源于自然灾害B.促进了江南地区的开发C.阻碍民族交融D.推动经济重心南移完成【答案】B【解析】【详解】由图片可知,西晋时期我国北方民族、中原汉族均出现南迁现象。

大量人口南迁为江南地区的开发不仅带来了劳动力,还带来了先进的生产技术和生产工具,促进了江南经济的发展。

B符合题意,ACD 不符合题意,故选择B。

4.下图是中国棉纺织业布机数(1912-1921年)和机制面粉业年产量(1913-1921年)柱状图。

专题29 二战后的世界变化(第01期)-2019年中考真题历史试题分项汇编(解析版)

专题29 二战后的世界变化(第01期)-2019年中考真题历史试题分项汇编(解析版)

2019年中考真题历史分项汇编专题29 二战后的世界变化考点121 冷战1.(2019年安徽)美国高呼着共产主义的威胁发动冷战,却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。

“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。

这反映美国发动冷战的根本目的是A.防止革命B.控制西欧C.遏制苏联D.称霸世界【答案】D【解析】根据“共产主义的威胁发动冷战,却干着控制别国、扩大本国利益的勾当”等信息结合所学知识可知,二战后,美国实行“冷战”的根本目的是称霸世界。

第二次世界大战结束后,美国经济、军事实力成为世界第一,为了称霸世界,对苏联为首的社会主义国家展开了“冷战”,在军事上建立了北大西洋公约组织;为了应对美国的“遏制”,苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织,美苏开始了长达三十多年的争霸。

D 符合题意,ABC不符合题意,故选D。

2.(2019年河北)以下是世界现代化秩序变迁示意图。

直接导致①所示的世界秩序出现的史实是A.苏联实现工业化B.罗斯福新政的实施C.二战后美国、苏联实力大增D.西欧、日本的起【答案】C【解析】依据所学可知,二战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但是美国又不得不正视苏联等社会主义国家。

于是美国带领西方资本主义国家,对苏联社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动,以遏制共产主义,这种政策被称为冷战政策。

1947年“杜鲁门主义”的出台标志着美苏战时同盟关系的破裂,冷战开始;北约和华约两大军事集团的建立标志两极格局形成。

故C符合题意;苏联实现工业化、罗斯福新政的实施与题干无关,故AB不合题意;西欧、日本的起促进了多极化趋势形成,故D不合题意。

故此题选C。

3.(2019年重庆B)第二次世界大战后,东西方两大阵营严重对峙,世界呈现出严峻的“冷战”局面。

“冷战”开始的标志是A.国际联盟的成立B.杜鲁门主义的出台C.马歇尔计划的提出D.德国分裂成两个国家【答案】B【解析】依据所学可知,1947年,美国总统提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的政策。

专题14 近代经济、社会生活与教育文化(第01期)-2019年中考真题历史试题分项汇编(解析版)

专题14 近代经济、社会生活与教育文化(第01期)-2019年中考真题历史试题分项汇编(解析版)

2019年中考真题历史分项汇编专题14 近代经济、社会生活与教育文化考点62 经济和社会生活的变化1.(2019年安徽)下图是中国棉纺织业布机数(1912—1921年)和机制面粉业年产量(1913—1921年)柱状图。

该图反映了A.列强加大对中国的商品倾销B.中国近代民族工业开始起步C.中国重工业获得了初步发展D.民族工业获得快速发展良机【答案】D【解析】根据“中国棉纺织业布机数(1912—1921年)和机制面粉业年产量(1913—1921年)柱状”可知,题干反映中国棉纺织业布机数(1912—1921年)和机制面粉业年产量(1913—1921年)呈现不断上升的趋势。

结合所学可知,辛亥革命的成功,冲击了封建制度,促进了中国民族资本主义工业的发展;海外华侨竞相投资国内近代企业;第一次世界大战期间,帝国主义国家忙于战争,暂时放松了对中国经济的掠夺,中国民族工业得到了发展机会,进入“黄金时代”。

