初三,我来了!


有人说:‚我居于中游,前边的人成绩太 好了,我超不过了。‛于是,你安于现状! 我说:‚你错了!‛因为你你没有乐观的 面对自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜 你前面的人一样。殊不知,他们也梦想能达到你的 水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次, 你前面确实有许多人,你也不晓得,他们中有多少 人在担心, 担心像你这样的人会厚积薄发超过他们。 在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然,也有惊恐与 不安。要知道,你前有劲敌,后有效仿。你只有坚 信自己榜样的力量,又同时怀揣着一个让高手惊恐 的决心,信心+决心=成功,即便稍有意外,等待你 的也将是‚成功!‛
目标就像人生路上的灯塔,时刻 照亮着一个人前进的道路,使每个人在 人生道路上不至于迷失方向、不至于偷 懒不前、不至于碌碌无为、荒度人生。 这正如流沙河笔下的理想: 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走向黎明。 ……
一个心理学家做了这样一个实验: 他组织三组 人,让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。 第一组的人既不知道村庄的名字,也不知道路程 有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三 公里,就开始有人叫苦;走到一半的时候,有人几乎 愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,,何时才能走 到头,有人甚至坐在路边不愿走了;越往后,他们的 情绪就越低落,最终在叫苦连天中到达了指定的地点。 第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,他们 凭着经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候, 大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说: ‚大概走了一半的路程。‛于是,大家又簇拥着继续 往前走。当走到全程的四分之三的时候,大家情绪开 始低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还有很长。当有 人说:‚快到了!‛‚快到了!‛大家又振作起来, 加快了行进的步伐,顺利的到达了目的地。
从明天起,做一个幸福的人
享受耕耘的快乐,简单的富足 从明天起,做一个安静的人 守住心灵的净土,牢记最初的航向 从明天起,做一个积极的人 一改懒散、麻木和不羁,让绚烂的阳光照射生命 的每个角落
从明天起,主动学习、快乐生活、健康成长 , 做一个有朝气、有抱负的青少年
对这些孩子们来说,实验的过程颇为难熬。有 的孩子为了不去看那诱惑人的棉花糖而捂住眼睛或 是背转身体,还有一些孩子开始做一些小动作—— 踢桌子,拉自己的辫子,有的甚至用手去打棉花糖。 结果,大多数的孩子坚持不到三分钟就放弃了。只 有大约三分之一的孩子成功延迟了自己对棉花糖的 欲望,他们等到研究人员回来兑现了奖励,得到了 第二颗棉花糖。
在米歇尔看来,这个棉花糖实验对参加者的未 来有很强的预测性。‚如果有的孩子可以控制自己 而得到更多的棉花糖,那么他就可以去学习而不是 看电视‛,米歇尔说,‚相应的,将来他会得到更 多自己想要的东西,而不仅仅是‘棉花糖’‛。
进入初三后时间紧、任务重、压 力大,原来的很多乐趣不复存在,我们 需要增强自控能力,放弃一些暂时的诱 惑,去追寻属于自己的更大成功。 想一想,我们需要暂时放弃哪些 安逸和享乐?课间、课堂、自习、假期 我们需要怎样做?
第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且 公路旁每一公里都有一块里程碑,人们便走边看里 程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进 中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨, 所以很快就到达了目的地。 心理学家得出了这样的结论:当人们的行动有 了明确目标的时候,并能把行动与目标不断地加以 对照,进而清楚的知道自己的行进速度与目标之间 的距离,人们行动的动机就会得到维持和加强,就 会自觉地克服一切困难,努力到达目标。
