2016—2017学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题
（人民教育）八年级语文期末试题 第1页 （共8页）2016—2017学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题一、积累和运用(共6小题，计l8分)1．下列加点字注音无误的一项是（ ）（2分） A ．酬和．（hâ） 招徕．（lái） 皲．裂（jūn） 呷．浪之鳞（xiā） B ．阴翳．（yì） 哂．笑（xī） 烨．然（huá） 山肴野蔌．（sù） C ．缄．默（jāin） 牟．取（mú） 媵．人（yìng） 伛．偻提携（yǔ） D ．媲．美（pì） 苋．菜（jiàn） 叱．哆（chì） 浩浩汤．汤（tāng） 2．下列各组词语书写无误的一项是（ ）（2分） A ．熹微 和煦 暴沙之鸟 即物起兴 B ．蜿蜒 裸露 波澜不惊 肃然起敬 C ．狼籍 旸谷 龙吟凤哕 随机应变 D ．咫尺 繁衍 不容置疑 顾名思意3．下列各句，加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分） A ．劳动节那天，爸爸的三个老友来我家聚餐，饭桌上觥筹交错．．．．，杯盘狼藉，十分热闹。
B ．昨日，扬城天气晴好，‚水晶天‛让人心旷神怡．．．．。
C ．有些人惯于看风使舵．．．．，看领导眼色行事。
D ．人们议论纷纷，莫衷一是．．．．。
4．经典诗文默写 (6分)（1）春蚕到死丝方尽， 。
（2） ，化作春泥更护花。
（3）忽如一夜春风来， 。
（4） ，直挂云帆济沧海。
（5）明月楼高休独倚， ， 。
5．根据提示，修改下面一段文字（4分）①6月20日（端午节）至21日，赤水市将在中国历史文化名镇——大同古镇举办《赤水市民俗文化美食节》活动。
②届时，将举行民俗文化美食节开幕式、端午节祭水仪式、龙舟大赛、独竹漂竞赛、蒸笼鲊长街宴、包粽子比赛、传统小吃和特色旅游商品展销、赤水市四大古镇（大同、丙安、复兴、官渡）民俗文化表演展示等。
③据悉，这是继今年2月9日赤水市推出大同古镇‚千人长街宴‛团年饭活动后，推出的又一大文化旅游盛会。
（1）第①句中有一个标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2分）（2）第②句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2分）（人民教育）八年级语文期末试题 第2页 （共8页）6．名著阅读（2分）《名人传》由法国20世纪的一位杰出的现实主义作家罗曼·罗兰所作，该传由三个名人的传记组成：贝多芬、 和 。
二、综合性学习(6分)7．假如你班进行‚背起行囊走四方‛的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
（1）请你为一个景点写一段解说词。
（2分）示例：桂林山水甲天下，桂林的山水不知迷醉了多少人。
桂林水有漓江，漓江水清澈见底，甘冽如饴。
行舟漓江之上，望远处云峰缥渺，观天边日出日落，赏独特民俗风情，你一定会有人在画中游之感。
（2）在你的印象之中，肯定有一处地方是令你最难忘的，根据例句仿写一句话。
（2分） 示例：①西湖美呀，美在湖里的水草在绿绿地、柔柔地向你招手；②西湖美呀，美在雷锋塔上的夕照、花巷里的鱼群让我一次次地沉浸在美丽的神话中。
（3）在一座烈士纪念碑正面，有一位游客正要用小刀刻字，你想制止，这时怎么说才得体？（2分）三、阅读（共15小题，计46分)【现代文阅读】（共9小题，计30分）（一）阅读下面的文字，完成8—11题。
（12分）卖蚯蚓的人汪曾祺⑴ 我每天到玉渊潭散步。
玉渊潭有很多钓鱼的人。
钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓的人。
⑵他慢慢蹬着一辆旧自行车，有时扶着车慢慢走。
走一截，扬声吆唤：蚯蚓来——⑶有的钓鱼的就从水边走上堤岸，向他买。
来买的掏出一毛钱，他就从一个原来装油漆的小铁桶里，用手抓出三十来条，放在一块旧报纸里，交过去。
有人只买五分钱的，也有人要求再添几条。
⑷‚添几条就添几条，一个这东西!‛蚯蚓这东西，泥里咕叽，原也难一条一条数得清，用北京话说，‚大概其‛就得了。
⑸ 这人长得很敦实，五短身材，腹背都很宽厚，看起来是不会头疼脑热、感冒伤风的。
衣服都是宽宽大大的，褪了色，而且带着泥渍，但都还整齐。
脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土。
只有他剃了头，刮了脸，才看到本来的肤色。
新剃的头皮雪白，下边一张红脸，看起来就像一件旧铜器在盐酸水里刷洗一通，刚刚拿出来一样。
⑹天天见面，熟了，我们碰到了总要点点头，招呼招呼，寒暄两句。
有时他在钓鱼人多的岸上把车子停下来，我们就说会子话。
我问他一天能卖多少钱。
⑺‚一毛钱三十条，能卖多少!块数来钱，两块，闹好了能卖四块钱。
‛⑻‚不少!‛⑼‚凑合吧。
‛⑽‚您一直就卖蚯蚓?‛⑾‚不是!我原来在建筑工地上当壮工。
退休了。
退休金四十几块，不够花的。
‛ 我算了算，连退休金加卖蚯蚓的钱，有百十块钱，断定他一定爱喝两盅。
我把手圈成一个酒杯形，问：‚喝两盅?‛⑿‚不喝。
