2018人教版二年级下册数学有余数的除法整理复习2ppt课件
答：可以钉7件。
38÷5=7（条）……3（个） 7+1=8（条）
答：要租8条船。
38÷5=7（件）…3（个）
答：可以钉7件。
1、圣诞球按红、黄、蓝、绿的 规律排列，你知道第28颗是什 么颜色吗？第35颗呢？
28÷4= 7（组） 答：第28颗是绿色的。
……3（个） 35÷4= 8（组）
答：第35颗是蓝色的。
整理与复习
有余数的除法
45÷5= 36÷4=
15÷3=
56÷8=
18÷9= 14÷2=
14÷4=
除数×商= 被除数－余数 被除数= 除数 × 商 ＋ 余数
□÷4=□……□，余数可能 是（ 1、2、3 ），最大是（ 3 ）。
□÷□=5……8，除数最小是 （ 9 ），被除数最小是（ 53 ）。
（ ）÷（ ）=5……9， 除数有（无数 ）种可能。除数 最小是( 10 ），被除数最小 是（ 59 ）。
猜一猜圣诞礼物的后面藏着 的数字最大是几？
3×（6）＜19 44＞8×（5） （7）×4＜31
53＞7×（7）
有38人去参 加圣诞晚会，
要乘几条船？
38÷5= 7（条） ……3（人） 7+1=8（条） 答：要乘8条船。
妈妈为圣诞晚会准备衣 服。有38颗纽扣，每件衣服 钉5颗，可以钉几件？
38÷5= 7（件） ……3（颗）
2、圣诞球每个3元，如果有30 元钱，最多可以买几个？
30÷3=10（个） 答：老师最多可以买10个。
3、圣诞晚会一共有38人参加， 每张桌子可以坐9人，那要准备 几张桌子呢？
38÷8= 4（桌） ……6（人） 4+1=5（桌） 答：要准备5桌。
4、一棵圣诞树要挂5个圣诞球，
4个铃铛，圣诞球和铛各有30个， 可以装饰几棵圣诞树？
圣诞球可以挂 铃铛可以挂
30÷5=6（棵）
30÷4=7（棵）……2（个）
答：可以装饰6棵圣诞树。
14÷4
表示把14个，每4个为一份，可 以分成3份，还余2个。
14÷4
表示把14个，平均分成4份， 每份是3个，还余2个。
14÷2
合集下载
优选新人教版二级数学下册有余数的除法整理与复习ppt(共31张PPT)
48÷7=6（只）…… 6（名）
6+1=7（只）
答：至少要租7只船。
超市以“2瓶洗发水配3块香皂”包装成礼 盒的方式进行促销活动。超市有洗发水19 瓶，香皂25块。最多可以包装成这样的礼 盒多少个？
····· ·
····· ·
2、 桃子 20个
苹果 29个
香蕉 45根
如果3个桃子，4个苹果，5根香蕉装 21个同学去划船，至少需要租几只船？
人， 至少需要几艘船？
50÷6=8（艘）……2（人）
8+1=9（艘）
答：至少需要9艘船.
交流：为什么算式都是这样的，门票只 能买8 张，而船却需要9条呢？
每只船每时
租金3元，一 只船10元钱 最多划几时？
21个同学去 划船，至少 需要租几只
船？
21个同学去划船，至少需要租几只船？
21÷4=5（只）…… 1（人）
4组
（ ）根
你能说说各部分的名称吗？
三年级七班的同学周末组织划船活动， 有23人参加，每4人租一只，问需要租
几只？
23÷4 = 5（只）······3（人）
5+1=6（只）
3
35÷4=8（张） ······3（只） 8+1=9（张） 够了
两名教师带46名学生去划船，每 只船限乘7人，至少要租几只船？
小明带了20元钱，到书店买了一本字典，用去了7元，剩下的钱买3元钱一本的故事书，最多可以买几本？
50÷6=8（张）……2（元）
一盆，这些水果最多可以装几盆？ 20
6
3
2
21个同学去划船，至少需要租几只船？
20 – 7 = 13（元）
= （ ）…… （ ）
20÷3=6(盆）……2(个) ÷5＝4……（ ）
6+1=7（只）
答：至少要租7只船。
超市以“2瓶洗发水配3块香皂”包装成礼 盒的方式进行促销活动。超市有洗发水19 瓶，香皂25块。最多可以包装成这样的礼 盒多少个？
····· ·
····· ·
2、 桃子 20个
苹果 29个
香蕉 45根
如果3个桃子，4个苹果，5根香蕉装 21个同学去划船，至少需要租几只船？
人， 至少需要几艘船？
50÷6=8（艘）……2（人）
8+1=9（艘）
答：至少需要9艘船.
