小学六年级英语必须要掌握的语法知识点
英语6年级语法大全
英语6年级语法大全
以下是一些英语六年级语法知识：
1. 一般现在时：表示现在的状态、动作或特征。
常与now、today等时间状语连用。
2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常与yesterday、last week、a moment ago等时间状语连用。
3. 现在进行时：表示正在进行的动作或行为。
结构为“be动词+动词的现在分词”。
4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或行为。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
5. 现在完成时：表示已经完成的动作或存在的状态，对现在产生影响。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
6. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作或存在的状态。
结构为“had+动词的过去分词”。
7. 将来时：表示未来的动作或状态。
结构为“will+动词原形”或“be going to+动词原形”。
8. 祈使句：表示请求、命令或建议。
结构为“动词原形+（and）+动词原形”。
9. 情态动词：表示能力、可能性、必要性等意义。
常见的情态动词有can、cannot、should、must等。
10. 被动语态：表示主语是动作的接受者。
结构为“be动词+动词的过去分词”。
以上是一些常见的英语六年级语法知识，掌握这些语法知识有助于更好地理解和运用英语语言。
六年级的英语语法知识点大全.docx
六年级的英语语法知识点大全六年级的英语语法知识点大全英语是一门全球通用的语言，掌握好英语语法知识对于学生的英语学习非常重要。
下面是六年级英语语法的知识点大全，希望对大家的学习有所帮助。
一、时态 1. 一般现在时：表示经常性动作或事实。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
4. 过去进行时：表示过去某个时间段内正在进行的动作。
5. 一般将来时：表示将来要发生的动作。
二、名词 1. 可数名词：表示可以数的事物，有单数和复数形式。
2. 不可数名词：表示无法具体数清的东西，只有单数形式。
3. 可数名词的单复数形式变化规则及例词。
4. 形容词修饰名词的用法。
三、代词 1. 人称代词：主格和宾格的用法。
2. 物主代词：形容词性和名词性用法的区别。
3. 反身代词：表示动作反身的意思。
4. 不定代词的用法与区别。
四、动词 1. 动词的用法与基本结构。
2. 动词的时态变化形式。
五、形容词与副词 1. 形容词的基本用法与比较级、最高级的变化规则。
2. 副词的基本用法及修饰方式。
六、介词 1. 常见的常用介词及其用法。
2. 句子中介词的位置和应用。
第1页/共4页七、连词 1. 并列连词：表示并列关系的连接词。
2. 从属连词：表示主从关系的连接词。
3. 连接副词：连接句子和句子成分的词。
八、形式与语态 1. 陈述句、疑问句、命令句和感叹句的基本形式和用法。
2. 被动语态：表示动作的承受者。
3. 直接引语和间接引语的转换。
九、固定搭配 1. 动词与介词搭配。
2. 形容词与介词搭配。
3. 名词与介词搭配。
十、复合句 1. 定语从句的引导词和用法。
2. 名词性从句的引导词和用法。
3. 状语从句的引导词和用法。
这些是六年级英语语法知识的基本要点，同学们在学习的过程中要注重理解和运用，多做练习题巩固所学知识。
相信通过持续的学习和练习，你们的英语语法水平会有明显的提高。
六年级英语语法知识
六年级英语语法知识语法是从众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。
下面作者为大家分享六年级英语语法知识，欢迎大家参考借鉴。
1、动词：行为动词、be动词、情态动词。
(1)行为动词原形、+s、+ed、+ing(2)be动词a、Am--was Is --was Are--were口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am (not) from London.He is(not) a teacher. My hair is(not) long.Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I …? Yes, you are. No, you aren’t.Are you…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t.Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was 和were为另一类，一般用于一般过去时。
(3)情态动词can、must、should、would、may，情态动词后动词总是用原形。
(不受其他任何条件影响)2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。
如何加后缀：a、一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb、以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc、以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd、以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knivese、不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese3、形容词 (包括副词) 形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。
六年级英语语法知识点
六年级英语语法知识点一、动词的时态在学习英语语法时，掌握动词的正确时态是非常重要的。
时态表示动词的时间，包括过去、现在和将来三种形式。
1.过去式过去式表示过去发生的动作或状态。
一般情况下，动词过去式的构成规则是在动词原形后面加上-ed。
例如：play → played，watch →watched。
2.现在时现在时表示现在正在进行或经常发生的动作。
一般情况下，动词在现在时的构成规则是在动词原形后面加上-s或-es。
例如：play → plays，watch → watches。
3.将来时将来时表示将要发生的动作或状态。
一般情况下，将来时使用助动词will或be going to来构成。
例如：I will play soccer tomorrow.（我明天将要踢足球。
）二、名词的单复数名词的单复数形式也是英语语法中的重点之一。
名词的单数表示一个，复数表示多个。
1.一般情况下，名词的复数形式是在名词后面加上-s。
例如：book →books，dog → dogs。
