小松鼠找花生 课件
合集下载
部编人教版小学一年级语文上册《小松鼠找花生》优质课件
小鼹鼠从来没有看过 月亮。一天晚上，他从 地洞里钻出来，发现又 圆又亮的月亮就挂在天 边。小鼹鼠觉得月亮是 他见过最美的东西，于 是想尽办法要摘月亮。 但摘月亮可不像他想的 那么简单！他的办法行 得通吗？
好书推荐
我成了一位歌唱家！ 可以一边喝树汁一边唱歌！ 很高难度吧？ 事实上，我唱歌不用嘴，歌 声是从我肚子里飘出来的。
小松鼠找花生
观察图画，思考： 是谁把花生摘走了呢？
拓展阅读
小松鼠
小松鼠，真可爱， 一条尾巴竖起来， 爱吃松子和橡果，
动作灵敏跑得快。
松鼠
松鼠松鼠， 尾巴灵活： 能当板凳， 树上坐坐； 能当扫帚， 地上拖拖； 能当跳伞， 飘飘落落； 能当围脖儿， 暖暖和和。
好书再读
好书推荐
毛毛虫只顾贪吃叶子而 不搭理小蜗牛，一对好 朋友闹矛盾了。过了好 久好久，小蜗牛决定原 谅毛毛虫，却发现它离 奇的失踪了……喜欢科 普读物的小朋友可以去 读读这本好玩的立体书 《毛毛虫去哪儿了》， 相信你一定会感受到大 自然里那些神奇的生命。
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
有人批评我，说我老喜欢唱 “知了，知了！”搞得我跟 百科全书似的，什么都知道。 跟不懂音乐的人说什么都白 说！不管了，唱自己的歌， 让别人说去吧！
好书推荐
小蚯蚓会写日记啦！ 你想知道他用餐时使用 什么餐具吗？想知道睡 觉的时候，他的帽子挂 在哪里吗？你知道他都 学什么功课，成绩怎么 样吗？《蚯蚓的日记》 里还有很多很多秘密等 着你去发现呢！赶紧去 读读吧。
教学研讨： 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
Байду номын сангаас
好书推荐
我成了一位歌唱家！ 可以一边喝树汁一边唱歌！ 很高难度吧？ 事实上，我唱歌不用嘴，歌 声是从我肚子里飘出来的。
小松鼠找花生
观察图画，思考： 是谁把花生摘走了呢？
拓展阅读
小松鼠
小松鼠，真可爱， 一条尾巴竖起来， 爱吃松子和橡果，
动作灵敏跑得快。
松鼠
松鼠松鼠， 尾巴灵活： 能当板凳， 树上坐坐； 能当扫帚， 地上拖拖； 能当跳伞， 飘飘落落； 能当围脖儿， 暖暖和和。
好书再读
好书推荐
毛毛虫只顾贪吃叶子而 不搭理小蜗牛，一对好 朋友闹矛盾了。过了好 久好久，小蜗牛决定原 谅毛毛虫，却发现它离 奇的失踪了……喜欢科 普读物的小朋友可以去 读读这本好玩的立体书 《毛毛虫去哪儿了》， 相信你一定会感受到大 自然里那些神奇的生命。
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
有人批评我，说我老喜欢唱 “知了，知了！”搞得我跟 百科全书似的，什么都知道。 跟不懂音乐的人说什么都白 说！不管了，唱自己的歌， 让别人说去吧！
好书推荐
小蚯蚓会写日记啦！ 你想知道他用餐时使用 什么餐具吗？想知道睡 觉的时候，他的帽子挂 在哪里吗？你知道他都 学什么功课，成绩怎么 样吗？《蚯蚓的日记》 里还有很多很多秘密等 着你去发现呢！赶紧去 读读吧。
教学研讨： 说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
Байду номын сангаас
新课标人教版小学一年级语文上册：16小松鼠找花生PPT、优质教学课件
第三课时 一、激情引入 从前面的学习中，我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精 神，在文中 还有个故事，表面上好象看不出它与中心的关系，但只要 我们细细品味，我 们定然会有所收获。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文，看看有没有什么不理解的地方。作者恍 然大悟，是 真的全明白了吗？
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗？ 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料，给大家交流交流。
小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。 他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见 一个花 生。 小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生 摘走了呢？”
小松鼠找花生
zhǎo shēng páng zhòng zhǎo gé
找生旁种找格
wài yàn ya měi yán yǔ
外艳呀每言语
读一读
小松鼠找花生
花生果实
我会读
小松鼠找花生
生 生长 生日 花生 种 种树 种菜 种地 许 许多 不许 也许 外 外面 外衣 外语
生里果
动画演示
小松鼠找花生
我们吃的食物中，还有哪些 是长在泥土里的
小松鼠找花生
土豆
小松鼠找花生
萝卜
小松鼠找花生
藕
小松鼠找花生