D符合题意,ABC不符合题意。

故选D。

2.(2019年山东德州)下图漫画反映了近代中国民族工业的发展状况,透过漫画我们可以得出的历史信息是A .甲午中日战争后,民族工业的初步发展B .辛亥革命后,掀起了发展实业热潮C .内忧外患的危机,严重阻碍着民族工业的正常发展D .一战期间,民族工业出现了短暂的春天【答案】C【解析】依据题干图片信息“帝国主义、封建主义和官僚资本主义”,结合所学可知,中国近代民族工业在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三座大山的夹缝中求生存,图发展;内忧外患的危机,严重阻碍着民族工业的正常发展,故C 符合题意;题干没有涉及甲午中日战争后,民族工业的初步发展、辛亥革命后,掀起了发展实业的热潮、一战期间,民族工业出现了短暂的春天,故ABD 不合题意。

故此题选C 。

3.(2019年湖南怀化)“他一生孤独,最大的精神支撑是内心崇高的社会理想,是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。

”这是对晚清状元张謇的真实评价,其“兴国之梦”是指A .实业救国B .民主科学C .民主共和D .变法图强【答案】A【解析】依据题干的“晚清状元张謇”结合所学知识可知,为了挽救民族危机,清末状元张謇提出“实业救国”的口号,回家乡创办了大生纱厂等企业。

2019年安徽省中考真题历史试题(答案+解析)

2019年安徽省中考真题历史试题(答案+解析)

2019年安徽省初中学业水平考试历史(开卷)注意事项1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。

2.本试巻包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。

请务必在“答题卷”上答题,在”“试题卷”上答题无效。

3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。

请独立思考,诚信答题4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是A. 儒家思想B. 道家思想C. 墨家思想D. 法家思想【答案】A【解析】根据“以“仁”释“礼””结合所学知识可知,题干反映的是儒家思想,春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”。

A符合题意,BCD 不符合题意,故选择A。

2.汉初的封国有王、候两级。

王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。

候国建制与县相当,直属朝廷。

由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对A. 王国B. 侯国C. 郡D. 县【答案】A【解析】根据所学知识可知,汉武帝时,采取推恩令,让王国国王将自己王国的疆土再次分封给自己的儿子形成侯国,而侯国归郡管辖,王国越分越小,实力大减,使王国问题最终得以解决。

A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。

3.下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。

这一时期的人口迁徙A. 源于自然灾害B. 促进了江南地区的开发C. 阻碍民族交融D. 推动经济重心南移完成【答案】B【解析】由图片可知,西晋时期我国北方民族、中原汉族均出现南迁现象。

大量人口南迁为江南地区的开发不仅带来了劳动力,还带来了先进的生产技术和生产工具,促进了江南经济的发展。

B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。

4.下图是中国棉纺织业布机数(1912-1921年)和机制面粉业年产量(1913-1921年)柱状图。

2019年安徽省中考历史试题(含答案)

2019年安徽省中考历史试题(含答案)

2019年安徽省中考历史试题(开卷,满分70分;历史、道德与法治的考试时间共120分钟)一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)(2019·安徽)1.以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是()A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想(2019·安徽)2.汉初的封国有王、侯两级。

王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。

侯国建制与县相当,直属朝廷。

由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对()A.王国 B.侯国 C.郡 D.县(2019·安徽)3.图1是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。

这一时期的人口迁徙()A.源于自然灾害 B.促进了江南地区的开发C.阻碍民族交融 D.推动经济重心南移完成(2019·安徽)4.图2是中国棉纺织业布机数(1912~1921年)和机制面粉业年产量(1913~1921年)柱状图。

该图反映了()A.列强加大对中国的商品倾销 B.中国近代民族工业开始起步C.中国重工业获得了初步发展 D.民族工业获得快速发展良机(2019·安徽)5.“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐……革命成功惟一之要素,在得民众扶助。

”这次革命的重任是()A.推翻清政府统治 B.反对袁世凯独裁 C.打倒列强除军阀 D.打败日本侵略者(2019·安徽)6.抗战时期,苏联援华约7亿美元;美国援华8.4亿美元,仅占其对外援助的1.8%;英国对华援助也是有限的。

中国实际所获外国援助与所需相距甚远。

这反映了()A.中国抗日战争无需外援 B.中国单独抗击日军C.中国抗战主要依靠自己 D.中国经济实力强大(2019·安徽)7.1949年,“人民”开始成为最为流行的政治词汇。

从“人民解放军”“人民到使用的”人民币”、乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等,“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。

2024年安徽省中考历史真题试卷(含答案)

2024年安徽省中考历史真题试卷(含答案)

历史试题(开卷)注意事项:1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。

请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。

3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。

请独立思考,诚信答题。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址,有半地穴式房址百余座,这些房屋排列整齐,内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具。