2.以-s，-ss，-sh，-ch，-x结尾的名词，复数形式是在名词后面加上-es。
例如：box → boxes，watch → watches。
3.以辅音字母+y结尾的名词，复数形式是将y改为i，再加上-es。
例如：baby → babies，fly → flies。
4.以-f或-fe结尾的名词，复数形式是将f或fe改为ves。
例如：leaf →leaves，knife → knives。
三、形容词的比较级与最高级形容词的比较级和最高级用来比较两个或多个事物的特征。
1.比较级比较级用于比较两个事物的特征，一般在形容词原形后面加上-er。
例如：big → bigger，happy → happier。
2.最高级最高级用于比较三个或三个以上事物的特征，一般在形容词原形前加上the，再在形容词原形后加上-est。
例如：big → the biggest，happy → the happiest。
六年级英语必会语法知识点
六年级英语必会语法知识点英语作为一门语言，它的语法规则是我们学习英语不可或缺的一部分。
对于六年级的学生来说，掌握英语的基本语法知识点对于提高语言表达能力至关重要。
本文将重点介绍六年级英语必会的语法知识点，帮助学生们更好地理解和运用英语语法。
一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性或普遍性的动作或状态。
常用的标志词有often, usually, always等。
例句：I often go to the park on weekends.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
常用的标志词有now, at the moment等。
例句：She is studying in the library right now.3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
常用的标志词有yesterday, last week等。
例句：We watched a movie last night.4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
常用的标志词有at that time, when等。
例句：She was sleeping when I called her.5. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
常用的标志词有tomorrow, next week等。
例句：They will visit their grandparents this weekend.二、形容词和副词的比较级和最高级1. 比较级：表示两个人或物之间的比较。
形容词和副词的比较级通常在词尾加-er。
例句：This book is longer than that one.2. 最高级：表示三个或三个以上人或物之间的比较。
形容词和副词的最高级通常在词尾加-est。
例句：She is the tallest girl in her class.三、名词的单数和复数形式1. 名词的复数形式通常在词尾加-s，但也有一些特殊的变化规则。
例句：My friend has many books.2. 部分名词的复数形式是不规则的，需要进行记忆。
英语必要语法知识点六年级
英语必要语法知识点六年级英语语法是学习英语的基础，对于六年级的学生来说，掌握一些必要的语法知识点非常重要。
以下是六年级英语必要的语法知识点：1. 一般现在时一般现在时用于描述经常发生的动作、习惯、事实和真理。
它的基本句型为：主语 + 动词原形。
例如：I play football every day.（我每天都踢足球。
）2. 一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或存在的状态。
它的基本句型为：主语 + 动词过去式。
例如：She danced at the party last night.（昨晚她在派对上跳舞。
）3. 现在进行时现在进行时用于描述当前正在进行的动作。
它的基本句型为：主语 + be动词（am/is/are）+ 动词的进行式。
例如：They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）4. 表达将来的方式将来时用于描述将要发生的动作或存在的状态。
可以通过使用助动词will来表达将来。
例如：I will go to the zoo tomorrow.（明天我将去动物园。
）5. 祈使句祈使句用于表示请求、建议、命令等。
通常省略主语，动词原形提前。
例如：Brush your teeth before sleep.（睡前刷牙。
）6. 情态动词can与may情态动词can和may用于表示能力、许可和可能性。
can用于表示能力和许可，may用于表示可能性和许可。
例如：Can you swim?（你会游泳吗？）May I go to the bathroom?（我可以去洗手间吗？）7. 形容词比较级和最高级形容词比较级用于表示两者之间的比较，最高级用于表示三者或三者以上之间的比较。
比较级的形式为：原级 + er，最高级的形式为：the + 原级 + est。
例如：She is taller than her brother.（她比她的兄弟高。
六年级英语重点语法
六年级英语重点语法摘要：一、前言二、六年级英语重点语法概述1.名词2.动词3.形容词4.副词5.介词6.代词7.连词8.句子结构三、具体讲解1.名词1.可数名词与不可数名词2.名词所有格2.动词1.动词时态2.动词的被动语态3.形容词1.形容词的比较级和最高级4.副词1.副词的比较级和最高级5.介词1.介词的用法6.代词1.人称代词2.物主代词3.指示代词4.疑问代词7.连词1.并列连词2.从属连词8.句子结构1.陈述句2.疑问句3.祈使句4.感叹句四、结论正文：【前言】英语作为我国义务教育阶段的一门重要学科，从小学到大学都有着极高的地位。
对于即将步入初中的六年级学生来说，掌握好英语语法是提高英语水平的关键。
本文将针对六年级英语的重点语法进行概述和讲解。
【六年级英语重点语法概述】英语语法主要包括名词、动词、形容词、副词、介词、代词、连词和句子结构等方面。
下面将对这些内容进行简要介绍。
【名词】名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词语。
可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，而不可数名词没有单复数之分。
此外，名词还有所有格形式，表示名词的归属。
【动词】动词表示动作或状态，是句子的核心部分。
动词的时态有过去式、现在式和将来式，还有被动语态等形式。
【形容词】形容词用于修饰名词，表示事物的性质、状态、特征等。
形容词有比较级和最高级形式。
【副词】副词用于修饰动词、形容词和其他副词，表示程度、方式、地点、时间等。
副词也有比较级和最高级形式。
【介词】介词用于表示名词、代词等词与句中其他词之间的关系。