续编故事《花生找到了》
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人 身上 ，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带 着感情 读） 师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善 于启 发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文，看看有没有什么不理解的地方。作者恍 然大悟，是 真的全明白了吗？
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗？ 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料，给大家交流交流。
小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。 他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见 一个花 生。 小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生 摘走了呢？”
小松鼠找花生
zhǎo shēng páng zhòng zhǎo gé
找生旁种找格
wài yàn ya měi yán yǔ
外艳呀每言语
读一读
小松鼠找花生
花生果实
我会读
小松鼠找花生
生 生长 生日 花生 种 种树 种菜 种地 许 许多 不许 也许 外 外面 外衣 外语
生里果
动画演示
小松鼠找花生
我们吃的食物中，还有哪些 是长在泥土里的
小松鼠找花生
土豆
小松鼠找花生
萝卜
小松鼠找花生
藕
小松鼠找花生
续编故事《花生找到了》
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师：我之所以会“张冠李戴”，将一个人做的事情安在另一个人 身上 ，是因为我────生：“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说？而伯父却────生：摸着胡子……（带 着感情 读） 师：你能听懂伯父的话吗？从中可以感受到什么？（实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎）因此，听了这句话，“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事，仔细体会鲁迅先生关心子女，善 于启 发教育孩子，连批评孩子时都替孩子想得多。
小松鼠找花生果课件
小 松 鼠
shǔ
鼠
→
→
→
→
→
松鼠 老鼠
qiū yǐn
ɡuài
liú
蚯蚓
zuān
奇怪
jiē
留着 结了果
càn càn
ห้องสมุดไป่ตู้
钻出来
yóu yóu
绿油油
zhēnɡ
黄灿灿
yán yǔ
睁大眼睛 自言自语
钻<
Zuān
(钻出）
Zuàn（钻石） jiē (结果） jié (结束）
结
<
qiū yǐn
ɡuài
小松鼠睁大眼睛，自言自语地说 “奇怪，花生果被谁摘走啦？”
小松鼠睁大眼睛，自言自语地 说：“奇怪，花生果被谁摘走啦？”
蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说： “谁也没有摘，花生果全在泥土里呢！”
旁 每
作
业
找一找，还有哪些植物的果实 生长在泥土里呢？
谢谢！
绿油油 黄灿灿
树林旁边长着许多花生,绿油油的 叶子，黄灿灿的小花，真好看。
这是花生。 这是什么呀?
他想，等花生结了 果，我就去摘下来，留 着冬天吃。
小松鼠很高兴，他 想，等花生结了果，我 就去摘下来，留着冬天 吃。
从那以后，小松鼠每天都到花 生地里去，看花生结果了没有。 可 是，直到金色的小花都落光了，也 没看见一个花生果。
liú
蚯蚓
zuān
奇怪
jiē
留着 结了果
càn càn
钻出来
yóu yóu
绿油油
zhēnɡ
黄灿灿
yán yǔ
睁大眼睛 自言自语
蚯蚓 钻出来
绿油油
奇怪
shǔ
鼠
→
→
→
→
→
松鼠 老鼠
qiū yǐn
ɡuài
liú
蚯蚓
zuān
奇怪
jiē
留着 结了果
càn càn
ห้องสมุดไป่ตู้
钻出来
yóu yóu
绿油油
zhēnɡ
黄灿灿
yán yǔ
睁大眼睛 自言自语
钻<
Zuān
(钻出）
Zuàn（钻石） jiē (结果） jié (结束）
结
<
qiū yǐn
ɡuài
小松鼠睁大眼睛，自言自语地说 “奇怪，花生果被谁摘走啦？”
小松鼠睁大眼睛，自言自语地 说：“奇怪，花生果被谁摘走啦？”
蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说： “谁也没有摘，花生果全在泥土里呢！”
旁 每
作
业
找一找，还有哪些植物的果实 生长在泥土里呢？
谢谢！
绿油油 黄灿灿
树林旁边长着许多花生,绿油油的 叶子，黄灿灿的小花，真好看。
这是花生。 这是什么呀?