据此可知,当时该地区()A.处于旧石器时代B.形成了早期国家C.出现了定居生活D.产生了贫富分化2.表1为战国时期一些诸侯国实行的变法。

表中措施()表1A.维护了周朝分封制度B.代表了农民阶级利益C.瓦解了封建社会秩序D.顺应了历史发展潮流3.西汉建立之初,社会残破不堪,人民流离失所,人口锐减。

到了文景时期,“吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户口寝息(人口逐渐增加)”。

这一变化主要得益于()A.休养生息B.尊崇儒术C.盐铁专卖D.版图拓展4.贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。

”唐太宗这段话可用以研究()A.科举取士制度B.三省六部制度C.藩镇割据现象D.重文轻武政策5.丝绸之路见证了陆上“使者相望于道,商旅不绝于途”的盛况,也见证了海上“舶交海中,不知其数”的繁华。

元朝时,陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展,这()A.促进了中外经济文化的交流B.加速了经济重心的南移C.实现了美洲高产作物的传播D.奠定了驿站制度的基础6.乾隆年间,汪中主张给予未成婚而守节的女子改嫁自由,纪昀反对以严苛态度处理妇女和家庭问题,曹雪芹通过《红楼梦》讴歌贾宝玉和林黛玉的爱情。

这说明当时()A.男女平等观念深入人心B.市民文化广受欢迎C.封建道德礼教受到冲击D.君主专制空前强化7.甲午战争前,外国对中国的资本输出数量不多。

2019年安徽省中考历史试卷以及逐题解析版

2019年安徽省中考历史试卷一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.(2分)以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是()A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想2.(2分)汉初的封国有王、候两级。

王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。

候国建制与县相当,直属朝廷。

由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对()A.王国B.侯国C.郡D.县3.(2分)如图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。

这一时期的人口迁徙()A.源于自然灾害B.促进了江南地区的开发C.阻碍民族交融D.推动经济重心南移完成4.(2分)如图是中国棉纺织业布机数(1912﹣1921年)和机制面粉业年产量(1913﹣1921年)柱状图。

该图反映了()A.列强加大对中国的商品倾销B.中国近代民族工业开始起步C.中国重工业获得了初步发展D.民族工业获得快速发展良机5.(2分)“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐,……革命成功惟一之要素,在得民众扶助。

”这次革命的重任是()A.推翻清政府统治B.反对袁世凯独裁C.打倒列强除军阀D.打败日本侵略者6.(2分)抗战时期,苏联援华约1.7亿美元;美国援华8.4亿美元,仅占其对外援助的1.8%;英国对华援助也是有限的。

中国实际所获外国援助与所需相距甚远。

这反映了()A.中国抗日战争无需外援B.中国单独抗击日军C.中国抗战主要依靠自己D.中国经济实力强大7.(2分)1949年,“人民”开始成为最为流行的政治词汇。

从“人民解放军”“人民银行”,到使用的“人民币”、乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等,“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。

这表明我国()A.完全消灭了封建剥削制度B.已经进入社会主义社会C.人民代表大会制度已确立D.人民真正成为国家主人8.(2分)1971年,美国提出“双重代表权”方案,即同意北京和台北都在联合国拥有席位。

2019年中考历史真题试题(含解析)-人教新目标版

2019年中考历史真题试题本试卷分为第I卷和第II卷两部分,满分50分第I卷(选择题,共22分)本卷共22小题,每小题1分,共计22分。

在每小题所恰出的四个选项中,有且仅有一项是符合题目要求的。

1. 孔子说“仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”。

“仁”是其所创建学派的核心思想。

孔子学派的学说,从战国开始,成为天下之品学而发挥重要作用。

从西汉到明清,基本处于独尊地位。

而且,久而久之,这一学派的一些思想观点不断渗透到中华民族的民族性格当中。

孔子创建的学派是:A. 儒家学派B. 墨家学派C. 道家学派D. 法家学派【答案】A【解析】依据课本所学,春秋晚期,是儒家学派的创始人。

孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,“己所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。