介词的用法较为灵活，需要根据具体语境进行选择。
【代词】代词可以替代名词，避免重复使用。
代词有四种类型：人称代词、物主代词、指示代词和疑问代词。
【连词】连词用于连接词、词组或句子，表示并列、从属等关系。
连词可分为并列连词和从属连词。
【句子结构】句子结构包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
了解各种句子的构成和用法，有助于提高英语写作和口语水平。
六年级英语基本语法知识点
六年级英语基本语法知识点英语作为一门国际语言，在学习中，学生需要掌握一些基本的语法知识点。
在六年级英语学习中，以下是一些基本语法知识点的总结。
1. 时态(Tenses)时态是英语语法中最基本的概念之一。
在英语中，有现在时(Present Tense)、过去时(Past Tense)以及将来时(Future Tense)等几种时态。
- 现在时：表示现在正在进行或经常发生的动作，常见的现在时有一般现在时(Simple Present Tense)和现在进行时(Present Continuous Tense)。
- 一般现在时：表示经常性或普遍性的动作或状态。
例如：I go to school every day.（我每天去学校。
）- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：She is playing basketball now.（她现在正在打篮球。
）- 过去时：表示已经发生或完成的动作，常见的过去时有一般过去时(Simple Past Tense)和过去进行时(Past Continuous Tense)。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。
例如：He studied English last night.（他昨晚学习了英语。
）- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例如：They were playing games at that time.（那个时候他们正在玩游戏。
）- 将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常见的将来时有一般将来时(Simple Future Tense)和将来进行时(Future Continuous Tense)。
- 一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作。
例如：We will have a party next week.（我们下周将举办一场派对。
） - 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作。
例如：I will be sleeping at 10 o'clock tonight.（今晚十点钟我将会正在睡觉。
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-Yes. I am. / No, I'm not.非凡疑问句：疑问词一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句：主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。
如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play.一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形其它。
如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.动词s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies一般现在时用法专练:一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______wash_______二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3. We _______(not watch) TV on Monday.4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________(like) the World Cup?6. What _______they often _______(do) on Saturdays?7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?8. The girl _______(teach) us English on Sundays.9. She and I ________(take) a walk together every evening.10. There ________(be) some water in the bottle.11. Mike _______(like) cooking.12. They _______(have) the same hobby.13. My aunt _______(look) after her baby carefully.14. You always _______(do) your homework well.15. I _______(be) ill. I’m st aying in bed.16. She _______(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______(do) not like PE.18. The child often _______(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.20. －What day _______(be) it today?－It’s Saturday小学六年级英语必须要掌握的语法知识点（三）三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing.3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为：疑问词不达意be 主语动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意be 动词ing?动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play________ run__________ swim _________make__________go_________ like________ write________ _ski___________read________ have_________ sing ________ dance_________put_________ see________ buy _________ love____________live_______ take_________ come ________ get_________stop_________ sit ________ begin________ shop___________二、用所给的动词的正确形式填空：1.The boy __________________ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look . They _______________( have) an English lesson .6.They ____________(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .小学六年级英语必须要掌握的语法知识点（四）四、将来时理论及练习一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。
