2020年中学教学工作总结
2020年中学教学工作总结
光阴似箭，时光荏苒，美好的时光总是很短暂，转眼间寒假已至，学校的各项工作都画上了完美的句号。
让我们一起来回顾中学的教学活动精彩瞬间!
年年岁岁花相似，一年一度中考时。
在离中考100天的日子里，中学召开2020年中考动员会，为即将踏上中考旅程的九年级学生加油鼓劲!
本学期一共进行了4次大规模考试，教务处对考试流程，考场安排等都做了精心安排。
考前动员、考后总结反思，教务处始终遵循“计划—实施—总结—反思—提升的五步管理模式”，变优点为经验，变缺点为智慧，在打造优质教育的道路上稳步前行!
教导处每周至少举行一次听评课活动，教研组长牵头的组内活动不定期举行，老师们之间互听互评，学校领导也随机推门听课，老师们在听课、评课、研讨的过程中教学相长、共同进步。
“教务处每个月都进行一次常规检查，对全体教师的教案、听课记录、作业批改记录、培优补差记录等常规进行检查。
”
学生座谈会：业务校长郭慧卿做了”信心+努力+坚持=成功“的主题励志发言，宋增群校长对学生代表提出殷切希望和美好祝愿。
摆在书架上的是图书，捧在学生手中的才是知识!孩子们通过阅读更加热爱读书，快乐读书;通过阅读启迪了智慧，树立了目标，点燃了孩子们奋斗的激情与梦想!
“一日之计在于晨”，早读是学生学习的黄金时间，通过早读能够培养学生语感、表达能力以及良好的读书习惯，“书读百遍，其义自见”，孩子们一天的学习也从早读开始......
教师提前三分钟候课是学校一道亮丽的风景。
教师候课，也为学生树立了榜样，身教重于言教，让学生养成了守时、严谨、认真的学习习惯。
七年级开设硬笔书法课程，并有专业的教师授课，学校还成立了书法社团，孩子们从一笔一划的书写中领略了汉字之美。
耳闻不如目见，目见不如实验，学生每周都进实验室做实验。
通过实验操作，激发了学生的学习兴趣，帮助学生理解和掌握课本知识
和技能，启迪学生的科学思维，培养学生的科学态度和价值观，有效提升学生能力和成绩。
八九年级利用每天午自习和下午第四节课自习时间，以“小走班”形式扎实开展培优补差工作。
虽增加了老师们的工作量，但能培优补差，因材施教，让每一个学生都进步。
“走进学校，参与管理;走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声”——中学学的课堂一直面向家长开放。
送你出征，待你凯旋——中学学老师为学生“温情送考”
“圆中国梦，系校园情”创作大赛：体现了学校在全面推进素质教育过程中取得的一些丰硕成果，还充分展现了我校师生良好的精神面貌和艺术才华，激发了全体师生爱家乡、爱祖国的情怀!
第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园--我们是好伙伴“ ___读书活动。
以十九大会议精神为指引，以“全民阅读”为契机，积极组织开展第六届邢台市青少年“阅·知·行”读书活动。
每年两次家长会暨考试颁奖会，向家长传递了教育正能量，拉近了家校距离。
中学学喜获教育教学工作“先进集体”荣誉称号!
岁月回眸，感慨万千;展望未来，信心百倍。
昨日的成绩是我们的骄傲，明日的梦想是我们的不懈的追求!
潮平两岸阔，风正一帆悬，中学全体师生将继续以十九大精神为指引，同心同德，锐意进取，以始为终，永不止步!中学学，加油!