他想，等花生结了 果，我就去摘下来，留 着冬天吃。
小松鼠很高兴，他 想，等花生结了果，我 就去摘下来，留着冬天 吃。
从那以后，小松鼠每天都到花 生地里去，看花生结果了没有。 可 是，直到金色的小花都落光了，也 没看见一个花生果。
liú
蚯蚓
zuān
奇怪
jiē
留着 结了果
càn càn
钻出来
yóu yóu
绿油油
zhēnɡ
黄灿灿
yán yǔ
睁大眼睛 自言自语
蚯蚓 钻出来
绿油油
奇怪
人教版小学一年级语文上《小松鼠找花生》课件
▲ 读儿歌 小松鼠，找花生， 没找到，格外急。
花落了，果结了，
花生呀，在地里。 ▲ 调查了解：我们吃的食物当中哪些也 是长在土里的？
课堂检测
• 找花生 大树旁 种了 许多 • 格外 鲜 艳 每天 自言自语 • 一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜 艳。 小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没 有。
课后作业
• 1 讲课文念会并能背诵。 • 2 将课后生字写会并组词语。 • 3 编一个小故事： 小松鼠找到花生以 后,她想......
自然界中的小松鼠
猜一猜：
麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。
白芬子小学
郭萍
课 文 范 读
大树旁边的地里种了许多花生。花 生已经开花了，一朵朵金黄色的小花， 在阳光下格外鲜艳。 小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？” 鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天， 会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很 高兴，他想：等花结了果，我就把花生 摘下来，留着冬天吃。 小松鼠每天都到地里去，看看结花 生了没有。 他等啊，等啊，等到花都落光了， 也没看见一个花生。 小松鼠感到很奇怪，自言自语地说： “是谁把花生摘走了呢？”
同学表演
分角色表演
怎么把对话 读得有趣？
这是什么花呀?
这是花生的 花。到了秋天, 会结花生,花生 可好吃啦!
等花结了果，我 就把花生摘下来 ，留着冬天吃。
小松鼠每天都到地里去，看看
结花生了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光
了，也没看见一个花生。
是谁把花 生摘走了呢?
思考： 是谁把花生摘走了呢？ 花生真的被摘走了吗？
种
xiān yàn
了 艳
许 多
měi
鲜
yǔ
每 天
自 言 自 语
《小松鼠找花生果》PPT课件
22
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小松鼠睁大 眼睛,自言自 语地说:“奇 怪,花生果被 谁摘走啦?”
蚯蚓从泥土里钻出来，笑着 对小松鼠说：“谁也没有摘，花生 果全在泥土里呢 ！”
为什么直到金色的小花都落光了， 也没看到一个花生果？
红薯（山芋）
土豆（马铃薯）
芋头
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
歌词： 小松鼠快长大， 绿树叶新枝芽， 阳光雨露哺育它， 快快长大，快快长大。 小朋友快长大， 像松树发新芽, 毛泽东思想哺育我们， 快快长大，快快长大。
26 小松鼠找花生果
小松鼠 黄灿灿 摘下来 睁大眼睛
花生果 绿油油 钻出来 自言自语
绿油油的叶子 黄灿灿的小花
绿油油的（ ） 黄灿灿的（ ）
树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子 ， 黄灿灿的小花 ，真好看。
这是什么呀?
这是花生。
这是花生。
这是什么呀?
小松鼠问蚯蚓：“这是 什么呀？摘下来，留着冬天吃。
小松鼠很高兴，他想，等花生结了 果，我就去摘下来，留着冬天吃。
奇怪
奇怪,花生果 被谁摘走啦?
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小松鼠睁大 眼睛,自言自 语地说:“奇 怪,花生果被 谁摘走啦?”
蚯蚓从泥土里钻出来，笑着 对小松鼠说：“谁也没有摘，花生 果全在泥土里呢 ！”
为什么直到金色的小花都落光了， 也没看到一个花生果？
红薯（山芋）
土豆（马铃薯）
芋头
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
歌词： 小松鼠快长大， 绿树叶新枝芽， 阳光雨露哺育它， 快快长大，快快长大。 小朋友快长大， 像松树发新芽, 毛泽东思想哺育我们， 快快长大，快快长大。
26 小松鼠找花生果
小松鼠 黄灿灿 摘下来 睁大眼睛
花生果 绿油油 钻出来 自言自语
绿油油的叶子 黄灿灿的小花
绿油油的（ ） 黄灿灿的（ ）
树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子 ， 黄灿灿的小花 ，真好看。
这是什么呀?
