《创意青苹果》PPT课件
苹果的介绍 PPT课件
钾，可与体内过剩的钠结合并排出体外，从而降低血压。同时，钾离 子能有效保护血管，并降低高血压、中风的发生率。英国著名药理学 家苏珊·奥尔里奇博士发现，苹果中所含的多酚及黄酮类物质能有效 预防心脑血管疾病。
减肥 苹果会增加饱腹感，饭前吃能减少进食量，达到减肥的目的。
城市生活节奏十分紧张，很多人都有不同程度的紧 张、忧郁，这时拿起一个苹果闻一闻，不良情绪就会有 所缓解，同时还有提神醒脑之功。吃苹果既能减肥，又 能帮助消化。且苹果中含有多种维生素、矿物质、糖类、 脂肪等，是构成大脑所必须的营养成分。 苹果中的纤维， 对儿童的生长发育有益，能促进生长及发育。苹果中的 锌对儿童的记忆有益，能增强儿童的记忆力。但苹果中 的酸能腐蚀牙齿，吃完苹果后最好漱漱口。
5. 苹果中富含粗纤维，可促进肠胃蠕动，协助人体顺利排出 废物，减少有害物质对皮肤的危害；
6. 苹果中含有大量的镁、硫、铁，铜、碘、锰、锌等微量元 素，可使皮肤细腻、润滑、红润有光泽。
为什么大家这么 夸我呀？
“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号。 的确，苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤 维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营 养物质，被科学家称为“全方位的健康水 果”。
强化骨骼 苹果中含有能增强骨质的矿物元素硼与锰。美国的一项研究发现，
硼可以大幅度增加血液中雌激素和其他化合物的浓度，这些物质能够有 效预防钙质流失。医学专家认为，停经妇女如果每天能够摄取3克硼，那 么她们的钙质流失率就可以减少46%，绝经期妇女多吃苹果，有利于钙 的吸收和利用，防治骨质疏松。
维持酸碱平衡 70%的疾病发生在酸性体质的人身上，而苹果是碱性食品，吃苹果
降低血脂 日本果树研究所的人体试验表明，每天吃两个苹果，3周后受试者
二年级上册美术课件-12《好吃的水果》_人美版(共25张PPT)
这两幅学生作品表现的方法有什么不同？
这两幅学生作品使用的工具有什么不同？
哪一边的人物更加丰富？
画面中有哪些地方吸引你？
大显身手：
看谁的水果画的诱人？看谁的人物表情生动？？
自评与互评
评一评：谁的 表情、动作最 生动？
美术二年级上册 人美版
谢谢 !
相同点：都是黄色 都可以用圆形概括
不同点：一个是尖尖的 头，一个是圆圆的头。
水果还被赋 予了吉祥的 寓意，你知 道吗？？？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你能说出这幅画的寓意吗？
柿——世 橘——吉 百世多吉 寄托了画家希望祖国平安、昌盛的美 好愿望。
哪个小朋友的表情最生动？
还有哪些表情表达好吃的水果？？
绘画步骤：
美术二年级上册 人美版
身穿鱼鳞甲 头顶公鸡尾 动物园里没有它 热带果园是它家
身穿绿衣裳 肚里水汪汪 生的籽儿多 个个黑脸膛
水果中含有大量的水分、 碳水化合物、维生素、矿 物质，而蛋白质、脂肪的 含量相对较低。
跟着老师的手指，说一说这些水果的名字
观察一下，西瓜的外形像什么形状？
观察一下，两种水果在外形上有什么异同点？
水果拼盘课件(2024版ppt)
05
水果拼盘的市场前景与 发展趋势
水果拼盘的市场需求
健康饮食潮流
随着人们对健康饮食的关注度提 高，水果拼盘作为一种健康、美 味的零食或餐点选择，受到越来
越多消费者的青睐。
多样化消费需求
消费者对水果拼盘的需求呈现多 样化，包括不同水果组合、创意 造型、个性化定制等，为市场提
供了广阔的创新空间。
节日庆典市场
水果拼盘课件(2024 版ppt)
目 录
• 水果拼盘概述 • 水果拼盘制作技巧 • 水果拼盘的营养价值 • 水果拼盘的分类与制作实例 • 水果拼盘的市场前景与发展趋势 • 水果拼盘制作实践课程安排
01
水果拼盘概述
定义与特点
定义
多样性
水果拼盘是一种将多种水果切片、搭配、 摆盘而成的美食艺术品，旨在展示水果的 鲜艳色彩和诱人风味。
创新与创意
尝试使用不同种类的水果进行搭配， 创造出新的口味和造型。
鼓励自由发挥和团队合作，激发创新 思维和创造力。
结合节日、主题等元素，设计具有创 意的水果拼盘。
03
水果拼盘的营养价值
水果的营养成分
维生素
水果是维生素C和维生素A的重要 来源，如柑橘类、草莓、猕猴桃 等富含维生素C，而芒果、木瓜等
疫力。
地域性水果拼盘
北方水果拼盘
以苹果、梨、桃等北方 常见水果为主，口感爽
