六年级美术上册第1课徐悲鸿与奔马PPT课件1浙美版

徐悲鸿与奔马
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
现实中的马。
你觉得这些奔马给了你怎么的感受
如果要表现他们的美我们应该抓住它们哪些方面?
有什么不同?
!
真正的才智是刚毅的志向。 —— 拿破仑 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 —— 凯洛夫 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 —— 拿破仑 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。 —— 奥斯特洛夫斯基 志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。 —— 莎士比亚 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。 —— 部尔卫 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 —— 赞科夫 人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 约翰逊 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 、在做任何事之前,必须有正确的方向,盲目地行动只会导致失败。正确的方向是成功的前提,没有或迷失了方向,做事情就很难成功。 8、做任何事,最重要的是让自己满意,一味地听取别人的意见,迎合别人,按别人的想法做事,最后吃亏的是自己。请记住,不管做什么事,只要让自己满意,就是最大的成功! 9、做人一定要诚信,靠欺诈能让你富一阵子,但绝对不会让你富一辈子,一味的欺诈,会让你血本无归! 10、成功需要一些勇气和冒险精神,坦然面对人生,敢于冒险,面对危险或困难时,越是害怕越是陷入危险中,无所畏惧才会有解决之道。 11、世界上所有的奖励都是奖给功劳的,而不是苦劳,没有功劳,再多的苦劳没用,做一件事只有有了最后想要的结果,过程才有意义,人们从来都是以成败论英雄的。 12、无知并不可怕,可怕的是不懂装懂,对自己不懂或不擅长的事情,在行动之前一定要问清楚,不能盲目瞎干。 13、懒惰是你一生最大的敌人,靠勤劳比靠侥幸的得来的收益更能致富。 14、付出什么你就得到什么,如果你付出的是最大的努力,你就可以获得最好的报酬。 15、守信是你的资本:信任犹如一根钢丝,一旦建立起来了,可以抵抗变故的拉扯,一旦折断了它,就很难再把它接上了。与人相处时,别人首先要信任你,才会真心地对待你,当别人觉得你不可靠时,你的机会就丧失殆尽了。 16 、真正的友谊并不是一味地讨好,而且在发现对方的缺点错误后,能真心指出来并帮助其改正,使之不断地完美起来,要远离那些一味对你溜须拍马的人,这种人只让你耳朵享受,却会让你生活受罪! 17、多看别人的优点,多想别人对你的好处,不要对你做一百件好事你不感恩,做一件让你不满意的事就怀恨在心,这样的人天理不容,更别说成就什么大事了。 18、团结就是力量,学会与他人合作,只有团结起来,才有强大的力量去面对外界的冲击,才能有效地规避风险,从而保护每个合作者的利益。 19、珍惜眼前的学习机会,当你现在有机会学习各种经验时,一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的,许多过程都是不能省略的,至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。 20、每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择,大部分人都是安全感的奴隶,当你觉得生活轻而易举,成就感爆棚时,很有可能你只是选择了基础难度,而在你的圈子外,还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人,从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍,甚至上百倍。你所谓的成功,也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙,只有走出自己的心灵舒适区,你的人生才真正开始
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六年级美术上册第1课徐悲鸿与奔马精选教学PPT课件2浙美版