模板,内容仅供参考。
中学—2020学年度第二学期教学工作总结
中学—2020学年度第二学期教学工作总结结合当前工作需要，的会员“小柔鱼”为你了这篇中学20XX—2020学年度第二学期教学范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
2020年是个不平凡的一年，无数抗疫“战士”在抗击疫情的一线在战斗，我校师生也不甘 ___，在局的统一部署下，一方面配合防疫需要，号召教师和学生居家隔离，另一方面， ___精干教师开展线上教育教学服务，有效实现“停课不停学”，并且在之后学生全年复学时，精准施策、严密部署，实现了线上线下教学的 ___衔接。
一、积极探索线上教学模式在疫情开始之初，我校便在教育局的统一部署下，开始探索线上授课的教学模式，选取安全稳定的教育平台，制定行之有效的授课服务课程表，选用精干优秀的教师进行全年级集中授课，授课期间，学校 ___和年级组长进行网上课堂巡视，随机进入直播间跟随听课，发现问题及时解决，并不断加强对老师们线上教学能力的培训。
在网上教学期间，充分发挥 ___的力量，明确各年级各学科负责人，加强网上 ___备课，提高我校教师的战斗力。
授课过程中，根据需要调整时间结构，适当融入音乐、美术、书法、体育、劳动等多种教学元素，丰富学生在家的学习生活。
每周通过通过主题班会，疏导学生的焦虑心理，缓解学生的不安情绪，激励学生的学习热情，授课教师在授课的同时，加强对学生的在线___，通过钉钉留言、视频连线、 ___交流等方式做好和学生的沟通。
网课期间，我校不忘继续抓好教学常规，布置了疫情期间特殊教学常规的要求以及检查办法，指导教师提前制定授课计划，帮助老师们加强理论学习，尽快适应线上授课模式，并在此基础上鼓励创新发展。
线上授课过程中，为了检验学习成果，激励学生的学习热情，学校安排了两次线上模拟测试，没有考场、没有纸质版 ___，老师和同学们在网上完成答卷，网上批改，起到了和实际考试一样的效果。
二、妥善做好线上线下教学衔接在正式开学前一周，学校 ___教师提前多次进行 ___备课，不断研讨开学后线下教学和线上教学的衔接问题，为实现平稳过度做好准备。
2020年中学教学工作总结范文5篇
2020年中学教学工作总结范文5篇Summary of middle school teaching in 20202020年中学教学工作总结范文5篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年中学教学工作总结范文2、篇章2：中学教学工作总结文档3、篇章3：中学教学工作总结文档4、篇章4：中学教学处四月份工作总结范文5、篇章5：2020中学教学个人年终总结文档篇章1:2020年中学教学工作总结范文一个学期以来，县xx全体教师齐心协力，以科学发展观为指导，认真学习党的xx大精神，学习《xx省中长期教育改革和发展规划纲要（xx-2020年）》，全面贯彻党和国家的教育方针，推进基础教育改革，加快和谐校园建设，取得了阶段性的成果。
在县委、县政府及县教育局领导共同关心下，学校领导带领全体教师坚持德育为首，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，重抓教育教学质量，以新课程教学改革（“导学案”教学）为契机，深入执行新课程标准，全面实施素质教育，以现代教育观念指导学校各项工作，科学、规范教务管理，较为圆满地完成了本学期的教育教学任务。
现将本学期学校教学工作分为三个部分总结一、教学工作回顾1、在教师群体中逐步增强“教学是学校第一要务，教学是教师第一天职，教师是学校第一资源”的办学理念，深入推进在教育教学实践活动中用心工作，真心服务，爱心育人的从业理念。
2020年中学学校工作总结4篇
2020年中学学校工作总结4篇一学期来，我校一直坚持以邓小平理论、“xx”首要思维、迷信发展观为指示，以党的十七、xx大精神为指针，巩固树立和周全落实迷信发展观，与时俱进，开辟立异，以进步教导教学工作品质为中央，以“创特点、提品质、树形象”为事情重点，在下级教导主管部分的体贴指导下，在全部先生呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛苦耕耘下，在全校门生用功受苦、奋力拼搏、保持不懈的起劲斗争下，咱们市三中各方面的事情均取得了长足的前进和优秀的问题，完美完成为了学期初所提出的各项目的使命。
现将一学期来的事情总结一、保持校务地下，增强学校民主设置装备摆设。
校长办公会、校务会、教员会正常化，实时向泛博教员传递情形，踊跃推动学校民主政治设置装备摆设。
评优评先、降职晋级、年度审核等，实施政策地下、前提地下、目标地下、进程和效果地下。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩凸起等真正优异的先生被推选进去，往年的教师节赞誉、职称评审以及年度审核让所有的先生感到了地下、公道、公道，极大地调动了先生的事情积极性；严峻施行免费政策，确切缩小不必要开销，对款待、用车、购物、保存、财政实施规范化治理，大数目物品推销保持集体接头抉择，工会、教员代表介入推销，同时出力增强民主理财事情。
