优秀教师教育教学工作经验总结

教育教学工作经验总结

本人2019年12月获得高级教师资格，本科学历，任教以来，工作勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项工作，对教育教学工作不断研究，不断创新，教育教学成绩显著。2013年被评为市“教学骨干”，2018年度考核被评为“优秀”，2016年所带班级被评为市“优秀班集体”。现将获市“教学骨干”称号以来教育教学工作总结如下：

一、政治思想

作为一名乡村教师，我一直热爱中国共产党、热爱祖国和人民，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。在教育教学工作中努力践行社会主义核心价值观，认真贯彻执行党的教育方针和政策。处处做同事们的表率，以高尚的人格魅力影响人。由于表现积极，每年师德考核均为优秀。

二、业绩成果

（一）教育能力和效果

我能够全面实施素质教育，关注学生的终身发展，关注学生的点滴成长进步、因材施教地培育学生在德、智、体、美、劳等全面发展。以师表作风，示范行为，高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。在2014年县举办的“我为世锦赛添光彩”演讲比赛中我指导的本班韦洁同学获二等奖，我被评为优秀指导老师，2013－2018年，我先后指导本班学生多次在“读书活动讲故事”、“清洁乡村”征文、法制教育书法、爱国主义教育绘画、全国小学生语文知识竞赛等比赛中荣获一等奖、二等奖。

我思想上进，深爱班主任工作，勇于开拓，富于创新，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程。我所带的班级2015年荣获市优秀班集体称号，每年都被评为校级“优秀班集体”，多次被评为镇级、校级“优秀班主任”。

多年的教育教学工作，使我深切地感受到，班主任工作是一门艺术，更是一门爱的艺术。著名的教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来

的，才能打动心的深处。”我更是将这句话作为了自己的人生格言。作为六年级毕业班的班主任，我每天总是早早来到学校，到教室了解班里的情况，协助学生打扫卫生，指导学生朗读、背诵，或找个别同学谈心，或帮助学生解决生活和学习上的困难。记得有一次，临近毕业考，班上的欧杰同学课间不小心撞伤头部，当时情况很危急，我及时通知学生家长，一起把学生送到了县医院。事后，我又利用课余时间多次到该生家里询问该生病情，并帮助她补课，直到该生痊愈。正是有了班主任无微不至的关心，在2014年的小学毕业考试中欧杰同学获得了全镇第一名的好成绩，考入了县民族中学。

每次学校、班级搞活动，我总是陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和欢乐，也因此我所带的班级在“六一”、“元旦”文艺汇演，演讲比赛，体操比赛中都获得了好的名次。

（二）教学能力和效果

1.创新理念，成绩突出

俗话说:“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新。在教学工作方面，我刻苦钻研、虚心求教，大胆探索适合于学生发展的教学方法。在教中研、研中改，形成了“趣味、求实、创新”一体的教学风格。在语文课上，我注重把语文知识的“趣”与学生的生活结合起来，把语文教学的“实”和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的“新”课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把理解文本的权利还给学生，珍视学生情感体验，在平等对话中教学，语文教学效果突出。所担任的班级在期中、期末语文考试中，连续2014年至2018年获全镇语文平均分第一名。

2.深入钻研，大胆创新。

凭借自己“趣味、求实、创新”的教学风格，多次参加县级课堂教学比赛。2013年获县小学语文教师基本功比赛一等奖， 2013年获广西课件设计比赛二等奖，2015年获

县班主任技能比赛二等奖，2015年获县品德与生活教师技能比赛二等奖，2017年“一师一优课”录像课《小窗口大世界》获自治区优课。做为一名学科带头人，我积极参与观摩课、研讨课的磨课过程，多次承担校级、镇级和县级公开课。

3.重视科研，质量兴教

我利用学校开展的教育教研活动平台，搞好科研课题研究工作，2018年申报县教育科学微型课题《小学中年级习作起步的教学策略研究》获得立项，目前课题已进入收集材料准备结题阶段。作为了学校的教学骨干和学科带头人，我认真总结教学经验，撰写了多篇代表性的教学设计、教学反思、帮扶后进生和控辍保学的成功案例。撰写论文《现代教育技术伴我成长》获2014年广西现代教育技术发展30年征文评选三等奖，论文《培养语感——提高语文综合素养》在2013年广西教育教学优秀论文评选中获三等奖等。

4、积极参加培训提升，全部完成继续教育任务。

任现职以来, 我多次参加培训、进修。2014年参加了市中小学图书管理员培训，2018年8月至11月参加国培计划—市统筹中西部下乡项目培训，2019年8月20日至25日参加国培计划—市乡村中小学骨干教师小学语文项目培训，获优秀学员。这几次国培，这让我得以网络观摩到全国各地、各大校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念,观看优秀教学视频,学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。

三、主要获奖情况

1.获县教学质量优秀奖、镇期末检测平均分第一、

二、三名等教学成绩质量奖13次。

2.获“一师一优课”录像课《小窗口大世界》自治区优课、语文教师教学基本功比赛一等奖、县班主任技能比赛二等奖、品德与生活教师技能比赛二等奖，县以上课堂评比、基本功比赛5次。

3.指导老师、学生参加各类比赛获全国、市、县、镇级一到三等奖共23次。

4.获市和县教学骨干、市优秀班集体、县少先队红旗中队、镇十大名师、优秀教师、优秀班主任、市“优秀少先队辅导员”等综合奖10次。

5.其他教育教学类获奖15次。

这么多年的教育教学工作，我用“心”来管理班级，孕育出了一个个真、善、美的心灵，培养出了一班班好学生，带出了一个个好班级。我是学生们的楷模，在同事中有较高的威望，得到了领导的赏识，社会的认可。