交流：为什么算式都是这样的，门票只 能买8 张，而船却需要9条呢？
每只船每时
租金3元，一 只船10元钱 最多划几时？
21个同学去 划船，至少 需要租几只
船？
21个同学去划船，至少需要租几只船？
21÷4=5（只）…… 1（人）
4组
（ ）根
你能说说各部分的名称吗？
三年级七班的同学周末组织划船活动， 有23人参加，每4人租一只，问需要租
几只？
23÷4 = 5（只）······3（人）
5+1=6（只）
3
35÷4=8（张） ······3（只） 8+1=9（张） 够了
两名教师带46名学生去划船，每 只船限乘7人，至少要租几只船？
小明带了20元钱，到书店买了一本字典，用去了7元，剩下的钱买3元钱一本的故事书，最多可以买几本？
50÷6=8（张）……2（元）
一盆，这些水果最多可以装几盆？ 20
6
3
2
21个同学去划船，至少需要租几只船？
20 – 7 = 13（元）
= （ ）…… （ ）
20÷3=6(盆）……2(个) ÷5＝4……（ ）
新人教版二年级数学下册有余数的除法整理与复习PPT课件
2021
15
1、（ ） ÷6=5……( ),被除数最大是 （ ），被除数最小是（ ）。
2021
16
有30人，每8个人坐一桌，可以坐 几桌？还剩几人？
30 ÷ 8
3 （桌）…… 6（人）答：可坐3桌，还剩6人。（1）公园门票每张6元，50元最多买几张门票？ 50÷6=8（张）……2（元）
答： 50元够买8张门票。
2021
27
元旦快到了，同学们打算用彩旗装饰教
室，按红、黄、蓝、绿四种颜色为一组 的顺序摆放彩旗，第26面彩旗是什么颜 色的？
26÷4=6（组）…… 2（面）
2021
28
8×3＝24（厘米） 24+2＝26（厘米）
2021
29
限坐7人
限坐5人
三（1）班有33人。
（1）全部坐大船，要租几条大船？
①还剩下多少钱？
20 – 7 = 13（元） ②剩下的钱最多可以买几本故事书？
13 ÷ 3 = 4（本）······1（元）
4 3 ）1 3
12
1
答：最多可以买4本。
小朋友们，今天你都学到 了什么？
⑴ 64÷7=8…… 8 ( ×) 改正：64÷7=9…… 1 ⑵ 24÷4=5…… 4 (× ) 改正：24÷4=6 ⑶ 在有余数的除法中，余数可以大于商。( √ )
⑷3 6 19 18 1
（× ）
3 改正：6 19
18 1
2021
13
4
9 ) 43
36
7
8
8 ) 70
64
6
6
4 ) 27
24
48÷7=6（只）…… 6（名）
6+1=7（只）
人教版二年级数学下册《有余数的除法 》课件(共18张PPT)
给（ 4 ）人，还剩（ 1 ）支。
9支铅笔平均分给4人。把 分的结果画出来。每人分
（ 2 ）支，还剩（ 1）支。
4人
1支
2支
余数单位和被除数单位相同
1支
学习数学知识
发现一说算式的含义 2. 集合组内小棒进行创意拼摆 3.说一说你们的拼摆过程
课堂练习，达标反馈
圈一圈，填一填
妈妈做了14块蛋黄酥，要装到盒子里。每个盒子装3块，
需要（ 4 ）个盒子，还剩（ 2 ）块。
算式：14÷3＝ 4（个）…… 2（块）
9支铅笔，每人分2支，可以分
人教版二年级下册
有余数的除法
合作探究，学习新知
拼摆小能手
9根小棒摆三角形。
9根小棒摆三角形。
活动一 用10根小棒摆三角形。
活动一 用10根小棒摆三角形。
多余1根， 不够再摆一 个三角形
10根小棒，每3根摆一个三角形，可以摆3个，还剩1根。
活动一 用10根小棒摆三角形。
明确算式，介绍读法写法
10 ÷ 3 = 3（个）表…示有…剩余1（根）
.
.
.
.
.
.
…
.
.
.