二、增强班子设置装备摆设，周全进步事情服从。
学校把“勤政廉政、依法行政、进步服从、促成进展”作为每个班子成员寻求的目的，也作为审核班子成员的首要根据。
请求向导干部以身作则，领先垂范，要为全部教员树立一壁旗号，凡要求教员不做的，本人起首不做；请求教员做到的，本人带头做到，保持宏扬邪气，引领联结泛博教员构成踊跃向上的言论空气。
详细请求班子成员要带头深刻教学工作一线，带头遵照学校规章轨制，带头执行职责，同时请求班子成员既要明确合作，各司其职，但同时又起劲做到合作不分居，形成为了一支有大局观点、带头施行学校各项规章制、联结合作、清廉自律、事情起劲的强有力的向导集体。
三、增强教员部队设置装备摆设，教员思维素养、教学工作程度极大进步。
中学2020年教育教学工作总结
中学2020年教育教学工作总结2020年，在经开区党工委、管委会和教育局领导的无微不至的关怀下，明阳中学全面贯彻执行党的教育方针，坚持以德育为首，以教学为中心，以强化学校常规管理为抓手，以提高教育教学质量为重点，培育和践行社会主义核心价值，真抓实干，努力打造阳光明中的教育教学品牌。
作为一所九年一贯制的农村学校，我校历来都秉承立德树人、德育为首的教育方针，积极推动学校阳光教育的开展，通过开学典礼、国旗下讲话(集会)、主题班会、践行社会主义核心价值观、感恩教育、与人相处教育、国防教育、逃生演练、戏曲进校园、模拟法庭、各种安全教育等活动，培养学生的正确的世界观、人生观和价值观和良好的行为习惯。
为了丰富学生的课余生活，学校组织开展了校园十大歌手比赛、学雷锋、树新风演讲比赛、软笔书法比赛、参加经开区艺术节、第13届校田径运动会等活动，为学生搭建了展示才艺的平台。
寒窗十载苦读，只为今朝一搏。
在2020年的中考中，在管委会领导、教育局领导的亲切关怀下，及全体师生奋勇拼搏下，我校总分A和B+的人数创历史新高，考上总分A和B+人数占考生人数比率均排在经开区第二名。
为了缩小城乡学校的差距，推动义务教育均衡化发展，让每个孩子都能够在家门口享受到优质的教育资源。
2020年，经开区管委会为我校投入300多万元，改善学校的办学条件，完善各种办学设备设施。
我校全体师生加班加点，积极为投身义务教育均衡化发展工作中，努力搞好校园建设，改善育人环境，促进教学质量提高。
教学质量是学校的生命线。
为了不断提高我校的教育教学质量，我们组织开展了形式多样教学科研活动，通过请进来、走出去等方式，坚持以教带研，以研促教，推动教师专业化的发展，结出了丰硕的成果。
灾难无情，人间有爱。
有部分学生家庭成员因病(伤)导致家庭贫困，为了帮助贫困学生家庭，学校多次组织领导、老师家访并发动全体师生为家庭贫困学生捐款捐物，解决学生的燃眉之急，展现了明中人的大爱之心。
2020中学学校教学工作总结范文
2020中学学校教学工作总结范文日月如梭，转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，那么中学学校教学工作总结该怎样写呢?下面就是XXXX给大家带来的2020中学学校教学工作总结范文，希望大家喜欢!中学学校教学工作总结一日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
回顾这一学期的教学工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结：一、求实创新，认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。
”力求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质量。
我任教初二年级的1至4班的物理课程。
在日常教学中，我坚持做好课堂教学“四认真”：课前“认真”作好充分准备，“认真设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。
另外，课后根据得失及时认真的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。
二、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
一学期以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘老师的教学随笔，让我受益匪浅。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
中学2020学年度教学工作总结汇报
工作总结/教学工作总结中学20XX-20XX学年度教学工作总开学以来，在教育主管部门的领导下，我校坚持用科学发展观指导全局，紧紧围绕教学中心工作，不断深化教学改革，强化内部管理，教学工作取得了一定成绩。
现总结如下：一、明确教学工作思路，突出重点、强化措施学校确立了"教育工作抓教学，教学工作抓质量，教学质量看实绩〃的工作思路；突出了“以教学为中心，通过提高课堂效全面提高教学质量”的工作重点，在全面规范办学行为，强力推进素质教育实施的前提下，不断增强质量意识，努力提高教学质量，实现了办人民满意的教育的工作目标。