烟酒不动!‛⒀那他一个月的钱一个人花不完，大概还会贴补儿女一点。
⒁‚我原先也不是卖蚯蚓的。
我是挖药材的。
后来药材公司不收购，才改了干这个。
‛他指给我看，‚这是益母草，这是车前草，这是红苋草，这是地黄……这玉渊潭到处是钱!‛⒂‚您怎么会认药材的?是家传?是学的?‛⒃‚不是家传。
有个街坊，他挖药材，我跟着他，用用心，就学会了。
这北京城，饿不死人，你只要肯动弹，肯学!‛⒄ 我在玉渊潭散步，经常遇见的还有两位，一位姓乌，一位姓莫。
乌先生在大学当讲师，莫先生是一个研究所的研究员。
乌先生听我和卖蚯蚓的闲谈，问我：‚你为什么对这样的人有兴趣?从价值哲学的观点来看，这样的人属于低级价值。
‛⒅莫先生不同意乌先生的意见：‚不能这样说。
他的存在就是他的价值，你不能否认他的存在。
‛‚他存在，但是充其量，他只是我们这个社会的填充物。
‛⒆他们争执不下，转过来问我什么看法。
⒇我说：‚我只是想了解了解他。
我对所有的人都有兴趣，包括站在时代前列的人和这个汉俑一样的卖蚯蚓的人。
这样的人在北京还不少。
他们的成分大概可以说是城市贫民。
捡破烂的、捞鱼虫的……我对他们都有兴趣，都想了解。
我要了解他们吃什么和想什么。
用你们的话说，是他们的物质生活和精神生活。
我是个写小说的人，对于人，我只想了解、欣赏，并对他进行描绘，我不想对任何人作出论断。
对于这个世界，我所倾心的是现象。
我不善于作抽象的思维。
我对人，更多地注意的是他的审美意义。
你们可以称我是一个生活现象的美食家。
这个卖蚯蚓的粗壮的老人，骑着车，吆喝着‘蚯蚓——蚯蚓来!’不是一个丑的形象。
——当然，我还觉得他是个善良的、有古风的自食其力的劳动者，他至少不是社会的蛀虫。
‛(选自《汪曾祺全集•小说卷》，有删改)8．文章第（5）段，作者用了整整一段文字描写了卖蚯蚓者的外貌，你认为有必要吗？为什么？（3分）9．作者称自己是‚一个生活现象的美食家‛，对这句话，你是怎么理解的？请结合全文内容概括回答。
（2分）10．你喜欢文中那位卖蚯蚓的人吗？请结合文章内容，说说你的看法及理由。
（4分）11．我们都曾学过汪曾祺先生的《端午的鸭蛋》，你认为本文和《端午的鸭蛋》在语言上有何共同特点？试概括出本文的语言特点，并举例分析。
（3分）（二）阅读下文，完成12—16题。
（18分）传递⑴夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。
⑵一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。
生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。
尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。
关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。
（人民教育）八年级语文期末试题第3页（共8页）⑶风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。
⑷她轻轻摇醒小男孩：‚你怎么趴在这里睡觉？‛男孩揉揉眼睛问：‚阿姨，您丢东西了吗？‛她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：‚这是您的吗？‛原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。
⑸真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：‚天晚了，你一个人在这儿不怕吗？‛男孩笑着说：‚没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！‛⑹原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。
男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。
她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。
她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。
她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。
男孩开心地笑了。
⑺风停了，她感到了一阵温暖．．。
不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。
从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。
男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。
她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。
⑻又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。
正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。