实验并未就此结束,米歇尔后续的研究中发现 发现:当年那些‚不能等待‛的孩子无论在家里还 是在学校,都更容易出现行为上的问题,成绩分数 也较低。他们通常难以面对压力、注意力不集中而 且很难维持与他人的友谊。而那些可以等上15分钟 再吃糖的孩子在学习成绩上比那些马上吃糖孩子平 均高出210分。 后来米歇尔和其他研究人员继续对当年的实验 参加者进行研究,直到他们35岁以后。研究表明, 当年不能等待的人成年后有更高的体重指数并更容 易有吸毒方面的问题。
有人说:“我成绩现在还不错,但是我害怕退步。” 于是,你焦虑! 我说:“你错了!”因为你不知道有多少人羡慕你 这种焦虑,因为他们也梦想能站在你这样的高位,哪 怕一次也好,至少证明过自己的实力。如果这次名次 下降了,那就大方的表示“暂借给他们”,下次再拿 回来,因为别人也在进步,只要你问心无愧;如果不 想失去,那就拼尽全力, “誓死保卫”,而且坚信自 己。记住,狭路相逢,勇者胜;要知道,你也没有退 路,你前有理想,后有劲敌, 坚持+自信=成功 。可 以看轻一时浮沉,决不能失去“英雄”气概。
人的一生有很多路要走,但要紧 处却往往只有几步。 在这要紧的几步之中,走错一步 可能影响一个时期,也可能影响人的整 个一生。
毫无疑问,对于在座的大家而言, 当下的初三生活就是那“要紧处的几步” 中的一步。 你准备如何走好这“要紧的一 步”?
20世纪60年代,美国斯坦福大学心理学教授沃 尔特· 米歇尔(Walter Mischel)设计了一个著名 的关于‚延迟满足‛的实验,这个实验是在斯坦福 大学校园里的一间幼儿园开始的。研究人员找来数 十名儿童,让他们每个人单独呆在一个只有一张桌 子和一把椅子的小房间里,并在桌子上的托盘里放 上这些儿童爱吃的棉花糖。研究人员告诉他们可以 马上吃掉棉花糖,或者等研究人员回来时再吃还可 以再得到一颗棉花糖做为奖励。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠, 大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念 支撑的水壶。 队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是 一缕缕沙子。他诚挚地说:‚只要心里有坚定的信 念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。‛
有人说:‚我成绩差,没有上高中的希望。‛ 于是,你颓废! 我说:‚你错了!‛因为你不是没有希望,而 是你过早的将这种希望给放弃了。仔细回想,小学你没 有优秀过吗?你从没得到过老师和家长的褒奖吗?某一 科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有!想一想, 你是哪一天开始学会的偷懒,哪一天学会了说谎,哪一 天上课走神,又是哪一天不再在意自己的学业?那么你 今天还要继续吗?要知道,你已没有退路,只要有前进 的勇气,就是进步! 勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功! 即使最终没有实现突破,你也可以骄傲说:虽然没有改 变结果,但我改变自己的人生状态。
把你的学年名次目标和阶段性名 次目标按要求写到卡片上,贴在课桌上, 让自己每天都能看到它。
学年目标
月考 阶段性目标 期中 月考 期末
验收
一模
二模
三模
我的座右铭
如果你知道自己要去哪,全世界都会为你让路。
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头 顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。 最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存 的信念,信念破灭了, 一个个像塌了架,丢了魂, 不约而同地将目光投向队长。这可怎么办? 队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力 晃了晃,惊喜地喊道:‚哦,我这里还有一壶水! 但穿越沙漠前,谁也不能喝。‛沉甸甸的水壶从队 员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又 显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他 们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他 们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
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初三我来了作文(精选13篇)