他主张“爱人”,反对苛政,要求统治者体察民情,爱惜民力,社会才会稳定。

A项符合题意;墨子是墨家学派的创始人,B项不合题意;老子是道家学派的创始人,C项不合题意;韩非是法家的集大成者。

D项不合题意。

由此可知BCD三项不合题意,故选择A。

2. 读下图秦朝建立中央集权制度属于泰朝巩固国家统一的措施。

A. 政治方面B. 经济方面C. 文化方面D. 思想方面【答案】A【解析】依据课本所学,秦朝建立后,为巩固统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度,最高统治者称皇帝,嬴政自称始皇帝,史称秦始皇,皇帝总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。

A项符合题意;秦始皇经济上的措施,统一货币和度量衡,B项不合题意;文化上的措施,统一文字,C项不合题意;为了加强思想控制,秦始皇焚书坑儒。

D项不合题意。

由此可知BCD三项不合题意,故选择A。

3. 这部著作是我国第一部纪传体通史。

东汉史学家班固评价这部著作:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。

这部著作是:A. 《论语》B. 《史记》C. 《后汉书》D. 《资治通鉴》【答案】B【解析】依据课本所学,生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,是我国历史上第一部纪传体通史。

2019年中考历史复习试题(含11真题带解析)-第1单元

2019年中考历史复习试题(含11真题带解析)第1单元中华文明的起源及国家的产生和社会的变革一、单项选择题1.(2010·湘潭学业考试)据报道,安徽发现的繁昌人距今约有180万年。

如果这一结论确凿的话,可以把中国已知最早人类的历史向前推进( )A.10万年B.20万年C.100万年D.110万年2.下面是对北京人小毛一天生活的描述,其中正确的是( )A.早上,小毛独自一人在原始森林中射死了一头野兽B.中午回家后,小毛马上钻木取火烧烤捕到的野兽C.下午,小毛用陶罐蒸出香喷喷的小米粥D.晚上,小毛与大家共同住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽3.元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类,获得他们生产生活的第一手资料,要通过( )A.神话传说B.史书记载C.考古发掘D.推理分析4.(2011·盐城中考)早在五六千年前的磨制石器时代,射阳湖畔就已经生活着盐阜人民的远祖——淮夷。

同期,生活在黄河流域的我国原始居民是( )A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人5.孙中山祭文:“惟我皇祖,承天御世,钟奇孕灵。

……翦蚩尤于涿鹿,战炎帝于阪泉。

挥斥八埏,疆理万国。

用是奠基中夏,绥服九州。

”这里的“皇祖”是指( )A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹6.(2011·广东模拟)2011年3月3日全国“两会”(“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”)正式开启大幕,“两会”代表将在会议期间向政府有关部门提出选民们的意见和要求,充分体现了社会主义民主。

以下制度中,体现朴素的民主观的是( )A.禅让制度B.世袭制度C.分封制度D.册封制度7.他被称为是站在文明门槛上的一位伟人,他还具有“部落联盟首领”和“奴隶制国家国王”双重身份。

“他”是( )A.黄帝B.尧C.舜D.禹8.发出“吾悔不遂杀汤于夏台,使至此”哀叹的国王是( )A.夏桀B.周厉王 C.周幽王 D.商纣王9.制作年代尺,可以更有效地学习历史。

2019年安徽省初中学业水平考试历史试卷(解析卷)

2019年安徽省初中学业水平考试历史试卷参考答案与试题解析一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.(2分)以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是()A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想【分析】本题主要考查儒家思想的相关史实。

掌握相关基础知识。

【解答】春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”和“礼”,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。

后来,孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。

以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是儒家思想。

故选:A。

2.(2分)汉初的封国有王、候两级。

王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。

候国建制与县相当,直属朝廷。

由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对()A.王国B.侯国C.郡D.县【分析】本题主要考查汉武帝颁布的“推恩令”的相关史实。

掌握相关基础知识。

【解答】为加强中央集权,汉武帝接受主父偃建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,推恩令的实行,削弱了诸侯国的实力,解决了王国问题。

据“汉初的封国有王、候两级。

王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。

候国建制与县相当,直属朝廷。

”可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对王国。

故选:A。

3.(2分)如图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。

这一时期的人口迁徙()A.源于自然灾害B.促进了江南地区的开发C.阻碍民族交融D.推动经济重心南移完成【分析】本题以“如图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。

”为切入点,考查了江南经济开发。

【解答】根据图示结合所学知识可知,这一时期的人口迁徙促进了江南地区的开发。

从东汉末年以来,匈奴,鲜卑,羯,氐,羌等北方和西方少数民族陆续内迁,到西晋初年,人口达到几百万。

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