这是花生。
这是花生。
这是什么呀?
小松鼠问蚯蚓：“这是 什么呀？摘下来，留着冬天吃。
小松鼠很高兴，他想，等花生结了 果，我就去摘下来，留着冬天吃。
奇怪
奇怪,花生果 被谁摘走啦?
课文小松鼠找花生课件
挖掘
小松鼠有强壮的前肢，可以轻 松地挖掘土里寻找食物或建造
巢穴。
贮藏食物
小松鼠会将食物贮藏在不同的 地方，以备食物短缺时食用。
警觉性高
小松鼠非常警觉，对周围环境 的变化非常敏感，一旦发现危 险就会迅速逃跑或躲藏起来。
PART 06
课堂互动环节
提问与回答
提问
教师向学生提出关于课文内容的 问题，如“小松鼠为什么找不到 花生？”、“花生到底在哪里？ ”等，引导学生深入思考。
小松鼠遇到了鼹鼠，向鼹鼠询 问花生的位置，但鼹鼠也不知 道。
第五段
小松鼠和鼹鼠一起挖土，收获 了很多花生，他们非常高兴。
PART 04
花生生长知识
花生生长过程
花生生长过程包括播种、 发芽、开花、结荚和成熟 等阶段。
播种后，花生种子在适宜 的温度和湿度条件下开始 发芽，长出根系和茎叶。
开花期是花生生长的重要 阶段，需要充足的阳光和 水分，以促进花芽分化和 开花。
。
故事情节
小松鼠在地里挖来挖去，找了 好久，但是始终没有找到种花 生的人。
后来，小松鼠遇到了小鼹鼠， 小鼹鼠告诉它，这片花生地是 它种的。小松鼠感到非常惊喜 和高兴。
小鼹鼠邀请小松鼠一起品尝它 种的花生，小松鼠非常开心地 答应了。
故事寓意
故事告诉我们要有好奇心和勇气去探索未知的事物。
通过小松鼠的寻找，我们也可以明白，有时候我们寻找的东西就在我们身边，只是 我们没有发现而已。
维生素和矿物质也是人体必需的营养素 ，花生中含有丰富的维生素E、钙、铁、 锌等矿物质，对身体健康有益。
碳水化合物是人体能量的主要来源之一 ，花生中含有丰富的淀粉和糖类物质， 能够提供人体所需的能量。
蛋白质是人体必需的营养素之一，花生 中含有丰富的植物性蛋白质，对身体健 康有益。
《小松鼠找花生果》展示课件
从那以后,小松鼠每天 每天都到 从那以后,小松鼠每天都到 花生地里去,看花生结果了没有. 花生地里去,看花生结果了没有.
小松鼠睁大眼睛,自言自语地说: 小松鼠睁大眼睛,自言自语地说: 奇怪,花生果被谁摘走啦? “奇怪,花生果被谁摘走啦?”
小松鼠睁大眼睛,自言自语地说: 小松鼠睁大眼睛,自言自语地说: 地说 奇怪,花生果被谁摘走啦? “奇怪,花生果被谁摘走啦?”
绿油油的叶子, 绿油油的叶子,黄灿灿 的小花,真好看. 的小花,真好看.
这是什么呀? 这是什么呀
这是花生. 这是花生
小松鼠很高兴,他想,等花生结 小松鼠很高兴,他想, 了果,我就去摘下来,留着冬天吃. 了果,我就去摘下来,留着冬天吃.
Байду номын сангаас
从那以后, 从那以后,小松鼠每天都到 花生地里去,看花生结果了没有. 花生地里去,看花生结果了没有.