脆，甜度适中。
南方水果拼盘
以菠萝、芒果、荔枝等 南方特色水果为主，口
感丰富，香气扑鼻。
沿海水果拼盘
以椰子、火龙果、百香 果等沿海特色水果为主 ，清新解暑，独具风味
。
高原水果拼盘
以雪莲果、红葡萄、黑 加仑等高原特色水果为 主，口感独特，营养丰
苹果的创意绘画ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
创意接龙
面对一个苹果，你会联想到什么
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2023年幼儿的美术课件
2023年幼儿的美术课件2023年幼儿的美术课件篇1活动目标：1．能展开丰富的想象，并尝试用简单的语言来描述自己的梦。
2．初步感受不同颜色的梦所带来的意境美，并尝试用自己喜欢的颜色来表现梦境。
3．体验美术欣赏活动的乐趣，能积极投入美术欣赏活动。
活动准备：制作多媒体课件PPT；轻音乐；绘画工具：画纸、蜡笔、勾线笔活动过程：一、直接引入活动，激发幼儿兴趣1．PPT播放作品集师：今天老师给小朋友带来了几幅油画，想不想看？2．师：这些画漂亮吗？那大家知不知道这些画是谁画的?(毕加索爷爷) 3．师：画中的这位爷爷就是毕加索爷爷（简单介绍毕加索）二、师幼共同欣赏毕加索的作品《梦》师：现在老师想请小朋友用你们的小眼睛看看毕加索爷爷画的特别有名的作品。
爷爷画了什么？画了一个什么人？她在做什么？从哪儿看出来？（出示作品《梦》，引导幼儿欣赏名画）师：猜猜阿姨在做什么美梦呢？小结：毕加索爷爷画的是一位漂亮的阿姨靠在红红的，软软的沙发上，睡的很香很香，做着甜甜的梦。
三、幼儿猜想阿姨的梦（一）PPT出示图片蓝色的梦，幼儿猜想。
师：小朋友你们猜猜阿姨蓝蓝的梦里有什么呢？感觉怎么样？（引导幼儿展开丰富的想象）小结：蓝蓝的梦里有蓝蓝的蝴蝶结，有蓝蓝的宝石，有蓝蓝的天空，还有蓝蓝的海底世界等等。
这个梦给我们清纯，温暖的感觉，特别的甜美。
（二）幼儿猜想，出示图片绿色的梦1．师：小朋友你们猜一猜阿姨还有可能会做什么颜色的梦呢？2．师：大家来猜一猜绿绿的梦中会有什么呢？小结：绿绿的梦里有绿绿的大草原，有绿绿的公主裙，有绿绿的皇冠等等，有绿绿的青苹果，这个梦很清新很舒服。
（三）PPT出示图片黄色的梦，幼儿猜测想象师：刚才有个小朋友猜阿姨做了黄黄的梦，是谁呢？请你举起小手。
你说说黄黄的梦里有什么呢？黄黄的梦中除了有......还会有什么呢？这个梦让你感觉怎么样？小结：黄黄的梦里有黄黄的麦田，有美丽的向日葵，有金黄的桔子，还有黄黄的......这个梦很优美、很喜庆。
创意农业 ppt课件
丝瓜
葡萄
玉米田迷宫—The Amazing Maize
观赏瓜果
五彩葡萄
创意南瓜
佛手瓜
飞碟南瓜
鸳鸯梨南瓜
太空长瓜
观赏食用蔬、粮
彩色番茄
红梗叶菾菜
五彩米
彩色马铃薯
彩色玉米
彩色花生
创意农业起源于20世纪90年代 后期，是以创意生产为核心，以 农产品附加值为目标，指导人们 将农业的产前、产中和产后诸环 节连结为完整的产业链条，将农 产品与文化、艺术创意结合，使 其产生更高的附加值，以实现资 源优化配置的一种新型的农业经 营方式。
3、节庆升级——丰富活动，创造乡村持续吸引力
将乡村节庆活动和节庆产品的形式和内容进行提升，打造丰富多彩的乡村节庆活动，如春耕节、乡 村亲子课堂、丰收狂欢节、农业嘉年华等，使乡村节庆活动成为展示乡村文化的有效载体，通过持 续不断的活动策划与组织，激发乡村活力。
北京大兴的乡村节庆 除了知名的“西瓜节”、“春华秋实”等，大兴留民营村的千人饺子宴、庞各庄梨花节、安定桑葚文化节、 采育葡萄文化节等极富民俗文化和农耕文化韵味的节庆活动都举办了多届，而且越办越红火。
艺术蔬果体验采摘园——瓜样年华
绘画南瓜
巨型南瓜
文本 文本
文本 文本
刻字南瓜
点击添加文本 夜游南瓜灯
蔬果盆景汇
迷你盆景西瓜
七彩椒盆景树
点击添加文本 盆景西红柿
点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本
盆景南瓜
蔬果盆景汇
五彩茄
五指茄
盆景蓝莓
紫水晶观赏椒
风铃观赏椒
日本小黄瓜
瓜果观光长廊
南瓜
冬瓜
锦屏藤
• 购物方面，农场成立有“小岩井农场商品公司”负责农 场产品的深加工与销售，并与百年老号纺织公司合作开 设了传统手工羊毛纺织品专卖店。
《9瓜果满园香》教学设计2024-2025学年小学美术一年级上册赣美版(2024)
《9瓜果满园香》教学设计20242025学年小学美术一年级上册赣美版（2024）一、教材分析《瓜果满园香》是赣美版小学美术一年级上册的教学内容。