被除数
除数
商
余数
读作：10除以3等于3余1。
理解算式含义
10÷3=3（个）……1（根）
梳理小结，完善认知
拼摆物品
几根一份
9根小棒
每3根一份
10根小棒
每3根一份
摆得结果
摆3个，正 好摆完
摆3个，还 剩1根
活动二 创意拼摆，加深理解
9支铅笔平均分给4人。把 分的结果画出来。每人分
（ 2 ）支，还剩（ 1）支。
4人
1支
2支
余数单位和被除数单位相同
1支
学习数学知识
发现一说算式的含义 2. 集合组内小棒进行创意拼摆 3.说一说你们的拼摆过程
课堂练习，达标反馈
圈一圈，填一填
妈妈做了14块蛋黄酥，要装到盒子里。每个盒子装3块，
需要（ 4 ）个盒子，还剩（ 2 ）块。
算式：14÷3＝ 4（个）…… 2（块）
9支铅笔，每人分2支，可以分
人教版二年级下册
有余数的除法
合作探究，学习新知
拼摆小能手
9根小棒摆三角形。
9根小棒摆三角形。
活动一 用10根小棒摆三角形。
活动一 用10根小棒摆三角形。
多余1根， 不够再摆一 个三角形
10根小棒，每3根摆一个三角形，可以摆3个，还剩1根。
活动一 用10根小棒摆三角形。
明确算式，介绍读法写法
10 ÷ 3 = 3（个）表…示有…剩余1（根）
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…
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被除数
除数
商
余数
读作：10除以3等于3余1。
理解算式含义
10÷3=3（个）……1（根）
梳理小结，完善认知
拼摆物品
几根一份
9根小棒
每3根一份
10根小棒
每3根一份
摆得结果
摆3个，正 好摆完
摆3个，还 剩1根
活动二 创意拼摆，加深理解
人教版二年级下册数学《有余数的除法 》(课件)(共16张PPT)
7
5 43
余数比7大， 还能再分。
35
8❌
43÷7= 6 …… 1
算一算：商6结果 如何？
6
7 43 42 1 1＜7 ✔
商和除数的积应该小于被除数
43÷7=
……
试一试：商7行 吗？
7 7 43
7乘7的积49 比43大，商 7大了。
49 ❌
说一说：试商过程中要注意些什么呢？
1、商乘除数的积应该最接近且小于被除数 2、余数＜除数（商合适） 3、余数＞除数（商小了）
2 …… 余数
还剩1根小棒
43÷7=
……
你打算怎样算呢？ 7 4 3
计算
43÷7=
……
说一说：7的乘法口诀有哪些？ 想一想：7和几相乘的积接近43？而且小于43？ 定一定：你打算商几？
余数应当小于除数
43÷7=
……
看一看：商5结果 如何？你发现了什 么？
二年级下册数学 第六单元——有余数的除法
激趣导入
青青草原上的草莓熟了，喜洋洋和美羊羊一起去摘草莓。 一共摘了10个草莓，每2个一份，可以分成多少份？
激趣导入
每3个一份， 能分成几份？
探索新知
10÷3＝3（份）余1个
10÷3＝3（份）……1（个）
10÷3＝3（份）剩1个
探索新知
探索新知
8根 8÷4＝2（个） 11÷4＝2（个）……3（根）
11
3 11÷4=2（个）……3（根）
12
没有 12÷4=3（个）
18里面有几个4？余几？ 18根小棒，每4根分一组，结果怎样？
18 ÷ 4 ＝ 4（组） …… 2 （根）
每4根分一组
4 …… 商
人教新课标二年级下册数学课件-《有余数的除法》(共18张PPT)
② 用13根小棒摆正方形能摆几个？列 式为13÷4 = 3（ 个）……1（ 根）。
①这个算式中3叫做（ 商），1叫做 （ 余数 ）。
②这个算式读作：（ 13除以4等于3 个余1根 ）
3.