句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
二、基本结构：①be going to do；②will do.三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→I’m not going to have a picnic this afternoon.四、同义句：be going to = willI am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.练习：填空。
1. 我打算明天和朋友去野炊。
I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.I ________ have a picnic with my friends.2.我们将要学习英语We _____ _______ _________ learn English.We ________ learn English.小学六年级英语必须要掌握的语法知识点（五）五、一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t）3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t 动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：work__-worked , cook-cooked2．结尾是e加d，如：live____lived3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat过去时练习写出下列动词的过去式is\am_________ plant________ are ________drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ put ______kick_________ pass_______ do ________小学六年级英语必须要掌握的语法知识点（六）Be动词的过去时练习（1）一、用be动词的适当形式填空1. I _______ at school just now.2. He ________ at the camp last week.3. We ________ students two years ago.4. They ________ on the farm a moment ago.5. Yang Ling ________ eleven years old last year.6. There ________ an apple on the plate yesterday.7. There ________ some milk in the fridge on Sunday.8. The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening.一、用be动词的适当形式填空1. I ______ an English teacher now.2. She _______ happy yesterday.3. They _______ glad to see each other last month.行为动词的过去时练习（2）一、用所给动词的适当形式填空1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.2. Her father _______ (read) a newspaper last night.3. We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park. (go)4. ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival?5. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______.6. Gao Shan _______ (pull) up carrots last National Day holiday.7. I ____________ (sweep) the floor yesterday, but my mother ______.8. What ______ she _______ (find) in the garden last morning? She __________ (find) a beautiful butterfly.小学六年级英语必须要掌握的语法知识点（六）六、人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性I me my mineyou you youryourshe him his hisshe her her hersitit its itswe us our oursthey them theirtheirs习题一.用所给词的适当形式填空1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )2. The dress is _________. Give it to _________. ( she )3. Is this _________ watch? (you) No, it’s not _________ . ( I )4. _________ is my brother. _________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he )二、用am, is, are 填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?页脚公司简介- 联系方法- 招聘信息- 客户服务- 相关法律- 博客风格- 手机博客- 订阅此博客网易公司版权所有©1997-2011。