原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。
她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。
这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。
⑼重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。
每次捐款，她总写下那个男孩的名字。
其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。
（选文有改动）12．通读全文，根据下面提示找出表现‚她‛情感变化过程的词语。
（2分）十分痛苦→①→重拾希望→②→十分感激13．结合文本，分析文中的小男孩的性格特征。
（4分）14．第（6）段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？（4分）15．结合上下文说一说第（7）段‚风停了，她感到了一阵温暖．．‛．．。
‛一句中加点词语‚温暖的含义。
（4分）16．分析结尾划线句在选文结构和内容上的作用。
（4分）【古诗文阅读】(共6小题，计l6分)（三）阅读《醉翁亭记》，完成l7—20题。
（12分）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，（人民教育）八年级语文期末试题第4页（共8页）而泄出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰‚醉翁‛也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
语文版2016-2017八年级下期末试卷
2015-2016学年下学期八年级语文期末质量检测一、选择题（每小题2分，共16分）1.下列加点词语的读音完全正确的一项是（）A.脍．炙人口（huì）瞬．息万变（shǔn）相形见绌．（zhuó）B.安然无恙．（yànɡ）风调．雨顺（diào）焕．然一新（huàn）C.稍纵即逝．（shì）情郁．于中（yù）文质彬．彬（shān）D.惨绝人寰．(huán) 骇．人听闻(hài) 义愤填膺．(yīng)2.下列词语没有错别字的一项是（）A.零落倔强头晕目眩一拍既合B.琐屑烦燥锐不可挡销声匿迹C.恣睢胆怯开卷有益顾名思义D.厚实慰籍鸡犬不宁一泄千里3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A.自从父母离婚以后，他每次回到家，总有一种茫．然若失．．．的感觉。
B.他耗尽了一生的精力，终于完成了这部鸿篇巨制．．．．。
C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐．．．．。
D.小张在教室里文质彬彬．．．．，但一到了球场上，立刻就成了一员猛将。
4.下列各句中没有语病的一项是（）A.中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。
B.2015年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。
C.通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。
如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。
D.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。
5.结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是①。
风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，②，吹开几片薄薄的云彩。
2016-2017学年度第二学期期末考试八年级语文试题及答案(1-6单元) 八年级下册
2016-2017学年度第二学期期末考试八年级语文试题及答案（1－6单元）八年级下册（苏教版）2016-2017学年度第二学期期末考试八年级语文试题（1－6单元）一、积累和运用(共6小题．计l8分)1.加点字注音有误的一项是()(2分)A.鄙视（bǐ）磅礴（páng）醋栗（lì）充塞（sè）B.堕落（duò）精湛（zhàn）烨然（yè）俯瞰（kàn）C.反诘（jí）胡髭（zī）羼水（chàn）肘子（zhǒu）D.萎缩（wěi）重荷（hè）窒息（zhì）黝黑（yǒu）2、下列词语字形有误的一项是（）(2分)A．颖慧积攒分岐无精打采B．鸿儒惊愕贻误气喘吁吁C．戈壁惆怅滞涩津津有味D．器皿包袱景慕纹丝不动3、下列句中加点的成语运用正确的一项是（）(2分)A.这株白兰花的花期就快到了,而且能从5月持续到10月,参差不齐地开出数百朵花。
B.张家界国家森林公园云雾缭绕，群山起伏，微风轻拂，群山若隐若现，仿佛身披薄纱的仙女翩翩起舞，这惟妙惟肖的绝美风光吸引了众多游人。
C.年近九十的谢欣在文史哲的修养与悟道上已达高境，以几十年的教学经验和实景山水创作实践作为基底，创作挥毫而书之，一气呵成，自由自在。