初三我来了作文(精选13篇)

初三我来了作文初三我来了作文(精选13篇)改变环境或改变自己,与其改变环境,不如改变自己。

以下是小编整理的初三我来了作文(精选13篇),希望对大家有帮助!初三我来了作文篇1还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。

如果说初一的我们是天真的无知的小孩,初二的我们是不知愁味的,那么,初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士,做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦,格外艰辛。

师哥说初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。

课余,同学们在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我们对未来充满了希望与向往,老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。

我们深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。

面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰,来时希望不要化作泡影。

师姐说初三是一种辛苦的耕种,但我们不得不承受这份辛苦,因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想,父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想,这时只能靠自己,靠自己的汗水去耕种,待等到花开花落,看到自己的汗水换来的大丰收时,在心中就收获了一个甜美的果实,那是用艰辛换回的甜美,换回来的一生的骄傲。

初三是一个拼搏的岁月,是一个迸发出惊人能量的一个岁月,在初三的学习中不断地积攒自己的能量,在中考的战场上让所有的敌人胆寒!奋斗在初三,成熟在初三。

一定要坚信,走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后,一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

那时,我....要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道!初三,我无可畏惧,初三,我定当斩断路上的荆棘,穿过所有的艰难险阻,向你发出挑战!初三我来了作文篇2在喧嚣的教室门口,我停住脚步,抬头仰望,那块早已掉漆历经风霜的木板,“初三三班”的字体已不太清晰。

初三我来了作文

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初三我来了作文•相关推荐初三我来了作文(通用25篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的初三我来了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三我来了作文篇1时光犹如白驹过隙,匆匆而已。

拉开初三的大门,我看到了满满的期待与害怕。

初三生活与众不同,每天的忙碌和充实让人感受到满满的安全感。

新的学期一切都变的陌生,新的班级,新的老师,新的同学,与众不同的初三体验,让我迫不及待的想让这一切快点到来。

浓厚的学习氛围让人沉醉,感慨,后期紧密的时间安排,让人苦中作乐,为了日标奋力拼。

我总以为这些离我很遥远,可现在这些就在眼前。

期待的初三生活终于来了,可我却又开始害怕。

在我的印象中往届学长学姐总是起早贪黑,课下的活动时间也还是理头苦干。

甚至有时看到熄灯后,学姐们还在借着手电筒微弱的光捧着书,我那时真不能体会他们的辛苦,只是觉得她们挺累的。

步入中三后我是真真的害怕,害怕努力不够,落下队伍,孤单又失败。

害怕坚持不了,半途而废,前功尽弃。

渺小的蚂蚁也能举起比自己大几倍的“重物”,我又怎能放弃?"鸭梨”放进冰箱,不就成功变成了“冻梨”。

我相信我能把压力转化成动力。

初三,我来了。

带着期待,带着理想,带着希望,带着笑容。

初中的最后阶断只有冲刺,只有努力也才不枉自己的付出。

但这也预示着我们一年后即将面临分别,也为了下次更好的遇见,努力一把绝不会后悔。

随着目标的增大,付出也会增多。

一分耕耘一分收获,努力自不会白费。

千言万语,不如摆正心态,做好万全准备迎接新学期。

初三,你好,我来了!初三我来了作文篇2金色的落叶铺满了大地,九月的秋风吹响了开学季。

和以往不同,这次开学我已经成为了一名九年级的学生,开始了我人生中至关重要的一年。

虽然刚刚开学,但浓重的学习氛围,霎时间充满整个九年三班。

初三我来了作文_关于初中的作文5篇

初三我来了作文_关于初中的作文5篇

初三我来了作文_关于初中的作文5篇树立信念,鼓舞斗志,消退畏难心情。

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初三我来了作文(一):有专家探究证明,初三年级的学生负担主要来自心理负荷超载,他们的心情处于焦虑与应激状态,心理负担比学习负担要大。