19条小鱼，每（ 5）
条一份，平均分成了（ 3 ）
份，还剩（ 4 ）条小鱼。
19÷5= 3（份） …… 4（条）
有余数的除法
第1课时 认识有余数的除法
学习目标
1.我能在平均分的过程中认识余数，理解有 余数除法的意义。
2.我能根据平均分有剩余的活动写出除法算 式，正确表达商和余数。
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
想一想 6个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？
摆3盘，正好摆完。 6÷2 = 3（盘）
想一想 7个草莓，每两个摆一盘，能摆几盘？
摆3盘，还剩一个。 余数 7÷2 = 3（盘）…… 1（个）
读作：七除以二等于三余一
余数表示什么？
小结：通过以上的学习你发现了什么？
1. 剩下不能再分的数叫做（ 余数 ）。
2.我们把这样没有除完ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有剩余的除法叫做 （ 有余数的除法 ）。
3.为了分清商和余数，我们在商和余数的 中间用（ 6个小圆点 ）隔开。
“余数”的来历
在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变 成人,他们以打猎为生．可是猎物常常 太少，他们必须把食物平均分开，否则 就会有人饿死．但是在分食物的时候， 人们经常发现：每个人分到相同数量的 食物以后，还会剩下一些，可是这些食 物又不够再分一次，于是这就启发了后 来的人们认识到数学除法运算中的余数。
5.兔妈妈拔了31根萝卜，自己吃了4根，剩下的 要平均给5只小兔吃，每只小兔可以分得几根？ 还剩几根？
第六单元 有余数的除法整理与复习(课件)(共13张PPT)-二年级下册数学人教版
6 有余数的除法
整理与复习
有余数的除法
人教版数学二年级下册课件
知识梳理
有余数除 平均分一些物体，余下的就是余数。
法的意义
的 除
除法算式各 被除数÷除数=商……余数
法 部分的关系 除数×商+余数=被除数
解决问题 租船问题、周期问题
1、先计算，再仔细观察。上下两个 算式，你发现了什么?
3.直接写出下面各题的商和余数。
33÷8 = 4 …… 1 64÷9 = 7 …… 1 45÷7= 6 …… 3
34÷5 = 6 …… 4 28÷3 = 9 …… 1 52÷6= 8 …… 4
4. 最大能填几。 4 ×7 ＜ 32 9 × 4 ＜ 40 5 × 5 ＜ 26 6 ×6 ＜ 37
7 ×8 ＜ 60 3 × 5 ＜ 17
5 8 44
40
不够再装饰 一个盒子。
4
口答：最多能装饰5个这样的盒子。
10.师徒四人轮流报数，35是谁报的？
1
2
3
4
35÷4=8（组）…… 3（个） 答：35是唐僧报的。
11.
.……
照这样摆下去，第36个图形是什么？
36÷5=7（组）…… 1（个） 答：第36个图形是 。
课后作业
作 业 请完成教材对应练习。
17 ÷ 5 = 3······2 38 ÷ 8 = 4······6 53 ÷ 9 = 5······8
5 × 3 + 2 = 17 8 × 4 + 6 = 38 9 × 5 + 8 = 53
除数×商 + 余数 =__被__除__数___。
2、可以装满几筐，还剩几个?
21 ÷ 6 = 3(筐)······3(个) 口答:可以装满3筐, 还剩3个。
人教新课标二年级下册数学课件有余数的除法整理复习(共18张PPT)
知识梳理
5、解决租船的问题时，（ 余下）的人数是关键，我们要根据实际情况 来安排。 6、在用有余数的除法解决问题时，要注意考虑（ 实际情况）来确定答 案。 7、在解决按规律排列的问题，余数是几，答案就是（ 这一组中的第几个）。 8、在解决按规律排列的问题，如果没有余数说明正好分完，就是每组的 （ 最后一个 ）。
提示：“不到20块”很重要，大胆猜猜看！
布置作业
1.在线完成有余数的除法整理复习课后作业。 2.找一找身边可以用有余数的除法解决的问题，自己尝 试解决,并说说所列出的算式的意思和如何求出它的商和 余数来的。
再见
有余数的除法整理复习
二年级下册
复习目标
01 够熟练地口算和笔算有余数的除法。
02
提高用有余数的除法解决生活中的简单问题的能力。
知识梳理 租船问题
用余数的除 法解决问题
有余数的 除法
简单规律
有余数的 除法的意
义
用竖式计 算有余数
的除法
知识梳理
1、平均分东西时，不能正好分开，不够一份，余下的叫做（余数）。 2、平均分东西时，不能够整除的，可以用（ 有余数 ）的除法表示。 3、在有余数的除法中，余数总是比除数（ 小 ）。 4、计算有余数的除法时，试商时，要先想：除数和几相乘的积接近 （ 被除数 ），而且（ 小于 ）被除数。
在读题的时候，你有什么感受？怎样做可以帮助我们更好地思考？ 问题比较多时，标好序号依次思考解答，就容易多了。
本课小结
有余数的除法整理复习
A
B
平均分东西时， 不能够整除的，我 们可以用有余数的 除法表示。
在计算有余数的 除法时，余数要 比除数小。
c
解决问题时，要先 弄清题意，再根据 题意选择正确的解 决问题的方法。
人教新课标二年级下册数学《有余数的除法 整理和复习》(共20张PPT)
8