D.互联网出现之后，其强大的交流互动能力，令广播和电视显得相形见绌，也弥补了广播、电视单向交流的不足，给人类社会带来了深刻的变化。
4．经典诗文默写(6分)（1）无丝竹之乱耳，。
（2），病树前头万木春。
（3）春蚕到死丝方尽,。
（4）,出门俱是看花人。
（5）,，腰白玉之环。
5．下面一段文字有两处语病。
请先将病句找出来，然后进行修改。
(4分）为了增强全民健康意识，某市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。
收到“小康看健康，健康护小康”的目标。
2016~2017八年级语文下册期末测试卷及答案
2016—2017学年第二学期八年级期末考题语文科题号一二三附加题合计1～5 6～8 9～11 12～14 15～18 作文得分一、基础题(共24分)1、.默写。
（共10分）（1）相见时难别亦难，东风无力百花残。
，_______________。
(李商隐《无题》)（2）明月楼高休独倚，，。
（范仲淹《苏幕遮》）（3），。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（4）行路难！行路难！多歧路，今安在？，（李白《行路难（其一）》）（5）《茅屋为秋风所破歌》表现诗人博大胸襟，崇高理想的诗句是：，。
2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）倘若说这是芝麻，不是脏东西，不等于骂中堂大人gūlòu guǎwén（），没有见识吗？（2）他们各自dūn jù（）在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去不远，唱歌者suí jī yìng biàn（），各显才能。
（3）罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在hé xù( ) 的阳光下……3、下列加点词语使用不．正确．．的一项是（）（3分）A、什么都没探测出来，学者的心里不禁有些发虚了，他强装镇定，用不容置疑．．．．的口气吩咐道：“赶快把洞填掉！”B、在外地，每逢有人问起我的籍贯，回答后，对方就会肃然起敬．．．．：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”C、成功就意味着要坚持，坚持,顾名思义．．．．就是遇到困难不放弃！D、眼前的景色让人迷离沉醉，小方目空一切．．．．，似乎想把所有的都装入脑海中。
4、选出下列句子中修改有误．．的一项：( ) （3分）A、这篇报道列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
(将“控诉”改为“揭露”)B、我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(将“听取”和“讨论”互换位置)C、历史上那一个个著名的文学奖给我们留下了优秀的许多作品。
(把“许多”移到“优秀”的前面)D、自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。
2016-2017学年第二学期八年级语文期末试卷
学年第二学期八年级语文期末试卷试卷分值：100分考试时间：100分钟(30分)）（3分）fēi）诘．责(jí) 气量．(liàng) 深恶．痛疾 (wù)ù) 奥秘．（mì）酷肖．(kùxiào)诚惶．诚恐(huáng)ī）事黝．黑(yǒu) 炽．热(chì) 颔．首低眉(hàn)ì) 祈祷．．(qǐdǎo) 觅．食(mì) 鞺鞺鞳．鞳(tà)）（3分）粗制烂造油光可鉴翻来覆去鹤立鸡群正襟危坐无可置疑神密莫测相形见绌莫衷一是麻木不人即物起兴顾名思义( )（3分）"生活提高了，生产就会提高。
"这真是孤陋寡闻．．．．的说法。
．．．．。
．．．．，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到．．．．，勇挑重担。
( )（3分）下列有关课文内容的理解有误的一项是（）（3分）《列夫•托尔斯泰》这篇人物小传通过大量的比喻和夸张，描写了托尔斯泰体现了作者敢于直面惨淡人生的不屈不挠的战 D、《马说》作者采用托物寓意的写法，以千里马和伯乐为喻，对在位者不识人才，甚至摧残埋没6.名著阅读（4分）《海底两万里》是（）的三部曲的第二部，第一部是（），第三部是（），主要讲述（）号潜艇的故事。
《名人传》的作者是（），它主要讲述（）（）（）的苦难故事。
7．名句积累，可以提高文学素养，下面的空缺的句子请你补充完整。
(共9分）①，铜雀春深锁二乔。
②海内存知己，。
③人生自古谁无死，。
④《山坡羊潼关怀古》主旨句是 ; 。
⑤《水调歌头》中表达美好祝愿的语句，。
⑥有一句诗“世间岂无千里马，人中难得九方皋”。
《马说》中与此类似的句子是：，。
8.读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。
(2分)有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。