关注孩子的心理安康,调整孩子的心态尤为重要。

应对即将起先的初三生活,与其叹一声:“初三,来了!”不如斗志昂扬地道一声:“初三,我来了!”树立信念,鼓舞斗志,消退畏难心情。

初中提升中的难度与中学升大学的难度相比有过之而无不及。

正因为如此,教师和家长常念紧箍咒似的在孩子耳边唠叨。

这些压力归根结底会变成孩子的压力。

当压力过大时,孩子会对学习、对升学望而生畏,也会对自我的学习潜力产生疑心,从而失去自信和斗志。

心情是极易相互感染的,对于即将到来的这场考验与挑战,家长要以专心的看法去应对。

帮助孩子分析,找出他的优势,树立信念。

并引导孩子正确归因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,必需会学有所获。

而且让孩子明白过程比结果更重要。

同时,也客观地分析其薄弱,给其可行的引荐和适当的帮助,激发他与困难作斗争的志气。

有的家长喜爱这样对孩子说:“再辛苦这一年,考上重点中学就好了!”其实,中学三年同样是很辛苦的。

但是,学习的过程何尝不是一个累并欢乐的过程呢?假如把学习当做探险或寻宝,就能体验到更多惊喜和胜利的欢乐。

所以,不妨有意造就孩子“学海无涯乐作舟”的心态。

家长也要做终身学习的典范,构建学习型家庭。

耳闻目睹中,孩子定能从学习中发觉更多的乐趣。

放眼将来,持续三心,追求长远开展。

应对中招这场残酷的斗争,家长内心的焦灼能够理解,但初三只是孩子成长中的一步,他以后的路还有很长。

帮助孩子平稳走过初三,须要家长持续三颗心:一颗安静心。

进入初三会迎来常见的考试,要让孩子胜不骄败不馁,家长就不要过分强调孩子的分数,而是透过考试找问题,弥补漏洞,缩小差距。

安静地告知孩子:一个人要赢得起,也要输得起。

初三我来了作文范文_九年级作文范文

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初三我来了作文范文_九年级作文范文初三我来了作文(一)我怀揣着忐忑的心情来与你相见,在这金秋九月。

原本以为丰收的季节,但你提醒了我:没有播种与耕耘,何来丰收与硕果?而初二仿佛还是昨日之事,今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战,带着几分期许,同时有混杂着一些不知所措。

我来了,初三。

我与你还不熟识,我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。

我当然知道,你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前,还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。

然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆,留下如你所愿的答案。

我轻轻地向你走去,像位登门造访的客人毕恭毕敬,你当然不会择优款待我。

刚入门,你就带我到操场跑了十圈八圈,作为你口中的“见面礼”。

你冷酷地说要我练就耐力,让我飞奔在800米跑道,让我过体育这关。

对,没有你的威逼利诱,我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。

你的良苦用心我懂,我心知肚明。

我大步大步地向你走去,却似走向了压力走进重重艰难险阻中。

你这时就充当着我的指路明灯,让我在迷雾中明确方向,前进中知道目标。

也许你就是如此亦正亦邪,偶尔丽阳高照,偶尔漫步阴霾。

你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界,更进一步了解生活中的物质。

你即将每天对我进行训练,向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快,加快速度!我步子越来越小地走向你,边回味着我与伙伴们快乐的时光,一切那么美好。

离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快,可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。

那么闲暇。

以后可能就会是手忙脚乱地准备,又急匆匆地往教室赶,晚上还要在台灯下开夜车。

那么快的节奏。

我不敢向你走去,我害怕一年转瞬即逝,我害怕离开这美丽的校园,我害怕与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散,多少繁花满枝,就有多少落叶凋零。