本课以瓜果为主题，通过引导学生观察、欣赏瓜果的形状、颜色和纹理，激发学生对瓜果的喜爱之情，培养学生的观察力、想象力和创造力。
教材中提供了丰富的瓜果图片，包括各种常见的水果和蔬菜，如苹果、香蕉、西瓜、葡萄、黄瓜、西红柿等，让学生能够直观地感受瓜果的形态美和色彩美。
同时，教材还安排了一些简单的绘画和手工制作活动，如用彩笔描绘瓜果、用彩纸制作瓜果等，让学生在实践中体验美术创作的乐趣。
二、素养核心目标1. 图像识读：能够观察和识别瓜果的形状、颜色和纹理，理解其美感和特点。
2. 美术表现：能够运用绘画、手工等形式表现瓜果的形态和色彩，表达自己对瓜果的喜爱之情。
3. 审美判断：能够欣赏和评价瓜果的美丽和艺术作品的美感，培养审美能力。
4. 创意实践：能够发挥想象力，创造出独特的瓜果作品，培养创新能力。
5. 文化理解：了解瓜果在不同文化中的象征意义和价值，增强文化认同感。
三、教学重难点1. 教学重点引导学生观察瓜果的形状、颜色和纹理，掌握基本的绘画和手工制作方法。
激发学生的想象力和创造力，让学生创作出富有个性的瓜果作品。
2. 教学难点如何引导学生用画笔和手工材料准确地表现瓜果的形态和色彩。
如何培养学生的创新思维，让学生的作品具有独特性和创意性。
四、学情分析一年级的学生对美术充满了好奇和兴趣，他们喜欢用画笔和手工材料表达自己的想法和感受。
但是，由于年龄较小，学生的观察力、表现力和创造力还处于发展阶段，需要教师的引导和启发。
在教学中，要充分考虑学生的年龄特点和认知水平，采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
五、教学准备1. 教师准备教学课件、范画、绘画工具和材料（如彩笔、油画棒、水彩颜料、画纸、剪刀、胶水等）。
收集各种瓜果的图片和实物，制作成教学课件，以便在课堂上展示给学生。
冀美版美术二年级上册《4.瓜果飘香》说课稿3
冀美版美术二年级上册《4.瓜果飘香》说课稿3一. 教材分析《瓜果飘香》是冀美版美术二年级上册第四课的内容。
本节课以水果为主题，让学生通过观察、分析、实践等方式，掌握绘画水果的基本技巧，培养学生对美术的兴趣和热爱。
教材内容丰富，包括水果的种类、特点、绘画技巧等方面，既有理论知识的介绍，又有实践操作的指导。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的绘画基础，对水果有一定的认识和了解。
但他们观察事物的能力有限，对水果的形态、结构、色彩等方面的把握仍有困难。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生观察、分析水果的特点，帮助他们掌握绘画水果的技巧。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生了解水果的种类、特点，掌握绘画水果的基本技巧，能够独立完成一幅水果画。
2.过程与方法目标：通过观察、分析、实践等环节，培养学生的审美能力和绘画技能。
3.情感、态度和价值观目标：培养学生对美术的兴趣和热爱，激发学生创造美的欲望，提高学生的审美素养。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生掌握绘画水果的基本技巧，能够独立完成一幅水果画。
2.教学难点：如何引导学生观察水果的特点，帮助他们把握水果的形态、结构、色彩等方面的关系。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、启发式教学法、分组合作教学法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2.教学手段：利用多媒体课件、实物水果、绘画工具等，为学生提供丰富的学习资源，帮助学生更好地掌握绘画技巧。
六. 说教学过程1.导入新课：以提问方式引导学生回顾已学过的绘画知识，为新课的学习做好铺垫。
2.讲解示范：教师展示水果画作品，讲解水果的种类、特点，示范绘画水果的技巧。
3.学生实践：学生分组合作，根据教师讲解的绘画技巧，独立完成一幅水果画。
4.展示评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予肯定和指导。
5.总结拓展：教师总结本节课的学习内容，引导学生发现生活中的美，激发学生继续创作的欲望。
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