(人教版)2016-2017学年度八年级第二学期期末调研测试语文试卷(有答案)
2016－2017学年度第二学期期末调研测试八年级语文试卷说明：1．全卷共8页，满分120分。
考试用时120分钟。
2．答题前，请用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的位置写上学校、班别、姓名、座位号与试室号。
3.答非选择题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔，答案必须写在答题卷指定的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液。
答选择题必须使用２Ｂ铅笔填涂。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分。
该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5.考试结束后只交答题卷卡。
一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）冰霜正惨凄，。
,松柏有本性。
（2。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2分）（3！（4（王安石《登飞来峰》）（5（王维《终南别业》）2．根据拼音写出句子括号处应填入的词语。
（4分）（1）这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示ɡuǎnɡ mào wú yín （）的宇宙。
（2）我们不能总想着要过一种hún húnè è （）却又舒舒服服的日子。
（3）江南的雪，可是滋润měi yàn（）之至了。
（4）这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里wān yán（）游动,一晃就消失了。
3.下列句子加点词，使用不正确．．．的一项是（3分）A．在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺．．之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。
（咫尺）B．号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于．．变成了干枯的“木乃伊”。
那奇形怪状的枯枝，那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！（终于）C．通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很稠密．．，而且声调忧郁。
16—17学年下学期八年级期末考试语文试题(图片版)(附答案)
2016—2017学年度第二学期期末学业水平检测八年级语文试卷参考答案第一部分积累与运用（1—8题25分）1.（2分）D2.（2分）D3.（2分）C4.（2分）D5.（2分）B6.（2分）C7. （共7分，每空1分，）(1)天街小雨润如酥(2)斗折蛇行(3)俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月(4)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（5）山气日夕佳8.（6分）（1）精卫填海卧薪尝胆锲而不舍坚持不懈(4分)（2）（2分） A第二部分阅读（9—21题35分）9.（2分）①控：拉开②阑干：纵横交错的样子10. (2分D（充满乐观进取精神）11．（3分，每小题1分）（1）在……之前（2）归依（3）让12．（4分，每小题2分）（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
（2）（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？13．(3分) 姚坦关心百姓，敢于直言。
（2分）姚坦的言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”的写照。
（1分）14.（2分，每空1分）名声大质细而油多的特点。
评分说明：只要答到关键词“名声”、“特点”即可得2分。
15.（2分）“吱”，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，（1分）生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。
（1分）16.（3分）赞美，自豪（1分）举例说明：（2分）示例①：“鸭多，鸭蛋也多。
高邮人也善于腌鸭蛋。
”两个“多”，一个“善于”写出了对家乡人的赞美。
示例②：“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
”“完全不能相比”和“实在瞧不上”从侧面突出家乡鸭蛋的好，表达作者赞美、自豪之情。
示例③：“袁子才这个人我不喜欢……但是《腌蛋》一条我看后却觉得很亲切，而且‘与有荣焉’。
”“觉得很亲切”，因为爱屋及乌，所以热爱家乡的我对不喜欢的袁枚产生了好感。