当一切开始的时候就应做好结束的准备。

长亭外,古道边,芳草碧连天。

Believe。

我轻轻地向你走来,将会带走属于我的一片云彩。

初三我来了作文13篇

初三我来了作文13篇

初三我来了作文13篇初三我来了作文13篇初三我来了作文1在这个金色的九月,我怀着忐忑不安的心情来迎接你。

我以为这是一个丰收的季节,但你提醒我:没有播种和耕耘,怎么会有好收成和丰硕的成果?然而,这个月的第二天似乎是昨天的事情。

今天,我要和你并肩战斗,在这个落叶飘香的季节,带着一些期待和一些困惑。

我在这里,三年级。

我对你还不熟悉,我的新来不能改变你一贯的冷淡。

当然,我知道你会毫不留情地在我面前扔出数百个白面包圈,你还会要求你击中每一个球,错过每一个球。

然后,我会愁眉苦脸地坐在桌边,挥动我的笔杆,按照你的意愿留下答案。

我轻轻地向你走去,像一个来到你家的客人一样恭敬地。

当然,你不会根据成绩来招待我。

我一开始,你就带我去操场,跑了10到8圈作为欢迎礼物。

你冷冷地说你想让我训练我的耐力,让我在800米跑道上跑,让我通过运动水平。

是的,没有你的威胁和诱惑,我没有信心和勇气站在起跑线上,获得动力。

我理解你的好意,我也知道。

我迈着大步向你走来,但似乎正走向压力和许多困难和障碍。

此时此刻,你是我的指路明灯,让我知道雾中的方向和我前进的目标。

也许你就是这样,你也是善良和邪恶的,偶尔阳光普照,偶尔你漫步在阴霾中。

你将向我展示化学的宏观和微观世界,并进一步了解生命中的物质。

你会每天训练我,向前跑!迎着所有的风暴向前冲!加速,加速!我迈着越来越小的步子向你走来,回忆着我和我的伙伴们之间的快乐时光。

一切都是如此美丽。

你离得越近,你的日常生活节奏就会越快。

也许你曾经在宿舍里慢慢地穿衣服、刷牙、洗衣服,然后慢慢地削苹果啃这本杂志。

如此悠闲。

将来,他们可能会忙着准备,冲向教室,在灯下开夜车。

如此快的速度。

我不敢走向你。

我担心一年会在一瞬间过去。

我害怕离开这个美丽的校园。

我害怕和我日夜生活在一起的同学分开。

然而,会有一些聚集和一些分散,有多少花就有多少枝,会有多少落叶。

当一切开始时,我们应该为结束做好准备。

亭子外,古道旁,绿草如茵。

初三,我来了作文15篇

初三,我来了作文15篇

初三,我来了作文15篇初三,我来了作文1时光如梭,光阴似箭,刚入校园的新鲜和惊喜好像就发生在昨天,转眼初三已近在眼前。

我还清晰的记得初一刚踏入校园时轻快的步伐,新奇的心情。

新的校园,新的教室,新的老师,新的同学,新的开始……一切都是新的,一切都是刚开始。

老师说:"同学们!虽然你们才是初一,千万不能松懈啊!如果不打好基础,将来到了初三再后悔当初,再临时抱佛脚,可没有后悔药啊"。

那时只觉得初三还很遥远,远的不用我现在担心,放开心情去玩吧!到了初二,渐渐感觉到了初三的味道,老师提醒的次数也越来越多"同学们!现在就要开始抓紧了!初一没努力学习的现在努力还来得及,到了初三可一切都晚了"。

那时觉得初三好恐怖,让人紧张,不敢松懈。

可现在我已经来到了初三的门前,哎呀,心情瞬间紧绷,好像要投入战斗似的。

真的如初一初二的老师说的,我开始后悔当初没好好努力了。

人生路很长,可关键的只有几步。

初三算是关键的第一步吧,是我人生路上第一个里程碑。

既来之,则安之。

我努力平复一下心情,调整好自身的心态。

既然这么关键,那就努力拼搏吧!全力做好最后的冲刺,为自身的初中生活画上一个圆满的句号。

初三,虽然以前我很怕你,想逃避你,可既然逃不掉,那我就拿出勇气直面你,不管你是个什么样的堡垒,我都要像战士一样攻克你,征服你。

初三,我来了!初三,我来了作文2中国征服了南极、北极、“高极”,又成功进入了世界的最深极,也就是第四极。

对于我,也是这样,如果说以前经历了重重困难,那现在,我要向着自身的第四极——中考进发。

我用“小跑”迎接我的“第四极”。

这半年,跑步前进仿佛代替了缓和的脚步,手上总有不少签字笔的印迹,笔记本上也到处都有翻折的标记,乒乓球拍上落了一层灰……生活与学习的一切都进入了快节奏,忙碌的感觉就像是背着一块大石头赶路,不敢有些许松懈。