六年级美术上册第1课徐悲鸿与奔马精选教学PPT课件2浙美版
年少的我们,总是有着一颗赤子之心,一颗不管世界如何变迁都不忘初衷的心,而这颗心只属于一个人,只是在经历了一次又一次的波折,被时间与命运的戏弄之后,渐渐的开始明白:在感情世界里并不是只有甜言和蜜语、浪漫与温馨,童话里的故事都是骗人的,那永远直只存在于书上和电视剧中,更多的故事到最后还是会分道扬镳、背道而驰,留下一些念想和回忆,给那个活在过去却又走不出来的人。 几天后,疯子请假回了老家,因为前任现在呆在老家,精神时好时坏。她得是“焦虑和心理障碍并发症”,医学上也和精神病有点挂钩了,虽然不是很严重。
是啊,有多少想要真心表达的话却因为各种各样的原因无奈说不出口。 很想念一个人,清醒的时候放不下矜持,隔绝不下彼此之间的距离,于是会在某一次大醉过后借助酒劲把所有想说的话诉之于他,然后第二天酒醒过后,身边有人说起,你矢口否认,把它解释成酒后胡言乱语,可是你心里最清楚酒后的胡言却是最真的真言; 很喜欢一个人,却害怕得不到想要的回应,最后连朋友的位置都没办法保留,可是心里却有隐隐的不甘心,或许知晓心意彼此会有另一番可能,抱着这样的侥幸,于是会选择在愚人节这样的日子里向他表明自己的心意,若被拒绝,还可以笑着说:你竟然当真了,我和你开玩笑呢,哈哈哈。然后转身后便是长久的失落。 你是否也是这样的人?那些倔强又违心的话,总是可以轻易地说出口,而那些甜言却总是找不到合适的机会表达,怕一片真心被辜负,怕得不到回应,反而会打破之前关系的平衡,于是很多真心话便以玩笑的口吻说出,一边期盼着他能够给予回应,一边又打着哈哈,我和你开玩笑呢,以此来掩盖心底的失落。
她说:我很后悔跟你在一起过,和你三年时间的感情,就只换来了这几个月的陪伴,你的懦弱和计较,让我觉得别人好,所以我当初离开你是对的。你给我滚,滚的越远越好。 她说的那个“他”,就是和疯子分手后的男朋友,也就是一开始她百般想要脱离疯子而选择的那个人。

最新六年级美术上册第1课徐悲鸿与奔马3浙美版优选教学课件

最新六年级美术上册第1课徐悲鸿与奔马3浙美版优选教学课件
“我也说不出来你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”就像某些人,像坏习惯,戒不掉,也改不了。你给的那道缺口,就像你给的满心欢喜一样,那么深刻,那么猝不及防。 我们终究没有了交集,就像你我的遇见有些猝不及防,一切顺其自然、简单又美好。从陌生人变回陌生人,这就是我们的故事。
就像有人说过:其实想想,这个世界从不缺好的故事,故事的结局,静香没有嫁给大雄,晴子可能也就负责打开樱木花道的初恋大门,有人曾牵手,但不会走到最后。就像刚好在赶不同的列车,可能就与缘分失之交臂,抑或是原本以为能长久同行的人,结果提前下车了,看似遗憾,但人生海海,总要允许有人错过你,才能赶上最好的相遇。 是啊!故事的开头那么美好,故事的结尾却总是有失望。就像你走后的那道缺口看不见也摸不着可它曾是我如烟花般的满心欢喜。我知道这个缺口在遇见你时就已经打开了,只不过遇见你时打开的那个缺口是让步、是包容、是一次次的打破底线。你用我打开的缺口治好了我的忧郁,而后留下更深的缺口让我悲伤。忧郁和悲伤之间的片刻喜欢,便是这个缺口愈合不了的后遗症。
缺口却在那里。这个缺口就是改变习惯、放弃自己、就是我给你的太在乎…… 就像有人说过:在几米的世界里,向左走,向右走,爱与错过,一步之遥;在现实生活里,信任与狗血,爱与恨,一步之遥。就是这一步之遥打开了我人生的的缺口,你就是那个永远也填满不了的缺口,撕裂开的的那一道道口子随着时间会有愈合的时候可那清晰可见的疤痕却也无法修补。
当初说着各种承诺、各种誓言,我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好,可最终你还是离我而去,终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了,我曾幻想过天长地久;我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了,留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来,可是我错了,我,终究没等来你的转身,我终究知道错过了就是错过了,回不来了。我也终于决定放下了……