“与有荣焉”，则写出了作者的自豪之情。
示例④：“我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄的，这叫什么咸鸭蛋呢！”淡淡的幽默包含着对他乡鸭蛋有不屑，对家乡鸭蛋的自豪17.（2分）A.备受 B.惊喜18.（3分）“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈（1分）。
2016-2017学年八年级下学期语文期末试卷【含答案】
2016—2017学年度下学期八年级语文期末考试试题一、古诗文名句填写。
（9分）1．岂不罹凝寒，。
（刘桢《赠从弟》）2．，坐看云起时。
（王维《终南别业》）3．_____________，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）4．不畏浮云遮望眼，_______________。
（王安石《登飞来峰》）5.陈子昂有心报国，却不为权贵所用，他登上幽州蓟北楼，远眺苍茫的空间，慷慨悲歌“，”，以此抒发了孤寂与苦闷的心情。
6．6月1日，巨轮倾覆，九州同悲。
面对长江滚滚浊流，正如李煜在《虞美人》所感：？。
想起你的点点滴滴，想起你的音容笑貌，真是，，，别是一般滋味在心头。
7．黯乡魂，追旅思，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
从今后，再见亲人啊，除非是在梦中——，（范仲淹《苏幕遮》）8．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
面对即将到来的初三，我们不必害怕，不必悲伤，我们用高昂的斗志为自己赋壮词以寄之：___________________，_____________________。
二、语言基础和语文实践活动（共18分）9．请将下面图片中俗语准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。
（2分）10．选出下列词语中加点字读音或字形全对的一项是（）（2分） A．宛．如（wǎn ）畸．形（jī）教悔．（．huì）深恶．痛疾（wù）B．绰．号(chuò) 摹．画(mǘ) 眼翳．(yì) 相形见绌．（chù）C．咫（zhǐ）尺狼籍．（．jí）干涸．（．hé）长吁．（xū）短叹D．媲．（pì）美挑衅．（xìn）发蔫．（niān）如法炮．（páo）制11．下面各句中，标点符号使用规范有错的一项是（）（2分）A．因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。
B．我们三个天天在一起玩儿水，打枣，捉知了，摸虾，不见不散，一天也不间断。
2016-2017学年人教版八年级语文下册期末测试卷(含答案)
2016-2017学年八年级语文下册期末测试卷一、积累与运用。
（28分）1、根据课文默写古诗文。
（10分）(1) ，草色遥看近却无。
(2)不畏浮云遮望眼，。
(3)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
(4)策之不以其道，，鸣之而不能通其意……(5)《白雪歌送武判官归京》中起到承上启下作用，由咏雪过渡到送别的诗句是：。
(6)《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是：。
(7)《茅屋为秋风所破歌》中有着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐相同思想的句子是：。
2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）(1)实在biāozhì（）极了。
(2)小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是wénzhîuzhîu（）的(3)但是，shuîfānɡ（）的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙……(4)你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种hèlìjīqún （）、引人注目的可能。
3、下面句子中没有语病的一项是（）（3分）A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
D.有专家指出．运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
4、仿照以下句式，补写句子。
（4分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖香暖香的阳光：。
5、名著。
（7分）(1)凡尔纳是（国家）的科幻小说家，被公认为是“”《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《》，第三部是《》。
（4分）(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中几次。
（3分）。