晚自习的时候,不会浪费每一分钟,奋笔疾书。

汗水凝在手上粘粘的,心里却不会注意到这些。

我的心里、脑海里,只想着一件事——迎接“第四极”。

初三我来了(作文25篇)

初三我来了(作文25篇)初三我来了作文(二十三):经过了一个暑假的时光,我们迎来了开学的那一天。

教师和同学们都是往常的样貌,只是有些同学们的思想和习惯都有所改变,而教师却向着衰老迈去。

我们已经上初三了,有些科目的任课教师发生了变化,可是有些教师却是老颜面。

开学的第一天通常都是以回收假期作业为主,考试是最常用的方法,周一上午进行了三大主科的测试,出来的成绩就是自我一个假期的成果,有好,同样也有坏。

初三的生活将会很紧张,我们有生物、历史、微机、和生物实验的结业考试,以往在初二进行毕业考试的地理,也改在了初三的门下。

我们在初三不仅仅要学好新的科目,同样也要复习以前的知识,为初三的小科结业考试打下牢固的基础。

初三是初四的基础,我们需要把初三的知识学好了,为初四的学习打下牢固的地基。

彭教师在班会课上讲了三个人的中考的例子,他们每一个人都是万里挑一,优秀中的优秀,甚至都能够用卓越这个伟大的词语来形容他们,他们是如何做到的为什么我们就没有做到呢一系列的问题我们需要认真思考。

他们的制胜秘诀就是自主两个字,主动预习其他科目甚至预习下一个年级的资料,不用家长和教师的督促。

在生活方面我们也要做到自主,我们还应当不需要家长的督促,就能够做到最好。

我们还需要制定并明确我们的目标,我们必须坚定不移的沿着我们所制定的目标路线行走,我们需要坚持坚持再坚持。

在《布洛克与教练的故事》中,布洛克的教练要求他做一组死亡爬行。

死亡爬行是指在训练中,一个人躺在另一个人的背上,而在下头的那个人,手撑地,膝盖不能触碰到地面,不仅仅如此,教练还让布洛克蒙着眼睛做,教练在整个过程中,加油不要放弃继续等词语说了许多次,当布洛克说他不行的时候,教练鼓励他说:你能行的!等到了最终,当布洛克把眼罩摘下来的时候,才发现他已经走了一个全场,而他身上的那个人的重量竟到达了大约一百六十斤,这需要有多大的意志啊!这就是尽全力和竭尽全力的不一样。

这个短片意思是让我们一向沿着自我的道路走,并且坚持不懈永不放弃,必须会成功的。

初三我来了作文15篇

初三我来了作文15篇初三我来了作文1寒窗八年,经过了无数日日夜夜的战斗,我将奔向初三的战场,挑战新的自己。

对于我来讲,初三不只是简简单单的两个字,他是改变人生的转折点,初三的日子里饱含着压力,但这只仅仅是磨练我们的一小步,我们想要完成目标,往前再上一步,只有坚持和努力方能如愿,我们不为别人只为自己,为自己拼一把,为了自己的未来我们需破釜沉舟。