《徐悲鸿画马》PPT.pptx

《徐悲鸿画马》PPT.pptx

他画的《奔马图》,骏马气势雄壮、 四蹄生风,奔腾在一望无际的原野上, 显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄, 仿佛发出“嗒塔”的蹄声。
读课文2、3段,静静地体会他为了画好马是怎样做的?
他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面, 仔细观察马跑动时的样子。有一次,他只顾观察, 没有注意脚下的路,结果摔了一跤,满身尘土,手、 脚、脸都擦破皮了。他爬起来,又继续追赶。
不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。 功到自然成!
读一读
骏马 肌肉 仿佛 拍打 姿态 奔跑 奔腾 观察 仔细 神态 擅长 摔跤 揣摩 举世闻名 一望无际 气势雄壮
人生若是执于一念,那将受困于一念;一念放下,也就会自在于心间。 明天的希望会让我写字像插秧,一株一株的种。——王月英 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 先淡后浓,先疏后密,先远后近,交友之道也。 请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
徐悲鸿画马
八骏图
徐悲鸿
我国著名画家。画的马形态各异,飘逸 灵动,宛若真马一般。
通过读课文,你都知道了什么?
徐悲鸿是一位 举世闻名的画家,他擅长画马。 徐悲鸿的《奔马图》成了世界公认的艺术珍。品
阅读提示:自由读课文第四自然段,找一找哪句话最 能概括出:徐悲鸿画马有什么特点?动笔画出来。
那气势雄壮、四蹄生风的骏马,奔腾在一 望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。那 强劲的铁蹄,仿佛发出“嗒嗒”的蹄声,催人 向上。

最新浙美版小学六年级美术上册全册优秀教学课件

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水墨人物画的表现形式
衬物
根据画面需要 来添加衬物,使画 面更加生动,主体 突出。
背景 单纯的背 景突出了主体 人物。
人物主体 人物是 画面的主体, 头部、手部 要全力刻画 表现。 落款 内容包 括题目、年 月、作者名 字等。
水墨人物画步骤
3.画出人物的背景。
1.从五官入手,先 画出人物头像。
2.依次画出人物 的胸部及上肢。
生、旦、净、丑
生:
男角色的统称。 武生:擅长武艺 的男角色。 老生:又叫须生, 或胡子生。主要扮演 中年以上的男角色。 小生:比较年轻 的男角色。特点是不 戴胡子,扮相一般都 是比较清秀、英俊。
旦:
女角色的统称。 青衣:或正旦,在旦行里占据重要的位 置,扮演的一般都是端庄、严肃、正派的 人物,大多数是贤妻良母,或者是旧社会 的贞节烈女之类的人物。 花旦:旦行的第二大类。从服装上来 说,都是穿裙衣裳,即便是穿长衣裳也绣 着色彩鲜艳的花样。从年龄上看,都是扮 演青年女性,人物性格一般都比较活泼, 开朗,动作比较敏捷、伶俐。 老旦;老年妇女的角色。 武旦:精通武艺的女性角色。
南天门
渔村
林风眠吸收了西方印象主 义以后的现代绘画的营养, 并融入了个人的人生经历。 林风眠经常描绘一些风景画 题材。 这件《渔村》作品可以明 显看到西方写实主义绘画的 影响。画中的用色,蓝与黄 的配置,简单的构图,轻松 的描绘,寥寥几笔却意境尽 显,无不体现出作画者超凡 的功力,是林风眠难得之作。
双鹭
此幅《双鹭》,简化 的姿态中精准地传达了鹭 鸶灵动的身形,以浓淡曲 线勾画的羽、尾、足、嘴 及屈伸的颈部,除了流畅 劲柔的线条功力之外,更 体现出在磁州窑瓷器上朴 拙却又奔放不拘的淋漓畅 快,一种生命与自然互动 的生机悠然而生,芦苇的 三两交错,逸笔涂刷,皆 营造出毫不作态的空间美 感。