二、阅读理解(42分)（一）课内阅读（15分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
山东省2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题
2016—2017学年度下学期期末教学质量检测八年级语文试题一、积累运用（28分）1.下列各组词语中加点字的注音没有错误的一项是（）（2分）A.发怵．（shù）淳．朴（chún）鞭挞．（dà）城隍．（huánɡ）B.囿．于（yòu）家醅．（pēi）挑衅．（xìn）瞥．见（biē）C.牟．取（móu）凤哕．（huì）招徕．（lái）门槛．（kǎn）D.沏．茶（qiē）哂．笑（shěn）繁衍．（yǎn）手腕．（wǎn）2.下列各组词语中书写无误的一项是（）（2分）A.摧眠铁铉正襟危坐顾名思意B.熹微馄饨悠然自在莫终一是C.过瘾煨炖囊萤映雪相形见拙D.糯米托词随机应变沧海桑田3.下列句子中空缺处应填的词语，最恰当的一项是（）（2分）①经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就了。
②在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种美。
③声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡漾中舒卷，有点龙吟凤哕意味。
A.迎刃而解质朴纯正宛转悠扬B.迎刃而解淳朴本色张弛不定C.不攻自破淳朴本色宛转悠扬D.不攻自破质朴纯正张弛不定4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.有关领导在会议上，明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
C.汉十高铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。
D.通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民素质。
5.下列句子中，标点符号使用不规范的一项是（）（2分）A.我的家乡是水乡，出鸭。
高邮的大麻鸭是著名的鸭种，鸭多，鸭蛋也多。
B.有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。
C.如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰着，信也。
2016–2017学年第二学期八年级语文期末考试试卷(含答案)
2016–2017学年第二学期期末考试试卷初二语文2017. 6注意事项:1.本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟;2.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0. 5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;3.考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(24分)1.阅读下面的文字，按要求答题。
(6分)谁又知道我低声浅唱，醉拨情弦。
叹一句流光似梦，苍白了谁的天地，谁的天涯?随风的尘埃，沉淀了一段过往。
寂寥雨后的天地，沉淀了一段纷飞后的宁静。
坐忘尘世，看淡云烟，模糊不清了。
一颗早已洗净铅华的心，不再留念任何繁华的人事了。
红颜为谁美，人生几回悲?零月流逝，经年花开。
凄美了结局，最终落了个“落花有意随流水，而流水无心恋落花。
”当花的芬芳duò( )入轮回，在我的眉间落入那一泪朱砂。
苍凉了谁的天地，谁的天涯……(1)根据拼音写出相应的汉字。
①暮色màn( )延②gèn( ) 古不变③情sù( ) ④duò( )入(2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。
2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
(10分)))(宋濂《送东阳马生序》)3.名著阅读。
(5分)下面这段文字出自古典名著《水浒传》，请结合相关内容回答问题。
说时迟，那时快，那人只要诱得李过上船，便把竹篙望岸边一点，只脚一蹬，那只渔船，箭也似投江心里去了。
李过虽然也识得水，苦不甚高，当时慌了手脚。
那人更不叫骂，撇了竹篙，叫声“你来!今番和你定要见个输赢!”便把李逵搭膊拿住，口里说道:“且不和你打，先教你些水!”两只脚把船只一晃，船底朝天，英雄落水，两个好汉扑通地都翻筋斗撞下江里去。
宋江，戴宗，急赶至岸边，那只船已翻在江里。
两个只在岸上叫苦。
江岸边早拥上三五百人在柳阴底下看;都道:“这黑大汉今番却着道儿!便挣扎得性命，也了一肚皮水!”宋江，戴宗，在岸边看时，只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去;两个正在江心里面，清波碧浪中间;一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤;两个打做一团，绞做一块。