小松鼠找花生》课件PPT课件
大 树 旁 边 的地里 种了许 多 花 生。
p‚ng
zh•ng (zh•ng) x“
旁
种
许
第6页/共16页
hu•shn…g y‹j‰ng kI• hu•le yŒ du•du•j‰n hu‚ng
花 生 已经 开 花 了,一 朵 朵 金 黄
sˆ de xiƒo hu• zI„y‚ng gun•g xi„ g†wI„xi•n y„n
格
呀
许 每
艳
外
语
言
返回
第11页/共16页
请同学们再读课文，思考：小松鼠 找到花生了吗？花生真的被摘走了吗？
第12页/共16页
sh…ng
生字 学生
第13页/共16页
第14页/共16页
第15页/共16页
感谢您的观看。
第16页/共16页
色的小花，在 阳 光 下 格外 鲜艳。
g†
w„i
yn„
格
外
艳
第7页/共16页
大树旁边的地里种了许多 花生。花生已经开花了，一 朵朵金黄色的小花，在阳光 下格外鲜艳。
第8页/共16页
m‡i tin•
每
天
zŒ yn‚ zŒy“
自
语 言
自
第9页/共16页
你们真棒呀！ 呀！
第10页/共16页
生旁
种 找
同学们，你们好。
第1页/共16页
红房子，麻帐子，里面有个白胖子。
第2页/共16页
第3页/共16页
请同学们自由读课文，不认识的字 请借助拼音把字音读准，做到读准字音。
返回
第4页/共16页
请把本课要求会认的生字圈画 出来，然后将生字拼一拼、读一读。
p‚ng
zh•ng (zh•ng) x“
旁
种
许
第6页/共16页
hu•shn…g y‹j‰ng kI• hu•le yŒ du•du•j‰n hu‚ng
花 生 已经 开 花 了,一 朵 朵 金 黄
sˆ de xiƒo hu• zI„y‚ng gun•g xi„ g†wI„xi•n y„n
格
呀
许 每
艳
外
语
言
返回
第11页/共16页
请同学们再读课文，思考：小松鼠 找到花生了吗？花生真的被摘走了吗？
第12页/共16页
sh…ng
生字 学生
第13页/共16页
第14页/共16页
第15页/共16页
感谢您的观看。
第16页/共16页
色的小花，在 阳 光 下 格外 鲜艳。
g†
w„i
yn„
格
外
艳
第7页/共16页
大树旁边的地里种了许多 花生。花生已经开花了，一 朵朵金黄色的小花，在阳光 下格外鲜艳。
第8页/共16页
m‡i tin•
每
天
zŒ yn‚ zŒy“
自
语 言
自
第9页/共16页
你们真棒呀！ 呀！
第10页/共16页
生旁
种 找
同学们，你们好。
第1页/共16页
红房子，麻帐子，里面有个白胖子。
第2页/共16页
第3页/共16页
请同学们自由读课文，不认识的字 请借助拼音把字音读准，做到读准字音。
返回
第4页/共16页
请把本课要求会认的生字圈画 出来，然后将生字拼一拼、读一读。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
shēnɡ
生 （花生、边、家里）
ɡuǒ
果 （水果、苹果、果园）
小松鼠感到很奇怪，自言自 语地说：“是谁把花生摘走了呢？”
小朋友，你能告 诉小松鼠，花生躲到 哪里去了吗？
为什么直到金色的 小花都落了小松鼠也没 看见一个花生？
因为……所以……
花生的果实长在地里， 你知道还有什么果实也是长 在地里的吗？
土豆（马铃薯）
红薯
读儿歌
小松鼠，找花生， 没找到，格外急。 花落了，果结了， 花生呀，在地里。
zhǎo
shēnɡ
找生旁种 许格外艳 呀每言语
旁边 许多 格外 鲜艳 鼹鼠 每天 自言自语 种田
3 4 5 1
2
pánɡbiān zhònɡ xǔ shēnɡ
大树旁边的地里种了许多花生。
shēnɡyǐjīnɡ
huánɡ
花生已经开花了，一朵朵金黄色的
ɡé wài
yàn
小花，在阳光下格外 鲜 艳。
吃啦！
等花结了果， 我就把花生摘 下来，留着冬
天吃。
这是什么 花呀？
小松鼠问鼹鼠：“这是什么花 呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。 到了秋天，会结花生，花生可好 吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等 花结了果，我就把花生摘下来， 留着冬天吃。
小松鼠每天都到地里去， 看看结花生了没有。
他等啊，等啊，等到花都落 光了，也没看见一个花生。
颜色明亮而好看
鲜艳的(
)
花朵、红领巾、色彩……
一朵朵金黄色的小花，在阳光下格 外鲜艳。
yǎn
鼹鼠
鼹鼠，一种哺乳动物。 体矮胖，长10余厘米，毛黑 褐色，嘴尖。前肢发达，脚 掌向外翻，有利爪，适于掘 土；后肢细小。眼小，隐藏 在毛中。白天住在土穴中， 夜晚出来捕食昆虫，也吃农 作物的根。
这是花生的花。 到了秋天，会结 花生，花生可好