浙美版美术六年级上册全册优质课件

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林风眠擅长描写 仕女人物、京剧人物、 渔村风情和女性人体 以及各类静物画和有 房子的风景画。 从作品内容上看 有一种悲凉、孤寂、 空旷、抒情的风格; 从形式上看一是 正方构图,二是无标 题,他的画特点鲜明, 观者一望即知。
林风眠的作品
渔获
《渔获》是林风 眠创作于1950年后至 1960年初的作品,描 绘了充满喜庆节日气 氛的渔村中,10名妇 女和小孩“渔获”丰 富的欢快情景。 香港苏富比“二 十世纪中国艺术专 场”,《渔获》拍出 1634万港元高价,打 破画家个人世界拍卖 纪录
2.依次画出人物 的胸部及上肢。
4.画出部分的色彩。
欣赏
学 生 作 品
谢谢欣赏
画家林风眠
林风眠介绍
林风眠(1900—1991)现代画家、 美术教育家。原名林凤鸣,生于广东梅 县,自幼喜爱绘画,19岁赴法勤工俭学。 他先在蒂戒美术学校进修西洋画,后又 转入巴黎国立高等美术学校深造。1925 年回国后出任北平艺术专科学校校长兼 教授。1927年林风眠受蔡元培之邀赴杭 州创办国立艺术院(后来的浙江美术学 院)任校长。解放后,任上海中国画院 画师。林风眠于70年代定居香港,1979 年在巴黎举办个人画展,取得极大成功。
浙美版六年级上册
美术
全册优质课课件
第一章 打开物理世界的大门
第1节 质量
徐悲鸿与奔马
徐悲鸿(1895年7月 19日-1953年9月26日), 原名寿康,汉族,江苏 宜兴屺亭镇人,中国美 术家、美术教育家,擅 长画马。他是中国现代 美术的奠基者。
谈谈你对徐悲鸿以及他的马画的了解, 说说你知道的他的马画作品。与周围同学交 流学习,再听听老师的讲解,进一步加强巩 固你的知识。

《南天门》是著名 的京剧剧目。讲的是明 南天门 末吏部尚书曹正邦得罪 魏忠贤被黜,携眷返里, 中途遇伏,仅老仆曹福 及曹女玉莲得脱,相伴 逃往大同投亲,曹福冻 死,玉莲得救。这是一 动人心弦的老戏,描写 恩怨仇杀、出逃,以及 义仆的自我牺牲,是林 风眠生前非常钟爱的戏 目,画家曾多次以此为

浙美版六年级上册美术第1课徐悲鸿与奔马(共13张PPT)

浙美版六年级上册美术第1课徐悲鸿与奔马(共13张PPT)

4、在技法上,他以中国的水墨为主要表 现手段,又参用西方的透视法、解剖法等, 逼真生动地描绘了马的飒爽英姿。用笔刚 健有力,用墨酣畅淋漓。
5、晕染全部按照马的形状结构而施加, 墨色浓淡有致,既表现了马的形体,又不 影响墨色的韵味。徐悲鸿的马是中西融合 的产物,这种融合是极为成功的。
重笔墨传统,融中西画法于一炉 借马言志,托物兴怀
自幼习画 艰难求索 旅欧深造 孜孜不倦 技融中西 名垂画史
比一比:外形上有什么不同?
《照夜白图》 韩干
《马》徐悲鸿
腿部适当加长
充满动感和气势
比一比
郎世宁马注重写实,透视关系,工笔技法表 现,用笔细腻。
悲鸿马注重动态的捕捉,造型 准确,有透视关系,用写意的 技法表现,用笔奔放。
郎世宁
徐悲鸿
悲鸿马的特点:
1、他所画的奔马,奔腾驰骋,桀骜不凡, 自由奔放,欢快振奋,观之令人惊心动魄, 在写实之中充满了浪漫主义的风格。
2、画家不仅把骏马作为自己绘画的象征, 更是一种精神的追求,是对自由和激情的 赞美和讴歌。
3、徐悲鸿擅长以马喻人,托物抒怀,以 此来表达自己的爱国热情。他笔下的马是 “一洗万古凡马空”,独有一种精神抖擞、 豪气勃发的意态。
中国现代画家、美术教育家、被誉 为“现代中国绘画之父”。
——徐悲鸿
徐悲鸿与奔马
生平简介
欧洲深造 艰难求索
自习画
45岁 画《愚公移山》
58岁去世 画作收藏捐献国家
擅长画马 一生画作无数
36岁画《九方皋》
38岁画《徯我后》
国外办展 回国从教
1895年生
他是怎样一个人? 他在绘画领域有什么样的成就呢?