成绩时好时坏,起起落落。

不经意发现理想变得遥远,我们才意识到,不学习不行了。

步入中三,才明白生活学习肆无忌惮的打闹,更是一份成熟,长大。

面对这些,我鼓起勇气向前,努力奋斗,虽然前方等我的是沉寂的天空,沉寂的让我迷失了方向,但奋斗的不只是我,还有我们共同努力的家人们。

我不是在一个人奋斗,这便让我有了信心,敢于面临中考的信心。

初三的教室全班寂静,奋笔疾书。

上课没有睡觉,下课没有往日的喧闹,处处充满战斗力。

我相信只要坚持梦想,远方那片天空,一定会为我架起美丽的彩虹。

初三对于我来说并不算枯燥无味,还有一群和我一起奋斗的同学们。

每当自己喊累时,抬起头看见与我并肩战斗的同学们,我便有了无穷的动力。

初三的艰苦,我们一点点在感受,面对大多同学抱怨喊累,我们仍不放弃,因为我们心里都明白,早晚是要经历的。

我们也深信,老师口中的初三,在我们眼里如同人生中的一段艰难险阻。

只有努力习学奋发图强,才能度过这段险境。

所以,初三我来了,我迎着困难来了,微笑着走来了。

初三我来了作文2绿树成荫,繁花遍地,追梦的少年只管策马扬鞭,一路飞奔。

——题记 20__年,我们正式迈入了中考倒计时的时光轨道。

对我来说,初三就像颗新剥开的笋,鲜嫩、清新,充满自然的芬芳。

六点,闹钟准时响起;六月,中考也会如约而至。

三年的初中生涯,初一是打基础,初二是上台阶,初三就是最后一跃。

想起在初一初二时,“初三”还是个未知的概念,那时看学长学姐们终日埋着头,像一群鸵鸟,将头埋在沙子下面……两年的时光,是长了脚的云,在瞬间里变了模样,而今我们也来到了初三,原先的惬意和轻松已烟消云散,迫切感、责任感、紧张感似滔滔江水迎面涌来,一下子压迫得人喘不过气。

初三我来了作文

初三我来了作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三,我来了作文优秀5篇

初三,我来了作文优秀5篇我来了作文篇一转眼间,曾经令我们天天期盼着的寒假已经即将要离我们而去,此刻,我不免有些感到惋惜而又有几分高兴——我惋惜,因为清闲而又舒适的寒假过后,迎接我们的又是刻苦而又充满艰辛的学校生活;我高兴,因为紧张而又刺激的竞争又要回到我的生活中了,而且又能与那些分别了一个多月的狐朋狗友们欢聚在一起了。

但无论是高兴还是惋惜,现实就在眼前,开学也是近在咫尺了。

回想过去的那三个学期,我一次次的向前冲,又一次次的跌倒;一次次的爬起来后,又一次次的向前冲……而最后,在那天期末考试时,当我交上那一份份充满我心血,带着我满腔的希望的试卷时,我原以为我准备充分,可以取得一个新的突破,战胜那个从未超越的对手。

然而结果却如同一盆冷水毫不客气地泼在了我的脸上,令我大跌眼境,我居然险些被抛出了百名以外,如今可怜兮兮的站在百名的边缘上。

我又狠狠地栽了一个跟头!但过去的都已经不再算得上什么了,如今摆在我面前的,是一卷崭新的画卷,也是一个充满希望与信心的未来。

有人曾经对我说过:“要学好,脸皮要比城墙厚。

”此刻,我明白了,虽然我曾经多次与老师打赌,而且从来没有赢过,但我深知,目标与决心是一个人努力奋斗的力量的源泉,一个没有目标的人是不会有上进心的,更不要说学好了,所以对于即将面临的八下崭新生活,我要说:“我一定会在八下的大考中超越陈辉煌的!”这句话,这份傲气不为其他,只为着那颗不甘愿对陈辉煌服输的心。

八下,I’ming!在这个崭新的学期里,我要战胜的不仅是陈辉煌,更要战胜我自己,并再次爬起来,一雪前耻,勇往直前!我来了初三作文篇二夜空没有星星,路灯随着女人的歌声熄灭。

茫茫天地中,只有一弯月牙和千万盏闪烁着孤独的小灯。

我抱着一些书走回家。

已经是晚上十点多了。

我看着路上被大灯拉长迅速消失的影子,恍惚了一会儿。

夜静得可怕。

风吹过树梢的沙沙声,车轮与地面的摩擦声,甚至我轻轻的脚步声都特别清晰。

“哔。

”夜里突然响起一声响亮的喇叭声,我吓了一跳,下意识地往发声处看去。

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