（一）校干带头工作务实、扎实有效。
校干深入一线，兼任主要学科教学和班主任工作，走进课堂，参加教研，领着教师干，干给教师看，为正教风、树学风起到了模范带头作用。
（二）制度先行，激发工作积极性学校以教学为中心认真修订和落实考勤、奖惩、办公、后勤工作、教师培训等各项规章制度。
制度的制定和落实规范了学校管理，调动了教师工作的积极性。
（三）细实管理，优化教学过程学校教学管理从小处着眼，从细节抓起，凸显了教育教学效果。
学校每周召开一次主题教育班会，培养了学生良好的学习方法和习惯。
（四）采取多种形式，提高校园文化品位学校采取多种形式，创建教室文化、校园文化。
学校大门两侧院墙重新书写了“知识改变命运，学习成就未来"的宣传标语和〃热爱学生、严格管理、严谨治学”的办学理念，激活了文化育人因素，强化了育人功能。
二、落实课堂教学改革，大幅度提高课堂教学效率（一）分学科创建学科课堂教学模式。
学校围绕“自主互助学习型〃课堂教学要求，科学地诊断我水平开辟了途径。
（二）提高了课堂教学的有效性。
为实现教学思想、课堂结构、教学方法、课堂人际关系、师德影响五个优化，教研组致力于问题研究、基于问题解决,（三）加强反思性教学。
为整体提高广大教师课堂教学的授课水平，学校继续推行研究课、示范课、优质课等"说、讲、评〃一体活动和《韩吉中学课堂教学达标》活动，坚持教师写教学反思、学生写学习反为整体提高我校的课堂教学111（四）落实教学四清。
2020初中教育教学工作总结（精选6篇）
2020初中教育教学工作总结（精选6篇）2020初中教育教学工作总结（精选6篇）每一天的时间都非常珍贵，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，是不是需要好好写一份教学总结呢？在写之前，要先考虑好内容和形式喔，下面是小编为大家收集的2020初中教育教学工作总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中教育教学工作总结1这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，我们还是踏踏实实地做好教学计划，认真执行教学的各个环节，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差工作纳入常规教学中，。
严格要求学生，尊重学生，保护学生；同时注重加强自身修养，不断学习，努力进取。
还要发扬教学民主，使学有所得，教有所长；更要发挥集体的智慧，使教师与教学共同成长。
一、备课与听课①认真钻研课标和教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，注重处理教材的能力的使用及提高；②了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的解决措施。
③考虑教法，解决三维目标，包括如何组织教材、如何安排每节课的导课及学生活动。
④每人听课人不少于15节，本学科的必须参加评课。
二、上课与交流①组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造生活情境的课堂气氛，使学生如临其境。
课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生。
②提高教学质量，还要做好课堂训练，精心准备题目，提倡原创，尤其是材料解析题。
③面对全体学生。
初中的孩子爱动、好玩，缺乏自控能力，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、教研与比赛①利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，做好学习笔记。
2020中学教学年终工作总结
2020中学教学年终工作总结中学教学年终工作总结（一）木学年，我校教学工作紧紧围绕局“强化细节管理，深化教学改革，创建教学特色，提高教学质量”的指示精神。
加强教学常规管理, 提升教师水平，培养学生良好学习习惯，全而推进国学进课堂实验研究，以学案导学教学模式为抓手打造高效课堂，提升教学质量。
一、以各学科评优课为契机，促进教师教学水平的提升为迎接区教师评优课活动，我校组织了学校数学、语文、英语、品德和其他学科的评优课，共计30位老师参加了此次活动。
其中年龄最大的xx岁，听课教师达到了xx余人次。
木次活动全面提升了教师的基木功，让老师们在参与的过程中提升受益。
二、创新良好学习习惯的培养机制，多措并举培养学生好习惯木学期培养学生良好学习习惯工作我们教导处采取全校一盘棋，每月培养一个好习惯，实施一个收获一个，按照21天形成一个好习惯的要求，本学期重点进行了了课前准备习惯、规范书写习惯、爱惜学习用品习惯这三个学习习惯。
各位班主任老师按照学校的方案，针对本班的情况制定自己班详细的落实措施，教导处每月进行检查总结。
领导听课也对老师是否关注学生习惯的培养进行评价和指导。