浙美版六年级上册《徐悲鸿与奔马》


山河百战归民主 铲尽崎岖大道平
画马的步骤
1.依次勾勒出 胸、肩、腹、 臀,同时用大笔 淡墨塑造体积。
2.运用大块墨色 画出下预骨和鼻 骨,勾出耳朵、 鼻孔和上下嘴 唇。
3.用淡墨强调主要 骨骼、肌肉的起始 变化。
4.蘸浓墨,卧笔绘 禁毛和马尾。
1930年完成了油画《田横五百士》,表达了他鼓 舞全体人民抗击黑暗势力,坚持不屈不饶的斗 争,争取最后胜利的思想。
1931年,在日军侵华加剧、民族危亡之际,他创 作了《九方泉》,借此希望当时的南京国民政府 招贤和重视人才来挽救民族灾难,实现民族振 兴。
1040年完成了油画《愚公移山》的创作,以“愚 公精神”鼓舞全国的军民斗志,支持抗战,夺取 抗战最后的胜利。
徐悲鸿与奔马
浙美版六年级上以1.05 亿元的高价成交。
徐悲鸿(1895-1953),江苏宜 兴人,中国现代美术事业的奠基 者,杰出的画家、美术教育家。 九岁开始学习诗文书画,后来又 去日本和法国深造。回国后一直 致力于美术事业,为中国美术事 业的发展做出了巨大的贡献。徐 悲鸿以画马驰誉中外。他画的马 融合了西方绘画中的造型和中国 画的写意,笔墨酣畅,形神兼备。
这幅《八骏图》是徐悲鸿享誉画坛的代表作,创作于民国37年, 即1948年,抗日战争刚刚结束,作品以周穆王的八匹骏马作为 题材,画的是周穆王游昆仑山时为之驾车的八匹良马。画上那 昂首奋蹄的骏马,映照着中华民族不屈的精神,同时也是徐悲 鸿不可多得的一幅代表作。
《奔马图》中只画了一匹 骏马在宽广的原野上狂奔, 神骏气昂,奋发感人。画 面简淡、高逸,用笔泼辣、 凝重。画中的马坚定勇猛, 四蹄腾空,禁尾飞扬,穿 云破雾,呼啸而来!

六年级美术上册第1课徐悲鸿与奔马PPT课件2浙美版


● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
徐悲鸿与奔马
• 徐悲鸿(1895-1953),杰 出的现代画家、美术教育 家,生于江苏宜兴。马, 是徐悲鸿一生最爱的题材, 并以画马驰誉中外,以泼 墨写意和兼工带写的表现 手法塑造了千姿百态的马。 他画的马融合了西方绘画 的造型和中国画的写意, 笔墨酣畅,形神俱全。
有一次,许多留学生在一起聚会,一个满身散发着酒气的外国 学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就 是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿 被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声说:“先生,你不是说 中国人不行吗?那么,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们 比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!” 从 此,徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名 画的时候,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一整天,不到 闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个中 国青年身上,看到了中国人民的坚强毅力。他主动邀请徐悲鸿到 家做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿指导。 有志者,事 竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后在几次竞赛和考试中 获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美 术界。这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不 承认自己不是中国人的对手。
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