5 42 35 7
把算式写完整：
(1)
20 6 = 3（堆）…… 2（根）
(2)
19 6 = 3 （堆）…… 1（ 根） 19 3 = 6 （根）…… 1（根）
填一填。
（5）÷3＝1……（2）被除数最大是几？ （57）÷7＝8……（1）被除数最小是几？ （ ）÷（ ）＝8……6 （ ）÷（ ）＝4……5
过了第三关的小朋友都很聪明， 现在我们来闯第四关了。
第四关 挑战极限
1、长方形草坪长156米， 宽98米。草坪的周长是 多少米？
2、周长12厘米的铁丝 围成长方形，你能围出 几种？在下面画一画， 试一试。
通关了！奖品
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
亲爱的同学，你这节 课的收获是什么呢？
第一关 填空
1、计算有余数的除法时，（ ） 必须比（ ）小。
2、36÷7=5……1，被除数是 36，除数是（ ）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ商是 （ ），余数是（ ）。
2、括号里最大能填几？ （ ）×7 ＜４９ ８ ×（ ） ＜ ４６ （ ）×８＜７０ ４ ×（ ） ＜３０ （ ）×５＜２３ ６ ×（ ） ＜５２
回忆：竖式各部分“名字”
38÷5=7……3
除数
7 5 38
35 3
商 被除数
5和7的积 余数
知识点回顾：
在计算有余数的除法时，要 注意什么呢？
★余数要比除数小 ★商的位置要定好 ★试商一定要细心，商大商小 都不行
判断下面的计算是否正确， 把不对的改正过来。
7
6 41 42 1
4
9 37 36 1
(赛课课件)人教版二年级下册数学《有余数的除法 整理和复习》 (共12张PPT)
谢谢大家
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/42021/5/42021/5/45/4/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/42021/5/4May 4, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/42021/5/42021/5/42021/5/4
分：16÷7=2······2 合：2×7＋2＝16
26 4 6
2
26 6 4
2
我买了17颗纽扣，每件衣服钉5个，最多可 以钉几件？
算式： 17÷5=3件……2(颗）
答：最多可以钉（ 3 ）件。
17个人出去玩租船，一条船最多做5个人， 需要租几条船？
算式： 17÷5=3（条）……2(个）
答：需要租（ 4 ）条船。
有余数的除法
整理和复习
16个点子
大家来圈点子，每份一样多，结果最多能圈几 份，还多几个？
被除数 除数 商
余数
16÷2＝8
16÷3＝5…… 1
16÷4＝4
16÷5＝3…… 1 16÷6＝2…… 4 16÷7＝2…… 2
16÷8＝2
16÷9＝1…… 7
均分的过程都可以用除法表示。
16÷2＝8
8
2 16 16 0
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/42021/5/4Tuesday, May 04, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/42021/5/42021/5/45/4/2021 9:25:40 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/42021/5/42021/5/4M ay-214-May-21
二年级下册数学课件-6 有余数的除法 整理和复习｜人教新课标(2018秋) (共18张PPT)
21个同学 去划船，至 少需要租几
只船？
21个同学去划船，至少需要租几只船？
21÷4=5（只）…… 1（人）
答：至少要租6只船
每只船每小时租金3元，如果只租一只船， 10元钱最多划几个小时？
10 ÷3=3（时） ……1（元）
答：10元钱最多划3时。
提高练习
小明带了20元钱，到书店买了一本
字典，用去了7元，剩下的钱买3元钱一
算式 小
10 个 4 人 （ 2）个 （ 2 ）个 10÷4 = 2 (个)…… 2(个)
11 个 4 人 （ 2）个 （ 3 ）个 11÷4 = 2 (个)…… 3(个)
13 颗
15 朵
4 人 （ 3 ）颗 （ 1 ）颗 13÷4 = 3 (颗)…… 1(颗) 4 人 （ 3 ）朵 （ 3 ）朵 15÷4 = 3 (朵)…… 3(朵)
列除法竖式
列除法竖式 要注意什么？
15 6 = 2(个) …… 3（根）
除法竖式
商要对着被 除数的个位
除数
6
2 15 12
3
商 被除数 2和6的积 15和12的差
有余数的除法
10个 11个
小组4人 平均分
13颗
15朵
有余数的除法
余数一定要比除数小
要分的 平均分的 总数 份 数
每份数
余数
本的故事书，最多可以买几本？
①还剩下多少钱？
20 – 7 = 13（元） ②剩下的钱最多可以买几本故事书？
13 ÷ 3 = 4（本）······1（元）
4 3 ）1 3
12
1
答：最多可以买4本。
小朋友们，今天你都学到 了什么？
有余数的除法小棒