切实将学生习惯培养融入到日常课堂教学之中，从为学生一生打基础的高度来做这些工作。
三、全力推进“国学进课堂”工程木学期我们除了选派两名教师参加区国学教师评优课活动之外。
还继续开展了国学诵读活动，所有班级的任国学课的老师都很负责任，她们是：XX等老师。
这些老师坚持带领学生每天诵读国学，都做到了完成教学任务，并且在读出国学的韵味水平上有了很大的提高。
我们还进行了两次学校的国学诵读比赛，评选出优秀班级进行全校展示观摩。
另外学校还结合校本课程，在中华传统节日清明节时，召开了“清明雨”古诗文诵读活动，利用丰富多彩、学生喜闻乐见的活动形式，营造全校诵读经典的浓郁氛围，让学生在节H氛围中品味中华文化内涵。
四、加强学生基木功培养，为学生打下坚实的基础我们本着力争通过每一个竞赛活动注重整体提升，一个活动让每个孩子都有提高，注重过程的扎实性，学期初布置，学期末进行的原则，本学期开展了全校每个学生参加的作文比赛、生字古诗检测、数学计算检测、英语单词过关活动，这些活动，为学生搭建了展示自我风采的舞台，使学生在积极参与学习活动中，体验到了成功的喜悦。
中学2020年度教学工作总结
中学2020年度教学工作总结2020年，我校教学工作以狠抓教师内涵发展为重点，以加强教学常规落实为突破口，做足做细做实教学常规工作，做名副其实的龙头学校。
一、科学管理，以研促教1、构建教学管理体系。
校长始终坐镇教学指挥中心，积极参加各级各科组教学教研活动，积极参加听评课活动，全体行政人员自觉落实四个一，形成了校长行政科组备课组教师的教学管理体系。
每月定期召开一次科组长会议，回顾总结前期工作，部署下一阶段工作。
各备课组每周开展一次备课组活动，落实四定五统一的教学要求，集思广益，研究教材教法，解决教学中出现的问题，提升整体备课质量。
2、抓好教学常规的落实和检查。
例行每月一次常规检查工作，认真完善教学质量评估。
定期召开各级学生座谈会，开展问卷调查，2020年11月召开了全校各级的家长会，及时了解学生、家长对教学工作的意见和建议，促进教学常规工作的落实和改进。
3、做细做实校本培训。
学校年轻教师多，为让年轻教师尽早成熟，本学年举行了高三、高二、高一、初中部教师全员校级公开课、新教师亮相课、全校优质课评比，加强级组公开课管理，创新推门听课和汇报形式，初中部还要求每位老师强化中考试题做题训练，促进了年轻教师的成熟，给全校教师搭建了教研学习的平台，营造了浓厚的教研氛围，达到了以研促教的目的。
4、走出去，请进来，加强学习交流。
2020年7月、8月分部分高中骨干教师分别到江苏和河南参加高考备考研修班学习; 9月高三部分骨干教师到梅城、水中、家炳中学参加高考复习研讨培训会， 12月下旬高三级、高二级、高一级和初中部分老师到兄弟学校高级中学参加教改开放周活动，初中部语文、政治、历史骨干教师到梅城参加培训学习，大大丰富开阔了老师们的知识视野。
2020年10月部分学科的县高考备考研讨会在我校举行。
13间高中的地理、生物、化学老师齐集我校，通过听课、评课，研讨下一阶段的备考工作，推动了备考工作的深入开展。
5、抓好读好书读好报活动，营造充满阳光的校园文化氛围。
中学2020年教学工作总结
中学2020年教学工作总结2020年是学校教育教学质量提升关键之年。
这一年，盘州市第八中学全体同仁精诚团结，同肩共患，攻坚克难，勇战疫情；这一年，我们不忘初心，科学决策，勇于创新，绩显辉煌；这一年，全校师生一同努力，学校育人环境进一步改善，教师素养进一步提高，教学质量进一步提升。
这是奋进的一年，也将是八中历史上浓墨重彩的一年！一、回顾2020年，成绩可圈可点。
（一）完善管理制度。
修订《盘州市第八中学教育教学管理制度》《盘州市第八中学教师工作量核定方案》《盘州市第八中学目标绩效考核方案》《盘州市第八中学集体备课实施方案》等制度和方案，推进学校制度化建设进程。
（二）规范集体备课。
将原来的年级组按照学科分类改成备课组，同时，进一步优化学科组合备课组，遴选业务精湛、敢于担当的教师充实学科组和备课组，有序推进集体备课。
（三）推进“TST”教学改革。
以“TST”教学模式作为指导，积极推进“课堂教学有效性”的研究与实践，构建和谐课堂教学文化，推进教育信息化建设，在教学手段、质量监测、教学评价等方面实现新的突破，达到教与学的最优化。
（四）加强课程管理。
将“第二课堂”“家长培训”“女生课堂”纳入课程管理，完善学校课程建设；加强学生晨读、晚读管理，扩大学生晨读学科面，提高学生自主学习能力。
（五）强化中考备考。
拟定中考备考（考核）方案，以邓海亮“名校长工作室”为平台，外请专家进校进行中考导向培训，两次邀请到省、市级名师及中考命题专家到校针对新形势下的中考课堂教学培训。
（六）落实东西部协作项目。
积极对接大连117中学，采取拟定帮扶项目、制定项目清单措施，通过“派出去、请进来”方式，弥补学校教学质量管理存在短板。
（七）狠抓“控辍保学”。
加大“控辍保学”工作力度，严格执行“控辍保学”班主任及任课教师主体责任，结合《盘州市第八中学教师包保联谊实施方案》，加大对特殊学生的跟踪力度，坚决做到班级学生一问就清、一查就实，同时做好毕业班学生升学指导，确保我校学生“零”辍学。